UNIVERSIDAD TCNICA DE

MANAB
FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS
CARRERA DE INGENIERA EN
SISTEMAS

EXPOSICIN DE
MODALIDADES DE
GRADUACIN
TEMA:
Marco terico
INTGRANTES:
BENAVIDES FLORES VIVIANA
NAVARRETE GARCA LUIGGI
VERA GMEZ DAMIN
DOCENTE:
ING.JIMMY ZAMBRANO
NIVEL:
9
PARALELO:
N
PERODO:

OCTUBRE 2015 FEBRERO 2016

MISIN DE LA UNIVERSIDAD
Formar acadmicos, cientficos y profesionales responsables, humanistas,
ticos y solidarios, comprometidos con los objetivos del desarrollo nacional,
que contribuyan a la solucin de los problemas del pas como universidad de
docencia

con

investigacin,

capaces

de

generar

aplicar

nuevos

conocimientos, fomentando la promocin y difusin de los saberes y las

culturas, previstos en la Constitucin de la Repblica del Ecuador.
VISIN DE LA FACULTAD
Ser institucin universitaria, lder y referente de la educacin superior en el
Ecuador, promoviendo la creacin, desarrollo, transmisin y difusin de la
ciencia, la tcnica y la cultura, con reconocimiento social y proyeccin regional
y mundial.

VISIN DE LA FACULTAD
Ser una unidad con alto prestigio acadmico, con eficiencia, transparencia y
calidad en la educacin, organizada en sus actividades, protagonistas del
progreso regional y nacional.
MISIN DE LA FACULTAD
Formar profesionales eficientes e innovadores en el campo de las ciencias
informticas, que con honestidad, equidad y solidaridad, den respuestas a las
necesidades de la sociedad elevando su nivel de vida .

MARCO TEORICO
Qu teoras fundamentan la investigacin?

1. Antecedente
s
investigativo
En qu investigaciones se
apoya?

2. Fundamentacin filosfica

Investigaciones previas que

servirn de soporte a la nueva
investigacin
(especialmente
conclusiones)

Orientacin filosfica que guiara la investigacin

Qu enfoque orienta toda

la investigacin?

Visin dialctica de la red de categoras que sustentan las variables de

3. Categoras fundamentales

Qu categoras sustentan
la investigacin?

Constitucin poltica, leyes, estatutos, reglamentos y otras normativas, en rela

4. Fundamentacin legal

Qu normativa respalda el
trabajo?

Aseveracin fundamentada sobre la posible relacin entre variables d

5. Hiptesis (dependiendo de la modalidad)

Cul es la respuesta
tentativa al problema?

Formalmente debe establecerse la variable independiente y la variable

6. Sealamiento de variables

Cules son las variables

ejes de la investigacin?

CONCEPTUALIZACION
Marco Terico es la sntesis conceptual que sirve de fundamento cientfico al
objeto de estudio.
Para Sabino (1985, p.68), marco terico es "un sistema coordinado y
coherente de conceptos y proposiciones que permiten abordar el problema".
El marco terico debe ser pertinente al problema, actualizado, slidamente
argumentado, estructurado, tener coherencia externa e interna, y dosificado
(como el calzado a los pies de quien los usa).

1.Necesidad
El problema de estudio necesita ser comprendido interpretado desde un
enfoque epistemolgico y una teora, porque los hechos por si solos no
tienen significacin cientfica.
Un investigador sin sustento terico es como "un caminante a ciegas", sin
posibilidades de interpretar cientficamente el objeto de estudio. Sin marco
terico la investigacin es emprica o artesanal.

2. Proceso

Los conceptos solo adquieren significado preciso en el contexto

de una teora coherentemente estructurada

Antes de estructurar el marco terico, se sugiere seguir un proceso que

conduzca al investigador a ubicarse crticamente en un enfoque que oriente
el estudio.
Actividades implcitas:

Consultar fuentes de conocimiento cientfico o a expertos, en relacin

al problema.
Identificar las escuelas de interpretacin cientfica y teoras que se
refieran al objeto de estudio.
Del conjunto de teoras, seleccionar los aportes que sustenten al
problema de investigacin.
Escoger los aportes tericos que ms resistan a las crticas o
refutaciones de otras teoras,
Analizar el objeto de estudio, rompiendo las apariencias y buscando
la esencia.
Estas actividades cumplen, pero no se
informan en el proyecto

De las Consultas Se extraen las ideas importantes y se organiza un cuerpo

de explicaciones cientficas del objeto de estudio.
El marco terico conjuga aportes de varios autores con la posicin
conceptual del investigador.
El ncleo explicativo se refiere a las variables del problema y sus relaciones.
El marco terico que consta en el proyecto es tentativo; por tanto, durante
la investigacin ser enriquecido y pulido para integrar el informe final
(tesis).
Las citas sirven para reforzar los argumentos del investigador, sealar otros
puntos de vista, profundizar o ampliar el alcance de lo expuesto. Antes o
despus de las citas se utiliza el estilo "autorfecha; con lo que se eliminan
las notas del pie de pgina.

3. No es marco terico

Una serie de referencias empricas (datos de lo que ocurre en algn

lugar y tiempo).
Reunin indiscriminada de citas.
Copia de todo lo encontrado sobre el tema, aunque sin referencia a
las variables del problema.
Mezcla de Corrientes filosficas, sociolgicas, pedaggicas,
curriculares, administrativas, etc.
Copia de ideas, datos o resultados de otros estudios Sin mencionar a
los autores (plagio).

4.

Funciones del marco terico

Sita al problema dentro de un Contexto terico- cientfico.

Determina el enfoque de investigacin; lo que ayuda a mantener
vigilancia epistemolgica.
Da Soporte cientfico al proyecto y orienta su ejecucin.
Fundamenta la interpretacin de resultados obtenidos.

Al finalizar la investigacin, las conclusiones confirman, modifican o

rechazan la teora inicial.

5. Relacin del marco terico con las diferentes etapas de

investigacin

Con el planteamiento del problema, porque ayuda a delimitar el

objeto de investigacin y a formular la hiptesis.
Con los objetivos, porque sealan qu categoras deben
fundamentarse tericamente.
Con la hiptesis, porque su planteamiento surge de la comprensin
del marco terico.

Con la metodologa, porque sugiere las tcnicas para la recoleccin

de informacin.
Con el anlisis de los resultados y la verificacin de la hiptesis,
porque la interpretacin se hace tomando en cuenta la
fundamentacin terica.
Con las conclusiones, porque los resultados finales estn guiados por
los elementos tericos que condujeron la investigacin. (ACHIG, L.,
1986)

6. Estructura

Generalmente, el marco terico est configurado por:

Antecedentes de estudio sobre el tema que sirven de base a la nueva
investigacin.
Fundamento filosfico
Fundamento terico a partir de las categoras bsicas.
Fundamento legal (de Ser necesario).
Hiptesis (no obligatorias en la modalidad de "proyectos factibles")

ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
Mediante un proceso de integracin de la investigacin y el
pensamiento del pasado con la investigacin y el pensamiento actual
hacemos avanzar el conocimiento. Para que este procedimiento
funcione con xito, el investigador tiene que conocer el pasado, de
modo que pueda disear la investigacin partiendo de lo que ya se
conoce estudiando lo que no se sabe.
D. J.

Se trata de revisar la literatura que se haya escrito sobre el problema que se

investiga. Generalmente se refiere a:

Investigaciones realizadas en tomo al tema.

Estudios sobre el tema realizados por instituciones especializadas.
Cursos, congresos, ponencias que trataron el tema.

De esta revisin se toman en cuenta especialmente: autores, temas de

investigacin y conclusiones que pueden servir de soporte al nuevo estudio.
De cada referencia se presenta una brevsima sntesis.

FUNDAMENTACION FILOSOFICA
-

Se refiere a la necesidad de que la investigacin tenga una ubicacin

paradigmtica o enfoque determinado.
Es la posicin ontolgica, epistemolgica, axiolgica y metodolgica
que asume el investigador sobre el problema

En la investigacin social, a ms de la fundamentacin filosfica, segn los

casos, es necesario construir una fundamentacin social, econmica,
ideolgico- poltica, administrativa, etc.

CATEGORIAS FUNDAMENTALES
Es el desarrollo, con visin dialctica, de los conceptos fundamentales, que
permiten la compresin de las variables del problema.
Este desarrollo terico parte de categoras inclusoras de las variables del
problema, para ir descendiendo jerrquicamente hasta aquellas que
comprenden y explican la esencia de tales variables. Se podra decir que en
el marco terico subyace una supraordinacin y una infraordinacin de las
variables del problema (ver grficos en la ejemplificacin de esta unidad).
En el tratamiento de cada categora se sigue un proceso dialctico de
anlisis y sntesis, para llegar a construir conceptualizaciones propias del
grupo investigador.

FUNDAMENTACION LEGAL
Cuando se trata de investigaciones de intervencin social, institucional, es
necesario fundamentarse en las disposiciones legales correspondientes.
No se trata solamente de citar el fundamento legal, sino adems de analizar
si la normativa permite realizar cambios.
Desde la "Teora de la Resistencia", la investigacin est hecha para buscar
los intersticios que siempre hay en la ley para lograr cambios y no
someterse servilmente a la dependencia.