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BlOETICAS
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Ed;fones del

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42

3 f Fa\lre-OppenheiJlcr. Le rphox/iu sexe, Pars: PUF, 1980.

31 -C.'zer1nak M, P'rc(S.oiii'd1iqiH Jr l >1ranss1{x1tOlisme:. .-Le :piscors: PsyChan~ltiqtie,
1982: J.

33 Dor J. Str11cwrr;

ei

PeM~rsinns, Pars: Denoel. 1987. 242,246.

34 Bu!l~U. ,igqins/Proper Ob;eC/s differences. 1994.: 6, N'2+3: 6.

3.5 lhid;. J;: Ull ejemplo de esta asimilacin entre sexualid;ad y don)nacin se encuentra en ~1
r3bajc nteriOm1ente citado..de. Dio Bleichmar. que espera"contribuir a la construcci(>n de un.a ni
am.enos S:exualizada, op.cit., p.7, para lo cual, dicho sea de paso, ~I es.cribir e0 su"lntroduccin"
el epgrafe: "En memoria ala obr~ de Freud''; la da por \jh muerta co1110 asu autor. Dio transforma
lasexualdad infamil en 'necesidaq de apeg()(Orporal", de proteccin o ternura 004-106) despoja
a la oralidad de erotismo, limitapdola e la. nutricin (IJ5) y creeque li!mujeqlo reali~~4o un es(uetzo de conprensin negacin" pueqe ero\izar el pene, "rgano de la niccin'' <l 56),

.36 Este .concepto sirve para salvar el ''es.C()llo'' de la teprj~acin so!Jre la .sexual.da.d (Dio
Illc!chm.ar. 92), O el escollo de Ja sexualidad misma?

37 Reehe R. Gen.der ohne Sex. Geschithte. ftinktion uqd frlJ..iiOnswan\'.~I des l:legl'i!Ts Gen,
der, Psyche. 1997: 51 /9 IO: 929c
38 Esto requiere. segn pio; desarrollar Un "plus de feJlinJad 9htica'' (Dio BleicliJlar.. 421).
lq q110 supoodria que la. p.ersp[!c;tlva .de .geeto repsenta Ja quinie~~nca de la fen1iuidad,

39/bid. 9$3-4~

,,_-,

Avances cintflcos ytecnolgicos,

~01;110

o.os afe~tan?

susfna E. sornrner*

No es sencillo evaluar las consecuenci<1s Y riesgds eje los ava

se producen en distintas. reas cientificas y, en particulat -1.:..:s n 1
ce7 que
. . . . . . .... - _ .. - . . . .. . .. . ... .. '-' . re lCOna
dos. GQf1.1. reproduc:rzon que afectan en f,orrna . ~.1ferente a hombres.
mujeres. Entre. estos terna7;.s~ encuen~r~ la el~cc1on y. seleccin c:lel s:.
x. . ..Y .p.or ehde. .lo.s pro.. cedm_.
..e.1.eg1r
...e1

. . L.1entos
. . ...medie.
d. . - .s. q. ue se
.. . usan.
. . Par
. . a
sexo de la descendencia.. os estl.) .os que se re~lizan Par<> d -t
t' f
st
1
. . ,... e \".:tar
m
..a1.f.or.ma.c. 1.on.es..g.
. .n. '.e.as ue.ro...n. pue os a serv_1c10 dea.b. 0..11
. .. . 1
os.seecc.
tivos de fetos fem~f1i~qs,
....... ... .y 1a
.Es.. t.a. cu. . . s.ti.n. v.. ... rns..11. . de.Id. esrr.ollo.. t.c....11.ic.o;, la. - c. . .tn.
. er.c.
1a
. 1z. ac1on
P. uesta a pu. nto.. d e.n.u e.yos m.-... to.dos
de seleccin q. ue no req ' . . _. 1
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al:Jo~o d_e los ~tos e sexo e egu1v9ca. O s PfO:>Qsito--de estetr~ba
joex~minarel significado, l~s ~!canees .y consecuencias que esta,s tecnologas tienen para las muieres,
Palapras claves: seleccin de ;exo en la descendencia dilemas de
la.s.e..le. ccin del sex -.. se. xismo - consecuenc;ias y riesgo .d.. _f.
degenero

. . -.. s. ea
selecci61:r del sexo estereot
1pps
lt ts. not ~. easyjob to f.igr~ outthe conseq~~11C!:!s andrisks invoJved
bY. scien. t1.f1c. advan.ces in. d1ff.erent .areas, part1cularly those relat .,, t
< . .ct
.. . . . . .."'
reprodu.ction .. aff ect1n. g. m
.. e.n n women in a dlffe. rent way s
me d'ca1proceoures

hoose
the
ex
deterrninatlon an.d sexse1e~t'qn, 1-e.i
to
sex of offspring,. is. the SUbjeCt of th1s _paper. The tests usuauy used to
detect fetal chrof'nosornal malformat1ons can be usec:l for selectiva
abortionof Jernate fetuses.

This issue goes beyond the techndtogf9a1 developrrr t

comrnercialization ancl perieotion of the new sel(ilctive methods thar~;

* ~ilga. Profesora e~ .la Mae~tt_a_o_~ Biologa_M_le.~ulu- Mdfoa, nlversidd de

Buenos Aires. Co-coordina!ora de Bmeuca en. la. ~.1enc1a. ~n el Programa. .d 13-ioel)Ologia para Amrica Latina. Unhrsidad de las Naciones Unidas.
UIimas publicacioryes: "Pe \Vatson )' Cr,ick a Po\ly'" ~n Al:5N 50 aos io es. nodq.
B~en\lsAires: Siglo XX). 200':\. "f'atents.onq_e~et1c Mate,n~]: a nev, oriinary a:.c~rtiu
latiOn" cOl'I Mria Ju ha Senoneu. _Lmkm~ l'wons, Femmw /3ioethics. H!i.man Righl&
an/i 1/1e Developing !Vorl,Js, Rpwman .&. L1ttlefiel!l, 2004.

not requite <1bottlon of f~1:lises. of the '':"'rol'Jg" sex. "fhis paper focuses
on tbe n;Jy5js of the m!laning and consequen:es pf t.hese
technologies qn women, wh.o. are. their direct users.
Key words; si:ix sele.c:ton In offspriqg - djJemfTias in sex selectlon se){\sm - rlsks and consequences of sex selectilm - gender
steretypes

lntrocluccin
No es snciHo evaluar las cons
cuencias y r.isgos. de los avances q.e
se producen en distintas reas cienti
cas, y en esta .circunstancia me quiero
ocupar d~ algunos d.esarrollos tcnicos
rlaciondos con la reproducc;:in.
EHo.s han lle:vado a la m~f:alizciri
de las distintas etapas de lavida de la
mujer desde la menarca (la apariion
de. la. primera menstruacin) hasta la
menopausia y h.an .fifodificado enormemente la e;periehc\a de embarazo
y gestacin' Es sabido que estas intervenciones de la tecnologa afectan
en fom qifetente a hombres y mujeres. As, por ejemplo. para la clona.
ci.n humana se requiere una gran
can.t dad de vulos que, como. todos
saben; son producidos por mujeres.
Las discusiones sobre clonacin. o
inVestig~i.n Sobre S/em ceJls .( cefu}as
t(oncale~) analizan si se debe poner Hmite5 y cules a .1.a utilizacin de ciertas tecnologas, algunas de las cuales
an no existen, Por el contrario, el deba:te ac.erca de las implicacic)ries eticas
de la eleccin y selecdn del.s.exo involucra una tecnologa existente y
perfeccionada)
.
.El dfo.gllostico prenatal para la deteccin de con(liciones cr!Tlbstnicas

srge en 1.as naciones .in.dstrializadas

en 19703 . Estos estudios dems de revelar ~nfen;ledadesy malformaciones
$enticas pef!11iten conocer el sexo.
Sera nena? !ei: \larn'? Esta pregunta< explicita algl)a de las Judas
Me. acompaan caq nacimiento, En
circuns!ancias. normales. la probabil ic:lad que unbeb~ sea de uno u otro sexo. es cer~ana al 50%. Esta es la
probabilidad terica,. si. bien e11la re.ali dad por capa 100 11ias nacel) l 02 a
106 varones.
La selecc\ndl .sexo ..entraa el
s de ph)cedimientos m.dicos, que
permiten elegir eLse.xo. de la descendencia. En su or;igen esas tcnicas se
emplearon para la prvenc.in de .enfermedades genticas ligadas al sexo,
dado qteJa determinacin del mismo
era ~I nic~ mtod.o .Parajdentificar
embriones ..11 fot,()S afectadqs4 por ciertos desrdenes. Adems de las razones
n\dfos, anfos mencinadis, encontramo~ caus~s sociales, . econrnicas,
cuturalesy person~les que.11evan .
favqrecer el nacimi.ento de.hijosvaron,es,. ~n alg.unas culturas se.confiere un
maypr va.lar. a Jos hijqsvar.~nes, en
otros casos la aspircin. es equi\lbrar
la captidad de hijos de cada sexo, y a
ve.ces se prtende remplazar un hijo
muerfo por otro del.inisn10 sexo.

La organizacin britnic.a J-luman gujr el nacim.ento den.iaso varones,

GeneticsAlertS sygiere que el trrnjno
En la aatualjqa,d se utilizan otros
lectin d.el sexo slo debe usarse en m~todos:
los c!lsos en que los pa<;lres deiqen el
a) diagnstico. prenatal e Jntetrupsexo d los hijo~ de acuerdo a sus pre.
cin del embara,.zo,
ferencias.perno se aplica G!JandQ el
b) diagn()stico gentico preimpii.tnmotivo es evitar graves enfenn.edades.
tatorio. ~e embriones,
Quiero examinar el ;ignifitad y
e) seleccin de ~sp:rma.
losalcarices que tiene pra las muJe
Analizare pqr separado cada uno .
res, que son las usuarias directas, la
de e.llo!;.
aplicacin de las fecnologias que fa.
a) El diagn,stjo prental (amnioc!Jltan la det,tmfoacin del sexo y la centesis, ultrasonido, vellosidades coeventual eliminacin qe fetos femeni r611icas), adems de iv.formar sobre
nos. Esas consecuencias pubcien ser: las caractersticas del feto revela el seel ses!Tlo, alterar la propor- xo de los mismos, esto es importante
cin de. mujer.es y holllbrs en la poc .parn li;i det:ccin . de cierts enferltie
bfaciFl o un primr .paso en la dlldes asociadas a uno u otro s.exo, y
pndiente re>~aladza hacia la etgem~. en eS,e caso se prcede: aJa interrupsia,
cin qeL emqarazo. U11a consecuencia
de est~ tc;nicaes qeJambin permi.. l\'lfodos d seleccin s11xual
te: la s~spensin (le 1embarazo de fetos
El sexo de una persona est deter- de.1 sexo ''eqivocado'' .Es asque. da
tninado por lqs cromosomas sexuales, tos .citadps por Moaz.m6 muestran
las mujeres son XX y los hombres XY. que en 1986, de spoo abortos realizaLos espermatozoides transportan el dos en.Mu1t1bai (India), 7999 irl:vo!ucromosoma X o Y, mientras .que los craban fetos femenins. Esto altera Ja
vulos llevan un cromosoma X. Si el rel.acin.entre el. nmer de nfs yvavulo s fecundado por un es.petmato- ronesque nacen en ajgunos paises de
zoide qe tiene el cromosoma X nace Asja7. En el ao 2001, en la lndia nauna !lia y cuando. el cromosoma es Y deron 800 mujeres por cada 1000 v11rones y en China donde por ley slo
la'descnlendaes masculina.
Aunq11e desde la Antigedad exis- pueden tener un hijo, la deccin. austen teoras acerc d:e mtpdos (de rela- pici l 11cirrento de. hijos varcn.es.
b). El diagnstio prenatl pfeimtiv xito) para favorecer e.I rtapjmiento
de hijos de uno u otro sexo tales como p!11tatorio, adopta~odesde hace poco
tener telaines sexuales en das detet- msdeuna.dcada, .serealiza tres das
mnados, en posiciones ~specficas, despus d.e la fertilizacl~ .in vitro,
c'Qndicicmes lirnticas proplcias (el c.uando c:l embri~ constii de odio "viento sur" o l ;viento none''), o in Iulas. Seanaiizi\llfos ro111osoms y el
getr aliITlentos velltjosos para conse- A.DN de una sola .clula (aparente-

reforzar

mente. 1.a prdida de esta #lula no prdida dl hijo deseado, por lo que al
afecta el postrior desarrollo del e)'ll- transmitir estos resllltados se rquiere
hrio) en parej,s ton alto riesgo de te" compasin, honesd.ad y respeto; ade
ner .descen(lencia con enfermedades ms d.e informcin,8
genticas graves. Este rnJ!rodo talTl,A.lgn0 s autores T1 enc~entran
bi!!n determina el sexe del mbrih. objeciones morales a la seleccin del
pt lo que se sa para elegir el sexo de sexo y considerin que debe sr per:fl1ila descendellcia. !2sta fcnjca adems tida t!l.llto como el aborto selectivo en
de invasiva, es costosa ysu prcentje los !l.sosde dlsca}:>acdadgentlca
de e;idto es menor dl 20% por. citl(j. mientras que otros encuentran que alESte mtodo ro conlleva la necesi!lad gunas discapacidades sn inttlllseca,
de abo.rtar un feto cando es d.el sexo mente ms desventajosas que las que
"equivocado''.
resltan de ser niujer o varll. Las po
c) En cuanto a la seleccin de esper- siciones delltro del l'emillismo soll dima. hay diversas tcnicas que permiten vergentes, as en paises como Estados
la sepi:racin de los espe!11atozoides J.) nidos algunas prsonas sienten que
que llev!l.r e X o el Y para ser ~sacios la .~rohibicin de esta tec~olo~a es
en una posterior inseminacin. artificial coartar las<posibilidad~s de. elec~in
o FIV Esta. tcnic Sl requiere la re- de las muje~~sy una v.iolaci.n de Jos
colecin d esperma y posterfor ins" derechos a ulla decisin autnoma. A
minacin. Presenta una probabilidad di: su \/ez,ell fa/fodia las ferni.nist~s apoerror del l. 0%.
yan Ja prohibicin. legal de Ja se]ec
cin prenatal dl.. sexo p~'o sienten
Aspectos ticos y legales
que estaptohibicin es na ilitromi
El desafio que presenta la interpre- sin en los derechos procreativos de
tacin d los dato.s cromosrricos es las mujeres .. '.'Servir de instrumento
enorme, tanto por el hecho de que l para Ja destruccin de u~ mieri:bro poinformacin cromosmica nci indica. tencial del propio gnero i!llplica un
de qu formaespecflc~ s puede .ex- can.on 111uy al!o p~ra ri:u~has ~mije
presa!', como. por l.as diferentes inter- re,s''. Laloteranat.ral en .cuanto. al.a
reemplazada por
pretaciolles que pu.edeli darle los descendencia
pacientes. Asf, un diagnstit:ci tte sin- elec2io.lles.hilm.anas Y. estas,elecdones
drome de Down, aunque preciso, no son signffi~ativas si . las mujeres las
revela. Cl!]es Son las posibiJidad~S de hacell librem~nte; 9
Estupios realiza.dos .en USA sealn
desarrollo. del nio/a afectado. Independientemente de cul sea la deci que fa prefereh,cia por un primer hijo
sin ltifl1, cuando la.s mujere.s varn,. considerando que los primeros
r.ecben el resultado de un diagn.stic hijos suel~n ser rrS. exitososyagresipretlatal adverso sient.n dJor: no slo vos, fyorecera la creaoim de una. ge
por eldiagnstico del feto sino. por la neracin de "hermanitas menores".

es

Segn M~ry MahoWaldi 0 la selec- pecffjcos ~or. se~(), y 111t)'(). IJ10halh

.

cin sexual es inmor.al cuando se rea- dadrelativa"l;3
liza tallt antes COll despus pe Ja
~lgunos. autores, aunque ala.rmafertilizacin, sea por razo11es sexistas tl: porlosab~rtos defetosfemeninos
(considerar n se)( o inferior a etro} en los pases asiticos, creen. que en
bien ~~ndo sus consecl!encia.s tam pases doqde .no hay una tradicin tan
J:in son sexistas, A!lnque las razones fe.rte .de preferir varones se debenai.
parezcan 110 s.e>;istas, es probable que tonzar .est~s .estudios, Tal. es as que
a Ja lrga las consecuencias de una po- las comuniqades asiticas en pases
ftlca de este tipo 1.o se.a: Est.a filsofa cornoJos Estados Unidos son el fan~
uti !iz los misrnos argumentos cant;lo co. preferido de lapublicidad cetca de
analiza el caso del diagnstico prena mtodos de sele:cin. sexual. Otra vez
talyl cOncomita.nte interrupcill d.el un doble Standard, se at1toriza la. elece1n!JafllZO de fe\os que presentan djs. cin delsexo . d.e la descendncfa en
capacidages.
unos.pasesy en.otros no,y\!sto hO.
J~c~Je Leadt Sclly lJ consider l?enef;:ia a lo.s derec)ioshflma.ios ni a
que la categora ''dis~apac.ida,d'' es di los derechos de las mujeres enesos
ferente de l categora "sexo" ( "ge paises.
"lero");entre otrasrn;z;gnes porque la
RupsaMaHikl4 arilizaelfenmediscapacidad es intr4oseca,mente des. n-0 de !aindia donde.la relacin entre
Ventajosa y, en c.arnbio, la condicin l~s se~?s est a.Itera.da d.ebido a la per
de ser mujer (o var.n) no lo es. A su s1s.te.nc1a.d~I mfantkidio femenino,
vez, fa autora sostiene que an .con la neghgenc1a en el cuidado de las nll'las
aplicacill !le principios ticos genera y a~ortos selectivos, adenus de lavio
.les a casosparticUl!lrs afloran Jos pre- ]encia quese ejer~e.contra las injers
juicios. pr lo. que cree que la nica que no . conciben varone~ ... Tambil)
tespue~t~ para evitarla discrminacjn
an.~liza eitJinino"family bala.r~in ,,
es impugnar la raz de Jos pre3uicio5,
(eq~ilibtip fa1nHia~) ques utiiiza c!Aprentenwnte en la mayora de ITIjllstficacin iafa. la selccin se.las culturas ~!IY una rrarcada.preferen- XIJ~I sinrazol]esm(li~as. Cree que, en
da 11aCia los hijos vaMnes o que por lb rif?;qr, est.o esuna.~pli~aci~n c,omercial
menos elytimerb lo sea.
d.ealtat.ecnologapara la seleccin del
An)!lrtya Sen12 habla de un milfn sexo ya q~eseagai;da,sl ~s agr~~iva
de "mujeres que faltan" ("missfog wo- inc::nte com.e.rdalizad(),> que impulse,
111en) en .Asia y el nort de frka, mu- sl() en los JO:stados Unidos, lln merca,
jeres. que no pudieron sobrevivir por do estim~do entreios 200 y 400niillo
carec~rde ali01entacin, cuidados de nes. de ~lares . anual.s. Mallik se
salud., y servicios sociales compra- pregunta si.e.st~s proyecciones no son
bles a los de los hombres, adems de la cau~a de.Ja ceptacin ticdf ''fa
''negligencia., infanhc:id i, abortos es- miJy .balancing''.

..
Discusi)1

Los derechos reproductivos, cuya

base se encuentra en la Dedaracin
Universal de lqs l)erechos Humano.S;
incluyen el derecho. de 1.a:s personas a
casarse y fndr una fmili.a. Estos derechos surgen en respuesta a.las atrocidades nazis y a las leyes .eug~nsic~
que restringen.1. reproducdn de p.ersonas (liscapacitadas,
Tambin se en,tiende corno un dercho rep,roductivo, el qe las tilujres
puedan interrumpir su embarazo, ya
qe ella.s tienen detcbo al control sobre sus cuerpos y el feto es parte de su
cuerpo.
A11lunos a.utores desean im;lr en
1.os derebqs reproductivos, l .derecho
de. los individuos a reproducirse e.orno
lo desean (como un derecho d las
con~4rnd 0 res), .El individalismo y el
consumismo tratan de expandir los derechos reproductivos para incluir tanto el derecho d cceso a te.cn'OlogJas
para la reproducc.in corno a lll elec
cin de] sexo e inclusive rn.uchas ve
ces se lo propone como una demanda
de autonC>m.ia personal. Y, a la vez, se
sosf.iene. que en tanto padre$ e hijos no
son daiiados no se .debe interferir en
las elecciones parentales. Sin embar
go, tener (iescendetcia fmenina. en
sociedads que no valorn a las rt)jeres es muy dificil; pero .resu.lta an
m~s preocuprite que. anualmente se
aborten miles de fetos femeninos sa
nos.
En esta confrontacin entre los dec
sf!os de los padres. y el bienest~r de los
futliros nos y las consecuencias so

cials de.tecnologas que son agresi

vamente comercializadas, debe sab.r"
se que es atiesgdotrarisfotrnar los
desos er{ libeffes pfotegidassinte~
ner en qientaJ~ justicia y el bienco
mn. Adems esto refuerza y .aumenta
la misoginia; ineluyendo Ja violenci
~ac.ia las.ITlujeres.yplanteainnuinera
bles dificultades en. estableer polti
ca~ que no af~cten los .derechos d las
rnujres y su ap~eso al aborto.
. Esposiblf p~nsar que el us~ de estas tcnicas pede mCdificar la relacfn nuinrica entre los sexos, como
oc:u!Ti en ln~iay Cliin. Porlq~e es
factible pen~arque I~ ~eleccin sexual
puede tener colTlo consecuencia una
disminucin del control de las mujeres
sobre ~u re.produccin.
Cuando ests procedim ient9s son
utilizados para equilibrar la relacin
numrica entre hijos de distinto sexo,
aunque ello no altera, la relacin nu
tnric.a e~tre varo~es.ymujeres, puede
entraar un.a r~duccil) en el t<ml)o
ptome(li!:I. de las. fa111iHa.s.
El acto .de. seleccionarlos hijos slJpone .un problema tico, co1110 . se. se-.
ala. en Posmote15 y puede ser el
prifherp.sp M.lapendiJ~nter~sbaladh
za h11cia la eleccin de las caractersti
cas genticas de ]Qs hiJp~.
Exist.e el riesgo (le. que desps de.
atoriz!!" l selec:ciJ1 s~x.al se :JermJ
t<1iJ otros tipos qe el11ccin, y .as se eli
jan
carac;tersticas
corno
la
intelgiencia, Ja altura o cualquier C>tra.
T'ambi~n M aovier q1Je ~ste tipo
de eleccjn afecta la n:onnal. relac.in
entre padres Jl hijos al transformar

has nii'ios en"Un objeto di: consmo" y

sidad social, es !lecesrio sopesar los

riesgos que entrafi s so.Y es qe el
be.n actuar los hijos, y .los obliga a concepto je autonom.a relacional ex
c(Jrnplir. determinados roles y fhqdelps plica]a paradoja aparente de una su
y cierto tipo de cornport;uriiel)to; co- pu.esta. libre eleccin de apciones qpe
mo caractersticas viriles o femeninas, refuerzan l.a opresin.
efo. ~Se :spera que niitjrs o ni.ito$
Muchas veces se discute 11cerca de
del sexo "correcto" clirnpfan con. los laJutilidad de frenarlos avances cien'
estereotipos? Y S, la niit< se resiste tficos pero Jo que s ene entra en disa lsr bll(ls vestidos'? Y si el niiiito c)JSI) n< es esto, sino losJJrn.ites que
prefiett: el arte.o la cocina en vet. de. se deben plantr aluso de Ciertas tcc
los deportes? l6
jeas. Nptodo lo qe es ci!lntfica~
Aunque ls feminista; acuerdan en mente posible y tecnolgicamente
lcis aspctos sustantivos, cul debe viable es necesariamente. deseable o
ser la. strtegia a seguir e{l los distin" admisible. Eicistn numerosos .a5pecc
tos contextos, don(le las opiniones ji- tos delprogreso.dl c.onpc;jmiento y Ja
ftern y el razonamiento moral est tenologa .que cuestionan . nestros
moldeado por.la etnicdad,clase y cul- valo.res Y( nuestros principios fn:latura e11 que est~n inmersas? Es en este rneptales: el respetoia la vidayal indi
contexto que Zilb:rbergP retoma .el vijuo, en el .caso de l cltjnacin y
concepto de autonoma relatona.1 pro- algunos aspectos .de la ingeniera ge
puesto por .S usan Sherwin 18 y por AT nti.ca:; el respet ala. vida pri\lada, e!l
ne Donchinl9..t;ntendiendq que Ja e] de algJ.Jnas aplit:aciones. de las. teC
opresinlimita el rango de opciones nolog!ls de la infor"ilacin; nuesxras
posibles y afeqta. el peso que se le obligaciones con r.es:ecto a {luestros
asigna a .cada opcin, dado que mu descendientes, .en .ek delas . perspectl"
ch.a.s veces ]as decis.i.ones que se. to- va,S dernodificacin d.el clima.y el me
man esiM re.lacionadas con las dio arnbienteplanetar.io, .etc.
ircnstancias. en que se. esqogn.
L.as repercusiones y consecuencias
Losavances tecl)pog;}cos, muchJis ticas delpr.9greso cientfico y tecnove.ces socavan la autonoma de las lgico son especialmente:perceptibles
mujeres .al alejar d. su c.ontrol las con hoy en da. en l?s mbitos de la gentidi.e iones qe stsfqen ss intereses y ca y la. biotecnologa, pero no se limi
deterll]\na sus v.alofes. Por.eso es ra tn, por supuesto, a estos dos cRIJlpC>s~
.cional q1,1e la sociedadregle los ries La ev!JIUci n .~~pel"ll.da. de l!is n:urogos asociados a tecnologfas nuevas clflnc.il)s, de.latecqologia de lovirtual,
m<\s estrictamente qe losriesgosrela o inc)uso. d~la robtic[iy Ja.in~elign
ciona.dos con tc!lipu; ms ntigliasy cia:a('tificial, por ejemplo, n.odejan .
fa{l1iJiares )' qe na Ve;. s\ablecido suscitar i11terrogantes desde est~ punto
.
.
que una tecnologa cumple una ne.ce de. vist.29

crea expectativas ac!lrca d cmo de-

'.J.
...

Y es as. que la Cnvention Ellrpea ;obre [3iomecJicina y Derecho:;

14umanos prhibe e)(peita111ente I;;
seleccin sexual ya que consi.dera. que
la s.el~ccin sexualpro111eve .el sexis
ni 0 aldeterni\narguienes peden na~
c.er y que tipos. d.e vic]a son aceptables.
l-a sotiedac], en est~ caso como en
{)tros, .debe luchar contra los. estereti.
pos de gnero y comprom*rse. a que
las r(lujeres ac;edan a recursos de todo
t[po, t\imbirl materiales, para que las
decis.iones reproductivas no estn
amenazadas por la pobreza () eJ aislamiento social.
La cuestin de las relac:l<;>nes entre
ciencia y libertad reviste en realidad
una doble fornia: ibertaI de invest
gacin y libertad de acceso a los C:onoc.imientos. En nuestros pt;ses, los
investigadores sn formalrt]enJe Jibres. EO!Jo nO signi.fic.a, sin .embargo,
que lb sean .siempre ma:terialt11ente.
Las limita;iones que impone ]a intluenda cada vez ms importante .d!l
la5 consideraciones econmicas y los
i11tereses industrillle:; y comerc:iaJ.es en
la investigacin les clejan a mem.J.do
muy potas posibilipades de elegir .el
Oh.jeto de su investigacin y hkni.anera
de real iart.
E{ posible que se pfoduzca una
certa tensin entre esta Ubertad y
otros vafores ticos, pero se trata en
cualquier c:aso de .un elemento funda
mental de nuestra concepcin del
mun.do. De.ntro de. los lmites que im
pone. el respeto de los principios ticos y morales. del:>e defenperse y
promoverse c.on determina:in el

principi ele 111 liJ:>ertad de lnvestigaC:ri.

El tratamiento de la. cuestin del
riesgo tec:rrolgico.y, mas en g;letI,
defossllnto>relativs a ''denCia y
soC:iedllf, exi$e el desarrollo de
nueva:; fo.rmas de dilogo entre investigadores, expertos. responsables
polticos, iridustria:les y cilldidanos.
El problema de la libertad de .acceso a l.os conocimi~mos, se ha planteado con especial virulenda en el
caso del descifrado d~ Jos genorn:as
de los organismos viyos, y ms con~
cretamentl;: enJo tiirente al ttcceso a
los. resultados de Jos<trabajos de secuenciado del genl11ahumano.
Se planteanacu dos .specros re la"
clonados anque independientes, el
secreto Y la patntabilidad, cuya com
pJejidad queda aeentuada por sus.im
pljaciones econmicas. El tema de la
extensin de los. derechos de propiedcJ qe lassec\Jencias. gnica$ a tra'\l.s
de las patentes h sido discutido por
8el"fomeu y Sommer2J. El principio
de la tibertad de acceso .a los conoc
rJ'rientos ha sido trata:qodurante la discusin del descifralliento ..del genoma
humano)2
Conclusiones

Nlas y rdmntias bit>liogrfas

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Firi~\l11e~te, para que la sociedad

pueda decidir, cules debbn

educac.in cientfica en todos los nive

El objetivo no puede tri debe ser
les.de enseanza, esto les cpncieme obtener .de la. pqblacih una actitud
tanto a los que s~ dedican a las ci.en- sistemticamente fayofable, siljo crear
cias ''duras" como a los. que se cbqsa- las.cpndicines.necesarillS paraun.degran.a laS qscipllnas sociales, Ya. que ba.te.democrticocon conoci,111iento\le
1<1 ci(lriC:ia debe estllr acompaad de causa. .
.
. .
qtrllS asignaturas,
C:orn9 dijo Albert.. Einst~in: "Es
EtdiJogo entresociedad y ciencia primordial qu.e elgr<Jn pziblic:o h'a
es necesariamente un dilogo .en los, tenhio oq<Jsin de hacer l(J exper.iendqs sentidos, e el que cada parte es- cia - conc(~nte e int~lige17ten;el'lte - de
cucha a .la otra en l misma medida en las activicla.cles )1 resultadps dela inque se expresa, Sin embargo, el dilo- vestigacin cie17tjica.No essufideme
go qe los ciudadanos con los investi que ,algun(!s espepiqlistas c/.e{ rea'"
gadores y los expertos ser ms frtil, men/os tesy/t<Jd<s)'fos apliqenLiyms elevada su capacidad p~ra deba- 111itan.c/o e/cuerpo de con 0cini~ntos.a
tir, con conocjrniento de causa .las 11npeq1.1eo grupo se111ata el espritu.
cuestiones relativas a ''ciencia y soei- filosfico .dr l(npuebl< y se :rea. un
dad",. cuanto ms profunc]os se.an s var;.o sobr~ efplqn9 es.piril!t(Jl ".239'
conocimiento y su comprensin de la
cienciay laJecnolqga.

ser

lo~

requi~i.ts.(

Ante. todo es fodispensabfo .una

lect\l.racrfticade la produccincientffjca1 yJ, soci~d~d debe .e~(ar dararne?te.lnforrmic:lj sobre. des~~s .~
beneficios; par ello es e~encial l~

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CIOS DE LA CMISfN

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22 Citado por Rica(do Ehrlich. 2001. en "Organismos g.nticament modificados. La hora de

las dCci_slnes' OrganiSmos get1r!1iCame111e m<;Kitfica:ios. (M~fn. (!{ Bt., etjitoreS) Mntevid~o~ Dirp.
Trilcc.

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