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BLOQUE I.
CLASIFICACION Y PROPIEDADES DE LOS TRINGULOS.
Problema 1. En un lugar de Mxico, existe una iglesia modernista con la
siguiente fachada (fig. 1). En dicha fachada se pueden observar tringulos de
distintos tipos, tal como el tringulo medio ABC que forma la nave principal de la
iglesia, el tringulo EBC que forma el campanario y el tringulo BCD donde se
ubica el espacio para el coro.
30
60
Fig. 1.
Considera que los segmentos del tringulo ABC tienen las siguientes medidas,
AB= 5, BC=5, CA= 5. B
C
1. Por la medida de sus lados, el triangulo formado por los segmentos AB, BC Y
CA corresponde a:
a) Equiltero
b) Issceles
c) Escaleno
d) Rectngulo
2. Por la medida de sus ngulos, el tringulo EBC es un tringulo:
a) Acutngulo
b) Rectngulo
c) Obtusngulo.
d) Escaleno
3. Por la medida de sus ngulos, el triangulo formado por los segmentos BCD es:
a) Acutngulo
b) Rectngulo
c) Obtusngulo
d) Escaleno
4. En la figura, cunto vale el ngulo externo ?
a) 60
b) 120
c) 30
d) 45
5. Cunto equivale la suma de los ngulos interiores del tringulo
forma la nave central de la iglesia?
a) 360
b) 180
c) 120
d) 90
BLOQUE 2.
ABC que
b) 8
c) 12
d) 16
2. Si el rea del diseo es un rombo y mide 36m 2, las diagonales de dicha figura
miden:
a) (6m)(6m)
b) ( 9m)(4m)
c) ( 8m)(9m)
d) ( 18m)(4m)
b) congruentes
c) recprocos
d) alternantes
3. Los tringulos que se encuentran formando las aristas del rombo, tienen dos
pares de lados correspondientes iguales y los ngulos que forman son iguales.
Esta descripcin corresponde al criterio de congruencia denominado:
a) LAL
b) LLL
c) ALA
d) LLA
Ro
30m
30m
15m
rbol
a)
b)
c)
d)
X = 15m
X = 30m
X =20m
X = 25m
BLOQUE 3.
La Palapa
30
C
Fig.1.
Pregunta 1: observa los tringulos formados por las vigas a que tipo de tringulos
se refieren:
a)
b)
c)
d)
equilteros
Issceles
Escalenos
Rectngulos
4 , 4, 60
4 , 5, 30
5, 4 , 30
4, 4, 30
30
90
60
45
Pregunta 4: si el valor de la base del triangulo mayor fuera de 5.65 m, cul sera
la medida de la base del triangulo menor?.
a)
b)
c)
d)
4.0m.
2.82 m
4.65 m
2.65 m
4.71 m
6.24 m
9.43 m
3.12m
BLOQUE 4.
1 .- En e l ce n tro d e un ja rd n cu a d ra d o d e 15 0 m de la d o
ha y un a p i sci n a ta mb i n cu a d rad a , de 25 m de la rg o .
a ) C al cu la el re a d el ja rd n .
A)
21 875 m2
B) 625 m2
C) 2187.5 m2
D) 218.75 m2
A ) 1 04 m 2
B) 1 40 m 2
C) 10 0 m 2
D) 51 m 2
2 .- U n ja rd n re cta n g ul a r ti e n e p o r d im en si on e s 3 0 m y 20 m. El
ja rd n e st a tra ve sa d o po r do s ca mi no s pe rp en d i cul a re s q ue fo rm an
un a cru z. Un o ti e n e un an ch o d e 0 .8 m y el o tro 0 .7 m. Ca l cu l a e l
re a d e l ja rd n .
A)
5625.6 m2
B) 656.0 m2
C) 562.56 m2
D) 600.0 m2
A) 60
B) 4 5
C) 50
D) 30
B) 6 .9m
C) 0 .69 m
D)4 .8 m
B) 2 .7 6 m 2
C) 0 .55 2 m 2
D) 5 .52 m 2
c) D e te rm in a e l re a to tal de l ve n ta n a l .
A ) 1 .6 5 m 2
B) 3 .3 1m 2
C) 33 .1 2 m 2
D)1 6 .5 6 m 2
75
75
cm
B) 1060.66 cm
C) 12.25 cm
D)122.5 cm
1125.05 cm2
cm2
B) 11248.7 cm2
C) 112.25 cm2
D)112.48
1.5
B) 155 cm
C) 1.55 m
D)1.5 m2
A) 240
B) 200
C) 2400
D) 250
32 m
30 m
Continuacin Bloque 4
Se quiere realizar un vitral para un ventanal el diseo lleva una estrella en la
parte central, el diseador quiere que el centro tenga un color y los
tringulos otros, para realizar el diseo traz un pentgono con sus
diagonales.
1. Al trazar las diagonales de un polgono regular de 5 lados, se forma
una estrella como en la figura. entonces el ngulo B mide:
D
a) 36
b) 45
c) 60
d) 72
e) Ninguna de las anteriores
A
B
Recordemos que todo polgono regular puede inscribirse en una circunferencia. En
este caso, cada uno de los cinco lados del pentgono subtiende arcos de
magnitud idntica a 72, que resulta de dividir el total, 360 entre 5. Esto implica
que el arco AB mide 72 y adems que el arco EC es igual a la suma de los arcos
CD+DE, en nmeros se obtiene que el arco EC mide 144.
Para un ngulo como el de la figura se cumple la frmula:
=(AB+EC)/2
semisuma de los arcos que describe
= (72+144)/2
= 216/2
= 108
RESPUESTA CORRECTA INCISO E
2. El rea de un cuadrado mide 4225 metros cuadrados. Cunto medir
el rea de un tringulo con base igual al lado y altura equivalente a 1/5
del lado?
a)
d)
122.5 m2
224.5 m2
2
e)
522 m
422.5 m2
c)
422.5 cm2
Para obtener la medida del lado debemos extraer la raz cuadrada del nmero
4225, lo cual nos genera que el lado del cuadrado mide 65 metros. Por su parte,
para calcular el rea del tringulo debemos saber la medida de su base y de su
altura. El lado es igual a 65 metros, mientras que la altura equivale a 65/5, lo cual
es 13 metros.
El rea del tringulo corresponde a A=(bh)/2
= (6513)/2
= 422.5 metros cuadrados.
RESPUESTA
CORRECTA INCISO E
b)
8 cm
a)
b)
c)
d)
20
10
8
5
e)
10 cm
Luisa, Mara y Elizabeth quieren realizar un tapete de cuadros de tela de
diferentes colores para ello deciden que los cuadros debern tener el mismo
permetro que su rea. Para ello necesitan que
a) 30
b) 33
c) 45
d) 57
e) 60
Bloque V
1.-Para la construccin de una glorieta en un parque recreativo se ha
trazado una circunferencia con dos tringulos inscritos como se
muestra en la figura. El segmento AB es el dimetro de la circunferencia
y tiene una longitud de 4m y el ngulo = 58 o.
d)32
d)32
d)32
c)132
d)48
c)132
d)48
Bloque VI
Instruccin: lee los siguientes textos y despus contesta correctamente lo que se
te pide.
1. No siempre la ciencia contribuye al progreso y al bienestar de la humanidad.
Muchas de las aplicaciones de la trigonometra tienen que ver con la industria
militar o sea con la guerra, por ejemplo: Un avin de carga, lanza una caja a una
altura de 400 Km formando un ngulo de depresin de 38 con respecto a la
trayectoria del avin.
38
b) 206.24 Km
c) 529.46 Km
d) 649.7 Km
b) coseno
c) tangente
d) cotangente
1.5m
10 m
1)
a)
2)
a)
3)
a)
Bloque VII
Caso 1
LA NUEVA AULA.
La directora del TEBAEV de Puente Jula organiz al patronato escolar
para llevar a cabo la construccin de una aula para la escuela, es
11m
3m
4m
b)coseno
c)tangente
d)cotangente
b)5.24 m
c)1.9 m
d)1.01
b)0.45 m
c)0.66 m
d)0.33 m
Caso 2
El nuevo encargado del mantenimiento de la antena de telefona celular
que se encuentra en la comunidad de Puente Jula le solicita apoyo a
un estudiante del Tebaev para que calcule:
Los metros de cable de acero se tendr que comprar para cambiar los
tensores que la sujetan, Si solo conoce que la distancia de la base de la
antena a la de los tensores es de 20 metros y el ngulo formado con los
tensores deber de ser de 74. Como informacin adicional le dice que
74m
20m
219.17 m
72.55 m
62.41 m
77.41 m
4
5
6
3
rollos
rollos
rollos
rollos
20
1.2m
Cul debe ser la longitud del tabln que tiene que comprar el
transportista?
a)
b)
c)
d)
2.5 m
4m
3.5 m
3.0 m
I.- Pedro tiene un terreno como se muestra en el plano y necesita cercarlo y solo
sabe que un lado mide 30 metros y que hay un ngulo entre la horizontal y la
inclinada de 35 grados.
35
30m
1.- Cunto alambre necesita para cercar todo el terreno con tres hilos de
alambre?
A) 215.31mts
B) 150mts
C) 180mts
D)125.32mts
seno
B) tangente
C) secante
D)cotangente
65
B) 35
C) 55
D)45
B) issceles
C) rectngulo
D) acutngulo
II.- Jos tiene un carro deportivo y cerca de su casa hay una rampa, la cual nunca
ha subido por que no sabe si su carro podr subirla y tampoco tiene muchos datos
acerca de la rampa lo nico que sabe es que mide 90mts de un base y que de
alto tiene 10mts.
?
10mt
s
90mts
B) 85
C) 99
D) 90.55
2.- con cual identidad trigonomtrica podremos obtener el valor del ngulo A?
A) tan = co/ca
B) sen = h/co
C) cos = h/ca
D) cot = ca/co
B) 83.68
C) 6.31
D)6.27
C) no subir
Jardn
central
Jardn
izquierda
Jardn
derecho
395
pies
Bloque VIII
Segunda
base
tercera base
piesl
45
ce
ntr
al
primera
base
45
ce
ntr
al
home
b) 522.54
c) 267.73
d) 134.1
b) 120
c)180
d) 135
b)Ley de cosenos
c) Pitgoras
d)funciones trigonomtricas
b) 327.42 pies
400m
500m
30
a.
b.
c.
d.
152,17 mts.
252.17 mts.
184.17 mts.
264.17 mts.
2.6m
3.8m
El ngulo
miden:
4.4m
a.
b.
c.
d.
=
=
=
=
36.4
34.6
59.6
59.27
= 59.27
= 59.72
= 39.6
= 36.4
A
6m
45
B) 50
C) 45
D) 90
B) 5m
C) 5.54 m
D) 6.54 m
B) 19.34m
C) 5.54 m
D) 18.00 m
2.
Para evitar que se caiga un poste que se
encuentra con una
inclinacin de 75 con
relacin al suelo, se coloc una viga de
acero
con una inclinacin de 55, con respecto al suelo. Si la columna mide 3.4
m,
B) 4.00m
C) 2.88 m
D) 3.18 m
B) 4.00m
C) 2.88 m
D) 3.18 m
Bloque 9
SITUACIN DE ESTADSTICA ELEMENTAL.
El diagrama siguiente muestra los resultados de un examen de Espaol para dos
grupos, llamados grupo A y grupo B.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
F%
NGULO
Primavera
Verano
10
Otoo
Invierno
4
8
N = 28
Respuesta
Datos:
Formula: F/N
ESTACIN
Primavera
F/N
NGULO
10
0.36
128.57
Verano
0.21
77.140
Otoo
0.14
51.430
Invierno
0.29
102.860
N=28
Operaciones:
Primavera: 10/528= 0.3571= 0.36
Verano: 6/28=0.2143= 0.21
Otoo: 4/28=0.1429= 0.14
Invierno: 8/28=.0.2857= 0.29
Determinacin de ngulos:
360/28=12.8571
Primavera: 12.8571 * 10 =
128.57
Verano: 12.8571 * 6 = 77.14
Otoo: 12.8571 * 4 = 51.43
Invierno: 12.8571 * 8 = 102.86
Comprobacin en grados:
128.57+77.14+51.43+102.86=
360
2. Se desea conocer el promedio de autos que transitan por una avenida para
saber si es necesario colocar algunos semforos. Los datos del nmero de
autos que pasan por la avenida se encuentran en la siguiente tabla de
distribucin, calcular la media aritmtica completando los datos que se indican.
10
17
25
42
48
FiXi
N=
FiXi
Respuesta
Formula: X =
X= __527_= 48
10
10
17
34
25
75
42 168
48 240
145
Desarrollo: 0*3=0 1*10=10
2*17=34 3*25=75
4*42=168 5*48=240
N= 145
527
F X
FiXi
LRI-LRS Fa
M=LRi+
36 - 40
41 - 45
46 - 50
51 - 55
56 - 60
61 - 65
66 - 70
N = 34
Respuesta
Intervalo de Clase F X
FiXi
36 - 40
7 38
266
41 - 45
9 43
387
46 - 50
6 48
288
51 - 55
5 53
265
Desarrollo:
7*38=266
9*43=387
6*48=288
5*53=265
4*58=232
2*63=126
1*68=68
X= FiXi
N
56 - 60
4 58
232
61 - 65
2 63
126
66 - 70
1 68
68
N=34
1632
X= _1632_ = 48
34
A)
A)
Datos
6 X 9
4
F
FiXi
10 11
1
4
10
20
11
22
12
12
13
26
16
16
X= 115/11=10.45
10
11
12
13
13
16
Desarrollo:
Respuesta:
X= FiXi
N
N=11
115/11 = 10.45
Fi Xi
121 - 130
125.5
131 - 140
____
271
141 - 150
145.5
____
151 - 160
12
____
1866
161 - 170
____
____
N=
FiXi=
Respuesta
INTERVALOS DE
CLASE.
Fi Xi
121 - 130
125.5
131 - 140
135.5
271
141 - 150
145.5
1018.5
151 - 160
12
155.5
1866
161 - 170
165.5
662
271/2= 135.
7*145.5=1018.5
N =25
3817.5
12*155.5=1866
Formula:
FiXi
X=
N
Desarrollo: 0*125.5=0
X = 3817.5 / 25 = 152.7cm.
MTODO
72
39
86
45
65
81
MTODO
56
81
91
57
77
90
MTODO
35
52
40
63
58
71
Respuesta
MTODO
72
39
86
45
65
81
MTODO
56
81
91
57
77
90
A) 72+39+86+45+65+
81=388
B) 56+81+91+57+77+
90=452
C) 35+52+40+63+58+
La media aritmtica
MTODO
a) A
35
b) B
52
40
63
58
71
A)= 388/6=64.66
B)= 452/6=75.33
C)=279/6=46.5
c) C
7. La tabla siguiente muestra los tiempos obtenidos por tres corredores de 100
metros planos en diferentes repeticiones. Para determinar cul de ellos se va a
la siguiente competencia Cul es el que obtiene mejores resultados? Obtn
su media aritmtica.
10.9
10.8
10.3
10.5
10.6
9.9
10.7
10.8
10.4
10.3
10.2
10.9
A)= 10.9+10.8+10.3+10.5=
42.5/4= 10.625
B)= 10.6+9.9+10.7+10.8= 42/4=
10.5
10.9
10.8
10.3
10.5
10.6
9.9
10.7
10.8
10.4
10.3
10.2
10.9
a) A
b) B
c) C
La media aritmtica
A)= 42.5/4= 10.625
B)= 42/4=10.5
C)=41.8/4=10.45
Bloque 10
Dos nios que estn aprendiendo a leer y escribir tienen como tarea escribir en un
papel una vocal cada uno,
Cul es la probabilidad de que sea la misma vocal?
a) 2/5
b) 1/10
c) 1/5
d) 1/2
e) 2/8
Cul ser la probabilidad de que saquen 2 vocales distintas?
a) 2/5
b) 1/10
c) 1/5
d) 1/2
e) 2/8