TEMA 01 EL FRUTO DEL ESPRITU

SANTO GAL 5

Objetivo.
a) Que logren en su vida buenos frutos.
b) Que vean la diferencia entre los buenos y los malos
frutos.
Materiales
a) Una fruta en buen estado, y otra en mal estado.
b) Una buena pintura y otra desagradable.
Desarrollo: hacer 2 rboles en una cartulina por separado,
realizar dibujos de fruto ya sea manzana, naranja, peras
etc. en los cuales dentro de la fruta va con un nombre ejm.
Sea amargura, ira, enojo, luego en otro lado ayuda, amor,
perdn, etc. Ir calificando con ellos los frutos que creemos }
buenos y malos ubicndoles en diferentes rboles, concluir
con ellos que nunca se es tan bueno ni tan malo
enteramente pero debemos tener a uno de ellos como
meta.
Conclusin
a) Libro Gal 5
b) Orar pidiendo ayuda a Dios.
c) Proponer anotar lo malo y lo bueno que hacemos
durante la semana.
d) Cantar coros que hablen del tema.

TEMA 02 LOS DERECHOS DEL NIO

Objetivo: tener una clara visin del inters y del amor de
Dios por ella.
Materiales: pizarra, marcador, biblia.
Desarrollo: conversar sobre un tema siempre actual, los
derechos del nio; reflexionar sobre porque ellos creen
necesarios que existan esos derechos, y cuales conocen. a
medidas que los nios menciones esos derechos, ir
anotndolos en una pizarra por ejm.

Derecho
Derecho
Derecho
Derecho
Derecho
Derecho

al nombre y a la nacionalidad.
a la vida.
a la salud.
a la alimentacin.
a tener una familia.
a la educacin.

Compare cada derecho con temas bblicos, en base a lo

versculos sugeridos.

Ser hijo de Dios. Jn 1:12

Tener vida en abundante Jn 10:10
Ser sanado por Dios Ex 15:26
Alimentarse de la palabra de Dios Mat 4:4
Gozar con la familia cristiana 1Jn 4:21
Conocer ms a Dios 2Ped 3:18

Conclusin:
Nuestros derechos provienen de Dios mismo
quien quiere que seamos plenamente felices, reconocer que
las leyes de los hombres tienen su inspiracin en la ley
divina.

TEMA 03 ACTUALIDADES

Objetivo: que los nios comprendan que Dios es una

realidad presente y que acta de diferentes maneras y
diferentes realidades.
Material: recortes de peridicos, diarios, revistas. Donde
aparezcan testimonios de ex drogadictos, deportistas
acontecimientos especiales, y adems temas donde se
destaquen la vida de algn cristiano o congregacin
Desarrollo: se divide el grupo en sub grupos, de unos
cuatro componentes cada uno se le entrega un material
diferente a cada grupo con la indicacin de leerlo en
conjunto y luego deliberar la mejor manera de presentarlo
al resto de los grupos, realizar la apuesta en comn donde
cada equipo presentara, relatara o dramatizara , el articulo
ledo , se extrae las conclusiones que se anotan
sintticamente en una pizarra, puede elegirse en forma
conjunta un verso bblico que se aplique a las situaciones
analizadas.

TEMA 04

EL CUERPO DE CRISTO

OBJETIVO: Lograr que los nios comprendan que es parte

integra del cuerpo de CRISTO. Que cada nio visualice la
importancia que l tiene de modo tal que Cristo lo
considera parte de s mismo.
MATERIALES: Descripcin grafica de los sentidos del
cuerpo humano, fotos de personas en distintas actividades
placenteras deportes, comidas risas, etc.
DESARROLLO: Presentacin de lminas permitiendo que
los nios conversen sobre ellas, inducirlo a nombrar
distintos sentidos del cuerpo humano, de cada rgano
mencionado se dir su funcin y la dificultad que
experimentaramos si careciramos de cada uno de ellos.
VERSICULOS: 1 corintios 12:14-25; 12:26-31
CONCLUSION: Reconocer frente a la palabra de Dios que
todos somos importantes frente a l, pedir a Dios que cada
uno puede cumplir la funcin que tiene asignada por el en
la iglesia.

TEMA 05 QU ES LA PALABRA DE DIOS?

Objetivo: lograr que los nios comprendan la cercana,
veracidad y sabidura de la palabra de Dios, atravez de
materiales concretos.
Materiales: una lmpara, un espejo, una espada o n
cuchillo un mapa, una biblia.
Desarrollo: presentar dos cajas idnticas en color, forma,
tamao, forma etc., decir que las dos cajas contienen lo
mismo, los nios tomaran la caja y lo movern y vern si
pesa igual o el contenido de la caja es igual, dando solo las
pistas, que las dos cajas contiene lo mismo. Una contiene
(la biblia) la otra contiene todos los materiales
mencionados. Cuando se agoten casi todas las hiptesis,
abrimos la caja que contiene todos los materiales: los
describimos y vemos para que sirven; procedemos a abrir la
segunda caja, la que contiene la biblia. Ellos dirn que la
pista que le dimos fue falsa: no es lo mismo el contenido de
la una de la otra caja, comenzaremos a buscar en la biblia
los versculos que nos indiquen que la palabra de Dios es
una lmpara, espejo, espada, etc.
Versculos sal 119:105; Sant 1:23; Efe 6:17; Sal 139:34.
Conclusin: las dos cajas contienen lo mismo
simblicamente.

COMPLETAR EL ANAGRAMA

_ _p_ _ _
___A__
L__
___A___
___B____
_ _ _ R_ _
_A__

a) La biblia se considera como

un..en el que se ve el rostro
natural (Sant 1:23).
b) Tomad la.del espritu que es la
palabra de Dios (Efe 6:17).
c) La enseanza es .( Pro
6:23)
d) Lo que es a los pies, la palabra de Dios. es
. A mi camino (Sal 119:105)
e) Nos gua en el
camino.. (Sal 139:24)
por ser una gua se le comparara con un
..