INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLOGCO ALMIRANTE ILLINGWORTH

CARRERA:
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS 1 A
MODULO:
MATEMTICA 1

TEMA: APLICACIN DE ECUACIONES LINEALES A PROBLEMAS

PRACTICOS AL NEGOCIO LA BRUJITA.
ELABORADO POR:
FLORENCIA DEL VALLE ALEX
CASTRO ANDRADE YESSICA
PIGUAVE SESME KERLY
INGENIERO:
CRISTHIAN MENDEZ

26 DE SEPTIEMBRE DE 2015
PRIMER SEMESTRE
2015

APLICACIN DE ECUACIONES LINEALES

A PROBLEMAS PRACTICOS
AL NEGOCIO "LA BRUJITA".

INDICE

1-.INTRODUCCIN..................................................................................3
2-. JUSTIFICACION................................................................................... 4
3-.PROBLEMATIZACIN...........................................................................5
4-.OBJETIVOS.......................................................................................... 6
4.1 OBJETIVO GENERAL.......................................................................6
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS...............................................................6
5.-ANTECEDENTES.................................................................................7
6-.MARCO TERICO................................................................................8
6.1.-Definicin de Ecuacin lineal.......................................................8
6.2.-Importancia y utilidad de las ecuaciones lineales........................8
6.3.-Pasos para resolver una ecuacin lineal....................................11
6.4.-EJERCICIO DE ECUACIONES LINEALES A PROBLEMAS PRACTICOS
DEL NEGOCIO LA BRUJITA...............................................................14
7.-CONCLUCION....................................................................................18
8.-BIBLIOGRAFA...................................................................................19

1-.INTRODUCCIN

Las matemticas son la ciencia de los nmeros y los clculos. Desde la

antigedad, el hombre utiliza las matemticas para hacer la vida ms fcil
y organizar la sociedad. La matemtica fue utilizada por los egipcios en la
construccin de las pirmides, presas, canales de riego y estudios de
astronoma. Los antiguos griegos tambin desarrollaron varios conceptos
matemticos. Actualmente, esta ciencia est presente en diversas reas
de la sociedad, tales como arquitectura, informtica, medicina, fsica,
qumica, contabilidad, entre otros. Podemos decir que en todo lo que
observamos existe la matemtica.
Las ecuaciones lineales son: el problema central del lgebra lineal
(Strang, 1982, p.1). Una ecuacin es una igualdad en la cual hay trminos
conocidos y trminos desconocidos. El trmino desconocido se llama
incgnita y se representa generalmente por las ltimas letras del
abecedario: x, y o z, aunque puede utilizarse cualquiera otra letra.
Para optimizar sus ingresos El Sr. ngel Leonardo Andrade Caldern
inicia su apertura hace ms de 20 aos de su negocio comercial llamado
La Brujita donde hace ventas de materiales de limpieza, comercializando
escobas, trapeadores, cepillos, recogedores de basura, mano de
oso/limpia inodoro y bomba desaguador, este negocio est ubicado en la
ciudad de Guayaquil, con influencia de clientes que lo visitan diariamente.
En el siguiente trabajo aplicaremos problemas prcticos de ecuaciones
lineales al negocio de materiales de limpieza del Sr. ngel Andrade, lo
cual veremos en cada proceso los ingresos, costos y prdidas en su
negocio.

2-. JUSTIFICACION
Sin duda alguna, muchas personas que no saben cmo resolver los
ejercicios de ecuaciones lineales y mucho menos resolver los problemas
prcticos ya que la dificultad es al momento de traducir el problema
prctico a lo simblico y la consecuencia es no entender el ejercicio y
mucho menos llegar a la respuesta.
La ecuacin lineal nos ayuda mucho al momento de tener muchas
incgnitas y sobre todo nos da la facilidad de poder practicarlo con la vida
diaria y as dominar este tema, a continuacin es lo que haremos con el
comercial La Brujita del Sr. ngel Andrade, donde se dar a conocer
ms sobre su negocio sobre el flujo del efectivo que gira en su comercial.
Mediante la descripcin detallada y con la posible visin de este trabajo
podremos formar un criterio ms claro y amplio de

la aplicacin de

ecuaciones en problemas prcticos ya que mediante esta investigacin

descubriremos muchas tcnicas que nos facilitara al momento de resolver
este tipo de ejercicio.

3-.PROBLEMATIZACIN
La problematizacin en el comercial La Brujita cuyo propietario es el Sr.
ngel Leonardo Andrade, es que no cuenta con un debido manejo de sus
ingresos y mucho menos de sus egresos ya que no realiza un adecuado
inventario de las mercancas salientes y entrantes esto se debe a que no
cuenta con ningn ayudante en el rea contable, por el cual carece de
conocimiento sobre sus ganancias o prdidas que registran las compras y
ventas.
Podremos saber el resultado de los materiales vendidos, las ganancias y
prdidas del negocio por medio de la aplicacin de ecuaciones lineales
determinaremos y llegaremos a conocer los saldos reales para mejorar el
negocio.

4-.OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Analizar el flujo de efectivo que el negocio La Brujita realiza diariamente
aplicando ecuaciones para determinar sus ingresos, gastos y aprovechar
su uso.

4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Aplicar ecuaciones lineales al negocio del Sr. ngel Andrade.

Conocer las respuestas al proceso que aplicaremos.
Determinar una solucin al negocio.

5.-ANTECEDENTES

Para llegar al actual proceso de resolucin de la ecuacin

ax + b = c

han pasado ms de 3.000 aos. Los egipcios nos dejaron en sus papiros
(sobre todo en el de Rhid -1.650 a. de C- y el de Mosc -1.850 a, de C.-)
multitud de problemas matemticos resueltos. La mayora de ellos son de
tipo aritmtico y respondan a situaciones concretas de la vida diaria; sin
embargo, encontramos algunos que podemos clasificar como algebraicos,
pues no se refiere a ningn objeto concreto. En stos, de una forma
retrica, obtenan una solucin realizando operaciones con los datos de
forma anloga a como hoy resolvemos dichas ecuaciones.
El Sr. ngel Andrade Caldern inicio su negocio de La brujita hace ms
de 20 aos en la ciudad de Guayaquil, comprando y vendiendo escobas
plsticas pequeas, medianas y grandes por unidades en los mercados
de la ciudad.
Poco a poco su negocio fue creciendo y conoci algunos clientes el cual
sus compras incremento as mismo sus ventas, l nunca ha llevado el
debido control de su negocio ya que muchas veces ha estado a punto de
quebrar, muchas veces ha tenido inconvenientes y se ha visto obligado a
endeudarse y as poder salir adelante con su negocio.
Sus ganas de luchar por su negocio fue grande ya que tomo la decisin
de viajar a otras ciudades como Portoviejo, Quito, Santa Elena y
Riobamba en autobs con tres a cuatro paquetes casi todo los das.
Aunque ha subido un poco el precio de ventas sus ganancias no son tan
buenas, claras y exactas por el cual l quiere aplicar un mtodo para
conocer un poco ms de los gastos, costos y ganancias.

6-.MARCO TERICO
6.1.-Definicin de Ecuacin lineal
Segn (Isach, 2007) manifiesta que:
Una ecuacin es aquella igualdad matemtica entre dos
expresiones, dominados miembros en las que aparecen
valores conocidos datos, relacionados mediante operaciones
matemticas. Los valores conocidos pueden ser nmeros,
coeficientes o constantes; y tambin variables cuya magnitud
se haya establecido como resultado de otras operaciones. Las
incgnitas, representadas generalmente por letras, constituyen
los valores que se pretenden hallar. Por ejemplo, en la
ecuacin:
1er M.

2do M.

3x 1 = 9 + x

6.2.-Importancia y utilidad de las ecuaciones lineales

Segn (Fanny, 2009) manifiesta que:
Las ecuaciones lineales son de gran importancia ya que con
ella podremos representar numerosos problemas en diferentes
reas de la ingeniera y en otras ciencias mediante una de
ellas, de forma que podamos calculas un valor relevante del
problema que no conocemos a travs de datos que si
sabemos.
Existen ingenieras, como las de informacin, que se dedican a
ambientes artificiales y en parte pueden desligarse de los
fenmenos naturales, (solo en parte), pero, igualmente, a la
hora de realizar clculos dependern de comportamientos
estadsticos y otros modelos, que tambin se realizan a partir
de modelos matemticos. Todo aquello que sea calculable
requiere basarse en algn modelo matemtico, y la ingeniera
se basa en las tcnicas constructivas, y para construir

apropiadamente

se

debe

calcular.

Partiendo de la historia, se pueden construir edificios, arcos y

monumentos por 'prueba y error', pero, evidentemente si 'estn
calculados' tanto el constructor, como los usuarios, se sentirn
ms seguros. Desde la poca de las grandes construcciones a
la actualidad, la ingeniera siempre se dedic a la construccin,
por ende,

requiere

calcular,

por

requiere

de

matemtica.

Segn (Rondon, 2009) manifiesta que:

ende,
la

10

Ahora bien, la ecuacin dispone de elementos como: los

miembros, que son cada una de las expresiones algebraicas, o
sea los valores conocidos, y por otra parte las incgnitas, que
son justamente aquellos valores a descubrir. A travs de
diferentes operaciones matemticas podremos conocer los
datos desconocidos.
Los valores conocidos que se enuncian en una ecuacin
pueden

consistir

coeficientes,

en

mientras

nmeros,

variables,

que

valores

los

constantes

desconocidos

incgnitas sern simbolizados a partir de letras que hacen las

veces del valor que ms tarde se conocer.

Con un ejemplo lo veremos ms claro: 10 + x = 20. En esta

ecuacin simple los nmeros 10 y 20 son los valores que
conocemos y la x el que desconocemos y tenemos que
averiguar. La resolucin sera de esta manera: x = 20 10,
entonces x = 10. La incgnita de la ecuacin ser 10.
Existen diversos tipos de ecuaciones, en las ecuaciones
algebraicas se ubica el tipo de nos ocupa, que es el de
Ecuacin de Primer Grado o Ecuacin Lineal. Se trata de un

11

tipo de ecuacin que solamente involucrar sumas y restas de

una variable a la primera potencia.
Una de las formas ms sencillas de este tipo de ecuacin es: y
= mx + n (en el sistema cartesiano se representan con rectas),
entonces m ser la pendiente y n el punto en el cual la recta
corta al eje y 4x + y =7.

6.3.-Pasos para resolver una ecuacin lineal.

Segn (Lopez, 2004):

1.-Mira t problema: 7x 10 = 3x 6. Una ecuacin lineal simple pueda

que luzca as:

12

2.-Revisa la ecuacin y halla los trminos variables y constantes. Los

trminos variables son nmeros como 7x o 3x o 6y o 10z, donde el
nmero cambia en funcin de lo que vaya junto a la variable o letra. Los
trminos constantes son nmeros como 10 o 6 o 30, donde el
nmero nunca cambia.

Usualmente, las ecuaciones no vendrn con los trminos

constantes y variables alineados en lados separados. En el ejemplo
presentado, el lado izquierdo contiene tanto trminos variables como
constantes, del mismo modo que el lado derecho.

3.-Preprate a mover los nmeros de tal manera que los trminos

variables estn en un lado y los trminos constantes estn en el otro
lado, as: 16x 5x = 32 10 (esta ecuacin es resuelta en el ejemplo 2).
Para hacer esto, quiz tengas que restar o sumar los nmeros que
quieras mover de ambos lados. En el siguiente paso, vers cmo hacer
esto en el ejemplo 1.

La ecuacin 16x 5x = 32 10 s tiene todos los trminos

variables en un lado (en el izquierdo), mientras que todos los trminos
constantes estn en el otro lado (el derecho).

13

4.-Mueve los trminos variables a un lado de la ecuacin. No importa

hacia qu lado los muevas.

En el ejemplo 1, la ecuacin 7x 10 = 3x - 6 puede ser

reorganizada eligiendo restar ya sea (7x) o (3x) de ambos lados. Si eliges
restar 7x, tendras:
(7x - 7x) - 10 = (3x - 7x) - 6.
-10 = -4x 6

5.-Luego, trae todos los trminos constantes hacia el otro lado de la

ecuacin. En otras palabras, mueve los trminos constantes de forma
que estn en el lado opuesto de donde estn los trminos variables en la
ecuacin.

Vemos que -6 debe ser restado de ambos lados:

-10 - (-6) = -4x - 6 - (-6).

14

-4 = -4x

6.-Finalmente, para encontrar el valor de x, simplemente divide

ambos lados por el coeficiente de x. El coeficiente de x (o y, o z, o
cualquier letra) es el nmero frente al trmino variable.

El coeficiente de x en -4x es -4. As que divide ambos lados por 4 para obtener el valor de x = 1.

Nuestra respuesta a la ecuacin 7x - 10 = 3x - 6 es x = 1. Puedes

verificar esta respuesta colocando el nmero 1 junto a cada variable x y
viendo si ambos lados de la ecuacin resultan en el mismo nmero:
7(1) - 10 = 3(1) - 6
7 - 10 = 3 - 6
-3 = -3

6.4.-EJERCICIO DE ECUACIONES LINEALES A PROBLEMAS

PRACTICOS DEL NEGOCIO LA BRUJITA.
1.- El Sr. ngel Andrade paga $ 65.00 ms 1/3 de sus ganancias en
impuestos. Si ngel paga $ 112.00 en impuestos, determine la
ganancia.
Datos:
Lo que paga: 65 +

Ganancias
3
Total: 112

15

Entonces la ecuacin seria:

65 +

Ganancias
3

= 112

Ganancias
3

= 112 65

Ganancias
3

= 47

Ganancias

= 47(3)

Ganancias

Comprobacin:
65 +

Ganancias
3

65 +

141
3

= 112

= 112

65 + 47 =112

112 = 112R//
2.-El Sr. ngel Andrade compra escobas tres docenas de plsticas
en $ 75 y cobra $3 por cada escoba. Si al final del da su ganancia
neta es de $165. Cuntas escobas vendi?
Datos:
Lo que paga: 75
Lo que cobra por escoba: 3x
Total: 165

16

Entonces la ecuacin seria:

75 + 3x = 165
3x = 165 75
3x = 90
90
X= 3

x = 30R//

Comprobacin:
75 + 3x = 165
75 + 3(30) = 165
75 + 90 = 165

165 = 165R//

3.-En el negocio del Sr. ngel Andrade

el capital es el doble de dinero que el
pasivo aumentado en $1,000. Si entre
los dos son $9,500cunto tiene cada
uno?
Datos:
Capital: 2x
Pasivo: 2x +1,000
Total: 9,500

Entonces la ecuacin seria:

2x + 1,000 = 9,500
2x = 9,500 1,000

17

2x= 8,500
X=

8,500
2

x = 4,250R//
Comprobacin:
2x + 1,000 = 9,500
2(4,250) + 1,000 = 9,500
8,500 + 1,000 = 9,500

9,500 = 9,500R//

4.-El Sr. ngel Andrade vendi cepillos, si por cada uno pago $0.50.
Al final del da de obtuvo $165. Cuntos cepillos vendi?

Datos:
Cepillos: x
Por cada uno: x (0.50)
Total: 165

Entonces la ecuacin seria:

X (0.50) = 165
0.50x = 165

X=

165
0.50

x = 330 R//

Comprobacin
X (0.50) = 165
0.50 (330) = 165

165 = 165
R//

18

7.-CONCLUCION
Hemos demostrado que las matemticas aplicadas como ecuaciones
lineales son muy utilitarias y de gran ayuda para el mbito profesional
dando anotar que podemos obtener resultados que satisfacen nuestras
expectativas, as mismo conseguir especficamente lo que queremos
obtener en que tiempo y con cuanto lo podemos obtener, cuanto
deberemos vender?.

19

Las ecuaciones lineales nos ayudan en cada aspecto sistemtico en este

caso aplicada en la empresa LA BRUJITA, determinando y dando a
conocer mucha informacin que nos ayudara a tomar decisiones que
tenga buenas proyecciones a la empresa.
Realizamos el clculo de cuanto ganar y as mismo cuanto vender para
obtener ganancias exactas, podemos darnos cuenta que las matemticas
siempre estarn presentes y podemos utilizarla en la vida diaria y en cual
presupuesto que nos ayude a optimizar gastos y generar ganancias como
es el caso que tenemos presente del comercial la brujita.

8.-BIBLIOGRAFA
Fanny, P. (19 de Junio de 2009). Ecuaciones lineales. Recuperado el 1 de
Septiembre de 2015, de UNEFA: http://usfbasicoing3.activoforo.com/t18franny-perez-foro-de-ecuaciones-lineales
Isach, J. (4 de Septiembre de 2007). Ecuaciones lineales. Recuperado el
1 de septiembre de 2015, de curso.pdf: http://jjisach.galeon.com/

20

Lopez, F. (2004). Como resolver una ecuacion lineal. Recuperado el 03 de

Septiembre de 2015, de Wikihow: http://es.wikihow.com/resolver-unaecuaci%C3%B3n-lineal-simple
Rondon, A. (2009). Problemas de ecuaciones lineales . Recuperado el 2
de

Septiembre

de

2015,

de

Monografias.com:

http://www.monografias.com/trabajos82/ejercicios-resolver-problemasecuacion-lineal/ejercicios-resolver-problemas-ecuacion-lineal3.shtml