MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA REA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN FONOAUDIOLOGA TRAYECTO INICIAL
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y SU PAPEL EN LA CONSTRUCCIN
DEL CIUDADANO Y COMO HERRAMIENTAS DE CONSTRUCCIN SOCIAL
Elaborado por:
Beruscka Barosick C.I. V-17.701.932
Profesora: Jaileny Snchez
Asignatura: Proyecto Nacional
Santa Ana de Coro, Noviembre de 2015.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y SU PAPEL EN LA CONSTRUCCIN DEL CIUDADANO Y COMO HERRAMIENTAS DE CONSTRUCCIN SOCIAL Al hablar de los Medios de Comunicacin Social hacemos referencia a los diversos canales de difusin, tales como la prensa escrita, la radio, la televisin, el internet, entre muchos otros, que permiten informar de forma masiva lo que ocurre a nivel mundial, es decir, son las vas mediante la cual los miembros de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a nivel econmico, poltico, social, cultural, educativo, deportivo, tecnolgico, etc., y cumplen, la funcin de educar, informar y entretener. Su importancia en la construccin social radica en que contribuyen a la formacin ciudadana, reconociendo que desde la infancia forman parte de la vida de los individuos y muestran modelos o patrones que sern el ejemplo a seguir por los nios, jvenes y adultos. Gracias a los medios de comunicacin la poblacin obtiene informacin que penetra directamente en sus estructuras cognitivas, lo cual se refleja en su forma de pensar, actuar, y sentir, por ende, si la informacin emitida es positiva se puede ver reflejado a travs de una ciudadana con slidos valores humanos. Lo antes expuesto es ratificado en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela CRBV (1999); ya que a travs de su artculo 58 expresa que toda persona tiene derecho a la informacin oportuna, veraz e imparcial, sin censura, de acuerdo con los principios de la Constitucin, as como los nios, nias y adolescentes tienen derecho a recibir informacin adecuada para su desarrollo integral. Por su parte, la Ley Orgnica de Educacin (2007), establece en su artculo 9 que los medios de comunicacin social, son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales, deben
estar al servicio pblico para cumplir funciones informativas, formativas y
recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios. En tal sentido, los medios de comunicacin deben aportar al desarrollo del pensamiento crtico de la poblacin y fomentar actitudes que fortalezcan la convivencia ciudadana, servir como herramienta para la construccin de una sociedad libre, justa y pacfica, en donde impere el respeto a la diversidad y la libre expresin de las ideas siempre cimentadas en el respeto al prjimo, y con la conviccin de servir a la nacin, es por ello, que el Estado est en la potestad de impedir la difusin, por cualquier medio de informacin que atente contra la dignidad, la libertad y los derechos humanos. En concordancia con lo anterior, la Ley de Responsabilidad Social en Radio, Televisin y Medios Electrnicos seala que los medios de comunicacin social deben procurar la difusin de informacin que sea de inters social y cultural, encaminados al desarrollo progresivo y pleno de la personalidad de los ciudadanos, promover el respeto a los derechos humanos, la identidad cultural, as como una vida responsable en libertad, y fortalecer la conciencia humana, la paz, la tolerancia, igualdad y en general, que contribuir a la formacin de la conciencia social. En conclusin es indiscutible el enorme papel que tienen los medios de comunicacin en la formacin del ciudadano, y por ende como herramientas de construccin social, por ello, deben enfocarse en la difusin de los valores de la cultura venezolana en todos sus mbitos y expresiones, y promover la participacin activa y protagnica de la ciudadana para hacer valer sus derechos y coadyuvar al logro de los objetivos consagrados en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en cuanto al desarrollo econmico, social, poltico y cultural de la Nacin, as como al fortalecimiento de la identidad, la soberana y la seguridad del pueblo.