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DE
MECNICA
M. D. Romacho Romero
J. M. Garca Garca
Dpto. de Fsica Aplicada
Universidad de Almera
Almera
ndice
1.- Medidas de precisin..
12
17
23
26
29
33
.
36
39
42
Apndice: Directrices generales para la realizacin de las prcticas y la elaboracin de la memoria de de las mismas.
42
Bibliografa
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Prctica 1
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Medidas de precisin
____________________________________________________________________________________
FUNDAMENTO
En numerosas ocasiones la realizacin de una prctica de laboratorio requiere la medida de
longitudes. Esta operacin consiste en compararla con otra que se toma como unidad.
Con una regla graduada en centmetros y milmetros se obtiene una sensibilidad de milmetros o
medios milmetros. En muchos casos se necesita que el aparato tenga ms sensibilidad. Tal es el caso de
los instrumentos que se utilizarn en esta prctica. Unos se basan en el nonius, como el calibrador, y
otros en el tornillo micromtrico como el palmer y el esfermetro.
Nonius
Es un aparato formado por dos escalas, una fija y otra deslizable, denominadas respectivamente
regla y reglilla (Fig 1-1). Ambas estn graduadas de modo que n divisiones de la reglilla
corresponden a (n-1) divisiones de la regla. Si D es el tamao de cada unidad de la regla y d el
tamao de cada unidad de la reglilla, se verifica que:
d.n = (n-1).D
y por tanto
D-d = D/n
(1-1)
de modo que las divisiones de la reglilla son ms cortas, en D/n, que las de la regla. As este
aparato nos permite apreciar n-simas partes de la unidad D. El cociente D/n nos define su
sensibilidad. Por ejemplo si D = 1 mm y 10 divisiones de la reglilla abarcan 9 divisiones de la
regla, la sensibilidad de este nonius sera 1/10 mm = 0.1 mm. Por lo tanto la sensibilidad de este
aparato es ms alta que la de cualquier regla convencional.
Fig. 1-1
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Prctica 1
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Medidas de precisin
____________________________________________________________________________________
El procedimiento para hacer una medida es el siguiente. Desplazando la reglilla se ajusta la pieza
a medir entre las dos partes salientes del calibrador, (Fig.1-1). Se observa la distancia R que
queda antes del cero de la reglilla y luego la divisin, k, de la reglilla que coincide con una
divisin de la regla.
La medida buscada es:
L = (R + k.s) unidades de la regla
(1-2)
(1-3)
Fig.1-2
Prctica 1
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Medidas de precisin
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Calibrador
El calibrador o pi de rey se fundamenta en el nonius. Se construye generalmente de acero y tiene
la forma indicada en la Fig. 1-3. Es especialmente adecuado para medir espesores de piezas,
dimensiones internas de una cavidad y profundidades. El utilizado en este laboratorio, tiene un nonius
que abarca 39 divisiones de la regla fija y est dividido en 40 partes, pero como se ha suprimido una de
cada dos divisiones, tiene finalmente una sensibilidad de (1/20)mm. Otro, tambin utilizado, tiene el
nonius dividido en 10 partes que abarcan 9 de la escala fija, por tanto tiene sensibilidad de (1/10)mm.
La lectura viene dada por L = (R + k.s) unidades de la escala fija, siendo R el nmero del
milmetro inmediatamente a la izquierda del cero del nonius y k la divisin del mismo que coincida
exactamente con una divisin de la escala fija.
Fig. 1-3
Palmer
Se fundamenta en el tornillo micromtrico, (Fig. 1-2), que avanza por una tuerca fija A, que tiene
forma de herradura. La tuerca dispone de una escala E que permite apreciar el nmero de vueltas
completas que da el tornillo. Esta escala lleva a un lado la seal de los milmetros y en el otro los medios
milmetros, si el tambor no cubre un medio milmetro deber sumarse a las centsimas. El tornillo tiene
un tambor, T, o limbo graduado, donde van marcadas n unidades, que permiten apreciar las fracciones de
vuelta o paso de rosca. La sensibilidad del palmer viene dada por la expresin (1-3).
La lectura se hace de la forma siguiente. Sea R el nmero de milmetros enteros que quedan por
encima del borde del tambor. Sea k la divisin del tambor que coincide con la lnea vertical de la escala.
Hay que tener en cuenta si queda por encima del borde del tambor un medio milmetro, pues en caso
afirmativo hay que sumarlo al valor decimal obtenido.
L =(R + k.s + c.0,5)unidades de la escala
(1-4)
c =1 si queda un medio milmetro por encima del tambor. c = 0 si no queda medio milmetro
Para medir el espesor de un objeto se coloca ste entre el tope superior o mandbula y el extremo
de tornillo o husillo, girndolo lentamente hasta que presione suavemente el objeto, pero sin forzarlo.
Prctica 1
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Medidas de precisin
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Esfermetro
Se basa en el tornillo micromtrico permite determinar espesores pero su principal aplicacin es
la de determinar el radio de curvatura de una superficie esfrica, como indica su nombre. El tornillo
avanza sobre una tuerca en forma de trpode, de modo que sus patas determinan un tringulo equiltero
de lado a, (Fig. 1-4). Solidaria a la tuerca lleva una escala vertical E, que permite que permita determinar
el nmero de vueltas completas que da el tornillo. El limbo graduado va solidario a la cabeza del tornillo
y permite calcular las fracciones de vuelta. Si el paso de rosca es h y n son las divisiones del limbo
graduado, la sensibilidad del esfermetro viene dada por la expresin (1-3).
Para determinar el espesor de una lmina, se coloca el esfermetro sobre una superficie
perfectamente lisa (lmina de vidrio o metal pulido) y se levanta el tornillo hasta una altura suficiente
para permitir situar el objeto. La lectura viene dada por L = (R + k.s) unidades de la escala, donde R es el
nmero de la divisin entera en la escala, por encima del tambor, k es la divisin del tambor que
coincide con la escala y s es la sensibilidad del aparato.
Fig. 1-4
Prctica 1
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Medidas de precisin
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CALIBRADOR. CUESTIONES
1. La escala de un calibrador est dividida en medios milmetros y diez divisiones de su nonius
abarcan nueve divisiones de la escala fija cul es su sensibilidad?.
2. Con el calibrador anterior se mide una longitud de 12 mm y una fraccin de mm. Se observa
que la divisin 8 del nonius coincide una divisin de la regla fija. Cul es el valor de la
longitud medida
PALMER. CUESTIONES
1. Cmo se define el paso de rosca de un tornillo?
2. Cul es la sensibilidad de un palmer que tiene 0,25mm de paso de rosca y 100 divisiones en
el tambor?
3. Con el palmer anterior se mide el espesor de una lmina. Para ello se gira cinco vueltas y en
el tambor se lee la divisin 40. cul es el espesor?
MTODO OPERATORIO PARA EL ESFERMETRO
1) Calcula la sensibilidad del aparato.
2) Determina el error de cero de la siguiente manera:
Coloca el esfermetro sobre la placa plana de metal y gira el tornillo lentamente hasta que su
punta toque justamente la superficie (se puede observar que coincidan la punta del tornillo y
su imagen en la placa). Realiza la lectura del posible error de cero y su signo. Anota el
resultado. A toda medida habr que restar este error de cero, teniendo en cuenta su signo.
3) Sin modificar la posicin del esfermetro respecto a la placa, levanta el tornillo hasta una
altura tal que permita colocar debajo la pieza a medir.
4) Baja cuidadosamente el tornillo hasta que su extremo entre en contacto con la superficie
superior de la pieza y haz la lectura correspondiente, Fig.1-5.
5) Para medir el radio de una superficie esfrica, coloca el aparato sobre la misma, de manera
que los tres pies del esfermetro estn en contacto con la superficie. Baja el tornillo hasta que
toque justamente la superficie esfrica. Cuando las cuatro puntas se apoyen en la superficie,
la lectura del instrumento nos da la altura, c, del casquate esfrico, (Fig. 1-6). Anota dicho
valor, y para calcular el radio, R, aplica la expresin siguiente:
a 2 + 3c 2
R=
6c
(1-4)
donde a es el lado del tringulo equiltero determinado por los pies del esfermetro. Si no lo
conoces puedes medirlo de la siguiente forma. Apoya el esfermetro sobre un papel blanco y
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Prctica 1
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Medidas de precisin
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presiona sobre el mismo para que queden marcados los vrtices de dicho tringulo. Mide, con
el calibrador, la distancia entre dos de los puntos marcados y su valor es a.
ESFERMETRO. CUESTIONES:
Demuestra la expresin (1-4).
Fig. 1-5
Fig.1-6
Prctica 2
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Constante elstica de un muelle
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Fig.2-1
FUNDAMENTO
Segn la Ley de Hooke, para cuerpos con elasticidad lineal, las deformaciones son proporcionales a
las fuerzas que las producen.
F = k (l l0)
(2-1)
Donde l es la longitud del muelle deformado y l0 es la longitud natural del muelle sin
deformar. La deformacin del muelle es (l l0). Y k es la constante elstica del muelle, que se
pretende determinar.
Se van a aplicar dos procedimientos para su determinacin:
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Prctica 2
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Constante elstica de un muelle
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(2-3)
T = 2
M
k
(2-4)
(2-5)
Hasta aqu no se ha tenido en cuenta la masa del muelle. No todas las partes de ste oscilan
con la misma amplitud. La amplitud del extremo inferior es la misma que la de la masa colgada, M, y
la del punto superior, por donde el muelle est sujeto, es cero. Para tener en cuenta el movimiento del
muelle, en la expresin (2-5) debemos aadir una fraccin, f < 1, de la masa del muelle m.
T = 2
( M + f m)
k
(2-6)
T2 =
4 2
( M + f m)
k
(2-7)
Prctica 2
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Constante elstica de un muelle
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MTODO OPERATORIO
1) Caso esttico.
Determina la masa de cada una de las pesas que se vayan a utilizar y la del porta-pesas.
Colgar el porta-pesas y determinar, con la escala mtrica adosada, su posicin de equilibrio l0.
Calcula el valor de k y su cota de error, a partir de los resultados del ajuste, teniendo en cuenta
la ecuacin, (2-1).
Cuelga el slido problema. Anota el alargamiento producido y por medio de la recta de ajuste
despeja su peso y de ah su masa. Expresa el resultado completo.
2) Caso dinmico
Cuelga la primera pesa. Una vez alcanzado el equilibrio tira de ella suavemente hacia abajo,
separndola un poco de la posicin de equilibrio y sultala despus.
Deja que la pesa realice las primeras oscilaciones y cuando se estabilicen, cronometra el
tiempo, t, que tarda en hacer N oscilaciones, (entre 10 y 20). Obtn el valor del periodo T =
t/N.
Repite las operaciones anteriores para diferentes masas, M y lleva los resultados a una tabla.
Cuelga el slido problema, deja que oscile, como en los casos anteriores, y contabiliza su
periodo de oscilacin. Observa, en la recta de regresin obtenida, el valor de la masa que le
corresponde a este periodo, que ser la masa del cuerpo problema que se desea obtener.
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Prctica 2
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Constante elstica de un muelle
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CUESTIONES
1. Compara los valores de la constante elstica, k, obtenida por los dos mtodos.
2. Demuestra tericamente que f = (1/3), de manera que la masa efectiva total del sistema
oscilante es M + (1/3)m.
3. Explica cmo se podra utilizar un muelle vertical, tal como los utilizados en esta prctica,
para determinar el valor de la aceleracin gravitatoria.
4. Compara los valores obtenidos para la masa del cuerpo problema, con los dos mtodos
aplicados, y a su vez con el valor obtenido en la balanza. Comenta los resultados.
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Prctica 3
Pndulo simple. Medida de la aceleracin de la gravedad
_________________________________________________________________________________
Fig. 3-1
Su ecuacin de movimiento es
(3-1)
M 0 = I
en donde Mo es el momento respecto de O, de las fuerzas que actan sobre la masa m; I = ml2, el
momento de inercia respecto del eje de giro y la aceleraci
n angular. Sobre la masa actan su peso
P y la tensin de la cuerda dirigida a lo largo de ella y con sentido hacia O.
Para establecer la ecuacin de movimiento se toman ejes de referencia cartesianos, el eje OZ
es perpendicular al papel y con sentido positivo hacia fuera del mismo. El ngulo
, se cuenta
respecto del eje vertical OY, siendo positivo a la derecha y negativo hacia la izquierda, el eje OX
horizontal, Fig.3-2.
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Prctica 3
Pndulo simple. Medida de la aceleracin de la gravedad
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Fig. 3-2
M 0 = l xP + l xR = l xP
(3-2)
como l y R son paralelos, su producto vectorial es nulo y por tanto
l xP = (lP sen )i = M 0
(3-3)
d 2
i
dt 2
(3-4)
y segn (3-1)
lP sen = ml 2
d 2
dt 2
(3-5)
P = mgg , donde mg es la masa gravitatoria, que mide la capacidad de los cuerpos para atraerse
mutuamente.
m = mi es la masa inerte, que mide la oposicin de los cuerpos a cambiar su estado de movimiento.
La ecuacin (3-5) queda finalmente como
mg g
mi l
sen = 0
(3-6)
l.mi 1
1 + sen 2 + ...
m g .g 4
2
13
(3-7)
Prctica 3
Pndulo simple. Medida de la aceleracin de la gravedad
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Pero si consideramos valores de suficientemente peque
os para poder aproximar el sen
, la
expresin (3-6) queda de la forma
mg g
mi l
=0
(3-8)
es
mg g
mi l
l mi
mg g
(3-9)
La igualdad entre la masa inerte y la gravitatoria se admite como una simple coincidencia,
comprobada por el propio Newton, en su teora de la gravitacin. Sin embargo constituye un hecho
bsico en la teora general de la relatividad de Einstein, quien la consideraba como la clave nueva y
fundamental para una comprensin ms profunda de la naturaleza.
mi
= cte
mg
(3-10
Este cociente toma el mismo valor para todos los cuerpos (que puede hacerse igual a la
unidad). Si no fuera una constante universal, y tomara diferentes valores para distintos cuerpos, el
periodo del pndulo simple dependera de las masas inertes y gravitatorias de cada cuerpo. Esta
identidad, entre la masa inerte y la gravitatoria, conduce a la equivalencia entre un campo inercial y
un campo gravitatorio, que es fundamental en la teora de la gravitacin de Einstein.
Admitiendo esta igualdad entre ambas masas, el periodo del pndulo simple queda:
l
T = 2
g
donde se pone de manifiesto que vara solamente con la longitud.
(3-11)
MTODO OPERATORIO
1) Comprobacin del isocronismo del pndulo
Para pequeas amplitudes, el periodo del pndulo no depende de ellas. Esto se conoce
como isocronismo del pndulo. Vamos a comprobarlo de la siguiente forma:
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Prctica 3
Pndulo simple. Medida de la aceleracin de la gravedad
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Mide la longitud del pndulo y su periodo. La longitud inicial debe ser del orden de
un metro o ms. Anota estos valores.
Haz la representacin grfica de los puntos T 2 (en ordenadas), l (en abscisas) con
sus rectngulos de error.
Calcula g, otra vez, por el siguiente procedimiento. Fija la longitud del pndulo en
aproximadamente un metro y mdela con exactitud. Deja oscilar el pndulo y
determina su periodo por el procedimiento ya indicado anteriormente. Mide al
menos tres veces, este periodo, y mediante la dispersin en las medidas y
aplicacin de la teora de errores, averigua el nmero de medidas que debes
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Prctica 3
Pndulo simple. Medida de la aceleracin de la gravedad
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efectuar. Obtn el valor de T y su error. Con el valor de T despeja g de la ecuacin
(3-11). Calcula su error.
CUESTIONES
1. Aproximadamente, hasta que valores de la amplitud se mantiene el isocronismo del pndulo?
2. Compara los valores de g y sus cotas de error, obtenidos por los dos mtodos. Discute
resultados.
3. Comenta la grfica obtenida en el apartado 2).
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Prctica 4
Estudio del movimiento oscilatorio. Pndulo de Pohl
_________________________________________________________________________________
c
(4-1)
I
Que es la ecuacin del oscilador armnico simple. Por tanto 0, la frecuencia angular natural,
viene dada por (c/I)1/2 y el periodo de la oscilacin es 2/ 0. I es el momento de inercia del cuerpo
respecto del eje de giro y c es la constante recuperadora del muelle.
M rec = I = c
+ = 0
(4-2)
donde b es el coeficiente de amortiguamiento. El momento total es, en este caso, Mrec + Mroz y la
ecuacin de movimiento ahora es
b
I
c
I
+ + = 0
(4-3)
= 0 e t cos( 1t )
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(4-4)
Prctica 4
Estudio del movimiento oscilatorio. Pndulo de Pohl
_________________________________________________________________________________
Siendo 1 = (02 2)1/2 la frecuencia angular de este oscilador amortiguado.
La amplitud es A(t) = 0.e-t
El decremento logartmico es d = ln
d = T;
Ai
Ai +1
y el factor de calidad Q =
0
2
(4-5)
(4-6)
(4-7)
(4-8)
M0
b
c
cos( E t ) = + +
I
I
I
(4-9)
+ 2 + 02 = B cos( E t )
B = M0/I; 2 = b/I;
con
(4-10)
02 = c/I
(t ) =
B cos( E t )
( 02 E2 ) 2 + 4 2 E2 )
cos( E t ) = 0 cos( E t )
(4-11)
donde es la diferencia de fase entre el momento impulsor externo Mext y el desplazamiento angular
,
y 0 =
B cos( E t )
( 02 E2 ) 2 + 4 2 E2 )
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Prctica 4
Estudio del movimiento oscilatorio. Pndulo de Pohl
_________________________________________________________________________________
MTODO OPERATORIO
Las figuras 4-1 y 4-2 muestran de forma esquemtica el pndulo de Pohl.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
Electroimn
Escala
Sistema oscilante
Muelle espiral
Palanca de transmisin
Indicador del sistema oscilante
Ajuste fino del nmero de revoluciones
Ajuste grueso del nmero de revoluciones
Casquillos de alimentacin del motor
Casquillos para medir tensin de excitacin
Rueda impulsora excntrica
Biela
Ranura de gua para ajustar la amplitud
Fig.4-1
Fig.4-2
14) Casquillos de entrada para la alimentacin elctrica de freno de las corrientes de Foucault
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Prctica 4
Estudio del movimiento oscilatorio. Pndulo de Pohl
_________________________________________________________________________________
Fig. 4-3
1)
El pndulo de Pohl es un sistema cuya oscilacin libre est provocada por un muelle en espiral,
como se muestra en la figura 4-3. Para la determinacin de la frecuencia de oscilacin libre de
amortiguamiento se proceder de la forma siguiente
Comprobar que en equilibrio el indicador que lleva el muelle est en el cero de la
escala. Si eso no fuera as, vara la posicin de la rueda, n 11 en la figura 4-1, hasta
conseguirlo.
Separa el indicador de la posicin de equilibrio hasta un ngulo dado, sultalo y deja
oscilar el muelle.
Contabiliza el tiempo t, que tarda en realizar N oscilaciones completas el periodo es T
= t/N. Haz tres medidas iniciales y aplica la teora de errores para determinar el
nmero de medidas que debes hacer.
Calcula el valor de la frecuencia y su error. Esta frecuencia 0 es la natural o propia
del sistema en oscilacin libre de amortiguamiento.
CUESTIN: Depende esta frecuencia de la amplitud? Comprubalo experimentalmente
2)
Movimiento amortiguado
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Prctica 4
Estudio del movimiento oscilatorio. Pndulo de Pohl
_________________________________________________________________________________
Separa el indicador del muelle hasta una posicin que d la mxima amplitud hacia un
lado A1+. Deja oscilar el muelle y anota las amplitudes sucesivas de ese lado (sin saltar
ninguna) A1+, A3+, A5+,..., A (2n+1)+.
Partiendo de la misma elongacin mxima A+1 anterior, anota ahora las amplitudes
sucesivas del otro lado A2-, A4-,..., A2n-.
Repite las operaciones anteriores, para valores crecientes de la intensidad, hasta el valor
mximo de 1 amperio.
Haz una representacin grfica, en la forma indicada en la figura 4-4, para cada valor de la
intensidad.
CUESTIONES
1. Demuestra la primera igualdad de (4-6)
2. Indica qu magnitud destaca el carcter peridico de este movimiento
3. Indica qu magnitud destaca el carcter amortiguado de este movimiento
4. Relaciona los valores de Q con el decrecimiento de las amplitudes.
Fig. 4-4
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Prctica 4
Estudio del movimiento oscilatorio. Pndulo de Pohl
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3)
Repite lo anterior para cada valor constante y creciente de I (0,4A; 0,6A; 0,8A hasta
un mximo de 1A ).
CUESTIONES
1. Comenta los aspectos ms notables de las grficas obtenidas
2. Estima el valor de la frecuencia de resonancia, R, para cada grfica de A0 y E a Q
constante.
3. Compara el valor experimental de R, observado en la grfica, con el correspondiente valor
terico dado por R = (02 - 22)1/2 = 0 (1-(1/2Q2))1/2
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Prctica 5
Pndulo compuesto. Radio de giro.
_________________________________________________________________________________
I
mgh
(5-1)
en donde
I es el momento de inercia respecto al eje horizontal que pasa por el punto de suspensin O
m es la masa del cuerpo
g es la aceleracin de la gravedad
h es la distancia entre el centro de gravedad del cuerpo y el punto de suspensin del pndulo
Con objeto de hallar el radio de giro, respecto del c.d.g (G) del cuerpo, aplicamos el teorema
de Steiner
(5-2)
I = I G + mh 2
Llamando RG al radio de giro respecto del c.d-g. del cuerpo y teniendo en cuenta su definicin
IG =m RG2
(5-3)
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Prctica 5
Pndulo compuesto. Radio de giro.
_________________________________________________________________________________
Fig. 5-1
Este mtodo no resulta suficientemente preciso ya que el mnimo de la curva, que
necesariamente hay que trazar sobre una serie de valores experimentales, no resulta muy
pronunciado. Este valor necesitamos conocerlo con precisin pues a partir de l se calcula el radio de
giro. Para soslayar esta dificultad le daremos otra forma, ms adecuada para nuestro objetivo, a la
ecuacin (5-4).
hT 2 =
Si hacemos y = hT2
4 2 2 4 2 2
h +
RG
g
g
(5-5)
4 2
4 2 2
y la ordenada en el origen b =
(5-6)
RG
g
g
Determinados a y b, por medio de la recta de regresin, podemos obtener g y RG. Esta
determinacin se har ajustando la recta de regresin por el procedimiento de los mnimos cuadrados.
a=
MTODO OPERATORIO
El pndulo compuesto utilizado en esta prctica consiste en una barra metlica uniforme, de
forma cilndrica, y del sistema de suspensin con una abrazadera sobre la barra para que pueda oscilar
libremente alrededor de un eje horizontal, (Fig. 5-1). La abrazadera lleva unos tornillos que sujetan la
barra. Aflojndolos se puede deslizar sta sobre la abrazadera. Cuando haya que deslizar la barra, NO
SE LA DEBE SACAR DE LA ABRAZADERA.
Coloca el nivel de burbuja en la plataforma del soporte y nivlalo, por medio de los tornillos
en la base del soporte.
Desplaza la abrazadera hasta el punto superior de la barra, (sin sacarla), para poder operar a
diferentes distancias entre el centro de suspensin y el c.d.g
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Prctica 5
Pndulo compuesto. Radio de giro.
_________________________________________________________________________________
Repite el paso anterior con diferentes valores de h. Si puede ser, toma al menos 10 valores
distintos.
Representa los puntos (h, T) y construye la grfica correspondiente a una de las ramas (Fig. 51). Determina el valor aproximado del radio de giro RG, a partir del mnimo de la grfica.
Fig.5-1
CUESTIONES
1. Deduce la expresin (5-1)
2. Compara los valores de RG, obtenidos por los dos mtodos: de la grfica (h,T) o de la recta de
regresin aplicada a los puntos (h2, hT2).
3. Comprueba analticamente que el mnimo de (5-4) se presenta cuando h = RG.
4. Halla el valor terico del radio de giro de una barra cilndrica homognea, en funcin de sus
dimensiones.
5. Con la frmula anterior, calcula el radio de giro de la barra del pndulo y compara este
resultado terico con el obtenido experimentalmente. Discute los resultados.
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Prctica 6
Pndulo de Kater.
_________________________________________________________________________________
Fig.6-1
Si se hace oscilar la masa B en una posicin tal que la distancia entre el centro de suspensin
E1 y el c. d. g. sea h1, siendo el periodo T1 y luego invirtiendo la barra, se coloca la abrazadera en
una posicin tal en la que la distancia entre el nuevo centro de suspensin E2 y el c. d. g, sea h2, y
la masa A oscila con periodo T2 igual a T1. Las expresiones de estos periodos, del pndulo
compuesto, son iguales.
RG2 + h12
ghi
(6-1)
RG2 + h22
T2 = 2
gh2
(6-2)
h1h2 = RG2
(6-3)
T1 = 2
h1 + h2
l
(6-4)
= 2
g
g
donde RG es el radio de giro respecto del c.d.g y l = h1 + h2, la longitud del pndulo simple
equivalente.
T = 2
De (6-4)
g=
4 2
l
T2
26
(6-5)
Prctica 6
Pndulo de Kater.
_________________________________________________________________________________
La dificultad que tiene la aplicacin de (6-5) para hallar g, es que los periodos T1 y T2 deben
ser rigurosamente iguales. Conseguir esto puede ser un proceso muy largo y tedioso. Bessel demostr
que para determinar g, no hace falta que sean exactamente iguales sino que su diferencia sea muy
pequea.
Operando en (6-1) y (6-2), obtenemos
gh1T12
= h12 + RG2
4 2
(6-6)
gh2T22
= h22 + RG2
4 2
(6-7)
(6-8)
En la ecuacin (6-8), el ltimo sumando de la ltima igualdad, tendr un valor muy pequeo si
su numerador es muy pequeo y el denominador grande. Esto se puede conseguir si T1 y T2 son
valores muy prximos y al mismo tiempo h1 h2 no sea pequea. Se debe por tanto elegir los
centros de suspensin, de manera que esto ocurra. Conocidos estos valores se puede despejar el valor
de g.
MTODO OPERATORIO
1)
Colocar el nivel de burbuja en la base del soporte y nivelarlo, si es preciso, accionando los
tornillos de la base.
2)
3)
Coloca la abrazadera lo ms cerca del extremo superior y hazla oscilar. Mide el tiempo t ,
que tarda en realizar 10 oscilaciones. El periodo es T1 = t/10. Anota la distancia h1, del
centro de suspensin al de gravedad.
4)
Invierte la barra y busca una posicin de la abrazadera tal que el periodo de oscilacin T2,
en esa posicin, sea muy prximo al valor anterior T1, pero que al mismo tiempo la
diferencia h1 h2 no sea pequea. Determina T2, a partir del tiempo empleado en 10
oscilaciones. Anota la nueva distancia h2, del centro de suspensin al de gravedad.
5)
27
Prctica 6
Pndulo de Kater.
_________________________________________________________________________________
CUESTIONES
1. Qu significado fsico tiene la longitud reducida del pndulo?
2. Por qu uno de los cilindros debe tener ms masa que el otro?
28
Prctica 7
Momento de inercia. Teorema de Steiner
_________________________________________________________________________________
dLO
MO =
dt
(7-1)
y
la
inercial de referencia. Cuando existe simetra respecto del eje de rotacin, LO = I
ecuacin (7-1) queda
d ( I )
d
MO =
=I
= I
dt
dt
(7-2)
Los cuerpos aqu utilizados, cumplen esta condicin de simetra respecto del eje vertical que
+ =0
I
dt 2
dt 2
que es la ecuacin de un movimiento oscilatorio de periodo
D = M O = I
(7-4)
I
(7-5)
D
Si deseamos obtener el momento de inercia, hemos de determinar primero la constante
recuperadora D y lo haremos de la siguiente forma. La expresin (7-3) nos indica que la relacin
entre el momento MO y el ngulo es lineal, y por tanto teniendo diferentes valores del momento y
las correspondientes desviaciones angulares , que producen, le ajustamos la recta de regresin y de
su pendiente, segn la ecuacin (7-3), hallamos el valor de D. Una vez conocido este valor, midiendo
el periodo podemos hallar el momento de inercia de la expresin (7-5).
T = 2
29
Prctica 7
Momento de inercia. Teorema de Steiner
_________________________________________________________________________________
Aplicacin del teorema de Steiner
Si deseamos conocer el momento de inercia del cuerpo respecto de un eje de rotacin, paralelo
al anterior, pero que no pase por el c.d.g., basta con aplicar el teorema de Steiner, (de los ejes
paralelos).
I A = I + m(a ) 2
(7-6)
donde IA es el momento de inercia respecto de un eje vertical que no pasa por el c.d.g. sino por un
punto A que est a una distancia a del c.d.g.; m es la masa del cuerpo, e I es el momento de inercia
respecto de un eje vertical que pasa por el c.d.g, o sea, el momento de inercia calculado con (7-5).
El periodo para la oscilacin, cuando el eje de giro pasa por A, es
T2 =
4 2
( I + m( a ) 2 )
D
(7-7)
Fig. 7-1
MTODO OPERATORIO
1. Determinacin de la constante restauradora angular D
Mide el dimetro del disco perforado. Monta el disco en el sistema giratorio de manera
que el eje de rotacin pase por su centro.
Repite la operacin anterior para valores del ngulo de , 3/2, 2 y 5/2 radianes.
30
Prctica 7
Momento de inercia. Teorema de Steiner
_________________________________________________________________________________
Coloca, uno de los cuerpos disponibles, sobre el soporte del muelle espiral. Dale al
disco un giro de radianes. Determina el periodo de oscilacin con la horquilla de
barrera de luz. Anota este periodo, indicando al cuerpo al que corresponde.
Repite, las operaciones indicadas a partir de 3 apartado, con los slidos restantes.
Se repite el procedimiento para todos los orificios, comenzando por el del centro,
consecutivamente hacia el ms alejado.
Anota los valores de T2 y la distancia del orificio al c.d.g. a. Este valor es a =n(l-d).
Siendo n, el nmero de orificio contado desde el centro (1, 2,...).
31
Prctica 7
Momento de inercia. Teorema de Steiner
_________________________________________________________________________________
CUESTIONES
1)
2)
Explica en qu se fundamenta el hacer girar un huevo sobre un plano horizontal para saber
si est cocido o crudo.
3)
4)
Fig.7-2
32
Prctica 8
Momento de inercia de un volante
_________________________________________________________________________________
Fig. 8-1
FUNDAMENTO
Segn se observa en al figura 8-1, el disco, cuyo momento de inercia se quiere determinar, va
montado sobre un eje vertical con un dispositivo que permite su rotacin alrededor de un eje
horizontal. El va unido al eje de rotacin mediante una cuerda enrollada sobre el mismo.
Cuando se colocan pesas en el porta-pesas, que inicialmente se encuentra, en reposo, a una
altura determinada respecto del suelo, comienza a caer con movimiento uniformemente acelerado,
provocando la rotacin del volante. Sea m, la masa del porta-pesas y las pesas, el aumento de energa
cintica de la masa m y del volante se realiza a expensas de la disminucin de la energa potencial
inicial de la masa m.
E p = E c rot + E ctras
E p =
1
1
I 2 + mv 2
2
2
(8-1)
33
Prctica 8
Momento de inercia de un volante
_________________________________________________________________________________
La masa recorre la distancia h en t segundos con movimiento uniformemente acelerado, con
aceleracin a, por tanto las relaciones cinemticas son
1 2
at + v0 t + h0
2
en nuestro caso v0, y h0 son cero y por tanto las expresiones (8-2) quedan finalmente
v = at + h0
h=
v = at
h=
v=
1 2
at
2
2h
t
(8-3)
(8-4)
(8-5)
1 4h 2 1 4h 2
I
+ m
2 t 2R2 2 t 2
(8-6)
1 4h 2 2 2
E
m
p
2t R
2 t2
I=
4h 2
(8-7)
t2 =
2hI 1 2h
+
gR 2 m g
(8-9)
MTODO OPERATORIO
1.
2.
Determina los valores de las masas con la balanza, incluyendo la masa del .
3.
Cuelga una masa del y deja en libertad el sistema. Cronometra el tiempo que tarda en
recorrer la altura h, seleccionada. Repite esta medida las veces que sea necesario
aplicando la teora de errores.
34
Prctica 8
Momento de inercia de un volante
_________________________________________________________________________________
4.
5.
6.
CUESTIONES
1)
Halla la expresin del momento de inercia I, y la de t2, equivalentes a (8-8) y (8-9), pero
teniendo en cuenta la prdida de energa por rozamiento.
2)
Suponiendo que la pieza eje-disco tiene la masa uniformemente distribuida, haz un clculo
de su momento de inercia teniendo en cuenta su geometra. Compara estos resultados
tericos con los obtenidos experimentalmente. Comenta las posibles diferencias y sus
causas.
3)
Explica cmo podra utilizarse, el equipo de esta practica, para medir masas. Describe el
proceso de medida, las ventajas y desventajas respecto de una balanza convencional.
35
Prctica 9
Momento de inercia de una barra
_________________________________________________________________________________
Fig. 9-1
Mg
(9-1)
T=
2
Si se le da al sistema un desplazamiento angular , alrededor de su eje de simetra vertical, y
llamamos al ngulo de inclinacin de los hilos, respecto a la posicin vertical, (Fig. 9-2). Para
pequeos valores del desplazamiento angular, se cumple
d
L =
2
(9-2)
Fig.9-2
36
Prctica 9
Momento de inercia de una barra
_________________________________________________________________________________
En la nueva posicin las fuerzas recuperadoras son las componentes tangenciales de las
tensiones, cuyo valor es
Mg
Mg
sen
2
2
Y teniendo en cuenta (9-2), tenemos
Mg
Mgd
=
2
4L
El momento recuperador que acta sobre la barra es
M rec =
Mgd
d
4L
Mgd 2
Mgd 2
+
=0
4 IL
4L
que representa la ecuacin de un movimiento armnico simple, cuyo periodo es
I =
T = 2
4 IL
Mgd 2
T 2 = 4 2
4I
L
Mgd 2
I=
Mgd 2T 2
16 2 L
(9-3)
(9-4)
(9-5)
(9-6)
(9-7)
(9-8)
MTODO OPERATORIO
1.
Coloca la barra en una posicin en la que la longitud de los hilos sea L. Los hilos han de
estar paralelos. Comienza con el valor ms grande de L. Anota esta longitud.
2.
3.
Dale a la barra un pequeo giro de manera que sta permanezca en el plano horizontal.
Suelta la barra y deja que oscile. Cronometra el tiempo t, que tarda en realizar 20
oscilaciones. El periodo valdr T = t/20.
4.
5.
Determina en la balanza la masa M, de la barra. Para ello separa sus soportes laterales de
las barras verticales, pero no desates la barra de los hilos.
6.
Representa, en una grfica, los puntos (L, T2),con sus rectngulos de error.
7.
8.
Expresa correctamente los resultados con las cotas de error y sus unidades.
37
Prctica 9
Momento de inercia de una barra
_________________________________________________________________________________
CUESTIONES
1)
Compara el valor experimental obtenido para el momento de inercia de la barra con el que
obtendras tericamente a partir su masa y dimensiones.
2)
Por qu es necesario que los hilos, que soportan la barra, sean paralelos? Qu
consecuencias tendra, en los resultados, que esta condicin no se cumpliese?
3)
38
Prctica 10
Medida del mdulo de rigidez con el pndulo de torsin
_________________________________________________________________________________
r 4
2L
(10-1)
donde r, es el radio de la barra, L su longitud y es el mdulo de rigidez de la misma. Por otra parte
el momento es
M = D
(10-2)
D=
con lo que
r 4
2L
(10-3)
IL
r 4
39
(10-6)
Prctica 10
Medida del mdulo de rigidez con el pndulo de torsin
_________________________________________________________________________________
MTODO OPERATORIO
1)
2)
Coloca una varilla como se indica en la figura 10-1. Cuida que la posicin de la varilla
sea vertical. Debes procurar que la varilla quede perfectamente sujeta.
Engancha el dinammetro en la barra de madera, al pi de la varilla metlica, de
manera que el dinammetro y la barra de madera sean perpendiculares.
Ve aplicando diferentes fuerzas y mide el correspondiente desplazamiento angular (de
5 en 5). Para no rebasar el lmite elstico, ES MUY IMPORTANTE que el ngulo
no sea mayor de 30 40, para las varillas gruesas, ni pasar de 60 para las
delgadas. Anota los valores de la fuerza aplicada y el ngulo desplazado.
Los dinammetros se utilizarn de menor a mayor rango (1, 2, 5 y 10N).
Antes de desmontar la varilla, realiza la operacin indicada en el segundo punto del
apartado 2), que viene a continuacin de este.
Representa en una grfica los valores (, M). Halla la recta de regresin y de su
pendiente, segn (10-2), calcula el valor de D. Halla el valor , de la ecuacin (10-3).
Todos los valores deben ir acompaados de su cota de error y unidades.
Repite lo anterior con las otras varillas.
Fig. (10-1)
40
Prctica 10
Medida del mdulo de rigidez con el pndulo de torsin
_________________________________________________________________________________
3)
CUESTIONES
1. Consulta en la bibliografa pertinente valores del mdulo de rigidez para diferentes materiales, y
compralos con los aqu obtenidos.
2. A partir de (10-1), justifica las expresiones (10-2) y (10-3).
Fig.10-2
41
Prctica 22
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Determinacin del coeficiente adiabtico por el mtodo de Flammersfeld_
_________________________________________________________________________________________________
(11-1)
Cuando se flexiona una varilla experimenta un alargamiento por su parte convexa y una
contraccin por la cncava. Su comportamiento en la flexin viene determinado por su mdulo de
Young, y por lo tanto este tipo de experimento, permite obtener este coeficiente elstico E.
Si se aplica una fuerza F vertical en el punto medio de la varilla, el descenso vertical
de dicho punto, llamado flecha de flexin s, es proporcional a la fuerza aplicada, como establece la
ley de Hooke,
s~F
(11-2)
(Fig.11-1)
En el caso de varilla (Figura 11-1) de longitud L y seccin rectangular ab, (anchura a y grosor
b), y peso P, la flecha de flexin s, vale
A) Si est sujeta por ambos extremos y la fuerza se aplica en su mitad:
s=
L3
(5 P + 8 F )
4 Eab 3
42
(11-3)
Prctica 22
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Determinacin del coeficiente adiabtico por el mtodo de Flammersfeld_
_________________________________________________________________________________________________
4 L3
(3P + 8 F )
Eab 3
(11-4)
Fig. 11-1
Catetmetro
43
Prctica 22
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Determinacin del coeficiente adiabtico por el mtodo de Flammersfeld_
_________________________________________________________________________________________________
Fig. 11-2
Modo de operacin:
1)
Se coloca todo el sistema del visor en la parte inferior del soporte. Se tendr especial
precaucin de colocarlo de forma que se puedan hacer lecturas en el nonius adosado. El
anteojo se coloca paralelo a dos de los tres tornillos de trpode (fig.11-2), que slo son los
que se girarn hasta llevar la burbuja al centro del nivel.
2)
Se gira el visor 90 y si la burbuja no est en la zona marcada se opera con los mismos
tornillos del trpode, anteriormente utilizados, y con el tornillo D.
3)
Se gira, en el mismo sentido, 180 el anteojo y si no est nivelado se opera con el tornillo de
la base que no se ha tocado todava.
4)
Se gira 90 grados, en el mismo sentido que en los casos anteriores y si no est la burbuja en
la zona correcta, corrige como en el apartado 2).
Este ciclo de operaciones se repite tres o cuatro veces logrando que la mira, en cualquier
posicin, est nivelada, lo que se comprueba girando 180 el anteojo. Una vez conseguida la
nivelacin se sube la mira a la posicin adecuada para enfocar la barra, y se fija el anteojo. Es muy
importante no mover el catetmetro en todo el proceso de medicin para no deshacer la nivelacin
conseguida.
MTODO OPERATORIO
Con el porta-pesas vaco en su centro, determina la posicin inicial del centro de la barra.
Carga gradualmente el porta-pesas y mide las flechas de flexin s, en cada caso. Anota los datos
las fuerzas aplicadas F y los valores de s correspondientes.
44
Prctica 22
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Determinacin del coeficiente adiabtico por el mtodo de Flammersfeld_
_________________________________________________________________________________________________
Representa en una grfica los valores (F, s). Realiza el ajuste por mnimos cuadrados y de la
pendiente deduce el valor de E, mdulo de Young. Expresa los resultados y sus errores
correctamente.
CUESTIONES
1. Expresa el valor del mdulo de Young, E obtenido, en unidades del sistema internacional y en
el sistema c.g.s.
2. Define el mdulo de Young.
3. Tiene sentido considerar el mdulo de Young de un fluido?
4. Compara el valor mayor de s, obtenido en el experimento, con el que se hubiera obtenido si se
hubiera operado en el caso B). Saca alguna conclusin.
45
Directrices generales
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Realizacin de la prctica y elaboracin de su memoria
__________________________________________________________________________________________________
APNDICE
DIRECTRICES GENERALES PARA REALIZAR LAS PRCTICAS Y ELABORAR LA
MEMORIA DE LAS MISMAS
1) SESIN DE LABORATORIO
Antes de cada sesin, el alumno/a habr adquirido conocimiento de la prctica que le
corresponde hacer. Previamente a la sesin de laboratorio debe leerse el guin correspondiente
y adquirir una comprensin general de los objetivos, de los fundamentos y del modo de
operacin de la prctica a realizar..
Al finalizar la sesin de laboratorio todas las hojas de trabajo de la sesin deben ser selladas
por el profesor, para que tenga validez la memoria de prcticas elaborada.
Fundamento terico
No debe ser una mera copia de la que se presenta en el guin. Se debe personalizar y
ampliar, consultando bibliografa pertinente, especialmente lo explicado en clase.
46
Directrices generales
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
Realizacin de la prctica y elaboracin de su memoria
__________________________________________________________________________________________________
b)
c)
d)
Procedimiento operatorio
o Medidas directas efectuadas, justificando el nmero de las mismas, y sus cotas de
error y unidades.
o Tablas de valores obtenidos, si el caso lo requiere
o Medidas indirectas obtenidas, indicando la expresin empleada, cotas de error y
unidades
o Elaboracin de grficas si el procedimiento lo requiere. Cotas de error en los
puntos representados. Utilizacin de escalas adecuadas
o Tabla de datos para la recta de regresin. Todos los clculos detallados la
pendiente y ordenada en origen as como el coeficiente de correlacin lineal. Cotas
de error. Representacin correcta de la recta en funcin de los datos obtenidos, con
los rectngulos de error.
e)
Resultados
Correspondientes a las medidas indirectas obtenidas, expresados con claridad, con su
cota de error y unidades. Presentar de forma clara en un cuadro resumen todos los
resultados obtenidos, sus cotas de error y las unidades adecuadas, de forma no dispersa
para que se puedan ver con claridad los resultados.
f)
Discusin de resultados
g)
h)
Comentarios adicionales
i)
Bibliografa
La memoria definitiva de prcticas, que incorporar las correciones y sugerencias del profesor, se
entregar, en un cuaderno, antes del examen cuando sea indicado.
Todas las hojas de trabajo de cada prctica, selladas por el profesor, acompaarn como apndice a
la memoria definitiva de la misma. No se evaluar la memoria que no las incorpore.
47
Bibliografa
Prcticas de Mecnica y Termodinmica
__________________________________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFA
Fernndez, A., M. Prez y M. S . Romero, Prcticas de Termologa. Manual de Laboratorio.
S. P. Universidad de Almera. 2000.
Fernndez, F., C. Baixeras y M. Casas. Prcticas de Fsica general. Ed. Alhambra. 1984.
Glvez , F. J. y otros. Manual de Fsica prctica. S. P. Universidad Politcnica de Valencia.
1989
Garca, M. J., J. F. Gmez y F. Luzn. Cuaderno de prcticas de Fsica. S. P. Universidad de
Almera.1995.
Gil, S. y E. Rodrguez, Fsica recreativa. Experimentos de Fsica usando nuevas tecnologas.
Prentice Hall.. 2001
Ortega, :M. R. Practicas de Fsica. Fsica general. Imp. de la U. Autnoma de
Barcelona.1986
Phywe. Laboratory Experiments Physics, (CD).Gottingen. 1999.
48