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Informtica Educativa
1. DATOS GENERALES
1.1 INSTITUCIN DE FORMACIN
1.2 AREA / DECANATO
1.3 CARRERA
1.4 NIVEL DE FORMACIN
Se justifica la asignatura porque permite dar a conocer las bases y principios de las
Tecnologas de Informacin y Comunicacin. Su comprensin es elemental para
ampliar y asimilar otras asignaturas de nivel superior. As mismo, hoy por hoy, el
proceso educativo est ligado al uso intensivo de la tecnologa informtica para generar
nuevos espacios de aprendizaje y enseanza.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Generar en los(as) estudiantes conocimientos tericos y prcticos para su
aplicabilidad en los procesos educativos a travs de software de base, software de
aplicacin y herramientas de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Desarrollar
Comunicacin
Sistema de Computo
Componentes del Sistema de Computo
Componentes fsicos del Ordenador
Clasificacin de Software
Unidades y medidas de Almacenamiento de datos
Gestin de Software de Base
5.4.5 Grficos
5.4.6 Introduccin a Macros
5.5 Herramientas de Presentaciones de documento
5.5.1
5.5.2
5.5.3
5.5.4
5.5.5
8. RECURSOS HUMANOS
Profesional con pertinencia a la asignatura (Informtica)
Estudiantes de Ciencias de la Educacin.
9. INVESTIGACIONES
N
1
TIPOS DE INVESTIGACIONES
Investigacin Aplicada (Individual
grupal. (Guiadas por el docente)
PRODUCTOS
Aplicaciones computacionales
orientadas a la solucin de
procesos educativos
Ensayo de un reporte o de un
artculo cientfico tecnolgico
referente a una unidad temtica
ACTIVIDADES A REALIZARSE
Participacin en ferias educativas
Visita a unidades desconcentradas de la
Universidad
Generacin de espacios de colaboracin
tecnolgica en/fuera de la UPEA
Alfabetizacin Informtica a grupos focales
especficos de la ciudad de El Alto
12. BIBLIOGRAFA
https://products.office.com/es-es/home
https://www.microsoft.com/es-mx/learning/
https://www.google.com/intl/es/docs/about/
https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
AVANCE DE
MES 1
MES 2
MES 3
MES 4
MES 5
MES 6
CONTENIDOS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 3
Avance de
Contenidos
Primer parcial
Avance de
Contenidos
Segundo parcial
Avance de
Contenidos
Evaluacin final
y segundo turno