Lengua espaola 3

El espaol en la interaccin (3): Los actos de habla

Bibliografa:
AUSTIN, John L. (1982): Cmo hacer cosas con palabras. Barcelona: Paids (versin original: John L.
AUSTIN (1962): How to do things with words. Oxford: Clarendon Press).
SEARLE, John (1986): Actoas de habla. Madrid: Ctedra (versin original: John

SEARLE

(1969): Speech

Acts. An Essay in the Philosophy of Language. Cambridge: Cambridge Universtiy Press).

_______ (1975): Indirect Speech Acts, en Peter C OLE y Jerry L. MORGAN (eds.) (1975): Radical
Pragmatics. Nueva York: Academic Press.
_______ (1979): Expression and meaning. Studies in the Theory of Speech Acts. Cambridge: Cambridge
University Press.

Hacer cosas con palabras o la filosofa del lenguaje corriente de Austin

Generalidades:
1) Revalorizacin del lenguaje corriente.
2) Contra el verificacionismo:
(1)

a. Cundo has llegado?

b. Sal de la habitacin inmediatamente!
c. Ojal dejara de llover

3) La falacia descriptiva:
Emitir expresiones rituales obvias, en las circunstancias apropiadas, no es describir la accin que estamos
haciendo, sino hacerla. [] Tales expresiones no puede, estrictamente, ser mentiras (Austin, 1970: 107108, apud Escandell Vidal, 1996: 47).

Los enunciados realizativos:

1) Oracin: un tipo de estructura gramatical, abstracta, no realizada.
Enunciado: la realizacin concreta de una oracin emitida por un hablante concreto en unas
circunstancias determinadas
Problema de la verdad: la verdad es una cuestin del enunciado, es decir, del uso particular de
una oracin pronunciada por un hablante en determinadas circunstancias.
2) Los enunciados realizativos tiene unas caractersticas propias:
I)

es una oracin declarativa (punto de vista gramatical)

II)

va en 1 persona de singular de presente de indicativo.

III)

no se trata de una expresin carente de sentido.

IV)

no puede ser calificada de verdadera o falsa, sino de adecuada o inadecuada.

(2)

Tabla 1.- Tipos de enunciados

realizativos
constatativos
a.- Le pido disculpas.
d.- Mi vecino est pintando la pared.
b.- Bautizo este barco con el nombre de Lolita.

e.- Ayer fuimos al cine.

c.- Te apuesto cinco euros a que maana llueve.

f.- Le ped disculpas.

Pero:

1) Hay enunciados realizativos que no estn en 1 persona singular:

Cf. Escandell Vidal (1996: 48).

(2)

a. Se advierte a los pasajeros.

b. Por la presente, est usted autorizado.

2) No todos los enunciados en 1 persona singular del presente de indicativo son realizativos:
(3)

a. Yo solo prometo una cosa cuando s que puedo cumplirla.

b. Todos los sbados apuesto 20 euros en los partidos de ftbol.

3) Verbos tpicamente realizativos (llamar, dar el nombre de, etc.), tienen usos descriptivos.
4) No todos los actos tienen su verbo realizativo correspondiente. Por ejemplo, me disculpo
sirve para disculparse, pero no se puede insultar diciendo te insulto.
Hiptesis realizativa
(4)

a.- Gire!

(5)

a.- Le ordeno que gire.

b.- Yo girara.

b.- Le aconsejo que gire.

c.- Usted gir demasiado rpidamente.

c.-

Le

acuso de

haber

girado

demasiado

rpidamente.

3) Teora de los infortunios:

A.1)
A.2)
B.1)
B.2)
.1)
.2)

Tabla 2.- Condiciones de emisin

Existencia de un procedimiento convencional con un efecto tambin convencional- que incluya
la emisin de determinadas palabras por parte de determinadas personas y en determinadas
circunstancias; adems
las personas y las circunstancias que concurren deben ser las apropiadas para el procedimiento.
Todos los participantes deben actuar de la forma requerida por el procedimiento; y adems
deben hacerlo as en todos los pasos necesarios.
Cuando el procedimiento requiere que las personas que lo realizan alberguen ciertos
pensamientos o disposiciones de nimo, deben tenerlos; adems
los participantes deben comportarse efectivamente de acuerdo con tales pensamientos.

INFORTUNIOS

Acto nulo o desaciertos

Acto hueco o abuso

Condiciones A

malas aplicaciones

Condiciones B

malas ejecuciones

Condiciones

A.1
A.2
B.1
B.2
.1
.2

?
malas aplicaciones
Actos viciados
Actos inclusos
Actos insinceros
Incumplimientos

Loccutivo/ilocutivo/perlocutivo:
acto locutivo el que realizamos por el mero hecho de decir algo. Posee significado.
I)

acto fnico.

II)

acto ftico.

III)

acto rtico.

acto ilocutivo el que se realiza al decir algo. Posee fuerza.

acto perlocutivo el que se realiza por haber dicho algo y se refiere a los efectos producidos.
Logra efectos.
(6)

4.3

Dselo a ella

(7)

a. Me dijo: Dselo a ella.

b. Me aconsej que se lo diera a ella.
c. Me convenci de que se lo diera a ella.

La teora de los actos de habla

Generalidades:
- Identificacin accin y lenguaje: hablar es una forma de accin.
- El acto de habla es la unidad mnima de la comunicacin lingstica.
La teora de los actos de habla:
1) Fuerza ilocutiva (FI) y forma lingstica:
a.- Distincin entre el contenido proposicional y la FI:
I)

acto de emisin: emitir palabras, morfemas, oraciones,

II)

acto proposicional: referir, predicar,

III )

acto ilocutivo: enunciar, preguntar, mandar, prometer,

b.- El significado de cualquier oracin puede analizarse en dos partes:

I)

un indicador proposicional: el contenido expresado por la proposicin (referencia +

predicacin).
II)

un indicador de fuerza ilocutiva: indica en qu sentido debe interpretarse la proposicin y, en

suma, cul es el acto ilocutivo que est realizando el hablante (curva de entonacin, el nfasis
prosdico, el orden de palabras, los predicados realizativos).

- Acto ilocutivo:
F=

(8)

F (p)

asercin

Pr

promesa

peticin

pregunta general

- Una (primera) clasificacin:

actos asertivos: decimos a la gente cmo son las cosas (decir, afirmar, asegurar,).
actos directivos: decimos a la gente que hagan cosas (ordenar, pedir, aconsejar,)
actos compromisivos: nos comprometemos a hacer cosas (prometer,).
actos expresivos: expresamos nuestros sentimientos y actitudes (felicitar, ).
actos declarativos: producimos cambios a travs de nuestras emisiones (declarar, bautizar,).

- El mismo contenido proposicional puede utilizarse con diferentes fuerzas ilocutivas:

(9)

a. Juan viene

(VENIR, Juan)

b. Prometo que Juan vendr.

Pr (VENIR, Juan)

c. Que venga Juan!

(VENIR, Juan)

d. Viene Juan?

? (VENIR, Juan)

2) La hipstesis realizativa.

4.3

3) Condiciones de adecuacin de los actos ilocutivos:

I)

Condiciones de contenido proposicional: se refieren a las caractersticas significativas de la proposicin

empleada para llevar a cabo el acto de habla.

II)

Condiciones preparatorias: son preparatorias todas aquellas condiciones que deben darse para que

tenga sentido el realizar el acto ilocutivo.

III )

Condiciones de sinceridad: estas condiciones se centran en el estado psicolgico del hablante.

IV)

Condiciones esenciales: son aquellas que caracterizan tipolgicamente el acto realizado.

4) Los actos de habla indirectos:

(10)

a. Podras hacerme este favor?

b. Me gustara que hicieras esto.

(11)
I)

Puedess pasarme la sal?

El emisor me ha preguntado si soy capaz de pasarle la sal.

II)

Supongo que su comportamiento es cooperativo y que su encunciado responde a una intencin

determinada (principio de cooperacin).

III )

El contexto de la conversacin no indica ningn inters terico en mi habilidad para pasar la sal

(informacin contextual).
IV)

Adems, el emisor probablemente ya sabe que la respuesta a la pregunta es s (informacin

contextual).
V)

Por lo tanto, su enunciado no debe ser una simple pregunta.

VI)

Una condicin preparatoria para cualquier acto ilocutivo directivo es la capacidad del oyente para

realizar el acto en cuestin (teora de los actos de habla).

VII)

Por lo tanto, el emisor me ha hecho una pregunta cuya respuesta afirmativa indica que se satisface la

condicin preparatoria para pedirme que pase la sal (inferencia a partir de I y VI).
VIII)

Sabemos que en la mesa se utiliza la sal, que las personas se la pasan unas a otras, etc.

(conocimientos compartidos).
IX)

Al aludir a la satisfaccin de una condicin preparatoria para las peticiones, supongo que mi

interlocutor quiere indicarme las condiciones de obediencia de una peticin (inferencia a partir de

VII

VIII).
X)

En ausencia de ninguna otra finalidad ilocutiva plausible, el emisor est probablemente pidindome

que le pase la sal (inferencia a partir de V y IX).

Pero nuestra intuicin como hablantes nos dice que no hay un clculo de inferencias por parte del oyente.
Los actos indirectos son un tipo de actos convencionales.
4.3