07-Sintaxis y Semántica Del Genitivo

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T
Daniel Riao Rufilanchas Sintaxis y semntica del genitivo en griego antiguo
Sintaxis y semntica del genitivo en griego antiguo
ISBN: 978-84-9822-955-4
Daniel Riao Rufilanchas (danielrianno@gmail.com)
THESAURUS: sintaxis, sintaxis griega, casos gramaticales, genitivo, acusativo, dativo,
nominativo, adjetivo, posesin, modificador, transitividad reducida, partitivo, determinacin,
indoeuropeo, gramtica cognitiva, semntica, metfora.
OTROS ARTCULOS RELACIONADOS CON EL TEMA EN LICEUS: 5. Sintaxis y

semntica del acusativo en griego antiguo. 7. Sintaxis y semntica del dativo en griego
antiguo. 9. Sintaxis del adjetivo en griego antiguo. Los cuantificadores y numerales. 10. Los
demostrativos y el artculo en griego antiguo. 11. Los pronombres en griego antiguo.
ESQUEMA:
1. Introduccin.
2. El genitivo adnominal.
2.1. El genitivo posesivo. 2.1.1. El genitivo posesivo de los pronombres personales. 2.1.2.
Posesivo inalienable con cualidades. 2.1.3. Usos particulares del posesivo. 2.1.4. Extensiones del
genitivo posesivo. 2.2. El genitivo partitivo. 2.2.1. Relacin con el posesivo. 2.2.2. Usos particulares
del partitivo. 2.2.3. Los usos del partitivo en dependencia adverbal. 2.3. El genitivo de origen. 2.3.1.
Genitivo del ascendiente. 2.3.2. Genitivo pertinentivo o de cualidad (en sentido amplio). 2.3.2.1.
Genitivo de materia y genitivo de cualidad. 2.3.2.2. Genitivo de cantidad y medida. 2.3.2.3. Genitivo
de procedencia 2.3.2.4. Genitivo de causa. 2.3.2.5. Genitivo de propsito. 2.3.2.6. Genitivo de
relacin. 2.3.3. Genitivo subjetivo y objetivo. 2.3.4. Genitivo de comparacin.
3. Genitivo adverbal.
3.1. Usos argumentales del genitivo no local-temporal. 3.1.1. Genitivo con verbos de
transitividad reducida, o como segundo objeto verbal. 3.1.1.1. Construcciones derivadas del valor de
separacin del caso. 3.1.1.2. Construcciones derivadas del valor de origen del caso. 3.1.2. El
genitivo partitivo como objeto y sujeto. 3.2. Usos no argumentales del genitivo no local-temporal.
3.2.1. Genitivo causal. 3.2.2. Genitivo Final. 3.2.3. Genitivo agente. 3.3. El genitivo local-temporal.
3.3.1. Genitivo separativo y elativo. 3.3.2. Genitivo locativo. 3.3.3. Antiguos sufijos que compiten con
los usos locales del genitivo. 3.3.4. Genitivo con adverbios locales.
4. Genitivo absoluto.
4.1. Temporal. 4.2. Causal. 4.3. Modal y modal-comparativo. 4.4. Adversativo y concesivo.
4.5. Condicional. 4.6. Final.
5. Usos libres del genitivo: el genitivo exclamativo.

2
2012, E-EXCELLENCE www.liceus.com
1. Introduccin
El genitivo es el caso adnominal por excelencia en griego antiguo. Tambin

desempea varias funciones como objeto o complemento del verbo (usos adverbales).
Tiene una construccin absoluta extraordinariamente frecuente y posee adems un uso
oracional o libre. Como ocurre en griego con todos los casos oblicuos, tiene usos sin y
con preposicin (para estos vase el Tema 8).
El trmino genitivo o [caso] del origen procede del latn genitivus (casus), a su vez
una traduccin del trmino griego (), que puede interpretarse como caso del
ascendiente (como lo entendieron normalmente los gramticos latinos) o como caso
genrico. Otro trmino habitual entre los gramticos griegos para este caso era o
(caso) posesivo.
El genitivo tiene ms funciones en griego que en latn, lo que era de esperar porque
que esta lengua posee el sextus casus (ablativo), que cumple parte de las funciones del
genitivo griego. Ms all de la comparacin dentro del indoeuropeo el enorme nmero de
funciones que desempea el genitivo griego est muy por encima de lo usual
tipolgicamente. Esta variedad de usos, especialmente en su empleo adnominal, hace que
quizs sea este el caso donde resulte ms difcil presentar los datos de forma a la vez
didctica y coherente desde el punto de vista lingstico. Comenzar por resumir
brevsimamente el tratamiento del caso en lingstica griega.
En muchos manuales y monografas tradicionales de griego encontramos, por
influencia de la escuela Neogramtica, una divisin interna de los usos del caso segn el
hipottico origen en el sincretismo del genitivo y el ablativo indoeuropeos (cf. POULTNEY
1936, SCHWYZER 1950, CIRAC 1966, LASSO 1968). Segn esta tradicin, los usos del
genitivo se dividiran en los usos heredados del antiguo genitivo-partitivo y los usos
heredados de un ablativo-separativo, y bajo esta ptica se estudian tanto los usos
adnominales como los adverbales, sin tratar de buscar otra motivacin.
Desde
una
perspectiva
sincrnica,
los
gramticos
medievales
antes
del
Historicismo, y despus de ellos la escuela Logicista centroeuropea se esforz en buscar el

valor nico (o Grundbedeutung) del caso. Para unos, este era el valor posesivo, para otros
el partitivo, para otros era en fin la simple idea de relacin. Ya en el siglo XX, una larga e
influyente serie de estudios sobre los casos realizada desde la perspectiva estructuralista
(JAKOBSON
1936,
KURYLOWICZ
1964)
se
propuso
encontrar
el
valor
general
(Gesamtbedeutung) de cada caso. Dentro de esta escuela, autores como de Groot (1956) y
Rubio (1966), por ejemplo, postulaban un nico valor del genitivo adnominal: [el genitivo]
expresa una relacin cualquiera de sustantivo a sustantivo. Un nombre en genitivo es una
3
determinacin no particularizada de otro sustantivo del cual depende (RUBIO 1966: 134).
Aunque sugestiva, esta explicacin resultaba demasiado amplia para explicar los hechos.
En esta exposicin seguimos el modelo terico de la escuela cognitivo-funcional de
autores como Langacker o Fauconnier, pero de una manera que permite reconocer la
terminologa empleada en las gramticas tradicionales y entender los ejemplos sin
necesidad de una introduccin terica a esta escuela. Debe tenerse en cuenta, no
obstante, que para el cognitivismo la metfora no es un mero recurso retrico, sino un
proceso cognitivo bsico que permite estructurar conceptos progresivamente ms
complejos, y que penetra el funcionamiento del lenguaje a todos los niveles, muy
particularmente en la organizacin semntica de los significados lxicos y gramaticales.
2. El genitivo adnominal
Comenzamos por los usos ms frecuentes y caractersticos del genitivo, los que se
dan dentro de un sintagma nominal (SN) (cf. K.-G. 414, SCHWYZER 95 ss., CHANTRAINE 74
ss., LASSO 490 ss., CIRAC 546 ss.). Llamamos usos adnominales del genitivo a los que
sirven para determinar a un elemento nominal (sustantivo, pronombre, adjetivos numerales y
ms raramente otro tipo de adjetivos), participios sustantivados (ms raramente infinitivos) y a
varios tipos de adverbios (especialmente de tiempo, lugar y cantidad). Incluimos los usos
como atributo, dado que la mayora de los usos adnominales pueden aparecer igualmente en
esa funcin (cuando esto no sea as, se har notar). Los usos con adjetivos que se
corresponden con usos adverbales pero no (o solo excepcionalmente) con usos
adnominales, se vern en el apartado de usos adverbales (cf. 3).
En los textos de poca clsica ms del 65% de los genitivos estn en dependencia
adnominal (el porcentaje es mayor en el Nuevo Testamento (NT)). A diferencia de lo que
ocurre con el acusativo, que es fundamentalmente el caso del objeto verbal (y por tanto
predica), la funcin bsica del genitivo (en cuanto que caso de la determinacin adnominal)
es determinativa. La diferencia es fundamental: los verbos indican estados o procesos, y
los argumentos verbales se relacionan con ellos como los referentes de tal proceso. Los
sustantivos prototpicos, en cambio, no designan procesos, sino entidades conceptuales, y
su determinacin los pone en relacin con otros entes, transformando su especificidad.
Veremos tambin lo que ocurre con los nombres derivados de verbos, y, en general, los
que s indican un proceso (2.3.3).
Para el genitivo adnominal partimos de una concepcin del caso como expresin
morfolgica de una polisemia estructurada (siguiendo a NIKIFORIDOU 1991, aunque no
compartamos todo su mtodo ni conclusiones). Esto significa que (a) el genitivo adnominal es
4
eminentemente polismico; (b) sus varios sentidos estn estructurados y (c) toda su amplitud
semntica puede explicarse a partir de extensiones metafricas desde un sentido bsico.
Partimos de un valor posesivo (2.1), que forma el sentido ms caracterstico,
estable y primitivo del caso (desde un punto de vista funcional-cognitivo es posible un
anlisis ms abstracto que no abordaremos aqu). Del uso posesivo derivan (de la forma
que veremos) dos grandes grupos de usos: el partitivo (2.2) y el de origen (2.3). Dentro
de estos tres grandes grupos estudiaremos todos los subgrupos de usos.
Sobre el orden de palabras del genitivo adnominal, podemos hacer aqu algunas
observaciones generales. (a) Incluso en los usos que prefieren el orden atributivo (tipo
, , en los que el genitivo va colocado bien dentro
del grupo que forman el regente y su artculo bien fuera de este grupo, determinado por su
propio artculo), el genitivo se suele extraponer al grupo artculo + sustantivo cuando este
mismo tambin est en genitivo. (b) En griego clsico, el genitivo no partitivo del pronombre
demostrativo, reflexivo y recproco prefiere la posicin atributiva. (c) En koin, y muy
caractersticamente en el NT, el orden regente + genitivo se generaliza a la mayora de los
usos. (d) En general se evitan las cadenas de genitivos, menos en el griego de influencia
semtica como el del NT (1a). (e) En poesa es comn la extraposicin del genitivo en el SP
(1b). Cf. Schwyzer 201 ss.
(1a) [1] [2] [3] (para
iluminacin del conocimiento de la gloria de Dios en el rostro de Cristo, 2Cor. 2.4.6)
(1b) ' (de Corinto en los valles, Pi. Ne. 10.42)
2.1. Genitivo posesivo (genitivo= posesor; regente= posedo)
Como hemos dicho este es el tipo ms caracterstico de genitivo. El trmino

posesivo est usado en un sentido tcnico que incluye adems de la relacin caracterstica
de posesin de un objeto por parte de un individuo (2a-b), otra serie de relaciones donde
existe un control o dominio por parte de un sujeto caractersticamente humano o al
menos animado (2c). Existe ya en micnico (3a).1
(2a) po-ti-ni-ja wo-ko-de [= ] (a la casa de la Seora, Of 36.2)
(2b) (la casa de Dionisio, Pl. Ep. 347a3)
(2c) (los muros del enemigo, X. Cyr. 6.1.20)
Cf. K.-G. 414 ss., SMYTH 1297 ss., CIRAC 548-551, MOORHOUSE 51 ss.
5
La posicin ms frecuente de este genitivo es la atributiva (3a). Es muy comn en

dependencia de un verbo como o (3b). Aunque en griego ambas posesiones
se expresan igualmente en genitivo, es relevante la diferencia que puede hacerse entre la
llamada posesin alienable (el tipo de relacin que existe entre una persona y su coche,
(3c)) y la inalienable (la que existe entre el cuerpo y las extremidades o la que, en la
mayora de las culturas, se aprecia en ciertos tipos de relacin familiar, etc. (3d)). La
posesin inalienable ofrece ejemplos claros de situaciones que pueden interpretarse como
posesivos o como partitivos en un sentido ms extenso (v. gr. los dedos de la mano).
(3a) (junto a la tienda de Ciro, X. An. 1.4.3)
(3b) (hay un dominio del Gran Rey en
Celenas, X. An. 1.2.8)
(3c) (las cabezas de los muertos, X. An. 5.4.17)
(3d) (del vientre de su madre [lit. la madre de l], Eu. Luc. 1.15)
En la lengua de Homero y en la poesa este genitivo compite con el adjetivo (4a-b).

Este uso del adjetivo aparece en prosa solo en situaciones muy determinadas y algunos
usos fosilizados.
(4a) [adj.] (va a la casa de Ulises [lit. ulsea], Hom.Od.18.353)
(4b) [adj.] , (vuestra casa paterna, la de Critias
el hijo de Dropides, Pl.Chrm.157e5)
Un caso especial es el llamado genitivo de autor (5a-b). Aunque considerando su

frecuencia y la colocacin del determinante el griego lo trata como un posesivo normal, este
valor puede fundamentarse tanto en una metfora que lo liga al posesor ( EL AUTOR ES EL
PROPIETARIO)
como en una que lo liga al valor de origen (EL AUTOR ES EL PADRE DE LA OBRA).
[Siguiendo la convencin ms habitual indicamos las metforas en maysculas como

oraciones atributivas. El sujeto (a la izquierda) es el dominio que se explica
metafricamente (el objetivo o target) y el atributo es el dominio del que procede la
metfora (la fuente o source)].
(5a) (las leyes de Soln, D. 20.103)
(5b) (leme el
decreto de Calstenes y la carta de Filipo, D. 18.37)
6
2.1.1. El genitivo posesivo de los pronombres personales
Como se vio en el tema de los pronombres (Tema 11), el empleo del genitivo de los
pronombres personales (6a-d) en lugar del pronombre posesivo (6e-f) es muy frecuente. Se
usa abundantemente en las tres personas, especialmente despus de Homero. Para la
tercera persona se utiliza en prosa un pronombre en genitivo (, ) en lugar de
un pronombre posesivo (6d). La posicin ms habitual de las formas no reflexivas es la
predicativa (tipo , , en que el genitivo va colocado fuera del grupo
que forman el regente y su artculo).
(6a) ' (y no se turb mi espritu, Pl. Symp. 215e)
(6b) (su propia casa, Pl. Amat. 138e)
(6c) (de su propia guardia, Th. 3.22.6)
(6d) (la fama de ellos, Th. 1.10.2)
(6e) [posesivo] (est en tu casa, Pl. Men. 85 e)
(6f) [posesivo] (que mi
nombre no es ms fcil de borrar que el de cada uno de vosotros, X. HG 2.3.53)
En Homero y en la poesa posterior, el genitivo de puede reforzar a un

pronombre posesivo de las tres personas, con cuyo referente concierta en gnero y nmero
(7a-c). En prosa esto solo es usual con la 3 persona de plural (7d). Esta construccin est
en el origen del posesivo reflexivo tico < , colocado siempre en
posicin atributiva. Este posesivo reflexivo se usa abundantemente como refuerzo de la
expresin posesiva (7e).
(7a) ' (conservando la gran gloria de mi
padre y la ma propia, Hom. Il. 6.446)
(7b) ' (cuida tus propias obras, Hom. Il. 6.490)
(7c) ' (si vuestro propio nimo se avergenza,
Hom. Od. 2.138)
(7d) (vamos a navegar mucho desde
nuestra propia [sc. Tierra], Th. 6.21.2)
(7e) (dejando mi propia ciudad, Isoc. 5.128)
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2.1.2. Posesivo inalienable con cualidades
Un genitivo con referente definido puede estar en dependencia de un sustantivo que

expresa una cualidad abstracta o propiedad de tal objeto (cf. esp. la belleza de sus ojos, el
ancho de la carretera). Es un caso particular del posesivo: igual que las partes que
componen un todo son vistas como pertenencias de este, las cualidades abstractas pueden
verse como posesiones inalienables del todo. No suele usarse como atributo, y presenta
con frecuencia la posicin predicativa.
(8a) (por el grosor del ladrillo, Th. 3.20.4)
(8b) (la medida de las escalas, Th. 3.20.4)
(8c) (la extensin del invierno, Th. 3.23.5)
No se confunda este uso con estos otros dos: (a) el llamado genitivo de cualidad o
el genitivo de medida en el que el nombre o adjetivo que indica la cualidad o medida es el
determinante (cf. una carretera de diez kilmetros); (b) un genitivo indefinido que modifica
una expresin de medida (cf. diez kilmetros de carretera, un vaso de agua). En este ltimo
caso, el determinante expresa la materia o el contenido.
2.1.3. Usos particulares del posesivo
a) En Homero y la poesa posterior encontramos la figura metonmica por la que el

todo es designado por una de sus partes sobresalientes (especialmente una de sus
cualidades ms notables) que va determinada por un genitivo del propietario:
(9) ' (y a ellos habl la sagrada fuerza de Telmaco
[i. e. Telmaco], Hom. Od. 2.409)
b) El llamado uso apositivo, explicativo del genitivo (a veces tambin llamado

paronomstico o de definicin, trminos ambos que se usan de diversas maneras) es
quizs una evolucin del posesivo inalienable con adjetivos de cualidad, aunque tambin
ha podido surgir a partir del genitivo de cualidad. Vemos estos usos en las dos situaciones
siguientes (b1-2):
b.1) Cuando en lugar de un sustantivo de cualidad tenemos el adjetivo calificativo

correspondiente determinado por el sustantivo en genitivo (como en el pesado de tu
amigo). Es una figura especialmente frecuente en la prosa postclsica (10a).
8
b.2) El genitivo de equivalencia se da con nombres comunes (especialmente

topnimos) determinados por el nombre propio de una instancia concreta de ese tipo de
nombre (10b). Es un uso ya homrico, que alterna desde el comienzo con la simple
aposicin ( [ac.] [ac.] diera la ciudad (de) Troya, Hom. Il. 1.129, cf. urbs
Roma). Con algunos nombres (como , etc.) solo es comn la aposicin.
(10a) (la irracionalidad de la ayuda, Plb. 1.10.3)
(10b) (la alta ciudadela de Pilos, Hom. Od. 3.485)
2.1.4. Extensiones del genitivo posesivo
A partir del uso posesivo, que es el ms estable durante toda la historia del griego,
se desarrollaron varios tipos de determinacin basadas en la relacin de las partes con el
todo (el genitivo partitivo: 2.2) y las que se basan en una nocin de origen-causalidad, que
veremos en 2.3.
2.2. Genitivo partitivo (genitivo= el todo; regente= la parte)
El genitivo partitivo (genetivus partitivus 11a-e) indica el todo al que pertenece la

parte determinada (por lo que quiz sera ms correcto llamarlo genitivo del todo). Este
todo puede establecerse en distintos niveles de abstraccin (una taza es ms fcilmente
perceptible como un todo que una comunidad de vecinos, por ejemplo). El prototipo lo
constituyen los sustantivos concretos que se conciben normalmente formados por diversas
partes distintas que desempean una funcin (v. gr. un carro), pero en muchos casos son
conceptualizaciones que resultan de una notable abstraccin (11e). El uso de este genitivo
en poca clsica es extraordinariamente frecuente (ms de un 18% de todos los usos
adnominales sin preposicin). En Homero es escaso, lo que indica que la riqueza de usos
es un desarrollo propio del griego.2
w
(11a) o-na-to su-qo-ta-o ko-to-na [= h ] terreno en usufructo de la

parcela de los porqueros, PY Ea 132)
(11b) (a una parte de los brbaros, Th. 1.1.2)
(11c) (el muro de la ciudad, X. HG 2.4.27)
(11d) (esta parte de Grecia, Th. 1.6.2)
(11e) (inspeccionar lo seguro de los hechos, Th. 1.22.4)
Cf. SCHWYZER 101 ss., LASSO 187, CIRAC 534-540.

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Como elemento determinado por el genitivo puede aparecer todo tipo de nombres
(11b-c), pronombres (11d), adjetivos y participios sustantivados (12a) o adverbios,
especialmente de cantidad, pero tambin de cualidad, tiempo, lugar, etc.3. La posicin del
genitivo es normalmente predicativa, y con frecuencia va antepuesto a su rgimen. Es
normal su empleo como atributo (12d).
(12a) (a los injustos de entre los hombres, D. 27.68)
(12b) () (en el lugar del hermoso patio, Hom. Od. 1.425)
(12c) ' () ; (qu momento es del da?, Ar. Au.1498
(12d) (que era [parte] del muro, Th. 2.4.5)
Cuando el regente es un adjetivo de cantidad, lo ms frecuente es que aparezca en

neutro (13a), pero en ocasiones el regente puede concertar en gnero con el genitivo
(attractio inversa) (13b). Esta atraccin se da tambin con otros adjetivos sustantivados
(generalmente de cualidad) (13c).
(13a) (sobre la mayora de los hombres, Th. 1.1.2)
(13b) (la mayor parte del camino, X. Cyr. 6.2.26)
(13c) (la mejor parte de la tierra, Th. 1.2.3)
2.2.1. Relacin con el posesivo
Los datos histricos y la comparacin con otras lenguas permiten postular, como
vimos, que el origen de este grupo est en un valor posesivo, lo que quizs no es
intuitivamente evidente. Hay varias diferencias sintcticas entre el posesivo y el partitivo
propio. Las ms claras son: (a) solo el partitivo propio puede funcionar como objeto directo
o sujeto (2.2.3); (b) el partitivo propio emplea de forma casi exclusiva la posicin
predicativa, mientras el posesivo prefiere la posicin atributiva. (c) La funcin discursiva y la
referencialidad del determinante tambin pueden ser muy distintas en estos dos tipos de
partitivos: en principio, el genitivo posesivo sirve para identificar un referente concreto por
referencia a un posesor ya conocido. Esto es as porque generalmente identificamos a las
posesiones con relacin a su poseedor, y no al revs (normalmente una cartera se
identificar con relacin a su poseedor, y no lo contrario). En el genitivo partitivo propio,
sin embargo, la relacin entre determinante y determinado se establece por el conocimiento
enciclopdico que comparten los hablantes acerca la naturaleza de un objeto: las casas,
Cf. (12b-c).
10
por ejemplo, se componen de partes como los muros, las puertas, etc., y ello no depende
de que sepamos de qu casa concreta estemos hablando.
2.2.2. Usos particulares del partitivo
a) Cuando el genitivo partitivo es un territorio o espacio amplio (un pas, regin, mar,
etc.) la gramtica Tradicional emplea la etiqueta de genitivo corogrfico (chorographicus)
(14a-b). Generalmente lleva artculo, no as su regente (pero cf. Th. 1.30.1).
(14a) (en Accio de la tierra anactoria, Th. 1.29.3)
(14b) (y llegaron a Tarento, en Italia, Hdt. 3.136.1)
b) Un tipo retrico particular es el llamado genitivo expletivo que indica (sin aadir
informacin alguna) el tipo de grupo al que pertenece el determinado (cf. muliebria
feminarum). Solo es frecuente en poesa y textos retricos (15a). En prosa un genitivo
relacionado etimolgicamente con el regente suele ir a su vez determinado, de forma que
aada informacin (15b).
(15a) (piara de cerdos, Hom. Il. 11.679)
(15b) (ciudadano de otra ciudad, Antipho Caed. Herod. 78)
c) Otro uso retrico es el llamado genitivo de encarecimiento en el que un partitivo

determina un nombre de la misma raz o sentido, dndole un valor de encarecimiento. Es
especialmente comn en el griego de la Septuaginta (16)4.
(16) (dios de dioses y seor de seores, LXX Deut.
10.17)
d) El partitivo es frecuente determinando adjetivos de cualidad sustantivados (17a)

en construcciones donde en espaol este adjetivo concertara con el sustantivo. No todos
los adjetivos pueden determinarse con tal genitivo. En otros giros (y especialmente cuando
el determinado es un sustantivo o pronombre y el genitivo indica el grupo al que pertenece)
la traduccin espaola puede requerir un adjetivo (concertado con el regente) (17b) o algn
giro ms idiomtico (17c).
Cf. LASSO 439.

11
(17a) (los antiguos poetas [lit. los antiguos de los poetas], Th. 1.5.2)
(17b) (eligiendo general al otro cnsul
[lit. al otro de los cnsules], Plb. 1.11.3)
(17c) ' ; (no ves en qu mal [lit. dnde del mal] te hallas?, S. Ai. 386)
e) Con superlativos y comparativos puede aparecer tambin un genitivo partitivo

(que no debe entonces confundirse con el segundo trmino de la comparacin) (18).
(18) (el mejor de los aqueos, Hom. Il. 1.91)
f) Un subtipo muy productivo de este genitivo (19) es el que aparece determinando

sustantivos, pronombres, adjetivos y adverbios de cantidad o medida (, ,
, etc.), y con pronombres o adjetivos con valor pronominal como . Este uso
recibe a veces errneamente el nombre de genitivo de cantidad, a pesar de que el nombre
que expresa la cantidad o medida es en realidad el determinado.
(19a) me-ri-to, v. 3 ( ) (de miel, tres [unidades], PY Un 718.5)
(19b) (los nicos de los aqueos, Th. 2.9.2)
2.2.3. Los usos del partitivo en dependencia adverbal
El genitivo partitivo (y ningn otro) puede aparecer como objeto directo de un verbo
que exige en cualquier otra situacin un acusativo. Veremos este uso (y el genitivo sujeto)
al tratar los usos adverbales porque, en efecto, el sintagma en genitivo est en
dependencia de un verbo (3.1.2).
2.3. Genitivo de Origen
Desde un punto de vista cognitivo-funcional, hay al menos dos formas de concebir el

fundamento del uso del genitivo griego para la expresin del origen en sentido amplio (no
confundir con el genitivo de procedencia: 2.3.2.3), que no necesariamente son
excluyentes entre s. La primera (que propone NIKIFORIDOU 1991) entiende que el prototipo
de la relacin de origen es el uso del genitivo para expresar la relacin entre progenitor e
hijo, y que el genitivo de origen deriva del posesivo a travs de la metfora LOS
DESCENDIENTES SON POSESIONES.
Alternativamente se puede entender que el genitivo de
origen es una expresin de un valor separativo primitivo y ms bsico semnticamente.
12
Bajo este punto de vista, la metfora que est funcionando es NACER ES SEPARARSE (DEL
ENGENDRADOR).
Relacionados con este valor separativo o de origen (aunque el tratamiento vara

mucho en las gramticas) estn una serie de usos del genitivo que hemos subagrupado en
tres: a) Genitivo pertinentivo (2.3.2). b) Genitivo subjetivo y objetivo (2.3.3). c) Genitivo
como segundo trmino de la construccin comparativa. (2.3.4)
2.3.1. Genitivo del ascendiente (genitivo= ascendiente; regente= descendiente)
El parentesco y ciertas relaciones, especialmente de predominio, se pueden indicar

mediante un genitivo en dependencia de un sustantivo que indica un tipo de relacin (,
, , , , etc.). Estrictamente hablando este es un posesivo inalienable.
Es un uso ya micnico (20a) que se mantiene a lo largo de toda la historia del griego.
w
(20a) a-pi-qo-ro ko-wo [= ] (nios de las sirvientas, PY Ad 690)

(20b) (hijo de Leto y Zeus, Hom. Il. 1.9)
Lo ms destacable de la expresin de este tipo de relaciones mediante el genitivo

(21a) es el hecho de que con ciertas relaciones cercanas, el sustantivo de parentesco
puede omitirse, de modo que el genitivo depende directamente del artculo (21b) o menos
comnmente del nombre del progenitor (el ejemplo (21c) es tardo) o incluso puede
aparecer sin regente (21d). Es este un uso apenas testimoniado en Homero que se
extendi posteriormente hasta hacerse absolutamente habitual, de forma que en el griego
del primer milenio no es necesario normalmente emplear un sustantivo que indique ciertas
relaciones, incluso cuando (para nosotros) estas no resulten evidentes. En la Atenas de
poca clsica la relacin paternofilial se indica en la mayora de los contextos omitiendo el
sustantivo (21b). La forma completa y oficial de identificar a un ciudadano ateniense es usar
el genitivo patronmico y el gentilicio concertado con el nombre (
). En los textos literarios y otro tipo de documentos encontramos como referente
de estos genitivos a ambos padres, o al padre y el abuelo. Algunas polis de Chipre
empleaban de este modo un matronmico (21e). Con un genitivo que depende de un
artculo (con omisin del sustantivo) se indica, dadas las condiciones apropiadas de
informacin compartida entre hablante y oyente, la relacin de una mujer con su esposo
(21f), la de los hermanos entre s, la del esclavo con su amo (21g), etc.
(21a) (oh, hijo de Sofronisco, Pl. Lach. 180d7)
(21b) (Scrates el [hijo de] Sofronisco, Pl. Alc. 1 131e3)
13
(21c) (Scrates [hijo] de Sofronisco, D. L. 2.18)

(21d) (oh, [hijo] de Sofronisco, Aelian. VA 13.32)
(21e) (Bakchis hija de Paula, SEG 32.1334 (Amathous II/III d. C.))
(21f) ' ; (no ves a Melisticne, la [mujer] de
Esmictin?, Ar. Eccl. 46)
(21g) (Lido, el [esclavo] de Ferecles, de Tmaco, And. 1.17)
2.3.2. Genitivo pertinentivo o de cualidad (en sentido amplio)
El genitivo pertinentivo agrupa varios usos que relacionan un lexema (el regente)
con un determinante (el genitivo), el cual designa una caracterstica principal, definitoria o
identificatoria del mismo (22) (cf. en espaol casa de madera, hombre de buenas
costumbres, etc.)5. Aunque la etiqueta pertinentivo es desconocida para muchos autores,
y otros como Schwyzer la usan en un sentido distinto y ms extenso nos ha parecido til
utilizarla a falta de mejor trmino. La determinacin de un nombre por una cualidad
definitoria es tambin tarea habitual de los adjetivos, los adverbios y los sintagmas
preposicionales (SP), y las lenguas varan mucho en la forma en que se reparten los
empleos entre toda esta panoplia de recursos.
(22) (una corona de hiedra, Pl. Symp. 212e)
Obsrvese las semejanzas (y las diferencias) que existen entre muro de ladrillos y
muro de tres metros: en ambos casos se asla una propiedad del elemento determinado
para considerarlo una propiedad definitoria, pero el mbito del que se toma (materia fsica o
propiedades espaciales, temporales, etc) pertenecen a niveles distintos de abstraccin y
anlisis. Por esta razn distinguimos los subtipos como el genitivo de materia y el de
cantidad, a pesar de que semnticamente estn muy prximos.
Las cualidades que sirven para clasificar un objeto de la realidad son muy diversas y
en parte dependen de la clase a la que pertenecen. Entre las cualidades de los objetos que
resultan ms relevantes lingsticamente estn las de materia, medida, contenido, forma,
origen, causa, finalidad, autor, amn de otras cualidades inmediatamente perceptibles por los
sentidos (color, sabor, etc). Para expresar las cualidades de materia genrica el griego
prefiere el adjetivo de forma mucho ms marcada que el espaol. Para las cualidades de
color, sabor etc. se prefiere en griego (y espaol) la determinacin adjetiva. La relacin
causal pura apenas es expresada mediante el genitivo adnominal en griego, pero otras
relaciones de origen (como el autor) lo son habitualmente. Una construccin de interpretacin
5
Cf. K.-G. 418.8.

14
final como literatura de evasin no pide en griego el genitivo: la finalidad se expresa

generalmente mediante un dativo, adjetivo o SP porque se expresa normalmente dentro de
un esquema conceptual que apunta hacia el destino, que es el trmino opuesto al origen.
A. Genitivo de Materia y genitivo de cualidad (genitivo= material constituyente;
regente= cosa constituida)
El genitivus materiae expresa el material del que se compone principalmente (mesa
de madera) o caractersticamente (como en tarta de fresas) un objeto. La gramtica
tradicional lo considera un uso sincrtico o Mischkasus por cuanto su origen derivara tanto
del ablativo-separativo indoeuropeo como del genitivo partitivo. Efectivamente este uso
puede proceder (a) de una extensin metafrica de la relacin de origen como explicacin
del fundamento de algo a travs de la metfora LA MATERIA CONSTITUYENTE ES EL ORIGEN;
(b) a partir de los ejemplos de partitivo donde un objeto es la suma de sus partes (como en
(23c), donde las partes del todo pueden concebirse como la materia que lo forma).
(23a) to-pe-zo mi-ra2 [= y (o )] (dos mesas de tejo [o fresno], PY Ta
715.3)
(23b) (asa de marfil, Hom. Od. 21.7)
(23c) (un ejrcito de jinetes y peltastas, Th. 2.29.5)
Cuando el material del que est hecho un objeto concreto se designa de forma
genrica la construccin habitual es la adjetival. Por ello, la forma normal de decir en griego
muro de piedra no es la de (24b) sino la de (24a). Generalmente, en tal situacin la
determinacin con genitivo es solo esperable cuando el propio material va determinado de
alguna manera, o se trata de un objeto para el que no hay un adjetivo disponible.
(24a) [adj. Dat.] (lo rodearon con un muro de piedra, Pl. Cri. 116a)
(24b) (muro de piedra sin tallar, Paus.1.37.7)
Cuando el material constituyente es un ente abstracto, la gramtica tradicional habla

de genitivo de cualidad o genitivus qualitatis (ver arriba) o tambin genitivo atributivo o
descriptivo (en 2.3.2.B veremos el genitivo de medida, ntimamente ligado a este
semnticamente). Se emplea especialmente con cualidades abstractas que definen un
ente, y tpicamente las cualidades fsicas, intelectuales, morales, etc. que definen a quienes
los poseen (25a-b). Tambin puede indicar una propiedad no fundamental, pero s muy
sealada, del elemento determinado (25c). Es frecuente el uso con (25c).
15
(25a) (unos pocos de la misma opinin, Th. 3.70)

(25b) (siendo de carcter tranquilo, Hdt. 1.107)
(25c) (parece ser de mal cuo, Ar. Plu. 862)
La metfora que acta aqu es la que considera que las propiedades distintivas son
partes constituyentes (como cuando decimos en espaol veamos de qu est hecho
Antonio). Este uso es frecuente en latn y las lenguas romnicas, menos frecuente en las
germnicas y del todo ausente en muchas otras lenguas indoeuropeas (y en Homero) por
lo que se ha puesto en duda su origen comn indoeuropeo. Un uso particular del genitivo
de cualidad, y semnticamente relacionado con el genitivo de materia (de modo que a
veces se describen juntos) es el genitivo de contenido (34) (en donde genitivo= contenido;
regente= contenedor).
(26) (tinajas de exquisito vino aejo, Hom. Od. 2.340)
Vase por tanto que la relacin entre contenido y contenedor puede considerarse de
dos modos: A travs de la metfora EL CONTENIDO ES UNA POSESIN (como cuando decimos
la lata tiene sardinas) el determinante es el contenedor. A travs de la metfora EL
CONTENIDO ES UNA CUALIDAD DISTINTIVA
el determinante es el contenido. Por tanto, al
determinante en las expresiones equivalentes a la sardina de la lata lo llamamos genitivo

posesivo y las que equivalen a la lata de sardinas genitivo de contenido.
Podemos encontrar expresiones audaces (especialmente en poesa) como las de
(27a), o la figura potica de (27b), en donde una propiedad caracterstica del sustantivo en
genitivo que la determina debe entenderse como una referencia a este, ms que a aquel.
Pero en general puede decirse que el genitivo de cualidad tiene en griego un uso ms
restringido que en latn, o que la expresin equivalente en espaol (un hombre de amplias
miras/ de pocas palabras, etc.), y tiende en su lugar a recurrir al adjetivo, el acusativo de
relacin, construcciones con participio, etc.
(27a) (rostro de audacia [ee. rostro audaz], S.OT 533)
(27b) (la luz del fuego [i.e. el fuego], Aesch. Pr. 7)
B. Genitivo de cantidad y medida (genitivo= cantidad o medida; regente= cosa

medida)
La forma habitual de determinar un nombre con la especificacin de su cantidad o
algn tipo de medida es mediante un genitivo (28a-c). Como ya vimos, este genitivo est
estrechamente relacionado con el genitivo de materia. En griego es ms frecuente que
16
aqul, y se emplea despus de Homero con todo tipo de medidas (tiempo, espacio, edad,
etc.), frecuentemente como atributo (28c). Ya vimos el uso de un genitivo posesivo con
cualidades, donde el determinado es el que indica la medida, pero que a veces recibe
tambin (equvocamente) el mismo nombre que este tipo6.
(28a) (camino de muchos das a Odrisas, Th. 2.29.3)
(28b) () (el hombre puede engendrar hasta
los setenta aos [lit.= hasta de setenta aos], Arist. HA 54527)
(28c) (el ancho es de 25 pies, X.An.1.2.8)
Una cualidad de algunos objetos es el precio, es decir, una medida convencional,

socializada, de su valor (29a-c). El genitivo de precio (no presente en Homero) puede
considerarse una evolucin particular del genitivo de medida. Es frecuente como atributo
(29b) y con adjetivos, especialmente en giros con (29c). Algunos ejemplos son
indistinguibles de un genitivo pertinentivo. El genitivo de precio se usa tambin para indicar
el reverso de este intercambio, es decir, la prestacin que se da por un precio (29d-e),
donde vemos bien su origen separativo. Tambin es un genitivo de este tipo el que se usa
para indicar la pena impuesta como reparacin de un delito (no se confunda con el genitivo
del delito, que es de origen causal (3.2.1).
(29a) (ofrendas de tres talentos, Lys. 30.20)
(29b) [] (no era de menos de 500 talentos, Th.
2.13.4)
(29c) (dignos de poca cosa, X. HG 2.3.14)
(29d) (pues no cobras dinero por tu
enseanza, X. Mem. 1.6.11)
(29e) (tres minas por un carrito, Ar. Nu. 31)
Este tipo de genitivo (especialmente el de edad y precio) puede aparecer con una
gran independencia de su sustantivo (o incluso independiente de l) en ciertos contextos,
pero no debe confundirse con el genitivo temporal.
C. Genitivo de Procedencia (genitivo= lugar de procedencia)
El lugar de procedencia puede considerarse su origen (cf. las naranjas nacieron en
China). Igualmente se puede situar la procedencia no en un lugar, sino en un grupo
Cf. K.-G. 414, 418.7; CIRAC 556; MOORHOUSE 55.

17
humano, etc. y en tal puede ser indistinguible de un partitivo. Su empleo es muy comn en
griego ya desde poca micnica, donde lo vemos empleado tambin como atributo (30a).
(30a) pe-se-ro-jo e-e-si (= son de Pselos, KN Ai. 63)
(30b) (a Calstrato, de la file Leontis, X. HG 2.4.27)
(30c) (...) (recibir a un jefe de cada ciudad, Th.
2.11.3)
D. Genitivo de Causa (genitivo= causa; regente= efecto)

La expresin de la causa mediante un SN genitivo es rara con sustantivos (31a) y
adjetivos (31b) incluso con nomina actionis que podramos pensar se prestan ms
fcilmente a ello. El uso, sin embargo, est ya testimoniado en Homero y permanece a lo
largo de la historia del griego (cf. 3.1.1.2.C). Lo habitual para la expresin de la causa es
el empleo de una oracin subordinada o el dativo o un SP con genitivo o con dativo (ms
raro con acusativo)7.
(31a) () (olas de todos los vientos, Hom. Il. 2.396-7)
(31b) (...) (dtiles admirables por su belleza y
tamao, X. An. 2.3.15)
La aparicin de este genitivo determinando a adjetivos que indican una situacin de

infortunio (, , etc.) (32a) est con toda probabilidad relacionado con el uso de
este caso con interjecciones de dolor (32b) y de su empleo como exclamativo (32c), cf. 5.
(32a) (desdichado por causa de mi mente y mi calamidad,
S. OT 1347)
(32b) , , (Ay de mi por tu causa, padre, ay de mi
desgraciado por tu causa, S. Tr. 971-2)
(32c) (mi [mala] fortuna!, X. Cyr. 2. 2.3)
E. Genitivo de propsito
Como ya hemos dicho la idea de finalidad no se compadece bien con el sentido
separativo, por lo que un genitivo pertinentivo con interpretacin claramente final es
relativamente escaso, aunque puede darse con sustantivos y adjetivos (33a-b). Vase
tambin el uso adverbal final (3.2.2).
Cf. CHANTRAINE 81, CIRAC 574.

18
(33a) ([les] di una forma de salvarse, X. An. 5.2.24)

(33b) (fuimos elegidos como ganado para el matadero,
Ep. Rom. 836)
F. Genitivo de relacin
El uso del genitivo como forma bsica de determinar un SN mediante un nombre
puede extenderse hasta el punto en que el genitivo indica una relacin no local, genrica,
muy significativa pero ms indefinida que las anteriores entre los SN (cf. historia de amor,
house of the rising Sun).
(34a) (feliz de nimo, Pl. Ph. 58e)
(34b) (las noticias de lo que ha ocurrido, Th. 1.20.1)
Para expresar una relacin como la de esp. los fusilamientos de la Moncloa el

griego tiende a emplear un adjetivo ( . Arist. 94a36) o un SP. El genitivo
de relacin ms frecuente determina un artculo o un pronombre neutro (singular o plural) y
se refiere a una relacin conocida y solo apuntada por el genitivo. Suele traducirse con
giros como lo relativo a, etc.
(35a) (lo que concierne a los dioses, X. Cyr. 6.2.40)
(35b) (lo de los barcos, Th. 4.23.1)
2.3.3. Genitivo subjetivo (experimentador, agentivo) (genitivo= Experimentador o

Agente; regente= Experiencia o producto la experiencia) y objetivo (genitivo=
Paciente; regente= Experiencia)
Cuando el sustantivo determinado es un nombre de accin (nomen actionis) o del

resultado de una accin (nomen rei actae) el genitivo determinante puede ser el equivalente
al sujeto (agente) o al objeto (paciente) del verbo correspondiente. En el primer caso
hablamos de genitivo subjetivo (36a) y en el segundo de genitivo objetivo (36b). El regente
es casi siempre un nombre (o adjetivo) deverbativo, aunque la raz verbal no sea obvia.
Son posibles las posiciones predicativa y atributiva, pero cuando se trata de un
determinante simple (con o sin artculo), en poca clsica el genitivo subjetivo prefiere la
posicin atributiva y el objetivo la predicativa. Con los nombres de agente (nomina agentis)
este genitivo tendr una interpretacin objetiva (36c); con los nomina rei actae,
interpretacin subjetiva (cf. 36d, cercana a un genitivo de causa).
19
(36a) (el ataque naval de los atenienses, Th. 3.5.4)

(36b) (la adquisicin de los bienes, Th. 1.8.3)
(36c) (...) (al vigilante de la muralla, Plb. 4.17.4)
(36d) (...) (por la mordedura de una hidra, Hom. Il. 2.723)
Algunos adjetivos que designan capacidades, etc., semejantes a nomina agentis (37a-b)
o nomina rei actae pueden ir determinados por, respectivamente, un genitivo objetivo o
subjetivo (aunque este uso es ignorado, o incluido en otros usos, en la mayora de las
gramticas). Tambin aparece como atributo (37a) y con comparativos y superlativos (37c).
(37a) (no era desconocedor de tal ritual, Hdt.2.49.1)
(37b) (...) (desconocedores de los pasajes, Th.2.4.2)
(37c) (el ms responsable de la victoria, X.HG 2.4.17)
El genitivo subjetivo puede ser bien una extensin del posesivo mediante la
metfora LOS EXPERIMENTADORES SON POSESORES, bien del genitivo de causa, tomando al
Agente como causa animada. Las experiencias propias concebidas como una posesin del
Experimentador se aprecian en expresiones como he tenido un buen da. El Agente como
causa animada lo vemos en el genitivo DE autor. El genitivo objetivo, sin embargo, parece
una extensin a este tipo de nombres del de relacin, o bien una extensin del uso del
genitivo subjetivo para indicar el otro argumento del proceso. El uso subjetivo aparece ya
en micnico y podra pensarse por lo dicho que es anterior al objetivo (38). Sin embargo, en
poca clsica la frecuencia de ambos genitivos es muy semejante. El genitivo subjetivo
compite con el empleo de pronombres posesivos (38b), pero (a diferencia de lo que ocurre
con los pertinentivos) es raro en griego el uso de adjetivos relacionales como alternativa a
un genitivo objetivo (cf. en cambio la construccin normal esp. nuestra produccin frutcola).
(38a) Ko-pe-re-wo do-so-mo [= ] (la entrega de [i. e. que hace] Copreo,
PY Es 644.1)
(38b) () (por vuestro cambio de opinin, Th. 3.37.1)
Cuando ambas interpretaciones son posibles, solo un anlisis semntico (39a) o

pragmtico (39b-c) permite determinar cul es el rol semntico del genitivo. Generalmente
este anlisis es inmediatamente factible considerando la semntica de la accin y el
referente del genitivo: por ejemplo, con acciones que requieren un control del sujeto, un
genitivo inanimado se interpreta normalmente como genitivo objetivo, y uno humano
tender a verse como subjetivo. Las acciones que no son controladas por el sujeto suelen
20
llevar solo genitivo objetivo. El nomen actionis correspondiente a un verbo intransitivo solo
admite una interpretacin subjetiva de este genitivo.
(39a) (la sumisin a los ms fuertes, Th. 1.8.3)
(39b) (por el miedo hacia los Herclidas, Th. 1.9.2)
(39c) () (por el miedo de [=por parte de] los troyanos, Hom. Il. 6.335)
Es posible (aunque quiz estilisticamente no deseable) la aparicin de ambos

genitivos en dependencia del mismo sustantivo, y entonces es de nuevo la semntica de
los determinantes o el anlisis del contexto lo que permite asignar el rol semntico de cada
uno. Cuando esto no es posible, uno de los determinantes, generalmente el complemento
objetivo, presenta otra forma sintctica (normalmente un SP) (40a-b). En (40c) vemos la
situacin desambiguada por los dos extremos.
(40a) (la batalla de los persas contra los atenienses, Th. 1.18.1)
(40b) (por la anterior ocupacin de Corcira
por parte de los feacios, Th. 1.25.4)
(40c) (viendo el miedo que los griegos
infundan a los brbaros, X. An. 1.2.18)
2.3.4. Genitivo de Comparacin (genitivo= medida de comparacin; regente= Objeto

comparado)
En griego hay dos formas bsicas de expresar el segundo trmino de la comparacin:

en la llamada construccin sinttica el segundo trmino de la comparacin recibe la marca de
genitivo; en la construccin analtica (con la partcula ) el SN del segundo trmino va en el
mismo caso que el primer trmino (tema 9 pg. 21). En latn, el caso del segundo trmino de la
comparacin sinttica es el ablativo (tambin en antiguo indio, donde compite con el genitivo) y
en otras lenguas indoeuropeas puede ser el genitivo o el dativo. La gramtica tradicional
considera a este uno de los usos derivados del ablativo indoeuropeo8.
La construccin con genitivo se da con adjetivos y adverbios comparativos (40a-b,
d-e), superlativos (40c) o que implican una relacin con otra entidad (, ,
, etc.). Se colocan en posicin predicativa. La forma analtica con los
comparativos solo es posible (no obligatoria) cuando el primer trmino recibe alguno de los
sufijos comparativos de superioridad -/ - (cf. 40e-f). No se confunda este genitivo
Cf. K.-G. 420.2, LASSO 209-214, CHANTRAINE 224.

21
con el partitivo normal que puede determinar a un superlativo: (el mejor de

los aqueos, Hom. Il. 1.412).
(40a) [sc. ] (las cuales [sc. mulas] son superiores a los
bueyes, Hom. Il. 10.352)
(40b) (que seas ms feliz que tu padre, S. Ai. 550)
(40c) (el ms ilustre de todos fue Brsidas, Th.
4.11.4)
(40d) (si el asunto pareca ms arriesgado que
el anterior, X. An. 1.3.19)
(40e) (poco ms de trescientos hombres, Th. 2.2.1)
(40f) (ms de dos mil, X. An. 1.3 7)
En general la construccin sinttica es preferida cuando el segundo trmino

ejemplifica naturalmente la cualidad que se est comparando (tema 9). En tal caso es rara
la construccin analtica. Lo contrario no es siempre aplicable: es decir, si el segundo
trmino no es un buen ejemplo de la cualidad comparada, puede optarse por cualquiera de
las construcciones. La construccin analtica es preferida cuando el segundo trmino es un
sintagma complejo (compuesto por un regente y sus determinantes), un SP (en cuyo caso
no hay concordancia con el primer trmino), una oracin o una construccin elptica, y
tambin cuando el primer trmino va en genitivo, o el segundo trmino va determinado por
un genitivo. La construccin analtica es la nica posible cuando el comparativo se forma no
con los sufijos mencionados, sino mediante el adverbio (ms) (41a) seguido en su
caso del grado positivo del adjetivo (41b), o cuando lo que se compara no es el grado en
que dos elementos participan de una cualidad sino otros aspectos desde los que se puede
considerar la relacin de un sustantivo con una cualidad que lo determina (Juan es ms alto
que guapo, Juan es ms alto que el ao pasado) (41c-d).
(41a) (querindole ms a l que a
Artajerjes, que era quien reinaba, X. An. 1.1.4)
(41b) (ser ms amigos suyos que del rey, X. An. 1.1.5)
(41c) (darle a l esas
ciudades antes de que Tisafernes las gobernara, X. An. 1.1.8)
(41d) (considerando que los
preparativos eran mayores que [lo que conviene a una expedicin] contra los Pisidios, X. An.
1.2.4)
22
3. El genitivo adverbal
La segunda funcin ms frecuente del genitivo sin preposicin es la determinacin

de un verbo predicativo. Comenzaremos viendo los usos no local-temporales, distinguiendo
los usos argumentales (3.1) y no argumentales (3.2), para despus ver los usos localtemporales, que frecuentemente son argumentales. La frecuencia de los empleos
argumentales es menor que la del complemento circunstancial (este supone c. 55% de los
usos adverbiales del SN genitivo).
3.1. Usos argumentales del genitivo no local-temporal
El uso tpicamente argumental (Tema 2) de un sintagma en genitivo es el que llamo

suplemento de un verbo de transitividad reducida. Por suplemento o complemento
obligatorio entiendo el objeto no libremente omisible y no directo (no transformable en
sujeto de la oracin pasiva correspondiente). Algunos verbos de transitividad reducida
pueden tambin construir su objeto directo en genitivo. La excepcin es el genitivo partitivo,
que puede aparecer como caso del objeto directo de cualquier verbo predicativo que no
implique la creacin de un objeto. En poca clsica, casi dos tercios de los usos
argumentales del genitivo son suplementos, y poco ms de un tercio, objetos pasivizables.
3.1.1. Genitivo con verbos de transitividad reducida, o como segundo objeto verbal
Como se vio al tratar del acusativo (Tema 5), la nocin de transitividad es una
nocin gradual o escalar, no una oposicin privativa. Es decir: es preferible hablar de
verbos ms o menos transitivos que otros, en vez de simplemente clasificar los verbos
como transitivos o no transitivos. Se han identificado varios parmetros que influyen en el
grado de transitividad de un enunciado (dinamicidad, telicidad, afectacin del objeto, etc.,
cf. HOPPER y THOMSON 1980). Cada uno de estos parmetros posee valores positivos o
negativos tpicos, respectivamente, de las oraciones transitivas y las intransitivas: por
ejemplo, la telicidad o la dinamicidad son caractersticos de los verbos transitivos, y la
atelicidad o la falta de dinamicidad de los intransitivos. La consideracin de los valores de
estos parmetros coloca a un verbo (o a una oracin) en un nivel de la llamada escala de la
transitividad, de forma que si comparamos dos verbos, aquel que tenga ms valores
positivos de estos parmetros estar ms alto en la escala de la transitividad. Los
parmetros de esta escala que ms influyen en el caso del objeto en griego son la
existencia de, al menos, dos partcipes, la afectacin del objeto y secundariamente el
23
aspecto verbal. Concretamente, cuando el objeto verbal no es afectado o la accin es no

terminativa (y especialmente cuando ambas condiciones se dan simultneamente) el verbo
puede construirse con un objeto en un caso distinto del acusativo, que generalmente ser
un suplemento, y solo en algunos casos un objeto directo pasivizable. En la siguiente tabla
ilustramos este concepto con la colocacin de varios verbos a lo largo de esta escala.
Grado de
Transitividad
ALTO
fabricar
o
BAJO
destruir
colorear
golpear
ver
or
creer
pasear
El objeto de los verbos de transitividad ms alta tender a tener el comportamiento

propio de un complemento directo (admitiendo la transformacin a pasiva) y la marca
casual correspondiente (acusativo). Los verbos de transitividad ms reducida tendern a
construirse con un suplemento marcado con genitivo o dativo o con preposicin (Tema 5).
La marca concreta de este complemento no acusativo (genitivo, dativo o SP) depender de
cmo se conceptualiza la escena. En general esta marca ser el genitivo si la accin
procede de un esquema separativo o aproximativo (o si es el resultado de una evolucin
semntica de una escena as). (cf. 3.1.2 sobre el partitivo).
Describiremos a continuacin cules son los casos en que esta reduccin de la
transitividad se refleja en griego en la marca del caso en genitivo (cf. RIAO 2006: 380-443).
En muchas ocasiones la marca de genitivo alterna con la de acusativo (a veces tambin con
la de dativo). A veces lo hace con llamativos cambios en la semntica verbal, siempre en el
sentido de que la marca de acusativo implica bien (a) una semntica verbal ms transitiva
(porque la afectacin del objeto es mayor, o se trata de un proceso frente a un estado), bien,
mucho ms raramente, (b) una situacin de mayor transitividad del enunciado.
Los grupos estn establecidos en base a criterios semnticos. Este como cualquier
otro criterio de exposicin es hasta cierto punto convencional y responde tanto a un principio
de proximidad semntica como a un intento de claridad expositiva. Clasificamos todos los
verbos que pueden construirse con un suplemento u objeto directo en genitivo dentro de dos
macrogrupos, que denomino verbos de separacin (en un movimiento elativo como
separarse de) y verbos de origen (en un movimiento ablativo, como venir de)9. Estas
etiquetas son una forma compendiada de expresar la idea verbos cuya semntica puede
explicarse como una extensin metafrica de una idea separativa o de origen,
respectivamente. El objeto que se construye en genitivo siempre estar dbilmente afectado
por la accin y si se trata del nico objeto del verbo nunca puede experimentar un cambio
9
Cf. HASPELMATH 2008.

24
como resultado de la accin verbal (salvo en la construccin partitiva). Como se ver hay
varios grupos que ofrecen una indudable proximidad (esto se demuestra en el hecho de que
el mismo verbo puede aparecer con distintos significados en varios grupos) lo que es una
consecuencia del contnuo semntico de sus diversos sentidos. Algunos verbos han seguido
desarrollos semnticos que convergen con el desarrollo de un verbo de otro grupo.
El mismo concepto puede construirse mentalmente de varias maneras, que se vern
reflejadas en diferentes construcciones lingsticas. As, un concepto social-cultural como el
que podemos traducir por divorciarse puede verse en una lengua como un acto unilateral
(y construirse con una sintaxis equivalente a la nocin de alejar o incluso despachar, con el
objeto que resulta metafricamente desplazado en acusativo) o como una separacin de
los cnyuges (y construirse con un genitivo que expresa este desplazamiento del sujeto
respecto al objeto). En casi todos los grupos de verbos que hemos distinguido existe una
alternancia (una construccin en competencia) con otro caso, generalmente el acusativo.
La alternancia puede implicar una distinta afectacin del objeto, o ser diacrnicamente una
simple variante. Presentan mayor tendencia a adoptar el acusativo los neutros, y
especialmente el pronombre .
Puede recibir la marca de genitivo el SN que funciona como objeto de los siguientes
verbos (Primer o segundo objeto respectivamente, segn sean construcciones de dos o
tres actantes).
3.1.1.1. Construcciones derivadas del valor de separacin del caso
Originalmente esta es una nocin espacial (un estado o un proceso) que puede
presentarse en marcos con dos actantes (estar separado/ separarse de, alejarse de,
dejar atrs a, , , , etc.) o con tres actantes (separar a X (ac.) de
(gen.), (56d), etc.). En el origen espacial del esquema con dos actantes (42) hay un
movimiento separativo de A respecto a B (el objeto que recibe la marca de genitivo). En el
esquema con tres actantes (49), un agente A hace que un ente B se desplace respecto a C
(el objeto en genitivo). La marca de genitivo puede alternar en estos usos con SP con
genitivo. La construccin separar a X de Y se puede sustituir por separar a X e Y,
donde ambos trminos aparecen coordinados en acusativo.
(42a) (sc. ) (hasta que separe el alma del cuerpo, Pl.
Resp. 609d)
(42b) (Platea dista de Tebas setenta
estadios, Th. 2.5.2)
25
Los grupos que veremos a continuacin en este apartado son ulteriores extensiones
metafricas de este sentido. Generalmente indicamos la va por la que la extensin
metafrica del significado puede explicar la extensin de la marca casual del objeto.
Usamos comillas simples para indicar el valor semntico de un grupo de verbos (v. g. ser
superior) y podemos indicar la evolucin metafrica que justifica la extensin de la
construccin de genitivo (v. g. separarse> enemistarse).
A: verbos de enemistarse, librarse de, distinguir, librar de
Todos estos sentidos son evoluciones ms o menos directas del sentido separarse
(con dos actantes) o separar (con tres (43a-c)) y los estativos correspondientes (estar
separado, etc.) (43d). Ejemplos de estos verbos son , , , salvar
de, , , , , etc. La marca de genitivo alterna en estos usos
con un SP con genitivo.
(43a) (ac.) (gen.) (Cmo puede uno distinguir al
adulador del amigo, Plu. 2.48e ttulo)
(43b) (liberando la tierra de enemigos, S. Ant.1162)
(43c) (al que los dioses liberaron del mal, Hom. Od. 5.397)
(43d) ; (acaso no es distinta la virtud del dinero?, Pl.
Resp. 550e)
B. Verbos de ser superior/ inferior, mandar y de comparacin como preferir

Toman la construccin con genitivo una serie de verbos atlicos, generalmente
estativos, que pueden tomarse como una evolucin metafrica del sentido ser distinto, ser
diferente > ser superior / inferior > mandar, como , , ,
, (44b), (44a), , , , , , etc.
(cf. K.-G. 417.7; SCHWYZER 109; LASSO 209, 494; CIRAC 520, 593; RIAO 3.11 y
3.13.7.2-3). Entre los verbos de mando son especialmente frecuentes los denominativos
como , , etc. Algunos de estos verbos (como los de mando ,
) alternan este genitivo con un dativo (44c) especialmente en Homero y la tragedia,
ms rara vez en prosa (cf. Th. 2.2.1).
(44a) (comandaba esta expedicin, Th. 3.26.2)
(44b) (gobern en las islas Ccladas, Th. 1.4.1)
(44c) (mand a mis hombres, Hom. Od. 14.230)
26
Relacionado con estos usos es el uso del genitivo como trmino de la comparacin en
la construccin comparativa adverbal, es decir, con verbos (de dos y tres actantes) que
implican una situacin de superioridad, inferioridad, igualdad, o derivadas de este tipo de
relaciones, como , (45a), , (45b), , etc. (cf. 2.3.4).
(45a) (al jefe le conviene
ser superior a los particulares no en debilidad, sino en valor, X. Ag. 5.3.1)
(45b) (considerando adecuado colocar la fuerza por
encima de lo justo, Th. 3.39.3)
C. Verbos de falta, carencia y derivados

A partir de la idea de separarse > dejar atrs/ prescindir de se desarrollan varias
metforas que comparten la nocin de carencia con verbos generalmente estativos como
carecer, faltar, necesitar (, , , , ); cesar de, abstenerse
de (, , , etc.); desear y carecer de (, , , ,
(46b), (46a), , etc.); renunciar a, prescindir de (, etc.);
experimentar dificultades (, etc.) y ulteriores desarrollos semnticos como perdonar
(), ahorrar (, etc.).10
(46a) (deseoso del camino, Hom. Od. 1.315)
(46b) (una ciudad sedienta de libertad, Pl. Resp. 562c)
D. Verbos incoativos y verbos que indican actividades incompletas o frustradas

Relacionados semnticamente con el grupo anterior estn los verbos incoativos
(comenzar a) y los de tentativa, entre los que hay varios ejemplos de verbos de actividad
mental (cf. K.-G. 416.4.a-b, SCHWYZER 104, CIRAC 515-516, 519, MOORHOUSE 62; RIAO
3.6 y 3.13.8). Se incluyen varios verbos de equivocarse como , , ,
no alcanzar (), fracasar (), llegar tarde (), tender a
(), intentar (, (47a)), esforzarse por, reclamar (), apuntar
(), verbos que expresan el estado correspondiente (v. g. equivocarse > estar
equivocado) y adjetivos derivados o emparentados (). En las construcciones de tres
actantes como las de lanzar X a Y (, , etc.) el objeto en genitivo es siempre el
menos afectado, y tiene por referente aquello que no se alcanza, etc. (47b-c). Diversos
verbos de este grupo pueden proceder igualmente de otra evolucin de la idea separativa
separarse > caer > errar. Frecuente solo en Homero (47d) es el uso de un genitivo que
10
Cf. K.-G. 416.4, SCHWYZER pg. 104, CIRAC 515, MONRO 151; RIAO 3.13.7.
27
indica el objetivo no alcanzado con verbos de movimiento sin trmino, como lanzarse hacia,
abalanzarse contra (, , , etc.). Todos los verbos presentan alternancias con
otra construccin (con acusativo, SP, etc.). Algunos verbos que significan intentar
(, , etc.) pueden ser extensiones del grupo 2.2.
(47a) ' (no querra que pusiramos a prueba a
los hombres, Hom. Od. 16.319)
(47b) ' (lanzis [sc. flechas] a este hombre, S. Ant. 1034)
(47c) (le lanzaban violentas piedras, Eur. Bacc.
1096-7)
(47d) (cundo se lanzara contra los
troyanos y comenzaran la batalla, Hom. Il. 4.335)
Los verbos de olvidar y semejantes ( (48a), , ) y los

adjetivos derivados o relacionados ( (48b), etc.) pueden verse tanto como miembros
de este grupo, o como el opuesto a los verbos de adquisicin de conocimiento (cf.
3.1.1.2.C).
(48a) ' (ni se olvid de sus malas artes, Hom. Od. 4.455)
(48b) (no se despreocup de su hermano cado, Hom.
Il. 8.330)
E. Verbos de tres actantes derivados de (C): privar de, impedir a, robar a,

llenar de y genitivo de precio
A partir de la idea separativa con tres actantes (separar a X de Y) se desarrollan
varios sentidos que implican el desplazamiento metafrico de uno de los actantes
(generalmente el tercero) fuera del rea de influencia del otro actante (generalmente el
segundo). Son los verbos de privar de, (, (49b), , ) >
impedir algo a (, (49a), etc.); o apartar a X de > robar X a (,
, etc.), hacer cesar a X de (, etc.). Alterna con un SP con genitivo.11
(49a) (desea despojaros del poder, X. HG 2.3.37)
(49b) (los que os robaron la ciudad', X. HG 2.4.13)
Hay otro subgrupo de verbos de dos o tres actantes como pedir X a etc., en los que
el referente del primer objeto gramatical es generalmente un ente (de cualquier tipo) que
11
Cf. K.-G. 418, 421; LASSO 184; CIRAC 582-3, 556; RIAO 3.13.9.
28
sale del rea de influencia del segundo objeto (generalmente un ser animado). Este ltimo
(un suplemento) se construye en genitivo o, ms frecuentemente, como SP con genitivo
(50d). Son verbos del tipo pedir X a (, 2 (50b), , etc.), comprar X a, pagar
a cambio de ( (50c), etc.), apartar a X de > librar a X de (,
(50a), , , etc.).
(50a) (los que queran ser liberados de su mando,
Th. 2.8.5)
(50b) (pidindoos a todos vosotros, D. 21.108)
(50c) (el que le haba comprado la casa, D. 27.58)
(50d) ' (alquil la tienda a quien no quera
vendrsela, Hdt. 1.68.5)
Con los verbos de comprar o pagar ( (51a), etc.) y con cualquier verbo u
expresin que implique la existencia de un intercambio (como rescatar, sobornar, etc.
(, etc. (51b)), es ms frecuente el llamado genitivo de precio (cf. 2.3.2.2), que
expresa la contraprestacin.
(51a) (compraba jvenes por grandes cantidades, Hdt.
8.105.1)
(51b) (cambi (las armas de) oro por (las de) bronce, Hom. Il.
6.235-6)
Un caso particular es el de los verbos llenar/ vaciar de, las formas estativas
correspondientes, estar lleno/ vaco de ( (52a), , etc.), abundar en (,
etc.), y los adjetivos derivados o semnticamente relacionados ( (52b), etc.). Todos
ellos se pueden construir con un genitivo de lo que se aade o sustrae. Esta construccin
(que compite con la expresin mediante SP con genitivo) tiene una alternancia en que el
primer objeto es lo desplazado (vaciar el agua de la piscina)12.
(52a) (los libros de Anaxgoras estn
llenos de estos razonamientos, Pl. Apol. 26c)
(52b) (llenos de todo tipo de vicios, Plb. 27.15.6)
12
cf. K.-G. 417.2; CIRAC 522, 524; LEVIN 1993: 27 ss.; RIAO 13.3.9.3.
29
3.1.1.2. Construcciones derivadas del valor de origen del caso
Incluimos dentro de este tipo varios grupos de verbos cuya sintaxis parece
responder a la evolucin metafrica de un desplazamiento ablativo (de acercamiento a
partir de un origen). Generalmente son construcciones de dos actantes, y pueden
describirse en trminos espaciales como acciones en las que un sujeto Paciente o
Experimentador (tpicamente un ente animado) resulta afectado por algn efecto que
procede de un objeto externo (el que recibe la marca de genitivo). A partir de esta imagen
espacial se desarrollan metafricamente varios sentidos que veremos a continuacin.
A. Procesos de percepcin sensorial excepto ver
Los verbos de percepcin sensorial, excepto los de visin, i. e. los verbos de or
(, (53a), , , (53b), etc.), oler (, (53c)),
gustar (, etc.) y tocar (cf. 3.1.1.2.B) y los que significan genricamente percibir
(, etc.) pueden construir su objeto con genitivo, a veces alternando con el
acusativo. La idea subyacente, al menos en el caso de los tres primeros, es que la
percepcin es el resultado de un estmulo que va desde el objeto percibido al perceptor (la
visin es considerada intuitivamente de forma diferente).13
(53a) (habiendo escuchado tales noticias, X. Cyr. 6.2.21)
(53b) (escchame prestamente, Hom. Il. 2.26)
(53c) [ac.] (en cuanto los
caballos olieron a los camellos hembra y las vieron, Hdt. 1.80.25)
(53d) (cuando escuch de Tisafernes la
(venida de) la flota de Ciro, X. An. 1.2.5)
Con estos verbos el genitivo puede alternar con el acusativo (generalmente con
diferencias claras de uso) o con un SP. Con los verbos de or el genitivo es el caso ms
habitual cuando el objeto tiene como referente al emisor del sonido o mensaje que se
percibe (53d) (alterna con un SP de o + genitivo) o el asunto sobre el que recae
el mensaje (alterna con + genitivo). Cuando el objeto es el propio sonido o mensaje es
ms frecuente que el SN objeto sea un acusativo (esta variacin en la marca casual para
codificar el emisor y el propio estmulo percibido, muy notable en estos verbos, acta
igualmente en el resto de los verbos del grupo, pero no siempre es respetada en el griego
del NT). Se trata de objetos de distinto tipo que pueden aparecer simultneamente en la
13
Cf. K.-G. 417.3-8; SCHWYZER 105; CHANTRAINE 63, 65; CIRAC 518, 513; RIAO 3.13.8.2.2.
30
misma oracin. Tambin la animacidad influye en la eleccin del caso: cuando el objeto es
animado se prefiere un genitivo.
El acusativo es raro con los verbos de oler. El genitivo de los verbos y adjetivos de
gustar y derivados como probar () o disfrutar y semejantes (, ,
, etc.) es difcilmente distinguible de un partitivo, pero probablemente sea mejor
considerarlos dentro de este grupo como extensiones de los verbos de gustar (como
sucede en espaol) (54a-b). A pesar de lo que puede leerse en muchas gramticas,
mientras la construccin de genitivo con los verbos de comer y beber es relativamente
rara fuera de ciertos contextos (cf. 3.1.2 y RIAO 2005) es sin embargo la construccin
normal con los verbos de gustar y disfrutar (cabe, sin embargo una alternancia con el
acusativo o el dativo instrumental). Los verbos de tocar pueden ser considerados en este
grupo, pero tienen usos derivados muy particulares que veremos en el siguiente grupo.
(54a) (cuando pruebe la miel, Pl. Resp. 559d7)
(54b) (cuando se saciaron de comida, Hom. Od. 3.70)
B. Verbos de contacto y derivados

Los verbos que significan tocar y semejantes (acariciar etc.), es decir, los que
implican la idea de contacto con el menor intercambio de energa, como ,
(55a), , y sus compuestos se pueden construir con un objeto en genitivo
(K.-G. 416.2-3, 417; SCHWYZER 103-104; CHANTRAINE 63-64; CIRAC 513; VANDELOISE
1996; RIAO 3.10.9.2.3).
Igualmente
se
construyen
con
genitivo
los
estados
correspondientes estar en contacto y los de proximidad estar cerca de como (55b).

Este uso est probablemente relacionado (al menos en una buena parte de los usos) con el
del resto de los verbos de percepcin sensorial.
(55a) (agarrando el polvo ensangrentado, Hom. Il. 13.393)
(55b) (descansaba en el lecho [que haba] junto a
d
mi, Pl. Symp. 217 6)
Se pueden construir con un objeto en genitivo los verbos de coger como ,

y sus compuestos (- (56a), etc.) aunque con este sentido es mucho ms
frecuente el acusativo (la mayora de los ejemplos de estos verbos con genitivo que citan
diccionarios y gramticas son bien simples partitivos, bien el genitivo aparece
simultneamente con un acusativo que es el autntico objeto directo). El genitivo es sin
embargo el caso habitual con sentidos prximos a coger en los que el Agente no tiene el
control del objeto, como cogerse de (56b-d), agarrarse a (, , en
31
uso figurado, (56e)), o cuando el sujeto ejerce una fuerza hacia s, como los de tirar de
(, etc.), los estados correspondientes y los adjetivos derivados o emparentados.
(56a) ' ; (quin cogera con nosotros este tronco?, Arist. Lys. 313)
(56b) (ambos se cogieron con las manos uno al otro, Hom. Il.
23.711)
(56c) (cogieron a Orontas por la cintura, X. An. 1.6.10)
(56d) (colgado con las manos de su divino velln,
Hom. Od. 9.435-436)
(56e) (siempre he sido de la misma opinin, Th.
1.140.1)
Adoptan la marca de genitivo los objetos de un buen nmero de verbos de estado,

resultado y (ms raramente) proceso de sentido derivable metafricamente de los
anteriores: tocar > alcanzar (, ) > encontrar o encontrarse con
( y y sus compuestos, , etc.) lograr (, ) caer en,
dar en () cf. (57a-b). El sujeto es frecuentemente no volitivo. Pueden alternar con el
acusativo o el dativo.14
(57a) (qu hijos le haba tocado en suerte, Hdt. 1.31.3)
(57b) (habra obtenido honrosos funerales, Hom. Od. 5.311)
Otras evoluciones de este tipo de verbos son: coger > tomar partido por
(); coger > cogerse de > estar pendiente (), depender de
(, , etc. (58)); dedicarse a (, ); encontrar > tener xito
() y su opuesto no alcanzar, fracasar, sentidos estos que tambin pueden
relacionarse con los verbos de 1.2 y 1.3); tocar > tratar acerca de (cf. espaol tocar un
tema), etc.
(58) ' (de ti depender, Hom. Il. 9.102)
Algunos verbos que significan intentar (, ), que como vimos

pueden encuadrarse semnticamente dentro de los verbos de tentativa (1.4) proceden
histricamente de evoluciones del significado tocar > tentar > intentar (igual que en latn
tentare)15.
14
15
Cf. K.-G. 416.3.

Cf. K.-G. 416.3; SCHWYZER 104; CIRAC 514; 584; RIAO 3.13.7.
32
C. Verbos de adquisicin y prdida de informacin (recordar, olvidar, etc.) y ciertas

operaciones y estados mentales con genitivo de la causa
Se construyen normalmente con un objeto en genitivo los verbos de actividad
mental (frecuentemente no volitivos) que implican adquisicin o recuperacin de
informacin o conocimiento ( y sus compuestos, , etc.) y sus
antnimos (, , , , , etc.) lo que puede ser
una extensin de la construccin a un antnimo (para lo que hay muchos ejemplos) o una
evolucin semntica a partir del sentido separativo. Este genitivo compite con el acusativo,
que se hace progresivamente ms frecuente16.
(59) , (y estos pensaron en la
fuga de horrible son y se olvidaron del impetuoso valor, Hom. Il. 16.356-7)
Igualmente se suelen construir con genitivo los verbos con sujeto Paciente o
Experimentador que designan un proceso o estado mental (en el sentido ms amplio) cuya
causa es el objeto: preocuparse de, cuidar a ( (60a), , , );
sus antnimos: despreocuparse (, , etc.), temer (, , ),
sorprenderse ( (60b)), alegrarse, disfrutar (, , etc.) y los adjetivos
derivados o relacionados (, etc.). Esta construccin alterna con la de acusativo.
(60a) (sin ocuparse nada de lo honroso o
de sus amigos, X. HG 2.3.33)
(60b) (me sorprendo de
quienes han propuesto de nuevo hablar de los Mitileneos, Th. 3.38.1)
Cierto nmero de verbos de actividad y estado mental extienden la sintaxis de los

verbos de percepcin percibir > juzgar entender (cf. , (61b)). Este
genitivo alterna con el acusativo, que es ms frecuente. Del valor de simple operacin de
entendimiento proceden otros sentidos como condenar (, ,
etc.), considerar (bien o mal) a alguien (, (61a), ), etc. El
genitivo de la pena o condena con verba iudicialia (, , , etc.) es
frecuente con verbos que significan acusar, pero raro con los que significan condenar
(61c, cf. 3.2.1).
(61a) (viendo las naves y
despreciando su nmero, Plb. 3.18.12)
16
Cf. K.-G. 417.3-8, 421; SCHWYZER 105, CIRAC 518, 519; RIAO 3.13.8.1-4, 3.8.5.2.
33
(61b) (atendan a mis consejos, Hom. Il. 1.273)

(61c) (se debe votar la condena
de los eleusinos capturados, X. HG 2.4.9)
D. Otros verbos de actividad mental con objeto externo no afectado

Se construye en genitivo el objeto primero o segundo (casi siempre un suplemento)
de verbos complejos de actividad mental (frecuentemente lingstica) que tiene por referente
(a) la causa o el objeto de un determinado tipo de comunicacin con tres actantes o (b) el
asunto de un acto comunicativo. (K.-G. 418.7, CIRAC 559.4, RIAO 3.13.8.6-7). Ejemplos
de (a) son verbos como acusar [especialmente en falso] a X de (,
(62a), (62b), , , , ). Los
suplementos del tipo (b) complementan verbos atlicos del tipo hablar de, rerse de
(, , , (62c), , , , etc.). En este ltimo
grupo el genitivo alterna con SPs, generalmente con genitivo. Un grupo de verbos
atlicos que significan resistir, levantarse contra, oponerse () presentan
semejanzas con los verbos anteriores y con los de tentativa (62d).
(62a) (acuso a este Histaspes, X. Cyr. 6.1.4)
(62b) (no acus a Araspas ante Ciro, X.
Cyr. 6.1.32)
(62c) (los que se ren de ti, Epict. Enchir. 22.1)
(62d) (contra otros se rebel, Plb. 4.3.13)
3.1.2. El genitivo partitivo como objeto y sujeto
El genitivo adverbal con valor partitivo indica una cantidad indeterminada del objeto
referenciado. Puede usarse un genitivo con este valor en funcin de objeto directo o
suplemento (63a-c) o, muy rara vez, como sujeto (63d)17. Debe hacerse una aclaracin
sobre la denominacin partitivo: esta etiqueta se aplica a veces a dos tipos distintos de
usos adverbales: uno (el que tratamos aqu) que designa un todo parcialmente afectado y
otro donde la afectacin del objeto no es total sino parcial. Por tanto a veces se emplea la
etiqueta partitivo tanto para designar el todo (en el partitivo adnominal y el autntico
partitivo adverbal) como para designar el objeto no totalmente afectado (el resto de los
llamados partitivos adverbales) lo cual, si se piensa bien, no tiene mucho sentido.
17
Cf. K.-G. 416; SCHWYZER 102-3; CHANTRAINE 62; LASSO 181-182, CIRAC 508-510, 512; MOORHOUSE
56-58; RIAO 3.16.
34
(63a) (no se vea nada de piel, Hom. Il. 13.191)

(63b) (orden que
tomando (sc. algunos hombres) del ejrcito brbaro sacaran fuera los carros, X. An. 1.5.7)
(63c) ([dijo que]
ninguno poda ocultar que con gusto se comeran crudo a algunos de aquellos, X. HG 3.3.7)
(63d) (se les unan (algunos)
de los propios con ellos, y de aquellos con ellos mismos, X. An. 3.5.17)
Cualquier verbo puede tomar como objeto directo un genitivo partitivo, salvo cuando
el objeto es un objeto efecto, es decir, un objeto creado por la accin verbal. En la
construccin partitiva el caso genitivo solo informa del valor semntico, pero no de la
funcin sintctica. Debido a esta opacidad de la marca casual respecto a la funcin (que
constituye una anomala en el uso de los casos) esta construccin puede siempre dejarse
de lado en favor de otras posibilidades expresivas como es el uso de , (o algn otro
lexema que exprese la idea de parte) determinados por un genitivo partitivo adnominal.
La alternancia con el acusativo es siempre posible con la mayora de los verbos: los nicos
verbos en donde la eleccin del genitivo partitivo es casi sistemtica son aquellos verbos
que poseen una semntica partitiva como participar, tomar parte, etc. (,
(64b), (64a), , , , , etc.) y los
adjetivos relacionados o derivados (, , etc).
(64a) (participar de semejante honor, Hom. Il.1 .278)
(64b) (tomaron parte en el festival, X. An. 5.3.9)
3.2. Usos no argumentales del genitivo no local-temporal
El genitivo sin preposicin puede aparecer como complemento circunstancial

expresando los valores semnticos que vimos en su uso argumental, especialmente los de
causa, fin o agente.
3.2.1. Genitivo causal
Ya hemos visto el origen causal del argumento genitivo con diversos verbos,
especialmente de actividad mental (3.1.1.2.C). En usos no argumentales el genitivo causal
est tambin muy restringido por el contenido semntico del verbo al que modifican. Se
puede expresar con un complemento en genitivo la causa de un estado, proceso, etc, de
los verbos de sensacin, emcin, etc. como , , , (65a),
35
, , ; y con algunos verbos de comunicacin y de actitud, como alabar

censurar etc. , , , , , (65b), etc., adjetivos
emparentados semnticamente con tales verbos (65c) y giros como , etc.
Este genitivo puede alternar con un SP ( + genitivo, + acusativo, etc.) o, ms
raramente, con un dativo instrumental18.
(65a) ' (mi corazn padece por Hctor, Hom. Il. 22.170)
(65b) (reprochando a su padre por el asesinato, S. Ant. 1177)
(65c) (pasadores sorprendentes por su
belleza y tamao, X. An. 2.3.15)
En Homero vemos ocasionalmente este uso causal sin tales restricciones lxicas.
Se puede construir en genitivo el complemento de algunos verbos de quemar o consumir
(66a) que expresa la causa. Fuera de Homero es frecuente el genitivo de causa con verba
iudicialia (verbos de juzgar, condenar , , etc.) para indicar el delito (66b-c). No
se confunda este genitivo (genitivum criminis) con el genitivo que indica la pena19.
(66a) (quemar la puerta de un fuego devorador, Hom. Il.
2.415)
(66b) ' ' (por lo que ojal te hagan pagar la vengadora
justicia y las Erinis, S. Tr. 808)
(66c) (le acusaban de ejercer la tirana en el
Quersoneso, Hdt. 6.104.2)
3.2.2. Genitivo final
Este es un uso raro del genitivo que solo vemos, ocasionalmente, en algunos
autores (67a). La nica construccin productiva es la que se da con un infinitivo precedido
de artculo en genitivo generalmente negado con (67b), lo que indica hasta qu punto la
semntica del genitivo no se presta bien a transmitir este valor y precisa una fuerte
caracterizacin. Cf. K.-G. 478.
(67a) (todo el engao fue concebido
para la ruina de los Foceos, D. 19.76)
(67b) (habran gastado pequeas cantidades para
no hacer lo que era justo, D. 18.107)
18
19
Cf. K.-G. 420, CIRAC 569.

Cf. K.-G. 417, LASSO pgs. 519 ss.; CIRAC 524.3, 559.
36
3.2.3. Genitivo agente
El uso de un genitivo para expresar el agente de un verbo en voz pasiva est

testimoniado en Homero solo en Od. 8.499, de dudosa interpretacin, y posteriormente es
un uso muy ocasional con verbos, adjetivos (especialmente participios (68b) y adjetivos
verbales (68a)). Por el contrario, el agente expresado mediante un SP + genitivo (con ,
y ) es muy frecuente. En general parece que estos usos (en nuestros textos
generalmente creaciones poticas) son solo extensiones del valor causal del caso, con
referente humano20.
(68a) (las advertencias hacia m son enseanzas de
aquella (i. e. de Clitemnestra, S. El. 344))
(68b) (engaada por este hombre, S. Ai. 807)
3.3. El genitivo local-temporal
El genitivo tiene varios usos como suplemento o complemento circunstancial de valor

local-temporal, todos ellos basados en tres valores locales: los valores ya vistos como
separativo y de origen (o ablativo propiamente dicho), y el valor locativo, que probablemente
deriva del separativo21.
3.3.1. Genitivo separativo y de origen
Con valor propiamente local, y generalmente en funcin argumental, el genitivo sirve

para indicar el origen con todo tipo de verbos de movimiento ablativo (como espaol salir) o
elativo (como espaol ir), ya sean verbos propiamente de movimiento (, 2,
, , , ) o verbos de desplazamiento (es decir, con un paciente que
resulta desplazado, como espaol sacar , , ), muchos de ellos
compuestos (especialmente con -, -, -, -, etc.). Alterna frecuentemente con
un SP, especialmente cuando el movimiento es ablativo. Con verbos de estado que
significan distar, estar lejos ( (69c), etc. se emplea igualmente un suplemento en
genitivo que indica el lugar que se toma como referencia local.
(69a) (alejarse de los saguntinos, Plb. 3.15.5)
(69b) (expulsados de sus casas, X. An. 5.2.1)
20
21
Cf. SCHWYZER 119; CHANTRAINE 81, LASSO 461-5.

Cf. K.-G. 414-5, 419; LASSO 185-186; CIRAc 525-533.
37
(69c) (que dista de las Eppolas seis o siete

estadios, Th. 6.97.1.5)
El genitivo con verbos de movimiento ablativo (como espaol venir

(70a), , , , etc. traer , etc. y compuestos con -, -, -, etc.)
no es habitual. Comprese lo que ocurre con sentidos no propiamente espaciales de los
mismos verbos, que s admiten el genitivo sin preposicin (3.1.1.1). Lo normal en estos
casos es que el origen se indique con un SP (, con genitivo, etc.). Es muy frecuente,
sin embargo, el genitivo con adverbios que indican separacin o localizacin fuera de,
como , etc. Contra lo que podra esperarse, no hay un genitivo temporal de valor
separativo, aunque el genitivo pueda indicar, determinando a un sustantivo de tiempo, el
tiempo a partir del cual (70b).
(70a) (llegando a Mitilene desde Atenas, Th. 3.3.5)
(70b) (al segundo ao desde aquello, Hdt. 6.46.1)
3.3.2. Genitivo locativo
Un SN que expresa lugar o periodo de tiempo puede indicar, en genitivo, la

localizacin espacial o temporal de la accin del verbo del que depende. Este valor del
genitivo es eminentemente potico: aparece ya en Homero (71a) y pervive en los trgicos
(71b), pero queda muy limitado en la prosa, salvo en ciertos giros particulares y algunos
usos lxicamente restringidos22.
A. Valor local
Con verbos estativos o que no implican movimiento equivale a la construccin
(mucho ms frecuente) de + dativo o de dativo-locativo. En prosa (71d) solo es frecuente
con (71c) y en giros como / (a mano derecha/ izquierda),
en el camino.
(71a) (se apoy con la pesada mano en la tierra, Hom. Il. 5.310)
(71b) ' ; (conoces la altsima montaa de Zeus en
Eta?, S. Traq. 1191)
(71c) (matarles en ese mismo lugar, Th.4.28.5)
(71d) (dijeron que haba muchas
alturas desiertas en el Peloponeso, Th. 4.3.3)
22
Cf. K.-G. 419.2.

38
Con verbos de movimiento el genitivo locativo parece retener un valor partitivo en

cuanto que cabe entender que designa solo una parte de la extensin a la que hace
referencia el sustantivo y por tanto contrasta con el acusativo de extensin que designa toda
la extensin del desplazamiento. Es un uso solo potico, muy raro fuera de Homero (72).
(72) (yendo por la vasta llanura, Hom. Il. 5.597)
Ya vimos (2.2.2.a) el uso (genitivo corogrfico) en que un genitivo que designa un

lugar concreto determina a otro sustantivo que es parte de aqul. Sincrnicamente se trata
de un genitivo adnominal, pero la colocacin del genitivo en posicin predicativa, lo seala
como una probable evolucin de un autntico genitivo de lugar.
B. Valor temporal
Es un uso ya micnico (73a) que se da casi exclusivamente en sustantivos que
indican alguna medida de tiempo, o con . En su uso ms frecuente equivale tambin
+ dativo (73b). Con el sustantivo apropiado (, , etc.) sita temporalmente
un evento en cualquier periodo reconocible de tiempo (73e). Mediante el uso del artculo,
adjetivos o adverbios se puede precisar el espacio temporal. Es la construccin ms
frecuentemente empleada (junto el dativo + ) para fechar eventos (73f). Puede indicar el
lmite temporal (73f). Puede tener valor distributivo, pero para permitir esta interpretacin es
necesario que el sustantivo vaya determinado por el artculo (73h).
h
(73a) de-u-ki-jo-jo me-no [= ] (en el mes de deucion, KN Fp 1.1)

(73b)

(El Istro siempre fluye igual en verano y en invierno en el invierno es
como es acostumbrado porque en esa tierra llueve muy poco en invierno pero en
verano, la nieve que ha cado durante el invierno , Hdt. 4.50.2-3)
(73c) (los que haban llegado durante la noche, Plb. 3.19.2)
(73d) (ac. de extensin) '
(habiendo permanecido frente a frente durante el verano, ya al llegar el invierno
regresaron a casa cada uno, Th. 1.30.4)
(73e) (durante lo ms profundo de la noche, S. Ai. 285)
(73f) , (en el ao 86, da 27 del mes de gorpieo, SEG
56.1433.5 [Frigia, II d. C.]).
(73g) (no les est permitido celebrar mercado durante
10 das, Hdt. 6.58.3)
39
(73h) (dar tres semidaricos al mes a

cada soldado, X. An. 1.3.21)
3.3.3. Antiguos sufijos que compiten con los usos locales del genitivo
Como se vio en el tema de los adverbios (tema 23), en el griego de poca histrica
perviven ciertos sufijos que no llegaron a integrarse en el sistema casual o perdieron su
valor de desinencia al operarse el sincretismo de casos, y que compiten con algunas
formas casuales. Este es el caso de tres sufijos testimoniados en micnico (a veces con
una mayor riqueza de usos) que permiten derivar locativos o ablativos a partir sobre todo
de sustantivos y pronombres, o han creado adverbios con ese valor. Pueden aparecer en
las funciones tpicas de un genitivo, e incluso concertar con l (98g):
1. Formas con valor ablativo en -(): El sufijo -() permite derivar formas
nominales y pronominales con valor ablativo que no forman propiamente una flexin, sobre
todo con topnimos (() de Atenas), con ciertos sustantivos (() de casa) y
con formas pronominales (() de aqu, mic. a-po-te-ro-te [= ] a uno y
otro lado), especialmente las personales ( etc.). Pueden presentarse con las
preposiciones de genitivo con valor ablativo ( desde Troya, sin
ti). Las formas pronominales presentan usos derivados como los del genitivo: temporales
() a continuacin o causales por esta razn. Adems de los usos locativos, las
formas en () tienen varios usos caractersticos del genitivo adnominal y adverbal como
los de complemento nominal posesivo (74a) objetivo (74b), segundo trmino de la
comparacin (74c), complemento adverbal de procedencia (74d), origen (74e) y finalmente
como complemento argumental en los usos del genitivo (74f-g)23.
2. Formas con valor locativo en : El sufijo permite derivar (en micnico,
Homero y ciertos dialectos) formas nominales y pronominales con valor locativo. Aparece
con topnimos ( en Corinto), con ciertos sustantivos ( en casa), y
pronombres que pueden adquirir valores temporales ( aqu y entonces). Pueden
presentarse con las preposiciones de genitivo con valor locativo ( ante Troya).
3. Formas con valor instrumental y locativo en : El sufijo , originalmente de
plural, tuvo un gran desarrollo en micnico, donde adems del uso como caso instrumental
(e-re-pa-te-jo-pi o-mo-pi [ ] con decoraciones de marfil KN Se 891A),
23
Cf. LEJEUNE 1939.

40
tiene diversos valores como el de locativo (Hajnal 1995). En Homero lo vemos usado, en el
singular y plural de todas las flexiones, como sufijo paracasual con los valores
instrumental, locativo, dativo, posesivo etc. Limitndonos a las formas que compiten con el
genitivo, aparece en singular y plural como locativo (74h), con valor ablativo (74i), en usos
adverbales tpicos del genitivo (74j) y con preposiciones de genitivo con valor locativo (
separado del ejrcito).
(74a) (tus carnes, Pi. Ol. 1.51)
(74b) (suplicante de t, Pi. Ol. 5.19)
(74c) (cunto ms poderoso soy que t, Hom. Il. 1.186)
(74d) (lleg a mi un mensajero del Olimpo [enviado] de
Zeus, Hom. Il. 24.194)
(74e) (llamando a cada hombre por su linaje,
de su padre, Hom. Il. 10.68)
(74f) ' (de ti yo no me preocupo, Hom. Il. 1.180)
(74g) (oyendo que ests vivo, Hom. Il. 24.490)
(74h) (un mal sueo se (le) pos en la cabeza, Hom. Il.
10.496)
(74i) (cuando se separaban de las naves, Hom. Il. 2.794)
(74j) (cuando le cogi de la cabeza, Hom. Il. 16.762)
4. Adems de las ya mencionadas, perviven en poca histrica formas sufijales de

locativo, ablativo o instrumental fosilizadas especialmente en adverbios o formas
pronominales adverbiales. Son muy frecuentes con valores locales (locativos, ablativos,
directivos) y temporales. Pueden aparecer en lugares donde con otro contenido lxico
encontraramos un genitivo con o sin preposicin: all, en casa, , dnde
(y adnde), en Atenas, etc.
3.3.4. Genitivo con adverbios locales
Muy frecuentemente un genitivo determina a un adverbio local, indicando un trmino de

referencia. Con algunos de estos adverbios la presencia de un determinante es casi obligatoria,
por lo que funcionan casi como preposiciones. Algunos de estos adverbios son frente a,
lejos de, detrs de, cerca de, cerca de, etc.
41
4. El genitivo absoluto
El genitivo absoluto (o participio absoluto) es una construccin frecuentsima en el

griego antiguo de todas las pocas. Se forma con un participio (mucho ms raramente un
adjetivo simple, cf. sin que Ciro lo sepa) concertado en genitivo con un
sustantivo, el cual ni depende sintcticamente de ningn otro trmino de la oracin ni tiene
el mismo referente que el sujeto o el objeto directo de la oracin principal (cuando
comparten tal referente se prefiere una construccin de participio concertado) (75). El
sustantivo se puede omitir cuando es fcilmente recuperable en el contexto (81). Cada uno
de estos tipos de construccin absoluta puede ir coordinado con un adverbio u otra
construccin (78a)24.
(75) (esperando
que, como la tierra estaba todava intacta, las atenienses cedieran en algo, Th. 2.18.5)
El genitivo absoluto griego es ms frecuente y est sometido a menos restricciones de

uso que el ablativo absoluto latino. En especial, la construccin absoluta latina Cicerone
consule (siendo cnsul Cicern) en que no hay un elemento participial, no es admisible en
griego, que debe explicitar el participio . Con frecuencia es difcil
distinguir el valor temporal de todos los dems. Los distintos valores que podemos sealar son:
4.1. Temporal
Indica que un hecho se ha producido con cierta relacin temporal respecto a la

accin de la oracin principal. La relacin temporal precisa (anterioridad, contemporaneidad
o posterioridad) se indica con el tiempo del participio, y el uso de conjunciones o adverbios
temporales como , , etc. Las de anterioridad y contemporaneidad suelen ir
precediendo a la principal. Son muy frecuentes en prosa, especialmente las de anterioridad
(76a). Siempre es posible coordinar varias oraciones absolutas que precisen las relaciones
temporales, combinar varias referencias, y emplearlas junto a participios concertados u otro
tipo de expresin de las circunstancias de tiempo (76b).
(76a) (pasado no mucho
tiempo despus de aquello, se levant un gritero en el interior, X.An.5.2.17)
24
Cf. K.-G. 492 y Tema 15.

42
(76b) [CP] [gen. abs. contemp.]

[gen. abs. contemp.],
[partic. concertado anterior.] , [gen.
abs. anterior], (despus de aquello, mientras los siracusanos
suban a las naves y eran remolcados mediante un cable hacia Mesenia, los Atenienses,
lanzaron un ataque [lit.: despus de lanzar un ataque] pero al realizar aquellos una
maniobra de flanco y adelantarse al ataque, perdieron [los atenienses] otra nave, Th. 4.25.5.
4.2. Causal
Indica no la mera sucesin temporal de los hechos, sino la existencia de un nexo

causal entre ambos. Para marcar esta relacin el sintagma puede ir precedido de la
conjuncin o (). Pueden ser explicativas. Suele preceder a la principal, y el
participio puede ser presente o pasado.
(77) ,
(como sus adversarios le acusaban y presentaban cargos
evidentes tanto ms se irritaba la Asamblea, Plb. 4.14.3)
4.3. Modal y modal-Comparativa
La construccin absoluta (frecuentemente con un participio presente) puede explicar

alguna circunstancia referente al modo en que se realiza la accin. La construccin modalcomparativa (78b) es relativamente rara. Van precedidas del comparador u .
(78a) (y
atacando la fortificacin, de repente y sin que se lo esperaran, la tom, Th. 3.34.3)
(78b) , (pedir los barcos como
si Ciro estuviera haciendo volverse a su flota, X. An. 1.3.16)
4.4. Adversativa y concesiva
Frecuentemente va encabezada por la conjuncin adversativa (o el simple

), o seguida de , y va pospuesta a la principal.
(79) (y naveg de vuelta a casa aunque
estaban en mitad del invierno, X. Ages. 2.31)
43
4.5. Condicional
El valor condicional proviene de una interpretacin de las temporales de

anterioridad.
(80)
(conseguiremos, si dios quiere, obligarte a enmendar las leyes reales Plb. 2.8.11)
4.6. Final
La interpretacin final demanda un participio de futuro, y frecuentemente con la

conjuncin . Suele ir postpuesta a la principal.
(81) ,
(y coloc hoces de hierro en los ejes para que (sc. sus tropas) se
lanzaran contra los enemigos con los carros, X. Cyr. 6.1.30)
5. Usos libres del genitivo: el genitivo exclamativo
Tambin llamado genitivo explicativo este genitivo aparece normalmente en

contextos muy marcados (exclamaciones, invocaciones, etc.), y a veces tiene una
interpretacin que lo coloca muy prximo a un genitivo de causa de un estado que queda
implcito en el acto de lengua. Aparece ya en Homero y su origen quiz sea una extensin
del uso en exclamaciones donde el genitivo estaba en dependencia de un adjetivo
nominativo que se elide: comprese 106a con 106b (con un genitivo dependiente del
adjetivo)25.
(106a) ' (Ay de mi luego, por causa de Odiseo, Hom. Od.
20.209)
(106b) , , (Ay de mi, hijo, que te soy intil, Hom. Od. 19.363)
(106c) (Oh, por Ecbatana, vaya pinta!, Ar. Ach. 64)
25 Cf. LASSO 533, MOORHOUSE 71-2.

44
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46

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Daniel Riao Rufilanchas Sintaxis y semntica del genitivo en griego antiguo

Sintaxis y semntica del genitivo en griego antiguo

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5. Usos libres del genitivo: el genitivo exclamativo.

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El genitivo es el caso adnominal por excelencia en griego antiguo. Tambin

Historicismo, y despus de ellos la escuela Logicista centroeuropea se esforz en buscar el

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Daniel Riao Rufilanchas Sintaxis y semntica del genitivo en griego antiguo

2.1. Genitivo posesivo (genitivo= posesor; regente= posedo)

Como hemos dicho este es el tipo ms caracterstico de genitivo. El trmino

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La posicin ms frecuente de este genitivo es la atributiva (3a). Es muy comn en

En la lengua de Homero y en la poesa este genitivo compite con el adjetivo (4a-b).

Un caso especial es el llamado genitivo de autor (5a-b). Aunque considerando su

[Siguiendo la convencin ms habitual indicamos las metforas en maysculas como

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2.1.1. El genitivo posesivo de los pronombres personales

En Homero y en la poesa posterior, el genitivo de puede reforzar a un

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2.1.2. Posesivo inalienable con cualidades

Un genitivo con referente definido puede estar en dependencia de un sustantivo que

2.1.3. Usos particulares del posesivo

a) En Homero y la poesa posterior encontramos la figura metonmica por la que el

b) El llamado uso apositivo, explicativo del genitivo (a veces tambin llamado

b.1) Cuando en lugar de un sustantivo de cualidad tenemos el adjetivo calificativo

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b.2) El genitivo de equivalencia se da con nombres comunes (especialmente

2.1.4. Extensiones del genitivo posesivo

2.2. Genitivo partitivo (genitivo= el todo; regente= la parte)

El genitivo partitivo (genetivus partitivus 11a-e) indica el todo al que pertenece la

(11a) o-na-to su-qo-ta-o ko-to-na [= h ] terreno en usufructo de la

Cf. SCHWYZER 101 ss., LASSO 187, CIRAC 534-540.

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Cuando el regente es un adjetivo de cantidad, lo ms frecuente es que aparezca en

2.2.1. Relacin con el posesivo

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2.2.2. Usos particulares del partitivo

c) Otro uso retrico es el llamado genitivo de encarecimiento en el que un partitivo

d) El partitivo es frecuente determinando adjetivos de cualidad sustantivados (17a)

Cf. LASSO 439.

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e) Con superlativos y comparativos puede aparecer tambin un genitivo partitivo

f) Un subtipo muy productivo de este genitivo (19) es el que aparece determinando

2.2.3. Los usos del partitivo en dependencia adverbal

2.3. Genitivo de Origen

Desde un punto de vista cognitivo-funcional, hay al menos dos formas de concebir el

Alternativamente se puede entender que el genitivo de

origen es una expresin de un valor separativo primitivo y ms bsico semnticamente.

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Relacionados con este valor separativo o de origen (aunque el tratamiento vara

2.3.1. Genitivo del ascendiente (genitivo= ascendiente; regente= descendiente)

El parentesco y ciertas relaciones, especialmente de predominio, se pueden indicar

(20a) a-pi-qo-ro ko-wo [= ] (nios de las sirvientas, PY Ad 690)

Lo ms destacable de la expresin de este tipo de relaciones mediante el genitivo

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(21c) (Scrates [hijo] de Sofronisco, D. L. 2.18)

2.3.2. Genitivo pertinentivo o de cualidad (en sentido amplio)

Cf. K.-G. 418.8.

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