RAZONA

M.
VERBAL
-ANUALSACO OLIVEROS
PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

HO N RADEZ

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

Lectura: El Escarabajo.

Tipos Analgicos:

Sinonimia.

Antonimia.
Parte - Todo.
Elemento - Conjunto.
Agente - Lugar.
Instrumento - Agente.
Paronimia.
Homonimia.
Continuidad.

Comprensin de lectura.
Lectura: Clases.
Ttulo, personajes, hechos, lugares, etc.

Prcticas Integrales. S. Lectura

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

LECTURA COMPRENSIVA

ADAPTACION

Cierto escarabajo viva en medio de una hermosa rosaleda, pero aun

as gustaba alimentarse del estircol y los desperdicios del jardn. Esto
fue advertido por una sabia lombriz que por all moraba, quien extraada
le pregunt por qu nunca picaba las hojas de la rosa, a la que le
respondi aqul:
- Alimentarme de la rosa yo? Acaso sabes de alguien a quien le
apetezcan las espinas?
- Qu triste es la ignorancia! - se dijo la lombriz - El muy tonto
confunde la parte con el todo, y creyendo que el rosal es pura espina se
pierde el deleite de sus flores, a las cuales otros consideran un manjar
exquisito! Cmo puede preferir la inmundicia ? Me recuerda a algunas
personas que vienen a este parque a leer, y deshechan los buenos libros
por creerlos muy difciles, contentndose con escritos frvolos que ningn
alimento ofrecen a su alma!.
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

I.

3 PRIM.

Despus de haber ledo atentamente el texto anterior, realiza los

siguientes ejercicios subrayando la alternativa correcta:
1. Qu le critica la lombriz al escarabajo?
a) Su ignorancia y descuido.
b) Que no cuida bien a la rosa.
c) Su gusto por las espinas.
d) Su vida en medio de desperdicios.
2. El escarabajo no coma las rosas porque:
a) Pensaba que eran slo espinas.
b) No le gustaba su sabor.
c) All nadie coma rosas.
d) Eran ms sabrosos los desperdicios.
3

Por qu es triste la ignorancia?

a) Porque no sabemos leer.
b) Porque no nos damos cuenta de las cosas buenas.
c) Porque nos engaan fcilmente.
d) Porque todos no critican.

4. Segn el texto, el rosal ofrece :

a) Un manjar exquisito.
b) Puras espinas.
c) Muchos insectos
d) El deleite de sus flores.
5. El texto nos ensea que:
a) Debemos conocer las cosas para poder apreciarlas.
b) Uno aprende a criticar a las personas.
c) No debemos criticar a las personas.
d) Hay que ser sabios como la lombriz.
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

II.

3 PRIM.

SINNIMOS: Subraya el sinnimo que corresponde a

la palabra que est en

negrita.
1.

El escarabajo coma el estircol y los desperdicios del jardn.

a) heno

2.

b) morada

c) viva

d) reptaba

b) sacien

c) satisfagan

d) llene

Se pierde el deleite de sus flores.

a) sabor

5.

d) basura

Sabes de alguien quin le apetezcan las espinas?

a) agraden

4.

c) excremento

Una lombriz que por all moraba.

a) trabajaba

3.

b) abono

b) olor

c) aroma

d) placer

Contentndose con frvolos escritos.

a) fros

b) olor

c) superficiales

d) valiosos

III. ANTNIMOS : Subraya el antnimo que corresponde a la palabra que est en

negrita.
1.

Gustaba alimentarse del estircol y desperdicios.

a) basura

2.

d) frutas

b) visto

c) inadvertido

d) considerado

Una sabia lombriz pregunt.

a) interrog

4.

c) deshecho

Esto fue advertido por una lombriz.

a) tratado

3.

b) visto

b) solucion

c) indag

d) respondi

c) inexperiencia

d) desconocimiento

Qu triste es la ignorancia!
a) sabidura

b) analfabetismo

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
5.

3 PRIM.

Contentndose con escrito frvolos.

a) valiosos

b) insignificantes

c) fros

d) insustanciales

IV. ORACIONES INCOMPLETAS:

Subraya la alternativa correcta que completa el sentido de la oracin de
acuerdo a la lectura.
1. El escarabajo viva ............................... de un hermosa ...................................
a) encima - villa

b) sobre - flor

c) debajo - planta
2. Se

d) en medio - rosaleda

alimentaba

de

.................................................

los

desperdicios

del.............................
a) estircol - jardn

b) insectos - campos

c) hojas - gusano

d) estircol - rosal

3. Una .................................. lombriz que por all .................................................

a) chismosa - posada

b) bella - reptada

c) sabia - moraba

d) ignorante - total

4. El

muy

................................

confunde

la

parte

con

el ..........................................
a) parte - todo

b) tonto - todo

c) sabio - rosal

d) ignorante - total

COMPRENSIN DE LECTURA
VOCABULARIO .
Busca el significado de las siguientes palabras. escribe una oracin con
cada una.
1. Cntaro :

_____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

2. Esplndido :
_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Pacer :

_____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

TIPOS ANALGICOS
Los tipos analgicos son los nombres tcnicos que se dan a las relaciones lgicas que
se pueden establecer entre dos palabras.
Principales tipos:
1. Sinonimia:
Es la relacin entre trminos que expresan significados semejantes.
*

veraz

sereno :

sincero
ecunime.

2. Antonimia:
Relacin entre trminos que tienen significados diferentes.
*

bueno :

malo.

apto

incapaz.

3. Parte - Todo:
Uno de los trminos respecto al otro representa una parte.
*

silla

respaldar.

casa

dormitorio.

4. Elemento - Conjunto:
Uno de los elementos es sustantivo individual y el otro colectivo.
*

perro

paloma:

jaura.
bandada.
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

5. Agente - Lugar:
Seala en un trmino al ser o accin y el otro es el lugar.
*

auto

garage.

pez

agua.

6. Instrumento - Agente:
Cuando uno de los trminos de la relacin se refiere a un instrumento,
herramienta o utensilio que posee un empleo tpico o caractersticas en una
ocupacin o profesin.
*

estudiante :

libro.

ingeniero :

matemtica.

7. Paronimia:
Establecen relacin de Paranimia.
*

absorbio

absolvi.

precedi

procedi

8. Homonimia:
Establece relacin de palabras homnimas.
*

vino

vino.

9. Continuidad:
Establece cuando son continuos, sucesivos o inmediatos en el tiempo o en el
espacio.
*

mircoles :

jueves.

centmetro :

metro.

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

ANALOGAS
*

Observa que las tres primeras figuras de cada cuadro tienen semejanza.
Ubica en el otro grupo cul es anloga a las tres primeras y encirrala en un
crculo.

Forma analogas uniendo una palabra de la fila A con otra de la fila B.

recolector

sacerdote

aldea

cazador

sedentario

horticultor

pescador

agricultor
B

viviendas arpn recoleccin

cosecha

huerta

templo

nmade

flecha

* Ahora, marca la alternativa qeu tenga la misma relacin que las palabras
propuestas.
1. agricultor
:
a) abono
:
b) fabricante :
c) universidad
d) pastor
:

cosecha
fruto
comercio
:
graduado
rebao

2. sacerdote
a) profesor
b) clase
:
c) santo
d) orar

:
templo
:
aula
alumno
:
santuario
:
oracin
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
3. Pescador
:
a) herramienta
frutas
b) oficio
:
c) cazador
d) pesca
:

arpn
:
persona
trabajo
:
flecha
pescador

b) granero
c) hogar
d) aldea
:

:
granos
:
vivienda
casa

5. sedentario
:
a) camimante:
b) inestable
c) blanco
:

nmade
rodante
:
presuroso
negro

6. recolector
a) verbo
b) conductor
c) persona

:
:
:
:

d) trnsito

3 PRIM.

calles

4. huerta

:
hortalizas
a) verduras
:

d) recolectar :

Ahora vas a crear series a partir de un dibujo.

recoleccin
sustantivo
conduccin
trabajador
accin

Fjate en el ejemplo y

completa adecuadamente.

Lee atentamente las indicaciones y responde correctamente.

1. Dados los conceptos CORAZA y ARMADURA, Qu se puede decir
correctamente de ellos?
1) Coraza est incluido en armadura.
2) Armadura est incluido en coraza.
3) Uno de los conceptos alude a un todo y otro a una parte.
a) 1, 2 y 3

b) 1 y 2

c) 2 y 3

d) 1 y 3

e) Slo

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
2. Dados los conceptos

3 PRIM.

PUNTUALIDAD y TARDANZA, seala lo correcto.

1) El segundo puede incluir la negacin del primero.

2) Ambos conceptos pueden referirse al de TIEMPO.
3) El primero incluye necesariamente al segundo.
a) 1 y 2
*

b) 1, 2 y 3

c) 1 y 3

d) 2 y 3

e) Slo 2

Marca V o F.
1. El concepto RECIPIENTE incluye necesariamente al concepto LQUIDO.

2. El concepto

OLLA est incluido en el concepto RECIPIENTE

3. El concepto RUIDO

incluido al concepto

SONIDO.

4. El concepto SEMANA incluye al concepto DA.

5. El concepto
(
*

HOGAR incluye al concepto VIVIENDA.

Relaciona y marca la respuesta correcta.

1. biblioteca

a. cartas y solicitudes.

2. museo

b. La Cenicienta

3. archivo

c.

4. municipalidad

d. infantera

5. ejrcito

e. la gorra de Grau

I)

II) 1b, 2e, 3a, 4c, 5d

1c, 2b, 3a, 4e, 5d

acta de nacimiento

III) 1b, 2e, 3d, 4a, 5c

Une las palabras formando las parejas que creas conveniente.

valiente
clido

virus
domingo

caluroso
flor

lana

alpaca

semana
cobarde

ptalo
enfermedad

Ahora, para cada pareja que formaste escribe otra que guarde la misma relacin.
Observa bien el ejemplo.
1. valiente

: cobarde

2. _______ : _______

3. _______

_______
_______ : _______

_______ : _______

_______ : _______
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

4. _______ :

_______

5. _______ : _______

6. _______ : _______

_______ : _______

_______ : _______

_______ : _______
*

Completa cada espacio vaco. Recuerda establecer bien la relacin.

1. equvoco
________
3. albail
pintor

error

honrado

plomada

________

________

6. tacao

5. madera
________

3 PRIM.

2. minutero

repisa

reja

reloj

fuselaje

4. director

:
:

________

batuta

silbato
:

astuto

generoso
:

________

Ahora, marca la alternativa correcta para cada pareja de palabras

propuestas.
1. boca

lengua

a) dermis

piel

b) piano

madera

2. tapa
a) madera
b) carne

c) silla

d) campana :

sonido

e) bola

bolilla

estetoscopio

4. cscara

a) arquitecto :

plano

a) aj

b) leador

c) ingeniero :

computadora

c) piedra

d) robot

mquina

d) cuchillo

3. mdico

e) ebanista
5. petrleo
a) gasolina

pata

hacha

martillo

hulla

kerosene

olla

papel

papel

c) tablero
d) avin

e) mesa

:
ala
:

silla
:

b) pregunta
:

carpeta

resbaln

picazn
:

interrogante

tropezn
:

e) premio
6. superior
a) bonachn :

cirte
:

regaln

inferior

bueno
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

b) oro

plata

b) grande

grandote

c) hierro

madera

d) bisagra

puerta

d) sucio

limpio

e) gas

aceite

e) resfro

inyeccin

c) leal

fiel

ANALOGAS
*

Descubre qu relacin
Observa el ejemplo:
leador
:
hacha
cruel
:
piadoso
avaro
:
codicioso
timn
:
auto
zapato
:
suela
bistur
:
cirujano
humedad :
oxidacin
incendio
:
fuego
harina
:
pan
azcar
:
caa

tienen las siguientes parejas de palabras.

causa
sujeto
parte
:
efecto
:
materia
antonimia
todo
:
sinonimia
instrumento
producto :

:
efecto
:
instrumento
todo
causa
:
producto
parte
:
sujeto
materia

* Determina el tipo de analoga de cada pareja propuesta.

ejemplo!
perseverencia :
taladro
:
avaro
:
espaldar

xito
minero
generoso
:
silla

Fjate en el

_ causa - efecto__
_________________
_________________
_________________
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
amable
fatiga
boca
escultor
manzana
cerveza
*

:
:
:
:

3 PRIM.

descorts _________________
trabajo
_________________
lengua
_________________
:
cincel
_________________
sidra
_________________
:
cebada
_________________

Completa los espacios segn los requerimientos. Observa el ejemplo.

1. accidente :
3. televisor
5. carpintero :
7. sagaz

9. pluma

_______________
(causa)
:
_______________
(parte)
_______________
(instrumento)
_______________
(sinnimo)
_______________
(producto)

2. gordo

_______________
(antnimo)
:
dedo

4. _________
(todo)
6. _________ :
pincel
(sujeto)
8. _________ :
golpe
(efecto)
10. _________ :
queso
(materia)

ANALOGAS
Hay palabras que se relacionan por sus

Haypalabrasqueserelacionan deacuerdo

caractersticas. Observa y completa.

a su especie - gnero.

Observa y

completa
Trmino A

Trmino B

Trmino A

vidrio

transparencia

cerdo

imn

magnetismo

lima
color

Trmino B
:

mamfero
:

herramienta
madre

abnegacin

zorro

___________

tortuga

___________

imparcialidad

___________ :

dureza

___________

sentimiento

___________

aridez

___________ :

azul
___________
mueble

___________
arte

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

Te diste cuenta? En la presente forma

Si has observado bien, te habrs

dado
analgica A seala una cualidad de B

cuenta que el primer trmino es

un tipo
o viceversa.

(clase) del segundo trmino o

viceversa.
*

Ahora resuelve:
1. LEN

*
:

FEROCIDAD

a) gato

pequeez

b) elefante

inmensidad

Ahora resuelve:

1. YATE

a) acero

NAVO
:

metal

b) vehculo

auto
c) zorro

astucia

d) basto

amplitud

d) ornitorrinco

agilidad

e) objeto

cosa

2. LITERATURA

ARTE

aficin

e) guepardo :
2. VENDEDOR

c) horca

FACUNDA

a) asalto

violencia

a) pintura

b) lente

dureza

b) lenguaje

instrumento
ave

comunicacin
c) juez
d) novio
e) hombre

:
:

iniquidad

c) novela

fidelidad
:
locuacidad

narracin

d) economa :
e) literato
:

disciplina
artista

Recuerda:
El conocimiento de nuevas palabras te permitir ampliar tus niveles de comunicacin
con todo tipo de personas. Consulta siempre a tu diccionario.
*

Ahora resuelve las siguientes analogas.

1. DIVN
a) menaje

MUEBLE

sof

2. OLFATO

CAN

a) tamao

rinoceronte
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
b) choza

casa

c) cama

lecho

d) alfombra

3 PRIM.
b) trompa
c) maldad

:
:

elefante

murcilago

piso

d) agilidad

herramienta

e) mariposa

gato
e) martillo

hermosura

Ser feliz es tu meta principal: para lograrlo debes separar los sueos inalcanzables
de la realidad que vives. Fjate metas que estn a tu alcance sin fantasear.

OTRAS RELACIONES ANALGICAS

1. ACTUANTE -

HERRAMIENTA

cirujano

escultor

2. CAUSA

bistur

msico

violn

EFECTO
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
dolor

error

llanto

3. PARTE

TODO

punto

lnea

vrtice

4. OBJETO

mrmol
arcilla

3 PRIM.
friccin

desgaste

Francia

Europa

CUALIDAD
-

duro

cobre

dctil

5. COMPLEMENTACIN
bisagra

electricidad
6. GNERO

cetceo

puerta

agua

tubera

ESPECIE
-

delfn

gramneo -

maz

mdico

curar

amor

vestimenta7. SUJETO

ACCIN

len

maestro

8. OBJETO
trbol

ACCIN

suerte

cruz
9. UNIDAD

rugir

corazn

msico
sacerdote -

CONJUNTO
orquesta

cerdo

piara

RELACIONES:
Escribir el tipo de relacin que corresponde a cada par de palabras
propuestas.
1. Tacao

Avaro

2. Enano

Liliputiense

3. Cima

Sima

__________________
__________________
__________________
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
4. Agua

Inundacin

__________________

5. Martillo

Odo

__________________

6. Licuadora

Licuar

__________________

7. Lapicero

Escribir

__________________

8. Poliedro

Artista

__________________

9. Miseria

Pobreza

10. Muerte

Veneno

__________________

11. Mesa

Madera

__________________

12. Panal

Abeja

__________________

13. Significado

Acepcin

__________________

14. Libro

Leer

__________________

15. Excelente

Inmejorable

__________________

16. Stano

Azotea

17. Inconforme

Disconforme

__________________

__________________

18. Risa

Carcajada

3 PRIM.

__________________

__________________

19. Enero

Febrero

__________________

20. Avin

Aire

__________________

21. Casa

Sala

__________________

22. Alma Amrica

Chocano

__________________

23. Miel

Dulce

__________________

24. Escoba

Barrer

__________________

25. Pararrayos

Franklin

26. Ro

Barco

__________________

27. Pgina

Cuaderno

__________________

28. Aluminio

Olla

__________________

29. Ayer
30. rbol

:
:

Hoy
Raz

__________________
__________________

__________________

CMO RESOLVER ANALOGAS

No existan mtodos mgicos ni frmulas para adivinar, el nico mtodo de razonar.
El objetivo es encontrar semejanzas de relaciones, no de palabras, y para ello tienes
que crear relaciones.
Ejemplo:
TORRE
:
CASTILLO
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
a)
b)
c)
d)
e)

puerta
ascensor
juegos
aula
piscina

:
:
:
:
:

3 PRIM.

pared
edificio
parque
colegio
club

La primera idea que puede evaluar es: La torre es parte del castillo
Algunos le llaman relacin PARTE - TODO, sta ser nuestra primera RELACIN
MODELO
Prubala:
a) La puerta es parte de la pared
b) El ascensor es parte del edificio
c) Los juegos son parte del parque
d) El aula es parte del colegio
e) La piscina es parte del club
Como te dars cuenta, vara alternativamente cumplen la relacin PARTE - TODO. En
este caso, la relacin PARTE - TODO es muy simple .......................... sigue pensando.
Necesitamos otra relacin ms elaborada, ms RAZONADA.
SI UN CASTILLO NO TIENE POR LO MENOS UNA TORRE, NO ES CASTILLO
Luego, nuestra relacin ser : sin A
PRUBALA
a) Sin puerta no existe pared
b) Sin ascensor no existe edificio
c) Sin juego no existe parque
d) Sin aula no existe colegio
e) Sin piscina no existe club

no existe B.
(falso)
(falso)
(falso)
(verdadero)
(falso)

Ejercicios:
Instruccin: Encierra en crculo la pareja que tiene relacin con la del enunciado:
OBJETO - CUALIDAD

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

1.
Sangre es a rojo, como:
como
a)
Mandil es a verde
lquido
b)
Reja es a negro
c)
Nieve es a blanco
cordn
d)
Pared es a plomo

3.

Fuego

d)

Mesa es a madera

2.
Perro
como:
a)
b)
flexible
c)
d)
dureza

es a ladrar, como:

4.

Limn

Carnero es a piar
Paloma es a gemir

a)

Flor es a juventud
b)
Fruta
es

Cerdo es a balar
Gato es a maullar

c)

Pared es a suave
d)
Acero
es

a)
b)

es

Agua

calor,
es

Foco es a luz
c)
Plancha

es

es

cido,

PARTE - TODO
5.
Da es a semana, como:
como:
a)
Tronco es a rama
b)
Batalln es a soldado
tuerca
c)
Cuaderno es a hoja
d)
Minuto es a hora

7.

Tecla

es

a)

Guante es a bastn
b)
Clavo
es
a

d)

c)
Cara es a nariz
Cuerda es a guitarra

6.
Dedo
como:
a)
b)
escalera
c)
d)
suela

es a mano, como:

8.

Raz

Calle es a jardn
Museo es a cultura

a)

Mano es a pierna
b)
Peldao es

Pgina es a libro
Sala es a dormitorio

c)

es

piano,

planta,

Biblioteca es a libro
d)
Zapato es a

SINONIMIA

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

9.
Estafa es a engao, como:
caritativo, como
a)
Robo es a regalo
b)
Sonrisa es a burla
c)
Carrera es a brinco
ameno
d)
Huida es a fuga
sencillo

10.

Generoso

a)

Bueno es a malo
b)
Leal es a fiel
c)
Carioso es

Amargado

d)

es

es

PARTE - TODO
11.

Astro
a)
b)
c)
d)
ventana

es a universo, como:
Clero es a sacerdote
Patio es a edificio
Alumno es a colegio
Miel es a abeja

13.

12.

es a coleccin, como:
Libro es a Atlas
Jardn es a pasto
Radio es a telfono

14.
a)
b)

Jugador es a equipo

d)

Estacin es a verano

Mdico es a consultorio, como:

a)
Cerrajero es a cuartel
b)
Ingeniero es a estacin
c)
Contadora es a playa
d)
Obstetriz es a maternidad
juzgado

17.
a)
b)
c)

Alcalde es a municipio
Obrero es a fbrica
Diputado es a palacio
Juez es a congreso
d)
Presidente
es

16.

18.

Tomo
a)
b)
c)
auqunido
d)

b)

Flor es a ramillete, como:

a)
Estadio es a parque
Ducha es a bao
c)
Cuchara es a tenedor
d)
Carpintera
es
a

Hora es a da, como:

Mes es a ao
Minuto es a reloj
c)
Ganado
es

SINONIMIA
15.

Torero es a ruedo, como:

a)
Corredor es estadio
b)
Gimnasta es a cine
c)
Boxeador es a ring

Feligres es a iglesia, como:

a)
Monja es a devota
b)
Nadador es a piscina
c)
Frutero es a huerta
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
d)

3 PRIM.

Atleta es a museo

d)

Vecino es a club

ANTNIMIAS
19.

Diferencia es a idntico, como:

a)
Igual es a semejante
b)
Aceptable es a agradable
c)
Reservado es a pblico
d)
Hereje es a pecador

20.

c)

Viejo es a nuevo, como:

a)
til es a bueno
b)
Total es a parcial
Limpio es a puro
d)
Antiguo es a arcaico

LA LECTURA
La lectura es un acto por el cual se descifra cdigos dados por una sociedad.
Clases:
1. Lectura Recreativa:
Nos permite imaginar y soar con cada personaje.
Ejemplo:
Fbulas, cuentos, leyendas, mitos, etc.
2. Lectura Informativa:
Nos permite estar informados frente a los acontecimientos del mundo actual.
Ejemplo:
Cartas, peridicos, revistas, etc.
3. Lectura de Estudio o Cientfico:
Mediante ella se conoce al mundo y los adelantos cientficos.
Ejemplo:
Textos escolares, enciclopedias, diccionario, etc.
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

Esta es la historia de un semforo, pero no de un semforo cualquiera ...

No. ste era un semforo descontento. Si, un semforo rezongn y grun al que no le
gustaba estar siempre en el mismo sitio.
Se deca: Me gustara ser pjaro y volar sobre la ciudad como las palomas, que todo
lo ven desde arriba; o un avin, y conocer pases y pases, o personas , y caminar
cuando se me ocurriera, o... un elefante de la India! o ....un globo en el cielo o viento
en la montaa! ....o ....qu s yo!.
Cualquier cosa....menos semforo.....
La esquina que lo escuchaba con paciencia de pronto dijo: - Oye amigo, que tanto te quejas!.........
no piensa que eres realmente importante?.
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

- Yo importante? No me hagas rer esquinita, que no estoy para bromas.

- Nada de bromas hablo muy en serio!... Si no estuvieras ah quieto, ordenando el
trnsito, esto sera la locura, los automviles chocaran entre s, y las personas no
podran cruzar sin peligro.
- A m no me importa nada de las personas. Estoy cansado, cansado y
requetecansado de estar siempre parado aqu, como un tonto.
- Cuidado, amiguito!Te ests poniendo rojo a destiempo y eso es muy malo para tu
sistema elctrico!

- No te burles de m porque soy capaz de....... No continuar la frase, pues en ese

momento, paralizado de horror, vio que un beb, lindo como los das de verano en
enero, iba a cruzar la calle, y l estaba en verde........
Un camin, a toda velocidad, se aproximaba al cruce....La gente, espantada, no saba
qu hacer el nio, avanzaba confiadamente....
Entonces, don Semforo, sintindose responsable del accidente que iba a ocurrir, se
puso rojo, rojo, rojo, de un rojo tan luminoso, tan potente que al conductor del camin,
lo vio a tiempo y detuvo la marcha.
Inocente y a salvo, el pequen sigui su camino.
Don Semforo tard largo rato en reponerse; pasaba del rojo al verde y del amarillo al
rojo, en una espantosa confusin de colores.
En la calle, la confusin fue terrible.
Los automviles, camiones y colectivos giraban en todas las direcciones.
Despus, volvi la tranquilidad y todo fue normal rojo , amarillo y verde.
Doa Esquina, saba prudente, dijo :
Ya ves, Don Semforo, salvaste una vida, No es eso mejor que conocer el mundo '
Don Semforo call comprendiendo por fin su destino. Desde entonces, lo vemos en
cualquier esquina de la ciudad, con su corazn de la luz, marcando contento su ritmo
igual y ordenado de: rojo ...... Amarillo....verde.......

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

ACTIVIDADES
I.

RESPONDE BREVEMENTE :

a. Quin es el personaje principal?

b. Quines son los personajes secundarios?

c.

Cul es el tema del cuento?

d. Cules son las ideas principales?

e. Cules son la ideas secundarias?

f.

Por qu estaba descontento el semforo?

g. Qu trataba de hacerle entender la esquina?

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

h. Qu fue lo que comprendi el semforo?

i.

Qu clase de lectura es?

II. COMPLETA LOS ESPACIO EN BLANCO EN LAS PALABRAS QUE FALTAN

a. Me gusta ser_______________

y __________________

sobre la ciudad.

b. Las personas no podran ___________________ sin _________________.

c. Un ____________________

, a toda velocidad, se _____________________________

d. _________________________ y a ______________________ , el pequen su camino.

e. Don semforo________________________________ por fin su destino.
III. MARCA CON (X) LA RESPUESTA CORRECTA.
a. El semforo era rezongn y grun .

b. La esquina no soportaba sus quejidos.

c.

Al semforo le hubiera gustado ser paloma

d. De pronto, un nio se dispuso a cruzar la calle.

e. Don semforo se puso muy, muy rosado.

IV. ORDENA CRONOLGICAMENTE :

El semforo se pone muy rojo

Es la historia de un semforo descontento.
Don semforo call comprendiendo por fin su destino.
El nio cruza la calle.
El chofer frena a tiempo.
V. VOCABULARIO :
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

a. Incauto

b. Rezongn

c.

Espanto

d. Luminosa

e. Prudencia

f.

Sensatez

VI. SINNIMOS :
Relaciona cada palabra con su significado :
1. destino

incauto

2. grun

protestn

3. confiado

fuera de tiempo

4. rezongn

finalidad

5. destiempo

renegn

VII. ANTNIMOS :
Relaciona cada palabra con la que tiene significado opuesto.
1. descontento
2. locura

3. potente

VIII.

dbil

armona

impaciencia

4. paciencia

sensatez

5. confusin

contento

DIBUJA:

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

TEXTO N 1
Lee el siguiente texto:
CUNDO NACE LA LITERATURA ESPAOLA?
Por qu estudiamos literatura espaola recin a partir de la edad media?

La

respuesta es muy sencilla. Porque recin en la poca medieval se empez a formar el

castellano.
La historia nos ensea que el imperio romano difundi su lengua -el latin- por caso
toda Europa.

Este latn de los romanos fue variando, recibiendo influencias de las

lenguas nativas que se hablaban en cada lugar. Con el correr de los siglos, fueron
surgiendo las lenguas romances, el castellano, el francs, el italiano, el gallego, el
portugus, etc. El castellano se llama as, porque se hablaba en el reino de Castilla.
Con la formacin del castellano, surge el primer monumento literario castellano: El
Poema del Mio Cid.
Responde:
1. Cul es el tema de la lectura?
______________________________________________________________________________
2. En qu poca aparece el castellano?
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

______________________________________________________________________________
3. Qu lengua difundi el Imperio Romano?
______________________________________________________________________________
4. Por qu se llama catellano?
______________________________________________________________________________
5. Con la formacin del castellano, Qu surge?.
______________________________________________________________________________
6. Qu clase de lectura es?
______________________________________________________________________________

TEXTO N 2
Lee el siguiente texto:
LA CONSERVACIN DE LA VICUA
La conservacin es el aprovechamiento de los recursos renovables sin destruirlos,
entre ellos tenemos el aire, el agua, las plantas y los animales. Actualmente la vicua
est en peligro de extincin. Ella habita las regiones altas de los Andes. Este animal
tiene cabeza pequea, ojos grandes, cuello largo. Ella come ichu y toma agua. Entre
todos los auquenidos, la vicua posee la lana ms fina. Su velln pesa 200 gramos y
alcanza un 90% de fibras finas.
Responde:
1. De qu trata esta lectura?
______________________________________________________________________________
2. Segn la lectura, Qu es la conservacin?
______________________________________________________________________________
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

3. Qu animal est en peligro de extincin y en dnde habita?

______________________________________________________________________________
4. Por qu es importante este animal?
______________________________________________________________________________
5. Qu tipo de lectura es?.
______________________________________________________________________________

SERIES VERBALES
1. MARCA LA PALABRA QUE CONTINUA LA SERIE.
1. Acuarelas, tmperas, colores . . .
a) tizas
b) plumones
c) lapicero
d) pizarra
2. Per, Ecuador, Bolivia, . . .
a) Amrica
b) Colombia
c) Mxico
d) Buenos Aires
3. ngel. Arcngel, querubn . . .
a) Lucifer
b) Santo
c) Ruin
d) Serafn
4. Cara, rostro, fisionoma, . .
a) nuca
b) faz
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

c) cuello
d) ojos
5. Caballo, penco, rocn, . . .
a) burro
b) corcel
c) jumento
d) mamfero
6. Lima, Per, Caracas, Venezuela, Sucre, . . .
a) Bolivia
b) Colombia
c) Chile
d) Brasil
7. Amrica, Asia, Africa, . . .
a) ndico
b) Continente
c) Antrtica
d) Oceana
8. Tpac Amaru, Jos, Olaya, Micaela Bastida , . . .
a) Simn Bolvar
b) Jos de San Martn
c) Santa Rosa de Lima
9.

Ayar Manco, Ayar Auca, Ayar Cachi, . . .

a) Pachacutec
b) Tpac Amaru
c) Sinchi Roca
d) Ayar uchu

10. Arequipa, Ancash, Lambayeque, . . .

a) Trujillo
b) Ucayali
c) La Libertad
d) Iquitos
11. Ojos, mirar, odo, escuchar, olfato, . . .
a) tacto
b) oler
c) tocar
d) observar
12. San Mateo, San Marcos, San Lucas, . . .
a) San Juan
b) San Domingo
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
c)
d)

3 PRIM.

San Pablo
San Martn

13. Per, Amrica, Espaa, Europa, Japn, . . .

a) Oceana
b) Antrtida
c) Asia
d) frica
14. Cabezas clavas, Chavn, Fardo funerario, Paracas, Huaco Retrato, . . .
a) Tihuanaco
b) Mochica
c) Wari
d) Chincha
15. Cerdo, marrano, chancho, . . .
a) obeso
b) porcino
c) gordo
d) chato

A. Cerdo
Flojo
Agilidad
Marrano
1.

Puerco
Ocioso
Destreza
Soltura
2.

Haragn
Chancho
Lento
Movilidad
3.

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

B. Bonito
Limpieza
Lindo
Pulcritud
1.

C. Fcil
Subir
Vigilar
Trepar
1.

D. Matrimonio
Jugar
Cerrar
Tapar
1.

E. Marchar
Clera
Ira
Sacerdote
1.

3 PRIM.

Admirar
Querer
Aseo
Bello

Agraciado
Higiene
Amar
Adorar

2.

Posible
Cuidar
Sencillo
Ascender
2.

Nupcias
Boda
Entretenerse
Cubrir
2.

Caminar
Cura
Religioso
Enfadado
2.

3.

Patrullar
Observar
Comprensible
Elevar
3.

Divertirse
Ocultar
Recrearse
Casamiento
3.

Enojo
Andar
Ir
Fraile
3.

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

ANTNIMOS

3 PRIM.

civilizado

riqueza
ELIGE DEL RECUADRO Y ESCRIBE EL ANTNIMO CORRESPONDIENTE
divertido
maligno
1. Rstico

ajustado

2. Adelantar

cumbre

3. Ataque

sombrio

4. Diurno

cultivado

5. Barbarie

modesto

6. Aburrido

postergar

7. Clido

sustraccin

8. Holgado

cuerdo

9. Pobreza

nocturno

10. Castigo

11. Valeroso

12. Benigno

13. Vanguardia

esbelto
frigido
defensa
retaguardia
clemencia
SACO OLIVEROS
miedoso

derrochar

RAZONAMIENTO VERBAL
14. Luminoso

15. Vanidoso

16. Ahorrar

17. Adicin

18. Orate

19. Abismo

20. Obeso

3 PRIM.

JUEGOS GRAMATICALES
Completar oraciones.
EJERCICIO 1
1. A la ______________ del valor de una cosa se le llama depreciacin.
2. Todo el que ____________ a otro debe restituir lo hurtado.
3. Lo que est en su sitio est ordenado. Lo que est fuera de su sitio est
____________.
4. Llamamos ___________ a la que no podemos o no sabemos explicar.
5. Lamentarse de los _________ es intil si no tomamos medidas activas para
prevenirlos.
6. En otro momento de su ____________ el presidente de la asamblea present el
documento citado.
7. Si concertamos una cita es porque queremos _________ con alguien.
8. Fue acusado de haber intentado ____________ pruebas que el juez pretenda utilizar
en su contra.
9. La ciudad se encontraba ______________ por el desbordamiento de la presa.
10. Lo cierto es que nos da pereza afrontar el __________ y queremos una solucin.
11. Todo lo que el hombre puede _________ es artificial.
12. La amistad se prueba sobre todo en los momentos ______________.
destruir
desordenado
desastres
roba
problema
difciles

disminuido
fabricar
discurso
misterio
inundada
encontramos
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

EJERCICIO 2
1. Nada puede _________ sin una causa que lo justifique.
2. Una manzana podrida es suficiente para __________ a todas las dems.
3. En invierno las aves _________ vuelan hacia lugares ms clidos.
4. Todo lo que la buena suerte da, la mala suerte puede ____________.
5. Llamamos folclore al conjunto de ___________ y costumbres de un pueblo.
6. El mejor _______ en unas elecciones democrticas es aquel votado por la mayora.
7. Muy a menudo los nios suelen ____________ en la calle lo que los padres dicen en
casa.
8. Por el momento no podemos ________ lo que todava no poseemos.
9. Un negocio va hacia la quiebra si habitualmente sus _______ son menores que sus
gastos.
10. Hay personas que se aprovechan de las _________ confusas para sacar beneficio.
11. Cuando deseamos conseguir algo, es que an no lo ______________.
12. Las personas ____________ muchas veces no manifiestan sus verdaderos
sentimientos.
tradiciones
quitar
donar

estropear
poseemos
migratorias

situaciones
astutas
suceder
candidato
ingresos
contar

Ahora escribe en tu cuaderno una oracin con cada palabra!.

TRMINO EXCLUIDO
*

Marca con (X) la respuesta correcta.

1. ANDAR
a) caminar

2. SUCESO
a) evento

3. PRLOGO

4. INAUDITO

a) introito

a)

extraordinario
b) recorrer

b) hecho

b) exordio

b)

c) transitar

c) caso

c) preambulo

c) increble

d) ruar

d) causal

d) prolegmeno

e) reptar

e) ocurrencia

sorprendente

e) dilogo

d) extravagante
e)

corriente

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
5. VERDE

6. CELOSO

a) violeta

3 PRIM.
7. ACCESIBLE

a) puntual

8. NICO

a) asequible

a)

genrico
b) anaranjado

b) obligado

b) tratable

b)

particular
c) azulado

c) diligente

c) acercable

c) propio

d) gris

d) vigilante

d) arrogante

d) singular

e) celeste

e) responsable

e) comprensible

e)

personal

9. PENDENCIA

10.INCORREGIBLE

a) gresca

11.BARCO

a) contumaz

b) camorra

a) mstil

b) obstinado

c) trifulca

d) obcecado

e) desavenencia

a) averno

b) babor

c) enmendable

d) marimorena

12.DIANTRE

b) satans

c) proa

c) lucifer

d) popa

e) testarudo

d) anticristo

e) estribor

e)

mefistfeles

13.MALTRATADO
a) daado

14.CENSURA

15.FILANTROPA

16.PUERCO

a) crtica

a) complacencia

a)

b) tallado

b) juicio

b) humanismo

c) deteriorado

c) franja

c) fraternidad

d) estropeado

d) reprobacin

d) altruismo

d) marrano

e) generosidad

e) gorrino

chancho

e) errado

17.CAZA

e) murmuracin

18.ARBOLEDA

a) carnada

a) alameda

b) lebrel

b) salceda

c) presea

c) cipresal

19.SUBVENCIN

b) porcino
c) bellota

20.VERTICAL

a) proteccin
b) gratificacin
c) estipendio

a) agachado
b) erguido
c)

levantado
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
d) chaqueta

d) caada

e) escopeta

e) pinar

21.SENILIDAD

22.BUHARDILLA

3 PRIM.
d) subsidio

d) recto

e) ayuda

e) erecto

23.ATROFIADO

24.TOLERANCIA
a) cario

a) senectud

a) ventana

a) mudo

b) vejez

b) tejado

b) inmvil

b) respeto

c) decrepitud

c) luz

c) sordo

c) lenidad

d) longevidad

d) abandono

d) mnimo

e) desvn

e) raqutico

d)

transigencia
e) lozana

e)

consideracin

ORACIONES INCOMPLETAS
Marca con un aspa la alternativa que le d coherencia a la oracin principal.
1. Un _______ solo es una pequea parte del universo y no debe ser objeto de mayor
atencin que cualquier otra cosa de la tierra que nos __________ belleza, felicidad y
abundancia.
a) hombre - signifique

b) libro - ponga

d) soldado - otorgar

c) artista - proporcione
e) vesnico - enajene

2. El que pronostica es como el ___________, el intrprete de los caracteres escritos en

un ______________.
a) mayo - psiclogo

b) adivino - fillogo

c) sibilino

palegrafo
d) intuitivo - gramtico

e) adivino - graflogo

3. Extraamiento es a ________ como frugalidad es a _____________

a) nostlgico - limitacin

b) destierro - moderacin c) expulsin

abundancia d) condenable - exageracin

e)

repulsin - exquisitez

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

4. Como se alimenta de nctar, la abeja ha desarrollado un _________ conjunto de

instrumentos que le ayudan a tomar y almacenar eficazmente su comida.
a) bajo

b) notable

d) instinto

c) jugo
e) relajante

5. A Darwin le preocup enormemente el problema de la _________ y la __________ de

los seres vivos.
a) vida - regresin

b) descendencia - la evolucin

d) suerte - complexin

c) crisis - formacin
e) herencia

evolucin
6. El ________ Ollantay es, en su forma externa, trama y carcter; una obra de estilo
a) teatro - quechua

b) magnfico - colonial

d) acto - incaico

c) cuadro - aymara
e) drama - espaol

7. No les falt habilidad a los _________ que eran filsofos, para componer comedias y
tragedias.
a) escribanos

b) literatos

d) consejeros

c) comediantes
e) lexicgrafos

8. _________ es la ms alta nota ________ del Romanticismo peruano.

a) Eguren - potica

b) Salaverry - lrica

d) Palma - musical

c) Garcilaso - poca
e) Segura - teatral

9. Pareca que nuestra navo se ___________ creciendo en tamao conforme creca el

___________ de sus defensores.
a) acercaba - delirio

b) iluminaba - batallar

d) agrandaba - arrojo

c) aceleraba - ardor
e) mudaba - dolor

10.Se llama ______ a la reunin de personas para conversar o pasar alegre

esparcimiento.
a) dilogo

b) coloquio

c) tertulia
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL
d) congregacin

3 PRIM.

e) pic-nic

EL CHIVITO
sta era una viejecita que tena un pequeo huerto. All cuidaba lechugas, coles y
cebollas. Un da entr un chivito y morda sus plantitas y sus cebollitas. Sali la
viejecita y le dijo que se fuera, pero el chivito la mir de frente y furioso le contest:
- Soy el chivito del chivatal y si me molestas te voy a daar.
La viejecita se fue llorando por el camino, diciendo:
- Ay, ay, las cebollitas del cebollar!
Y seencontr con el perro. Llorando lecont queelchivito no quera salir de suhuerto. El perro ledijo:
- No llore viejita, ni por el chivito ni la cebollita.
Cuando llegaron al cebollar, el perro dijo:
- Sal, chivito, sal.
Y el chivito, mirndolo fijamente, le responde:
- Soy el chivito del chivatal y si me enfado te voy a daar.
El perro le dijo a la viejecita que volvera otro da para ayudarle y se fue silbando. La
viejecita volvi al camino llorando y diciendo:
- Ay, ay, las cebollitas del cebollar!
Y se encontr con el toro. Llorando le cont que el chivito no quera salir de su huerto. El toro le
dijo:
- No llore viejita, ni por el chivito ni la cebollita.
Cuando llegaron al cebollar, el toro le dijo:
- Sal, chivito, sal.
Y el chivito, mirndolo fijamente y bajando la cabeza, contest:
- Soy el chivito del chivatal y si me enfurezco te voy a daar.
El toro dijo a la viejecita que volvera otro da y se fue suspirando. La viejecita volvi al
camino llorando y lamentndose:
- Ay, ay, las cebollitas del cebollar!
Y se encontr con una hormiga de delgada cintura. Llorando le cont que el chivito no
quera salir de su huerto, y la hormiguita le dijo:
- No llore viejita, ni por el chivito ni por la cebollita.
Cuando llegaron al cebollar, la hormiga se acerc al chivito y le dijo muy bajito:
- Sal, chivito, sal.
Y el chivito, rojos sus ojos:
- Soy el chivito de mi chivatal y si me enojas te voy a daar.
Y la hormiguita, plantndose:
- Pues yo soy hormiguita del hormigal y si te pico vas a llorar.

SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

El chivito no quiso oirla y sigui comiendo lechugas y cebollas. La hormiga trep por
las barbas del chivito y le pic a todo picar. El chivito, sorprendido y dolorido, sali
disparado balando, balando, balando, hasta que se perdi de vista por el camino.
La hormiga volvi pasito a paso a la casa de la viejecita, donde ella le regal un saco
de trigo, pero la hormiguita acept tres granos y se fue.

ACTIVIDADES
Esta fbula trata de cmo es necesario el uso de la habilidad e
inteligencia en la solucin de los problemas que se presenten.
LEER PARA COMUNICAR
1. Los personajes que intervienen en el cuento son: el perro, el toro y la
hormiguita. Cul de ellos procedi en forma acertada? Por qu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. El perro y el toro trataron de ayudar a la viejecita y no pudieron. Qu hubieras
hecho

para

ayudarla?

____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
DIALOGUEMOS CON EL CHIVITO
3.

Chivito: Qu vergenza! Estoy arrepentido por hacer llorar a la viejecita.

Alumno: ______________________________________________________________________
Chivito: Le agradezco a la hormiguita que me hizo cambiar de actitud.
Alumno: ______________________________________________________________________
Chivito: Quisiera que me des algunos consejos.
Alumno: ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

4. Dialoga con tus compaeros sobre el siguiente tema: El chivito abusivo se comi
las plantas de una viejecita. Qu piensas de este proceder?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
PARA IMAGINAR
5. Imagina cmo era el huerto de la viejecita. Descrbelo en todos sus detalles.
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6. Imagina cmo era la viejecita.
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PARA DESCUBRIR
7. Descubre en el cuento la expresin que no te ha gustado.
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_________________________________________________________________________________
8. Descubre una expresin que te ha causado alegra.
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SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

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EXPRESIN CREDORA
9. Inventa un cuento o poema, con el ttulo:
La hormiguita cojita
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SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO VERBAL

3 PRIM.

SACO OLIVEROS