UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

ESCUELA DE POSTGRADO
ANEXO N : SESIN DE APRENDIZAJE
SESIN DE APRENDIZAJE N 1
I. Datos informativos
Grado
Tiempo
Fecha
rea curricular
Profesor

: TERCERO A, B, C Y D
: 2 horas
: 06/07/2015
: Religin
: Luis Collantes

II. Planificacin del aprendizaje

CAPACIDAD
DIVERSIFICADA

CONOCIMIENTO

Reconocen
persecuciones a
cristianos durante
primeros siglos
existencia.

las
los
los
de

Las persecucin a los

cristianos

Infiere
persecuciones a
cristianos durante
primeros siglos
existencia

las
los
los
de

Lectura N 1: La
asamblea en la
carpintera
Introduccin a la
literatura universal

Enjuicia
persecuciones a
cristianos durante
primeros siglos
existencia.

las
los
los
de

INDICADORES DE
EVALUACIN

INSTRUMENTO

-Reconoce las persecuciones a

los
cristianos
durante
los
primeros siglos de existencia por
medio del mapa mental o burbuja
simple.
Lista de cotejo
- Infiere las persecuciones a los
cristianos durante los primeros
siglos de existencia por medio
del mapa mental o burbuja
simple.
- Enjuicia las persecuciones a los
cristianos durante los primeros
siglos de existencia por medio
del mapa mental o burbuja
simple.

ACTITUDES:

Es puntual al entregar aprendizajes del rea.

Presenta las actividades de manera ordenada.

Cumple con practicar los aprendizajes del rea.

Respeta las normas de convivencia

Ficha de
observacin
actitudinal

III. Estrategias, medios y materiales

PROCESO
INICIO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

Motivacin.
- Participa en la oracin Inicial
- Se presenta la capacidad
Exploracin de saberes previos.
a. Menciona los gobiernos o polticas que limitan la
libertad religiosa

10
Pizarra
Cuaderno

Conflicto cognitivo
d. Para que servan las catacumbas cristianas?
e. Por qu los primeros cristianos moran por su fe?

Explicacin significativa de la clase

Leen Hch. 4, 1-5 y anota las ideas principales
Se indica a los alumnos que realizarn la lectura N
1: La asamblea en la carpintera que los
introducir a la clase.
PROCESO

A travs del mapa mental y/o burbuja simple

realizar actividades de aprendizaje que reforzarn
los tres niveles de comprensin lectora.

10
Pizarra
Biblia
Hoja de lectura

45

Cuaderno

Los alumnos van desarrollando en el mapa

mental / burbuja simple ejercicios interactivos
correspondientes a cada nivel de comprensin de
textos

10

Socializan lo aprendido y se complementa la clase

con los aportes del profesor sobre la clase
SALIDA

Reflexiona lo aprendido y su importancia por medio

de la metacognicin.

Cuaderno

Apellidos y Nombres
01.
02.
03
04
05
06
07
08
09
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

(1/2 )Evala el mensaje del autor del texto

Valoracin de la
lectura
(1/2 )Juzga la actuacin de los personajes

(1/2)Organiza la informacin en resmenes o sntesis

(1/2 )Infiere el significado de las frases o palabras

Institucin Educativa: Pitgoras

Grado y Seccin: tercero

Interpretacin de la
lectura
((1/2 )Deduce el propsito comunicativo del autor

- Enjuicia las causas de las persecuciones a

los cristianos durante los primeros siglos de
existencia por medio del mapa mental o
burbuja simple.

(1/2 )identifica el contexto del texto

- Infiere las causas de las persecuciones a

los cristianos durante los primeros siglos d
e existencia por medio del mapa mental o
burbuja simple.

Sealas ideas principales del texto (1/2 )

Reconocen los protagonistas de las

persecuciones a los cristianos durante los
primeros siglos de existencia por medio del
mapa mental o burbuja simple.

Identificacin de la
informacin de la
lectura
Cita los protagonistas del texto (1/2 )

Indicador:

Puntaje

LISTA DE COTEJO N 1