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Matheny & Sieck Esp2

La Gira virtual de mi casa


(A virtual tour of my home)
Formal Speaking Presentation
Objective: To describe your home and activities done there.
Task: Give a virtual tour of your home (in Spanish) including a
minimum of 1 bedroom, a living area, kitchen and bathroom, as well as
a minimum of 4 items in each room including 5 prepositions of location
and 4 chores. Other things to include: Stairs, levels in the home,
garage, yard, paint colors on the walls, windows (size and how many)
in the rooms, activities you do in the rooms etc. *Students may work
alone or with a partner. If you work with a partner your roles must be
equal.
Model presentations:
Modelo 1: http://www.youtube.com/watch?v=RKQ3N5wzfqk
Modelo 2: http://youtu.be/eAYfrtfKvhs
Modelo 3: http://youtu.be/KED9d6beSxo
Modelo 4: See class website
How: Record yourself using Quicktime (new movie recording), IMovie or a
video taken on your phone and downloaded as an mp4 to be presented
in front of class.
Self -Assessment:
Above Standard
Meets Standard (3)
(4)
CONTENIDO
(content)
Transiciones
(entonces, luego,
despus prximo,
finalmente,
primero etc.)
Frecuencia
(siempre, a veces,
nunca,
normalmente,
todos los das,
cada da rara vez,
a menudo)
Mucha
elaboracin

Above
Standard (4)
Usa verbos
nuevos

usa una variedad de


vocabulario
cuartos (4)
objetos (16)
preposiciones (5)
tareas domesticas
(4)
Poco elaboracin

Meets Standard (3)


Gramtica
(grammar)
tiene concordancia
(agreement) entre

Approaching
Standard (2)

EVIDENCIA:

Usa menos que


4 cuartos
Usa menos que
16 objetos
Usa menos que
5 preposiciones
Usa menos que
4 tareas
domesticas
No elaboracin

Approaching EVIDENCIA:
Standard (2)
Ms que 5 errores

Matheny & Sieck Esp2

correctamente
No errores de
gramtica

Rubrica:
Presentational
Communication:
La Casa
Level of Proficiency

el sujeto y el verbo
tiene concordancia
(agreement) entre
el sustantivo
(noun) y el adjetivo
tambin en orden
correcto.
hay pocos errores.
(menos que 5)

no usas un verbo
en la frase y es
una frase
incompleta
orden incorrecta
de palabras
No concordancia
entre sujeto y
verbo

Score 4.0
Exceeds Target

Score 3.0
Meets Target

Score 2.0
Working Toward Target

In addition to
score 3.0
performance, the
student will
describe personal
experiences and
present
information on
unfamiliar topics
with clarity and
detail
individually, in a
group setting, or
using multimedia
resources.

The student will


describe personal
experiences and
present information
on familiar topics
with clarity and
detail individually, in
a group setting, or
using multimedia
resources.

The student will describe


personal experiences and
present information on
familiar topics with clarity
and limited detail
individually, in a group
setting, or using
multimedia resources.

La meta / el objetivo (learning target): Yo puedo hablar de mi casa, los muebles y los quehaceres.
Las estructuras (structures): Yo puedo formar frases completas y gramaticales correctas en el presente y
con preposiciones de lugar.
Evidence of proficiency
No errores.
Incluye:
Uh oh espaguetis!
level:
Incluye ms que el
Tienes el mnimo de 4
Contenido y Vocabulario
mnimo de
cuartos y 16 objetos, 5
Falta informacin
informacin.
preposiciones y 4
importante o detalles de
tareas domesticas.
la presentacin.
Usa mucho
vocabulario nuevo
usa una variedad de
No hay una variedad de
y viejo.
vocabulario.
vocabulario.
Mucho elaboracin
de detalles.

Elaboracin de
detalles.

Muchos errores de
pronunciacin.

Incluyes
transiciones y
frecuencia.

Pocos problemas
comprender.

Poco elaboracin de detalles.

No problemas de
comprender.

Muy difcil comprender.

Matheny & Sieck Esp2

Proficiency:
Evidence of proficiency
level:
La gramtica

4.0
No errores.
Use lenguaje
avanzado nuevo y
viejo.
Use estructuras
avanzadas (verbos
irregulares o
nuevos)

Proficiency:

4.0
4 = 10 3.5 = 9.2

3.0
Incluye:
tiene la forma correcta
del verbo en el
presente.

2.0
Uh oh espaguetis!

tiene concordancia
entre el sustantivo
(noun) y el adjetivo en
orden correcto

Las frases no son completas.

hay pocos errores


(menos que 5).
3.0
3 = 8.5

2.5 =7.7

Hay ms que 5 errores


gramaticales

2.0
2=7

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