UNIVERSIDAD PRIVADA JOS CARLOS MARIATEGUI

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

CONTENIDO

LA HIPOTESIS Y SUS VARIABLES

I.

II.

QU SON LAS HIPTESIS?......................................................................2

1.1

QU SON LAS VARIABLES?.......................................................2

1.2

QU CARACTERSTICAS DEBE TENER UNA HIPTESIS?...........3

1.3

QU TIPOS DE HIPTESIS HAY?...............................................3

VARIABLES..................................................................................................3
2.1 CLASIFICACIN DE VARIABLES SEGN LA NATURALEZA DE SU
MEDICIN Y FINES OPERACIONALES............................................3
2.1.1

VARIABLES CUALITATIVAS....................................................4

2.1.2

VARIABLES CUANTITATIVAS..................................................5

2.2

VARIABLES DE CONTROL...........................................................5

2.3

VARIABLES MODERADORAS.......................................................6

III. CONCLUSIONES..........................................................................................6
IV. BIBLIOGRAFIA.............................................................................................7

LA HIPOTESIS Y SUS VARIABLES

SEMINARIO DE TESIS I

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I.

QU SON LAS HIPTESIS?

Las hiptesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y
pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno investigado
formuladas a manera de proposiciones. Las hiptesis no necesariamente
son verdaderas; pueden o no serlo, pueden o no comprobarse con hechos.
Son explicaciones tentativas, no los hechos en s. El investigador al
formularlas no pude asegurar que vayan a comprobarse.
Principio ofrecido como explicacin condicional de un hecho o un grupo de
hechos, o suposicin provisional acerca del fundamento de ciertos
fenmenos, utilizada como norma orientadora de las observaciones y los
experimentos hasta quedar verificada o falseada por ulterior evidencia .
Una hiptesis es condicional o provisional porque se basa en argumentos o
elementos probables e insuficientes; pero no es una opinin arbitraria, sino
un supuesto justificable con algn fundamento fctico; esto explica la
corriente expectativa de cierta concordancia entre las conclusiones o
implicaciones lgicas de una hiptesis y los fenmenos ya conocidos o que
pueden conocerse mediante ensayos posteriores.
Dentro de la investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones
tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan
en conocimientos organizados y sistematizados.
Son las guas precisas hacia el problema de investigacin o fenmeno que
estamos investigando. En una investigacin podemos tener una, dos o
varias hiptesis; a veces no se tienen hiptesis.
Dentro de la investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones
tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan
en conocimientos organizados y sistematizados.
Las hiptesis pueden ser ms o menos generales o precisas, e involucrar
dos o ms variables, pero en cualquier caso son slo proposiciones sujetas
a comprobacin emprica, a verificacin en la realidad.

1.1 QU SON LAS VARIABLES?

Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y
cuya variacin es susceptible de medirse.
Cmo se relacionan las hiptesis, las preguntas y los objetivos de
investigacin?
Las hiptesis proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de
investigacin, la relacin entre ambas es directa e ntima. Las hiptesis
relevan a los objetivos y preguntas de investigacin para guiar el estudio.
Por ello las hiptesis comnmente surgen de los objetivos y preguntas de
investigacin, una vez que stas han sido reevaluadas a raz de la revisin
de la literatura.
De dnde surgen las hiptesis?
Provienen de la revisin misma de la literatura (de la teora adoptada o la
perspectiva terica desarrollada). Nuestras hiptesis pueden surgir de un

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postulado de una teora, del anlisis de sta, de generalizaciones empricas

pertinentes a nuestro problema de investigacin y de estudios revisados o
antecedentes consultados.
1.2 QU CARACTERSTICAS DEBE TENER UNA HIPTESIS?
Las hiptesis deben referirse a una situacin social real.
Los trminos o variables de la hiptesis tienen que ser
comprensibles, precisas y lo ms concretas posible.
La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser
clara y verosmil (lgica).
Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos,
deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en
la realidad.
Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles
para probarlas.
1.3 QU TIPOS DE HIPTESIS HAY?
La Hiptesis se basa en el conocimiento previo que se tiene sobre el
tema y pude ser por observacin, experimentacin o documentacin. La
hiptesis cientfica no solo sirve como instrumento para la investigacin,
sino que se presenta como una conjetura verosmil de la realidad y una
anticipacin probable de la verdad, necesariamente fundada en una
observacin anterior.
La palabra hiptesis, derivada del verbo griego hypotithemi, colocar
debajo, significa etimolgicamente base, principio fundamental, es lo que
fundamenta la investigacin.
Todos hacemos hiptesis ya sea que las escribamos o no, sin embargo en
la
investigacin cientfica
es
importante
que
se
construyan
adecuadamente y deben llevar el efecto que creemos resultar de la
causa que investigamos (hiptesis = describir el efecto por tal causa).

II.

VARIABLES

2.1

CLASIFICACIN DE VARIABLES SEGN LA NATURALEZA

DE SU MEDICIN Y FINES OPERACIONALES

Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y
cuya variacin es susceptible de medirse. Ejemplos de variables son el
sexo, la motivacin intrnseca hacia el trabajo, el atractivo fsico, el
aprendizaje de conceptos, el conocimiento de historia de la Revolucin
Mexicana, la religin, la agresividad verbal, la personalidad autoritaria y la
exposicin a una campaa de propaganda poltica. Es decir, la variable se
aplica a un grupo de personas u objetos, los cuales pueden adquirir diversos
valores respecto a la variable; por ejemplo la inteligencia: las personas
pueden clasificarse de acuerdo con su inteligencia, no todas las personas
poseen el mismo nivel de inteligencia, varan en ello.

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2.1.1

VARIABLES CUALITATIVAS

Son aquellas variables que pueden ser presentadas verbalmente, mediante

categoras, por ello tambin se denominan categricas. Todo fenmeno de
la cultura humana puede ser estudiado de este modo. Sin embargo, nos
enfrentamos muchas veces al problema de que los adjetivos tienen
demasiados significados paralelos tanto en el lenguaje hablado como en los
diccionarios. En tal situacin, el investigador debe plantearse seleccionar
uno de los significados alternativos o darle su propia definicin "local" a la
variable categrica que plantea estudiar.
CLASIFICACIN
Las variables cualitativas se clasifican en variables nominales y
ordinales:
Variables Cualitativas Nominales
Las variables nominales o de escalas nominales, o "codificacin" pueden
aplicarse la medicin rudimentaria de casi cualquier atributo. Slo indican
qu individuos u objetos de la muestra son similares con respecto al
factor indicado en la definicin y cules son distintos, sin poner a los
individuos en orden alguno de, por ejemplo, tamao. Muchas
clasificaciones de la vida diaria son adecuadas, tal y como se utilizan en
el lenguaje corriente, para la investigacin; como ejemplo: la distincin
entre hombres y mujeres, el estado civil, etc. (no tienen orden).
Tras la clasificacin nos ser conocido el nmero de individuos o
mediciones situado en cada clase, y as es como los datos cualitativos
pueden ser valorados y ponderados. Por otro lado, si el investigador est
sobre todo interesado en conceptos cualitativos, transformarlos en
cantidades sera slo perjudicial, porque eso hara justamente
desaparecer aquellos rasgos en que el investigador est interesado. As,
no tendra mucho sentido clasificar al varn como valor 1 y mujer como
valor 0, alterando la naturaleza cualitativa, y dndole un valor arbitrario
y sesgado a una categora (no confundir con codificacin).
Variables Cualitativas Ordinales
Una variable categrica ordinal o de escala ordinal pone a los elementos
en fila, por ejemplo por orden de tamao, cronolgico, de magnitud o
intensidad sin prestar atencin alguna a los grandes que puedan ser las
diferencias individuales. En esta escala, podramos por ejemplo indicar el
grado de instruccin: Sin instruccin, primaria, secundaria y superior, o el
nivel de hipertensin: Hipotenso, normotenso e hipertenso, o la gravedad
de la hipertensin: leve, moderada y severa, entre otros
En la escala ordinal, un concepto cualitativo, que de forma usual se
evala subjetivamente, se ha usado para ser medido y analizado
numricamente. Toca al investigador decidir si esta prctica hace justicia
al concepto o si deja fuera algunos puntos importantes.

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2.1.2

VARIABLES CUANTITATIVAS

Las variables cuantitativas tambin denominadas numricas, tienen las

caractersticas de expresarse en nmeros y su riqueza se valora en esa
naturaleza, por lo cual cualquier intento de transformarla a variable
cualitativa es un error, estas expresiones numricas son de orden abstracto,
por ejemplo: edad, presin arterial, temperatura, coeficiente intelectual,
peso, talla, etc.
CLASIFICACIN
Las variables cuantitativas se clasifican en discretas y continuas.
Variables Cuantitativas Discretas
La variable discreta se refiere a valores numricos que solamente
pueden ser expresado en nmeros enteros, y su divisin o continuidad
es imposible que se presente debido a la naturaleza de la misma: Por
ejemplo en el caso del nmero de operaciones, es imposible hablar de
dos operaciones y media, lo mismo ocurre con el nmero de hijos, el
nmero de abortos, el nmero de parejas sexuales, entre otros.
Variables Cuantitativas Continuas
La variable cuantitativa o numrica continua, se caracteriza por que tiene
un espaciado en una escala aritmtica uniforme, es decir: los intervalos
entre las marcas son iguales. Cada una de estas escalas es
normalmente un continuum, de modo que el posible nmero de valores
es infinito. De ah que estas escalas permitan mediciones muy precisas
de las variables. La mayor parte de las cantidades fsicas se miden de
este modo. Existen las siguientes subcategoras, aunque en la prctica
hay poca diferencia entre ellas:
Escala de intervalo. Esta escala carece de cero absoluto, de modo que
no tiene sentido dividir o multiplicar los valores medidos con ella, ni
calcular la proporcin de dos valores. Ejemplo la temperatura.
Escala de proporcin es lo mismo que la de intervalo, con la diferencia
de que incluye el punto de cero absoluto mientras que raramente hay
valores negativos. La edad, altura y peso de una persona son ejemplos
de esto.

2.2

VARIABLES DE CONTROL

Es una que podra tener influencia sobre la variable la Variable

Dependiente. Por tanto, es necesario eliminar o controlar la influencia.
Por ejemplo, si nos interesa examinar la relacin entre la velocidad de
lectura y la comprensin de la lectura, podramos querer controlar las
diferencias en inteligencia, ya que sta tiene relacin tanto con la
velocidad de lectura como con la comprensin de la lectura. As, es
preciso mantener constante la inteligencia para tener una buena idea de
la naturaleza de la relacin entre las variables de inters.

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Variable relacionada con la variable dependiente y cuya influencia es

preciso eliminar.
Sinnimo:
Variable restrictora.

2.3

VARIABLES MODERADORAS

Una variable moderadora es aquella que est relacionada con las

variables de inters (como la variable dependiente y la independiente) y
enmascara la verdadera relacin entre la variable independiente y la
dependiente.
Por ejemplo, si estamos examinando la relacin entre la tasa de delitos y
el consumo de helado, ms vale que incluyamos la temperatura, que
modera esa relacin. De lo contrario, nuestras conclusiones seran
inexactas.
Variable relacionada con la variable dependiente y cuya influencia es
preciso eliminar.
Segn Tuckman: representan un tipo especial de variable
independiente, que es secundaria, y se selecciona con la finalidad de
determinar si afecta la relacin entre la variable independiente primaria y
las variables dependientes
Sinnimo:
Variable restrictora.

III.

CONCLUSIONES

Como ya se sabe la hiptesis significa el conjunto de variables

presentes en un problema y es tambin una proposicin que se
pone a prueba para determinar su validez.

La hiptesis viene a ser el conjunto de variables que se encuentra

para el desarrollo de un problema donde se busca una respuesta
acorde al problema, se utilizan mtodos y elementos que son
objetos de estudio, medicin y control de la investigacin.

Para que una hiptesis pueda ser probada empricamente debe

reunir caractersticas para que las tcnicas de investigacin sean
adecuadas, claras y precisas con el fin de que cualquier
investigador que desee comprobarla este en posibilidad de hacerlo.

De acuerdo con los objetivos que persigna una hiptesis esta puede
clasificarse en diferentes maneras para que la conclusin sea ms
sencilla, tambin se los diferencia en cuanto a sus variables y las
relaciones que posee la hiptesis.

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IV.

BIBLIOGRAFIA

http://es.slideshare.net/ymusayon/objetivo-hipotesis-variables

http://es.slideshare.net/apinilloss03/hiptesis-variables-y-objetivos?
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http://www.monografias.com/trabajos73/hipotesis/hipotesis2.shtml

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