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Acuerdo nmero 200 de Evaluacin

Jos ngel Pescador Osuna, Secretario de Educacin Pblica, con fundamento en


los Artculos 38, fraccin Y, inciso a) de la Ley Orgnica de la Administracin
Pblica Federal; 12 fraccin Y, 47; fraccin IV, 50 de la Ley General de Educacin, y
5o., fraccin 1, del Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica, y
CONSIDERANDO
Que de conformidad con la Ley General de Educacin, la evaluacin de los educandos
comprender la medicin en lo individual de los conocimientos, las habilidades, las
destrezas y, en general, del logro de los propsitos establecidos en los planes y
programas de estudio;
Que en este contexto, una evaluacin permanente y sistemtica posibilita la adecuacin
de los procedimientos educativos, aporta ms y mejores elementos para decidir la
promocin de los educandos, coadyuva al diseo y actualizacin de planes y programas
y, en general, conduce a una mejor planeacin en el sistema nacional, y
Que la evaluacin permitir al docente orientar a los alumnos durante su proceso de
aprendizaje y, adems, asignar calificaciones parciales y finales conforme a su
aprovechamiento, en relacin con los propsitos de los programas de estudio, he tenido a
bien dictar el siguiente:
Acuerdo nmero 200 por el que se establecen Normas de Evaluacin del
Aprendizaje en Educacin Primaria, Secundaria y Normal.
Artculo 1. Es obligacin de los establecimientos pblicos federales, estatales y
municipales, as como de los particulares con autorizacin, que imparten educacin
primaria, secundaria y normal, en todas sus modalidades, evaluar el aprendizaje de los
educandos, entendiendo ste como la adquisicin de conocimientos y el desarrollo de
habilidades, as como la formacin de actitudes, hbitos y valores sealados en los
programas vigentes.
Artculo 2. La evaluacin del aprendizaje se realizar a lo largo del proceso educativo
con procedimientos pedaggicos adecuados.
Artculo 3. La evaluacin permanente del aprendizaje conducir a tomar decisiones
pedaggicas oportunas para asegurar la eficiencia de la enseanza y del aprendizaje.
Artculo 4. La asignacin de calificaciones ser congruente con las evaluaciones del
aprovechamiento alcanzado por el educando respecto a los propsitos de los programas
de aprendizaje.
Artculo 5. La escala oficial de calificaciones ser numrica y se asignar en nmeros
enteros del 5 al 10.
Artculo 6. El educando aprobar una asignatura cuando obtenga un promedio mnimo
de 6.
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Artculo 7. Las calificaciones se asignarn en cinco momentos del ao lectivo; al final de


los meses de octubre, diciembre, febrero, abril y en la ltima quincena del ao escolar.
El conocimiento de las calificaciones parciales por parte de los padres de familia, no limita
el derecho de stos a informarse sobre el aprovechamiento escolar de sus hijos en el
momento que lo deseen.
Artculo 8. La calificacin final de cada asignatura, ser el promedio de las calificaciones
parciales.
Artculo 9. Las actividades de desarrollo: educacin fsica, educacin artstica y
educacin tecnolgica se calificarn numricamente, considerando la regularidad
en la asistencia, el inters y la disposicin para el trabajo individual, de grupo y de
relacin con la comunidad mostradas por el alumno.
Artculo 10. Los directivos de las instituciones educativas comunicarn las calificaciones
parciales a los educandos y a los padres de familia o tutores y promovern la
comunicacin permanente entre stos y los docentes, para atender las necesidades que
la evaluacin del proceso educativo determine.
Artculo 11. La promocin de grado, acreditacin de estudios y regularizacin de los
educandos se realizar conforme a las disposiciones que en ejercicio de sus facultades
emita la Secretara de Educacin Publica.
TRANSITORIOS
PRIMERO.- El presente Acuerdo entrar en vigor al da siguiente de su publicacin y ser
aplicable a partir del ciclo escolar 1994-1995.
SEGUNDO.- Se derogan el acuerdo 165 y las dems disposiciones administrativas
emanadas de la Secretara de Educacin Pblica que se opongan a lo dispuesto en este
instrumento.
Mxico, D.F., a 31 de agosto de 1994.

SUFRAGIO EFECTIVO. No REELECCIN


EL SECRETARIO
JOS NGEL PESCADOR OSUNA

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