3ODWDIRUPD6XFXSLUD

Dados da Disciplina
Instituio de Ensino:

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Programa:

LETRAS (23001011069P5)

Nome:

ALFABETIZAO E LETRAMENTO

Sigla:

PLET

Nmero:

0001

Crditos:

Perodo de Vigncia:

01/08/2013 -

Disciplina obrigatria:

No

Ementa:

Discusso sobre a relao entre Alfabetizao e Letramento como processo contnuo e seus desdobramentos no
Ensino Fundamental. Avaliao das propostas da Escola e de sua pedagogia de incluso. Nveis de alfabetismo.
Analfabeto funcional. O papel das polticas afirmativas.

Bibliografia:

ANTUNES, Irand. Lngua, texto e ensino: outra escola possvel. So Paulo: Parbola, 2009. BOURDIEU, Pierre;
PASSERON, J.C. A reproduo: elementos para uma teoria do sistema de ensino. Rio de Janeiro: Livraria Francisco
Alves Editora, 1975. COOK-GUMPERZ, Jenny (Org.). A construo social da alfabetizao. Porto Alegre: Artes Mdicas,
1991. CORRA, M. L. G.; BOCH, F. Ensino de lngua: representao e letramento. Campinas: Mercado de Letras, 2006.
COSCARELLI, C. V.; RIBEIRO, A. E. Letramento digital: aspectos sociais e possibilidades pedaggicas. Belo Horizonte:
Autntica, 2005. CUNHA, Eugnio. Prticas pedaggicas para incluso e diversidade. Rio de janeiro: WAK Editora, 2011.
FERREIRO, Emlia. Alfabetizao em processo. So Paulo, Cortez, 1985. FERREIRO, Emilia. Com todas as letras. So
Paulo: Cortez, 1992. GONALVES, A. V.; PINHEIRO, A. S. Nas trilhas do letramento: entre teoria, prtica e formao
docente. Campinas: Mercado de Letras, 2011. KLEIMAN, ngela. Os significados do letramento: uma nova perspectiva
sobre a prtica social da escrita. Campinas: Mercado de Letras, 1995. ______; MATENCIO, M. de L. M (Org.). Letramento
e formao do professor: prticas discursivas, representaes e construo do saber. Campinas: Mercado de Letras,
2005. LEITE, S. A. S. (Org.) Alfabetizao e letramento: contribuies para as prticas pedaggicas. Campinas:
Komedi/Arte Escrita, 2001. MAIA, Marcus A.R. (2007). Manual de Lingustica: subsdios para a formao de professores
indgenas na rea de linguagem. Braslia: Ministrio da Educao e Cultura (MEC/SECAD), 2007, v.5000. p.268.
MARINHO, Marildes; CARVALHO, Gilcinei Teodoro (Org.). Cultura escrita e letramento. Belo Horizonte: Editora UFMG,
2010. OLIVEIRA, Luciano Amaral. Coisas que todo professor de portugus precisa saber: a teoria na prtica. So Paulo:
Parbola, 2010. OLIVEIRA, M. K. Analfabetos na sociedade letrada: diferenas culturais e modos de pensamento.
Travessia, 1192, p. 17-20. POSSENTI, Srio. Por que (no) ensinar gramtica na escola. So Paulo: Mercado de Letras,
1996, ROJO, Roxane, Alfabetizao e letramento: perspectivas lingusticas. So Paulo: Mercado de Letras, 2005.
______. Letramentos mltiplos, escola e incluso social. So Paulo: Parbola, 2012. SOARES, Magda. Alfabetizao no
Brasil: o estado do conhecimento. So Paulo: Educ/PUC, 1990. SCLIAR-CABRAL, Leonor. Princpios do sistema
alfabtico do portugus. So Paulo: Contexto, 2003. SOUZA, Ana Lcia Silva. Letramentos de reexistncia: poesia,
grafite, msica, dana: hip-hop. So Paulo, Parbola, 2011. TFOUNI, L.V. Letramento e alfabetizao. So Paulo:
Cortez,1995.

Cursos
Curso:

Letras

Nvel:

Mestrado Profissional

Carga Horria:

30

reas de Concentrao
rea de
Concentrao:

LINGUAGENS E LETRAMENTOS

Ir para o topo

KWWSVVXFXSLUDFDSHVJRYEUVXFXSLUDSXEOLFFRQVXOWDVFROHWDGLVFLSOLQDYLHZ'LVFLSOLQDMVI"SRSXS WUXH LGBGLVFLSOLQD 

Verso 1.8.42