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FORMATO PARA REVIEW

Ttulo: Debe reflejar el contenido del trabajo, mximo


dos lneas. Fuente: Calibri, tamao 14, minscula y
negrita. Interlineado: 1.5. Espaciado 6 puntos
Alineacin: centrado.
(Un Espacio interlineado 1,5)

Primer Autora, segundo Autorb, tercer Autorc,*(Nombre +


apellidos, subraye el autor que presenta el trabajo). Calibri,
negrita, tamao 12, interlineado 1,5, espaciado 6 puntos,
alineacin izquierda. Se indica con * el autor al cual se dirige la
correspondencia.
a

Institucin a la que pertenece, Ciudad, Pas y Cdigo postal (Calibri 10, Cursiva, 6

puntos, interlineado 1,5)


b

Institucin a la que pertenece, Ciudad, Pas y Cdigo postal (Calibri 10, Cursiva, 6

puntos, interlineado 1,5)


c

Institucin a la que pertenece, Ciudad, Pas y Cdigo postal (Calibri 10, Cursiva, 6

puntos, interlineado 1,5)

Email: a correo electrnico del primer autor, b correo electrnico del segundo autor,

correo electrnico del tercer autor (Cursiva, 6 puntos, interlineado 1,5).

(2 espacios interlineado 1,5)

Resumen (Centrado, negrita, Calibri 12, espaciamiento 6


puntos, interlineado 1,5)
(Un espacio interlineado 1,5)
Espacio entre lneas de 1,5, mximo de 250 palabras. (Calibri 11, espacio
entre lneas de 1,5). Su resumen debe reflejar los principales aspectos y
aportes especficos de su trabajo, con los detalles ms relevantes del
trabajo , as como los principales resultados y conclusiones. No se deben
incluir

referencias

bibliogrficas,

adems

se

deben

omitir

siglas

abreviaturas.
Palabras clave: (mnimo 3 y mximo 6, Calibri 11, negrita). Deben ir

separadas por punto y coma.


(Dos espacios interlineado 1,5)

Introduccin (Calibri 12, negrita, espaciamiento de 6 puntos,


interlineado 1,5)
Es ms extensa que en otros artculos. Se debe enfocar los factores ms
importantes de la revisin e incluirse informacin sobre el objeto de estudio,
como es la poblacin, la intervencin o exposicin y la prueba o resultado,
haciendo nfasis en las interrogantes y los mtodos.
Los lectores se dejan influir mucho por la introduccin de los artculos de
revisin y es probable que decidan si continan leyendo o no segn lo que
encuentren en los primeros prrafos.
La pregunta a responder u objetivo a cumplir por la revisin, debe quedar
explcita al final de este acpite.

Mtodo

(Calibri

12,

negrita,

espaciamiento

de

puntos,

interlineado 1,5)
Se deben especificar claramente los siguientes aspectos:

Mtodos

empleados

para

la bsqueda y localizacin

de

la

informacin.
Criterios para decidir los artculos que se van incluir o no en la
revisin.
La recogida de informacin se refiere a las fuentes de datos o bsqueda
bibliogrfica y en ella se debe aclarar cualquier restriccin establecida, como
pueden ser el perodo revisado, el idioma, mbito geogrfico, etc. Las fuentes
de datos pueden no ser slo bibliogrficas, sino tambin personales e
institucionales. Detallar este importante aspecto ayudar a que el lector
conozca el rigor cientfico con que fue hecha la revisin y la solidez de los
planteamientos de su autor.
Se han escrito varios artculos proponiendo la metodologa para encontrar y

almacenar publicaciones relevantes sobre un tema. Un buen mtodo es el de


hacer una bsqueda automatizada y despus cotejar las referencias con las
de otros artculos de revisin.
Por otra parte, se debe explicar los criterios de inclusin-exclusin que se
tuvieron en cuenta, ya que las bsquedas bibliogrficas generan un conjunto
de artculos no pertinentes al tema y otros con deficiencias metodolgicas
tan notables que desacreditan la validez de la informacin que contienen.
Algunos artculos han abordado este tema y propuesto formas para descartar
los trabajos no vlidos o inaplicables.
Por tanto, es muy importante que los autores seleccionen muy bien los
artculos que finalmente van a incluir en la revisin, pues, si este proceso es
asistemtico,

pueden existir sesgos en la informacin y alterar las

conclusiones.
Sin embargo, esto no quiere decir que no se incluyan artculos no
pertinentes, sino slo los adecuados, incluyendo los que difieran de la
hiptesis del autor o con la mayora de los artculos encontrados, as como
los que tengan resultados negativos, pues stos tienen tambin valor
cientfico.

Anlisis

(Calibri

12,

negrita,

espaciamiento

de

puntos,

interlineado 1,5)
No debe contener solamente una relacin de citas o resmenes, sino que
tambin debe establecerse un fundamento sistemtico entre ellos, que
permita sealar las congruencias y contradicciones de la literatura disponible,
y donde se expliquen las diferentes conceptualizaciones y mtodos. Los
estudios que tiene una aplicacin particular deben describirse en detalle,
pero aqullos cuyos resultados son equivalentes pueden agruparse y
resumirse brevemente.
Lo mismo que se plante respecto a la introduccin sucede con el primer
prrafo de cada seccin principal, pues muchas veces influye en que el lector
decida o no leerla o saltar el resto de la seccin. Si los primeros prrafos de
una seccin estn bien escritos, habr ms lectores que la leern y, al mismo

tiempo, conseguirn una mejor comprensin del tema.


En este captulo deben tenerse en cuenta los siguientes aspectos de los
estudios primarios:
Evaluacin de la validez.
Reproducibilidad y objetividad de sus valoraciones.
Variabilidad de sus resultados.
Combinacin correcta de los resultados.
Para evaluar la validez de los estudios primarios debe analizarse el diseo y
la ejecucin de las investigaciones recogidas en los artculos seleccionados.
Para ello pueden asignarse valores relativos a los datos, utilizando una
valoracin estandarizada. Las crticas deben hacerse con suficiente detalle
para que los lectores puedan evaluar la calidad metodolgica de los estudios.
Los artculos muchas veces no slo tiene problemas en la reproductibilidad de
las valoraciones, sino que en ocasiones tambin estn sesgadas, lo cual
afecta la decisin sobre los estudios que se van a incluir y la calidad de los
seleccionados, ya que, el hecho de que un artculo sea ms explcito no
quiere decir que sea mejor si sus mtodos no son reproducibles. Es por ello
que en este aspecto se requiere de experiencia y capacidad crtica por parte
del revisor.
Los autores de revisiones encontrarn variaciones en los resultados de los
estudios, lo cual le dar ms fundamento al artculo de revisin, pues la tarea
del revisor ser la de explicar dicha variabilidad. Las posibles fuentes de
variacin en los artculos clnicos son el diseo de la investigacin, el azar o
casualidad y las diferencias en los tres aspectos bsicos (poblacin,
exposicin o intervencin y resultados).
La sntesis final de la informacin requiere de una combinacin correcta de
los resultados de los estudios analizados mediante la integracin sistemtica
y selectiva de stos. Las revisiones en las que los resultados no se combinan
mediante mtodos estadsticos deben establecer la fundamentacin para las
conclusiones y explicar de alguna manera los resultados contradictorios. Los
artculos

considerados

como

irrelevantes,

sobre la base de una valoracin estandarizada, se pueden desechar, y a


otros, por el contrario, se les puede asignar un mayor valor basado en su
calidad.

Conclusiones (Calibri 12, negrita, espaciamiento de 6 puntos,


interlineado 1,5)
Por ltimo, debe existir coherencia entre las conclusiones de la revisin y los
resultados del anlisis -si stas se justifican-, pues ser necesario que los
procesos anteriores se hayan aplicado con sistematicidad. Si se hizo alguna
ponderacin de los conocimientos, por algn tipo de valoracin, en las
conclusiones debe aparecer dicha ponderacin. Las conclusiones son muy
necesarias en los temas muy tcnicos avanzados o confusos.
Al concluir, los autores de un artculo de revisin pueden hacer propuestas de
directrices para nuevas investigaciones, y sugerir nuevas iniciativas para
resolver los problemas detectados, los cuales se deben reflejar para que se
conozca qu no se sabe todava sobre el tema revisado.

Agradecimientos
(Un espacio, interlineado 1,5)
Referencias
Las referencias deben ser citadas en el texto siguiendo el formato Science,
as:
Para arttulos:
A. Tomita, Y. Ohtsuka, Y. Tamai, Fuel 62, 150 (1983)
O. W. Fritz, K. J. Httinger, Carbon 31, 923 (1993)

Para libros:

L. J. Brillson, Surfaces and Interfaces of Electronic Materials. Surfaces and


Interfaces of Electronic Materials (2012).

Para captulos de libros:


E.I. Gladyshevsky, O.I. Bodak, V.K. Pecharsky, J. a L.E. Karl A. Gschneider, in
Handbook on the Physics and Chemistry of Rare Earths. (Elsevier, 1990), vol.
Volume 13, pp. 1-90.

Para patentes:
C. Dupeyrat-Batiot et al., Eur. Pat. Appl., 20pp.; Chemical Indexing Equivalent
to 150:99937 (WO) (2009).

Para anales o memorias de congresos:


C.P. Kelkar, in DGMK International Conference on Catalysis-Innovative
Applications in Petrochemisty and Refining. (2011), pp. 115-126.

Para referencias tomadas de internet.


A Perspective on Theory & Computing for Catalysis Science. 2010. Consultada
el 17 de septiembre de 2013. http://www.thomasyoungcentre.org/events/aperspective-on-theory-computing-for-catalysis-science/

Al hacer referencias a lo largo del texto (por ejemplo: tal como ha sido
reportado (1), segn se reporta (2), as como referencias de Tablas y/o
Figuras), se incluye el nmero respectivo entre parntesis en orden
correlativo, cuyo nmero respectivo debe ir listado en la presente seccin as:

1. S. B. Sinnott et al, Chemical Physics Letters 315, 25 (1999)


2. A. Tomita, Y. Ohtsuka, Y. Tamai, Fuel 62, 150 (1983)
3. O. W. Fritz, K. J. Httinger, Carbon 31, 923 (1993)

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