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Materialien zu unseren Lehrwerken

 Materialien zu unseren Lehrwerken Deutsch als Fremdsprache  Moodle-Kurs studio d A 1 Aufgaben und

Deutsch als Fremdsprache

Moodle-Kurs studio d A 1

Aufgaben und Übungen aus dem Lehrwerksverbund studio d A 1:

978-3-464-20707-9 Kurs- und Übungsbuch (mit Angabe der Übungsnummer und Seite)

978-3-464-20726-9 Ein Film für alle, die Deutsch lernen (mit Angabe der Tracknummer) 978-3-464-20851-9 Audiotraining für unterwegs (mit Angabe der Tracknummer)

978-3-464-20732-3 Unterrichtsvorbereitung (Testaufgaben)

Einheit 1

Einheit 3

Lernziele

Lernziele

jemanden kennen lernen: ein Gespräch

beginnen

Ü 1, Ü 2 (S. 24)

über Städte und Sehenswürdigkeiten

sprechen

1.3 a), 1.3 b) (S. 45), Ü2 (S. 52)

Fragesätze mit wie, woher, wo, was

über Länder und Sprachen sprechen

Ü

4 (S. 25)

Ü

3 (S. 53), Ü6 (S. 54), Ü11 (S. 56)

Zahlen von 1 bis 1000

die geografische Lage angeben

Ü

5, Ü 6 (S. 25/26)

Ü

5 (S. 53)

Telefonnummern verstehen

das Präteritum von sein

Ü

7 (S. 26)

Ü

7, Ü8 (S. 54/55)

etwas im Café bestellen und bezahlen

W-Frage, Aussagesatz und Satzfrage

Ü

8, Ü 9 (S. 27)

Ü

9 (S. 55)

Video Station 1, 4.2 (S. 80) (Track 3)

Audiotraining Im Café (Track 6–11)

Schreiben (Forum) Sich vorstellen

Einheit 2

Sprache im Kurs

Video Station 1, 4.3 (S. 81) (Track 2)

Audiotraining Städte, Länder, Sprachen (Track 21–27)

Diktat Sprachen in Europa (Audiotraining, Track 42)

Schreiben Sich auf der Lernplattform vorstellen

2.2

(S. 30)

Einheit 4

Artikel: der, das, die

Lernziele

Ü

4 (S. 39)

eine Wohnung beschreiben

Nomen: Singular und Plural

2.2 (S. 60), Ü2 a) + b) (S. 68)

Ü

5 (S. 40)

über Personen und Sachen sprechen –

Unbestimmter Artikel: ein, eine; Verneinung:

Possessivartikel im Nominativ

kein, keine

Ü

3, Ü4 (S. 69)

4.5

b), Ü 8 (S. 41)

Artikel im Akkusativ

Wortakzent markieren / Umlaute ä, ö, ü hören

Ü

6 (S. 70)

und sprechen 3.3, 3.4 (S. 33)

Video Im Klassenzimmer (Wortschatzübung) (Track 7)

Audiotraining Was ist das denn? (Track 12–17)

Adjektive im Satz und Graduierung mit zu

4.2 (S. 62)

► Aussprache: Konsonanten ch, Wortakzent in

Komposita,

etwas besonders betonen (Kontrastakzent)

2.3 (S. 60)

2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.

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Materialien zu unseren Lehrwerken

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Deutsch als Fremdsprache

Moodle-Kurs studio d A 1

Video Station 1, 4.6 (S. 81) (Track 18)

Audiotraining Menschen und Häuser (Track 28–35)

Ordnungszahlen

Ü 8, Ü10 (S. 109/110)

► Aussprache: Konsonanten: f, w und v

2.3 (S. 100)

Sprechen

Video

Meine Wohnung

Ein Termin im Verlag (studio d A1, Track 19)

Einheit 5

Audiotraining Orientierung (Track 51–57)

Lernziele

Sprechen

Zeitangaben machen (Uhrzeiten

Mein Arbeitsweg/ Schulweg

/Wochentage)

Ü 2, Ü 3 (S. 92)

Präpositionen mit Zeitangaben: am, um, von bis

Ü 5 a) + b) (S. 93)

Termine machen und sich verabreden

Ü 7, Ü 8 (S. 94)

sich für eine Verspätung entschuldigen

Ü 9 (S. 94)

Fragesätze mit Wann? Von wann bis wann?

Ü 10 (S. 95)

Präteritum von haben

Ü 11 (S. 95)

trennbare Verben: anrufen, aufstehen

Ü 13 (S. 96)

Verneinung mit nicht

Ü 14 (S. 96)

Audiotraining

Termine (Track 43–50) Schreiben (Forum)

Ausreden

Einheit 6

Lernziele

sagen, wo Leute arbeiten und wohnen und

wie sie zur Arbeit kommen

Ü 1 (S. 106)

in einem Haus nach dem Weg / nach einer

Person fragen

Ü 4, Ü5 (S. 108)

Präpositionen: in, neben, unter, auf, vor,

hinter, an, zwischen, bei und mit + Dativ

Ü 6, Ü7 (S. 109)

Einheit 7

Lernziele

über Berufe sprechen

Ü

1, Ü 3, Ü 9 (S. 120, 123)

sich und andere vorstellen (im Beruf)

Ü

11 (S. 124)

Modalverben müssen, können

Ü6, Ü8 (S. 122)

Tagesabläufe und Tätigkeiten beschreiben

4.2 (S. 118)

eine Statistik auswerten

Ü

10 (S. 123)

Aussprache: Konsonanten ng und nk

Ü

2 (S. 120)

Audiotraining

Berufe (Track 58–64) Schreiben (Forum)

Tagesablauf: Was machen Sie am Sonntag?

Einheit 8

Lernziele

Berliner Sehenswürdigkeiten kennen

Ü

2 (S. 134)

Nach dem Weg fragen, den Weg

beschreiben

Ü

3, Ü 4, Ü 5 (S. 135/136)

Präpositionen in, durch, über + Akkusativ; zu,

an

vorbei + Dativ

Ü 9 (S. 137)

von einer Reise erzählen

Ü 8 (S. 137)

2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.

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Deutsch als Fremdsprache

Moodle-Kurs studio d A 1

das Modalverb wollen

Wiki

Ü

10 (S. 138)

Speisekarte

Video Eine Stadtrundfahrt in Berlin (Track 16)

Einheit 11

Audiotraining Berlin sehen (Track 65–77)

Schreiben (Forum) Wegbeschreibung

Über Kleidung sprechen

Ü 2 (S. 184)

Farben angeben

Ü 3 (S. 185)

Adjektive im Akkusativ – unbestimmter Artikel

Einheit 9

Ü 5, Ü 6 (S. 186)

Lernziele

Kleidung kaufen (S.180-181)

Über Ferien und Urlaub sprechen

Ü 7, Ü 8 (S. 186/187)

Ü

2 (S. 156)

Demonstrativa: dieser – dieses – diese / der

Das Perfekt: regelmäßige Verben

– das – die

Ü

4 (S. 154)

Ü 9 (S. 187)

Einen Unfall beschreiben

Wetterinformationen verstehen / über Wetter

Ü

sprechen

5 (S. 154)

► Das Perfekt: unregelmäßige Verben

Ü 6, Ü 8, Ü 9 c) (S. 159)

Ü 11, Ü 12 (S. 188)

► Aussprache:

lange und kurze Vokale markieren Audiotraining

Audiotraining Kleidung und Wetter (Track 92–97)

Schreiben (Wiki) Einkaufsliste für Kleidung

Ferien und Urlaub (Track 78–84) Schreiben

Eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben

Einheit 10

Lernziele

Einkaufen: fragen und sagen, was man

möchte 2.1 (S. 162)

Nach dem Preis fragen und antworten

Ü 4 (S. 171)

Sagen, was man (nicht) gern mag/isst/trinkt

Ü 5, Ü 7, Ü 9, Ü 11 (S. 172-174)

Fragewort welch-

Ü 8 (S. 173)

Video Auf dem Markt (Track 26)

Audiotraining Essen und Trinken (Track 85–91)

Schreiben (Forum) Fragenkette – Mögen Sie gern…?

Einheit 12

Lernziele

Körperteile benennen

Ü 1, Ü 2 (S. 198)

Beim Arzt: sagen, was man hat und was wo

weh tut

Ü 3, Ü 4 (S. 199/ 200)

Modalverb dürfen

Ü 5 (S. 200)

Empfehlungen und Anweisungen geben –

Imperativ

Ü 6, Ü 7 (S. 201)

Personalpronomen im Akkusativ

Ü 8, Ü 9 (S. 202)

Audiotraining

Körper und Gesundheit (Track 98–104) Schreiben (Glossar)

Körperteile