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Fuente: http://www.tandempsicoterapia.com/constructivismo.html
El constructivismo es una forma determinada de entender al ser humano y la
realidad, que a pesar de que tiene sus orgenes en la remota historia de la filosofa,
no ha alcanzado su mayor relevancia en las teoras psicolgicas hasta la dcada de
los 80. Toda teora cientfica es un producto del lugar y de la poca en que se
desarrolla, el constructivismo es un fruto de la postmodernidad actual, que en el
campo de la psicologa, supone la superacin de los sistemas tericos racionalistas
y dejar de lado la metfora del hombre como un ordenador que mantienen las
teoras cognitivas clsicas.
El estudio no mecanicista de los procesos mentales permite proponer una
alternativa constructivista de los conceptos de realidad, objetividad y verdad. A
grandes rasgos el constructivismo propone que el ser humano construye su
conocimiento acerca del mundo que le rodea, es decir, la realidad cambia segn el
punto de vista de quien la mira, no podemos acceder directamente a la realidad
sino que es interpretada segn la persona que la percibe, en funcin de sus
esquemas personales, sociales y culturales, se habla entonces de la realidad
inventada.
Segn define Paul Watzlawick, al hablar de realidad se debe diferenciar entre
aquello que percibimos a travs de nuestros sentidos, y el significado que
atribuimos a esas percepciones. As denomina realidad de primer orden a todo lo
que nuestros sentidos nos alcanzan, mientras que el sentido, significado o valor que
otorgamos a esas percepciones constituyen la realidad de segundo orden.
Esta posicin filosfica se mueve en el campo de las posibilidades humanas ms
que en el de las certezas establecidas y se opone a la postura tradicional, el
objetivismo, que mantiene que la realidad se presenta directamente en la mente
del individuo, el cual recibe de forma pasiva los estmulos del entorno y que el
conocimiento es una aproximacin sucesiva de datos sobre una verdad nica y
absoluta.
Existe una variedad de teoras psicolgicas y enfoques de psicoterapia que se
basan en las ideas constructivistas, pero todas tienen en comn una visin del ser
humano como un agente activo que construye y da sentido a su experiencia segn
su propio patrn que constituye y da forma a su identidad como persona.
Desde esta perspectiva los pensamientos, las emociones, las acciones y los
sntomas psicopatolgicos son fenmenos psicolgicos que ocurren en el proceso de
dar un significado a la realidad que os rodea.
Mientras que los objetivistas se centran en la exactitud de sus teoras, los
constructivistas se centran en la utilidad de sus modelos, en la intervencin
psicoteraputica racionalista, los problemas son vistos como dficits y disfunciones
que deben ser controlados y eliminados, las emociones intensas y negativas son un
problema causado por el pensamiento irracional y la relacin teraputica implica
una instruccin tcnica.