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Estrategias innovadoras aplicadas en el rea de

matemtica bajo el enfoque de resolucin de


problemas.

DISEO DE RUTA VISITA 1


I.

II.

III.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1
Nombre de la IE del plan de mejora
: LEONCIO PRADO
1.2
Tipo de gestin
: PUBLICO
1.3
Direccin
: CARRETERA CALLEJONCAPILLA KM. 2
1.4
Centro poblado
: RAMIS
1.5
Distrito
: TARACO
1.6
Regin
: PUNO
1.7
Nombre del director
: David Ccallo Cahuana
1.8
Consultor externo
: Wilbert Juan Cuela Humpire
1.9
Fecha
: 22 de julio de 2015
PROPSITOS:
Elaborar en coordinacin con los involucrados la ruta de intervencin de la consultora
externa, recoger informacin necesaria de los participantes y sensibilizacin mediante una
lectura.
ACTIVIDADES:
a. Recoger informacin de los participantes mediante una ficha de registro de datos.
b. Coordinar con los directivos sobre la elaboracin de ruta de intervencin de la consultora externa.
c. Desarrollo de taller de sensibilizacin docente Qu son las matemticas?
GUA TALLER DE SENSIBILIZACIN
Resultados esperados
a. Reconocer que las matemticas esenciales estn compuestas tanto por la aritmtica como por la geometra.
b. Valorarn la importancia del pensamiento lgico matemtico a travs de la historia de la humanidad.
Tiempo: 2 horas
ACTIVIDADES
Registro de datos y expectativas de la consultora a los participantes
Presentacin de la ruta de intervencin de consultora externa a docentes del rea de matemtica.
Observacin del video: Belleza y las Matemticas
https://www.youtube.com/watch?
v=foBuoZwa9Xs para explicar la esencia de nmeros y formas geomtricas, que encontramos en la
realidad, en nuestro entorno, respondiendo a la interrogante Qu son las matemticas?
Lectura y reflexin sobre el texto de Pedro Miguel Gonzlez Urbaneja.
Reflexin
luego
de
observar
la
pelcula
El
Indomable
Will
Hunting
https://www.youtube.com/watch?v=5bblSqkXNKU
mediante respuestas a interrogantes
previamente planteadas (Ficha de trabajo)
1. Crees que las matemticas son fundamentales en la vida del protagonista, y por qu?
2. Te identificas con el personaje: tienes aptitudes para las matemticas y te gustan; o por el contrario:
eres opuesto a l, no las comprendes y no te gustan?
3. Qu opinas de las mentes brillantes que han desarrollado planteamientos matemticos fundamentales
a travs de la historia, como el protagonista de la pelcula y los matemticos inmortales?
4. Despus de haber visto la pelcula, de responder a las preguntas anteriores y el trabajo de toda esta
sesin qu reflexiones y aprendizaje te dejan?
Materiales
Ficha registro
Fichas de trabajo
Retroproyector

Direccin: Jr. Miraflores N 1146 Juliaca.

Correo electrnico: wcuela@hotmail.com


Fono: 951951285

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