Plan de Clase V02 2015

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
DIRECCION NIVELACACIN Y ADMISIN
PLAN DE CLASE N 1.
BLOQUE CURRICULAR:
Introduccin al Conocimiento Cientfico.
QUMICA.
PERIODO:
Segundo Semestre 2014
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
CIENCIAS E INGENIERIAS
DOCENTE
ASIGNATURA:
DOCENTE: Bioq. Farm Cristhian
PARALELO: V02.
COORDINADOR ACADEMICO

UNIDAD I: QUMICA GENERAL.

TEMA:
Induccin al Modulo, Introduccin a la Qumica General, Generalidades
FECHA
CONTENIDO
19/05/201
5
INDUCCIN
AL MODULO
OBJETIVO
MODALIDADES DE ACCION
PEDAGOGICA
Comprender los conceptos bsicos Exposicin Problmica.

y fundamentales de la QUMICA,
como una Ciencia de la Salud, su Anlisis de Conceptos y Teoras.
INTRODUCCI relacin y aplicacin con otras
ON A LA
ciencias.
Mtodo Expositivo y de
QUMICA
Elaboracin conjunta.
GENERAL.
Realimentar conceptos bsicos
sobre la qumica y sus aplicaciones Mtodo Inductivo-Deductivo.
GENERALIDA en la vida diaria.
DES DE LA
QUMICA
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin de conceptos
y ejemplos de aplicacin
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Lectura Comprensiva de
Artculos relacionados.
Participacin en clase
realizando preguntas
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 2.
DOCENTE
de
de


TEMA:
Conceptos Fundamentales de QUMICA.
FECHA
CONTENIDO
21/05/201
5
Conceptos
de QUMICA.
Ramas de la
Qumica.
Fundamento
s de
Qumica.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA

y fundamentales de la QUMICA,
como una Ciencia de la Salud, su Anlisis de Conceptos y Teoras.
relacin y aplicacin con otras
ciencias.
Mtodo Inductivo-Deductivo.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 3.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Materia y Energa, el Mtodo Cientfico y el Laboratorio de Qumica.
FECHA
CONTENIDO
26/05/201
5
Materia y
Energa.
OBJETIVO
PEDAGOGICA
Estudiar
algunos
conceptos Exposicin Problmica.
bsicos de Qumica General, as
como las propiedades de la Anlisis de Conceptos y Teoras.
El Mtodo
materia y sus cambios de estado.
Cientfico en
la
Comprender la importancia del Elaboracin conjunta.
Investigacin Mtodo Cientfico y su aplicacin
.
en el desarrollo de investigaciones Mtodo Inductivo-Deductivo.
de campo o laboratorio.
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Lectura comprensiva de
artculos relacionados.
Presentacin de material Elaboracin

de laboratorio, equipos, resmenes
reactivos y sustancias investigacin
qumicas.
PLAN DE CLASE N 4.
DOCENTE
de
de


TEMA:
Materia y Energa, Ley de la Conservacion de la Materia, Ley de la Conservacion de la Energia
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
28/05/20
15
Materia y
Energa.
Estudiar
algunos
conceptos
bsicos de Qumica General, as
como la definicin de energa y
clases
Ley de la
Conservacio
n de la
Materia
Ley de la
Conservacio
n de la
Energia
Comprender la importancia de las

leyes bsicas, interpreta los
conceptos
y
principios
relacionndolos con los temas
observados anteriormente.
PEDAGOGICA
Exposicin Problmica.
Anlisis de Conceptos y Teoras.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
Tiempo: 2,5 horas
ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin
de
conceptos y ejemplos
de aplicacin de la
Materia y Energia y sus
conceptos bsicos y
fundamentales.
Lectura comprensiva
de artculos
relacionados.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 5.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Conversin de Unidades, Sistema Internacional de Unidades de Medida (SI).
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
30/05/201
5
Sistema
Internaciona
l de
Unidades,
SI.
Recordar o aprender los Factores

de Conversin de Unidades en el
Sistema MKS o cgs, relacionadas
con la Qumica y aplicarlos para
convertir unidades de masa,
longitud, tiempo, Temperatura,
densidad, Presin, cantidad de
materia (mol), etc.
Factores de
Conversin.
PEDAGOGICA
Resolucin de Ejercicios de
Aplicacin.
Desarrollo de Talleres Intra-Clase.
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
Desarrollo de ejercicios
de
conversin
de
unidades
fsicas
y
qumicas
aplicando
factores de conversin y
regla de tres.
EVALUACION
Taller con ejercicios de

conversin de
unidades.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 6.
DOCENTE
de
de


TEMA:
Conversin de Unidades, Aplicacin de Frmulas Qumicas.
FECHA
CONTENIDO
02/06/201
5
Factores de
Conversin.
Despeje de
Frmulas
Qumicas.
OBJETIVO
PEDAGOGICA
Aplicar Factores de Conversin y Exposicin Problmica.

despeje de Frmulas al realizar
clculos con frmulas bsicas de Anlisis de Conceptos y Teoras.
Qumica.
Aplicacin.
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
EVALUACION
de
conversin
de
unidades
fsicas
y
qumicas
aplicando
factores de conversin,
regla de tres y despeje
de frmulas.

conversin de unidades.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 7.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Conversin de Unidades, Masa Molar o Molecular (Ma).
FECHA
CONTENIDO
04/06/201
Clculo o
5
determinaci
n de la Masa
Molar de un
Compuesto a
partir de las
Masas
Atmicas de
sus
elementos.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Calcular la Masa Molar de un Exposicin Problmica.

Compuesto Qumico, y convertir
unidades de gramos a moles o Anlisis de Conceptos y Teoras.
milimoles y viceversa.
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
de
conversin
de
unidades (gramos-molmilimol)
aplicando
regla de tres.

Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
Conversin
de Unidades:
gramos-molmilimol.
PLAN DE CLASE N 8.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
DOCENTE
ASIGNATURA:

REA CONOCIMIENTO:
PARALELO: V02.

TEMA:
Conversin de Unidades, Nmero de Avogadro.
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
06/06/201
5
Nmero de
Avogadro.
Convertir unidades de
masa
(gramos) o moles a molculas,
tomos o iones, aplicando el
principio del Nmero de Avogadro,
6,022 x 1023, y el concepto de
Masa Molar.
Factores de
Conversin.
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
de
conversin
de
unidades
(gramosmoles-milimolesmolculas-tomosiones),
aplicando
regla de tres.

Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 9.
DOCENTE
de
de


TEMA:
El Atomo, Modelos, Teorias atomicas y subparticulas
FECHA
CONTENIDO
09/06/201
5
l tomo:
Modelos ,
Teoras
atmicas y
subpartculas
Ejercicios
propuestos
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Conocer y comparar los diversos
modelos atmicos que se han Anlisis de Conceptos y Teoras.
desarrollado a lo largo de la
historia.
Identificar y valorar la importancia
de los modelos atmicos en el Mtodo Inductivo-Deductivo.
desarrollo
de
la
ciencia
y
tecnologa.
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin de lminas Lectura Comprensiva de

explicativas acerca de la Artculos relacionados.
estructura
atmica
moderna.
de aplicacin.
Elaboracin
de
resmenes
de
investigacin
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Estructura del atomo, Numero Atomico, Numero de Masa, Peso Atomico
FECHA
CONTENIDO
11/06/201
5
Estructura
del tomo.
Nmero
Atmico,
Nmero de
Masa, Peso
Atmico
OBJETIVO
PEDAGOGICA
Conocer la estructura del tomo, y Exposicin Problmica.

sus representaciones al momento
de diferenciar el nmero de la Anlisis de Conceptos
masa atmica.
Aplicacin.
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
EVALUACION
Comparar tcnicas de Lectura Comprensiva de

clasificacin de acuerdo Artculos relacionados.
al tema propuesto.
Elaborar ejemplos de realizando preguntas
acuerdo
con
los
elementos de la tabla Elaboracin
de
peridica.
resmenes
de
investigacin
PLAN DE CLASE N 10.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Enlaces Quimicos, Tipos de Enlaces
FECHA
CONTENIDO
13/06/201
5
Enlaces
Quimicos
Tipos de
Enlaces
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Diferenciar los distintos tipos de Exposicin Problmica.

enlace quimico para establecer las
propiedades de cada compuesto.
Anlisis de Conceptos
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
Comparar tcnicas de Lectura Comprensiva de

clasificacin de acuerdo Artculos relacionados.
al tema propuesto.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 11.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 12.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Configuracin electrnica Clasificacin de los Elemento Qumicos.
FECHA
16/06/201
5
CONTENIDO
OBJETIVO
Configuraci Desarrollar la configuracin y

n
distribucin electrnica de los
electrnica. elementos
qumicos,
para
comprender su clasificacin en
Clasificacin Metales, No Metales, Metaloides y
de los
Gases Nobles.
Elementos
Qumicos.
PEDAGOGICA
Aplicacin.
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
Desarrollo de
Intra-Clase
Configuracin
electrnica.
EVALUACION
Talleres Evaluacin oral y en

sobre pizarra sobre
Configuracin y
distribucin electrnica.
Exposicin
de
un
Organizador Grfica con
la Clasificacin de los
Elementos Qumicos por
Grupos y Familias, entre
No Metales y Metales.
Evaluacin Oral sobre

Smbolos, Nombres y
Valencias de los
Elementos Qumicos..
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 13.
DOCENTE
de
de

BLOQUE CURRICULAR:
ASIGNATURA:

TEMA:
Tabla Periodica, Periodos, Grupos, Subniveles Basicos
FECHA
18/06/201
5
CONTENIDO
TABLA
PERIDICA
Periodos,
Grupos,
Subniveles
bsicos.
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
OBJETIVO
Ubicacin de los elementos en la Exposicin Problmica.

Tabla Peridica (Grupos, periodos,
Z, A, Nmero de Oxidacin).
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin de lminas Lectura Comprensiva de

explicativas acerca de la Artculos relacionados.
estructura
atmica
moderna.
de aplicacin.
Elaboracin
de
resmenes
de
investigacin
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE

PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 14.

TEMA:
Tabla Periodica, Propiedades Fisicas y Quimicas
FECHA
20/06/201
5
CONTENIDO
TABLA
PERIDICA
Propiedades
Fisicas.
Propiedades
Quimicas
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
EVALUACION
Analizar el diseo de la Tabla Indagacin de conocimientos

Aplicacin
de
los
Peridica
en
base
a
las previos acerca del tema mediante organizadores grficos
propiedades fsicas y qumicas.
la tcnica de lluvia de ideas.
Comparar tcnicas de
Realizar un cuadro comparativo
clasificacin de acuerdo
para realizar un anlisis entre las al tema propuesto.
propiedades fsica y qumicas de
cada grupo.
Elaborar problemas de
acuerdo con el tema
revisado
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ESTRATEGIA
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Tabla Periodica, Laboratorio de Quimica
FECHA
CONTENIDO
23/06/201
5
Tabla
Periodica
El
Laboratorio
de Qumica.
Practica de
Laboratorio
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Comprender la importancia del Exposicin Problmica.

Laboratorio de Quimica y su
aplicacin en el desarrollo de Anlisis de Conceptos y Teoras.
investigaciones
de
campo
o
laboratorio.
ESTRATEGIA
EVALUACION
Presentacin de material Lectura Comprensiva de

de laboratorio, equipos, Artculos relacionados.
reactivos y sustancias
qumicas
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 15.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 16.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

UNIDAD II: QUMICA INORGNICA.

TEMA:
Compuestos Qumicos Inorgnicos: Generalidades
FECHA
CONTENIDO
27/06/201
5
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos
Generalida
des
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Conocer, identificar y analizar las Exposicin Problmica.

caractersticas de los Compuestos
Inorganicos.
Diferenciar
y
analizar
las Mtodo Expositivo y de
propiedades de los cidos ms Elaboracin conjunta.
importantes en la vida diaria.
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Desarrollo de Talleres
con
ejercicios
de
Formacin
y
Nomenclatura
de
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 17.
DOCENTE
de
de


TEMA:
Compuestos Qumicos Inorgnicos: Binarios
FECHA
CONTENIDO
30/06/201
5
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos
Binarios.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Comprender
la
formacin, Exposicin Problmica.
nomenclatura y estructura de los
Compuestos Qumicos Inorgnicos: Anlisis de Conceptos y Teoras.
Anhdridos y xidos Bsicos.
Aplicacin.
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
con
ejercicios
de
Formacin
y
Nomenclatura
de
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Compuestos Qumicos Inorgnicos: Binarios
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
02/07/201
5
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos
Binarios.
Comprender
la
formacin,
Compuestos Qumicos Inorgnicos:
Perxidos,
xidos
Salinos,
xidos
Neutros,
cidos
Hidrcidos, Comp. Especiales e
Hidruros Metlicos.
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin acerca de la
formulacin,
nomenclatura, usos y
aplicaciones
de
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos.
Desarrollo de Talleres y
ejercicios en clase, de
forma individual y en
grupos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 18.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 19.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Compuestos Qumicos Inorgnicos: Binarios y Ternarios
FECHA
CONTENIDO
04/07/201
5
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos
Binarios y
Ternarios.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Comprender
la
Sales Halgenas Neutras y
cidos Oxcidos.
ESTRATEGIA
formulacin,
aplicaciones
de
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos.
EVALUACION
grupos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 20.
DOCENTE
de
de


TEMA:
Compuestos Qumicos Inorgnicos.
FECHA
CONTENIDO
07/07/201
5
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos
Ternarios.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Comprender
la
Sales Oxisales Neutras.
ESTRATEGIA
EVALUACION
formulacin,
aplicaciones
de
Compuestos
Qumicos
Inorgnicos.
grupos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Compuestos Qumicos Inorgnicos.
FECHA
CONTENIDO
09/07/201
5
Conceptos
Bsicos de
Qumica
Inorgnica:
Agua y sus
propiedade
s, coloides
y
cristaloides
.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Comprender los conceptos bsicos
y fundamentales de Qumica Anlisis de Conceptos y Teoras.
Inorgnica, y su aplicacin directa
en la relacin con otras ciencias.
ESTRATEGIA
Mtodo Inductivo
Mtodo Deductivo
Comparacin
Abstraccin
Generalizacin
EVALUACION
grupos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 21.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 22.

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Reacciones y Ecuaciones Qumicas.
FECHA
CONTENIDO
11/07/201 Definiciones
5
de Reaccin
Qumica y
Ecuacin
Qumica,
componente
s y Tipos de
Reacciones.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Comprender la importancia y Exposicin Problmica.

relevancia del estudio de las
Reacciones
Qumicas
y
su Anlisis de Conceptos y Teoras.
aplicacin directa en las Ciencias
de la Salud.
ESTRATEGIA
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
EVALUACION
Planteamiento de
pequeas Ecuaciones
Qumicas con ejemplo.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 23.
DOCENTE
de
de


TEMA:
FECHA
CONTENIDO
14/07/201
5
Ejemplos de
Tipos de
Reacciones
Qumicas.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA

sobre Reacciones y Ecuaciones
Qumicas.
Plantear, formular e igualar una Mtodo Expositivo y de

Mtodos de Ecuacin Qumica aplicando los Elaboracin conjunta.
Igualacin conocimientos adquiridos durante
de
el Mdulo.
Ecuaciones
Qumicas:
TANTEO.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin de diferentes
ejemplos de Reacciones
y Ecuaciones Qumicas,
que se observan en la
vida diaria, o que estn
relacionadas
con
las
Ciencias de la Salud.
Desarrollo de Talleres de
IGUALACIN DE
ECUACIONES QUMICAS
por Tanteo.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
FECHA
16/07/201
5
CONTENIDO
OBJETIVO
Igualacin Igualar
Ecuaciones
Qumicas
de
aplicando
diferentes
mtodos,
Ecuaciones como el de Tanteo y el REDOX.
Qumicas.
Mtodo
Tanteo y
REDOX.
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Formulacin e Igualacin
de Ecuaciones por el
Mtodo REDOX.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 24
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Conversin de Unidades, Formulacin, Reacciones Qumicas e Igualacin de Ecuaciones.
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
18/07/201
5
EXAMEN
PARCIAL 1.
Evaluar a los estudiantes acerca

de
conceptos
tales
como:
Conversin de Unidades, Smbolos
y Valencias, Formulacin de Comp.
Qum. Inorgnicos, Reacciones e
Igualacin
de
Ecuaciones
Qumicas.
PEDAGOGICA
Tiempo: 1 hora
ESTRATEGIA
EVALUACION
Desarrollo de ejercicios Desarrollo de Talleres de

de
Igualacin
de Igualacin de
Ecuaciones Qumicas por Ecuaciones Qumicas.
el Mtodo REDOX.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 25
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 26
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Estequiometra.
Tiempo: 1,5 horas
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
21/07/201
5
Principios
Bsicos de
Estequiometr
a,
Resolver ejercicios prcticos de

clculo con Reacciones Qumicas.
Desarrollo de clculos masa-masa,
mol-mol y masa-mol, aplicando
conceptos bsicos de Qumica
Inorgnica.
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
con ejercicios prcticos
de
Igualacin
de
Ecuaciones.
Elaboracin
resmenes
investigacin.
PLAN DE CLASE N 27
DOCENTE
de
de

BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
ASIGNATURA:

TEMA:
Estequiometra.
Tiempo: 2,5 horas
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
23/07/201
5
Clculos con
Reacciones
Qumicas.

Inorgnica.
PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
de
Igualacin
de
Ecuaciones.
Elaboracin
resmenes
investigacin.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
de
de

PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 28
TEMA:
Estequiometra.
FECHA
CONTENIDO
25/07/201
Relaciones
5
Estequiomtri
casRctvo.Limi
tante, Rctvo.
en Exceso, %
Rendimiento.
% Pureza.
Frmula
Emprica y
Molecular.
Tiempo: 2,5 horas

OBJETIVO

Inorgnica.
PEDAGOGICA
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
de
Igualacin
de
Ecuaciones.
Elaboracin
resmenes
investigacin.
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
El Estado Gaseoso.- Leyes de los Gases.
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
28/07/201 Aplicacin de Identificar el marco de conceptos y

5
los
teoras que son bsicas para el
conceptos
entendimiento del Estado Gaseoso
bsicos
que se utilizar durante el curso y
sobre el
permite explicar propiedades y
Estado
fenmenos.
Gaseoso
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
con ejercicios prcticos.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 29
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 30
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
FECHA
CONTENIDO
30/07/201 Importancia
5
en las Leyes
de los Gases
(Boyle,
Charles,
GayLussac,
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Resolver ejercicios aplicando las Exposicin Problmica.

Leyes de Boyle, Charles, GayLussac,
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 31
DOCENTE
de
de


TEMA:
FECHA
CONTENIDO
5
en las Leyes
de los Gases
Combinada,
Ec.General y
Condiciones
TPS).
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Resolver ejercicios aplicando las Exposicin Problmica.

Leyes de Boyle, Charles, GayLussac, Combinada y la Ecuacin Anlisis de Conceptos y Teoras.
General.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
El Estado Lquido.- Soluciones.
FECHA
04/08/201
5
CONTENIDO
OBJETIVO
Aplicacin de Identificar el marco de conceptos y

los
teoras que son bsicas para el
conceptos
entendimiento del Estado Liquido
bsicos
que se utilizar durante el curso y
sobre el
permite explicar propiedades y
Estado
fenmenos.
Lquido.
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 32
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
El Estado Lquido.- Soluciones.
FECHA
CONTENIDO
5
en la
preparacin
de
Soluciones.
Practica de
Laboratorio
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Resolver ejercicios de preparacin Exposicin Problmica.

de Soluciones, en concentraciones
de Unidades Fsicas (%P/P, %V/V, Anlisis de Conceptos y Teoras.
ppm) y Qumicas (M, N).
Potenciometra, pH en Soluciones Elaboracin conjunta.
cidas, Bsicas y Neutras.
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 33
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 34
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

UNIDAD III: QUMICA ORGNICA.

TEMA:
Introduccin a la Qumica Orgnica.
FECHA
CONTENIDO
11/08/201
5
Conceptos
bsicos de
Qumica
Orgnica.
El Carbono y
sus
propiedades.
Clasificacin
de los
Compuestos
Qumicos
Orgnicos.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Establecer las conceptos bsicos Exposicin Problmica.

de la Quimica Organica su
importancia y relacin con otras Anlisis de Conceptos y Teoras.
ciencias.
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Desarrollo
de
Organigramas
con
conceptos bsicos de
Qumica Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 35
DOCENTE
de
de


TEMA:
Introduccin a la Qumica Orgnica.
FECHA
CONTENIDO
13/08/201
5
El Carbono y
sus
propiedades.
Clasificacin
de los
Compuestos
Qumicos
Orgnicos.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Establecer las propiedades y Exposicin Problmica.

caractersticas del Carbono como
elemento fundamental de la Anlisis de Conceptos y Teoras.
Qumica Orgnica.
Establecer la clasificacin de los Elaboracin conjunta.
Compuestos Qumicos Orgnicos:
Hidrocarburos,
Compuestos Mtodo Inductivo-Deductivo.
Oxigenados,
Nitrogenados
y
Biogensicos.
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ESTRATEGIA
EVALUACION
de la Qumica y sus
conceptos
bsicos
y
fundamentales.
Desarrollo
de
Organigramas
con
conceptos bsicos de
Qumica Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


HIDROCARBUROS.
TEMA:
FECHA
CONTENIDO
15/08/201
5
Hidrocarburo
s.
Estructura,
clasificacin,
propiedades,
usos y
aplicaciones.
Alcanos,
Alquenos,
Tiempo: 2,5 horas

OBJETIVO
PEDAGOGICA

caractersticas, usos y aplicaciones
de los principales Hidrocarburos Anlisis de Conceptos y Teoras.
Saturados, Insaturados, Alifticos y
Aromticos.
Cadenas Carbonadas con Alcanos,
Alquenos y Alquinos.
ESTRATEGIA
EVALUACION
Exposicin de conceptos Desarrollo

de
y ejemplos de aplicacin Organigramas
con
de la Qumica Orgnica. conceptos bsicos de
Qumica Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 36
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


HIDROCARBUROS.
TEMA:
FECHA
CONTENIDO
18/08/201
5
Hidrocarburo
s.
Estructura,
clasificacin,
propiedades,
usos y
aplicaciones.
Alquinos,
Aromticos
,
Tiempo: 2,5 horas

OBJETIVO
PEDAGOGICA

de los principales Hidrocarburos Anlisis de Conceptos y Teoras.
Saturados, Insaturados, Alifticos y
Aromticos.
Cadenas Carbonadas con Alquinos
y Aromaticos.
ESTRATEGIA
EVALUACION

de
con
Qumica Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 37
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

PLAN DE CLASE N 38
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Compuestos Orgnicos Oxigenados.
FECHA
CONTENIDO
20/08/201
5
Compuestos
Orgnicos
Oxigenados:
Alcoholes,
Aldehdos,
Cetonas,
teres y
steres.
Nitrogenados
: Aminas,
Amidas y
Nitrilos.
OBJETIVO
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
Establecer
las
propiedades, Exposicin Problmica.
de los principales
Compuestos Anlisis de Conceptos y Teoras.
Orgnicos
Oxigenados
y
Nitrogenados.
ESTRATEGIA
EVALUACION

de
con
Qumica Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
PLAN DE CLASE N 39
DOCENTE
de
de


TEMA:
Compuestos Bioqumicos: Carbohidratos, Lpidos, Protenas y Vitaminas.
FECHA
CONTENIDO
22/08/201
5
Compuestos
Orgnicos
Bioqumicos:
Carbohidrat
os, Lpidos,
Protenas y
Vitaminas.
OBJETIVO
PEDAGOGICA
Establecer
las
propiedades, Exposicin Problmica.
caractersticas, usos, importancia
biolgica y aplicaciones de los Anlisis de Conceptos y Teoras.
principales
Compuestos
Bioqumicos.
Tiempo: 2,5 horas

ESTRATEGIA
EVALUACION

de
con
Qumica Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
de
de
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.


TEMA:
Compuestos Orgnicos Nitrogenados.
FECHA
CONTENIDO
OBJETIVO
25/08/201
5
EXAMEN
SEGUNDO
PARCIAL.
Aplicar
los
conceptos,
fundamentos y principios de
Qumica General, Inorgnica y
Orgnica, en la resolucin de
cuestionarios y ejercicios de
razonamiento, bsicos para la
preparacin de los estudiantes
hacia el Examen Final del Curso de
Nivelacin.
.
Tiempo: 2,5 horas

PEDAGOGICA
ESTRATEGIA
EVALUACION

de
con
Qumica
General,
Inorgnica y Orgnica.
Elaboracin
resmenes
investigacin
de
de
PLAN DE CLASE N 40
BLOQUE CURRICULAR:
QUMICA.
PERIODO:
Zambrano Cabrera
REA CONOCIMIENTO:
DOCENTE
ASIGNATURA:
PARALELO: V02.

DOCENTE

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UNIDAD I: QUMICA GENERAL.

Comprender los conceptos bsicos Exposicin Problmica.

Tiempo: 2,5 horas

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Tiempo: 2,5 horas

Comprender los conceptos bsicos Exposicin Problmica.

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Tiempo: 2,5 horas

Presentacin de material Elaboracin

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Materia y Energa, Ley de la Conservacion de la Materia, Ley de la Conservacion de la Energia

Comprender la importancia de las

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Conversin de Unidades, Sistema Internacional de Unidades de Medida (SI).

Recordar o aprender los Factores

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Taller con ejercicios de

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Aplicar Factores de Conversin y Exposicin Problmica.

Tiempo: 2,5 horas

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Calcular la Masa Molar de un Exposicin Problmica.

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Tiempo: 2,5 horas

Taller con ejercicios de

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