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Solucionario
2010 -I
Aptitud Acadm

y
Aptitud Acadmica
Examen de admisin
TEMA P
Cultur
Cultura General
Aptitud Acadmica
Razonamiento Matemtico
cambia la figura
desaparece
+
Pregunta N. 1
Indique la figura que corresponde al casillero UNI.
+
+
desaparece
cambia la figura
UNI
Respuesta
Corresponde la figura
+
A)
B)
+
C)
Alternativa D
D)

Pregunta N. 2
Indique cuntos tringulos contienen por lo
E)
menos un asterisco.
Resolucin
Tema
Razonamiento abstracto
Anlisis y procedimiento
A) 4
En la figura se observa lo siguiente:
D) 9
B) 6
C) 8
E) 10
unI 2010-I
Academia CSAR VALLEJO
Resolucin
Tema
A)
B)
D)
C)
E)
Conteo de figuras
Se pide el nmero de tringulos con al menos
un asterisco.
En el grfico no se observan tringulos sin
asteriscos, por ello lo pedido ser igual al total
de tringulos.
Resolucin
Tema
total de =3(3)=9
tringulos
De las figuras nos piden el casillero que falta.
las figuras
giran en
sentido horario
Total de tringulos=3(3)=9
aumenta
un elemento
aumenta
un elemento
Respuesta
Hay 9 tringulos con al menos un asterisco.
Alternativa D
pentgono
hexgono
Pregunta N. 3
Indique la figura que corresponde al casillero con
signo de interrogacin.
gira en
sentido
horario
aumenta
un lado
debe
aumentar
un lado
Respuesta
Por lo tanto, el grfico que falta es
?
Alternativa E
unI 2010-I
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General
Pregunta N. 4
H
Un cubo est formado por 27 cubos pequeos,

algunos de ellos contienen una esfera en su
se ver en
la vista H
interior. La figura adjunta muestra la vista frontal

(F) del cubo y la vista del lado derecho del cubo
(D). Determine la alternativa que corresponde a
al vista superior del cubo.
La vista superior resultara as

D
A)
B)
Respuesta
C)
La vista superior es
D)
Alternativa E
E)
Pregunta N. 5
Resolucin
En un juego de lotera se sacan 6 bolillas de un

total de 20 bolillas numeradas del 1 al 20. Cul es
la probabilidad de que los dos primeros nmeros
de la combinacin ganadora sumen 30?
Tema
Se pide la vista superior: H
vista superior
D
F
Al separar el slido obtenemos
A)
1

190
B)
1

100
C)
1
80
D)
1

40
E)
1
38
unI 2010-I
Resolucin
Tema
D) (x; y)R2/yx2
E) (x; y)R2/yx2
Situaciones aritmticas
Resolucin
Tema
Se pide la probabilidad P de que los dos primeros
nmeros de la combinacin ganadora sumen 30.
De los datos tenemos
Lgica predicativa
Se pide la alternativa que expresa la negacin de
(x; y) R2: y < x2
Graficando se tiene
se extraen 6
1
6
11
16
P=
P=

P=
2
7
12
17
...
...
...
...
5
10
15
20
a+b=30 (condicin)
10
11
12
13
14
20
19
18
17
16
y x2
negacin
casos
favorables
(5 casos)
y=x 2
y<x 2
X
2
(x; y)R :y<x 2
casos favorables
total de casos
Luego, la negacin pedida es que existe algn

nmero real fuera de la regin sombreada y
cumple (x; y) R2: y x2.
5
C220
Respuesta
La negacin es (x; y) R2/y x2.
1
38
Alternativa B
Respuesta
Por lo tanto, la probabilidad es
1
.
38
Pregunta N. 7
Si se afirma que:
Alternativa E
I. Ningn perro es agresivo.

y
II. Algunos cachorros son agresivos.
Se puede concluir que:
Pregunta N. 6
Dada la afirmacin (x; y)IR2: y<x2; elija
la alternativa que expresa la negacin de esta
afirmacin.
A)
B)
C)
D)
E)
A) (x; y)R2/y<x2
B) (x; y)R2/yx2
C) (x; y)R2/y>x2
Algunos cachorros agresivos son perros.

Algunos cachorros dciles son perros.
Algunos cachorros no son perros.
Ningn perro es cachorro.
Todos los cachorros dciles son perros.
unI 2010-I
Resolucin
Tema
Resolucin
Tema
Lgica de clases
Lgica proposicional
Analicemos grficamente ambas proposiciones
Referencias y/o contexto

Recordemos que
perro
p qq p
cachorro
Tambin
p qp q
x
En el problema, observamos lo siguiente:

La proposicin es
algunos cachorro
son agresivos
ningn perro
es agresivo
agresivos
|xy|=xy xy>1
Si aplicamos la primera referencia, obtendramos

De lo que deducimos
perro
cachorro
xy1 |xy|xy
No concuerda con ninguna alternativa!

Si aplicamos la segunda referencia, obtendremos
|xy|xy o xy>1
Concuerda con la alternativa E!
Respuesta
Respuesta
Se concluye que algunos cachorros no son perros.
La proposicin equivalente es
xy > 1 o xy xy.
Alternativa C
Alternativa E
Pregunta N. 8
Pregunta N. 9
La proposicin: si xy =xy, entonces

xy>1 es equivalente a:
Indique el nmero que falta en la esquina

38
54
62
46
A) Si xy > 1, entonces xy xy
B) xy 1 pero xy = xy
18
C) xy > 1 pero xy xy
D) xy 1 o xy xy
A) 39 B) 51
D) 82
E) xy > 1 o xy xy
29
71
C) 78
E) 86
unI 2010-I
Resolucin
Tema
Distribuciones numricas
suma
de cifras
(I)
(II)
38
62
()
18
75
(III)
54
()
12
15
19
suma
9
45
5 de cifras
18
543
573
()
29
71
Las diferencias en las diagonales principales
de las figuras II y III en el sentido de las flechas
U=
las flechas deben ser 20.
I=
51
= 17
3
Nos piden
Respuesta
El nmero que falta es 82.
Respuesta
U+N+I=3+6+17=26
La suma solicitada es
Alternativa D
U+N+I=26
Pregunta N. 10
Alternativa E
Calcule la suma de los nmeros correspondientes

a las letras U, N e I.
9
12
A)
B)
C)
D)
E)
75
19
45
Pregunta N. 11
U
18
15
15
=3
5
Por lo tanto, x=82
15
N=1+5=6
es 17, y luego las diferencias en las diagonales

secundarias de las figuras I y II en el sentido de
U
15
513
46
()
suma
5 de cifras
En la distribucin numrica, con filas A, B, C y D

y columnas I, II, III y IV, se cumple que la suma
de las filas, columnas y diagonales es igual a 18.
Determine los dgitos ubicados en:
21
23
24
25
26
D II, C II, A III, D IV.

I
A
B 6
Resolucin
Tema
C 4
D
II III IV
5
3
unI 2010-I
Pregunta N. 12
Nota: el mismo dgito no se repite en la fila ni en la

columna.
Halle el valor de x en el siguiente arreglo:
A) 4, 3, 6, 4
B) 6, 3, 6, 6
C) 3, 6, 6, 6
D) 6, 4, 5, 4
E) 3, 6, 5, 4
35 16
Resolucin
A) 64
Tema
B) 65
C) 66
11
6
D) 68
E) 69
Viendo los dgitos del recuadro dado y los dgitos
de las alternativas, se debe sobreentender que los
dgitos por utilizar deben ser nicamente 3; 4; 5;
y 6, de lo contrario el problema tendra ms de
una solucin.
De los datos y el anlisis anterior deducimos que
II III IV
6 4
18
B 6
3 5
18
C 4
5 3
18
D 5 3
4 6
18
Resolucin
Tema
De la distribucin planteada, se establece la
relacin entre los nmeros ubicados en regiones
diametralmente opuestas; as:
2
18 18
18
18
18
18
x
35 16
116
Nos piden
75
DII CII AIII DIV
11
6
23
44
\ x=66
Respuesta
Respuesta
Los dgitos solicitados son 3; 6; 6; 6.
El valor de x es 66.
Alternativa C
Alternativa C
unI 2010-I
Pregunta N. 13
Pregunta N. 14
Existen en oferta 2 modelos de automvil:
De la casa de Garu a la casa de Pucca solo hay
El modelo A se vende a 50000 soles, pero se sabe
3 caminos posibles distintos A, B y C. Si Pucca
que el costo de combustible y aceite en el primer
nunca escoge el camino A por ser accidentado, y
ao es de 2 soles por km recorrido.
Garu escoge cualquier camino sin preferencias;
El modelo B se vende a 65000 soles, pero se sabe
cul es la probabilidad de que al salir ambos
que el costo de combustible y aceite en el primer
al mismo tiempo, rumbo a la casa del otro, se
ao es de 1,75 soles por km recorrido.
encuentren en el camino?
Indique el recorrido en km para el cual se podra
A) 1/9
escoger cualquier vehculo.

A) 25 000
B) 30 000
C) 50 000
D) 60 000
E) 65 000
B) 1/6
C) 2/9
D) 1/3
E) 2/3
Resolucin
Tema
Resolucin
Tema
Planteo de ecuaciones
De la casa de Garu a la casa de Pucca solo hay
3 caminos: A, B y C.
A
Se tiene 2 modelos de automviles:
B
modelo A
modelo B
Garu
Pucca
Nos piden la probabilidad de que se encuentren

costo: S/. 50000
costo combustible:
S/. 2 por km
costo: S/. 65000

costo combustible:
S/. 1,75 por km
en el camino.
Camino elegido
por Pucca
Camino elegido
por Garu
Se pide el recorrido en kilmetros para el cual

se podra escoger cualquier vehculo; es decir,
cuando el gasto en ambos sea el mismo.

50000+2x=65000+1,75x
0,25x=15000
x=60000
A
Casos favorables
eligen el mismo
camino
P ( se encuentren ) =
casos favorables 2 1
= =
casos totales
6 3
Respuesta
Respuesta
El recorrido pedido, en km, es 60000.
La probabilidad de que se encuentren es 1/3.
Alternativa D
Alternativa D
unI 2010-I
Pregunta N. 15
Pregunta N. 16
Se colocan 100 bolillas en el interior de una caja.
Una pequea empresa tiene un gasto fijo mensual
Cada bolilla tiene un nmero asignado del 1 al
de 2000 soles (sin producir nada). Adems, la
100. Cul es la probabilidad de que al sacar al
fabricacin de un producto cuesta 10 soles cada
azar una bolilla de la caja, se obtenga un nmero
uno y el precio de venta es 15 soles. Indique
N, tal que 35N72?
cul es la utilidad de la empresa si vende 500
A) 0,35
productos al mes.
B) 0,36
C) 0,37
D) 0,38
E) 0,72
A) 200
B) 500
D) 5000
C) 1000
E) 10000
Resolucin
Resolucin
Tema
Tema
Planteo de ecuaciones
En el problema tenemos los siguientes datos:
Se tiene una caja con 100 bolillas numeradas
Gasto fijo: S/.2000
del 1 al 100.
Ganancia de un artculo: 1510=S/.5

Nmero de artculos vendidos: 500
Ganancia neta=50052000=S/.500
(o utilidad)
Respuesta
100
La utilidad de la empresa es de 500 soles.
Alternativa B
Nos piden la probabilidad de que al extraer una

N
72
esfera se obtenga un nmero N: 35

se tiene 38 casos
favorables
Pregunta N. 17
Se define en R la siguiente operacin
obtener casos favorables 38

P
=
=
= 0, 38
N
casos totales
100
Respuesta
0; t < a
=
1; t a
Determine para t[5, 7] el valor de:

E=3+4 t 22 t 5+7 t
La probabilidad de obtener un nmero N es 0,38.
A) 1 B) 2
D) 6
Alternativa D
C) 5
E) 7
unI 2010-I
Se afirma:
I. Es cerrada en el conjunto A.
II. Es conmutativa.
III. Posee elemento neutro.
Son ciertas:
Resolucin
Tema
Operaciones matemticas
A) solo I B) I y II
D) I y III

Piden

E=3 + 4 t
22
t 5+7 t
C) II y III
E) I, II y III
Resolucin
Tema
Dato
t a=
0; t< a
1; t a
En el problema se nos pide determinar si la

operacin es cerrada en A, si es conmutativa y si
posee elemento neutro.
Adems, 5 t 7; entonces

t>2 y t5 t
t>2 y t5 t
t < 8 t 8 =0
t < 8 t 8 =0
2 =1;
2 =1;
Dato
La operacin se define en A={1; 2; 3; 5}
mediante la siguiente tabla:
5 =1
5 =1
t
t
iguales
\ E=3+4121+70=5
Respuesta
1 2 3 5
1 2 3 5
5 1 2 3 5
1 5 3 2 1
3 2 1 0 3
2 3 0 1 2
El valor de E es 5.
1 5 3 2 1
Alternativa C
reordenamos
la tabla
invirtiendo el
orden de las
filas
iguales
como 5a=a5=a, aA,
entonces, el elemento
neutro es 5
Pregunta N. 18
Para la operacin definida en el conjunto
2 3 0 1 2
3 2 1 0 3
5 1 2 3 5
iguales
como la tabla es simtrica

respecto a la diagonal
principal a*b=b*a
(conmutativa)
Adems, en la tabla 3*3=0A; entonces, la

operacin no es cerrada en el conjunto A.
A={1, 2, 3, 5} mediante la siguiente tabla:
Respuesta
Entonces, de las afirmaciones solo son ciertas

II y III.
Alternativa C
10
unI 2010-I
Pregunta N. 19
a
Sea
b
c
=abca
1
Halle: E=
2
3
A) 2
3
3
1
Luego, sea x1 el inverso de xQ, segn la

operacin , halle:
B) 1
C) 0
D) 1
E) 2
E=
Resolucin
3 1 + 5 1
7 1 + 11
A) 1/3 B) 3/5
D) 5/3
Tema
Resolucin
Tema
De la definicin
a
b
c
=abca

Elemento neutro (e):
! eA/aA a*e=e*a=a
Elemento inverso (a1):
Dado
eA; aA; a1A/a*a1=a1*a=e
evaluamos la expresin pedida:
E=
1
2
3
C) 1
E) 3
3
3
1
12 31 + 33 13
En el problema ordenamos la tabla para verificar

la conmutatividad.
E=19+20
E=1
5 7 3 1
Respuesta
El valor de E es 1.

Alternativa D
5
7
3
1
5
7
3
1
7
1
5
3
3
5
1
7
1
3
7
5
5 7 3 1
5
7
3
1
5
7
3
1
7
1
5
3
3
5
1
7
1
3
7
5
Elemento neutro: e=5

Luego, los elementos inversos son los siguientes:

Pregunta N. 20
En el conjunto Q={1; 3; 5; 7} se define la
operacin segn la siguiente tabla
11
51=5
71=3
31=7
11=1
unI 2010-I
Finalmente, se reemplaza los elementos inversos

y se obtiene
E=
3 1 + 5 1
7 1 + 11
A) solo I B) solo II
D) I y II
7 + 5 12
=
=3
3 +1 4
Resolucin
Tema
Respuesta
Anlisis e interpretacin de datos estadsticos
El valor de E es 3.
Alternativa E
Piden indicar la informacin correcta. Ubicamos

los datos en el grfico que muestra la proporcin
de los componentes de cada producto (en
toneladas).
Pregunta N. 21
Los grficos muestran la produccin de los
productos A y B; el precio de cada componente
y la proporcin de los componentes en cada
producto.
Produccin (t)
W
20% 20 t
Componentes
120
100
5 10 15 20
A B
X
Y
Z
30 t
Y
20 t
W
20 t
X
40 t
Z
40 t
Y
20 t 60
B
(120 t)
Luego:
I. Falso
El costo del producto A:
20t10)+30t(15)+20t(5)+30t(10)=1050t
El costo del producto B:
20t(10)+40t(15)+20t(5)+40t(10)=1300t
Se tiene que el costo del producto A es
menor que el del producto B.
II. Verdadero
Componentes x, w en el producto A:
20t+30t=50t
Componentes x, w en el producto B:
20t+40t=60t
componentes x, w en los productos A y
B: 110t.
III. Falso
Gasto del producto B en el componente Z:
40t(10)=400t
Gasto del producto A en el componente Z:
30t(10)=300t
En el producto B se gasta ms que en el
producto A.
Precio en
soles
Producto
X
30 t
A
(100 t)
20%
C) solo III
E) II y III
60
Indique la afirmacin correcta:

I. El costo del producto A es mayor al del
producto B.
II. Para la produccin mensual de los productos
A y B se consume 110t de los componentes
(x+w).
III. En el producto B se gasta menos que en el
producto A considerando solo el componente Z.
12
unI 2010-I
Luego, en la tabla dada tenemos
Respuesta
La afirmacin correcta es solo II.
frecuencia
(fi)
3
3
3
1
3
4
1
1
valor
(xi)
12
13
14
15
16
17
18
19
Alternativa B
Pregunta N. 22
Indique el valor que corresponde a la media
aritmtica de los valores mostrados en la tabla
xifi
36
39
42
15
48
68
18
19
fi=19 (xifi)=285
adjunta.
Entonces, x =
285
= 15, 0.
19
Valor
Frecuencia
12
13
Respuesta
14
La media aritmtica es 15,0.
15
16
17
18
Pregunta N. 23
19
La grfica circular muestra la distribucin del

presupuesto de una familia.
A) 12,6
Alternativa D
B) 14,2
C) 14,6
D) 15,0
E) 17,0
Otros 5%
Educacin
Resolucin
Comida
Tema
Salud

Sabemos que la media aritmtica para variables
Si el ingreso familiar es de 3600 soles. Indique las

afirmaciones correctas.
I. El presupuesto para gasto de educacin es
de 720 soles.
II. Si usaran la tercera parte del presupuesto de
diversin en el rubro salud, podran gastar
hasta 480 soles en salud.
III. En casa y educacin gastan 1440 soles
discretas; se calcula as:

Donde:
x: media aritmtica
xi: valor de la variable
fi: frecuencia
Casa
Diversin
x=
( x i fi )
fi
13
unI 2010-I
A) solo I
Pregunta N. 24
B) solo II
El grfico de barras muestra el nmero de
C) solo III
postulantes en cada especialidad y el grfico

circular indica el porcentaje de ingresantes por
especialidad.
D) I y II
E) I, II y III
Resolucin
Tema
7
6
Ingreso familiar S/.3600
60
Otros
5% Comida
25%
Educacin
20%
Casa
Diversin
20%
25%
Salud
5%
Otros
S/.180 Comida
S/.900
Educacin
S/.720
Casa
Diversin
S/.720
S/.900 Salud
S/.180
Indique las afirmaciones correctas:

I. A Medicina de cada 20 postulantes ingres
uno.
II. A Derecho ingresaron 1500 postulantes.
III. La relacin postulante / ingresante es mayor
en ingeniera que en Ciencias Sociales.
720 soles.0
II. Verdadero
= 300
Total de ingresantes=3600
El presupuesto para gastos en educacin es
salud

+
C.S.
I. Verdadero
180=S/.480
A)
B)
C)
D)
E)
III. Verdadero

Postulantes
* Distribucin en soles
Luego las afirmaciones correctas son las siguientes:
C
S
Ingreso familiar 100%
1(
diversin )
3

segn el rubro:
* Distribucin en porcentajes
I
D
Analizamos la distribucin del ingreso familiar,
A. Arte
D. Derecho
I. Ingeniera
M. Medicina
C.S. Ciencias Sociales
Miles
casa
educacin

720 + 720 =S/.1440
Respuesta
solo I
solo II
solo III
I y II
I, II y III
Resolucin
Tema
Las afirmaciones correctas son I, II y III.
Alternativa E
14
unI 2010-I
Pregunta N. 25
Al analizar los grficos referentes a postulantes e
El grfico muestra las inversiones en cuatro rubros

de una cuenta de S/.37 810:
ingresantes, se obtiene lo siguiente:

Para los postulantes:
N. Postulantes
A
Arte
6000
Derecho
7000
Ingeniera
8000
Medicina
6000
CS
Ciencias
Sociales
5000
1/4 total
60
30
C. S.
D
1/12 (total)
900
300
1500
Piden cunto se invirti en el rubro A.

Dato: Inversin total S/.37 810; adems, lo
invertido en B y C es S/.9 830,6; esto equivale
Piden indicar las afirmaciones correctas.
en porcentaje a
I. Verdadero

En Medicina:
N.o de ingresantes
N.o de postulantes
26%
B
A Derecho ingresaron 1500 postulantes.
9%
III. Verdadero

9830, 6
100% = 26%
37810
Luego, en el grfico tenemos
300
1
=
6000 20
II. Verdadero

C) 12 855,4
E) 15 142,7
Resolucin
Tema
C. S.
600
A 300
1/12 total
34%
A) 6427,7
B) 12 558
D) 15 124
Si la suma de las inversiones en los rubros B y C

es de S/.9830,6, cuntos nuevos soles se invirti
en el rubro A?
Para los 3600 ingresantes:

1/6 (total)
9%
Entonces, lo que le
corresponde al rubro A,
en porcentaje, es:
100% 26% 34%=40%
En Ingeniera, la relacin postulante/ingresante
34%
es 8000/600 que es mayor a la relacin

postulante/ingresante en Ciencias Sociales
Finalmente, lo invertido en A es 40% de S/.37810,

que equivale a S/.15 124.
equivalente a 5000/900.
Respuesta
Respuesta
En el rubro A se invirti, en soles, 15 124.
Las afirmaciones correctas son I, II y III.
Alternativa D
Alternativa E
15
unI 2010-I
Razonamiento Verbal
Respuesta
El trmino que sustituye mejor la palabra resaltada
Tema
es paladn.
Precisin lxica
Alternativa A

La precisin lxica se fundamenta en el uso
exacto de las palabras evitando de esa forma la
Pregunta N. 27
ambigedad o generalidad. En otros trminos,
A pesar de que haba solicitado audiencia
implica usar el sentido exacto de la palabra
reiteradas veces, las autoridades judiciales no
respecto a un determinado contexto o situacin.
se la daban.
Por tanto, el ejercicio de precisin lxica consiste

en elegir el trmino idneo que reemplaza a otro
A) ofrecan
de significado vago o amplio, en una oracin.
B) alcanzaban
C) confirmaban
Elija la alternativa que, al sustituir el trmino
D) garantizaban
subrayado, d sentido preciso al texto.
E) concedan
Pregunta N. 26
Resolucin
Para derrotar a la dictadura, se alz como
Anlisis y argumentacin
defensor de la democracia.
En la oracin, hay un contraste entre lo que

A) paladn
B) ejecutor
C) organizador
D) autor
E) constructor
reiteradamente se solicita y la respuesta negativa

de las autoridades judiciales.
El trmino concedan proviene del verbo
conceder, cuyo significado es dar, otorgar, hacer
Resolucin
merced y gracia de algo; por ende, es el mejor
trmino para reemplazar la palabra sealada.
Si se va a derrotar a la dictadura ello implica la
La palabra ofrecan alude al compromiso de dar,
accin denodada y representativa de alguien.
hacer o decir algo, por ello no es adecuada para
De ah que para precisar el trmino defensor es
el contexto planteado.
necesaria la alternativa paladn, cuyo significado

es defensor denodado de alguien o algo.
Respuesta
Se descarta el trmino organizador puesto que
El trmino que sustituye mejor la palabra resaltada
alude al que tiene especial aptitud para producir
es concedan.
algo. Asimismo se descarta el trmino autor por-
Alternativa E
que alude a la persona que inventa algo.
16
unI 2010-I
Pregunta N. 28
Resolucin
Los expertos sobre la teora del procesamiento de
informacin estn discutiendo sobre temas rela-
En la oracin, nos sealan como unos testigos
cionados con la mente-cerebro y la computadora.
presencian un hecho que sucede de pronto.

La palabra acaecer se refiere a cuando se efecta
A) problemas B) cuestiones C) tpicos
o sucede un hecho determinado; por lo tanto, esta
D) opiniones
sera la opcin adecuada.
E) casos
El vocablo transcurrir alude a la nocin del paso
Resolucin
del tiempo y no al hecho ocurrido, por ello queda
descartado como respuesta.
En la oracin, se informa acerca de la discusin

sobre asuntos relacionados con la mente-cerebro
Respuesta
y la computadora. Se infiere, entonces, que
El trmino preciso es acaeci.
los expertos discuten sobre puntos o materias
Alternativa D
dudosos o discutibles. Por eso, el trmino ms

preciso que reemplace a temas es cuestiones,
cuyo significado es asunto o materia sobre lo que
se examina atenta y particularmente.
Pregunta N. 30
Se descarta el trmino problemas por su
Los efectivos del orden le quitaron las mercaderas
generalidad y disociacin al referirse a lo que no
de contrabando.
tiene solucin inmediata.
A) multaron
B) requisaron
Respuesta
C) gravaron
El trmino que reemplaza con precisin a la
D) detectaron
palabra resaltada es cuestiones.
E) extrajeron
Alternativa B
Resolucin
En el enunciado se relata una intervencin policial
Pregunta N. 29
donde se incautan productos de origen ilcito.
Segn los testigos, todo ello pas inesperadamente.
El trmino requisar significa expropiar, en el

acto si es necesario, bienes u otros efectos que
A) transcurri
tengan procedencia ilegal, por parte de la autori-
B) vino
dad. Por lo tanto, esta sera la opcin adecuada.
C) subsisti
La palabra extrajeron solo refiere a sacar algo
D) acaeci
de otra cosa, por lo cual resulta muy vaga como
E) llev
respuesta.
17
unI 2010-I
a pesar de la calma de su capitn. En el segundo
Respuesta
espacio se ubica un conector causal que indica
El trmino que precisa mejor el sentido de la
la razn de la alerta de la tripulacin. Por ltimo,
oracin es requisaron.
se requiere un conector copulativo que indica un

problema ms que advierte la tripulacin.
Alternativa B
Respuesta
Tema
Los conectores que restituyen el sentido adecuado
Conectores lgicos
del texto son aunque - ya que - y.
Alternativa C
Los conectores lgicos son palabras o locuciones

que sirven para indicar la relacin que existe entre
las palabras, frases y oraciones que integran el
prrafo y, por ende, el texto. El ejercicio de conec-
Pregunta N. 32
tores lgicos consiste en completar determinadas
................. quito ................. pongo rey, ...............
unidades informativas, usando nexos lgicos, para
ayudo a los ms necesitados.
restituir la coherencia de las mismas.

A) O - o - es decir
B) Ni - ni - pero
Elija la alternativa que, al insertarse en los
C) Y - y - y
espacios en blanco, d sentido adecuado al texto.
D) Pero - y - por eso

E) Pues - o - aunque
Pregunta N. 31
............ el capitn del barco se mantena en
calma, todos los miembros de la tripulacin
estaban alertas ............ la situacin era muy
difcil ................. an no se avistaba tierra en
el horizonte.
Resolucin
A)
B)
C)
D)
E)
en una monarqua. El ltimo es un conector
Tanto en el primer como en el segundo espacio se

requieren conectores aditivos de negacin, pues
el autor del texto niega su participacin poltica
Dado que - entonces - ni

Si bien - por ello - o sea
Aunque - ya que - y
Puesto que - es decir - ni
Primero - segundo - tercero
adversativo, ya que existe oposicin entre una

aparente indiferencia poltica y el hecho de ayudar
a los ms necesitados.
Respuesta
Resolucin
Los conectores que restituyen el sentido lgico

del texto son ni-ni-pero.
En el primer espacio es necesario un conector
Alternativa B
concesivo pues la tripulacin se mantiene alerta
18
Pregunta N. 33
A) porque - Pero
Comenz aplicando su teora. ............... expuso
B) si bien - Mas
detalladamente cada idea, ................., ante las
C) ya que - Y
preguntas de los asistentes, la defendi con argu-
D) si - En consecuencia
mentos, ................. hizo algunas demostraciones
unI 2010-I
E) dado que - Entonces
virtuales ................. el pblico lo aplaudi efusivo.
Resolucin
A) Antes - incluso - debido a que - as que

B) Para ello - posteriormente - antes bien -
adems
C) Puesto que - en seguida - por ejemplo - con
El segundo segmento sustenta la razn por la cual
todo
los espejos nos engaan. Por lo tanto, el primer
D) O sea - a continuacin - ms an - vale decir
conector debe ser causal. En el segundo espacio
E) Primero - luego - incluso - tanto que
corresponde un conector adversativo, ya que la

ltima idea explica la contraposicin entre lo que
Resolucin
realmente es un espejo y la impresin que genera
inicialmente.
En el primer y segundo espacio se requieren

conectores que indican el orden o la secuencia
de la exposicin. Luego, se ubica un conector de
Respuesta
adicin, pues el expositor aparte de argumentar
El sentido lgico de la oracin se restituye con los
utiliza demostraciones virtuales. Finalmente,
conectores porque - Pero.
utilizamos un conector consecutivo que indica la
Alternativa A
reaccin del pblico ante la exposicin magistral.
Respuesta
Los conectores que restituyen el sentido lgico del
Pregunta N. 35
texto son primero-luego-incluso-tanto que.
................. en la economa peruana hay

crecimiento, ................. si el poder adquisitivo
Alternativa E
fuese mayor, ................. la poblacin tendra

confianza en el sistema.
Pregunta N. 34
Los espejos son tremendamente engaosos,
A) Si - y - entonces
................. dan la sensacin de que, a travs de
B) Siempre que - adems - luego
ellos, se ve el mundo real. ................. en realidad,
C) Cuando - y - as que
es slo un trozo de vidrio que no refleja el mundo
D) Como - siempre que - luego
en su exacta dimensin.
E) Ya que - o sea - por eso
19
unI 2010-I
II. Pasteur comprob la rotacin a izquierda o
Resolucin
derecha de un rayo de luz polarizada.
III. Pasteur, hijo de un curtidor, naci en Dle el
Referencias
7 de diciembre de 1822.
En el primer espacio, debe utilizarse un conector
IV. Pasteur obtuvo el doctorado en fsica y
condicional que introduzca las circunstancias
qumica con la cole Normale de Pars.
en que la poblacin tendra confianza en el
V. Pasteur creci en la pequea ciudad de
sistema.
Arbois.
En el segundo espacio, es necesario el empleo de

un conector que sume una condicin: copulativa.
A) III - V - I - II - IV
En el tercer espacio, es preciso el empleo de un
B) V - III - IV - I - II
conector consecutivo que seale el efecto de que
C) V - III - I - II - IV
se cumplan las condiciones de la oracin.
D) III - V - IV - I - II
E) IV - III - V - II - I
Respuesta
Por lo tanto, los conectores que restituyen el
Resolucin
sentido lgico de la oracin son: Si - y - entonces.
El orden correcto del ejercicio titulado Pasteur es
Alternativa A
III-V-IV-I-II. El tema desarrollado en el tem

es el nacimiento e iniciacin en el campo de la
Tema
investigacin.
Plan de redaccin
El criterio empleado para su ordenamiento es el

de temporalidad. El orden de los enunciados es
el siguiente:
El ejercicio de plan de redaccin desarrolla la
III. En este enunciado se aborda el lugar y fecha
capacidad para organizar adecuadamente las
de nacimiento de Pasteur.
ideas en un texto coherente y claro. Consiste en
V. Se alude a la ciudad en que creci Pasteur.
ordenar un conjunto de oraciones o enunciados
IV. Se indica la escuela superior en donde
con el fin de obtener un texto o esquema de
obtiene el doctorado.
redaccin coherente.
I. Posteriormente, se seala su iniciacin en el
Elija la alternativa que presenta la secuencia
II. Finalmente, se informa sobre el descubrimiento
correcta que deben seguir los enunciados para
por Pasteur sobre la rotacin de un rayo de
que el sentido global del texto sea coherente.
luz polarizador.
campo de la investigacin.
Pregunta N. 36
Respuesta
Pasteur
El orden lgico es III-V-IV-I-II.
I. Pasteur inici investigaciones que lo llevaron
Alternativa D
a un descubrimiento significativo.
20
unI 2010-I
II. Resalta el descubrimiento de la hormona de
Pregunta N. 37
la insulina.
Descubrimiento de la insulina
I. Federico Grant Banting descubri la insulina,
Respuesta
remedio para diabticos.
El orden lgico es I - IV - III - V - II
II. Estudiar esta hormona y su relacin le llev

a descubrir la insulina.
Alternativa A
III. Los islotes de Langerhans son grupos de

pequeas clulas en el pncreas.
Pregunta N. 38
IV. Se interes al leer el artculo sobre la relacin
Comunicacin poltica
de islotes de Langerhans con la diabetes.
I. Contribuye a identificar los problemas nuevos
V. Estas eran la fuente de una hormona orgnica
a travs de los polticos y los medios.
reguladora de azcares en la sangre.
II. La comunicacin poltica posibilita un sistema

de apertura y cierre a los temas de la agenda.
A) I - IV - III - V - II
III. Y, adems, margina las cuestiones que han
B) I - IV - II - III - V
dejado de ser objeto de conflicto.
C) II - V - III - IV - I
IV. As, abre tambin canales de participacin
D) IV - III - V - II - I
ciudadana para que la jerarqua y legitimidad
E) III - IV - V - II - I
de los temas se negocien.

V. Para dirigir esta doble funcin, la comunica-
Resolucin
cin poltica debe presentar tres caractersticas.
En el ejercicio titulado Descubrimiento de la
A) II - V - IV - I - III
insulina, el orden correcto es I - IV - III - V - II.
B) II - V - I - IV - III
El texto versa sobre la investigacin cientfica
C) V - I - IV - III - II
de Federico Grant Banting, que concluy con
D) V - I - III - IV - II
el descubrimiento de la insulina. El criterio de
E) II - III - V - I - IV
ordenamiento predominante es el de causalidad.
Resolucin
La organizacin adecuada es la siguiente:
I. Presenta al cientfico que descubri la

hormona de la insulina.
El orden correcto del ejercicio que lleva por ttulo
IV. Sostiene que el artculo sobre islotes de
Comunicacin poltica es II-V-I-IV-III. El
Langerhans motiv la investigacin del citado
tema central del ejercicio es la funcin y natu-
cientfico.
raleza de la comunicacin poltica. El criterio
III. Define la naturaleza de los islotes de
predominante de ordenamiento es jerarqua. La
Langerhans.
organizacin adecuada es la siguiente:
V. Explica la relacin entre los islotes de
II. Explica las funciones de la comunicacin
Langerhans y cierta hormona.
poltica.
21
unI 2010-I
V. Asocia las funciones de la comunicacin
Resolucin
poltica con sus caractersticas.
I. Resalta la primera caracterstica: identificar
En el ejercicio titulado La nebulosa, el orden
nuevos problemas.
correcto es III-I-V-II-IV. El texto trata acerca
IV. Desarrolla una segunda caracterstica: abrir
de la naturaleza y clasificacin de las nebulosas. El
canales de participacin ciudadana.
criterio de ordenamiento predominante es gene-
III. Explica otro rasgo: discriminar los temas que
ralidad. La organizacin adecuada es la siguiente:

III. Plantea la definicin de la nebulosa.
no generan debate.
I. Indica la clasificacin de las nebulosas.

V. Explica la clasificacin de las nebulosas
Respuesta
luminosas.
El orden lgico es II - V - I - IV - III
II. Caracteriza a las nebulosas de reflexin.

IV. Describe a las nebulosas de emisin.
Alternativa B
Respuesta
Pregunta N. 39
El orden lgico es III - I - V - II - IV.
La nebulosa
Alternativa A
I. Existen dos grandes tipos de nebulosas: las

oscuras y las luminosas.
Pregunta N. 40
II. Las nebulosas de reflexin reflejan la luz
Rayos X
emitida por un estrella luminosa prxima.
I. El poder de penetracin de los rayos X vara
III. Las nebulosas son masas difusas de gases
de acuerdo con la densidad del material.
y materia incandescentes presentes en el
II. Poseen las mismas caractersticas que la luz,
espacio.
pero su longitud de onda es mucho menor
IV. En las nebulosas de emisin, la radicacin
por lo que su energa es mayor.
ultravioleta emitida por las estrellas jvenes
III. Determinados metales absorben casi por
ioniza los tomos del gas contenido en la
completo la radicacin, por ejemplo, los

huesos.
nebulosa.
IV. Los rayos X se originan cuando un flujo de
V. Las nebulosas luminosas pueden ser, a su vez
electrones acelerados a gran velocidad coli-
de dos tipos: de reflexin o de emisin.
siona contra tomos metlicos.

V. Los rayos X son radiaciones electromagnticas.
A) III-I-V-II-IV
A) V - IV - II - I - III
B) III-II-V-I-IV
B) V - II- I - III - IV
C) III-V-II-IV-I
C) V - III - II - IV - I
D) III-IV-V-I-II
D) V - II - IV - I - III
E) III-I-IV-V-II
E) V - IV - I - II - III
22
unI 2010-I
Resolucin
Pregunta N. 41
Tema
I.Estas importantes mermas de la biodiversidad
Plan de redaccin
siempre han precedio una notable recolonizacin

de los nichos ecolgico vacantes. II.Hasta ahora,
se reconocen cinco grandes oleadas de extincio-
nes. III.Este porcentaje muestra la amplitud de
En el ejercicio titulado Rayos X, el orden
los cambios que han afectado nuestro planeta.
correcto es V - II - IV - I - III. El texto versa sobre
IV.Adems de estas crisis centrales, se han regis-
la naturaleza y origen de los rayos X. El criterio de
trado desapariciones especficas como el caso de
ordenamiento predominante es el de generalidad.

La organizacin adecuada es la siguiente:
las grandes aves carnvoras. V.Se calcula que 99%
V. Plantea la definicin de los rayos X.
de las especies surgidas en la tierra a lo largo de su
II. Complementa la definicin de los rayos X.
historia se ha extinguido.
IV. Explica cmo se producen los rayos X.

A) V - II- III - IV - I
I. Indica la variable que condiciona el flujo de
B) V - IV - III - II - I
los rayos X.
C) V - I - III - II - IV
III. Plantea un caso particular respecto a la ab-
sorcin de los rayos X.
E) V - III - II - IV - I
Respuesta
Resolucin
El orden lgico es V - II - IV - I - III.
Alternativa D
El ejercicio tiene como tema central Las sucesivas extinciones masivas ocurridas en
la Tierra. Para reorganizar el texto iniciamos
con V, que seala la extincin del 99% de las
Tema
especies. Luego viene III, donde nos refieren que
Cohesin textual
dicho porcentaje evidencia los grandes cambios

que se han dado en el planeta. A continuacin
ubicamos II, pues nos menciona que han sido
La cohesin textual es la propiedad por la cual
cinco las grandes extinciones acaecidas. IV agrega
un texto evidencia integracin no solo semntica
que a estas crisis se pueden adicionar otras ms
sino tambin sintctica y gramatical. De ah que el
especficas. Se concluye con I, ya que nos indica
ejercicio de cohesin textual consiste en ordenar
cmo luego de cada extincin se han dado sendas
adecuadamente un conjunto de enunciados
recolonizaciones.
considerando los elmentos de cohesin como son

las referencias y los conectores lgicos.
Respuesta
Elija la alternativa que presenta el orden adecuado
El orden adecuado es V-III-II-IV-I.
que deben seguir los enunciados para que el texto
Alternativa E
sea cohesivo.
23
unI 2010-I
Pregunta N. 42
Pregunta N. 43
I.En los primitivos escritos hindes de carcter
I.A los diecisis aos, ya era famoso por su inge-
religioso, ya aparece el yoga. II.Mediante ejer-
nio y fue enviado a la escuela de Tales, el sabio
cicios prcticos, el individuo poda liberarse de
ms conocido de su tiempo. II.Tambin destac
las tensiones y los problemas de su existencia.
en el campo de la geometra, donde formul una
III.La palabra yoga procede del snscrito y
serie de teoremas. III.Naci en Samos y vivi
significa unin. IV.Este constituye un conjunto
entre los aos 580 y 500 a.C. IV.Pitgoras fue un
de reglas para conseguir la unin con Dios.
filsofo griego que realiz transcedentales aportes

en el campo de las matemticas y de la filosofa.
V.Posteriormente, deriv en un sistema filos-
V.Muy joven cre la tabla numrica, conocida a
fico y asctico.
travs del tiempo como sistema pitagrico.
A) III - IV - V - I - II
A) IV - III - I - V - II
B) III - I - IV - V - II
B) I - V - II - IV - III
C) III - V - I - IV - II
C) IV - I - III - V - II
D) III - IV - I - V - II
D) I - II - IV - III - V
E) III - I - V - IV - II
E) V - II - IV - III - I
Resolucin
Resolucin
El tema central del ejercicio es Evolucin del
El ejercicio tiene como tema eje: Vida y obra de
significado de la palabra yoga.
Pitgoras. Para la reorganizacin del ejercicio se
Aprovechando la secuencia sugerida en los enun-
recurre al criterio de cronologa.
ciados, el orden inicia con la oracin III, en ella
Se comienza con la oracin IV, donde nos
nos mencionan la procedencia y el significado
presentan al filsofo Pitgoras y se mencionan sus
base de la palabra yoga. A continuacin, en I se
aportes matemticos y cientficos. Luego prosigue
seala la aparicin de dicho trmino en textos
III, aqu se brinda el dato sobre el lugar donde naci
hindes. Luego viene IV, el cual indica el sentido
y el tiempo que vivi dicho filsofo y matemtico.
de la palabra en ese contexto. Continuara V, que
Contina a I, se cuenta su ingreso a los diecisis
cuenta cmo el yoga pasa de ser un conjunto de
aos a la escuela de Thales. V nos menciona su
reglas a convertirse en todo un sistema filosfico.
primer aporte al campo matemtico. Concluimos
Culminamos con II, que explica que dicho sistema
con II, que agrega los importantes teoremas con
se basa en ejercicios de meditacin.
que contribuy al campo de la geometra.
Respuesta
Respuesta
El orden lgico pertinente es III - I - IV - V - III
El orden lgico adecuado es IV - III - I - V - II.
Alternativa B
Alternativa A
24
unI 2010-I
Pregunta N. 44
Respuesta
I.Cuando se desarroll la escritura en las culturas
El orden lgico es V-II-IV-I-III.
de la antigedad, se crearon las primeras colec-
Alternativa D
ciones de libros. II.El trmino se refiere, por lo

tanto, a un local donde existe un considerable
nmero de libros. III.Son famosas las coleccio-
Pregunta N. 45
nes de tablillas de arcilla del emperador asirio
I.La sustitucin de los circuitos electrnicos
Asurbanipal I y la gran biblioteca de Alejandra.
convencionales por circuitos integrados aporta
IV.Estos libros estn clasificados a fin de facilitar
una serie de ventajas, entre las que destacan
su localizacin para la lectura en el propio local,
la reduccin de tamao. II.La aparicin de los
o bien para su prstamo. V.La palabra biblio-
semiconductores, acompaado de condensadores
teca viene del griego biblion, que significa libro,
en miniatura, ha dado origen al desarrollo de
y theke, almacn.
una nueva rama de la electrnica: la microelectrnica. III.El circuito integrado miniaturizado o

el chip es un elemento compacto fabricado en
A) V - III - II - IV - I
una pequesima placa de silicio. IV.Los equipos
B) V - II - I - III - IV
electrnicos de dimensiones reducidas han sido
C) V - IV - II - I - III
un objetivo constante de la investigacin electr-
nica. V.Esta placa cumple las funciones de un
E) V - III - I - II - IV
circuito electrnico completo donde intervienen

componentes activos y pasivos.
Resolucin
A) III - I - V - II - IV
El ejercicio plantea como tema central El origen
B) I - IV - III - V - II
y evolucin de la palabra biblioteca. El
C) III - V - I - IV - II
texto se organiza de acuerdo a los mecanismos
D) I - III - V - IV - II
de cohesin respectivos de la siguiente forma:
E) II - III - V - IV - I
Empieza el enunciado V, ya que plantea el
Resolucin
origen griego de la palabra biblioteca. Luego,

la oracinII, pues brinda la definicin de la
biblioteca.
A continuacin viene la unidad informativa
El ejercicio como tema central: el proceso de
IV, que complementa la definicin citada en la
surgimiento de la microelectrnica.
oracin anterior. Posteriormente I plantea la
El texto se reordena, aprovechando los mecanis-
creacin de las primeras colecciones de libros.
mos de cohesin y marcadores textuales, de la
Finalmente el enunciado III brinda un ejemplo
siguiente forma:
de una coleccin de libros en la biblioteca de
Se inicia con la oracin I, que menciona la
Alejandra.
gran ventaja de los circuitos integrados. Luego,
25
unI 2010-I
el enunciado IV plantea la constante investigacin
Texto 1
de los equipos electrnicos de dimensiones
reducidas. III prosigue la secuencia destacando
ido conjuntando para producir una visin de la
el chip como un elemento fabricado en una
palabra como portadora de representaciones
pequesima placa de silicio. El enunciado V
cognoscitivas y como ndice de las condiciones
ampla la informacin de la placa. Por ltimo
en las que se pronuncia. Un enunciado nos
II seala el origen de una nueva rama de la
dice algo y, a la vez, nos habla de quin lo dice
electrnica: la microelectrnica.
a quin, guardando qu relaciones y con qu
En la lingstica, diversas reflexiones se han
intencin.
Respuesta
El orden adecuado es: I - IV - III - V - II
Pregunta N. 46
Alternativa B
De la lectura, podemos deducir que, en la comunicacin verbal, el significado de la palabra
Tema
A) carece de valor fuera de contexto del habla.
Comprensin de lectura
B) cumple varias funciones por el contexto.

C) es privativo de quien lo enuncia al hablar.
D) es lo que genera problemas de comprensin.
La comprensin de lectura consiste, bsicamente,
E) no es trascendente en el contexto del habla.
en captar el contenido esencial de un texto, tanto

en el plano explcito como implcito. La lectura se
Resolucin
evala en tres niveles: literal, referencial y crticovalorativo. En esta ocasin, nos centraremos en
los dos primeros, que se miden mediante las
De la lectura, podemos deducir que, en la co-
siguientes preguntas:
municacin verbal, el significado de la palabra
Pregunta por tema o idea central: Con esta
cumple varias funciones por el contexto.
pregunta se evala la capacidad para jerarquizar
Como producto social, el significado de las pa-
la informacin del texto, es decir, reconocer la
labras adquiere una riqueza de sentidos que se
idea medular y la intencin del autor.
pone en juego en el acto comunicativo. No solo
Pregunta por compatibilidad o incompatibilidad:
comunicamos un mensaje, sino precisamos quin
Es aquella que evala la comprensin global del
lo transmite, quin lo recepciona, las relaciones
texto, es decir, la capacidad de reconocer las ideas
y la intencin.
que concuerdan o no con la idea principal y las

ideas secundarias de lo ledo.
Respuesta
Pregunta por inferencia: Esta evala la competen-
En la comunicacin verbal, el significado de la
cia del lector para reconocer ideas implcitas del
palabra cumple varias funciones por el contexto.
texto. Por lo tanto, la respuesta es una conclusin

que se obtiene de premisas o datos explcitos.
Alternativa B
26
unI 2010-I
Texto 2
a ello, las expresiones culturales de un pueblo
Para Gramsci, la cultura no es un mero efecto
son un privilegiado indicador de las relaciones
superestructural, sino un factor de poder, puesto
de autonoma o de sometimiento en que viven
que la preocupacin por el sentido es insepara-
sus integrantes.
ble de cada accin humana: todos los actores

son intelectuales. Segn l, una sociedad es
Respuesta
una entidad poltico-moral, y no slo un orden
Lo que ms resalta en el texto es que la cultura
econmico. Se mantiene unida por la adhesin
no es simplemente un componente de superes-
voluntaria a las ideas dominantes y, por lo tanto,
tructura.
su explicacin debe dar cuenta de la cultura

hegemnica, las culturas subalternas y la resis-
Alternativa B
tencia cultural.
Pregunta N. 47
Texto 3
Lo que ms resalta en el texto es que
Los elementos de una cultura tienen un sentido para quienes son sus adherentes. As, el
bautizo catlico en varios pueblos de Amrica
A) una sociedad no es un orden econmico, sino

poltico-moral.
Latina tiene un claro sentido para los catlicos
B) la cultura no es simplemente un componente
de este subcontinente, uno diferente para lo
de superestructura.
grupos protestantes y uno ausente para quienes
C) hay culturas hegemnicas, subalternas y
ignoran las caractersticas y el contenido de esa
resistencia cultural.
ceremonia.
D) Gramsci defiende la superioridad de las

culturas subalternas.
Pregunta N. 48
E) la cultura debe dejar de ser un elemento de

superestructura.
Del texto se deduce que
Resolucin
A) la cultura tiene sentido explcito para cada
grupo humano.
Lo que ms resalta en el texto es que la cul-
B) las ceremonias de los protestantes son menos
tura no es simplemente un componente de
pomposas.
superestructura.
C) los bautizos son ceremonias universales
Gramsci precisa el lugar y significado de la cultura
nicas para todos.
dentro de una sociedad. Si bien las relaciones
D) hay ms protestantes en Sudamrica que en
econmicas estn presentes, a ella se suman las
los ros y en los lagos.
relaciones a nivel poltico y moral, las que inte-
E) los grupos protestantes se bautizaron en los
gradas tienen un peso estructural. De acuerdo
ros y en los lagos.
27
unI 2010-I
Resolucin
A) significa que el poseedor de dicho objeto
B) es absoluta y universal al margen de cualquier
puede infringir la vida.

condicin de B.
Del texto se deduce que la cultura tiene sen-
C) es condicin suficiente para vulnerar la vida
tido explcito para cada grupo humano.
de cualquier persona.
Las creaciones culturales adquieren un sentido
D) nos da derechos, pero nunca deberes para
especial para cada grupo humano y tienen
con toda la sociedad.
influencia en la manera como los hombres
E) no implica poner en riesgo la integridad de
se organizan y relacionan en sociedad. Las
otra persona con dicho objeto.
ceremonias religiosas como el bautismo y las

prcticas econmicas como el trueque son claros
Resolucin
ejemplos de lo sealado.
Tema
Comprensin lectora
Respuesta
Del texto se deduce que la cultura tiene sentido
explcito para cada grupo humano.
Del texto se deduce que la propiedad privada

respecto a un objeto no implica poner en riesgo
Alternativa A
la integridad de otra persona con dicho

objeto.
El ser social ejerce derechos, pero cumple deter-
Texto 4
minados deberes. As, por ejemplo, el derecho a
Blackstone afirma que la propiedad es el domi-
la propiedad de un automvil no nos confiere el
nio nico y desptico que un hombre tiene sobre
derecho a quitar la vida de los peatones a causa
las cosas exteriores del mundo, en exclusin total
de una conducta irresponsable.
del derecho de cualquier otro individuo. Sin embargo, an los defensores de la propiedad privada
Respuesta
absoluta tienen que aceptar que, en la mayora
Del texto, se deduce que la propiedad privada
de las situaciones, el propietario no puede matar
respecto de un objeto no implica poner en riesgo
con su propiedad. Conforme a este punto de vista,
la integridad de otra persona con dicho objeto.
la nica restriccin para el propietario la impone
Alternativa E
otro conjunto de reglas. A puede dejar el cuchillo

sobre la mesa, pero no en el pecho de B, porque
B tiene el derecho a no ser asesinado.
Texto 5
Pregunta N. 49
Popper hace una aguda crtica al criterio de
Del texto, se deduce que la propiedad privada
verificabilidad en la ciencia. Seala que los po-
respecto de un objeto
sitivistas, en sus ansias de aniquilar la metafsica
28
(enunciados no verificables), aniquilan, junto con
Resolucin
ella, a la ciencia natural. Pues, tampoco las leyes
Tema
cientficas pueden reducirse lgicamente a enun-
unI 2010-I
Comprensin lectora
ciados elementales de experiencia. Si se aplicase

con absoluta coherencia el criterio de sentido de
Wittgenstein (coincidente con el de Carnap), se
De acuerdo con el texto, para Popper: El criterio

de verificabilidad es rebatible en la ciencia.
Popper refuta el criterio de verificabilidad
propuesto por los positivistas. Argumenta que el
criterio sealado afecta no solo a la metafsica,
sino tambin a la ciencia natural. El enunciado
de la alternativa A, que seala que las leyes
cientficas deben basarse en la experiencia, es una
idea que, en vez de asumir, Popper rechaza; pues
reducir solo a la experiencia las leyes cientficas es
lgicamente inconsistente.
rechazara por carentes de sentido a aquellas leyes

naturales cuya bsqueda, como dice Einstein, es
la tarea suprema del fsico.
Pregunta N. 50
De acuerdo con el contenido del texto, para
Popper
A) las leyes cientficas deben basarse en la
experiencia.
B) Carnap postula el criterio de verificabilidad
en ciencia.
C) Wittgenstein recusa el criterio de sentido en
filosofa.
D) el criterio de verificabilidad es rebatible en la
ciencia.
E) Wittgenstein y Carnap recusan la verificabilidad.
Respuesta
De acuerdo con el contenido del texto, para
Popper el criterio de verificabilidad es rebatible
en la ciencia.
Alternativa D
29
unI 2010-I
Cultura General
Comunicacin, Lenguaje
Literatura
El complemento directo del verbo transitivo

nunca va precedido de la preposicin de
Seal de que est harto de tus mentiras.
Me encargaron de que te alcance esta
nota.
Pregunta N. 51
Te aviso de que le voy a informar a tu

padre.
Indique la alternativa donde el uso de la expresin
El sujeto nunca va precedido de la preposicin
de que es correcto.
de

A) Seal de que est harto de tus mentiras.
B) Tengo constancia de que impondrn multas.
Me consta de que la comisin trat el

tema.
C) Me encargaron de que te alcance esta nota.

D) Te aviso de que le voy a informar a tu padre.
Respuesta
E) Me consta de que la comisin trat el tema.
Por lo tanto, el uso correcto de la expresin de que

es Tengo constancia de que impondrn multas.
Resolucin
Tema
Alternativa B
El dequesmo
Pregunta N. 52
Seale la alternativa que presenta uso correcto
El dequesmo es el uso indebido de la preposicin
de la preposicin.
de delante de la conjuncin que cuando la preposicin no viene exigida por ninguna palabra del
A) Pese a ser hermanos, ellos se odian de muerte.
enunciado. Su empleo genera error de rgimen
B) La reunin fue de conformidad con la citacin.
a nivel oracional.
C) Bajo mi punto de vista, todos somos iguales.
En la oracin, Tengo constancia de que im-
D) El juez seal de que contaba con pruebas.
pondrn multas, la preposicin de es correcta,
E) Eso es un atentado a las buenas costumbres.
porque encabeza el complemento del nombre
Resolucin
o sustantivo.
En las otras oraciones, las correcciones se deben
Tema
a los siguientes casos:
Uso de la preposicin
30
Resolucin
Tema
La preposicin es una categora gramatical de

significado contextual que funciona como nexo
subordinante. Cuando se incurre en una falta en
el uso de la preposicin, nos encontramos ante
un caso de error de construccin o de rgimen.
El adjetivo
unI 2010-I
El adjetivo es una categora gramatical que caracteriza y califica al sustantivo, al cual siempre
refiere. El reconocimiento de esta categora como
de todas las clases formales se manifiesta a nivel
morfosintctico; es decir, el contexto oracional
determina el tipo de categora.
En el enunciado, las palabras grises, encorvado
y misterioso asumen la funcin de adjetivo
ya que caracterizan, respectivamente, a los
sustantivos cabellos, cuerpo y hado.
En la parte final del enunciado, Mi destino est
fijado, pero no por m, sino por un hado misterioso, las palabras resaltadas constituyen una
perfrasis verbal en voz pasiva, donde el auxiliar
estar sustituye al ser.
Analizando las alternativas, tenemos lo siguiente:

Pese a ser hermanos, ellos se odian de muerte.
El nexo subrayado est normativamente
bien empleado y puede equivaler a ellos se
odian de esa manera.
Mientras que en las otras alternativas se ha
incurrido en error de rgimen.
La reunin fue de conformidad con la citacin.

en
Bajo mi punto de vista, todos somos iguales.
Desde
Eso es un atentado a las buenas costumbres.

contra
Y en
El juez seal de que no contaba con pruebas.

dequesmo
Respuesta
Por lo tanto, el nmero de adjetivos en el enunciado es 3.
Respuesta
Por lo expuesto, el uso correcto de la preposicin
lo encontramos en Pese a ser hermanos, ellos se
odian de muerte.
Alternativa A
Alternativa A
Pregunta N. 54
En el siguiente enunciado: Mis cabellos son

grises, pero no por la edad; mi cuerpo est encorvado, pero no por trabajo; mi destino est fijado,
pero no por m, sino por un hado misterioso, el
nmero de adjetivos es
El argumento de la obra de Ciro Alegra El mundo

es ancho y ajeno es
I. La vida y la destruccin de un pueblo indgena en la lucha por la posesin de tierras.
II. Un dramtico relato de las mujeres que
luchan por los derechos polticos.
III. La lucha entre los pueblos amaznicos y
colonizadores provenientes de la Sierra.
A) 3 B) 4
D) 6
D) II y III
Pregunta N. 53
C) 5
E) 7
31
C) solo III
E) I, II y III
unI 2010-I
Resolucin
Tema
A) solo I B) I y II
D) solo II
El Indigenismo
Resolucin
Tema
C) solo III
E) I y III
El Renacimiento
El Indigenismo es un movimiento ideolgico y

cultural desarrollado a partir de la segunda dcada
del s. xx, en el cual se busca la reivindicacin del
hombre andino y el retrato de su ambiente sociocultural. Segn Toms G. Escajadillo, atraviesa por
tres etapas: Indianismo, Indigenismo ortodoxo y
Neoindigenismo. Es en la segunda etapa donde
se enmarca la novela El mundo es ancho y ajeno
de Ciro Alegra.
El mundo es ancho y ajeno es una novela que
retrata la vida y la destruccin de un pueblo indgena (Rumi) en la lucha por la posesin de tierras.
El marco geogrfico no es la Amazona, sino, por
las referencias, la sierra norte del Per. Ahora, si
bien es cierto, existe participacin femenina en
la lucha por la tierra, los personajes masculinos
como Rosendo Maqui (alcalde de Rumi) y Benito
Castro (alcalde de Yanaahui) son determinantes
en la trama por representar la actitud del indgena
pasivo y combatiente, respectivamente.
El Renacimiento es un movimiento artsticocultural que se origin en Italia y cuyo proceso

comprende los siglos xv y xvi. Se opuso a la esttica e ideologa medieval, y busc un desarrollo de
las ciencias, una admiracin por lo grecolatino y el
conocimiento no escolstico en general.
Son correctas las proposiciones I y II. La primera
debido a que la base ideolgica de este movimiento
fue el humanismo, el cual se propuso en los mbitos filosfico, pedaggico y cultural. La segunda
es adecuada, porque un factor para la difusin
del pensamiento humanista fue la emigracin de
eruditos bizantinos, sobre todo a Italia, debido a la
toma de Constantinopla por los turcos. En cambio,
la III es incorrecta, porque los centros culturales
fueron Florencia y Siena, mas no Venecia.
Respuesta
Por lo tanto, las proposiciones correctas son I y II.
Respuesta
Alternativa B
Por lo tanto, la respuesta es solo I.
Alternativa A
Pregunta N. 56
Elija la alternativa que presenta adecuado uso de
la letra mayscula.
Pregunta N. 55
Dadas las siguientes proposiciones sobre el
Renacimiento:
I. Su faceta filosfica, pedaggica y cultural fue
el Humanismo.
II. La emigracin especialmente a Italia, de
eminentes sabios y maestros por la toma de
Constantinopla contribuy a su despliegue.
III. Los dos centros ms importantes de su
desarrollo fueron Florencia y Venecia.
Son correctas:
A) El alcalde inaugurar el nuevo puente

peatonal.
B) Segismundo es un personaje de La vida es
sueo.
C) La Organizacin de Estados americanos se
reunir.
D) El Presidente Garca se presentar ante el
Congreso.
E) El ministerio de Salud apoyar a los
discapacitados.
32
unI 2010-I
Resolucin
Pregunta N. 57
Tema
La Nueva crnica de Guamn Poma de Ayala es

contempornea con
Uso de las maysculas
A)
B)
C)
D)
E)
Las maysculas son un tipo de letras que, a
diferencia de las minsculas, se escriben con
mayor tamao para resaltar la importancia de
La Iliada de Homero.
La Divina comedia de Dante Alighieri.
Hamlet de William Shakespeare.
Madame Bovary de Flaubert.
El Poema de Mo Cid, annimo.
escrito; adems que constituyen signos de valor
Resolucin
Tema
diacrtico (distinguen significados).
Literatura de la Conquista
una grafa, palabra y/o frase dentro de un texto
Considerando las alternativas, encontramos las
siguientes reglas particulares:

a) La primera palabra del ttulo de cualquier obra
La Conquista del Per y parte de la Colonia

abarcan un periodo de un siglo aproximadamente
(xvi - xvii), durante el cual se escriben una serie de
crnicas(especie narrativa, mezcla de elementos
histricos y fantasiosos).
Entre los autores ms importantes, tenemos a
Pedro Cieza de Len con Primera Crnica del
Per (1550) y Garcilaso de la Vega con Los
comentarios reales de los incas (1609).
de creacin (obras literarias por ejemplo).

Segismundo es un personaje de La vida

es sueo.
b) Cargos y ttulos nobiliarios, salvo que estn

acompaados con el nombre de la persona
o el lugar de procedencia.

El alcalde inaugurar el nuevo puente

peatonal.
El presidente Garca se presentar ante
En Europa, se desarroll el Barroco (movimiento

escptico y exagerado) y uno de sus representantes es William Shakespeare que presenta su obra
Hamlet en 1603 que es contempornea de Nueva
Crnica y buen gobierno de Guamn Poma de
Ayala 1610, aproximadamente.
el Congreso.
c) Los sustantivos y adjetivos que conforman los
nombres de entidades, organismos, divisiones
administrativas, etc.

La Organizacin de Estados Americanos

se reunir.
La Iliada se desarrolla en el siglo viii (Clasicismo);

Divina comedia en el siglo xiv (Medievalismo); el
Poema del Mo Cid en el siglo xii (Medievalismo)
y Madame Bovary en el siglo xix (Realismo).
El Ministerio de Salud apoyar a los

discapacitados.
Respuesta
Respuesta
Por lo expuesto, la respuesta es Segismundo es
Por lo tanto, la clave es Hamlet de William

Shakespeare.
un personaje de La vida es sueo.
Alternativa C
Alternativa B
33
unI 2010-I
Pregunta N. 58
Historia
Elija la alternativa que presenta correcta coloca-
del
Per
Pregunta N. 59
cin de los signos de puntuacin.
En relacin al Tawantinsuyo, a partir de la

siguiente imagen, elija la alternativa correcta:
A) Ese da, al entrar en casa de Ral, me pareci

que estaba en prisin.
B) Ese da, al entrar en casa de Ral, me pareci
que, entraba en una prisin.
C) Ese da, al entrar, en casa de Ral, me pareci
III
que entraba en una prisin.
D) Ese da al entrar, en casa de Ral, me pareci
II
que, entraba en una prisin.

IV
E) Ese da, al entrar en casa de Ral me pareci,

que entraba en una prisin.
Resolucin
Los signos de puntuacin
Referencias
Los signos de puntuacin son smbolos ortogrficos (punto, coma, dos puntos, etc.) que
buscan representar la entonacin del lenguaje

oral. Su correcto uso permite una adecuada
escritura.
En la alternativa A estn correctamente empleadas las dos comas, puesto que encierran
la explicacin incidental al entrar en casa de
Antisuyo
II
II
III
Chinchaysuyo
III
II
IV
II
Collasuyo
IV
IV
III
IV
Contisuyo
III
IV
II
III
en las D y E lo inadecuado es la posicin de
Resolucin
Tema
las comas, ya que se altera el sentido correcto
Imperio del Tahuantinsuyo (1440 - 1532)
Ral. En las oraciones B y C sobra una coma;
de la expresin.
Respuesta
El desarrollo de la sociedad inca se dio como

sntesis cultural dentro de la etapa de autonoma
de la cultura andina (s.xiv-s.xvi). Fue contemporneo a los inicios del capitalismo mercantil que
ejerca Europa.
Ese da, al entrar en casa de Ral, me pareci que

entraba a una prisin.
Alternativa A
34
unI 2010-I
Durante el periodo del inca Pachacutec, para una

mejor administracin del Imperio se establece una
serie de medidas entre las cuales encontramos
la divisin del Imperio en regiones o suyos que
tienen como eje al Cusco.
Estos son:
I. Contisuyo: Es el suyo ms pequeo ubicado
en la parte occidental y su territorio es escarpado y volcnico.
II. Antisuyo: Territorio relacionado a la produccin cocalera. Ubicado en la que hoy es la
ceja de selva, lleno de flora tropical.
III. Chinchaysuyo: Ubicado en la actual Costa
norte y Costa Central, en donde anteriormente se desarrollaron sociedades como los
Chim y Chincha. Econmicamente fue el
ms importante.
IV. Collasuyo: Es el suyo ganadero por excelencia
y est relacionado a la regin altiplnica y
tambin a los grandes espacios de la actual
Argentina y Chile.
La burguesa (clase social emergente), a partir

de los siglos xiv-xv y como producto de la revolucin comercial y la acumulacin originaria del
capital, buscar tomar el poder poltico e imponer normas que permitan el establecimiento de
Estados burgueses. Esto se manifest a travs de
constituciones polticas que expresan principios
como el de la igualdad entre los hombres y la
eliminaciones del absolutismo con la divisin de
poderes (ejecutivo, legislativo y judicial).
Las primeras constituciones que establecen estos
principios burgueses son la constitucin de los
EE.UU. (adoptada en 1787) y la constitucin de
Francia de 1791.
Respuesta
Estados Unidos de Amrica y Francia.
Alternativa C
Respuesta
La alternativa correcta es II, III, IV, I.
Pregunta N. 61
Seale la alternativa que contiene nicamente
territorios que fueron dominados por el Imperio
Romano.
Alternativa B
Pregunta N. 60
A)
B)
C)
D)
E)
Los pases que establecieron una Constitucin

Poltica y reconocieron en ella por primera vez
el principio de la igualdad entre los hombres y la
divisin de los poderes del Estado fueron:
A)
B)
C)
D)
E)
Arabia Saudita - Italia - Grecia

Egipto - Francia - Turqua
Egipto - Italia - Irn
Espaa - Francia - Rusia
Espaa - Italia - Polonia
Resolucin
Tema
Francia e Inglaterra
Inglaterra y Suiza
Estados Unidos de Amrica y Francia
Italia y Suecia
Estados Unidos de Amrica e Inglaterra
Roma
El Imperio romano fue el gobierno ms poderoso
de la Antigedad, que se forj en el Viejo Mundo.
Los romanos se fueron desenvolviendo durante
ms de un milenio desde antes y despus de
nuestra era.
Resolucin
Tema
Independencia de las Trece Colonias y Revolucin
francesa (s. xviii)
35
unI 2010-I
Los romanos alcanzaron el rango de la mayor potencia esclavista, dominando territorios de tres continentes: Europa, frica y Asia. Desde los tiempos
de la Repblica, que implement Roma conquistaron las Galias (luego llamada Francia), tambin
Iberia (conocida despus como Espaa), a travs
de las guerras pnicas, y reafirmada la dominacin
con las tropas de Julio Csar. Igualmente, la actual
Turqua fue conquistada, zona habitada por los
parthos, ya en el rgimen imperial, Roma domin a
Egipto, Francia y Turqua, de donde cobraba fuerte
tributacin y extraa recursos para satisfacer la vida
acomodada de los patricios en Roma.
En el Virreinato del Per, no se form una Junta

de Gobierno que administraba el virrey Abascal,
respaldada por la lite limea ms vinculada a
Espaa y a los comerciantes que perdieron el
monopolio comercial y el mercado del Alto Per
durante el s. xviii.
La formacin de juntas de gobierno permitieron
el ingreso de mercaderas inglesas de contrabando
al Per desde Caracas y Buenos Aires. Recuperar
el Alto Per y frenar las conspiraciones criollas
en provincias eran necesidades de urgencia de
los comerciantes del Tribunal del Consulado de
Lima, por ello, financiaron militarmente al virrey
Abascal contra las juntas de Gobierno. As los ejrcitos realistas del Per reincorporaron a nuestro
virreinato el Alto Per, Chile y Quito (ganando un
gran mercado y controlando regiones militares de
importancia), sin derrotar a Buenos Aires.
Por ello, los comerciantes de Buenos Aires
y Caracas formaron expediciones militares
contra el Virreinato del Per, para garantizar su
independencia.
Respuesta
Egipto, Francia y Turqua.
Alternativa B
Pregunta N. 62
Seale qu territorios incorpor a la autoridad
de Lima el Virrey Fernando de Abascal durante
la guerra contra las fuerzas independentistas
sudamericanas.
A)
B)
C)
D)
E)
Respuesta
Alto Per, Chile y Quito.
Alto Per, Buenos Aires y Chile

Alto Per, Chile y Gran Colombia
Alto Per, Chile y Quito
Buenos Aires, Chile y Quito
Chile, Gran Colombia y Quito
Alternativa C
Pregunta N. 63
Indique la medida que tom la Confederacin
Peruano-Boliviana contra los propsitos chilenos
de dominio en el Pacfico.
Resolucin
Tema
Corrientes Libertadoras (1816 - 1826)
A)
B)
C)
D)
E)
En 1808, Espaa fue invadida por las fuerzas
napolenicas y se le impuso un nuevo rey; JosI
(Hermano de Napolen).
En toda Espaa y Amrica rechazaron al invasor, formndose Juntas de Gobierno como La Paz, Quito,
Caracas, Buenos Aires, Bogot y Santiago. Estas
se gobernaran autnomamente hasta el retorno
de los Borbones al trono, en especial Fernando VII.
Desmantel y hundi barcos chilenos.

Bombarde el puerto de Valparaso.
Reclam parte del territorio chileno.
Declar puerto libre al Callao.
Prohibi a Europa comerciar con Chile.
Resolucin
Tema
Primer Militarismo: (1827-1872)
36
A)
B)
C)
D)
E)
En los primeros 20 aos de la historia republicana,

el Estado peruano tuvo problemas territoriales con
la gran Colombia y pugnas comerciales con Chile;
esto ltimo se inicia con la implementacin de las
reformas borbnicas, contina durante el proceso
de la independencia y se agudiza con la guerra
entre la Confederacin Peruano-Boliviana y Chile.
Luego de la independencia se origina en el pas
una pugna centrada en la poltica comercial
representada por los grandes terratenientes de
Lima y Costa norte, quienes buscaban consolidar el comercio azucarero-triguero con Chile
(proteccionistas); y, por otro lado, los sectores del
sur, sobre todo Arequipa, que buscaban ampliar
las relaciones comerciales con Europa de manera
ms directa (librecambistas).
La inestabilidad poltica en el Per de 1835
(rebelin de Salaverry y la oposicin de Gamarra
a Orbegoso) facilit que la Convencin pida el
apoyo de Santa Cruz, presidente de Bolivia. Este
al intervenir en el Per, apoyado, sobre todo,
por la lite surea y su poltica comercial de libre
cambio, busca desplazar al puerto chileno de
Valparaso del control comercial, estableciendo
como puertos libres al Callao, Paita y Cobija,
puertos que daran facilidades de depsito y
privilegios arancelarios a las mercaderas que
no toquen puertos del sur de Cobija, es decir,
puertos chilenos.
unI 2010-I
Snchez Carrin y Pando

Olavide y Riva Agero
Unanue y Peralta
Luna Pizarro y Vigil
Baqujano y Unanue
Resolucin
Tema
Independencia del Per: Antecedentes (s.xviii)
Durante el siglo xviii, la Ilustracin es la ideologa
que basada en ideas liberales, preconizaba el libre
pensamiento individual y de los pueblos; as en las
colonias, esta ideologa alentaba los movimientos
independentistas y conspiraciones iniciales solapadas en agrupaciones de intelectuales.
Las agrupaciones intelectuales como la Sociedad
Amantes del Pas (que se haba formado en 1790
durante el reinado de Carlos III), conformada
por intelectuales como Jos Ross entre sus
iniciadores junto a simpatizantes como Hiplito
Unanue y Jos Mara Egaa, llegaron a publicar
sus disertaciones sobre ciencia, filosofa y poltica.
El Mercurio Peruano, rgano difusor de ideas
liberales con artculos de ciencia, filosofa, poltica
y noticias de Lima, Quito, Santa Fe y La Habana,
contaba entre sus colaboradores con Hiplito
Unanue, mdico, poltico, filsofo, economista,
etc., y Jos Baquijano y Carrillo, notable por
haber pronunciado el Elogio al virrey Juregui
donde denunci la mala administracin espaola
contra la poblacin. Este rgano cont tambin
con suscriptores desde Argentina, Chile y Mxico.
La importancia de esta revista fue que propagaba
las primeras ideas de identificacin con Amrica
con un sentir de orgullo que no tena nada que
diferenciarse del nacionalismo europeo, impulsando adems un sentir de identidad con el Per
como hijos llamados a construirla.
Respuesta
Declar puerto libre al Callao.
Alternativa D
Pregunta N. 64
Respuesta
En el siglo xviii un grupo de criollos cultos formaron la Sociedad de Amantes del Pas y
editaron el Mercurio Peruano. Indique quienes
destacaron entre sus colaboradores.
Baquijano y Unanue.
Alternativa E
37
unI 2010-I
Geografa
La lluvia cida se da no por la explotacin

directa de los recursos naturales, sino por la
Pregunta N. 65
transformacin de estos mismos, sobre todo en
Entre las consecuencias de la explotacin irracional de los recursos naturales tenemos:

I. La salinizacin del suelo cultivable.
II. La deforestacin.
III. La lluvia cida.
la actividad industrial metalrgica.
Respuesta
Las consecuencias de la explotacin de los
recursos naturales son la salinizacin y la
A) solo I B) solo II C) solo III

D) I y II E) I y III
deforestacin.
Alternativa D
Resolucin
Tema
Recursos naturales
Pregunta N. 66
La causa principal que explica el acelerado
proceso de urbanizacin en nuestro pas en las
Los recursos naturales son importantes, ya que

permiten cubrir las necesidades de la sociedad.
ltimas dcadas es
En la actualidad, la explotacin de los recursos

naturales est orientada ms a los beneficios
econmicos que estos puedan generar que a las
necesidades que pueda cubrir; esto es lo que le
da el carcter de irracionalidad de este tipo de
explotacin, cuyas consecuencias son negativas
para el entorno del hombre algunos ejemplos
son los siguientes
A) la aplicacin incorrecta del control de la
Problema
Salinizacin
Causa
natalidad.
B) el incremento de la expectativa de vida al
nacer.
C) el proceso social de migracin del campo a
la ciudad.
D) el aumento de la poblacin econmicamente
activa.
E) el crecimiento vegetativo de la poblacin.
Consecuencia
Mal riego y
Prdida de la
drenaje en
productividad
la agricultura
del suelo.
intensiva.
Resolucin
Tema
Tala de rboles para la

Deforestacin
exportacin
de madera.
Prdida de
biodiversidad,
alteracin del
caudal del ro.
Poblacin peruana (migracin interna)
Ampliacin
de la frontera agrcola
para exportacin.
Deslizamientos,
huaicos y variacin del caudal.
A travs de la historia, la poblacin nacional ha su-
Erosin del
suelo
frido cambios en sus caractersticas demogrficas,
lo cual est relacionado con los diferentes contextos socioeconmicos que el Per ha atravesado.
38
unI 2010-I
Referencia y/o contexto
En el Per, el proceso de migracin interna se

intensifica a partir de los aos cuarenta en adelante, desde las zonas perifricas rurales hacia las
ciudades costeas, principalmente. A este proceso
se le denomina litoralizacin, lo cual tuvo como
causas la crisis agraria, el gamonalismo andino, el
desarrollo industrial pesquero, entre otros factores.
Este proceso migratorio se dio a travs de oleadas
de zonas rurales pobres y atrasadas del pas por la
poltica econmica centralista hacia zonas urbanas
que van a evidenciar rpidamente un crecimiento
urbanstico en los ltimos aos y, segn el censo
2007, es 76% actualmente. En conclusin, en menos de un siglo el Per, que era un pas netamente
indgena, rural y andino, pas a convertirse en un
pas mestizo, urbano y costeo.
La demografa utiliza tcnicas para medir y representar grficamente la informacin censal de

una poblacin.
La pirmide de edades es un grfico que representa a la poblacin por grupos segn la edad y sexo,
donde las barras horizontales representan a cada
grupo de la poblacin por diferencia de edades.
(grupo de edad)
80 y ms
75 - 79
70 - 74
65 - 69
60 - 64
55 - 59
50 - 54
45 - 49
40 - 44
35 - 39
30 - 34
25 - 29
20 - 24
15 - 19
10 - 14
5-9
0-4
Respuesta
7%
6%
5%
4%
La causa principal es el proceso social de migracin del campo a la ciudad.
3%
2% 1%
Censo 1993
0%
1% 2%
3%
4%
5% 6%
7%
Censo 2007
De esta manera, la pirmide posibilita deducir

el nivel de juventud o envejecimiento de la poblacin, adems al grupo de poblacin en edad
escolar o de trabajo.
Alternativa C
Pregunta N. 67
Respuesta
Indique la alternativa correcta acerca de la

pirmide de edades.
I. Grfica el crecimiento vegetativo de la poblacin.
II. Permite visualizar la poblacin en edad escolar y la que est en edad de trabajar.
III. Permite visualizar el nivel de juventud o
envejecimiento de la poblacin tomando en
cuenta el sexo.
La pirmide permite visualizar a la poblacin en

edad escolar o de trabajo, nivel de juventud o
envejecimiento, segn el sexo.
A)
B)
C)
D)
E)
Alternativa D
Pregunta N. 68
El proceso de reforma del Estado comprende:
I. La modificacin de los derechos ciudadanos.
II. La reforma poltica y la reforma administrativa.
III. El control de los movimientos sociales.
solo I
solo II
solo III
II y III
I y II
A)
B)
C)
D)
E)
Resolucin
Tema
Demografa
39
solo I
solo II
solo III
I y II
II y III
unI 2010-I
Resolucin
Tema
El Estado peruano ha establecido un conjunto

de reas protegidas que estn integradas en el
sistema llamado SINANPE (Sistema Nacional
de reas Naturales Protegidas por el Estado), el
cual est bajo la jurisdiccin del Ministerio del
Ambiente desde su creacin (2008); adems,
existen reas de conservacin regional y privadas.
Las reas protegidas del SINANPE se clasifican
en dos tipos segn su uso:
a. reas de uso indirecto. No permiten la
extraccin de recursos naturales, pero s la
investigacin cientfica no manipulativa,
educativas y culturales.
Comprenden tres categoras: parques nacionales, santuarios nacionales y santuarios
histricos.
b. reas de uso directo. Permiten la utilizacin
de los recursos naturales bajo el control del
Estado.
Comprenden varias categoras, entre ellas:
bosques de proteccin y reservas nacionales.
El Estado
En las sociedades modernas, el papel del Estado
se vincula dentro de una economa de mercado
o social de mercado donde el Estado debe ser
eficiente. Para ello se debe establecer una reforma
poltica y reforma administrativa que le permita
participar de la actividad econmica de la mejor
manera.
La modificacin de los derechos de los ciudadanos se da solo con una reforma constitucional
o la creacin de una nueva constitucin.
El control de los movimientos sociales est vinculado a las negociaciones colectivas o a travs
de la represin del Estado que utiliza sus fuerzas.
Respuesta
El proceso de reforma del Estado solo comprende
una reforma poltica y administrativa.
Respuesta
Alternativa B
Las reas protegidas sealadas son los parques

nacionales.
Alternativa E
Pregunta N. 69
Las reas protegidas donde est absolutamente
prohibido todo aprovechamiento directo de los
recursos y el asentamiento de grupos humanos,
pero se permite la entrada de visitantes con fines
cientficos, educativos, recreativos y culturales,
se denominan
A)
B)
C)
D)
E)
Pregunta N. 70
En la antigedad el Per estuvo dividido en 3
regiones, Costa, Sierra, y Selva; actualmente est
dividido en 8 regiones teniendo en cuenta
A)
B)
C)
D)
E)
Bosques protegidos.
Reservas nacionales.
Santuarios nacionales.
Santuarios histricos.
Parques nacionales.
la diversidad de flora y fauna regional.

los pisos altitudinales.
las caractersticas climticas.
las culturas nativas.
la visin de futuro de Pulgar Vidal.
Resolucin
Tema
Resolucin
Tema
Las reas naturales protegidas
Las ocho regiones naturales
40
unI 2010-I
Desde la invasin espaola, el Per fue dividido en

tres regiones: Costa, Sierra y Selva; esta divisin
se ha mantenido por tradicin, incluso hasta el da
de hoy; sin embargo, no constituye un real reflejo
de la variedad existente en nuestro pas, mucho
menos recoge la sabidura del antiguo poblador
peruano respecto al conocimiento de su entorno
geogrfico.
Una de las versiones ms integrales que toma este
ltimo aspecto en consideracin corresponde a
la divisin en ocho regiones naturales planteada
por Javier Pulgar Vidal.
El factor ms importante para la divisin del
Per en ocho regiones naturales es la altitud, que
determina la mayor variedad climtica en el pas,
influyendo notablemente en la gran diversidad de
flora y fauna, por ello, tambin es conocida como
la divisin en pisos altitudinales.
La cuenca hidrogrfica es definida como el espacio

por donde se desplaza un ro y sus afluentes. En
tal sentido, es una unidad geogrfica que no solo
implica el recurso agua, sirve tambin el suelo,
la flora y la fauna que se desarrolla en dicha
zona; por lo tanto, su aprovechamiento implica
el uso de todos sus elementos. Actualmente es
considerada como un elemento muy importante
del ordenamiento territorial.
Se entiende por manejo de cuencas a la
aplicacin de principios y mtodos para el uso
racional, integrado y participativo de los recursos
naturales de la cuenca, a fin de lograr una
produccin ptima y sostenida de los recursos con
el mnimo deterioro ambiental en beneficio de los
pobladores y usuarios de la cuenca.
En tal sentido no solo implica la administracin a
partir de una intervencin poltica y tcnica que
puede ser del estado o privada, sino tambin la
participacin activa de la poblacin organizada.
Respuesta
Se tiene en cuenta los pisos altitudinales.
Respuesta
Alternativa B
Participacin activa de la poblacin y sus

organizaciones e instituciones afines a ella.
Pregunta N. 71
Alternativa C
El manejo de Cuencas est vinculado a una

correcta gestin de riego que significa administrar
y utilizar los recursos materiales existentes.
Sin embargo, hay otro aspecto importante a
considerar. Seale la alternativa correcta.
Pregunta N. 72
La calidad de vida toma como referentes determinados indicadores vinculados a factores demogrficos, sociales, econmicos y ambientales. Seale
la alternativa sobre los indicadores sociales.
A) Intervencin poltica y tcnica.

B) Participacin de promotores sociales.
C) Participacin activa de la poblacin y sus
organizaciones e instituciones afines a ella.
D) Colaboracin empresarial.
E) Participacin de organismos internacionales.
A) Esperanza de vida al nacer, poblacin urbana.

B) ndice de calidad del hbitat, vivienda, uso
de energa elctrica, atencin hospitalaria.
C) Salario real, productividad de la PEA, poblacin con auto o camioneta.
D) Residuos slidos, plomo atmosfrico.
E) Tasa de actividad, abastecimiento de agua
(red pblica).
Resolucin
Tema
Vertientes hidrogrficas
41
unI 2010-I
Economa
Resolucin
Tema
Pregunta N. 73
Demografa
Seale la alternativa que corresponde a la estructura de la demanda de importaciones del Per,

considerando sus principales componentes en
orden de importancia, de mayor a menor.
En la actualidad, las condiciones precarias de
salud, y empleo ha generado que diversas instituciones desarrollen mecanismos para medir la
calidad de vida debido al impacto econmico,
social y ambiental de las diversas actividades.
La calidad de vida consiste en medir las condiciones del medio geogrfico donde se desarrolla
la poblacin. Dentro de los indicadores se consideran los siguientes:
A) Bienes de consumo, bienes de capital, insumos

B) Insumos, bienes de capital, bienes de
consumo
C) Bienes de capital, insumos, bienes de
consumo
D) Bienes de capital, bienes de consumo, insumos
E) Bienes de consumo, insumos, bienes de capital
Resolucin
Tema
Tipos de indicadores
Sociales
Comercio exterior
ndice de calidad de vivienda

- atencin hospitalaria - uso
de energa elctrica - abastecimiento
Ambientales
Recojo de residuos slidos saneamiento - presencia de

plomo atmosfrico
Econmicos
Poblacin econmicamente
activa - PBI percpita - salarios real - tasa de actividad
Demogrficos
Esperanza de vida - tasa

de fecundidad.
Natalidad y mortalidad
infantil
En nuestra balanza comercial se muestra el valor
de los productos exportados como los minerales,
pesqueros, petrleo crudo, etc., adems, tambin
se muestra el valor de los productos importados,
como lo observamos en el siguiente cuadro al
2009.
Exportaciones $26 885
(millones $)
Importaciones $21 011

(millones $)
-Tradicionales 77%
-No tradicionales 23%
-Insumos 48%
-Bienes de capital 33%
-Bienes de consumo 19%
Algunos indicadores sociales incluyen a los

ambientales.
Fuente: BCRP
Respuesta
Respuesta
Los indicadores sociales en la calidad de vida son:

ndice de calidad del hbitat, vivienda, uso de
energa elctrica, atencin hospitalaria.
La demanda de importaciones segn su importancia ordenadas de mayor a menor es insumos,

bienes de capital y bienes de consumo.
Alternativa
Alternativa
42
unI 2010-I
Pregunta N. 74
Pregunta N. 75
Una ventaja competitiva de una empresa

I. Es una caracterstica que diferencia a un
producto o servicio de una empresa de sus
competidores.
II. Una caracterstica que puede desarrollarse
con un producto igual o similar al de la
competencia, pero presentado de manera
diferente, mejorando sus canales de distribucin o su precio.
III. Es una caracterstica que la empresa debe
descubrir, potenciar y ofrecer al mercado.
Los incrementos de los impuestos generan efectos
D) I y III
contractivos en la economa; los impuestos indirectos (como el IGV) a travs de los precios; los
impuestos a la renta de las personas (directos),
a travs de
A)
B)
C)
D)
E)
C) solo III
E) I, II y III
el consumo.
el ahorro.
el ingreso.
la inversin.
el gasto de Gobierno.
Resolucin
Tema
Resolucin
Tema
Tributos
Empresa
El aumento de los impuestos influye en la economa (PBI) contractivamente porque desincentiva

el nivel de la actividad econmica (produccin
y consumo).
Los impuestos son indirectos cuando gravan al
consumo (IGV, ISC, aranceles), y son directos
cuando gravan al patrimonio e ingresos (impuesto
a la renta). En nuestro pas, la renta de las personas se divide en cinco categoras: alquileres,
intereses, ganancias de las empresas, ingresos de
los trabajadores independientes e ingresos de los
trabajadores dependientes.
Con el aumento del IGV, los consumidores pagarn un precio ms alto, lo cual desincentiva su
nivel de consumo, y el aumento del impuesto a
La actividad de las empresas se centra en la
produccin y en la circulacin de los bienes y
servicios; entonces, decimos que la empresa, para
poder competir dentro de un mercado competitivo, debe lograr un alto nivel de especializacin
dentro del mercado, mediante precios, costos y
productos.
Los mecanismos de distribucin a travs de los
diversos canales deben ser eficientes para lograr la
mayor cobertura del mercado y lograr el liderazgo
del mercado frente a los dems competidores.
Las estrategias de las empresas estn en funcin
de las fortalezas o potencialidades que poseen y
deben desarrollar dentro del mercado; por otro
lado, deben buscar nuevos mercados donde
puedan ser competitivos.
la renta reducir el nivel de los ingresos netos de

los consumidores.
Respuesta
Respuesta
Una ventaja competitiva de una empresa se da

en la alternativa I, II, III.
El impuesto a la renta influye en la economa a

travs de los ingresos.
Alternativa E
Alternativa C
43
unI 2010-I
Pregunta N. 76
Pregunta N. 77
La idea de que lo ms importante para la eco-
Si un pas desea mejorar su saldo comercial

(Balanza Comercial), debera
noma de un pas es acumular la mayor cantidad

de metales preciosos, pertenece a la Escuela de
A)
B)
C)
D)
E)
pensamiento
A) Monetarista.
B) Mercantilista.
C) Fisiocrtica.
sobrevaluar su moneda.
apreciar su moneda
devaluar su moneda.
revaluar su moneda.
B D, cualquiera de ellas.
* Fe de errata
D) Liberal.
E) Clsica.
Resolucin
Tema
Resolucin
Comercio exterior
Tema
Doctrinas econmicas
La balanza comercial o saldo comercial (exportaciones-importaciones) mejora cuando se

incrementa la diferencia; es decir, se debe fomentar el aumento de las exportaciones y reducir o
mantener el nivel de importaciones.
Anlisis y Argumentacin
A travs de la historia, existieron diferentes
teoras que aportaron al desarrollo de la ciencia
econmica, estos planteamientos describan
una determinada realidad y se les conoce como
doctrinas econmicas, como son mercantilista,
TC
fisiocrtica, clsica, socialista, neoclsica,
(de 2,85
a 3,00)
keynesiana y monetarista.
TC
Las tres primeras doctrinas enfocan su estudio
(de 2,85
en la bsqueda de la fuente de riqueza de un
a 2,50)
TC fijo
TC flexible
Efectos
Devaluacin
Depreciacin
de la MN
de la MN
Revaluacin
Apreciacin
de la MN
de la MN
pas. Por ejemplo, los mercantilistas sustentan

TC: Tipo de cambio
X: exportaciones
M: importaciones
MN: Moneda nacional
que la principal fuente de riqueza de un pas es

la acumulacin de metales preciosos, originada
por el comercio exterior, as tambin planteaban
el proteccionismo econmico.
El tipo de cambio es un elemento que influye

fuertemente en el comercio. Si el tipo de cambio
aumenta, la moneda nacional se devala; por
un lado el exportador se beneficia porque recibe
ms nuevos soles por cada bien que exporta, y
por otro lado, el importador se perjudica porque
los productos importados se encarecen al tener
que pagar ms nuevos soles.
Respuesta
Para los mercantilistas, lo ms importante para
la economa de un pas es acumular la mayor
cantidad de metales preciosos.
Alternativa B
44
Filosofa
Respuesta
La devaluacin de la moneda nacional incen-
unI 2010-I
y
Lgica
Pregunta N. 79
tiva las exportaciones y desincentiva las importaciones.
Indique el rea de la filosofa que responde a la

pregunta qu debo hacer?
Alternativa C
A) tica
B) Esttica
D) Axiologa
Pregunta N. 78
C) Ontolgica
E) Metafsica
Resolucin
Para que una mercanca pueda convertirse en
Tema
dinero debe poseer como caracterstica sustancial
Disciplinas filosficas
A) ser durable y fcilmente transportable.
B) ser aceptada para el intercambio con cualquier
otra mercanca.
C) tener curso legal, alta liquidez y durabilidad.
D) ser emitida por entidad autorizada.
E) aceptacin como unidad de cuenta.
La tica es una disciplina filosfica que estudia
la moral. Algunos filsofos, por ejemplo Kant, la
abordan enfatizando en el cumplimiento de las
normas morales que se asumen como deberes
dictados por la razn, respondiendo as a la
pregunta qu debo hacer?
Resolucin
Respuesta
Tema
El rea de la filosofa que responde a la pregunta

qu debo hacer? es la tica.
Dinero
Alternativa A
El dinero surge como necesidad de agilizar las

transacciones econmicas producto del desarrollo
social; para ello el dinero, en su primera forma,
estaba constituido por objetos como la sal, pimienta, cacao, conchas marinas, etc., que la gente
aceptaba y utilizaba para realizar el intercambio; a
esta primera forma del dinero se le conoce como
dinero-mercanca.
Pregunta N. 80
Ver para creer, es un enunciado afn al pensamiento,
A)
B)
C)
D)
E)
Respuesta
El dinero es todo objeto (mercanca) aceptado
como medio de pago.
nihilista
idealista
racionalista
relativista
empirista
Resolucin
Tema
Alternativa B
Gnoseologa
45
unI 2010-I
comparacin; de ah que se basa en los hechos,

siendo su modelo las ciencias experimentales o
fcticas. Su denominacin fue utilizada por primera vez por augusto Comte. En suma, para este
filsofo interesa el cmo y no el porqu de los
hechos; por ello rechaz los asuntos metafsicos
como la fundamentacin de Dios.
Es tpico en la concepcin empirista sobre el

conocimiento que todo enunciado aceptable
como verdadero tiene que fundamentarse en la
experiencia sensible, siendo la vista el sentido ms
importante, como ya lo plante en su momento
Aristteles, que la consideraba como el medio ms
importante para conocer o creer. Otros filsofos
de similar opinin fueron Locke y Hume.
Respuesta
Las alternativas correctas son I y II.
Respuesta
Por lo tanto, ver para creer es un enunciado afn
al pensamiento empirista.
Alternativa B
Pregunta N. 82
Alternativa E
Indique la alternativa correcta en relacin a la

induccin.
I. A partir de la repeticin de casos particulares,
concluye en lo universal y necesario.
II. En base a un principio preestablecido
concluye en un caso particular.
III. Considera que la realidad es incomprensible.
Pregunta N. 81
Indique la alternativa correcta en relacin al
positivismo.
I. Se basa en los hechos, su modelo es el de la
ciencia experimental.
II. La denominacin fue utilizada por primera
vez por Comte.
III. Fundamenta la existencia de Dios.
A)
B)
C)
D)
E)
D) I y II
solo I
I y II
II y III
I, II y III
solo II
C) solo III
E) II y III
Resolucin
Tema
Epistemologa (Mtodos de la ciencia)
Resolucin
Tema
La induccin, utilizada sobre todo en las ciencias

fcticas, consiste en derivar un principio universal
sobre la base de casos particulares. Por ejemplo,
asumir que el calor dilata los cuerpos a partir
de observar que, regularmente, muchos objetos
slidos expanden su volumen al aumentar su
temperatura. Esto se vincula con el enunciado I.
Filosofa moderna (Positivismo)
Durante el s. xix en Europa, asistimos al desarrollo
del capitalismo industrial, as como al desarrollo
del positivismo. De acuerdo a esta corriente filosfica, desarrollada por el francs Augusto Comte
(1798-1857), el mtodo cientfico consta de los
siguientes pasos: observacin, experimentacin y
Se descarta, en consecuencia, el enunciado II,

puesto que basarse en principios preestablecidos
para aplicarlos a casos particulares es propio de
la deduccin, que es ms utilizada en las ciencias
46
formales. Tambin es incorrecto el enunciado III,

puesto que tanto la induccin como la deduccin
parten de la confianza en la posibilidad de
comprender la realidad.
Pregunta N. 84
La hiptesis se define como:
I. Un procedimiento diseado para verificar.
II. Una fase del mtodo cientfico consistente en
la suposicin de una solucin tentativa.
III. Una representacin verdadera de una regularidad de la realidad.
Respuesta
Por lo tanto, la alternativa correcta en relacin a
la induccin es solo I.
A) solo I
B) solo II
D) I y II
Alternativa A
C) solo III
E) II y III
Resolucin
Tema
Pregunta N. 83
La corriente filosfica medieval que admite la
demostracin racional de la existencia de Dios,
se denomina:
A)
B)
C)
D)
E)
unI 2010-I
La ciencia
Patrstica
Agustinismo
Mstica
Escolstica
Humanismo
Las ciencias fcticas usan el mtodo cientfico o

experimental, donde se puede distinguir diversos
pasos: planteamiento del problema, formulacin
de hiptesis y contrastacin de hiptesis.
Definir es explicar el significado de un trmino,
esto se puede realizar sealando el gnero
prximo y la diferencia especfica.
El enunciado I se descarta porque la hiptesis
no es considerada un procedimiento, sino un
enunciado o respuesta provisional que debe ser
contrastada.
El enunciado III se descarta porque el enunciado
se adeca ms a la definicin de ley cientfica.
Por otro lado, el enunciado II se adeca a la definicin de hiptesis, siendo su gnero prximo ser
una fase del mtodo cientfico y cuya diferencia
especfica es consistente en la suposicin de una
solucin tentativa.
Resolucin
Tema
Filosofa Medieval
La Patrstica se caracteriza por asumir la premisa
ceer para poder entender; es por ello que
muchos padres de la Iglesia asuman los dogmas
cristianos, como el de la existencia de Dios,
sin necesidad de desarrollar argumentos para
demostrarlos. Pero en la Escolstica es comn el
uso de argumentos para demostrar la existencia
de Dios, como lo hicieron Anselmo de Canterbury
y Toms de Aquino.
Respuesta
Respuesta
Por lo mencionado, se considera que la corriente
filosfica que admite la demostracin racional de
la existencia de Dios es la Escolstica.
La hiptesis se define como una fase del mtodo

cientfico consistente en la suposicin de una
solucin alternativa.
Alternativa D
Alternativa B
47
unI 2010-I
Psicologa
Pregunta N. 86
Indique el concepto que corresponde a la siguiente
proposicin.
Se trata de construir una imagen mental aprendida de un ambiente espacial que puede utilizarse
para resolver problemas cuando los estmulos del
ambiente cambian.
Pregunta N. 85
Dados los siguientes enunciados seale cules son
correctos respecto a lo que implica la socializacin.
I. El aprendizaje progresivo de costumbres,
normas, tradiciones y formas de valoracin
existentes en el medio social.
II. La progresiva asimilacin de los bienes culturales, de creencia y prcticas religiosas, etc.
III. La identificacin con un grupo y el absoluto
rechazo a lo que no forma parte de l.
D) I y II
A)
B)
C)
D)
E)
C) solo III
E) II y III
Aprendizaje latente
Mapa cognoscitivo
Aprendizaje por observacin
Condicionamiento operante
Recuperacin de la memoria
Resolucin
Tema
Resolucin
Tema:
Teoras del aprendizaje
Socializacin
El aprendizaje puede ser entendido como proceso

interno (teoras cognoscitivas) o como un cambio
de la conducta (teoras conductistas).
Dentro de las teoras cognoscitivas, encontramos
los trabajos de Tolman, los cuales demuestran
que los sujetos no necesariamente se guan de
conductas fijas, como decan los conductistas;
sino por imgenes aprendidas sobre el ambiente
espacial a pesar de que posteriormente cambien
los estmulos. A dichas imgenes se les conoce
como mapas cognoscitivos.
Referencia y/o contexto

La socializacin es el proceso de transmisin y
asimilacin de contenidos socioculturales.
Existe diversidad de contenidos que el ser
humano adquiere durante toda su vida. Asimila
costumbres, creencias, normas y formas de
valoracin de su medio social, como se menciona
en el enunciado I.
Tambin, gracias a los agentes de socializacin, el
ser humano adquiere el conocimiento de la produccin cultural, las creencias y las concepciones
idealizadas del mundo, lo que son las religiones,
como se afirma en el segundo enunciado.
La identificacin con el grupo social tambin es
producto de la socializacin, pero al referirse al
rechazo absoluto de lo que no forma parte del
grupo, no necesariamente se produce en todo
fenmeno socializador.
Respuesta
El concepto corresponde al mapa cognoscitivo.
Alternativa B
Pregunta N. 87
El proceso de la memoria es:
A)
B)
C)
D)
E)
Respuesta
Por lo tanto, los enunciados correctos son I y II.
Alternativa D
48
Percepcin - fijacin - reproduccin

Percepcin - codificacin - reproduccin
Fijacin - codificacin - reproduccin
Fijacin - reproducccin - percepcin
Percepcin - reproduccin - fijacin
Resolucin
Tema
Resolucin
Tema
Memoria
Pensamiento
Para explicar los diferentes fenmenos que

ocurren a su alrededor, el ser humano requiere de
procesos mentales como el pensamiento.
Se puede utilizar el pensamiento de forma racional o no para explicar un hecho determinado.
El pensamiento racional se sustenta en las leyes
tradicionales cientficas y est basado en los
principios de causalidad (todo tiene una causa),
contradiccin (es imposible que una proposicin
y su negacin puedan ser ambas verdaderas al
mismo tiempo) y parte-todo (el conjunto de
partes forman una totalidad.

La memoria es el proceso que nos permite retener
todas nuestras experiencias pasadas.
Para que se d el proceso de la memoria, primero se da la fijacin, que consiste en registrar la
entrada de la informacin sensorial, luego se da
la codificacin en la cual la informacin fijada
es organizada de una forma en que la memoria
pueda utilizarla y, finalmente, termina con la
reproduccin que consiste en localizar el material
almacenado que se trae a la conciencia y puede
ser utilizado.
Respuesta
Por tanto, lo correcto respecto a los principios que
rigen el pensar racional est expresado en I, II y III
Alternativa E
Respuesta
La memoria consiste en la fijacin, codificacin
y reproduccin de informacin.
Pregunta N. 89
El nmero y los colores de las lneas de transporte
que nos conducen a casa son parte de la memoria
Alternativa C
A)
B)
C)
D)
E)
Pregunta N. 88
Dados los siguientes enunciados, seale cules
son correctos respecto a los principios que rigen
el pensar racional.
inmediata.
a largo plazo.
a corto plazo.
contingente.
de orientacin.
Resolucin
Tema
I. El principio de causalidad.
II. El principio de contradiccin.
III. El principio de la relacin del todo y las partes.
A)
B)
C)
D)
E)
unI 2010-I
La memoria
solo I
solo II
solo III
I y II
I, II y III
El enfoque modlico de Atkinson y Shiffrin es una

explicacin acerca de cmo de una gran cantidad
de informacin que ingresa solo manejamos una
parte de ella; este enfoque se sustenta en almacenamiento y transferencia de la informacin.
49
unI 2010-I
Actualidad
Es en la memoria de largo plazo o permanente

donde guardamos generalmente informacin
significativa para la vida; por ejemplo, tener que
dirigirse a su casa implica saber el nmero y los colores de las lneas de dicho transporte por abordar.
Pregunta N. 91
La ltima gran cumbre sobre el Cambio Climtico
se realiz en la ciudad de
Respuesta
A)
B)
C)
D)
E)
Son parte de la memoria de largo plazo.
Alternativa B
Pregunta N. 90
Resolucin
Tema
Seale cul es la forma de pensar racional que

corresponde a la siguiente proposicin:
El bronce se dilata con el calor, el cobre se dilata
con el calor, el oro se dilata con el calor; todos
son metales. Entonces todos los metales se dilatan
con el calor.
A)
B)
C)
D)
E)
Pars.
Roma.
Kyoto.
Copenhague.
Sidney.
Clima
Durante los ltimos aos del s.xx y los primeros
aos de este siglo, la humanidad se ha visto
consternado por los cambios climticos, donde
se ve reflejado el calentamiento global. Para ello
los pases involucrados y afectados buscaron
acuerdos a fin de solucionar dichos problemas,
como ejemplo tenemos:
La deduccin
La abstraccin
La generalizacin
La induccin
La captacin
Resolucin
Tema
Kioto que se celebr en 1997, busca reducir

las emisiones de CO2 por los pases de mayor
industrializacin.
Sydney, una cumbre regional, el 2006, donde
sus participantes fueron los pases que no
firmaron el protocolo de Kioto, a excepcin
de Japn.
Copenhague, desarrollado en diciembre
del 2009, que busc la ya pretendida
reduccin de CO2 en menos del 50% hasta
el 2050, lo cual no se dio y solo se llegaron
a pretenciones sin mayores compromisos.
Pensamiento
El pensamiento es un proceso cognitivo inherente
al ser humano, en tanto nos permite formar conceptos, juicios y razonamientos.
Cuando a partir de casos particulares extraemos
una conclusin general, estamos haciendo uso
de la forma de pensar racional denominado
razonamiento inductivo.
Respuesta
Respuesta
La forma de pensar racional que corresponde a
la proposicin es la induccin.
La ltima cumbre sobre el cambio climtico se

realiz en la ciudad de Copenhague desde el 7
hasta el 18 de diciembre del 2009.
Alternativa D
Alternativa D
50
unI 2010-I
Pregunta N. 92
Pregunta N. 93
Elija la alternativa que corresponde a tres pases
En relacin a la Constitucin Poltica del Per, en

la escena poltica nacional existen actualmente las
siguientes posiciones.
I. Recuperar la vigencia de la Constitucin de
1979.
II. Reformar la Constitucin de 1993.
III. Convocar a la eleccin de una Asamblea
Constituyente para la dacin de una nueva
Constitucin.
con los que el Per ha firmado Tratados de Libre

Comercio (TLC).
A)
B)
C)
D)
E)
Chile, China, EE.UU.

Chile, EE.UU., Taiwn
Brasil, Canad, EE.UU.
Brasil, EE.UU., Tailandia.
Corea, EE.UU., Taiwn.
D) I y II
Resolucin
Tema
C) solo III
E) I, II y III
Comercio exterior
Resolucin
Tema
Constitucin Poltica
En el proceso de expandir los mercados, los

pases realizan tratados bilaterales cero arancel,
ms conocidos como Tratados de Libre Comercio
(TLC). En los ltimos aos, nuestro pas ha
firmado dichos tratados con varios pases y con
otros los viene negociando, como se observa en
el siguiente cuadro:
TLC
firmados
TLC en negociacin
Chile
Tailandia
EE.UU.
Corea del Sur
Singapur
Japn
Canad
EFTA (Asociacin Europea
China
Los partidos polticos en la actualidad brindan

distintas recomendaciones y diferentes puntos
de vista para el manejo poltico del pas, lo cual
es propio de una democracia.
Alan Garca manifest una opinin favorable
para el retorno de la constitucin del 79, que fue
truncada por el golpe de Estado protagonizada por
el presidente de ese entonces (Alberto Fujimori),
aduciendo que en la nueva constitucin (93)
se da un empobrecimiento, desmantelamiento
del aparato productivo nacional y permita
abusos y violaciones de los derechos humanos.
Por otro lado, est la posibilidad de reformar la
constitucin, lo cual est siendo promovido por
una faccin del partido aprista.
de Libre Comercio)
Fuente: Ministerio de Comercio Exterior
Respuesta
Por lo tanto, en la poltica actual el punto de
debate de este gobierno y los prximos ser
recuperar la vigencia de la Constitucin del 79
o en su defecto reformar la Constitucin del 93.
Respuesta
Nuestro pas ha firmado TLC con Chile,
EE.UU., Singapur, Canad y China.
Alternativa A
Alternativa D
51
unI 2010-I
Pregunta N. 94
Pregunta N. 95
Indique qu pases de Sudamrica han comprado
ms armas en el ltimo ao.
El ltimo domingo de noviembre del 2009 se llev

a cabo en varios distritos del Per,
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
la eleccin de presidentes de regin.

la eleccin de autoridades locales.
la revocatoria de alcaldes y sus regidores.
la rendicin de cuentas.
el concurso de gerentes pblicos.
Brasil, Chile y Venezuela

Per, Chile y Argentina
Colombia, Uruguay y Bolivia
Venezuela, Per y Paraguay
Brasil, Argentina y Ecuador
Resolucin
Tema
Resolucin
Poltica latinoamericana
Tema
Descentralizacin
El gasto militar en Sudamrica, expresado en la

compra de armas, ha ido aumentando en los ltimos aos en una regin donde, paradjicamente,
existen grandes desigualdades; es as que para
el 2009 pases como Brasil, Chile y Venezuela
son los que ms han utilizado de su presupuesto
militar para adquirir armas. Entre los principales
proveedores estn EE.UU., Rusia y China. El Per
ha cuestionado este afn armamentstico, en la
asamblea de la ONU y en la cumbre de UNASUR.
El domingo 29 de noviembre del 2009 se realiz
una consulta popular de revocatoria de autoridades, para alcaldes y regidores, en 72 distritos.
Esta revocatoria de autoridades se dio coincidentemente en las localidades que recibieron el
mayor porcentaje de los recursos econmicos
provenientes del canon, regalas y otros, pues son
los que tienen los ms altos ndices de conflictos
sociales y en donde los ciudadanos muestran su
malestar ante la mala gestin de sus autoridades.
Respuesta
Brasil, Chile y Venezuela.
Alternativa A
La revocatoria de autoridades es un derecho

convocado por los ciudadanos, bajo ciertos
requisitos, ante el JNE.
Pregunta N. 96
Considerando los prximos procesos electorales
en el Per, seale que autoridades se elegirn
primero.
Respuesta
El ltimo domingo de noviembre del 2009 se llev
a cabo en varios distritos del Per la revocatoria
de alcaldes y sus regidores.
Alternativa C
52
A)
B)
C)
D)
E)
Solo presidentes regionales

Alcaldes y presidentes regionales
Alcaldes
Presidente de la Repblica
Gobernadores
Fe de errata (las alternativas A y B fueron modificadas)
unI 2010-I
Resolucin
Resolucin
Tema
Tema
Descentralizacin
Produccin
Las elecciones municipales y regionales fueron en
un inicio, programadas para el mes de noviembre
Segn la Sociedad Nacional de Industrias (SNI),
del ao 2009; sin embargo el presidente de la
la actividad industrial que ms ha cado en el
Repblica Alan Garca Prez promulg la ley
2009, por efectos directos de la crisis global,
27683, en la cual se estableci que las elecciones
fue el sector textil (alrededor de 25%). Esto se
municipales y regionales se desarrollarn en
explica principalmente por la gran reduccin de
primer domingo del mes de octubre del presente
las exportaciones a los dos principales destinos:
ao (2010).
EE. UU. y Venezuela (cadas en ms de 25% y
Dentro de la ley en mencin, se seal tambin
40%, respectivamente). Incluso se observa que
que el candidato a la Presidencia Regional
las exportaciones textiles totales se ha reducido
que obtenga la mayora simple ser declarado
de $2018 millones en el 2008 a $1492 (cada
ganador, y en el caso de que ningn candidato
en 26%).
no supere el 30% de votos vlidos, se declarar
Por otro lado, la produccin metalmecnica que
la segunda vuelta.
incluye, en gran medida, la industria del hierro

y el acero ha cado en casi 25%, mientras que la
Respuesta
produccin de productos metlicos, maquinaria
Las elecciones municipales y regionales se
y equipo, en promedio, han cado en 15%. A
desarrollarn el domingo 3 de octubre de 2010.
diferencia de las otras actividades industriales que

cayeron menos o incluso tuvieron crecimiento.
Alternativa B
Respuesta
Segn la SNI, las actividades industriales ms
Pregunta N. 97
afectas en el 2009 fueron textiles y metalmecnica.
Segn la Sociedad Nacional de Industrias, las
Alternativa A
actividades industriales que ms sufrieron en el

ao 2009 con la crisis econmica internacional
son
Pregunta N. 98
A) textiles y metalmecnica.
Indique el crecimiento del PBI peruano en el 2009
B) vinos y alimentos enlatados.
segn el INEI.
C) muebles y electrodomsticos.
D) joyera y bebidas gaseosas.
A) 3,5%
E) panadera y pisco.
D) +1,2%
53
B) 1,8%
C) 0%
E) +2,8%
unI 2010-I
Resolucin
Resolucin
Tema
Tema
Cuentas nacionales
Virus
El crecimiento econmico de un pas se mide

comparando el PBI de un ao con respecto al ao
anterior; entonces, cuando la produccin aumenta, nos referimos a un crecimiento econmico.
Segn el INEI, se inform que la produccin
nacional en diciembre del 2009 creci en 6,38%
con respecto al mismo mes del ao pasado.
El nivel anual del crecimiento para el 2009
es de 1,12%, lo cual indica un aumento en la
produccin apoyado, principalmente, por un
aumento de la inversin del Estado en servicios
gubernamentales y la inversin privada por el
lado del crecimiento de los servicios financieros
y la construccin, principalmente.
A comienzos de marzo del 2009, en Veracruz

(Mxico) se presentaron muchos casos de
problemas respiratorios en la poblacin, cerca
de una granja de cerdos. En los siguientes das,
la enfermedad gripal tambin se present en
EE.UU. y gradualmente a nivel mundial. El
primer caso en nuestro pas fue confirmado el
15 de mayo. El 11 de junio la Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) la clasific como
una pandemia.
La gripe AH1N1 es una enfermedad ocasionada
por un nuevo tipo de virus que afecta a las vas
respiratorias del ser humano. Fue inicialmente
conocida como la gripe porcina, gripe norteamericana, nueva gripe. La Organizacin
Mundial de la Salud la ha denominado oficialmente influenza AH1N1 y debido a su distribucin,
a nivel mundial, ha sido considerada como una
pandemia.
Los sntomas son similares a los de la gripe estacional comn: fiebre, tos, dolor de garganta;
adicionalmente se presenta dolor muscular, dolor
abdominal, fiebre superior a 38C, falta de apetito y/o diarrea. Los ndices de mortalidad son muy
bajos y, por lo general, las vctimas son personas
con enfermedades crnicas y debilitantes: dia-
Respuesta
Por lo tanto, el crecimiento econmico en el 2009
fue de +1,12%, pero en vista de no haber el
nmero exacto, un aproximado sera +1,2%
Alternativa D
Pregunta N. 99
Complete la siguiente proposicin:
En relacin con la Gripe H1N1 se ha llegado a considerarla como un(a) ............... causado(a) por
..............., cuyo ndice de mortalidad es ...............
betes, insuficiencia renal, cncer, sida, obesidad.
Respuesta
A) pandemia / un virus / alto

B)
C)
D)
E)
La proposicin se completa con los trminos
brote epidmico / un parsito / muy bajo

epidemia / un germen / alto
endemia / una bacteria / moderada
pandemia / un virus / muy bajo
pandemia - un virus - muy bajo.
Alternativa E
54
unI 2010-I
se fundamenta en la llamada Regla Volcker, que
Pregunta N. 100
impide a cualquier banco que capte depsitos
Qu propone el plan de gobierno de EE.UU.

respecto al tamao de los bancos, para limitar
las posibilidades de una nueva crisis financiera?
garantizados por el Estado, tener fondos de

cobertura (hegde funds) o comprar y vender
ttulos por cuenta propia (como las hipotecas
A) Que los bancos pequeos deben fusionarse.

B) Propugna el crecimiento de los bancos.
C) Debe haber bancos tanto muy grandes como
pequeos.
D) Debe limitarse el tamao de los bancos.
E) Los bancos muy grandes deben ser del Estado.
subprime titulizadas). No obstante, a los bancos

todava se les permite ofrecer servicios de
inversin a los clientes.
En suma, todas estas medidas limitaran las
actividades y el tamao de los bancos.
Resolucin
Tema
Respuesta
Crisis econmica
El plan de gobierno de EE.UU. para limitar

las posibilidades de una nueva crisis financiera
consiste en limitar el tamao de los bancos.
El plan de gobierno de EE.UU. en este ao, 2010,

respecto al tamao de los bancos, para limitar
las posibilidades de una nueva crisis financiera,
Alternativa D
55

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Solucionario

Indique cuntos tringulos contienen por lo

En la figura se observa lo siguiente:

Academia CSAR VALLEJO

Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General

Un cubo est formado por 27 cubos pequeos,

interior. La figura adjunta muestra la vista frontal

al vista superior del cubo.

La vista superior resultara as

En un juego de lotera se sacan 6 bolillas de un

Al separar el slido obtenemos

Academia CSAR VALLEJO

(x; y)R :y<x 2

Luego, la negacin pedida es que existe algn

I. Ningn perro es agresivo.

Algunos cachorros agresivos son perros.

Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General

Analicemos grficamente ambas proposiciones

Referencias y/o contexto

En el problema, observamos lo siguiente:

Si aplicamos la primera referencia, obtendramos

No concuerda con ninguna alternativa!

Concuerda con la alternativa E!

Se concluye que algunos cachorros no son perros.

La proposicin: si xy =xy, entonces

Indique el nmero que falta en la esquina

Academia CSAR VALLEJO

Las diferencias en las diagonales principales

de las figuras II y III en el sentido de las flechas

las flechas deben ser 20.

El nmero que falta es 82.

Calcule la suma de los nmeros correspondientes

Por lo tanto, x=82

es 17, y luego las diferencias en las diagonales

En la distribucin numrica, con filas A, B, C y D

Determine los dgitos ubicados en:

D II, C II, A III, D IV.

Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General

Nota: el mismo dgito no se repite en la fila ni en la

Halle el valor de x en el siguiente arreglo:

DII CII AIII DIV

Los dgitos solicitados son 3; 6; 6; 6.

Academia CSAR VALLEJO

Existen en oferta 2 modelos de automvil:

De la casa de Garu a la casa de Pucca solo hay

El modelo A se vende a 50000 soles, pero se sabe

3 caminos posibles distintos A, B y C. Si Pucca

que el costo de combustible y aceite en el primer

nunca escoge el camino A por ser accidentado, y

ao es de 2 soles por km recorrido.

Garu escoge cualquier camino sin preferencias;

El modelo B se vende a 65000 soles, pero se sabe

cul es la probabilidad de que al salir ambos

que el costo de combustible y aceite en el primer

al mismo tiempo, rumbo a la casa del otro, se

ao es de 1,75 soles por km recorrido.

Indique el recorrido en km para el cual se podra

escoger cualquier vehculo.

De la casa de Garu a la casa de Pucca solo hay

Se tiene 2 modelos de automviles:

Nos piden la probabilidad de que se encuentren

costo: S/. 65000

Se pide el recorrido en kilmetros para el cual

(x; y)R :y<x 2