Medidas de tendencia central

Media? Mediana? Moda?

Cul medida de tendencia central es ms adecuada?

I.

INTRODUCCIN:
Imaginemos que Francisco obtiene 13 puntos en una prueba de
matemtica. Por s mismo, este puntaje, tiene muy poco significado, ya
que no conocemos el resto de notas de sus compaeros.
Las medidas
de
tendencia
central
(media,
mediana
y
moda) sirven como elementos de referencia para interpretar las
calificaciones que se obtienen en una prueba.
Volviendo a nuestro ejemplo, digamos que la calificacin de la mayora
de alumnos en la prueba fue de 09 puntos. Con este dato podemos decir
que la calificacin de Francisco se ubica notablemente sobre el
promedio, ya que sac 13 puntos. Pero si la calificacin de la mayora de
alumnos fue de 19 puntos, entonces la conclusin sera muy diferente, si
sac 13 puntos, entonces se ubicara muy por debajo del promedio de la
clase.

II.

OBJETIVOS:
En resumen, el propsito de las medidas de tendencia central es:

Mostrar en qu lugar se ubica la persona promedio o tpica del

grupo.

Sirve como un mtodo para comparar

relacin con el puntaje central o tpico.

cualquier puntaje en

En nuestro ejemplo, nos sirve para ver si la nota de

Francisco en relacin con la de sus compaeros, es buena o
mala.

Sirve como un mtodo para comparar el puntaje obtenido por una

misma persona en dos diferentes ocasiones.

Medidas de tendencia central

Como vimos en el ejemplo comparamos, cuando Francisco
estaba muy por encima o muy por debajo del promedio de
nota de todos sus compaeros.

III.

MEDIA MEDIANA MODA:

Las medidas de tendencia central ms comunes son:
La Media

Aritmtica:

comnmente

conocida

Promedio. Se representa por medio de una X .

como Media

La Mediana: la cual es el puntaje que se ubica en el centro de una

distribucin. Se representa como Med.
La Moda: que es el puntaje que se presenta con mayor frecuencia en
una distribucin. Se representa Mo.

CMO CALCULAR, LA MEDIA, LA MODA Y LA MEDIANA

a) Media aritmtica ( X )

Es aquella medida que se obtiene al dividir la suma de todos los

valores por el nmero de valores. Esta se usa para hallar un punto
de equilibrio sin importar si un dato se repite ms que otro, o un dato
es ms alto que otro.

EJEMPLOS:
En matemticas, un alumno tiene las siguientes notas: 4, 7, 7, 2, 5, 3

Medidas de tendencia central

n = 6 (nmero total de datos)

La media aritmtica de las notas de esa asignatura es 4,8. Este

nmero representa el promedio.
Teniendo los siguientes datos: 12, 13 , 14, 12, 15, 14, 16, 13, 12, 11,
10, 14, 13, 12
n= 14 (nmero total de datos), los agrupamos al que:

1 ( 10 ) +1 ( 11 )+ 4 ( 12 ) +3 ( 13 ) +3 ( 14 ) +1 ( 15 ) +1(16)
X =
1+1+ 4+3+ 3+1+1
La media aritmtica de las notas de esa asignatura es 12.93. Este
nmero representa el promedio.
Otro ejemplo clsico para datos desagregados, es mediante el uso de
tablas de frecuencia, a continuacin veremos un ejemplo:
Cuando se tienen muchos datos es ms conveniente agruparlos en una
tabla de frecuencias y luego calcular la media aritmtica.
El siguiente cuadro con las medidas de 63 varas de pino lo ilustra.
Largo
(en m)
5

Frecuencia
absoluta*
10

15

20

12

6
Frecuencia total =
63

Largo parcial (en

m)
5
x
10 =
50
6
x
15 =
90
7
x
20 =
140
8
x
12
= 96
9
x
6
= 54
430

Medidas de tendencia central

Se debe recordar que la frecuencia absoluta indica cuntas veces se

repite cada valor, por lo tanto, la tabla es una manera ms corta de
anotar los datos (si la frecuencia absoluta es 10, significa que el valor a
que corresponde se repite 10 veces).

b) Moda (Mo)
Es la medida que indica cual dato tiene la mayor cantidad de
repeticiones en un conjunto de datos. Se utiliza cuando existen
elementos que se repiten ms que el resto.
EJEMPLOS:
Determinar la moda en el siguiente conjunto de datos que corresponden
a las edades de nias de un Jardn Infantil.
20, 12, 14, 23, 78, 56, 96
En este conjunto de datos no existe ningn valor que se repita, por lo
tanto, este conjunto de valores no tiene moda (Amodal).

Teniendo los siguientes datos: 12, 12, 14, 12, 15, 16, 13, 12, 12, 12,
11, 10, 14, 13, 12
En este conjunto de datos existe un valor que se repite, ms que los
otros, por lo tanto, de este conjunto de valores su moda ser 12.

Sean las edades en un grupo de nios: 5, 5, 7, 3, 3, 7, 8, 3, 5, 9, 5, 3, 5,

4, 5, 3, 3
Las edades que ms se repiten son 3 y 5, el mismo nmero de veces,
por lo tanto, tiene dos modas 3 y 5 (Bimodal).

Medidas de tendencia central

c) Mediana (Med)
Es el valor central de un conjunto de valores ordenados en forma
creciente o decreciente. Dicho en otras palabras, la Mediana
corresponde al valor que deja igual nmero de valores antes y despus
de un nmero, en un conjunto de datos agrupados.
Segn el nmero de valores que se tengan se pueden presentar dos
casos:
Si el nmero de valores es impar, la Mediana corresponder al valor
central de dicho conjunto de datos.
Si el nmero de valores es par, la Mediana corresponder al promedio
de los dos valores centrales (los valores centrales se suman y se
dividen por 2).
Se utiliza cuando se quiere obtener un valor central en cuanto a
cantidad.
EJEMPLOS:
Se tienen los siguientes datos: 5, 4, 8, 10, 9, 1, 2
Al ordenarlos en forma creciente, es decir de menor a mayor, se tiene:
3 nmeros

1, 2, 4

3 nmeros

, 5,

8, 9,10

El 5 corresponde a la Med, porque es el valor central en este conjunto de

datos con cantidad impar.
El siguiente conjunto de datos est ordenado en forma decreciente, de
mayor a menor, y corresponde a un conjunto de valores con cantidad
par, por lo tanto, la Med ser el promedio de los valores centrales.
4 nmeros

Datos:

21, 19, 18,15

4 nmeros

, 13, 11,

10, 9,5, 3

Medidas de tendencia central

Teniendo los siguientes datos: 12, 12, 14, 12, 15, 16, 13, 13, 12, 11,
10, 14, 13, 12
Al ordenarlos en forma creciente, es decir de menor a mayor, se tiene:
6 nmeros

6 nmeros

10, 11, 12,12, 12,12 , 12, 13,

13, 13,14, 14,15, 16

Como corresponde a un conjunto de valores con cantidad par, la Med

ser el promedio de los valores centrales.
Med=

12+13
=12.5
2

Finalmente:
Cundo usar la media, la mediana o la moda?
Estas son medidas o mtodos de obtener la respuesta tpica en un
conjunto de datos.
El uso de la media
Ya sabemos que se calcula al sumar todos los datos y dividiendo este
resultado entre el

nmero de

elementos,

pero

puede

llevar a

malinterpretar el resultado, si este se inclina hacia un lado u otro. Por

ejemplo, si se pregunta a un grupo de personas cuntos hijos tienen o
han tenido, normalmente respondern con un nmero relativamente
reducido, como 1 un nmero entre 3 y 5. Solamente unas cuantas
personas respondern con nmeros mayores, como 10 ms. En este
caso, la distribucin de las respuestas est tiende hacia los nmeros
bajos. Si sacramos la media aritmtica y se tiene una persona que
report un alto nmero de parejas, el promedio no ser tpico.
En estos casos, sera mejor reportar la mediana...

Medidas de tendencia central

Que es el valor en medio de un conjunto de datos, con la mitad de los
valores para un lado, y la mitad para el otro. La mediana proporciona el
valor tpico aun cuando el grupo de datos est hacia un lado u otro.
Cuando los datos estn distribuidos normalmente la media y la mediana
sern el mismo nmero.

Tambin puede utilizar la moda

Los valores ms comunes en un conjunto de datos. Esto puede ser til,
por ejemplo si hay una encuesta que mide el aumento de conocimiento
de una cantidad de alumnos al final de una clase y se quiere saber el

puntaje ms comn de los alumnos.