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NDICE:
UNIDAD 1 : LOS NMEROS NATURALES
Pg.2
Pg. 5
Pg. 8
Pg. 12
Pg. 15
EJERCICIOS RESUELTOS
Pg. 18
OBJETIVOS
El objetivo de este cuadernillo es el de ofrecer al alumno de 3 de
ESPAD la posibilidad de poder recordar los conocimientos que adquiri en
su paso por la escuela. El alumno debe iniciar su autoaprendizaje
realizando los ejercicios que aqu se le proponen , las soluciones estn al
final pero no es conveniente consultarlas hasta no haber intentado resolver
los problemas con ayuda de las indicaciones tericas. Adems el profesor
tutor estar disponible para cualquier duda que surja en las horas dedicadas
a las tutoras individuales.
Primero multiplicamos 4 2
Primero sumamos 2 + 3
Primero sumamos 9 + 5
Primero se suman 2 + 4
Como no hay parntesis, debemos realizar
primero la multiplicacin 6 2
f) 4 + 9 : 3 = 4 + 3 = + 7
Al no haber parntesis, hacemos primero la
divisin 9 : 3.
NOTA: Primero realizaremos las operaciones que estn dentro de los parntesis. En
caso de no haber parntesis, realizaremos los productos y las divisiones antes que las
sumas y las restas.
EJERCICIOS.1.1: Realizar las operaciones siguientes:
1) 16 + 12 : 2
2) 38 + 4 40
3) (4 3) + 5
5) (2 + 4 : 4) 3 6) 28 : 7 + 3 2 7) 5 4 (3 6 : 3)
4) (16 : 4 + 2) 4
8) (7 3) 2 + 1 (9 : 3 + 4)
1.2.- POTENCIAS
1.2.1. Definicin de potencia
Una potencia es una forma abreviada de escribir el producto de un nmero por s
mismo varias veces:
an se lee a elevado a n y significa a a a ......a (n veces)
El nmero <<a>> se denomina base y <<n>> exponente.
Ejemplo: 23 se lee 2 elevado al cubo (o a 3) y es lo mismo que 222
1.2.2. Operaciones con potencias: Reglas para operar potencias
Ejemplo
Producto de potencias de
igual base
Producto de potencias de
igual exponente
a . a =a
n+m
32 33 = 35 = 243
Cociente de potencias de
igual base
an : am = an-m
Cociente de potencias de
igual exponente
an : bn = (a : b)n
(an)m = anm
74 : 73 = 74 3 = 71 = 7
94 : 34 = (9 : 3)4 = 34 = 81
(23)2 = 232 = 26 = 64
2
NOTA: Para sumar o restar potencias no hay ninguna regla que simplifique la
operacin. Ejemplo: 23 + 24 = 8 + 16 = 24.
EJERCICIOS.1.2: Aplicar las propiedades anteriores y calcular :
9) 52 42 =
11) 85 : 83 =
13) 32 (32)3=
14) 52 253 =
15) 493 : 72 =
12) (23)2 =
Nmeros primos son los nmeros que slo se pueden dividir de forma exacta
por la unidad y por ellos mismos.
- Nmeros compuestos son los que tienen varios divisores , al menos uno ms
a parte del 1 y de ellos mismos.
Ejemplo :
- El nmero 17 slo puede dividirse por 1 y por 17 . Es un nmero primo.
- El nmero 12 es divisible por 1 y 12 y adems por 2,3,4 y 6 . Es un nmero
compuesto.
1.3.4. Descomposicin factorial
Vamos a hallar todos los divisores primos de un nmero compuesto. Para ello
procedemos de la siguiente forma:
1.- Vamos dividiendo nuestro nmero por los distintos nmeros primos, de
menor a mayor, anotando aquellos para los que la divisin sea exacta.
2.- A continuacin encadenamos los divisores hasta obtener 1 en el cociente.
Ejemplo:
2
2
2
3
1
30 2 3 5 1
2
m.c.m.(30, 45) 2 3 5 1 90
45 32 5 1
EJERCICIOS.1.3: Calcular el M.C.D y el m.c.m. de los siguientes nmeros:
16) 12 y 18
17) 44 y 33
18) 10 y 21
19) 6, 14 y 18
20) 25, 42 y 35
21) 210, 105 y 35
-6 -5
4 -3 -2 -1
3) 5 4 + 3 =
4) 7 2 + 5 + 3 =
6) 12 14 18 20 + 4 =
8) 4 2 8 + 5 + 21 + 13 =
2.1.2.- Productos.
1.Se multiplican en primer lugar los signos siguiendo esta regla:
(+)(+) = +
(+)(-) = (-) (+) = (-) (-) = +
2.despus se multiplican los nmeros en valor absoluto
Nota : no se pueden escribir dos signos seguidos sin utilizar parntesis.
Ejemplos:
3 -4 Mal
3 ( - 4 ) Bien
3 + - 4 Mal
3 + (- 4 ) Bien
Ejemplos:
a) 72 3 = - ( 723) = - 216
c) 3 ( - 4 ) 5 = - ( 345) = - 60
b) ( - 5) ( - 4 ) = + ( 54) = + 20
d) 23(-4) = + ( 234) = + 24
10) 2(-5)(-4) =
14) (-2)35=
11) 83(-4) =
12) ( - 5) =
15) 4 (-1)(-6)(-2) =
18) 9 9 2 =
21) 25 : 5 5 + 8 : 4=
(+ 5)2 = (+ 5) (+ 5) = +25 = 52
(+ 2)3 = (+ 2) (+ 2) (+ 2) = 8 = 23
(- 2 )2 = (- 2) (- 2) = + 4 = 22
(- 2 )4 = (- 2) (- 2) (- 2)(- 2)= + 16 = 24
(- 2)3 = (2) (- 2) (-2) = - 8 = - 23
(- 3)3 = (-3) (-3) (-3) = - 27 = - 33
Nota: las reglas para operar potencias estudiadas en la unidad de nmeros naturales son
aplicables a los nmeros enteros.
2.2.1.- Operaciones con potencias.
En el caso de aparecer en una operacin combinada potencias, habr que realizar
primero stas. Si es el parntesis el que est elevado a una potencia, habr que realizar
primero el parntesis y despus la potencia.
a)
Ejemplos:
4 3 22 = 4 3 4 = 4 12 = - 8
b) 1 2 (4 6 : 3)2 = - 1 2 (4 2)2 = - 1 2 (2)2 = -1 2 (4) = - 1 8 = - 9
CONCLUSIONES FINALES
Para operar con nmeros enteros seguiremos la siguiente Jerarquia de Operaciones
(o prioridad de las operaciones):
1) Sumas y rectas. Parntesis
2) Potencias
3) Multiplicacin y divisin
4) Sumas y restas
EJERCICIOS.2.2.1: Efecta las siguientes operaciones:
30) (- 2)3 [22 (- 5) (- 5)2 (-1)] =
31) 22 + (-5)2 - (-4)2 =
32) 23 [22 (-2)3 (-2)2] =
33) 4 [32 + (-1)5] + (-1)3 (-5)3 =
34) 2 [10 + (-1)5]2 + (-2)2 (-5)2 =
35) 3 2 {2 4 [2 (- 5) 5]} + (- 4) 52 =
36) (-24) : (- 4) + (-24) : 4 =
8
3
Pues 4 .
2.- La fraccin
entre b .
a
b tambin representa al nmero decimal que se obtiene al dividir a
Ejemplo :
3
4 = 075 . Pues al dividir 3 entre 4 obtengo 075.
5
5
5
5
8
8
7 7
9 9
5 3
3 5
7 7
2 4
y
9 6 se transforman en
4 12
y
18 18 ( Ver nota )
4 12
luego: 18 18
2 4
entonces 9 6
10
Nota.
Como reducir a comn denominador dos o ms fracciones con
denominadores distintos.
Para reducir a comn denominador dos o ms fracciones procederemos de la
siguiente forma:
1) Calculamos el m.c.m. de los denominadores.
2) Cada fraccin se ampla multiplicando sus trminos por el resultado de dividir el
mnimo comn mltiplo de todos los denominadores por el suyo propio.
Ejemplo:
2 4
y
9 6
el m.c.m.(9, 6) = 18
18 : 9 = 2 y 18 : 6 = 3 , entonces :
2 22 4
9 92 18
4 43 12
6 63 18
8 8
y
2) 12 15
9 7 7
, y
7) 20 15 6
23
24
6 7
y
y
25
3) 24
4) 8 9
3 5
7
, y
9
8) 4 6
10 12
y
5) 12 10
42 42 : 14 3
fraccin simplificada
Con distinto
denominador
1
3 3
3
3
1 2 2 1
1.Los nmeros enteros se convierten en 3
2
fracciones.
4
3 4 1 3
2.Las fracciones se reducen a comn
6 24 4 30 4
denominador
12 12 12
12
3.Se suman y/o se restan las fracciones
26 26 : 2 13
4. Se simplifica el resultado.
11
Ejemplo
a c ac
b d bd
Cociente
12 : 3
Potencia
ya
Nota.
Fraccin inversa de una dada.
Dos fracciones son inversas cuando su producto es igual a la unidad.
a
b
La fraccin inversa de b es a , y viceversa.
3 5 3 5 15
3
5
1
Ejemplo: 5 su inversa es 3 , pues 5 3 5 3 15
EJERCICIOS.3.3.2: Realizar las siguientes operaciones:
3 5
9) 2 2
7 8
3
14) 10 15
10)
5
2
8
5
11) 15
3 4
2 9
15)
3 5
12) 8 2
3 3
:
16) 2 4
7 1 21
13) 10 14 35
7 5 35
:
17) 10 14 28
18)
7 8 5
:
4 31 3
12
1.- Parntesis
2.- Potencias
Prioridad de las operaciones 3.- Multiplicacin y divisin
4.- Sumas y restas
En caso de igual prioridad se
opera de izquierda a derecha.
13
Ejemplo:
3
1
3
2 14 5 8
7
3
4
3
1
3
42
14 (5
8
3
=2 7
- 4
) = 2 7
1
24
1
5
6
3
4 )= 2
3 (5 6) =
1
1
4 1
12 1
12 1
11
2 6 (1) 4
3
3
1 3
3 3
3
3
=
m.c.m.(1, 3) = 3
3 2
4
19) 8
5
1
3 2
4
20) 8
5 3
1
2
6 10
2
5 3
1
2
2
22) 6 10
23)
5 3 2 5
:
6
25) 10 3 2
3 1 6 2
:
5
3
5
26)
21)
1
5
3 2
4
8
5 3
1
:
2
2
24) 6 10
2
1 1 1
2
27) 2 2 2
14
Submltiplos de la unidad
1 decena = 10 unidades
1 centena = 100 unidades
1 millar = 1 000 unidades
etc.
1
1 dcima = 10 = 01 unidades
1
1 centsima = 100 = 001 unidades
1
1 milsima = 1000 = 0001 unidades
1
1 diezmilsima = 10000 = 00001 unidades
etc.
236
+ 123
432
- 112
359
320
15
4.1.2. Multiplicacin
Para multiplicar dos nmeros decimales se multiplican como si fueran nmeros
naturales y al resultado se le coloca la coma decimal, de forma que tendr tantas cifras
decimales como la suma de las cifras decimales de los factores.
Ejemplo :
212
13
636
212
27 5 6
4.1.3. Divisin
Para dividir dos nmeros decimales tenemos que eliminar la coma decimal del
divisor, para ello multiplicamos el dividendo y el divisor por 10, 100, 1000 ,..hasta que
el divisor se convierta en un nmero natural. A continuacin se hace la divisin como si
de nmeros naturales se tratase y cuando se baje el trmino que lleva la coma decimal
pondremos la coma en el divisor.
1 2
Ejemplo : 27 42
En primer lugar quitamos la coma del divisor multiplicando dividendo y
divisor por 10.
274 2
12
34
102
06
228
4.1.4. Potencia
Una potencia de un nmero decimal es multiplicar ese nmero por s mismo
tantas veces como indica el exponente.
Ejemplo: (12)3 = 12 12 12 = 1728
EJERCICIOS.4.1: Realiza las siguientes operaciones con nmeros decimales sin hacer
uso de la calculadora:
1) 2356 + 2356 + 02356 =
2) 1728 503 =
3) 43 + 05 + 103 5306 =
4) 27834 12 =
5) 142 301 =
6) 2652 : 13 =
8) 1264 : 52 =
9) 24116 211 =
16
17
4.2.4.- Al dividir un nmero por una dcima o una centsima o una milsima,
etc., se mueve la coma tantos lugares a la derecha como decimales haya en el
divisor.
Ejemplos :
18
C1
C2
Ejemplo:
En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 13 cm. y uno de los catetos mide
5 cm.Cunto mide el otro cateto?
Como
H2 = c2 + c2
entonces
2
2
2
13 = 5 + c , 169 = 25 + c2 de donde
c2 = 169 - 25 = 144 c = 12 cm.
EJERCICIOS: 5.1
1) Calcular la hipotenusa si los catetos miden 16 cm. y 12 cm. respectivamente.
2) En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 35 cm. y un cateto 28 cm.
Calcular el otro cateto.
5.2.- FIGURAS PLANAS. REAS:
TRINGULO
CUADRADO
RECTNGULO
h
l
b.h
A= 2
TRAPECIO
A = l2
ROMBO
A=bh
PARALELOGRAMO
b
D
h
h
b
B
Bb
.h
A= 2
D.d
A= 2
A=bh
19
HEXGONO
a
l
n lados
P=n l
P a n l a
2
A= 2
CIRCUNFERENCIA Y CIRCULO
L = 2 . .r
2
A = . r
EJEMPLOS:
1.- Calcula el rea de un tringulo si su altura es de 3 cm. y su base de 5 cm.
b.h
5 .3 15
7.5cm 2
2
La frmula para el rea es A = 2 ;como b = 5 y h = 3
A= 2
.
2.- Cuanto vale el lado de un cuadrado de 49cm2 de rea?
Aplicamos la frmula del cuadrado A = l2 49= l2 l = 49 7cm.
3.- Calcula el rea de un rectngulo si su altura es de 3cm. y su base de 5 cm.
La frmula para el rea es A = b h como b = 5 y h = 3 A = 5 3 = 15 cm.
4.- Calcula el rea de un trapecio si su altura es de 4cm. su base menor de 5cm. y su
base mayor 12 cm.
5 12
Bb
.h
. 4 34 cm 2
A= 2
La frmula para el rea es A = 2
5.- Calcula el rea de un rombo si la diagonal mayor mide 12 cm. y la diagonal menor
mide 8cm.
D.d
12.8
48 cm 2
2
2
La frmula para el rea es A =
como D = 12 cm y d =8 cm
A=
6.- Calcula el rea de un paralelogramo si su altura es de 6cm. y su base de 8cm.
La frmula para el rea es A = b h como h =6 cm. y b =8 cm. A = 6 8 =48 cm2
7.- Calcula el permetro y el rea de un hexgono regular que tiene de apotema 433 cm.
y su lado 5 cm.
La frmula para el permetro P = 6 5=30 cm.
Pa
30 4 '33
64'95 cm 2
2
2
La frmula para el rea es A =
A=
8.- Calcula la longitud de una circunferencia y el rea del crculo, de una circunferencia
de radio 5cm.
20
21
EJERCICIOS RESUELTOS
Solucin de los ejercicios propuestos en esta gua:
EJERCICIOS: 1.1
1) 16 + 6 = 22
2) 42 40 = 2
5) (2 + 1) 3 = 3 3 = 0
7) 5 4 (3 - 2) = 5 4 1 =5 4 = 1
3) 1 + 5 = 6 4) (4 + 2) 4 = 6 4 = 24
6) 4 + 6 = 10
8) 4 2 + 1 (3 + 4) = 8 + 1 7 = 8 + 7 = 15
EJERCICIOS: 1.2
9) (5 4)2 = 202 = 400
10)105: 103 = 102
11) 85 : 83 = 85-3 = 82
2 3
2.3
6
2
2.3
2
6
2+6
8
12) (2 ) = 2 = 2
13) 3 3 = 3 3 = 3 = 3 14) 52 (52)3 = 52 52.3 = 52.56
= 52+6 = 58
15) (72)3 : 72 = 76 : 72 = 76-2 = 74
EJERCICIOS: 1.3.
16) 12 = 22 3 , 18 = 2 32 M.C.D(12,18) = 2 3 = 6 y m.c.m (12,18) = 22 32 = 36
17) 44 = 22 11 , 33 = 3 11 M.C.D.(44,33) = 11 y m.c.m.(44,33) =22 3 11 = 132
18) 10 = 2 5 , 21 = 3 7 M.C.D.(10,21) = 1 y m.c.m.(10,21) = 2 3 5 7 = 210
19) 6 = 2 3 , 14 = 2 7 , 18 = 2 32 M.C.D.(6,14,18) = 2 y m.c.m.=2 32 7 = 126
20) 25 = 52 , 42 = 2 3 7 , 35 = 7 5
M.C.D. = 5 7 = 35 y
m.c.m.=2 3 5 7 = 210
EJERCICIOS: 2.1.1
1) 3
2) 3 3) 5 + 3 4 = 8 4 = 4
4) 5 + 3 - (7 + 2) = 8 9 = -1
5) 35 + 120 - (20 + 234) = 155 254 = - 99
6) 4 - (12 + 14 + 18 + 20) = 4 64 = -60
7) 12 + 32 + 2 - (14 + 25) = 46 39 = 7
8) 4 + 5 + 21 + 13 - (2 + 8) = 43 10 = 33
EJERCICIOS: 2.1.2
9) - (2 3 5) = - 6 5 = - 30 10) - (2 5 4) = - 40 11) + (8 3 4) = 96 12)+5
13) - (5 1 (- 2)) = 10
14) - (2 3 5) = - 30 15) - (4 1 6 2) = - 48
EJERCICIOS: 2.1.3
16) 8 24 = - 16
17) 48 4 = 44
18) 9 18 = - 9
19) 12 2 = 10
20) 15 5 = 10
21) 5 5 + 2 = 7 5 = 2
22) 5 2 + 15 2 = 20 4 = 16
23) 3 (20 - 12) 12 = 3 8 12 = 24 12 = 12
24) 5 2 (10 - 46) + 6 70 =
5 2 (- 36) + 6 - 70 = 5 + 72 + 6 70 = 13
25) 3 - [2 - (12 - 4) - 15] 10 =
3 - [2 8 - 15] 10 = 3 + 21 10 = 14
26) (36 + 6) : 3 10 = 42 : 3 10 =
14 10 = 4
27) 2 12 (-2) + 3 (5 - 30) = - 48 + 3 (-25) = - 48 - 75 = - 123
28) 5 2 (12 + 4) = 5 2 16 = 5 32 = -27
29) 72 + 2 2 [- 1 + 3] = - 72 + 2
2 2 = -72 + 2 4 = -74
22
EJERCICIOS: 2.2.1
30) 8 [4 (-5) + 25] = - 8 (-20 + 25) = -8 5 = -40
31) 22 + (-5)2 - (-4)2 = 4 + 25 - 16 = 29 16 = 13
32) 23 [22 - (-2)3 (-2)2] = 8 [4 - (-2)5] = 8 [4 + 32] = 8 36 = 288
33) 4 [32 + (-1)5] + (-1)3 (-5)3 = 4 [9 - 1] + [(-1) (-5)]3 = 4 8 + 125 = 32 + 125 =
157
34) 2 [10 + (-1) 5]2 + (-2)2 (-5)2 = 2 [10 - 5]2 + 4 25 =2 52 + 100 = 50 + 100 =150
35) 3 2 . {2 4 [2 (-5) - 5]} + (-4) 52 = 3 2 {2 4 [- 10 - 5]} + (-4) 25 =
3 2 62 - 100 = 3 124 100 = 3 224 = - 221
36) (-24) : (-4) + (-24) : 4 = 6 + (-6) = 0
EJERCICIOS: 3.1
11
2
8
8
,
m.c.m.(12,15) 60
8
1) 8
2) 12 15
23
24
6 69
m.c.m.(8,9) 72
8 89
25
3) 24
4)
10 105
12 126
m.c.m.(12,10) 60
12 125
10 106
5)
1 13
1 14
m.c.m.(8,6) 24
8 83
6 64
6)
93
74
710
m.c.m.( 20,15,6) 60
203
154
610
7)
39
74
56
m.c.m.( 4,6,9) 36
49
94
66
8)
8
85
8 84
12 125
15 154
7 78
9 98
EJERCICIOS: 3.3.2
35 8
42 5 8 5 3
8 515 8 75 67
4
2
2
2 11) 15 15
15
15
9) 2
10) 12 2
3 54 3 20 23
77 15 212 49 5 42 96 : 2 48
8
8
70
70 : 2 35
12) 8 24
13) 107 145 352
34 12 : 6 2
73 82 330 21 16 90 37 90 53
2
(
9
)
18
:
6
3
10
3
15
2
30
30
30
30
14)
15)
3 4 12
35 28 3528 28 1
2
16) 2 3 6
17) 140 35 14035 140 5
(7)( 31) 5 2175 1085
48
3 323
96
18)
EJERCICIOS: 3.4
5
24 1 5
7 5 212 5 42 37
3
3
8
8
42
8
8
4 4
4
19) 8
5 38 24 1 5 24 8 1 19 7 133
.
8 4 4
8 4
8 8 64
20) 8
21)
1
1 292 1
29 1 30 : 2 15
5 3.8
5 24
2
.2
4
4
8
4
4 4
4:2
2
8 8
8
23
5 3
1 15 22 1 1 5 1 10 9
2
6
10
2
60
2
2 4 2 4 4
4
22)
5 3
1 5 3 22 1 5 3 55 5 (22) 110
11
2 6 10 2 2 6 10 25 6 10
60
6
23) 6 10
50 : (2)
5 3
1 5 3 210 15 5 12 5 10
25
:
2 :
2 6 10 10 25 6 10 6 (12) 72 : (2)
36
24) 6 10
5 3 2 5 5 10 22 53 50 193 50 57 7
:
6
10
3
2
6
3
2
3
18
6
3
18
18
25)
2
3 1 6
3 6
3 36 3225 45 15
:
:
:
5
3
5
5
15
5
225
5
36
12
4
26)
2
2
1 1 1 22
1 1 3
1 1 9 14 9 5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
4
8
8
27)
EJERCICIOS: 4.1
1) 261516
2) 1225
7) 23 + 7 441 = 489
EJERCICIOS:4.2
10) 5260
335
3) 074
4) 334008 5) 42742
8) 24307 9) 5088476
11) 00526
12) 0526
13) 526
15)2812 314 + 456 = -24028
6) 204
EJERCICIOS:5.1
1) H2 = c2+ c2 ;H2= 162+ 122 ;H2= 256 + 144 de donde H2= 256 + 144 = 400
H = 20 cm.
2) H2= c2+ c2 ;352 = 282 + c2 ;1225 = 784 + c2 de donde c2 = 1225 - 784 = 441
c = 21cm.
EJERCICIOS:5.2
bh
3) Utilizando la frmula para el rea es A = 2 como b = 15 y h = 12
1512 180
90cm 2
2
2
A=
bh
4) Sabemos que el rea es A = 2 como A = 75 y h = 3
b3
15 b3 b 5cm
75 = 2
1225= l2
25
Bb
h
9) El rea de un trapecio es A = 2
84
5 30 cm 2
2
A=
Bb
h
Dd
2 y A = 75 cm y d = 10 cm
12) Como la frmula para el rea es A =
75
D10
150 10 D D 15 cm
2
180 = b 15
b = 12 cm2
26