1- Magnetismo

1-Qu es el magnetismo?
El magnetismo o energa magntica es un fenmeno fsico por el cual los
objetos ejercen fuerzas de atraccin o repulsin sobre otros materiales.
Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades
magnticas detectables fcilmente como el nquel, hierro, cobalto y
sus aleaciones que comnmente se llaman imanes. Sin embargo todos
los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia
de un campo magntico.
Qu es un imn?
Un imn es un cuerpo o dispositivo con un magnetismo significativo, de
forma que atrae a otros imanes y/o metales ferro magnticos (por
ejemplo, hierro, cobalto, nquel y aleaciones de estos). Puede ser natural
o artificial.
Qu propiedades poseen?
Propiedades:
1- Atraccin o repulsin
2- Tienen dos polos, norte y sur los polos opuestos se atraen.
3- Si se rompe un imn, cada pedazo se convertir en un nuevo
imn, pero mas dbil.
4- La atraccin magntica se manifiesta a travs del agua, del papel,
del vidrio y de otros cuerpos, siempre que no sean de mucho
espesor.
5- Los imanes trasmiten sus propiedades al imantar con ellos el
hierro y el acero; pero no en iguales condiciones, pues la
imantacin del acero es permanente y la del hierro es
momentnea.
En que zonas de un imn el campo magntico es de mayor
intensidad?
Como se las denominan?
Las lneas de fuerza del campo magntico revelan la forma del campo,
estas emergen de un polo, rodean el imn y penetran por el otro polo.
La intensidad del campo es mayor donde estn ms juntas las lneas (la
intensidad es mxima en los polos).

Cuando se producen el fenmeno de atraccin y repulsin?

Representar.
Si enfrentamos los polos Sur de dos imanes estos se repelen, y si
enfrentamos el polo sur de uno, con el polo norte de otro se atraen.
La atraccin o repulsin entre dos polos magnticos disminuye a medida
que aumenta el cuadrado de la distancia entre ellos.

Marco Terico.
MAGNETISMO
Las fuerzas caractersticas de los imanes se denominan fuerzas
magnticas. El desarrollo de la fsica ampli el tipo de objetos que sufren
y ejercen fuerzas magnticas. Las corrientes elctricas y, en general, las
cargas en movimiento se comportan como imanes, es decir, producen
campos magnticos. Siendo las cargas mviles las ltimas en llegar al
panorama del magnetismo han permitido, sin embargo, explicar el
comportamiento de los imanes, esos primeros objetos magnticos
conocidos desde la antigedad.
El trmino magnetismo tiene su origen en el nombre que en la poca de
los filsofos griegos reciba una regin del Asia Menor,entonces
denominada Magnesia; en ella abundaba una piedra negra o piedra
imn capaz de atraer objetos de hierro y de comunicarles por contacto

un poder similar. A pesar de que ya en el siglo VI a. de C. se conoca un

cierto nmero de fenmenos magnticos, el magnetismo como disciplina
no comienza a desarrollarse hasta ms de veinte siglos despus, cuando
la experimentacin se convierte en una herramienta esencial para el
desarrollo del conocimiento cientfico

Construir una brjula

A) Qu es una brjula? Para qu se utiliza?

La brjula es un instrumento, que se utiliza de orientacin, para
encontrar los puntos cardinales a travs de la propiedad de las agujas
magnticas, utilizando el magnetismo terrestre como medio de
funcionamiento Se puede construir distintos tipos de brjulas, pero todas
basadas en el concepto bsico de una aguja imantada que puede girar
libremente sobre un crculo con los puntos cardinales dibujados. La aguja
imantada indica la direccin del campo magntico terrestre, apuntando
as los polos norte y sur Brjula
B) Elaborar un breve marco terico que responda a los
interrogantes planteados en que hace el profesor.
El propsito de ensear ciencias es desarrollar la capacidad del nio
para entender la naturaleza de su entorno. Los nios y los adultos
debemos comprender lo que se necesita para ser cientfico, lo tenemos
potencialmente cada uno de nosotros. El objetivo de ensear ciencias no
es formar gente que vaya a dedicar el resto de su vida a cuestiones
cientficas, pero la intencin principal es formar seres humanos con una
visin integral, promoviendo el desarrollo de habilidades de pensamiento
cientficos en los nios, como el cuestionar y reflexionar sobre los
fenmenos naturales que suceden a nuestro alrededor, mediante la
investigacin de las causas que los generan, esto le permitir al nio
desarrollar una actitud cientfica y convertirse en un ser reflexivo, crtico
y analtico, capaz de seguir un mtodo para realizar investigaciones a
partir de la informacin disponible, formular hiptesis y verificar las
mismas mediante la experiencia.
Reflexin sobre la actividad 4. chispazo (pag, 64- 65)
A - Qu contenidos se plantean abordar?
Los contenidos que se pretenden abordar es que el alumno logre
conocer que la electricidad es algo que puede crearse y que la
electricidad esttica se puede ver por ejemplo realizando diferentes
experiencias.

La electricidad: es el conjunto de fenmenos fsicos relacionados con la

presencia y flujo de cargas elctricas. Se manifiesta en una gran
variedad de fenmenos como los rayos, la electricidad esttica, la
induccin electromagntica o el flujo de corriente elctrica.
La electricidad es una forma de energa tan verstil que tiene un
sinnmero de aplicaciones, por ejemplo: transporte, climatizacin,
iluminacin y computacin.
La electricidad se manifiesta mediante varios fenmenos y propiedades
fsicas:
Carga elctrica: una propiedad de algunas partculas subatmicas, que
determina su interaccin electromagntica. La materia elctricamente
cargada produce y es influida por los campos electromagnticos.
Corriente elctrica: un flujo o desplazamiento de partculas cargadas
elctricamente por un material conductor; se mide en amperios.
Campo elctrico: un tipo de campo electromagntico producido por una
carga elctrica incluso cuando no se est moviendo. El campo elctrico
produce una fuerza en toda otra carga, menor cuanto mayor sea la
distancia que separa las dos cargas. Adems las cargas en movimiento
producen campos magnticos.
Potencial elctrico: es la capacidad que tiene un campo elctrico de
realizar trabajo; se mide en voltios.
Magnetismo: La corriente elctrica produce campos magnticos, y los
campos magnticos variables en el tiempo generan corriente elctrica
El trmino electricidad esttica: hace referencia a la presencia de carga
en un cuerpo, por lo general causado por dos materiales distintos que se
frotan entre s, transfirindose carga uno al otro.
El trmino electricidad esttica se refiere a la acumulacin de un exceso
de carga elctrica en una zona con poca conductividad elctrica, un
aislante, de manera que la acumulacin de carga persiste. Los efectos
de la electricidad esttica son familiares para la mayora de las personas
porque pueden ver, notar e incluso llegar a sentir las chispas de las
descargas que se producen cuando el exceso de carga del objeto
cargado se pone cerca de un buen conductor elctrico (como un
conductor conectado a una toma de tierra) u otro objeto con un exceso
de carga pero con la polaridad opuesta.
B)Segn la bibliografa Que otras experiencias similares se
pueden realizar?

4. Investiga sobre el CEREBRO MAGICO

A. Qu es? Cmo se construye y que elementos son
necesarios?
El cerebro mgico es un juego de preguntas y respuestas.
Se construye: instrucciones paso a paso:
*tomar la tapa de la caja de madera, medir con regla para saber
qu espacio hay para colocar las preguntas y respuestas del
cerebro mgico

*colocar ganchitos mariposas una abajo de la otra dejando 2,50cm

aprox
*hacer lo mismo del lado opuesto
*cortar los cables teniendo en cuenta las medidas de largo y la
cantidad de preguntas
*pelar los dos extremos de cada cable
*tomar la tapa de la caja y voltearla
*tomar un extremo del cable y enroscarlo con un ganchito
mariposa de manera que quede bien sujeto
*hacer lo mismo del lado opuesto
*repetir lo mismo con cada cable
*voltear la tapa de la caja de manera que quede de frente
*colocar papeles del mismo tamao y la misma cantidad con las
preguntas que se deseen
*pegar una pregunta al lado de cada ganchito mariposa
*pegar la respuesta en el ganchito correspondiente (es decir tanto
la pregunta como su respuesta en cada extremo del cable y del
ganchito mariposa
*tomar la tapa de la caja y hacer un orificio en la parte superior
*tomar la lmpara del circuito electrnico y colocarla en el orificio.
Elementos necesarios:
1 pila AA
Porta pila
Foco 1,5V
Porta foco
Cinta aislante
Caja de madera
Ganchitos mariposas
Un rollo de cables
B. Est constituido por un circuito electrnico? Justificar
Si, , ya que un circuito electrnico es un circuito en una red
electrica que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los
circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales y
elementos de distribucin lineales pueden analizarse por mtodos
algebraicos para determinar su comportamiento en corriente
directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes
elctricos es denominado un circuito electrnico. Estas redes son
generalmente no lineales y requieren diseos y herramientas de
anlisis mucho mas complejas.
*Es un experimento utilizando un circuito electrnico abierto y
cerrado, muy sencillo