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Extraits de fiche de situation professionnelle de stagiaire CPE 2013

CPE Stagiaire LEBON Amandine,


CPE Tuteur ALACARAZ Marie-Jos
Lyce des Mtiers Jean-Flix Paulsen Chteaudun.

Laide aux devoirs linternat


Ltablissement arrive au terme de la contractualisation 2009-2013. Laxe
de travail retenu pour lobjectif li la russite de llve est la prvention
contre le dcrochage scolaire. Lintitul de la contractualisation 2009-2013
tait prvenir le dcrochage scolaire en optimisant le fonctionnement
des dispositifs existants et en accompagnant le plus tt possible la
rorientation des lves affects par dfaut . Lintitul propos pour la
contractualisation 2013-2017 est le suivant prvenir le dcrochage
scolaire en renforant les procdures de veille et en mobilisant lensemble
des ressources pdagogiques disponibles . Laide aux devoirs propose
aprs les cours constitue donc un moyen pour rpondre cet objectif.
Chaque jour, une heure dtude obligatoire est programme pour les
lves internes. Elle se droule de 18h 19h.
Depuis le mois doctobre, deux niveaux dtude ont t mis en place sur
ce crneau, savoir ltude dans les chambres avec lassistant dducation
qui sassure que les lves sont au travail et qui peut tre amen aider
les lves leur demande ; et laide aux devoirs qui se droule en salle
dtude en prsence dun AED prsent jusqu 19h cette fin. Ce
dispositif permet daccompagner au mieux les lves ayant des difficults
travailler seuls ou des difficults scolaires en gnral. Par ailleurs, le
cadre est plus propice la concentration et certains lves en ont besoin
pour travailler srieusement. Les premires lves avoir bnfici de ce
dispositif sont issues dune premire anne de CAP. Elles ont t repres
par des problmes de comportement quelles posaient en classe mais
aussi lors des tudes dans les chambres et au cours dentretiens.

Extraits de fiche de situation professionnelle de stagiaire CPE 2013


Par la suite, les conseils de classe nous ont permis de reprer dautres
internes ayant de faibles rsultats, bien souvent associs un manque de
travail personnel. Actuellement, il y a chaque soir 7 internes qui
participent laide aux devoirs. Dans la mesure du possible, jessaie de
leur proposer deux soirs daide aux devoirs par semaine. Pour
lorganisation des soires, je me suis appuye sur les bulletins scolaires
pour dtecter les matires dans lesquelles les lves ont les plus faibles
rsultats, et sur leurs emplois du temps pour leur proposer ce soutien la
veille des cours dans lesquels ils sont le plus en difficult. Par ailleurs, sils
nont pas de devoir faire, ils viennent laide aux devoirs avec des
leons, soit pour les apprendre, soit pour rviser, soit pour profiter de la
prsence de lAED pour bnficier dexplications sur un cours mal compris.
Dautres activits peuvent tre proposes telles que lcriture dune lettre
de motivation, ncessaire la recherche de stage.
Depuis le mois dcembre

, un troisime niveau dtude a t mis en

place. Elle se droule le mardi de 18h 19h et elle est encadre par un
enseignant. Nous avons rflchi ensemble la composition du groupe car
il souhaitait soccuper dlves tous issus de classes diffrentes et avait
dj fait un reprage parmi ses propres lves. Lenseignant a galement
accept de prendre en charge deux lves quil ne connat pas. Pour
chaque lve, nous avons cibl trois matires dans lesquelles llve a les
moins bons rsultats : une matire littraire, une matire scientifique et
une matire professionnelle. La priorit reste la ralisation du travail
demand par les enseignants mais sils nont pas de devoir, ils apportent
le matriel ncessaire pour travailler les domaines dans lesquels ils ont
des difficults.
Au-del du travail concret qui consiste raliser les devoirs donns par les
enseignants, les intervenants, lors de laide aux devoirs, apportent une
aide mthodologique aux lves qui va de la prparation du matriel
apporter et la tenue de lagenda la mthode de travail personnel la
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Extraits de fiche de situation professionnelle de stagiaire CPE 2013


mieux adapte chacun. Lobjectif principal de laide aux devoirs est de
dvelopper lautonomie de llve dans son travail personnel hors la classe,
indispensable sa russite.

Les modalits de mise en place


Lorsquun lve est repr, je sollicite le point de vue du professeur
principal quant la pertinence de notre choix. Ensuite, laide aux devoirs
est propos llve lors dun entretien dont lobjectif est de lui faire
accepter cette aide que nous souhaitons lui apporter. Il importe que ce
temps ne soit pas vcu comme une punition. La participation laide aux
devoirs sinscrit par ailleurs dans le temps. Llve doit savoir pourquoi il a
t choisi, les objectifs que nous nous fixons avec lui et sa participation
doit avoir une chance. Un bilan sera fait en fin de cycle pour
ventuellement reconduire la participation laide aux devoirs.
La famille est ensuite prvenue au cours dun entretien ou par un appel
tlphonique. Jusqualors, chaque lve possdait une fiche hebdomadaire
(cf Annexe 2) sur laquelle il notait le travail effectu chaque sance,
signe en fin de semaine par llve, une CPE, le professeur principal et
ramene chez lui pour la transmettre ses parents.

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