Evaluacin de Lengua y Literatura Primero PREVIOS

*Le el siguiente texto

convocan a un millon de personas para una marcha de protesta en

edimburgo
el organizador del multitudinario musical live 8, bob gelfdof, viaj hoy a escocia y
convoco a un millon de personas para que participen maana en una larga caminata por
la justica que presione a los lideres del G8 que se renen esta semana en gleneagales,
cerca de edimburgo. el musico irlands seal que sera grotescamente irresponsable
para los politicos retractarse de sus promesas de ofrecer ayuda a la empobrecida africa.
para colaborar con ese continente reclamo que se aprueben medidas como la
cancelacin de la deuda, la libertad de comercio y la duplicacin de la ayuda
internacional. gendolf, que salio de londres en tren con representantes de francia,
georgia, ghana, y gran bretaa, dijo que no estaba dispuesto a ser decepcionado por los
resultados de la cumbre hemos venido en pos de la victoria, agrego. la caminata ser
transmitida por Internet para todo el mundo.
1) Coloc las tildes que faltan y repon las maysculas, segn corresponda.
2) Redact una volanta y un copete para la noticia anterior y un nuevo titular que
focalice la atencin en el lugar donde se desarrollan los hechos.
3) Reemplaz las palabras o expresiones resaltadas en amarillo, por otras
equivalentes.
4) Rele la noticia y respond estas preguntas: qu pas? quin fue el protagonista?
para qu ocurri? cundo y dnde sucedi?
5) Extra del texto un sustantivo propio, uno comn concreto, uno comn abstracto,
uno comn individual y uno comn colectivo.
6) Clasific los siguientes adjetivos en calificativos, gentilicios o numerales, segn
corresponda: irlands--------------------, un milln------------------------,
larga---------------------- .
7) Orden las siguientes oraciones y luego indic si son bimembres o unimembres.
Continente empobrecido el africano.
-------------------------------------------------------------------------(--)
Gente muy interesada hay en colaborar.
------------------------------------------------------------------------(--)
La pidi ayuda todos de. ----------------------------------------------------------- (--)
Lados todos personas llegaron de. ----------------------------------------------------------------(--)
8) Literatura: Ubic las siguientes obras ledas durante el ao en el casillero
correspondiente segn el gnero o subgnero al que pertenezcan.
Trato hecho, nunca deshecho (annimo), Morir en la pavada (de Mamerto Menapache).
La rana que fue princesa (annimo), La ondina (recopilado por los hermanos Grimm).
Cantata del Adelantado don Rodrigo Daz de Carreras (Les Luthiers).
El elixir del amor, (versin de Beatriz Ferro).
FISHER, Robert; El Caballero de la armadura oxidada; Ediciones Obelisco, Bs.As. 2011.
Relato con
Sketch
Obra de
Cuento
Novela
intencionalid
teatro
tradicional
ad didctica

9) De las obras mencionadas anteriormente, eleg dos y desarroll: CARACTERSTICAS

DEL GNERO AL QUE PERTENECE- SNTESIS ARGUMENTAL- DESCRIPCIN DE LOS
PERSONAJES PRINCIPALES.
(En la correccin se tendr en cuenta la ortografa, la coherencia y la presentacin)