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EDUCACION
MOVIMIENTO GIROSCOPICO
CURSO:
CILCO:
programacin lineal
IV
ALUMNOS:
Mauricio Ramrez Leonel
HUACHO PER
2015
PRESENTACION}
TRABAJO N 1
- numero: N
Salida
3. Diseo de algoritmo:
3.1.
Diagrama de flujo.
inicio
declaracion de variable.
3.2.
Diagrama N S.
Ingresar el nmero: N
3.3. Pseudocdigo.
Inicio:
5. Codificacin:
6. Compilacin.
7. Ejecucin.
Ejercicio N 2:
Desarrolle un programa que calcule tu edad, segn el ao de nacimiento y el ao actual
Ejercicio N 3
Desarrolle un programa que calcule las soluciones de una funcin cuadrtica cuando el
discriminante es mayor o igual a cero; dando la constante de la variable cuadrtica, la
constante de la variable lineal y el termino independiente.
Ejercicio N 4
Desarrolle un programa que dea el producto de la suma y la resta de dos nmeros a y b.
Ejercicio N 5
Desarrolle un programa que dea la trayectoria, aceleracin y velocidad de una partcula
en un tiempo dado. La trayectoria est definida por la ecuacin 4(t^3)-2(t^2)+6(t)
Ejercicio N6
Indicando el dividendo y el divisor. Desarrolle un programa que calcule el cociente y el
resto de una divisin.
Ejercicio N7
Desarrolle un programa que dea las docenas promedio de una cantidad.
Ejercicio N8
Indicada la masa. Desarrollar un programa que calcule el peso de una partcula.
Ejercicio N9
Desarrolle un programa que calcule el rea y permetro de un rombo.
Ejercicio N 10
Desarrolle un programa que calcule la cantidad de ladrillos para muros de soga con un
5% de desperdicio, dando la longitud y la altura.
Salida
edad
3. Diseo de algoritmo:
3.1.
Diagrama de flujo.
Edad>18
Verdadero
Eres mayor de
edad
Falso
Eres menor de
edad
3.2.
Diagrama N S
Declarar variable:
Ingresar edad: N
Edad>18
V = eres mayor de edad
F = eres menor de
3.3. Pseudocdigo.
Inicio:
Declarar Variable: N,
Ingresar tu edad: N
V = eres mayor de edad
F = eres menor de edad
4. Prueba de escritorio.
Edad > 18
Si N = 19
Entonces: 19 > 18
Resultado: es V, eres mayor de edad
5. codificacin
6. compilacin
7. ejecucin
Ejercicio N 2
Ejercicio N 3
Desarrolle un programa que indique si cierto nmero es positivo, nulo o
negativo.
Ejercicio N 4
Una llamada telefnica en cualquier telfono pblico cuesta S/.0.5 por los
primeros 3 minutos o menos. Cada minuto adicional es un paso de contador y
cuesta S/.0.1. Calcule el monto de una llamada cualquiera.
Ejercicio N 5
Conociendo x, encuentre el valor numrico de la siguiente expresin.
Y=(x-3)/(x ^2-25)
- nmeros(A, B) , operacin
Salida
- el resultado de la operacin
3. Diseo de algoritmo:
3.1.
Diagrama de flujo.
Operador
Caso1
Caso 2
+
Resultado =
A-B
Caso 3
*
Caso 4 /
Resultado =
A*B
Default
Operador no
valido
Resultado =
A+B
Resultado =
A/B
4. Prueba de escritorio.
Ingresar datos: A= 5 B=9
Operador= +
Entonces: caso 2
Resultado: 5 + 9 = 14
5. codificacin
6. compilacin
7. ejecucin
Ejercicio N 2
Programa que determina si un carcter ledo es o no una vocal. En ese caso
como la sentencia a ejecutar por todas las etiquetas case es la misma, esta
sentencia se pone una nica vez al final:
Ejercicio N 3
Hacer un algoritmo para escribir un programa que devuelva el nombre del da
de la semana siguiendo un orden de correspondencia (1, 2, 3...7) para (lunes,
martes, mircoles... domingo) respectivamente.
- 10 nmeros
Salida
3. Diseo de algoritmo:
3.1.
Diagrama de flujo.
Contador = 1
Contador <= 10
Verdadero
G = p/10
Promedio de los nmeros
4. codificacin
5. compilacin
6. ejecucin.
Ejercicio N2
mostrar la suma de 10 nmeros y promedio de esos 10 nmeros
Ejercicio N 3
Ejercicio N4
Ejercicio N 5
Programa que muestre el siguiente men.
1-Calcular el rea de un cuadrado.
2-Calcular el rea de un circulo.
3-Calcular el rea de un rectngulo.
4-Calcular el rea de un tringulo.
Y cero para salir.
El programa de capturar la entrada del men y pedir los datos necesarios, debe
mostrar todos los mensajes necesarios para que el usuario entienda lo que se
est pidiendo y visualizar el estado.
Luego de ejecutar el programa, se debe muestre nuevamente el men de
manera que el usuario pueda seleccionar otra opcin.
Bibliografa
http://decsai.ugr.es/~jfv/ed1/c/cdrom/cap4/cap42.htm
http://maxus.fis.usal.es/fichas_c.web/04xx_PAGS/0404.html
https://bachtecenf.files.wordpress.com/2014/05/10-ejercicios-dedo-while.pdf