RESOLUCIN RECTORAL N 214-2014/UCV

FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA

TESINA
Ttulo

Autor:
..
Asesor:

Lnea de Investigacin:

Lima Per
2015 - II

TESINA
La tesina es un documento donde se presentan los resultados derivados de
una investigacin, que cumple con los requisitos adecuados de mtodos,
tcnicas, coherencia argumentativa y terica as como la claridad en la
redaccin cientfica. Participan los estudiantes del VIII ciclo de todas las
escuelas profesionales en el marco del Programa de Implementacin de la
Investigacin Cientfica como metodologa didctica.
Esta investigacin debe ser redactada teniendo en cuenta las lneas de
investigacin de cada escuela, desarrollando el mtodo cientfico con
fundamento ontolgico, epistemolgico y metodolgico.
Los estudiantes vivencian todo el proceso de investigacin cientfica
presentando en forma individual como producto, al final del semestre, un
informe de investigacin denominado Tesina el cual deber ser
sustentado(a) en la penltima semana del ciclo y calificado de acuerdo a
criterios de evaluacin de investigacin de la OI por el docente de la
experiencia curricular eje.
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESINA
(ENFOQUE CUANTITATIVO)
CARTULA
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
ABSTRACT
I. INTRODUCCIN
II. MARCO METODOLGICO
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIN
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Formato de presentacin:
Tamao de papel
Tipo y tamao de letra
Interlineado
Mrgenes
Superior
Inferior
Derecho
Izquierdo

:
:
:

A4
Calibr 11
1.5

:
:
:
:

2.5 cm
3 cm
2.5 cm
3 cm

Nmero de pginas de todo el documento: en promedio 35 pginas

GUA PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)
CARTULA: Le corresponde el nmero uno en romanos, pero el nmero no se
escribe.
Debe consignar los siguientes datos:
El Logo de la Universidad Csar Vallejo
El nombre de la Facultad
El nombre de la Escuela Profesional
El ttulo del trabajo de Investigacin
Autor (Apellidos y nombres en mayscula)
Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior)
Lnea de investigacin
Ciudad, Pas, Ao.
PGINAS PRELIMINARES; Considerar:
Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo
significado en la vida personal y acadmica del autor del trabajo de
investigacin, utilizar una sola pgina.
Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las
personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin
del estudio que ha producido la tesina que se presenta.
Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada simple, en la cual
el/la tesista declara que todos los datos e informacin presentada son
autnticos y veraces.
DECLARACIN DE AUTENTICIDAD
Yo, .. con DNI N ., a efecto de
cumplir con los criterios de evaluacin curricular de Metodologa de la
Investigacin Cientfica, declaro bajo juramento que toda la documentacin
que acompao es veraz y autntica.
Asimismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin
que se presenta en la presente tesina son autnticos y veraces.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponde ante cualquier
falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de
informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas
acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.
Lima, .. del

ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las partes de
la tesina.
RESUMEN
Debe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado
en un solo prrafo, y se escribe en pasado, debe contener: el objetivo general
del estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron
recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al
objetivo general. En el resumen no se utilizan citas, cuadros, ni figuras, evitar
el uso de abreviaturas y siglas.

Despus de resumen, debe indicarse las Palabras clave.

Palabras clave: Son descriptores, que facilitan la incorporacin o la ubicacin
en los servicios de indizacin y resmenes. Pueden ser dos, tres o cuatro
palabras que describen el contenido principal del trabajo de investigacin.

ABSTRACT
Es el resumen traducido al ingls, las palabras clave tambin se traducen al
ingls y se denominan Key Words.
NOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en
minscula (i, ii, iii, iv). A partir de la introduccin, se numera con nmeros
arbigos (1, 2, 3, 4)
I.
INTRODUCCIN
Debe emplearse la redaccin corrida, impersonal, descartando el uso de
subttulos o numeraciones dentro de su contenido, no deben colocarse
cuadros ni grficos.
La introduccin empieza haciendo una explicacin de la investigacin a
realizar, luego se describen los antecedentes con la finalidad de contar
con elementos para comprender y evaluar los resultados del trabajo,
justificar la investigacin hablando de su importancia y aportes que se
brindarn. A continuacin se explica en forma detallada la
fundamentacin cientfica, tcnica o humanista (marco terico) de la
investigacin describiendo los principales conocimientos y bases
tericas que existen con respecto a las variables de estudio. Tresierra
(2013), sugiere algunas reglas para redactar una buena introduccin.
Debe presentar con toda claridad la naturaleza, los alcances y la
fundamentacin del problema cientfico, haciendo uso de las citas
bibliogrficas. Es necesario describir los principales conocimientos
y bases tericas que existen respecto al objeto y variables del
problema, con ello vamos a tener una idea clara para definir lo que
queremos hacer (objetivo).
A continuacin se debe describir la realidad problemtica.
En caso del problema de investigacin, hiptesis (si hubiera),
objetivo general y objetivos especficos utilizar subttulos con
numeracin arbiga.
La redaccin de esta seccin debe tener como mximo 10 pginas y
cada prrafo no debe contener ms de 15 lneas.
II.
MARCO METODOLGICO
II.1 Variables
Enunciar la o las variables estudiadas, sealando la categora de
cada una (independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa,
etc.)
II.2 Operacionalizacin de variables: Incluye:
Identificacin de la variable:
Definicin conceptual: Se hace con las dimensiones de la
variable, las que hay que tener en cuenta para expresar los
resultados.
Definicin operacional: Indica la forma en que se va a medir la
variable en estudios (instrumentos, test, etc.) Se hace con los
indicadores de cada dimensin, los que hay que tener en cuenta
para la elaboracin de los instrumentos y para expresin de los
resultados.
Los indicadores: que permiten observar y medir las variables y
deben formar parte principal del marco terico.
Escalas de medicin: Indicar si es cualitativa (nominal u
ordinal) cuantitativa (Intervalo o Razn)
II.3 Metodologa

II.4

II.5

Indicar cual es la metodologa a utilizar.

Tipos de estudio
Segn la finalidad: Bsico, aplicado
Segn el alcance de la investigacin: Exploratorio, descriptivo,
explicativo, correlacional.
Diseo de investigacin
Experimental: Estudios explicativos
Pre experimental
Cuasi experimental
Experimental puro
No Experimental: Estudios descriptivos y correlacionales
Longitudinal
Transversal

II.6

Poblacin y muestra
Poblacin: est constituida por un conjunto de personas o
elementos que poseen caractersticas comunes, que son
estudiadas por el investigador.
Muestra:, Est constituido por el tamao muestral (el clculo del
mismo deber presentarse en anexos), la definicin del marco
muestral y el mtodo de seleccin empleado para la obtencin de
la muestra.
Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos
seleccionados como parte de la muestra.
Muestreo: Puede ser Probabilstico o No Probabilstico.
Criterios de inclusin: Son caractersticas que hacen que una
persona o un elemento sean consideradas como parte de la
muestra.
Criterios de exclusin: Es una condicin que hace que un
elemento se retire de la investigacin.

II.7

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Considerar los procedimientos o mtodos que se van a utilizar
para recolectar los datos y sus correspondientes instrumentos,
detallar los procedimientos de modo que puedan ser reproducidos
por otros investigadores.
Las tcnicas para la investigacin pueden ser entrevistas,
encuestas, revisin de bases de datos, anlisis de documentos,
observacin directa de los hechos, entre otras.
De acuerdo a la naturaleza de la investigacin, los instrumentos
pueden ser: cuestionarios, fichas de recoleccin de datos, gua de
entrevista, lista de cotejo, instrumentos mdicos y de laboratorio,
etc.
En caso de trabajar con entrevistas, los instrumentos utilizados
deben ser vlidos y confiables para asegurar la validez interna de
los resultados (validez y confiabilidad.
Mtodos de anlisis de datos
Describir los mtodos estadsticos con detalle suficiente de modo
que el lector versado en el tema y que tenga acceso a los datos
originales, puede verificar los resultados presentados. Siempre
que sea posible, cuantificar los resultados y presentarlos con
indicadores apropiados de error o incertidumbre de la medicin
(por ejemplo, intervalos de confianza).

II.8

III.

IV.

En las investigaciones cuantitativas, los datos se presentan en

forma numrica y se consideran dos niveles de complejidad:
a. Anlisis descriptivos, que sirven para describir el
comportamiento de una variable en una poblacin o en el
interior de subpoblaciones y se limita a la utilizacin de
estadstica descriptiva (media, varianza, clculo de tasas, etc.)
b. Anlisis ligados a las hiptesis: cada una de las hiptesis
formuladas debe ser objeto de verificacin, en algunos casos
se emplea la estadstica inferencial.
II.9 Aspectos ticos
Para las Escuelas de Ciencias de la Salud:
Se debe incluir el consentimiento informado segn la declaracin de
Helsinki, si la investigacin lo amerita; y cumplir con los criterios que
son referidos en el reglamento de Ensayos Clnicos del Per (D.S. 1172006-SA y D.S. 006-2007-SA)
As mismo, se tendrn en cuenta las pautas generales para las
metodologas de investigacin y evaluacin de la medicina tradicional
de la OMS, si el proyecto lo amerita.
No utilizar el nombre de los pacientes, sus iniciales, ni los cdigos
hospitalarios, especialmente en el material ilustrativo.
Cuando se realice experimentos con animales, mencionar si se
cumplieron las normas de la institucin, las de un concejo nacional de
investigacin o cualquier ley nacional acerca del cuidado y el uso de
animales de laboratorio.
Deber contar con la aprobacin del Comit de tica de la facultad.
Para disciplinas distintas a las Ciencias de la Salud:
Se tendr en cuenta la veracidad de los resultados; el respeto por la
propiedad intelectual; el respeto por las convicciones polticas, religiosas
y morales; respeto por el medio ambiente y la biodiversidad;
responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad;
proteger la identidad de los individuos que participan en el estudio;
honestidad, etc.
RESULTADOS
Son guiados por los objetivos o hiptesis propuestos, por lo cual la
coherencia entre estos ltimos, el plan de anlisis, los resultados y las
conclusiones debern revisarse antes de presentar el informe final.
Los resultados se presentan siguiendo una secuencia lgica que
responde a los objetivos planteados y que lleven pruebas estadsticas.
Deben ser presentadas en tablas o grficas, teniendo en cuenta en no
repetir la informacin, en tal sentido, lo que se muestra en tablas ya no
va en grficos y viceversa.
Los grficos o tablas deben contener un ttulo que los identifique.
En la interpretacin deben comentarse solamente los datos ms
importantes.
DISCUSIN
En esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras
investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente
originales, en las cuales no se encuentra con quien comparar), el
investigador expresa su opinin acerca de la validez de sus resultados,
en funcin de la metodologa utilizada, se debe considerar el anlisis, la
generalizacin y la extrapolacin de los resultados hacia el universo y
no solamente a la poblacin (excepto en trabajos descriptivos que son
un diagnstico particular).

En caso de no tener antecedentes para comparar los resultados, se

pueden emplear los fundamentos lgicos y epistemolgicos de las bases
conceptuales existentes. En esta seccin tambin se muestran las
dificultades de la investigacin y las nuevas posibilidades de
investigacin.
V.

VI.

VII.

CONCLUSIONES
Cada objetivo origina por lo menos una conclusin, ella expresa si se
alcanz el correspondiente objetivo.
No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar
claramente sustentadas con los resultados obtenidos.
RECOMENDACIONES
Son sugerencias para:
Mejorar la validez interna y externa de las investigaciones.
Mejorar el mtodo de investigaciones futuras
Orientar la investigacin en otras direcciones
Poner en prctica algunas acciones para mejorar la situacin de la
poblacin estudiada. Presentar el procedimiento de aplicacin de mejora
de la situacin problemtica.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Tanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe
emplear un solo estilo, de acuerdo al rea: Vancouver, para Ciencias de
la Salud, APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias
Empresariales, Educacin, Derecho y Arquitectura, ISO 690 para
Ingeniera.
ANEXOS
Pueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los
instrumentos utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a
esclarecer ms la investigacin.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA
(ENFOQUE CUANTITATIVO)

Actividades

1.
2.

3.

4.

5.
6.

Reunin
de
coordinacin
Seleccin del
tema
a
investigar.
Elaboracin de
antecedentes
Justificacin,
viabilidad
y
alcance
del
estudio
Planteamiento
y formulacin
del problema.
Marco Terico
Planteamiento
de Hiptesis y
Objetivos.
Informe
de

Sem

Sem

Sem
3

Sem
4

Sem
5

Sem
6

Sem
7

Sem
8

Sem
9

Sem
10

Sem
11

Sem
12

Sem
13

Sem
14

Sem
15

Sem
16

primer
avance (IN)
7. Tipo, niveles y
diseos
de
investigacin.
Variables:
caractersticas
y clasificacin.
Operacionaliza
cin
de
variables
8. Poblacin
y
muestra
(seleccin de
la unidad de
anlisis).
Tcnicas
e
instrumentos
de recoleccin
de datos.
Validacin
y
confiabilidad.
Mtodos
de
anlisis
de
datos
9. Anlisis
de
datos
e
interpretacin
de
la
informacin.
Informe
de
segundo avance
(IN)
10. Examen
Parcial (EP)
11. Discusin
y
contrastacin
de resultados.
Conclusiones y
recomendacio
nes
12. Presentacin
preliminar del
informe
de
investigacin
(tesina)
13. Presentacin
del informe de
la tesina final
y entrega de
ayudas
visuales
14. Sustentacin
de tesina
15. Sustentacin
de tesina
16. Examen Final
(EXF)
17. REZAGADOS Y
CIERRE
DE
ACTAS

EVALUACIN DE LA TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)

FACULTAD:..
ESCUELA:..
ALUMNO:
FECHA:.
TEMA:

..
INDICADORES

1. TTULO
1.1 El ttulo contiene las variables del problema de
investigacin e informe adecuadamente el contenido
del trabajo.
2. INTRODUCCIN
2.1 Presenta antecedentes sustentados con fuentes
confiables y congruentes con el problema de
investigacin.
2.2 Desarrolla la fundamentacin cientfica, tcnica y
humanstica (marco terico) de la investigacin
organizada en base a fuente actuales vinculadas
directamente con las variables del problema de
investigacin.
2.3 Justifica la pertinencia cientfico tecnolgico y
relevancia de la investigacin.
2.4 El
problema
est
claramente
contextualizado,
delimitado y caracterizado.
2.5 El problema est formulado en forma clara, concreta y
precisa, e incluye explcitamente las variables a
trabajar.
2.6 La hiptesis se relaciona con los objetivos y es
verificable.
2.7 Los objetivos se relacionan directamente con la
formulacin del problema.
3. MARCO METODOLGICO
3.1 Identifica de manera clara y precisa las variables de
estudio.
3.2 Define tericamente las variables de estudio
3.3 Operacionaliza las variables adecuadamente
3.4 Los indicadores se derivan de la definicin terica de
las variables
3.5 Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo
de investigacin

NIVEL
MXIM
O
POSIB
LE A
LOGRA
R
2

2
2

2
2
2
2
2
2
2
3
3
2

NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
AI

NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNADA
II

3.6 Establece la poblacin y la muestra de acuerdo a la

naturaleza y carcter del estudio.
3.7 Selecciona tcnicas adecuadas a la naturaleza del
estudio.
3.8 Selecciona y/o elabora el/los instrumento (s) que le
permitan recoger los datos relacionados con las
variables e indicadores del estudio.
3.9 De ser necesario, realiza correctamente la validacin
de su instrumento.
3.10 Selecciona los mtodos estadsticos adecuados para
el anlisis de la informacin.
4. RESULTADOS
4.1 Procese los resultados elaborando cuadros y/o grficos
estadsticos
4.2 Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus
objetivos especficos.
4.3 Interpreta adecuadamente los resultados
5. DISCUSIN DE RESULTADOS
5.1 Elabora un anlisis minucioso de los resultados
tomando en cuenta los antecedentes y el marco
terico.
6. CONCLUSIONES
6.1 Las conclusiones se derivan directamente de los
objetivos y/o hiptesis
7. RECOMENDACIONES
7.1 Las
recomendaciones
son
pertinentes
a
las
conclusiones planteadas.
8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
8.1 La bibliografa debe contener las referencias sealadas
al interior del documento.
8.2 Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las
Normas Internacionales correspondientes.
9. DE LA SUSTENTACIN
9.1 Elabora adecuadamente las diapositivas para su
exposicin.
9.2 Revela conocer el contenido de su tema de
investigacin.
9.3 Demuestra conocimiento y entrenamiento en el
manejo y empleo del mtodo cientfico.
9.4 Utilizar trminos con propiedad, sigue las normas de la
sintaxis.
9.5 Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le
plantea, responde con propiedad y se deja entender
claramente.
TOTAL

2
2
2
2
2
4
3
4
5

4
3
2
2
3
9
10
7
6
100

ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESINA

(ENFOQUE CUALITATIVO)
CARTULA
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
ABSTRACT
I.
INTRODUCCIN
II.
MARCO METODOLGICO
III.
RESULTADOS
IV.
DISCUSIN
V.
CONCLUSIONES
VI.
RECOMENDACIONES
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Mapeamiento
Formato de presentacin:
Tamao de papel
Tipo y tamao de letra
Interlineado
Mrgenes
Superior
Inferior
Derecho
Izquierdo

:
:
:

A4
Calibr 11
1.5

:
:
:
:

2.5 cm
3 cm
2.5 cm
3 cm

Nmero de pginas de todo el documento: en promedio 35 pginas

GUA PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)

CARTULA: Le corresponde el nmero uno en romanos, pero el nmero no se
escribe.
Debe consignar los siguientes datos:
El Logo de la Universidad Csar Vallejo
El nombre de la Facultad
El nombre de la Escuela Profesional
El ttulo del trabajo de Investigacin
El motivo de la Tesis
Autor (Apellidos y nombres en mayscula)
Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior)
Lnea de investigacin
Ciudad, Pas, Ao.
PGINAS PRELIMINARES;
Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo
significado en la vida personal y acadmica del autor del trabajo de
investigacin, utilizar una sola pgina.
Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las
personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin
del estudio que ha producido la tesis que se presenta.
Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada en la cual el
tesista declara que todos los datos e informacin presentada son autnticos y
veraces. Ejemplo:
DECLARACIN DE AUTENTICIDAD
Yo, .. con DNI N ., a efecto de
cumplir con las disposiciones vigentes consideradas en el Reglamento de
Grados y Ttulos de la Universidad Csar Vallejo, Facultad de
Escuela de declaro bajo juramento que toda la documentacin que
acompao es veraz y autntica.
Asimismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin
que se presenta en la presente tesis son autnticos y veraces.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponde ante cualquier
falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de
informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas
acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.
Lima, .. del

ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las partes de
la tesis.
RESUMEN
Debe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado
en un solo prrafo, y debe contener: el objetivo general del estudio, la
poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron recogidos y
procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al objetivo
general. Debe incluirse las Palabras clave.

ABSTRACT
Es el resumen traducido al ingls e incluir Key words.
NOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en
minscula (i, ii, iii, iv). A partir de la introduccin, se numera con nmeros
arbigos (1, 2, 3, 4)
I.

II.

INTRODUCCIN
Debe incluir antecedentes y marco terico, marco espacial, marco
temporal, contextualizacin histrica, poltica, cultural, social,
supuestos tericos, etc.
La redaccin debe ser corrida, impersonal, y en pasado, no utilizar
subttulos o numeraciones dentro del contenido de la introduccin.
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
II.1 Aproximacin temtica. Contiene:
Observaciones
en
donde
se
describe
minuciosa
y
documentadamente el fenmeno observado en una determinada
poblacin en la forma esperada.
Estudios relacionados, que se hayan realizado previamente a la
investigacin planteada.
Preguntas orientadoras, que ayuden a establecer los objetivos de
la investigacin.
II.2 Formulacin del problema de investigacin
En la investigacin cualitativa la formulacin inicial del problema
puede ser tentativa y es posible precisarlo, en la medida que
avanza la investigacin.
Se inicia con un acercamiento previo a la realidad que va a ser
objeto de anlisis conocido como fase exploratoria, cuyo objetivo
es documentar la realidad que se va a analizar y planificar el
encuadre ms adecuado para realizar la investigacin, se realiza
a travs de dos acciones bsicas: Revisar toda la documentacin
existente y disponible sobre dicha realidad y observar con
antelacin la realidad a investigar y, en ocasiones, entrevistar a
informantes clave.
II.3 Justificacin
Terica: la investigacin llenar un vaco terico, comprobar o
modificar una teora existente.
Metodolgica: la investigacin propone un nuevo mtodo o una
mejora de mtodos del estudio del rea.
Prctica: con la investigacin se modificar la situacin de la
poblacin estudiada.
II.4 Relevancia
Tiene que ver con los objetivos y las metas logradas, en otras
palabras indica hasta dnde se llegar con el desarrollo de la
investigacin, y qu beneficios ofrece a la humanidad, en los
mbitos: social, humanstico, educativo, salubridad, religioso,
cultural, deportivo, etc.
II.5 Contribucin
Es necesario considerar si la investigacin concede aportes a la
solucin de problemas tericos o prcticos de tipo social, poltico,
econmico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras
reas sociales)
II.6 Objetivos

II.7

III.

En esta seccin se indica lo que se desea lograr a travs del

estudio, el propsito del investigador. El enunciado de los
objetivos debe facilitar la comprensin de los alcances y lmites
de la tesis propuesta. En la investigacin cualitativa se formulan
como: describir, explorar, establecer patrones, etc.
II.6.1 Objetivo General
Guarda una estrecha relacin con el problema de investigacin,
expresa lo que se pretende lograr con la investigacin.
II.6.2 Objetivos Especficos
Estn relacionados con las dimensiones de las variables, o del
tema a investigar, su propsito no es verificar variables.
Hiptesis o Supuestos
Se utilizan para intentar predecir un dato o valor en una o ms
variables que se van a medir u observar.

MARCO METODOLGICO
III.1 Metodologa
III.1.1Tipo de estudio
Pueden ser estudios orientados a la comprensin, o
Estudios orientados al cambio y toma de decisiones
III.1.2Diseo. Puede ser:
Biogrfico
Fenomenolgico
Teora fundamentada
Etnogrfico
Estudio de casos
Investigacin accin
Otros
III.2 Escenario de estudio
Se toma en cuenta la impresin inicial del ambiente fsico o
entorno, describiendo tamao, arreglo especial o distribucin,
seales y accesos.
Tambin se toma en cuenta el ambiente social y humano, es
decir, formas de organizacin en grupos y subgrupos, patrones de
interaccin o vinculacin. Propsitos, redes, direccin de la
comunicacin, jerarquas y procesos de liderazgo, etc.,
caractersticas de los grupos y subgrupos (edad, origen tnico,
nivel socio econmico, ocupacin, estado marital, vestimenta,
etc.)
III.3 Caracterizacin de sujetos
Define quines son los participantes de la historia o suceso, las
descripciones de los participantes, arquetipos, estilos, conductas,
patrones, etc.
III.4 Trayectoria metodolgica
Es la metodologa que se va a emplear para llevar a cabo la
investigacin. Esta trayectoria vara de acuerdo al diseo de
investigacin elegido.
III.5 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
Entre las tcnicas, se pueden considerar las siguientes:
observacin, entrevista, anlisis de documentos, grabaciones,
transcripciones, focus groups, entre otros.
Como instrumentos pueden utilizarse: guas de observacin, gua
de entrevista, fichas de registro, videos, grabaciones, entre otros.

III.6 Tratamiento de la informacin: Unidades Temticas:

categorizacin
III.6.1Unidades temticas
Son marcas de referencia para organizar los resultados, de
acuerdo a los objetivos, las categoras de anlisis y los
procedimientos para analizar la informacin.
III.6.2Categorizacin
La categorizacin se inicia definiendo la unidad de anlisis
a partir de la cual se descompone la informacin. Es
conveniente seleccionar expresiones o proporciones
referidas a los temas de estudio, dado que esta unidad
permite no perder de vista el contenido original.
Las categoras se construyen desde la teora como punto
de referencia, y de la experiencia o la realidad emprica.
III.7 Mapeamiento (de ser necesario)
Tiene como objetivo situarse mentalmente en el terreno o
escenario en el cual se va a llevar a cabo la investigacin, es
decir, lograr un acercamiento a la realidad social o cultural que
est siendo objeto de estudio, donde se tengan claramente
identificados los actores o participantes, los eventos y situaciones
en los que interactan dichos actores, las variaciones de tiempo y
lugar de las acciones que estos desarrollan; en fin, un cuadro
completo de los rasgos ms relevantes de la situacin o
fenmeno objeto de anlisis. Es, en definitiva, un trabajo de
cartografa social.
En esta parte se indica los criterios de eleccin de los sujetos o
grupos, los criterios de eleccin de situaciones o acciones y los
criterios de tiempos y momentos de intensidad de la accin.
III.8 Rigor cientfico
El rigor cientfico est dado por las reconstrucciones tericas y
por la bsqueda de coherencia entre las interpretaciones
cientificas. Como criterios para evaluar el rigor cientfico se
emplean: la dependencia o consistencia lgica, la credibilidad, la
auditabilidad o confirmabilidad, y la transferibilidad o
aplicabilidad.
IV.

V.

RESULTADOS
4.1 Descripcin de resultados
Se lleva a cabo mediante el anlisis ideogrfico, nomottico
(Fenomenolgico) y anlisis Etnogrfico: (Taxonmico de temas, etc.),
asi como el anlisis semntico se incluye en algunos de estos mtodos.
Para la descripcin de resultados, se revisan los datos y su vinculacin
con las unidades de anlisis. En este proceso estas dimensiones son
vlidas o no como categoras de anlisis de estudio. Tambin se
presentan aquellas categoras que no han sido previstas y que son
relevantes para el objeto de estudio.
DISCUSIN
V.1 Aproximacin al objeto de estudio
En esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras
investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente
originales, en las cuales no se encuentra con quien comparar), el
investigador expresa su opinin acerca de la validez de sus resultados,
en funcin de la metodologa utilizada.

VI.

CONCLUSIONES
Se desarrollan los procesos de tematizacin interpretativa y
generalizadora para relacionar la teora sustantiva construida a partir de
los datos obtenidos o generados por el investigador, con la teora formal
ya existente, en este momento se lleva a cabo la construccin terica.
VII. RECOMENDACIONES
Se plasman teniendo en cuenta los resultados y las consideraciones
finales, para orientar la investigacin en otras direcciones o para sugerir
algunas acciones que ayuden a mejorar la situacin de la poblacin
estudiada.
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Tanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe
utilizar un solo estilo, de acuerdo al rea: Vancouver, para Ciencias de la
Salud; APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias
Empresariales, Educacin, Derecho y Arquitectura; ISO 690 para
Ingeniera.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA

(ENFOQUE CUALITATIVO)
Actividades

1. Reunin

de
coordinacin,
presentacin de
directivas,
presentacin del
esquema
de
tesis.
Introduccin.
2. El problema de
investigacin:
Aproximacin
temtica,
formulacin,
justificacin,
relevancia
y
contribucin.
3. Objetivos,
hiptesis
4. Marco
metodolgico:
Tipo de estudio,
diseo.
5. Escenario
de
estudio,
caracterizacin

Sem

Sem

Sem
3

Sem
4

Sem
5

Sem
6

Sem
7

Sem
8

Sem
9

Sem
10

Sem
11

Sem
12

Sem
13

Sem
14

Sem
15

Sem
16

de sujetos.
6. Trayectoria
metodolgicas,
tcnicas
e
instrumentos de
recoleccin
de
datos,
mapeamiento.
Informe
de
primer avance
(IN)
7. Criterios de rigor
cientfico.
Descripcin
de
resultados,
teorizacin
de
unidades
temticas.
8. Discusin:
Aproximacin al
objeto de estudio.
9. Conclusiones,
recomendaciones
y
referencias
bibliogrficas.
Informe
de
segundo
avance (IN)
10.
Examen
Parcial (EP)
11. Presentacin del
informe de Tesina
(Informe
completo
preliminar)
12. Revisin
del
informe de Tesina
13. Sustentacin de
Tesina.
14.
Examen
Final (EXF)
15. REZAGADOS
Y
CIERRE DE ACTAS

EVALUACIN DE LA TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)

FACULTAD:..
ESCUELA:..
ALUMNO:
FECHA:.
TEMA:

..
INDICADORES

1. TTULO
I.1 El ttulo informa adecuadamente el contenido del
trabajo.
2. INTRODUCCIN
2.1 Presenta antecedentes sustentados con fuentes
confiables y congruentes con el problema de
investigacin.
2.2 Desarrolla el marco referencial: terico y contextual
local en base a fuentes actuales vinculadas
directamente con el problema de investigacin.
2.3 Desarrolla la contextualizacin histrica, poltica y
cultural, y enuncia los supuestos tericos.
3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
3.1 Desarrolla la aproximacin temtica del problema
de investigacin teniendo en cuenta estudios
relacionados.
3.2 Formula las preguntas orientadoras en forma clara,
identificando el objeto de estudio.
3.3 Justifica la pertinencia cientfico tecnolgica,
relevancia y contribucin de la investigacin.
3.4 Los objetivos se relacionan directamente con la
formulacin del problema.
3.5 Plantea una hiptesis o un supuesto coherente con
el problema y los objetivos de investigacin.
4. MARCO METODOLGICO
4.1 Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y
diseo de investigacin.
4.2 Define el escenario en donde se llevar a cabo el
estudio y caracteriza los sujetos.
4.3 Describe la trayectoria metodolgica y los
procedimientos que le permitan recoger los datos
relacionados con el estudio.
4.4 Selecciona y/o elabora el instrumento que le permita

NIVEL
MXIM
O
POSIB
LE A
LOGRA
R
3
3
4
4
3
3
3
3
2
3
2
3
2

NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD
AI

NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNADA
II

recoger los datos relacionados con el estudio.

4.5 De ser necesario, realiza el mapeamiento del
escenario en el cual se llev a cabo la investigacin.
4.6 Establece las unidades temticas de acuerdo a la
naturaleza y carcter del estudio.
4.7 Describe los criterios de rigor de la investigacin
cualitativa.

2
3
2

5. RESULTADOS
5.1 Organiza los resultados y describe las categoras
emergentes durante el proceso de estudio.
5.2 Estructura
la
presentacin
sinttica
y
conceptualizada de los datos, a partir de la
interrelacin
de
las
categoras
descriptivas
identificadas.
6. DISCUSIN DE RESULTADOS
6.1 Elabora un anlisis minucioso de los resultados
teniendo en cuenta la aproximacin a las unidades
de estudio.
7. CONCLUSIONES
VII.1
Las consideraciones finales son coherentes
con el propsito del estudio.
8. RECOMENDACIONES
VIII.1
Las recomendaciones son pertinentes a las
conclusiones planteadas.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
9.1 La bibliografa debe contener las referencias
sealadas al interior del documento.
9.2 Cita correctamente las fuentes revisadas en base a
las Normas Internacionales correspondientes.
10 DE LA SUSTENTACIN
10.1
Elabora adecuadamente las diapositivas para
su exposicin.
10.2
Revela conocer el contenido de su tema de
investigacin.
10.3
Demuestra conocimiento y entrenamiento en
el manejo y empleo del mtodo cientfico.
10.4
Utiliza los trminos con propiedad, sigue las
normas de la sintaxis.
10.5
Frente a preguntas sobre temas nuevos que
se le plantea, responde con propiedad y se deja
entender claramente.
TOTAL

3
3

3
3
2
2
3
9
10
7
6
100