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TESTE DE NIVELAMENTO
Questo 1
Atualmente, encontramos, na mdia televisiva, uma srie de programas baseados
na vida real, que agradam muito o gosto popular. So os chamados reality
shows. A charge abaixo apresenta uma crtica a esse tipo de programa.
Disponvel em http://www.chargeonline.com.br/
Ao refletir sobre a mensagem que a charge transmite em relao ao papel dos
reality shows na vida dos indivduos, podemos dizer que eles:
a) oferecem timos exemplos de uma vida tranquila na fazenda.
b) promovem o ensino de hbitos de vida saudvel aos indivduos.
c) contribuem para a alienao cultural de seus participantes.
d) so muito informativos acerca de questes polticas e culturais.
e) deixam a desejar no que se refere a contedo e informao aos
espectadores.
Gabarito comentado: A resposta do personagem (Ignorncia) nos leva a
pensar que esse tipo de programa no contribui para a formao cultural e
social dos seus espectadores, considerando o nvel de seus participantes.
Questo 2
A propaganda abaixo um exemplo de intertextualidade com o conhecido
tema das campanhas de trnsito: Se beber, no dirija.
Disponvel em http://goo.gl/tFg24B
O Washington Post, ento, foi atrs desses dados e fez o mapa do racismo que voc
pode ver aqui.
Adaptado de http://goo.gl/BM54WQ
Questo 4
Leia o texto a seguir.
A msica popular brasileira atual tem sido marcada por um fenmeno incomum
em outras pocas, bem como em outros pases: a modificao dos sobrenomes
dos artistas. s vezes, o erro pode ser do prprio tabelio, e por isso um
sobrenome italiano como Calcagnotto se torna Calcanhoto. Mas o mais frequente
que os prprios artistas simplifiquem seus nomes para facilitar a venda de
discos, num claro reconhecimento de que o pblico tem dificuldade de soletrar
nomes estrangeiros. A Vercillo vira Vercilo, Caas vira Canhas, e assim por
diante.
(Os
estranhos
nomes
da
MPB.
Aldo
Bizzocchi.
Disponvel
em
http://revistalingua.uol.com.br/textos/blog-abizzocchi/os-estranhos-nomes-dampb-290745-1.asp)
Em A msica popular brasileira atual tem sido marcada por um fenmeno
incomum em outras pocas, bem como em outros pases: a modificao dos
sobrenomes dos artistas. (linhas 1 e 2), o uso de dois-pontos (:) tem a funo de
a) introduzir uma citao.
b) indicar uma exemplificao.
c) esclarecer o que foi dito antes.
d) isolar a fala da personagem.
e) apresentar uma enumerao.
Gabarito comentado: Os dois-pontos um sinal de pontuao que pode ser
utilizado para anunciar uma citao, uma enumerao, um esclarecimento ou
uma sntese do que foi apresentado anteriormente. No contexto apresentado,
percebe-se o uso desse sinal para esclarecer o que foi dito antes.
Questo 5
Um site de notcias publicou a seguinte manchete: Consulta ao 4 lote do IR
ser liberado na quinta.
Tendo como base a norma-padro, podemos dizer que, nela, h um problema na
a) regncia nominal, pois deveria ser consulta no 4 lote...
b) concordncia verbal, pois deveria ser ser liberada na quinta.
c) pontuao, pois faltou a vrgula aps IR.
d) ortografia, pois quinta no a forma reduzida de quinta-feira.
e) acentuao, pois faltou o acento agudo na vogal o do substantivo lote.
Gabarito comentado: Como o sujeito Consulta ao 4 lote do IR possui como
ncleo o substantivo feminino consulta, a concordncia adequada com o verbo
e) III apenas.
Gabarito comentado: A palavra ideia, com o novo acordo ortogrfico, perdeu o acento
por ser uma palavra paroxtona (palavras que tm acento tnico na penltima slaba)
terminada em ditongo aberto (ei).
Segundo o dicionrio Aulete (disponvel em http://goo.gl/3054cz), o adjetivo
incgnito significa que se desconhece; que no se sabe o que seja; que no foi
descoberto ou explorado (DESCONHECIDO; IGNORADO; IGNOTO). Alm disso, a
anlise do contexto possibilita pensar em algo desconhecido, inexplorado, tendo em
vista o uso do adjetivo misteriosas tambm utilizado para qualificar as criptas.
Questo 7
Leia a tirinha abaixo:
Disponvel em http://goo.gl/HZa4XY
Na tirinha do Menino Maluquinho, percebemos o uso das preposies para e
em, que aparecem tambm em suas formas reduzidas e contradas: pro (1
quadrinho), pros (2 quadrinho), pra (3 quadrinho), no (3 quadrinho).
Assinale a alternativa que apresenta os valores que esses elementos, para e
em, respectivamente, atribuem ao contexto da tirinha.
a) finalidade e lugar.
b) direo e lugar.
c) origem e posse.
d) destino e distncia.
e) assunto e tempo.
Gabarito comentado: As preposies para e em atribuem ao contexto,
respectivamente, os valores de direo (pro campo, pros pases rabes, pra
roa) e lugar (no nosso escritrio, em So Paulo).
Questo 8
Leia o texto a seguir.
O prottipo criado pelas engenheiras mostra para o motorista, de forma escrita,
o estado do semforo. A criao funciona a partir de dois circuitos: o primeiro
fica no prprio semforo, de onde os estados so enviados via wireless para um
segundo circuito, que fixado no carro e serve para captar os sinais e
decodific-los. Para evitar transtornos em cruzamentos, o sensor do carro
identifica a posio do veculo em relao ao norte magntico da Terra e,
baseado nisso, decide de qual dos semforos vai captar a informao. (...)
As engenheiras pensam em melhorar o prottipo e coloc-lo no mercado,
mas ainda faltam patrocinadores ou empresas que invistam na ideia. Elas
pretendem, por exemplo, adaptar o equipamento para inclu-lo em sistemas GPS
e incluir avisos sonoros, para que a pessoa escute o estado do semforo ao invs
de ler no equipamento. Nosso projeto pode ficar bem barato e tem a vantagem
de ajudar no s os daltnicos, mas tambm pessoas com viso normal. Existem
vrias situaes em que o motorista no consegue identificar o estado do
semforo, como em casos de neblina ou quando incide muita luz sobre o
semforo, explica Paloma.
Analise o modo como o elemento textual a que se refere o termo sublinhado est
identificado:
I- Para evitar transtornos em cruzamentos, o sensor do carro identifica a posio
do veculo em relao ao norte magntico da Terra. o carro
IIAs engenheiras pensam em melhorar o prottipo e coloc-lo no mercado.
o prottipo
IIIElas pretendem, por exemplo, adaptar o equipamento... as engenheiras
IV...para que a pessoa escute o estado do semforo ao invs de ler no
equipamento. o GPS
Esto corretas as alternativas:
a) I, II e IV
b) II, III e IV
c) I e IV
d) I, II e III
e) II e IV
Gabarito comentado: Na alternativa IV, o equipamento retoma o prottipo
j mencionado anteriormente.
Questo 9
Leia o texto abaixo.
a) I, II, III e IV
b) II, III e IV
c) I, II e III
d) III e IV
e) I e IV
Gabarito comentado: No h problemas no uso do verbo no infinitivo. No
entanto, a norma-padro condena o uso de a gente em lugar de ns, uso
comum em contextos de fala informal. Destaca-se, no entanto, que a
concordncia deve ser feita com o verbo no singular, uma vez que o ncleo dessa
expresso a palavra gente, no singular. Em os dente, h problemas na
concordncia nominal, pois preciso marcar o plural em todos os elementos do
sintagma: os dentes.
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