INSTITUTO TECNOLOGICO DE NUEVO LAREDO

INGENIERIA INDUSTRIAL

ALUMNO: JULIO ALAN CASAS GUTIERREZ

MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

DOCENTE: ING. SONIA OLENA GUERRERO TORRES

CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA

NO. CONTROL: 15100279

FECHA: 09/12/15

INTRODUCCION
La adolescencia es esencialmente una poca de cambios. Es la etapa que marca el
proceso de transformacin del nio en adulto, es un perodo de transicin que tiene
caractersticas peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son
jvenes de identidad y de una clara definicin, que ya no son totalmente nios, pero
tampoco son totalmente adultos. Estn en constantes cambios, lo que los har adultos
algn

da.

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La evolucin que los jvenes viven en esa etapa, los hace entrar en crisis, pues se
encuentran en la bsqueda de su propia identidad, en el proceso de averiguar quines
son en realidad. En ocasiones, la familia o el adolescente se vern abrumados con
tantos cambios y buscaran ayuda con familia o amigos.
El perodo de la adolescencia se caracteriza por los cambios fisiolgicos, psicolgicos,
cognoscitivos y sociales a los que tiene que ajustarse el adolescente. Por lo general,
ocurre entre los 10 y 14 para las nias y los 12 y 16 para los nios.

DESARROLLO

Se presentan varios tipos de cambios en la adolescencia, dos de ellos son los fsicos y
emocionales. Ambos varan dependiendo del sexo del adolescente. A continuacin se
presentan los principales cambios fsicos y emocionales.
Fsicos:
Nias:

Las nias pueden empezar a desarrollar los brotes de senos a los 8 aos de
edad, con un desarrollo completo de estos que se alcanza en algn momento
entre los 12 y los 18 aos.

El crecimiento del vello pbico, de la axila y de la pierna comienza normalmente

alrededor de los 9 o 10 aos de edad y alcanza los patrones adultos alrededor
de los 13 o 14 aos.

La menarquia (el comienzo de los periodos menstruales) ocurre en forma

caracterstica alrededor de dos aos despus de la aparicin del vello pbico y
senos incipientes. Puede suceder incluso desde los 9 aos o, a ms tardar,
hacia los 16 aos. La edad promedio de la menstruacin en los Estados Unidos
es aproximadamente a los 12 aos.

El crecimiento rpido de estatura en las nias alcanza su punto mximo

alrededor de los 11.5 aos y disminuye alrededor de los 16.

Nios:

Los nios pueden comenzar a notar un crecimiento del escroto y los testculos
desde los 9 aos de edad. Pronto, el pene comienza a agrandarse. Hacia la
edad de 17 a 18 aos, sus genitales tienen generalmente el tamao y la forma
de los genitales adultos.

El crecimiento del vello pbico, as como tambin el vello de la axila, la pierna, el

pecho y la cara, comienza en los nios alrededor de los 12 aos y alcanza los
patrones adultos ms o menos de los 17 a 18 aos.

Los nios no comienzan la pubertad con un incidente sbito, como lo es el

comienzo de la menstruacin en las mujeres. Tener emisiones nocturnas
regulares las cuales marcan el inicio de la pubertad en los varones y ocurre
normalmente entre las edades de 13 y 17 aos. La edad promedio es alrededor
de 14 aos y medio.

El cambio en la voz en los hombres sucede al mismo tiempo que el crecimiento

del pene. Las poluciones nocturnas ocurren con el punto mximo de aumento de
estatura.

Un crecimiento rpido en la estatura en los nios alcanza su punto mximo

alrededor de los 13.5 aos y disminuye ms o menos a los 18 aos.

Emocionales:
Crisis de oposicin: en cuanto a la necesidad que tienen de autoafirmarse, de formar
un yo diferente al de sus padres a los que han estado estrechamente unidos hasta
ahora, con necesidad de autonoma, de independencia intelectual y emocional. Por eso
nuestro nio, deja de ser nuestro, para ser de los dems, especialmente de los amigos.
Desarreglo emotivo: a veces con la sensibilidad a flor de piel y otras en las que parece
carecer de sentimientos.
Imaginacin desbordada: Suean, y esto no es ms que un mecanismo de defensa
ante un mundo para el que no estn preparados. Es un medio de transformar la
realidad, pueden imaginar un porvenir, como modelos, o futbolistas de elite, o
campeones de surf, actores, etc... Ellos pueden cambiar el mundo, hacerlo mejor.
Narcisismo: Se reconoce al adolescente cuando comienza a serlo, simplemente por las
horas que le dedica al espejo. Le concede una importancia extrema a su fsico: puede
lamentarse por un grano en la nariz, obsesionarse por la ropa, por estar gordos o
delgados. quieren estar constantemente perfectos aunque su visin de la esttica no
tenga nada que ver con la nuestra.
Crisis de originalidad: que presenta dos aspectos:
a) Individual: como afirmacin del yo, con gusto por la soledad, el secreto, las
excentricidades en el vestir, o en su forma de hablar o de pensar. Necesita reformar,
transformar el mundo, ser distinto y especial.
b) Social: aqu est la rebelin juvenil: Rebelin en cuanto a los sistemas de valores de
los adultos y las ideas recibidas. Achacan al adulto sobretodo su falta de comprensin y

el hecho de que atenta contra su independencia. Hay una necesidad clara de

participacin, la uniformidad en lenguaje y en vestimenta de los adolescentes, no es
ms que la necesidad de afecto, de ser considerado, aprobado por el propio grupo, y
que a veces lo viven de una forma obsesiva.
Sentimiento de inseguridad: sufre a causa de sus propios cambios fsicos que no
siempre van parejos con su crecimiento emocional, puesto que la pubertad, es decir la
madurez fsica, siempre precede a la psquica, con lo que a veces se encuentran con
un cuerpo de adulto, que no corresponde a su mente, y por lo tanto no se reconocen, y
desarrollan una fuerte falta de confianza en s mismos.
Sentimientos angustia: puesto que existe una frustracin continua. Por una parte le
pedimos que acte como un adulto (en sociedad, responsabilidad) y por otra se le trata
como un nio, se le prohbe vestir de una u otra forma, o se reglamentan sus salidas
nocturnas, etc
Esta angustia es la manifestacin de la tensin que el chico soporta y que se manifiesta
por:
a) Agresividad: como respuesta a dicha frustracin, la agresividad es un mecanismo
habitual. La clera del adolescente ante nuestra negativa a sus exigencias, la
irritabilidad, la propensin a la violencia, que de momento les supone una bajada de
tensin pero que por supuesto es slo momentnea, las malas contestaciones, los
portazos, las reacciones desmedidas en las peleas con los hermanos, etc.. Son claros
ejemplos.
b) Miedo al ridculo: que como sabemos se encuentra exageradamente presente. Es un
sentimiento social de vergenza, atravesar un sitio con mucha gente, ir con ropa poco
apropiada para el grupo, etc y que puede tener manifestaciones fsicas: taquicardia,
trastornos gastrointestinales, etc

c) Angustia expresada de modo indirecto: el miedo al examen, ( quedarse en blanco),

timidez extrema, miedo a desagradar, reaccin de rechazo cuando se le dan muestras
de cario, tanto en pblico como en privado.
d) Sentimientos de depresin: por la necesidad de estar solo, de melancola y tristeza
que pueden alternar con estados de verdadera euforia.
Bien, estas caractersticas entran dentro de la normalidad de un adolescente, pero por
supuesto, dentro de unos lmites. La angustia, la depresin, la irritabilidad, el ir contra
las normas, puede volverse patolgico cuando es exagerado, cuando vemos que el
adolescente est sufriendo mucho y o hace sufrir a los dems, cuando vemos que se
altera toda su vida y que esos sentimientos le condicionan absolutamente, que de
alguna forma le alejan en exceso de la realidad.

CONCLUSION

Con toda esta informacin pudimos darnos cuenta de que los adolescentes pasamos
por cambios muy drsticos y difciles que debemos de aprender a aceptarlos y sobre
todo a acostumbrarnos a ellos.
Aunque la mayora de las personas tachen a los adolescentes como flojos o
desinteresados entre otras cosas, mediante esta investigacin pudimos darnos cuenta
que todo esto tiene una causa, que son los cambios que sufrimos. La mayora del
tiempo nos estamos preguntando porque nos sentimos de una forma o porque
reaccionamos as, todo es debido a los cambios que estamos pasando.
Por ltimo los adolescentes tenemos siempre constantes dudas en nuestra cabeza,
siempre tenemos alguna preocupacin y aunque parezca que nos vale todo no es asi,
estamos en ese cambio entre ser dependientes e independientes, queremos libertad
mas no sabemos qu hacer con ella, no somos lo suficientemente maduros para decidir
qu hacer por el resto de nuestra vida, nos tratan como nios esperando que actuemos
como adultos, y por ser la siguiente generacin de lderes; la sociedad pone mucha
presin sobre cmo debemos pensar, como debemos actuar y quienes debemos ser y
en mi opinin esto es lo que hace que los adolescentes de hoy en da se comporten de
esta manera.