Matemática II

DR.
ADOLFO GUTIRREZ SOSA
TRIGONOMETRIA I
GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA I
(MATEMATICA II)
UNIDAD 1
LOGARITMOS Y ECUACIONES.
LOGARITMO.
Introduccin.
Ya sabes calcular y = ax (funcin exponencial) para todo nmero real x. Ahora
queremos proceder en forma inversa. Partiendo de y, cmo podemos determinar a
x?
Por ejemplo: si
8 = 2x, cul es el valor de x?
si 100 = 10x, Cul es el valor de x?

Pero la mayora de las ecuaciones exponenciales (funcin exponencial) no tienen
soluciones tan evidentes.
Definicin:
Definicin: El logaritmo de un nmero y es el exponente al cual hay que elevar la
base a para obtener y. Esto es, si a > 0 y a es diferente de uno, entonces logay =
x si y slo si y = ax.
Nota: La ecuacin logay = x , se lee "el logaritmo de y en la base a es x".
Ejemplos:
1) A qu exponente hay que elevar la base 5 para obtener 25 ?.
Al exponente 2, ya que 52 = 25.
DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA
TRIGONOMETRIA I
Decimos que "el logaritmo de 25 en la base 5 es 2".

Simblicamente lo expresamos de la forma log 5 25 = 2.
De manera que. log5 25 = 2 es equivalente a 52 =25.
2) Tambin podemos decir que 23 = 8 es equivalente a log2 8 = 3.
De manera que. Log7 49 = 2 es equivalente a 72 =49.
3) A qu exponente hay que elevar la base 9 para obtener 81?.

De manera que. Log9 81 = 2 es equivalente a 92 =81.
De manera que. Log3 81 = 4 es equivalente a 43 = 81.
De los ultimos ejemplos nos damos cuenta que un numero puede tener diferentes
logaritmos, segn la base que se tenga, por la definicin de este concepto.
Para nuestro curso, nicamente utilizaremos los siguientes tipos de logaritmos:
a)
Los logaritmos de base 10 los cuales reciben cualquier de los siguientes
nombres:
Decimales, Vulgares, Ordinarios o de Bringgs
TRIGONOMETRIA I
b)
los logaritmos de base e los cuales reciben cualquiera de los siguientes
nombres:
Neperianos , Naturales ,de base e (e=2.718)
A las expresiones de la forma
N= a x ..Se les llama expresiones exponenciales.
Log x N =2 Se les llama expresiones logartmicas.
Ejemplos:
Expresiones logartmicas.
1.-log3 9=2
2.-log6 36=2
Expresiones exponenciales
9=32
8=23
Ejercicios-1:
Transformar las siguientes expresiones logartmicas a exponenciales:
Log3 27=3
________________
Log4 32= 5/2 _________________
Log1/4 1/8=3/2 __________________
Transformar las siguientes expresiones exponenciales a logartmica
27273=9 __________________
72=49 ____________________
53=125 ____________________
LOGARITMOS DECIMALES.
Los logaritmos decimales constan de una parte entera llamada caracterstica, la cual
puede ser positiva o negativa, y una parte decimal llamada mantisa la cual es
siempre positiva
Calculo de la caracterstica:
1.- La caracterstica de los nmeros comprendidos entre 1 y 10 es cero.
Por Ejemplo:
Caractersticas del logaritmo de 9=0

2.32=0

8.98=0

4.88=0
2.-Las caractersticas de un nmero igual o mayor de diez es positivo o igual al
nmero de cifras enteras menos uno. Por ejemplo:
TRIGONOMETRIA I
Caractersticas del logaritmo 25.88=1
4832.3=3
525.9=2
10.0=1.
3.- La caractersticas del logaritmo de un numero menor que uno expresado en
forma de fraccin decimal siempre ser negativa y su valor absoluto ser el lugar
que ocupe la primera cifra significativa va a la derecha del punto decimal.
a) Caracterstica del logaritmo 0.2582 es 1
b)
0.088es 2
c)
0.000035es 5
En el inciso a) la caracterstica es, 1, ya que la primera cifra significativa (2) ocupa el
primer lugar a la derecha del punto.
En el inciso b) la caracterstica es 2, ya que la primera cifra significativa (8) ocupa el
segundo lugar a la derecha del punto.
En el inciso c) la caracterstica es 5, ya que la primera cifra significativa (3) ocupa el
tercero lugar a la derecha del punto decimal.
Ejercicio-2:
Determinar la caracterstica del logaritmo de los siguientes nmeros (comprueba con
la calculadora)
885.2
25.45
0.00842 523
5223
945.2
0.0000025
________
________
________
________
________
________
Determinacin de la mantisa. Habamos dicho anteriormente que la mantisa es la

parte decimal del logaritmo, para determinarla, nos valemos de las tablas de los
logaritmos. Procedimiento para obtener la mantisa. (utilizando la calculadora o tablas
de logaritmos de Arqumedes Caballero - anexoA)
Ejemplo: hallar el logaritmote 82.51
La caracterstica es 1.
Para hallar la mantisa prescindimos del punto decimal, por lo tanto, buscamos la
mantisa de 8251. En la primera columna de la izquierda encabezada por N,
localizamos el nmero 82y, en el cruce en este rengln con la columna 5 se halla la
mantisa .9165 por el mismo rengln se continua hasta llegar a las partes
proporcionales encabezadas por 1, que es la cuarta cifra del numero al cual se le va
a extraer logaritmo y en el cruce encontramos el numero 1. Este ltimo nmero la lo
sumamos al numero 9165
TRIGONOMETRIA I
As .9165
____1_ _
.9166
De donde: Log 82.51=1. 9165
Ejemplo:
Hallar el logaritmo de 8.825
Log 8.825= 0.9457
Hallar el logaritmo de 432.1
Log 432.1= 2.6356
Ejercicio-3
hallar el logaritmo de los siguientes nmeros, utiliza las tablas (comprueba con la
calculadora tus resultados).
845.2
6.3514
0.0032
0.2584
25.84
499.2
258.4
0.000238
0.0002584
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
ANTILOGARITMOS.
Si a un nmero se le extrae logaritmo ese nmero ser el antilogaritmo del segundo.
Ejemplo:
Log 25.82= 1.4159
Antilogaritmo de 1.4119= 25.82
Para
extraer
el
antilogaritmo de un
nmero (se utiliza tablas de
antilogaritmos.)
El antilogaritmo se determina nicamente con la parte decimal del nmero, ya que la
parte entera nos servir nicamente para localizar el punto decimal.
Ejemplo:
Antilogaritmo de 2.4489
Nota: Utilizando las tablas de Arqumedes caballero.
En la primera columna de la izquierda encabezada por m localizamos el numero .44
y, en el cruce de este rengln con la columna 8 (tercera cifra de la caracterstica) se
halla el numero 2805 por el mismo rengln se continua hasta llegar a las partes
proporcionales encabezadas por 9 que es la cuarta cifra del nmero al cual se le va
TRIGONOMETRIA I
a extraer antilogaritmo y en el cruce encontramos el numero 6 este ltimo nmero se

lo sumamos a 280, as:
2805
+ 6
______
2811
Para determinar el nmero de cifras enteras (o sea, la caracterstica del numero al
cual se le va a extraer antilogaritmo) le sumamos uno.asi tenemos.
Antilogaritmo de 2.4489=281.1
Ejercicio- 4 determine los antilogaritmos. (utiliza la calculadora)
Antilogaritmo de 1.2484=_____________
Antilogaritmo de 2.513= ______________
Antilogaritmo de 1.1320=______________
Antilogaritmo de 4.9329=______________
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LOS LOGARITMOS.
1.- el logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores
Log A.B =Log de A + Log B
Ejemplo: Por medio de logaritmos efectuar la siguiente operacin
(3)(4)
Log (3) (4) =Log 3 +Log4 = (0.4771)+ (0.6021)= 1.0792
Antilogaritmo de 1.0792 =12.0000 (para comprobar nuestra operacin)
Ejemplo:
Utilizamos logaritmo resolver la siguiente operacin
(2.845) (-0.002311) (845.2)
Nota; Como no hay logaritmos de de nmeros negativos sacamos el logaritmo de
0.002311 como si fuera un numero positivo y al final colocamos el signo aplicando la
regla de los signos
Log (2.845) (0.002311) (845.2)=
Log 2.845 + Log 0.002311 + Log 845.2=
_
TRIGONOMETRIA I
0.4541 + 3.3638 + 2.9270 = 0.7449

Antilogaritmo 0. 7449=5.558
Ejercicio-5
Efectuar las siguientes operaciones utilizando los siguientes logaritmos.
(0.0238) (345)
= _____________________________________________
(2385) (32.25)
= _____________________________________________
(6.285)(0.02382) = _____________________________________________
(2.32) (0.023) (842) = _____________________________________________
(4.8520) (0.1211) (238) = ___________________________________________
El logaritmo de un coeficiente es igual al logaritmo del dividendo manos el logaritmo
del divisor.
Log A/B= Log A Log B
Ejemplos: Por medio e logaritmos efectuar la siguiente divisin
35/5
Log 35/5 =Log 35- Log 5
Log 35/5 = (1.5441) (0.6990)
Log 35/5 =. (451
Antilogaritmo .8451 =7.0000
Ejemplo: Por medio de logaritmos efectuar la siguiente divisin
2.68/33.2
Log 2.68/33.2 =Log 2.68- Log 33.2
= 0.4281-1.5211
La diferencia anterior se puede efectuar pero obtenemos un resultado negativo (ya
que el minuendo es menor que el sustraendo)
Como no es posible obtener antilogaritmo de mantisas negativas , evitando este
problema sumando
10 -10 .4281
10.4281- 10
10.4281-10
1.5211
__________
8.9070-10 =2.9070
Antilog: 2.9070= 0.08072
Ejercicio-6
TRIGONOMETRIA I
Efectuar las siguientes operaciones utilizando logaritmos decimales:

0.4200/2.2120 = ________________________________________________
34500/88.32
= ________________________________________________
0.032/0.2132
= ________________________________________________
1.223/17.32
= _________________________________________________
25.32/2.940
= _________________________________________________
0.0238/ 0.112 = ________________________________________________

c) El logaritmo de una potencia es igual al exponente por el logaritmo de la base.
Log Ax= x Log A
Ejemplo: Calcular por medio de logaritmo la siguiente operacin
Log52=2Log 5 =2(0.6990)
Log52=1.3980Antilog 1.3980=25.0000
Ejemplo: utilizando logaritmos resolver.
(00015)2
Log (0.0015)2=2Log 0.0015=2 (3.1761)
Para efectuar esta multiplicacin se separara la caracterstica de la mantisa.
_
_
2(3. + .1761) =6 + .3522
Juntndolos nuevamente tenemos: 6.3522
_
Antilogaritmo de 6.3522=0.00000225
Ejercicio-7
utilizando logaritmos resolver las siguientes operaciones.(utiliza la calculadora)
(2325)2 ____________________________________________
(4.25)5.2 ____________________________________________
(432.8)12 ____________________________________________
TRIGONOMETRIA I
(0.0025)3 ____________________________________________
(0.02388)2.5 __________________________________________
(0.2532)4.85 ___________________________________________
c)El logaritmo de una raz ensima es igual al logaritmo de la cantidad subradical
dividida entre el ndice de la raz.
Log nA = Log A /n
Ejemplo:
Utilizando logaritmos efectuar la siguiente operacin
Log 38 = log 8 38 /3 = 0.9031/3 =0.3010
Antilogaritmo de 0.3010 = 2.0000
Ejemplo:
Efectuar la siguiente operacin utilizando logaritmos
5
0.025
Log 50.025 = Log 0.025 / 5 = 2.3979 /5
Para efectuar sta divisin se separa la caracterstica de la mantisa.
2
.3979 / 5
Ahora tratamos de que la caracterstica de (2) sea exactamente divisible entre el

divisor (5). Esto se logra sumando al dividendo -3 +3
_
2 3 + 3.3979 / 5
_
5 + 3.3979 / 5
Separando los numeradores tenemos:
_
5 / 5 + 3.3979 / 5
_
_
1 + 0.6795 = 1.6795
_
Antilogaritmo de 1.6795 = 0.4780
Ejercicico-8
Efectuar las siguientes operaciones utilizando logaritmos.(utiliza la calculadora)
TRIGONOMETRIA I
0.02312 ____________________
=________________________
4
5
2382=
1976=________________________
82240
____________________
4.220=______________________
12
7586=________________________
Obtencin de logaritmos de cualquier base a partir de logaritmos decimales.
N = ax ________________(1)
Sea:
Transformando la expresin (1) a forma logartmica:

Loga N = x _____________(2)
Determinando el logaritmo de la expresin (1) con base (b)
Obtenemos:
Log b N = Log b ax
Log b N = x Log b a ________(3)
Despejando a (x) de la expresin (3) tenemos:
x = log b N / log b a
________(4)
Sustituyendo (4) en (2)

Log b N = log b N / log b a
Podemos considerar que :
N = A cualquier nmero
a = a cualquier base
b = base diez
As:
Log a N = log 10 N / log 10 a
Ejemplo: Calcular el logaritmo de 215 con base 3 a partir de logaritmos con base 10
Log 3 215 = log 10 215 / log 10 3
TRIGONOMETRIA I
log 3 215 = 2.3324 / 0.4771

log 3 215 = 4.888
Calcular el logaritmo de 236 con base siete a partir de logaritmos decimales.
Log 7 236 = log 10 236 / log 10 7
log 7 236 = 2.3729 / 0.8451
log 7 236 = 2.808
Ejercicios-9
Obtener los logaritmos de los siguientes nmeros utilizando logaritmos decimales.
log 3 84.25
log 9 2.150
log 5 445.2
log 8 7724
log 2 365.9
log 6 .0079
Determinacin de los logaritmos naturales (Base e )

decimales
a partir de logaritmos
Log e N = log 10 N / log 10 e

Pero sabemos que:
Log e N = Log
10
e = 2.718
N / Log 10 2.718
Log. 10 2.718 = 0.4343

Log 10N/0.4343
Log .e N= 2.30 Log .10N
La formula anterior nos sirve para determinar logaritmos naturales a partir de
logaritmos decimales.
TRIGONOMETRIA I
Ejemplo: calcular el logaritmo natural de 28.45 a partir de logaritmos decimales.

Log.e 28.45= 2.30 Log 1028.45
Log 1028.45 =1.4145
Log.e 28.45 = (2.30) (1.451)
Log.e 28.45 = 3.3214
Nota: El logaritmo natural o neperiano se puede representar as: (Log .e): (In) o
(Log.2.718)
Ejemplo: Calcular el logaritmo natural de 825 a partir de logaritmos.
Log .e 825= 2.30 Log10825
Log.10 825 = 2.9165
Loge 825 = (2.30) (2.9165)
Log.e 825 = 6.7080
Ejemplo: Calcular los logaritmos naturales de los siguientes nmeros a partir de
logaritmos decimales.
Log.e 23.67
Log.e 4.567
Log.e 0.00345
Log.e 67.45
Log.e 7.865
Log.e 48.62
1.- Resolucin de operaciones combinadas (multiplicaciones, divisiones, raices, y
potencias) utilizando logaritmos.Resolver las siguientes ecuaciones utilizando
logaritmos.
457/ (3228) (16.5)
Sacando logaritmos
457/ (3228) (16.5) = Log457 - Log (3228) (16.5)
=Log457- Log (3228)+ (16.5)
=Log457- Log (Log 228/3) +(Log16.5/2)
=Log457= 2.6599
=Log288=2.3579
TRIGONOMETRIA I
=Log16.5=2.2175
Substituyendo os valores tenemos;
(2.6599)-(2.3579/3+2.2175/2)
(2.6599)-(0.7859+0.6087) = (2.6599)-(1.3946) = 1.2653
Sacando el Antilogaritmo de 1.2653 = 18.42 (comprobacin)
2.-Resolver la siguiente operacin utilizando logaritmos:
(21.71) (28.65)/ (396.4)(1.401)
Determinando logaritmos
Log (21.71) (28.65)/ (396.4)(1.401)
Log (21.71) (28.65)- Log (396.4)(1.401)
Log (21.75+28.65)-(Log396.4+Log 1.401)
Log21.75= 1.3367
Log 28.65= 1.4576
Log 396.4= 2.5981
Log 1.4010= 0.1464
Substituyendo tenemos los valores
(1.3367+1.4576)-(2.5981+0.146)
(2.7943)-(2.7445)=0.0498
Antilogaritmo.- 0.0498= 1.121
4.- Efectuar la siguiente operacin utilizando logaritmos:
[(8264) (.311)/ (2.351) (28.6)]1/2
Determinando los logaritmos
Log [(8264) (.311)/ (2.351) (28.6)]1/2
Log [(8264) (.311)/ (2.351) (28.6)]
TRIGONOMETRIA I
Log [(8264) (.311)- (2.351) (28.6)]

Log [(8264)+ (.311)- (2.351)+ (28.6)]
Log8264=3.9172
Log0-311= 1.4928
Log2.351=0.3713
Log28.6= 1.4564
5.- [(3.9172+1.4928)-(0.3713+1.4564)=
=
[(3.4100)-(1.8277)]
[1.5823]= 1.5823/2= 0.7911
Antilogaritmo 0.7911= 6.182
6.- Resolver las siguientes operaciones utilizando logaritmos:
1.-
(325) (225)3/ (445)(0.0048)=
2.-
(278)4(53.04) =
3.-
278/ (3o.2875) (372)5=
4.-
(842)3 (52.25)=
TRIGONOMETRIA I
UNIDAD 2
ECUACIONES EXPONENCIALES
Se le llaman ecuaciones exponenciales aquellas en que la incgnita aparece como
exponente. Son ejemplos:
2x+1 = 8
3x = 7
3x+1 = 5x-2
Generalmente las ecuaciones exponenciales se resuelven mediante el uso de las
propiedades fundamentales
de los logaritmos.
Resolver la siguiente ecuacin.
16x+1
= 15 x+3
Sacamos logaritmos al primero y segundo miembro de la igualdad.

Log 16x+1 = 15 x+3
(x+1) Log 16 = (x+3) Log 15
Pasamos al primer miembro de la igualdad cada uno de los trminos que contenga
la incgnita y al segundo al
que no la contenga:
x Log16-x Log 15 = 3 Log 15-Log 16
Sacamos a (x) como factor en el primer miembro de la igualdad.
X(Log 16 Log 15) = 3 Log 15 Log 16
TRIGONOMETRIA I
Despejando a (x) tenemos :

x+ 3 Log 15 Log 16 / Log 16 Log 15
determinamos los logaritmos de :
Log 15 = 1.1761
Log 16 = 1.2041
Substituyendo tanemos :
X=3 ( 1.1761) (1.2041) / ( 1.2041) ( 1.1761)
X= 1.1761 1.2041 / 1.2041 1.1761
X = 2.3242 / 0.028
X = 85
Resolver la siguiente ecuacin :
5x2- 3 =5x2
Sacamos logaritmo al primero y segundo mimbro de la igualdad:
Log 5x2 3 = Log5x2
(x2-3) Log 5 = (2x) Log 5
Pasamos al segundo miembro Log 5:
x2-3 = (2x) Log 5 / Log 5
x2 3 = 2x
x2-2x-3=0
Llegamos a una ecuacin de la forma ax2+b+ c= 0
La cual se puede resolver por:
a)
b)
Factorizando
Utilizando la frmula general:
X= -b +- b2 - (4) (a) (c) / 2a

c)
completando el trinomio cuadrado perfecto.
Resolucin de la ecuacin utilizando la frmula general:
X= -b+- b2 - (4) (a) (c) / 2
X2-2x -3 = 0
Obtenemos.
A=1, B= -2 , C=-3
Sustituyendo tenemos los valores:
X=-(-2)+- (-2)2 (4) (1) (-3) / 2 (1)
X= 2 +- 4 12 / 2
X= 2+-16 / 2
x= 2 +-4 / 2
X1= 2+-4 / 2
X1= 2+-4 / 2 = 6 / 2 = 3
X1= 3
X2= 2- 4 / 2 = -2 /2 =-1
X2 = -1
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:
2x-y = 5---------------1
X + 2y = 3------------2
Para la ecuacin (1) tenemos:

2x-y = 5
Log 5= 0.6990
Log 2= 0.3010
x-y = 0.6990/ 0.3010
x-y = 2.322-----3
Resolviendo las ecuaciones (2) (3)
X+ 2y 0 3 -------------- (2)
x-y= 2.322--------------- (3)
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
Ecuaciones de este tipo ya sabemos que las podemos resolver por:

a) suma o resta
b) por igualacin
d) por sustitucin
Resolviendo por suma o resta multiplicamos la ecuacin (3)por (-1)
-1 (x-y) = -1 (2.322)
-x+y = -2.322
Resolviendo las ecuaciones tenemos:
x+2y=3
-x+y = -2.322
____________
3y= 0.678
Y=0.678/3
Y=0.226
Substituyendo y= 0.226 en la ecuacin (2) tenemos:
x+2y= 3
x+2(0.226) = 3
x+0.452= 3
x= 3 0.452
x= 2.548
5x-2y = 100 ---------------- (1)
32x-y = 10 ----------------- (2)
________________________
Transformando la ecuacin (1) a la forma lineal tenemos:
5x-2y = 100
Log5x-2y = Log100
(x-2y) Log 5 = Log 100
x-2y = Log 100

________
Log 5
Si, tenemos que.

Log 100 = 2.0000
______
Log 5= 0.6990
sustituyendo
x-2y = 2.8614------------- (3)
Transformando la ecuacin (2) a la forma lineal tenemos :
32x-y = 10
Log32x-y = Log 10
(2x-y) Log3 = Log 10
2x-y = Log 10/ Log 3
Log 10 = 1.0000
Log3 = 0.4771
2x-y 1.0000/0.4771
2x y = 2.093----------- (4)
Resolviendo las ecuaciones (3) y(4)
x-2y= 2.8614 ----------- (3)
2x y = 2.093------------ (4)
Multiplicando por (-2) la ecuacin (3):
-2 (x-2y) =-2(2.8614)
-2x +4y = -5.7228
Sumando con la Ec-4, tenemos:
-2x+4y = -5.728
+
2x -y = 2.0930
_______
3y= -3.6298
TRIGONOMETRIA I
y = -3.6298 / 3
y= -1.2099
Sustituyendo y =1.2099 en la ecuacin (4)
2x y = 2.0930
2x- (.1.2099) = 2. 0930
2x+ 1.2099= 2.0930
2x = 2.0930 1.2099
x = 0-8831 / 2
x=0.4415
Resolver las siguientes ecuaciones:
2x+2 = 4x-1
2x-1 =16
5x2+x = 25
7x = 22x+1
8x-y = 3x
6x-y = 63
4x+2y= 64
2x+5y = 5
UNIDAD 3
ECUACIONES LOGARITMICAS
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
Una ecuacin que contiene una o ms funciones logartmicas de una o ms

incgnitas, se le llama la ecuacin logartmica. Son ejemplos:
Log 6 (x+3) + Log (x -2)
Log x+ Log y = 4
Log (x-2) + Log ( x-3)+ Log 2
Para resolver las ecuaciones logartmicas se hace uso de las propiedades
fundamentales de los logaritmos.
Ejemplo: Resolver la siguiente ecuacin:
Log6 (x+3) + Log6(x-2) = 1
Nota.- Sabemos que Log (A) (B) = Log A + Log B
Log6(x+3) (x-2)= 1
Transformando la ecuacin logartmicas anterior a exponencial
(x+3) (x-2)= 61
Efectuando la multiplicacin indicada tenemos:
x+2
x-2
______
x2 + 3x
-2x-6
_______
x2+x-6
x2+x-6=6
tenemos.
x2+x-12=0
Resolviendo esta ecuacin utilizando la frmula general de segundo grado tenemos:
x2+x-12=0
a= 1, b= 1 , c= -12
X= -b+- b2 - (4) (a) (c) / 2a
Sustituyendo valores tenemos:

x=-(1)+- (1) 2-4(1) (-12) / 2(1)
x= -1+-1+48 / 2
x= -1+-49 / 2
x= -1+-7 /2
x1=-1+7 / 2 = 6/2 =3
x2=-1-7 / 2 = -8 /2 =-4
Resolver la siguiente ecuacin:
Log3 (x+2) Log (x-6) = 2
Nota: Sabemos que Log a/b = Log a Log b
Log (x+2) / (x-6) =2
(x+2) / (x-6) = 9
(x+2) = 9 (x-6)
x +2 =9 x- 54
x-9x =-54-2
-8x =-56
x= -56 /-8
x=7
Log 10 x + Log 10 y= 4 -------------- (1)
Log 10 2x Log 105y =1 ------------- (2)
De la ecuacin (1) tenemos:
Log 10 x + Log 10 y= 4
Log 10 (x) (y) = 4
TRIGONOMETRIA I
Transformndola a una expresin exponencial tenemos

(x) (y) =104
104 = 10 000 --------- (3)
De la ecuacin tenemos:
Log 10 2x Log 10 5y = 1
Log 10 2x /5y = 1
Transformndola a una expresin exponencial tenemos:
2x /5y = 101 ---------------- (4)
Resolviendo la siguiente ecuaciones (3) y (4) tenemos:
(x) (y) =10000 ------------ (3)
2x/5y = 10 ---------------- (4)
Despejando a (x) de (4)
x= (10) (5y) / 2
x= 50y / 2
x=25y
Substituyendo tenemos x=25y en la ecuacin (3):
(x) (y) =10000
(25y) (y) =10000
25 y2= 10000
y2 = 10000 / 25
y2 = 400
y= 400
y= 20
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
Sustituyendo y= 20 en la ecuacin (3)

(x) (y) = 10000
(x) (20) = 10000
x = 10000 / 20
x= 500
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones (se combinan exponenciales con
logartmicas)
10x-3y = 3 ------------------- (1)
Log 102x Log 10y = 1 ---- (2)
________________________
De la ecuacin tenemos (1) tenemos:
10x-3y = 3
Sacando logartmicos al primero y segundo miembro de la igualdad:
Log 1010 x- 3y = Log 103
(x-3y) Log10 10 = Log 103
Pasamos Log 10 al segundo miembro:
x-3y = Log 103 / Log 1010
Log 3 = 0.4771
Log 10 = 1
x-3y = 0.4771 / 1
De la ecuacin (2) :
Log 102x- Log y = 1
Nota.- sabemos que Log A/ B = Log A Log B
Log 10 2x / y = 1
Transformando a una expresin exponencial tenemos:
2x / y = 101
2x / y = 10 ----------- (4)
Resolviendo las ecuaciones (3) y (4)
x-3y = 0.4771 ---------- (3)

2x / y = 10 ----------- (4)
Despejando x de la ecuacin (4)
2x / y = 10
x= Log / 2
x= 5y
Substituyendo x =5 y en la ecuacin (3) tenemos:
x-3y = 0.4771
(5y) -3y = 0.4771
2y= 0.4771
y= 0.4771/ 2
y= 0.2385
Sustituyendo y= 0.238 en x= 5y
x=5 (0.2385)
x= 1.1925
UNIDAD 4
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
METODO DEDUCTIVO Y GEOMETRA

El conocimiento del metodo deductivo en el area de fisico-matematicas , es
importante para la formacin del estudiante, ya que le proporcina las bases para el
analisis y deduccin de los principios en matematicas.
Para iniciar las bases de esta tecnica se presentan las definiciones que se emplean
en este metodo.
DEMOSTRACION.
Es el arte de argumentar desde las premisas hasta la conclusin, de tal modo que
no exista ningun error en el trnascurso de los argumentos.
ARGUMENTAR.
Pasar de una nocion a otra, por una serie de consideraciones puramente logicas.
PREMISA.
Es el principio de un razonamiento.( representa a cada una de las proposiciones de
un silogismo)
PROPOSICION.
Accion y efecto de proponer.
PROPONER.
Exponer un plan, enunciar un problema.
SILOGISMO.
Argumento que esta compuesto por tres proposiciones llamadas. MAYOR, MENOR
Y CONCLUSION.
Las caracteristicas de las tres proposiciones son:
MAYOR..- Define a un grupo en su enunciado.
MENOR.- Define o indica ( caracteriza) al menos a un elemento del grupo que
define la premisa mayor.
CONCLUSION.- Es una proposicion que se construye poniendo como sujeto ,a
sujeto de la premisa menor y como predicado a la premisa mayor.
Ejemplo.
En la proposicion que se enuncia identifica las premisa mayor, menor y la conclusin
ademas escribe el silogismo en ese orden.
-a-las abejas tiene tres pares de patas y un par de antenas
-b-todos lo insectos artropodos tiene tres pares de patas y un par de antenas.
-c- la abeja es un insecto artopodo.
Entonces aplicaremos el metodo deductivo.
TRIGONOMETRIA I
GEOMETRA .
La geometra es el estudio de las propiedades y caracteristicas de ciertos elementos
como rectas, angulos, triangulos y circulos, la geometra se desarrolla , estudia
loicamente por medio de lo que se conoce como metodo deductivo, todo sistema
que se depende del razonamiento deductivo se conoce como sistema logico.
El ESPACIO se define como el conjunto de todo los puntos. Por esta definicin si un
objeto esta en el espacio entonces es un punto.
En geometra las suposiciones se denominan postulados.
GEOMETRIA EUCLIDIANA
Se denomina geometra euclidiana
griego clsico
la geometra recopilada por el matemtico
Euclides, en su libro "Los elementos", escrito alrededor de 300 aos antes de J.C.
La geometra euclidiana es aquella que estudia las propiedades del plano y el
espacio tridimensional.
En ocasiones los matemticos usan el trmino para englobar geometras de
dimensiones superiores propiedades similares. Sin embargo, con frecuencia, la
geometra euclidiana es sinnimo de geometra plana.
Antecedentes historicos.
La geometra fue creada y desarrollada por los caldeoas ( mesopotamia y sus
alrededores) antes de cristo, los conocimientos de los caldeos fueron asentados en
tablas conocidad como cuneiformes, tales como triangulos, cuadrilateros, y
circunferencia, entre las aplicaciones tenemos, uso del triangulo en las
construcciones y astronomia, ademas dividieron en 360 la circunferencia.
Posteriormente estos conocimientos se concentraron en babilonia, despus se
transportaron a Egipto extendiendo estos conocimientos a mesopotamia, asia menor
y norte de frica, despus de varios siglos el imperio griego domino el mediterraneo.
Thales de Mileto. Entre los primeros griegos en asimilar algunas expresiones
matematicas escritas por persas, semitas,y egipcios, duchas expresiones fueron el
inicio de la geometra euclidiana.
Axiomtica
La presentacin tradicional de la geometra euclidiana se hace en un formato
axiomtico. Un sistema axiomtico es aquel que, a partir de un cierto nmero de
postulados que se asumen verdaderos (conocidos como axiomas) y a travs de
TRIGONOMETRIA I
operaciones lgicas, genera nuevos postulados cuyo valor de verdad es tambin

positivo.
Euclides plante cinco postulados en su sistema:
1.
Dados dos puntos se puede trazar una y slo una recta que los une.
2.
Cualquier segmento puede prolongarse de forma continua en cualquier
sentido.
3.
Se puede trazar una circunferencia con centro en cualquier punto y de
cualquier radio.
4.
Todos los ngulos rectos son iguales.
5.
Si una recta al cortar a otras dos forma ngulos internos menores a un ngulo
recto, esas dos rectas prolongadas indefinidamente se cortan del lado en el que
estn los ngulos menores que dos rectos.
Este ltimo postulado, que es conocido como el postulado de las paralelas, fue
reformulado como 5. Por un punto exterior a una recta, se puede trazar una nica
paralela.
Este postulado parece menos obvio que los otros cuatro, y muchos gemetras han
intentado en vano deducirlo. Al construirse la geometra hiperblica se demostr que
esto no era posible ya que en este tipo de espacios, se demuestra que el quinto
postulado es falso mientras el resto se sostiene. Tambin se not que el conjunto de
axiomas escogido por Euclides es incompleto.
Limitaciones
Euclides utiliza hechos no demostrados ni postulados en sus teoremas desde el
primero, aunque son cosas tan sutiles que pasaron inadvertidas durante mucho
tiempo.
Para que el sistema de euclides fuera completo habra que aadir al menos dos
postulados ms:
Dos circunferencias separadas menos de 2R se cortan en dos puntos
(Euclides lo utiliza en su primera construccin)
Dos tringulos con dos lados iguales y su ngulo igual son iguales (equivale
al concepto de movimiento, que Euclides usa para su teorema cuarto sin definir
explcitamente)
Pitgoras.
Uno de los mejores alumnos, de thales d Mileto fue Pitgoras, fundo su escuela de
matematicas en cretona
(Italia) una de las aportaciones mas importante que realizo esta escuela fue la
interpretacin matematica de la correlacion que tiene los catetos de un triangulo
rectangulo con su hipotenusa.
TRIGONOMETRIA I
Platon: exalumno de Scrates, este griego, fundo su escuela con la finalidad de

poder argumentar adecuadamente los conocimientos matematicos existentes ,
fundamntando los conceptos elementales de ella, llamandoles premisas y en una
forma logica o razonada encontrar conclusiones.
UNIDAD 5
ELEMENTOS DE GEOMETRIA.
TRIGONOMETRIA I
Una lnea recta es una sucesin de puntos que llevan una misma direccin pero que
van en dos sentidos opuestos; si se desplazan en un solo sentido se tratan de una
semi-recta.
Segmento de la recta: es aquella que est comprendida entre dos puntos.
Lneas paralelas: son dos rectas en los cada uno de sus puntos equidistan uno con
otro.
Nota: equidistar, significa a igual distancia.
Lneas perpendiculares: son dos rectas que en su punto de interseccin forman por
lo menos ngulos de 900.
Lneas concurrentes: son dos o ms rectas que tienen un punto en comn.
TRIGONOMETRIA I
Lnea recta
Semi recta
Segmento de recta.
Lneas paralelas
Lneas
perpendiculares
Lneas concurrentes.
ANGULOS.
Definicin: Angulo es la abertura comprendida entre dos lneas que
tienen un punto en comn llamado vrtice.
Formas de denominar un angulo.
a) Una letra mayscula b) Una letra griega o c) Tres letras mayscula.
en el vrtice.
un smbolo en la
abertura.
TRIGONOMETRIA I
SISTEMAS DE MEDICIN DE NGULOS
Sistema sexagesimal
Se divide la circunferencia en 360 partes iguales y cada una de estas
partes constituyen un grado sexagesimal.
Uno de estos grados se divide en 60 partes iguales (60) que
corresponden, cada una de ellas, a un minuto.
Un minuto se divide nuevamente en 60 partes iguales (60")
correspondiendo cada una de estas partes a un segundo.
Sistema ciclico.
(mediada de angulos en radianes).
Un radian es un angulo tal que si su vrtice se coloca en el cento de
un circulo,intercepta un arco cuya longitud es igual al radio del circulo.
TIPOS DE NGULOS
TRIGONOMETRIA I
Tipo de ngulo
Rango
Cncavo
gudo
0 <
Recto
Obtuso
< 180
= 90
= 90
90 <
< 180
Convexo
Extendido
180 <
< 360
= 180
= 360
Completo
Por ejemplo, el ngulo obtuso est comprendido
entre 90 y 180, no incluyendo estos valores.
0tra forma de expresar los tipos de angulos es.

Angulo Agudo: es el que mide menos 900
Angulo Recto: es el que mide 900
Angulo Obtuso: es el que mide ms de 900y menos de 1800
Angulo llano: es el que mide 3600
Angulo de una vuelta: es el que mide 360 0
Angulo Convexo: es menor que un llano.
TRIGONOMETRIA I
Angulo cncavo: mide ms de 1800 y menos de 3600

Ejercicio- 12 , escribe el nombre alos siguientes angulos
PAREJA DE NGULOS
ngulos
adyacentes
Son ngulos que tienen un lado

comn y el mismo vrtice.
<BAC es adyacente con <DAC
ngulos
opuestos por el
vrtice
- Dos lneas que se intersectan

generan ngulos opuestos por el
vrtice. - Son ngulos no
adyacentes. <1, <2, <3 y <4
- Son ngulos congruentes:
<1 = <2 y <3 = <4
TRIGONOMETRIA I
- Es un tipo especial de ngulo

adyacente cuya particularidad es
ngulos
que suman 90.
complementarios
El <BAC es adyacente al <DAC
y viceversa.
- Es un tipo especial de ngulo

adyacente cuya particularidad es
ngulos
suplementarios
que suman 180.

El <BAC es adyacente al <DAC
y viceversa.
ngulos formados por rectas paralelas cortadas por una transversal.
Tipos de ngulos formados

ngulos correspondientes entre paralelas.
1=5
2=6
TRIGONOMETRIA I
3=7
4=8
1=7
2=8
ngulos alternos entre paralelas.
3=5
4=6
1
ngulos contrarios o conjugados.
Son
suplementarios
ngulos colaterales.
Angulo cncavo: mide ms de 1800 y menos de 3600

Ejercicio- 12 , escribe el nombre alos siguientes angulos.
Encontrar el valor de A en la figura:
Encontrar el valor de A en la figura: A+B =180 0

A=180-B
A= 180-135 = 450
Encontrar el valor de B en la figura:
A+B=1800
B= 180- A
B= 180 80 451
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
B=990 151
Encontrar el valor de E un la figura:
E+F= 1800
E=180 F
E= 1800 1150351 2311
E= 6402413711
Ejercicio:
Hallar el suplemento de 780 231 6911
Hallar el suplementote 1670 561 4311
Hallar el suplemento de 340 561 8911
ngulos complementarios: son aquellos que sumados nos dan 90 0
Ejemplo: hallar el nguloA de la siguiente figura:
A+B= 900
A=900
A=90-30= 600
Encontrar el valor de B en la siguiente figura:
A+B= 900
B= 900 A
B=90-670 451
B=220151
Ejercicios:
34 5690
TRIGONOMETRIA I
45 2816
8117 50
54 76
31 78 54
26 23 13
2.3 paralelismo perpendicularidad
Rectas perpendiculares silas rectas AB yAC forman un angulo recto se dice que AB
y AC son perpendiculares esto simboliza poe AB AC fig.1 si dos rectas se cortan y no
son perpendiculares se dicen que son oblicuos
Carcter reciprocos de la perpendicular si una recta es perpendicular a otra es L ala

primera postulado por un punto fuera de una recta en un plano perpendicular a dicha
recta y solo una
Rectas paralelas dos rectas son paralela si estan contenidas en el mismo plano y no
se intersecta cuando las rectas r y s sean paralelas se usare el smbolo ll asi, rlls se
dice que son segmentos son parelelos si las rectas que los contienen son
<-------------------
---------------
Postulado de euclides por un punto exterior a una recta pasa una sola parela a
dicha recta
a-------------x----------b
c-------------------------D
corolario dos rectas son parelelos a una tercera si
A----------------B
C---------------D si AB ll CD y CD ll EF AB =EF
E-------------- f
Angulos formados por dos parelelos y una secante si dos paralelos son cortados por
una secante transversal se distinguen ocho angulos y llamados internos y 4
llamados externos por estar situadosrespectivamentedentrodeyafueradelasparelas
(<4y<5)(<3y<5) son alternos e internos (<1y<7) (<2y<3) son alternos y externos
(<2y<6)(<3y<7) (3<y<6)(<4y<6)son colaterales
40Toda
secante
forma
TRIGONOMETRIA I
paralelas
angulos
alternos
iguales
Si AB ll CD
1=7
2=2
Dos angulos colaterales internos entre paralelas son suplementarias
Si AB ll CD,SS
3 + < 6 = 180
< 4 + < 5= 180
Los angulos colaterales externos, entre paralelas, son suplementarios.
< 1 + < 8 = 180
< 2 + < 7 = 180
--
__
Dadas las rectas AB ll CD Cortadas po la secante ss determina P y Q
P = sx 8 Por ser internos iguales

Q = 3x + 6 Por ser internos iguales
3x + 6 + sx 8 =180 Por formar angulo llano
8X 2 = 180 :. X = 22.75
TRIGONOMETRIA I
P = s( 22.75)- 8
Q = 3(22.75) + 6
P+Q
=180
P = 105,75
Q = 74,25
105.75+74.25=180
180
=180
___ __
Dadas las rectas IJ ll KL cortadas por las secantes ss determina la medida de los
angulos A,B,C,D.E,F y G
X/2 +3 = 20X Por ser alternos externos iguales
3 = 19.5x
X= 3 / 19.5
x = 0.1538
20x = 20 ( 0.1538) = 3.077 =6
x / 2 + 3 =
0.1538/2+3=3.077=B
Por ser opuestos por el vrtice por ser suplementario
A + X / 2 + 3 = 180
F + 20X =180
A = 180 - 3.077
F + 3.077=180
A = 176.93 = c
F = 176.93 = E
ngulos formados por un sistema de paralelas cortadas por una tranversal.
E
G
F
H
Pares de ngulos correspondientes
(B) y (F)
(D) y (H)
(A) y (E)
(C) y (G)
Pares de ngulos opuestos por el vrtice.
(A)
(D), (C) (B), (E) (H), (F) (G)
Pares de ngulos alternos internos:
(B)
(F), (E) (D),
Pares de ngulos alternos externos.

(A)
(B)
(H)
(G)
Los ngulos opuestos por el vrtice son iguales
E
G
F
H
A+B= 180_______ (1)

D+B ____________ (2)
Despejando B tenemos
B= 1800 D_________ (3)
Substituyendo (3) en (1) tenemos:
A+ (1800 D)= 1800
A= 1800- 1800 + D
A=D
Los ngulos alternos internos son iguales
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
x
A
Por (o) punto medio de PQ trcese la recta MN perpendicular a CD

MN
AB
Si dos o ms rectas son paralelas, toda perpendicular a una de ellas es

perpendicular a las otras.
El ngulo
POM = QON
Por ser opuestos al vrtice
OP = OQ (por construccin)
PMB = QNO
Dos tringulos son iguales si tienen iguales respectivamente la hipotenusa y uno de
sus ngulos adyacentes a ella.
APQ = DQP
Que es lo que quera demostrar
Nota:
Los ngulos correspondientes son iguales.
TRIGONOMETRIA I
C = B (por ser opuestos por el vrtice)

C = F (por ser alternos internos)
B = F (dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si)
Los ngulos alternos externos son iguales entre si.

A
B
E
G
F
H
D=A (ngulos opuestos por el vrtice)

D=H (por ser correspondientes)
A=H (dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si)
Hallar el valor de los ngulos de la siguiente figura si el ngulo F=60 0
E
G
TRIGONOMETRIA I
F
H
F=600
E+F=180(por ser suplementarios)
E= 1800-F
E= 180-60
E=1200
E=H (por ser ngulos opuestos por el vrtice)
G= 600
E=A (por ser ngulos correspondientes)
A=1200
F=B (por ser ngulos correspondientes)
B=600
H=D (por ser correspondiente)
D=1200
C=B (por ser opuestos por el vrtice)
C=600
Ejercicio:
Hallar el valor de los ngulos de la siguiente figura, si el ngulo C= 45 02015011
Los ngulos cuyos lados paralelos son iguales entre si.
A.- ngulos cuyos lados son directamente paralelos (los dos lados estn orientados
en el mismo sentido) son iguales:
A = B (por ser correspondientes)

B = C (por ser correspondientes)
TRIGONOMETRIA I
A = C (dos cantidades que son iguales a una tercera son iguales a una tercera son
iguales entre si)
B.- ngulos cuyos lados son inversamente paralelos (los dos lados estn orientados
en sentido contrario) son iguales:
B
A
A= C (por ser correspondiente)

B = C (por ser alternos internos)
A = B (dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si)
ngulos que guardan paralelismo mixto (un lado es directamente paralelo y el otro
inversamente paralelo) son suplementarios.
A=B (ngulos correspondientes)

D=B (por ser correspondientes)
A=D (dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si)
C+D= 1800 (por ser suplementarios)
C=A=1800
TRIGONOMETRIA I
Dos ngulos que tienen sus lados perpendiculares entre si (dos ngulos agudos) son
iguales.
C
B
A
A+B= 900 (por ser ngulos complementarios)

B+C= 900 (por ser ngulos complementarios)
Dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si.
A+B= B+C
A= B-C
A=C
Que es lo que se quera demostrar.
Dos ngulos que tienen sus lados perpendiculares entre si (un ngulo agudo y uno
obtuso) son suplementarios.
C= B (dos ngulos agudos con lados perpendiculares entre si son iguales, ya se

demostr)
TRIGONOMETRIA I
A+C= 1800 (por ser suplementarios)

A+ B = 1800
Dos ngulos que tienen sus lados perpendiculares entre si (dos ngulos obtusos)
son iguales.
C
A
C+A = 1800 (dos ngulos que tienen sus lados perpendiculares entre si, un angulo
agudo y un obtuso, son suplementarios.)
B+C= 1800 (son suplementarios)
Dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si.
C+A = B+C
A= B+ C
A=B
Notas:
Hallar el valor de los ngulos desconocidos en las siguientes figuras (demostrar que
ese valor es correcto.)
TRIGONOMETRIA I
250
X
400
220201
7504013011
X
X
Clasificacin de los tringulos atendiendo a la magnitud de sus lados.

Triangulo issceles.- Es el que tiene dos lados iguales.
Triangulo equiltero.- Es el que tiene sus tres lados iguales.
Tringulos escaleno.- Es el que tiene sus tres lados diferentes.
Triangulo issceles
Triangulo equiltero
TRIGONOMETRIA I
Tringulos escaleno
Clasificacin de los tringulos atendiendo a la magnitud de sus ngulos.

Triangulo octangulo.- Es el que tiene sus tres ngulos agudos (menor de 90.
Triangulo obtusngulo.- Es el que tiene un Angulo obtuso.
Triangulo rectngulo.- Es el que tiene un ngulo recto.
Triangulo oblicungulo.- Es el que no tiene ningn ngulo recto.
RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN TRIANGULO.

A.- Mediana.- Es el segmento trazado desde un vrtice hasta el punto medio
del lado opuesto.
El punto de interseccin de las tres medianas se llama baricentro.
B.- Altura.- Es la perpendicular de uno de los lados al vrtice opuesto.

El punto de interseccin de las tres alturas se llama ortocentro.
TRIGONOMETRIA I
Bisectriz: Es la recta que divide un ngulo en dos iguales y que se une al lado
opuesto.
El punto de interseccin de las tres bisectrices se llama incentro.
TRIANGULOS CONGRUENTES.
Dos tringulos son congruentes cuando al trasladar uno sobre otro se puede
hacer coincidir respectivamente cada uno de los vrtices y cada uno de sus
lados.
En la prctica se ha comprobado que conociendo algunos elementos del
triangulo se determina la congruencia de tringulos.
El smbolo de congruencia es: =
A.- Dos tringulos son congruentes cuando tienen dos lados y el ngulo
comprendido respectivamente es congruente.
B.- Dos tringulos son congruentes cuando

congruentes un lado y sus ngulos adyacentes.
tienen
respectivamente
C.- Dos tringulos son congruentes

congruentes uno a uno sus tres lados.
tienen
respectivamente
cuando
TRIGONOMETRIA I
La suma de los ngulos internos de cualquier triangulo es igual a 180 .

Demostracin:
Ejercicio: Hallar el valor del ngulo desconocido de la siguiente figura:
Hallar el valor del ngulo (A) de la siguiente figura.
TRIGONOMETRIA I
POLIGONOS.
Lnea poligonal, quebrada o mixta.- Est formada por trazos rectos.
Si la lnea poligonal se cierra, obtenemos un polgono.
Polgono convexo.- Tiene todos sus ngulos interiores convexos

( menores de 180 )
Polgono cncavo.- Es que tiene por lo menos un ngulo cncavo (ngulo

mayor de 180 y menor de 360 )
Polgono rectangular.- Es el tiene sus ngulos y lados iguales.
La suma de los ngulos internos de cualquier polgono se obtiene mediante la

siguiente formula general:
180 (N 2)
De donde:
TRIGONOMETRIA I
N = Nmero de lados del polgono.

Ejercicio:
La suma de los ngulos internos del siguiente polgono es :
Por tener 5 lados (N =5)
180 (N 2)
180 (5 2)
180 (3)
540
La suma de los ngulos internos del polgono es de 540 .
Ejercicios :
Contesta las siguientes preguntas.
1.-La suma de los ngulos internos de un hexgono es:____________________
2.-La suma de los ngulos internos de un octgono es:____________________
3.-La suma de los ngulos internos de un decgono es:____________________
4.-La
suma
de
los
ngulos
internos
de
un
heptgono
es:____________________
En todo tringulo de un ngulo externo es igual a la suma de los ngulos
interiores que no le son adyacentes.
El ngulo externo de un triangulo est formado por un lado del tringulo y la
prolongacin del otro.
Se llaman ngulos adyacentes a los que tienen un lado en comn.
Demostracin:
Ejercicio : Hallar el valor del ngulo desconocido en la siguiente figura.
TRIGONOMETRIA I
Ejercicio: Hallar el valor del ngulo desconocido en la siguiente figura.
TRIANGULOS SEMEJANTES.
Dos tringulos son semejantes cuando tienen respectivamente iguales sus
ngulos y sus lados proporcionales.
El signo de semejanza es :
Lados homlogos : Son los que se oponen a ngulos iguales.
Razn.- Es la divisin entre dos cantidades.
Proporcin .- Es la igualdad entre dos razones.
Manera de establecer la proporcin de los lados entre dos tringulos
semejantes.
1.-Determinar la igualdad de los ngulos.
2.- Preparamos las igualdades.
TRIGONOMETRIA I
_____________ = ______________ = ______________

3.- En la parte superior escribamos los ngulos de uno de los tringulos en un
orden cualquiera.
A
4.- En la parte inferior escribimos los ngulos correspondientes iguales a los

de la parte superior.
=
5.- A cada ngulo le asociamos su lado opuesto.

A
6.- Suprimimos los ngulos y tenemos la proporcin.

A
Casos de semejanza de tringulos.

1.- Dos tringulos son semejantes si tienen dos ngulos respectivamente
iguales.
A = A
B = B
Entonces:
ABC
ABC
2.- Dos tringulos son semejantes: Si tiene sus tres lados proporcionales.
TRIGONOMETRIA I
3.- Dos tringulos son semejantes: Si tiene dos lados proporcionales e igual el
ngulo comprendido.
Ejercicio:
Demostrar que los tringulos son semejantes y efectuar la proporcionalidad de
sus lados.
Dos tringulos que tienen sus tres ngulos iguales son semejantes.
TRIGONOMETRIA I
Determinacin de la proporcionalidad entre los lados de los tringulos.
Sustituyendo lados opuestos:
Anulando los ngulos:
Explicar porque los tringulos AEB es semejante al tringulo ACD.
C = B (Por ser ngulos correspondientes).

D = E (Por ser ngulos correspondientes).
A = A (Por ser ngulos comunes a los dos tringulos).
Por tener los dos tringulos sus ngulos iguales son semejantes.
Determinacin de la proporcionalidad de los lados.
TRIGONOMETRIA I
NOTA: En la parte sup. Anotamos los ngulos del tringulo 1.
La proporcin nos queda:
Ejercicio:
Hallar el valor de AE de la siguiente figura.
Solucion:
B = B (Por ser ngulos opuestos por el vrtice).
D = E (Por ser ngulos alternos internos).
A = C (Por ser ngulos alternos internos).
TRIGONOMETRIA I
Asociando sus tres lados:
La proporcin nos queda:
Tomamos la proporcin en la cual aparecen los datos y la incgnita.
Despejando la incgnita tenemos:
Sustituyendo valores, tenemos:
Ejercicio:
Hallar el valor de BC de la siguiente figura:
TRIGONOMETRIA I

B = C (Por ser los dos ngulos de 90 !).
E=D
Son semejantes por tener dos ngulos respectivamente iguales.
Asociando sus lados opuestos tenemos:
Eliminando los ngulos:
Tomando la proporcin:
Despejando ( AC ) tenemos:
TRIGONOMETRIA I
Semejanza de tringulos.
Triangulo rectngulo dividido por una altura.
Semejanza entre los tringulos AHC y ABC

C = a (Por ser los dos ngulos de 90 !).
b=B
Semejanza entre los tringulos ABC y HBC

B = B (ngulos comn a los dos tringulos).
a = C (ngulos de 90 !).
b=A
Dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre s.

Dos cantidades semejantes a una tercera son semejantes entre s.
TRIGONOMETRIA I
a = a
A = b
b=B
Eliminando los ngulos tenemos:
A =A
C=a
B=b
B = B (ngulos comn a los dos tringulos).

a = C (ngulos de 90 !).
TRIGONOMETRIA I
b = A
De las tres proporcionalidades obtenidas anteriormente tenemos.
Las tres igualdades obtenidas anteriormente nos servirn para demostrar el

teorema de Pitgoras.
Hallar el valor de (CH) de la siguiente figura:
Determinacin de la proporcionalidad entre los lados de los tringulos:
Tomando la proporcin:
Despejando ( CH ) tenemos:
De acuerdo a los datos tenemos:
Ejercicio:
Calcular la longitud de DE en la figura en que
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
Ejercicio:
Calcular la longitud AD en la siguiente figura.
En el siguiente triangulo rectngulo tenemos.
En el triangulo rectngulo el lado opuesto al ngulo de 90 se le llama

hipotenusa, y a los lados adyacentes al ngulo de 90 se les llama catetos.
Anota el nombre de cada lado del siguiente triangulo:
TRIGONOMETRIA I
Anota el segmento que le corresponde a cada lado del siguiente tringulo:
TEOREMA DE PITGORAS.
El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los
catetos.
Demostracin:
NOTA : En el tema de tringulos semejantes, llegamos a la siguiente
igualdades:
Sumando (2) y (3) tenemos:
TRIGONOMETRIA I
Sacando como factor AB en el segundo miembro:
Sabemos que AB =AH+HB de donde:
TEOREMA DE PITGORAS.
Ejercicio: Resolver el siguiente tringulo rectngulo.
Datos :
M = 3 , N = 5 , T = ?
Por el Teorema de Pitgoras tenemos :
T2
M2
N2
TRIGONOMETRIA I
Substituyendo valores tenemos :

T2
=
32
+
Efectuando operaciones tenemos :
52
T2
25
T2
34
Elevando ambos miembros de la igualdad a una raz cuadrada :

T
34
Por lo tanto :
5.83
Ejercicio : Resolver el siguiente tringulo rectngulo.
M=4
T=
10
N=?
Datos :
T=10 , M=4 , N=?
Por el teorema de Pitgoras :
T2
M2
N2
Despejando la incgnita tenemos :

N2
=
102
Efectuando operaciones :
42
N2
N2
16
=
=
1002
84
Sacando raz cuadrada a cada uno de los miembros :

N
=
84
Por lo tanto
9.165
TRIGONOMETRIA I
Ejercicio :
Un rayo parti un poste, la distancia del pie al extremo caido es de 4 metros y el
pedazo que queda de pie es de 2 metros, cual era la altura del poste?
m.
4 m.
Por el teorema de Pitgoras tenemos :
A2
=
B2
+
Substituyendo valores :
A2
=
22
+
C2
42
Efectuando operaciones tenemos :

A2
A2
=
=
4
20
16
Sacando raz cuadrada a cada uno de los miembros de la igualdad tenemos :

A
=
20
Por lo tanto :
del poste tirado.
Altura del poste
metos
4.47
2 metros +
DF
de la siguiente figura
Ejercicio :
Hallar la longitud
que es la longitud de la parte

4.47
6.47
TRIGONOMETRIA I
B
A
C
En que :
AB
4 mts.
AB
AC
BC
CD
BD
BE
ED
EF
RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS :
1.Dos aviones salen de un aeropuerto a la misma hora, uno se dirige hacia

el este a 250 km/hr. Hallar la distancia que los separa a las cuatro horas de su
despegue.
2.Un bote va hacia el norte con una velocidad de 10 m/seg. En un ro, pero
es arrastrado por la corriente con una velocidad de 8 m/seg. Cul ser la
aceleracin del bote para no ser arrastrado por la corriente en un tiempo de 10 seg.?
3.Un cazador corre a caballo y lanza una flecha con velocidad de 75 km/hr.
Y el cazador va con una velocidad de 50 km/hr. Perpendicular a la flecha. Cul
ser la velocidad de la flecha?
TRIGONOMETRIA I
4.Si una pirmide refleja una sombra de 400 mts. Y sabemos que la
distancia entre el extremo superior de la altura y el extremo de la pirmide es de 350
mts. Y adems que la sombra excede con respecto al extremo de la base de la
pirmide 100 mts. Calcular la altura de la pirmide.
5.Calcular la longitud de una escalera que est recargada sobre un muro de

12.5 metros si con el piso dicha escalera tiene una distancia de 15 mts.
CUADRILATEROS
Se llama cuadriltero una figura cerrada, cuyos lmites son cuatro rectas.
Los cuadrilteros se clasifican en :
A)
Trapecio.- El que tiene dos lados paralelos
B)
Trapezoide.-
Es el cuadriltero que no tiene ningn lado paralelo.
Paralelogramo.-
Es el que tiene los lados opuestos paralelos.
TRIGONOMETRIA I
Los paralelogramos se clasifican en.

A)
iguales
entre s.
Rectngulos.-Tienen cuatro ngulos rectos y cada par de lados son
B)
Rombo.- Sus cuatro lados son iguales.
C)
Cuadrado.rectos y sus
Cuatro lados iguales.
Ejercicio :
siguientes figuras :
Es un paralelogramo que tiene sus cuatro ngulos
Anota el nombre que le corresponda a cada una de las
____________________
____________________
TRIGONOMETRIA I
____________________
____________________
En todo paralelogramo un lado es igual a su lado apuesto.

D
b
a
a
b
A
Demostrar que :
AB
BC
AD
DC
Nota:
Diagonal es toda recta que une dos vrtices no consecutivos de una
figura rectilnea cerrada.
Trazamos la diagonal
A
A C
A C
AC
y tenemos los tringulos:

y
( lado comn de los dos tringulos )
TRIGONOMETRIA I
(.por ser ngulos alternos internos )
( ngulos alternos internos )
( ngulos opuestos en un paralelogramo
D
=
son iguales )
Por lo tanto:
A
Dos tringulos son iguales si tienen untado igual y sus ngulos adyacentes iguales
tambin.
Por lo tanto :
_____________________
____________________
B C
=
=
A D
DC
_____________________
____________________
Las diagonales de un paralelogramo se dividen mutuamente en partes iguales.
D
b
D
a
b
a
B
A
( por ser alternos internos )
( por ser alternos internos )
AD
BC
( definicin de paralelogramos )
TRIGONOMETRIA I
Si dos tringulos tienen iguales respectivamente un lado y los ngulos adyacentes a

ese lado los tringulos son congruentes.
A O D
OBC
Por lo tanto :
OB
DO
AO
OC
Es un paralelogramo los ngulos opuestos son iguales sea el paralelogramo:

D
A
Demostrar que:
B
x
Prolongado los lados del paralegramo tenemos:

E
A
w
X
C
B
Z
D
Tomando :EF
CD
X
Tomando AB
GH
W
TRIGONOMETRIA I
GH
como transversal
Z
y
(por ser correspondiente)
CD
como transversal:
Z
y
(por ser alternos internos)
Dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre s

X
C I R C U N F E R E N C I A
Circunferencia.Es el conjunto de todos los puntos de un plano que equidista
(se encuentra a igual distancia) de otro llamado centro.
Radio.-Se llama as al segmento de recta que une uno de los puntos
circunferencia
con el centro. Todos los radios son iguales en una misma circunferencia.
de
la
RADIO
Los puntos cuya distancia al centro de una circunferencia son mayores que el radio,
se les
llama puntos exteriores de una circunferencia.
Los puntos cuya distancia al centro de una circunferencia son menores que el radio
se llaman puntos interiores de la circunferencia.
PUNTO EXTERIOR
TRIGONOMETRIA I
PUNTO INTERIOR.
Se llama crculo al conjunto de todos los puntos que forman la circunferencia y los
puntos interiores de la misma.
CIRCULO
A una porcin de la circunferencia se le llama arco de la circunferencia.

A
AB
ARCO
Cuerda.- Es el segmento de recta que une a dos puntos cuales quiera de la

circunferencia.
La cuerda que pasa por el centro de la circunferencia se llama dimetro.
CUERDA
DIAMETRO
TRIGONOMETRIA I
Secante.- Es el segmento de recta que corta a la circunferencia pasando por dos

puntos de sta.
SECANTE
Tangente.de la
Es el segmento de recta, que toca uno y solo uno de los puntos

circunferencia.
TANGENTE
TANGENTE
Flecha.- Es el segmento de recta que une uno de los puntos de una cuerda y un
punto de la circunferencia.
FLECHA
Angulo central.-
Es el que tiene su vrtice en el centro del crculo.
ANGULO CENTRAL ( A )
El arco correspondiente al ngulo central, es el comprendido entre los lados de

ngulo central.
A
TRIGONOMETRIA I
AB
es el arco comprendido.
A el ngulo central
B
Angulo inscrito.lados son cuerdas.
Es aquel cuyo vrtice est sobre la circunferencia y cuyos
Angulo Semi inscrito.-
Es un mismo crculo o en crculos iguales, ngulos centrales iguales interceptan

arcos iguales;
y el mayor de dos ngulos desiguales intercepta mayor arco.
Esta comprobacin se puede hacer por superposicin de figuras.
TRIGONOMETRIA I
Al superponer esta dos figuras se comprueba lo anterior.

Un ngulo semi-inscrito tiene por medida la mitad del arco comprendido entre sus
lados.
C
Sea CAB el ngulo semi-inscrito el arco AB es el igual a 180 el ngulo CAB
es
igual a 90, por lo tanto: El ngulo semi-inscrito es la mitad del arco comprendido
entre sus lados.
En toda circunferencia, un ngulo inscrito es igual a la mitad del ngulo central
opuesto
que abraza el mismo arco.
A
B
O A
=
circunferencia)
O C
(Son radios de una misma
El trrngulo A C O
( Es issceles )
A
=
C
( a lados iguales se oponen
ngulos iguales )
W
=
A
+
Cr
( un ngulo externo es
igual a la suma de
los ngulos internos que no le son adyacentes )
W
W
______
2
W
A
2
2
=
TRIGONOMETRIA I
______________
Lo que se quera demostrar

Ejercicio:
Hallar valor del ngulo ( w ) si el ngulo ( A ) es de 30
A
W
Sabemos que :
w
A
2
= ____________
Despejando a ( w ) tenemos :
W
2 A
Substituyendo valores
W
2 ( 30 )
60
TRIGONOMETRIA I
Ejercicio.:
Hallar el valor del ngulo ( A ) si el ngulo ( W ) es de 90
A
W
Sabemos que :
w
A
2
________
Substituyendo valores tenemos que :

90
A
2
=
45
_______ =
45
Calcula el rea sombreada de las figuras siguientes
TRIGONOMETRIA I
++
A1
+
TRIGONOMETRIA I
15cm
60cm
A1
A1 = b h = (15cm)(30cm) = 450cm2
A2 = r2 = (15cm) 2 = 700.85cm2
A3 = b h = (15cm)(60cm) = 950cm2
AT = 450cm2 700.85cm2 +950cm2
12
12
12
12
rea del cuadrado = L L = 24 x 24 = 576u2

rea del crculo = r2= (12cm) 2 = 452.39u2
AT = A1 A2 = 123.61 u2
12
12
12
12
rea del crculo = r2= (10cm) 2 = 314.16u2

P a nla 610 8
240u 2
rea del pentgono =
2
2
2
10
AT
12 cm
= A1 A2 = 314.16u2 240u2
rea del rectngulo = b h = (12cm)(6cm) = 72cm2
rea del semicrculo =
TRIGONOMETRIA I
r 2 6 2
=
= 18 cm2
2
2
AT = AR Asc = 72cm2 18 cm2 = 15.4512cm2
rea del tringulo equiltero = 0.433(a) 2=0.433(4)2 =

6.928u2
r 2 2 2
rea del semicrculo =
=
= 2 u2
2
2
AT = AR Asc = 6.928u2 2 u2=0.6.444u2
r 2 8 2
=
= 32 u2
2
2
r 2 2 2
A2 x 2=
=
= 2 x 2 = 4 u2
2
2
2
2
r
4
A3 =
=
= 8 u2
2
2
A1 =
A1
A2
A2
4
A3
AT = (32
4
+8 )u2
= 36 u2 = 113.09u2
rea del crculo = r2= (100) =
12
C2 16
= r2 = (16)2 + (12)2 = 400
rea
del
triangulo
b h 16 x12
96u 2
2
2
400 u2
TRIGONOMETRIA I
Vc= r2 h = (6.5)2(15.3)=2030.903
4 2 4
6.53 1150 .350
VS-L= 2
3
575.17
2
2
2
15.3
VT=(2030.8+575.17)u3
VT=2605.97u3
6.5
5.2
VT = V 1 + V 2
2.7
V1 = r2 h= (2.25)2(1.8)=28.6278cm3
V2= r2 h = (1.35)2(3.4)=19.4669cm3
VT=V1+V2= 28.6278cm3
VT = 48.095cm3
3.4
11.5
Unidades cm
2.68m
4.38
.8m
4m
VT =VRG VRCH
VRG = b h A = 10.3 x 4 x 4.38 =
180.456cm3
VRCH = b h A = 2.68 x 0.8 x 4.38 =
9.39072cm3
TRIGONOMETRIA I
VT = 180.456cm3 9.39072cm3 = 171.065cm3

10.3m
2m
3m
4m
1.5m
3m
Para el cono
r 2 h
V=
3
( 2 m) 2 ( 4 m)
V=
3
UNIDAD 6
16m 3
V=
3
ELEMENTOS
Para el cilindro
Para la esfera
V r 2 h
V=
4 3
r
3
V=
4
(3m) 3
3
V (1.5m) 2 (3m)
3
V= 21.2058m
DE TRIGONOMETRA
V= 36 113 .69m 3
Estudia las relaciones que ligan los lados y los ngulos de un tringulo y aplica
3
dichasV= 16.75m
VT=151.04m3
Relaciones al clculo de los elementos desconocidos del tringulo.
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
Son razones ( divisiones indicadas ) entre las longitudes de los lados de un tringulo
ligadas a un ngulo.
Definicin de variables, variable dependiente, independiente y funcin.
TRIGONOMETRIA I
Variable.- Una variable es una cantidad a la que se le puede asignar un nmero

ilimitado de valores.
Constante.fino se
Una cantidad que durante el curso de proceso tiene un valor

llama constante.
Funciones.- Cuando dos variables estn relacionadas de tal manera que el valor de
la
primera queda determinado si se da un valor a la segunda, entonces se dice que la
primera es una funcin de la segunda.
Por ejemplo: El peso que un hombre puede levantar depende, independientemente
de otras causas, de su fuerza. En igual forma, se puede considerar que la distancia
que una persona recorre depende del tiempo.
Variables dependientes e independientes.- La variable, a la cual se le puede asignar
valores a voluntad dentro de limites que dependen del problema particular, se llama
la variable independiente o argumento. La variable, cuyo valor queda fijado cuando
se asigna un valor a la variable independiente, se llama la variable dependiente o
funcin.
NOTACIONES
A) Se llama seno (sen) la razn que resulta de dividir el cateto opuesto sobre la
hipotenusa.
catetoopuesto
sen
hipotenusa
B)Se llama coseno (cos) la razn que resulta de dividir el cateto adyacente entre la
hipotenusa
catetoadyacente
cos
hipotenusa
A)
Se llama tangente (tg) la razn que resulta de dividir el cateto opuesto sobre
el cateto adyacente
catetoopuesto
tg
catetoadyacente
B)
Se llama cotangente la razn que resulta de dividir el cateto adyacente sobre
el cateto opuesto. Se abrevia (ctg)
catetoadyacente
ctg0
catetoopuesto
C)
Se llama secante (sec) la razn que resulta de dividir la hipotenusa entre el
cateto adyacente
sec
TRIGONOMETRIA I
hipotenusa
catetoadyacente
D)
Se llama cosecante la razn que resulta de dividir la hipotenusa entre el
cateto opuesto.
hipotenusa
csc
catetoadyacente
En un triangulo rectngulo el lado opuesto al ngulo de 90 se llama hipotenusa y los
otros dos lados catetos.
Si consideramos el ngulo (A) del siguiente triangulo, tenemos:
El lado (a) se llama cateto opuesto (opuesto al ngulo A)

El lado (b) se llama cateto adyacente (adyacente al ngulo A)
El lado (c) se llama hipotenusa (lado opuesto al ngulo de 90)
Las funciones trigonometricas para el triangulo rectngulo anterior tenemos:
catetoopuesto a
hipotenusa
c
catetoadyacente b
cos
hipotenusa
c
catetoopuesto
a
tg
catetoadyacente b
catetoadyacente b
ctg
catetoopuesto
a
hipotenusa
c
sec
catetoadyacente b
hipotenusa
c
csc
catetoopuesto a
senA
En el siguiente triangulo tenemos:
TRIGONOMETRIA I
El lado (a) se llama cateto adyacente (adyacente al ngulo W)

El lado (b) se llama cateto opuesto (opuesto al ngulo W)
El lado (c) se llama hipotenusa (lado opuesto al ngulo de 90)
Las funciones trigonometricas del anterior triangulo rectngulo con respecto al
ngulo W son:
catetoopuesto b
hipotenusa
c
catetoadyacente a
cos W
hipotenusa
c
catetoopuesto
b
tgW
catetoadyacente a
senW
catetoadyacente a
catetoopuesto
b
hipotenusa
c
sec W
catetoadyacente a
hipotenusa
c
csc W
catetoopuesto b
ctgW
Ejercicios:
Determinar las funciones trigonometricas del siguiente triangulo con respecto
al ngulo (X)
catetoopuesto b
hipotenusa
c
catetoadyacente a
cos W
hipotenusa
c
catetoopuesto
b
tgW
catetoadyacente a
senW
catetoadyacente a
catetoopuesto
b
hipotenusa
c
sec W
catetoadyacente a
hipotenusa
c
csc W
catetoopuesto b
ctgW
TRIGONOMETRIA I
Determinar las funciones trigonometricas del siguiente triangulo con respecto al

ngulo (Z)
catetoopuesto b
hipotenusa
c
catetoadyacente a
cos W
hipotenusa
c
catetoopuesto
b
tgW
catetoadyacente a
senW
catetoadyacente a
catetoopuesto
b
hipotenusa
c
sec W
catetoadyacente a
hipotenusa
c
csc W
catetoopuesto b
ctgW
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
RECIPROCAS
Se dice que dos cantidades son reciprocas cuando al multiplicar estas obtenemos
como producto la unidad. Por ejemplo:
1
*2 1
2
4 3
* 1
3 4
8 5
* 1
5 8
Ejercicio:
Hallar los recprocos de las siguientes cantidades:
TRIGONOMETRIA I
1
4
2
3
8
9
De lo anterior podemos decir que dos funciones trigonometricas son reciprocas
cuando su producto es a unidad.
Si tenemos, las fincines siguiente
a
senA
b
c
cos A
a b
b
( senA)(csc A) * 1
a
b a
tgA
c b
c
(cos A)(sec A) * 1
c
b c
ctgA
a c
a
(tgA)(ctgA) * 1
b
c a
sec A
c
b
csc A
a
Podemos decir de lo anterior que:
El seno y la cosecante son funciones trigonometricas reciprocas
El coseno y la secante son funciones trigonometricas reciprocas
La tangente y la cotangente son funciones trigonometricas reciprocas.
Ejercicio:
Demostrar la reciprocidad de las funciones trigonometricas del siguiente triangulo
para
el ngulo (W)
Forma de calcular las funciones trigonometricas de un triangulo conociendo una

funcin.
Ejemplo: Calcular las funciones trigonometricas sabiendo:
TRIGONOMETRIA I
8
6
A) Sabemos que:
catetoopuesto
tan gente
catetoadyacente
Por lo tanto:
Cateto opuesto= 8
Cateto adyacente= 6
tan
El triangulo ser:
Para calcular la hipotenusa aplicamos el teorema de Pitgoras

b 2 82 6 2
b 2 64 36
b 64 36
b 100 100
catetoopuesto b
hipotenusa
c
catetoadyacente a
cos W
hipotenusa
c
catetoopuesto
b
tgW
catetoadyacente a
senW
catetoadyacente a
catetoopuesto
b
hipotenusa
c
sec W
catetoadyacente a
hipotenusa
c
csc W
catetoopuesto b
ctgW
Hallar las funciones trigonometricas sabiendo:

4
senA
5
Sabemos que:
catetoopuesto
sen
hipotenusa
Por lo tanto:
Cateto opuesto= 4
Hipotenusa= 5
TRIGONOMETRIA I
A)
El triangulo ser:
B)
Podemos calcular el cateto adyacente (c) aplicando el teorema de Pitgoras
52 4 2 c 2
25 16 c 2
Despejando a c 2 tenemos:
c 2 25 16
c2 9
c9
c3
catetoopuesto b
hipotenusa
c
catetoadyacente a
cos W
hipotenusa
c
catetoopuesto
b
tgW
catetoadyacente a
senW
Ejercicios
Determinar las funciones trigonometricas si:
16
65
Determinar las funciones trigonometricas si:
cos A
sec B
25
7
COORDENADAS RECTANGULARES
Se llaman coordenadas rectangulares a dos lneas perpendiculares
(forman cuatro ngulos de 90) y nos sirven para localizar un punto en el plano.
Las coordenadas rectangulares forman cuatro cuadrantes los cuales se numeran
TRIGONOMETRIA I
en sentido contrario a las manecillas del reloj.

COORDENADAS CARTESIANAS RECTANGULARES
Para fijar la posicin de un punto en el plano se usa un par ordenado de nmeros
llamados coordenadas, que son distancias dirigidas desde un punto a dos rectas
fijas, una de ellas horizontal llamada eje x o eje x x y la otra vertical llamada eje
y o eje y y. Estos ejes que son perpendiculares se cortan en un punto llamado
0, origen.
y
P (x,y)
La notacin P (x,y) que x es la abscisa del punto y que y

es su ordenada a la pareja (x,y) se le llama coordenadas
rectangulares del Punto P o simplemente coordenadas de
P.
Los ejes rectangulares dividen el plano en cuatro cuadrantes que se enumeran en

sentido contrario al de las manecillas de un reloj, como se muestra en la figura:
y
II
III
IV
y
Todo punto situado en el primer plano

tiene sus coordenadas positivas, todo
punto situado en el tercer cuadrante
tiene sus coordenadas negativas. En
x el segundo cuadrante la abscisa es x
negativa y la ordenada positiva;
mientras que en el cuarto cuadrante la
abscisa es positiva y la ordenada
y
(-,+)
(+,+)
(-,-)
(+,-)
negativa.
Un ngulo est en posicin normal respecto a un sistema de coordenadas
rectangulares, si su lado inicial es la parte positiva del eje x y su vrtice es el origen
de las coordenadas.
Si P es un punto situado en un sistema de coordenadas rectangulares, la distancia
de P o el radio vector de P es la longitud del segmento que tiene por extremos a P y
el origen de coordenadas, la distancia de un punto se denota por d o r. Las
definiciones analticas de las funciones trigonomtricas de un ngulo sern de
acuerdo a la figura:
TRIGONOMETRIA I
Sen =
Csc =
dis tan cia

=
ordenada
abscisa
x
=
dis tan cia
d
Sec =
dis tan cia

=
abscisa
d
y
P
(x,y)
y
ordenada
y
=
dis tan cia
d
Cos =
x
d
x
x
ordenada
y
abscisa
=
Ctg =
=
y
abscisa
x
ordenada
El punto P puede encontrarse en cualquier cuadrante
Tg =
En la figura anterior como x, y son positivas P est en el primer cuadrante pero

en caso de que el ngulo o argumento cambie, P vara tambin. Si P est en el
2 cuadrante se tiene:
P(x , y)
d
Sen
Cos
x
x
d
d
Tg
y
y
x
x
Csc
Sec
d
y
d
d
x
x
Cotg
x x
y y
Si P est en el tercer cuadrante
-y
Sen
y
y
d
d
Csc
d
d
y
y
Cos
x
x
d
d
Sec
d
d
x
x
P(x , y)
Tg
y
y
x
x
Cotg
Si P est en el cuarto cuadrante
Sen
x
-y
P(x , y)
y
y
d
d
Csc
d
d
y
y
x x
d d
x
d
Cos
Tg
TRIGONOMETRIA I
Csc
y
y
x
x
x
d
Cotg
x
x
d
d
Los signos de las funciones trigonomtricas en los diferentes cuadrantes se resumen

en la siguiente tabla
Cuadrante
III
III
(x)
I (y+)
II III IV (x+) (y+)
Sen y Csc
todas
Funcin
son
positivas
son
positivas
Seno
+ +
Coseno
+ +
Tangente
+ (y)
+ (x+) (y)
(x)
Cotangente Tg+ y Cotg
+ Cos y Sec
Secante
+
+ son positivas
son positivas
Cosecante
+ +
III
III
Dado el valor de una funcin trigonomtrica, calcular el valor de las dems si se Sen
3
= y pertenece al tercer cuadrante, calcular el valor de las dems funciones
5
trigonomtricas
y
x
Cotg
x
-3 -y
5 2 3 2
4 4
3 3
Sen
3
5
TRIGONOMETRIA I
Cos
x 25 9
Tg
x 16
4
5
3 3
4 4
Csc
Sec
5
5
4
4
5
5
3
3
x4
x 4
Ejemplo 2 tg
y
7
en el cuatro cuadrante
5
d
5 2 (7) 2
Cotg
7
74
Cos
5
74
5
7
d 25 49
Sec
Sen
74
5
Tg
d 74
7
5
Csc
74
7
Calcula las dems funciones en el 1er cuadrante
7
(x,y)
7 2 5 2
5
7
Sec
tg
Cotg
Cos
y 49 25
x
y 24
sen
24
7
7
24
5
24
Calcula las dems funciones si Cos =
Csc
7
5
4
(en el segundo cuadrante)
6
24
5
y
y
5
x
5 2 4 2
y 25 16
4
(x,y)
y 9
Sec
5
4
tg
3
4
TRIGONOMETRIA I
sen
3
5
Cos
Csc
Cotg
4
3
4
5
4
3
El punto de interseccin de las coordenadas rectangulares se llama origen. El eje

horizontal eje de las equis llamado tambin eje de las abscisas y el eje vertical eje
de las ies o eje de las ordenadas.
A)
Eje de las abscisas.
Del origen a la derecha tenemos los valores positivos de equis y del origen a la
izquierda los valores negativos.
B)
Eje de las ordenadas.
Del origen hacia arriba los valores positivos de las ies y hacia abajo los negativos.
(-)
(+)
El origen se llama tambin punto de

referencia y dentro de las escalas tendr un
valor
cero.
Abscisa.- Es la distancia que hay del origen a un lugar determinado sobre el eje de
las x equis.
Ordenada.- Es la distancia que hay del origen a un punto determinado sobre el eje
de
Las Y ies.
TRIGONOMETRIA I
A la abscisa y a la ordenada se les llama coordenadas de un punto y sus valores

Generalmente , se anotan con su signo dentro de un parntesis anotando primero
el valor de la abscisa y enseguida el valor de la ordenada (tambin con su signo)
se parando los valores por medio de una coma
Por ejemplo:
Son coordenadas de un punto:
( -2 , 4 )
Abscisa ordenada
Definicin de las funciones trigonometricas en
el
circulo trigonomtrico.
Circunferencia trigonomtrica:
Para un punto cualquiera (x,y) se verifica, cualquiera que sea el radio r de la
circunferencia, que son constantes las razones x/r, y/r, en virtud del Teorema de
Thales. Por lo cual, y por simplicidad, podemos utilizar, en el estudio de las
funciones circulares, la circunferencia en la que r = 1, es decir, la que llamaremos
circunferencia trigonomtrica, de radio unidad.
Definicin de las funciones trigonometricas en
TRIGONOMETRIA I
el
circulo trigonomtrico.
Seno.- Es la razn entre la ordenada y el radio vector

AE
OA
senB0
Coseno.- Es la razn entre la abscisa y el radio vector

cos B
OE
OA
Tangente.- Es la razn entre la ordenada y la abscisa

tgB
AE
OE
Cotangente.- Es la razn entre la abscisa y la ordenada

ctgB
OE
AE
Secante.- Es la razn entre el radio vector y la abscisa

sec B
AO
OE
Cosecante.- Es la razn entre el radio vector y la ordenada

csc B
OA
AE
ANGULOS.
Angulo.- Es la cobertura comprendida entre la posicin inicial y final de una recta
que va girando en uno de sus puntos, permaneciendo siempre en el mismo plano.
Posicin final
TRIGONOMETRIA I
Posicin inicial
Si el lado mvil se mueve en sentido contrario a las manecillas del reloj el ngulo
es positivo.
Posicin final
Posicin inicial
Si el lado mvil se mueve en el sentido a las manecillas del reloj el ngulo
es negativo.
Posicin final
Posicin inicial
El Angulo en posicin normal.- Es aquel que tiene su lado inicial sobre el eje positivo
de las equis y su vrtice en el origen y el lado mvil en cualquier cuadrante de las
coordenadas rectangulares.
EJEMPLOS DE ANGULOS EN POSICION NORMAL.
Angulo en posicin normal

En el segundo cuadrante

en el primer cuadrante

En el tercer cuadrante
TRIGONOMETRIA I

en el cuarto cuadrante
ANGULOS SIMETRICOS
Se llaman ngulos simtricos a dos angulos de igual magnitud pero de signo
contrario.
Son ejemplos de ngulos simtricos
Ejercicio:
Anotar el nombre que le corresponda a cada uno de los siguientes angulos
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
Calcular las funciones trigonometricas del primer cuadrante tomando en cuenta el

signo
NOTA: Se debe tomar en cuenta que en el primer cuadrante la abscisa y la ordenada

son positivas.
AE
OA
OE
cos B
OA
AE
tgB
DE
senB
OE
AE
AO
sec B
AE
OA
csc B
AE
ctgB
NOTA: Como se puede observar en el primer cuadrante todas las funciones

trigonometricas son positivas.
Calcular las funciones trigonometricas en el segundo cuadrante tomando el signo en
cuenta.
NOTA: Se debe tomar en cuenta que en el segundo cuadrante la ordenada es
positiva y
la abscisa es negativa.
senB
BF
OB
OF
OB
BF
tgB
OF
cos B
ctgB
OF
BF
OB
OF
OB
csc B
BF
sec B
NOTA: Como se puede observar en el segundo cuadrante unicamente el seno y la

cosecante son positivas, las dems funciones son negativas.
TRIGONOMETRIA I
Calcular las funciones trigonometricas del tercer cuadrante tomando en cuenta el

signo
Y
Se debe tomar en cuenta que en el tercer cuadrante la abscisa y la ordenada son

negativas, unicamente el radio vector es positivo.
EA
OA
OE
cos B
OA
EA
tgB
OE
senB
EA
OA
OE
cos B
OA
EA
tgB
OE
senB
NOTA: Como se puede observar en el tercer cuadrante la tangente y cotangente son

positivas.
Calcular las funciones trigonometricas del cuarto cuadrante, tomando en cuenta los
signos:
TRIGONOMETRIA I
NOTA: Se debe tomar en cuenta que en cuarto cuadrante la ordenada es negativa y

la abscisa es positiva.
EA
OA
EA
cos B
OA
EA
tgB
OE
OE
ctgB
EA
OA
sec B
OE
OA
csc B
EA
EA
OA
OE
cos B
OA
EA
tgB
OE
OE
ctgB
EA
OA
sec B
OE
OA
csc B
EA
senB
senB
NOTA: Como se puede observar en el cuarto cuadrante nicamente el coseno y la

secante son positivas.
SIGNO DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS EN CADA UNO DE LOS
CUADRANTES
( DE ACUERDO A LOS EJERCICIOS ANTERIORES)
FUNCION
PRIMER
SEGUNDO TERCER CUARTO
SENO
COSENO
TANGENTE
COTENGENTE
SECANTE
COSECANTE
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
-
TRIGONOMETRIA I
Angulo primario.
A cualquier angulo cuya magnitud estecomprendida entre 0 y 360 se le llama
primario.
Angulos coterminales.
Todo angulo mayor a 360 se le llama coterminales si el final de dicho angulo esta
sobrepuesto al lado Terminal de un angilo primario.
UNIDAD 7
TRIGONOMETRIA I
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS PARA ANGULOS
Para ngulos de cero grados:
Si giramos el lado movil del angulo B en sentido de las manecillas del reloj, llegara
el momento (0) en que las ordenadas AE tenga un valor de cero y la abscisa OE
sea igual al radio vector, en este caso:
AE=0
OE=OA
AE
peroAE 0
OA
OE
cos 0
OE OA
OA
AE
tg 0
AE 0
OE
OE
ctg 0
peroOE 0
AE
OA
peroOA OE
sec 0
OE
OA
peroAE 0
csc 0
AE
sen0
0
0
AO
OA
cos 0
1
OA
O
tg 0
0
OE
OE
ctg 0
O
OA
sec 0
1
OA
OA
csc 0
O
sen0
TRIGONOMETRIA I
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS PARA ANGULOS DE 90

Y
Si ahora el radio vector (OA ) se desplaza hacia el eje de la ies llega el momento
(90) en que las ordenadas (EA) es igual al radio vector (OE) y un valor de cero y la
abscisa (OE) sea igual al cero.
EA=OA
OE=O
AE
peroAE OA
OA
OE
OE 0
cos 90
OA
AE
tg 90
AE 0
OE
OE
peroOE 0
ctg 90
AE
OA
sec 90
peroOE 0
OE
OA
peroAE OA
csc 0
AE
sen90
0
1
AO
OA
cos 90
0
OA
O
tg 90
OE
OE
ctg 90
0
O
OA
sec 90
OA
OA
csc 0
1
O
sen90
TRIGONOMETRIA I

Y
Si ahora el radio vector (OA ) se desplaza hacia el eje de la equis llega el

momento (180) en que la abscisa s (EO) es igual al radio vector (AO) y la
ordenada (EO) sea igual al cero.
EO=AO
AE=0
AE
peroAE 0
EO
OE
cos 180
EO AO
AO
AE
tg180
AE 0
OE
OE
ctg180
peroAE 0
AE
OA
peroOE OA
sec180
OE
OA
peroAE 0
csc180
OE
sen180
TRIGONOMETRIA I
0
0
EO
OE
cos 180
1
OE
O
tg180
0
OE
OE
ctg180

O
OA
sec180
1
OA
OA
csc 0
O
sen180

Y
TRIGONOMETRIA I
Si ahora el radio vector se desplaza hacia el eje de la IES llega el momento

(270) en que la ordenada (EA) es igual al radio vector (0) y la abscisaordenada
(OE) sea igual al cero.
EA=OA
OE=0
AE
peroAE OA
OA
OE
cos 270
OE 0
OA
AE
tg 270
OE 0
OE
OE
ctg 270
peroOE 0
AE
OA
peroOE 0
sec 270
OE
OA
peroAE OA
csc 270
AE
sen270
OA
1
OA
0
cos 270
0
OA
AE
tg 270
0
OE
ctg 270

AE
OA
sec 270

OE
OA
csc 270
1
OA
sen270

Y
TRIGONOMETRIA I
Si ahora el radio vector (OA) se desplaza hacia el eje de la EQUIS llega el

momento (360) en que la la abscisa ( OE) es igual al radio vector (OA) y la
ordenada (EA) sea igual al cero.
OE=OA
EA=0
0
0
OA
OA
cos 360
1
OA
0
tg 360
0
OE
OE
ctg 360

0
OA
sec 360
1
OA
OA
csc 360

0
EA
peroEA 0
OA
OE
cos 360
OE OA
OA
EA
tg 360
EA 0
OE
OE
ctg 360
peroEA 0
EA
OA
peroOE OA
sec 360
OE
OA
peroEA 0
csc 360
EA
sen360
sen360
RESUMEN DE LOS VALORES DE LAS FUNCIONES S TRIGONOMETRICAS

PARA ANGULOS
( DE ACUERDO A LOS EJERCICIOS ANTERIORES)
18
FUNCION
0
90
180
270
360
SENO
0
1
COSENO
1
-0
TANGENTE
0
COTENGENTE
-0
SECANTE
1
COSECANTE
1
VALORES LIMITE DE LAS FUNCIONES.
0
-1
0
+
-1
-
-1
-0
+
0
-1
0
+1
0
1
SE LLAMAN VALORES LIMITE DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS A LOS

VALORES MINIMOS Y MAXIMOS QUE PUEDEN ALCANZAR, DE ACUERDO A
LOS DATOS OBTENIDOS EN LOS EJERCICIOS REALIZADOS TENEMOS.
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS. De 0 a 90 ( primer cuadrante)

CASO 1.
HALLAR LA FUNCION SI CONOCEMOS EL ANGULO.
EJEMPLO.
TRIGONOMETRIA I
Determinar la funcion si conocemos el angulo de sen 45 30

Utilizando la calculadora.
Obtenemos sen 4530 = _____________.
Ejercicios determinar las siguientes funciones .
Sen 8045 = ________________
Sen 6734 = ________________
Cos 5432 = ________________
Tan 8020= ________________
CASO II.
SI TENEMOS LA FUNCION TRIGONOMETRICA HALLAR EL ANGULO.
EJEMPLO
Si tenemos que
Sen A = 0.4950 , Hallar el valor del angulo.
Utilizando la calculadora tenemos.
A = ___________.
Ejercicios.
Con los ejercicios anteriores se verifica que para los angulos comprendidos en el
segundo cuadrante
(90 Q180) unicamene
la funcion seno y su reciproco son
___________________________
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE 90 A 180
(segundo cuadrante)
Sean los dos triangulos de la figura congruentes por lo tanto tenemos.
TRIGONOMETRIA I
De lo anterior podemos concluir que:

Las funciones trigonometricas de angulos que diferen entre si 90 son iguales pero
de sentido contrario a sus cofunciones, exepto el seno y cosecante que tiene el
mismo signo.
De acuerdo a lo anterior para determinar las funciones trigonometicas de angulos del
segundo cuadrante es decir de angulos entre 90 y 180
Ejemplo calcular las funciones trigonometricas de 145
Planteamos w + 90 = 145
W = 145 - 90 = 55
Entonces
Sen 145 = cos 55 = 0.5735
Entonces para determinar las funciones trigonometricas de los angulos en el
segundo cuadrante se expresan en funcion del del angulo agudo Q del primer
cuadrante y se considera el signo que tiene la funcion trigonometrica en el segundo
cuadrante.entonces para el segundo cuadrante tenemos:
sen(180 ) sen
cos(180 ) cos
tg (180 ) tan
ctg (180 ) cot
sec(180 ) sec
csc(180 ) csc
Ejemplo verificar que las igualdades anteriores con los angulos Q=135 y Q=170
Para verificar que son validas las igualdades ,primero las obtenemos directamente.
E inmediatamente la sobtenemos por las igualdades.
TRIGONOMETRIA I
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE 180 a 270

(tercer cuadrante.)

Las funciones trigonometricas de angulos que diferen entre si 180 son iguales a las
funciones
trigonometricas de otro angulo que difiere de el 180 pero con diferente signo,
exepto la tangente
y cotangente que tienen el mismo signo.
De acuerdo a lo anterior para determinar las funciones trigonometicas de angulos del
tercer
cuadrante es decir de angulos entre 180 y 270.

Planteamos 180 + w = 200
W = 200 - 180 = 20
Entonces
Sen 200 = -sen 20 = -0.3420
Entonces para determinar las funciones trigonometricas de los angulos en el tercer
cuadrante se expresan en funcion del del angulo agudo Q y se satisfacen las
siguientes igualdades.
TRIGONOMETRIA I
sen(180 ) sen
cos(180 ) cos
tg (180 ) tan
ctg (180 ) cot
sec(180 ) sec
csc(180 ) csc
Las igualdades anteriores se cumplen se Q< 90
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE 270 a 360

(cuarto cuadrante)

Las funciones trigonometricas de angulos que diferen entre si 270 son iguales y de
signo contrario
a las funciones trigonometricas de otro angulo que difiere de el 270 , exepto el
coseno
y la secante que tienen el mismo signo.
De acuerdo a lo anterior para determinar las funciones trigonometicas del angulo del
cuarto
cuadrante es decir de angulos entre 270 y 360.
Planteamos 270 + w = 280
W = 280 - 270 = 20
TRIGONOMETRIA I
Entonces
Sen 280 = -cos 10 = - 0.9848
Entonces para determinar las funciones trigonometricas de los angulos en el cuarto
cuadrante se expresan en funcion del del angulo agudo Q y se satisfacen las
siguientes igualdades.
sen(360 ) sen
cos(360 ) cos
tg (360 ) tan
ctg (360 ) cot
sec(360 ) sec
csc(360 ) csc
Podemos resumir lo anterior en la siguiente tabla.

FUNCION
0-90
90-180
180-270
270-360
SENO W
COSENO W
TANGENTE W
COTENGENTE W
SECANTE W
COSECANTE W
SENW
-W
+
+
+
+
COS(W-90)
-SEN(+
-SEN(W-180)
+
+
-
-COS(W-270)
+
+
-
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS MAYORES DE 360

Si se tiene un angulo mayor aa 360| se comienza por restar de ese angulo las
circunferencias que contiene, si el angulo resultante no esta dentro del primer
cuadrante se aplica las reglas.
Hallar las funciones trigonometricas de 785
735- 360 = primera circunferencia
425-360 = 65
Resultando un angulo del primer cuadrante,por lo que las funciones son:
Cos 152
el ngulo de referencia m = 180-152= 28 y sabiendo que el coseno
es negativo en el
TRIGONOMETRIA I
2 cuadrante Cos 152 = - Cos 28 = 0.8829 signo del cuadrante

correspondiente
Sen 1685
cuadrante
Sen 245= - [(sen 245-180)] formula para reduccin al primer

= - sen 65 = - 0.9065
Tg6103
Para encontrar la csc y sec
Tg 343 = -tg17 = 0-3057
Cotg 11560 = Cot 40 = 1.1917

Sen (1000000) = Sen 280= -Sen 80 = -0.9063
Sec x =
1
cos x
Csc x =
1
senx
Cotg 28428= -0.2580
NGULO NEGATIVO
En la naturaleza no solo se registran moviemientos en el sentido contrario a las
manecillas del reloj, existen una gran cantidad de fenmenos que giran en el mismo
sentido de las manecillas del reloj, es decir describen un angulo negativo,las para
determinar las Funciones trigonomtricas de ngulos negativos, se busca el ngulo
de referencia y se aplica el mismo criterio que se sigui para ngulos positivos
Sen -1320
Cos -1230
Sen (-240)
Cos (-150)
Sen 60
-Cos 30
0.866
- 0.866
IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS.
Demostracin de identidades trigonomtricas
Las identidades trigonometricas son expresiones algebraicas que relacionan a las
funciones trigonometricas por medio de una igualdad . Estas identidades son tiles
siempre que se precise simplificar expresiones que incluyen funciones
trigonomtricas.
Las identidades trigonometricas pitagoricas son las que resultan del teorema de
Pitgoras
TRIGONOMETRIA I
Si consideramos el circulo trigonometrico donde se tiene que los catetos de un

triangulo rectanguloson representados por el seno de un angulo Q y por el coseno
del mismo angulo considerando la hipotenusa unitaria.
Si se aplica el teorema de Pitgoras a este triangulo se tiene.
12 sen 2 cos 2
Lo cual manifiesta que el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los catetos, esta es la primera identidad trigonometrica ,expresada de
otra forma tenemos.
sen2(x) + cos2(x) = 1
Es llamada identidad trigonomtrica fundamental, y efectuando sencillas
operaciones permite
Encontrar, identidades ms, muy tiles para resolver problemas .
Por ejemplo, si se divide ambos miembros por cos, se tiene:
tan2(x) + 1 = sec2(x) (2)
Calculando la recproca de la expresin anterior:
cot2(x) + 1 = csc2(x) (3)
las identidades (1),(2) y (3) so la llamadas identidades pitagoricas.
A continuacin se indican las identidades que se deben tener presente.
Identidades reciprocas.
sen
1
csc
cos
1
sec
tg
TRIGONOMETRIA I
1
sen
ctg
1
tan
sec )
1
cos
csc
1
sen
Identidades por cociente.

tan
sen
cos
cot
cos
sen
Entonces puede expresarse la funcin seno segn alguna otra conocida:
y anlogamente con las restantes.
TRIGONOMETRIA I
Se han visto ya varias identidades trigonomtricas como las identidades

fundamentales las cuales son bsicas y deben ser memorizadas. Existen otras
identidades que no es necesario memorizar, pero son muy tiles para aplicar las
expresiones trigonomtricas. Se emplearn las identidades fundamentales junto con
procedimientos algebraicos para verificar identidades trigonomtricas. El mtodo
ms adecuado para verificar que una igualdad es una identidad consiste en
transformar un miembro de la igualdad en la forma que tiene el otro. No existe un
mtodo general para realizar estas transformaciones, pero se pueden utilizar las
siguientes indicaciones.
1)
Generalmente, es preferible elegir el miembro de apariencia mas complicada.
2)
Sustituir, de ser necesario algunas identidades fundamentales
3)
Si no es posible aplicar las condiciones anteriores, el miembro mas
complicado se transforma a seno y coseno
4)
Se recomienda tambin no perder de vista al efectuar las operaciones, la
funcin de la expresin a demostrar, transformando el miembro mas
sencillo,valiendose de las identidades
Ya conocidas.
Ejemplo.
Dmostrar la siguiente identidad.
sec 2 cot 2 csc 2 ..(1)
Sabemos que .
cot 2
cos 2
sen 2
Sustituyendo la (2) en (1) ,tenemos

cos 2
sec
csc 2 ..(3)
2
sen
2
2
Tambien sabemos que sec
1
(4)
cos 2
Sustituyendo la ecuacin 4 en la (3), tenemos.

1 cos 2
csc 2 simplificando, resulta
2
2
cos sen
1
csc 2
2
sen
TRIGONOMETRIA I
, pero se tiene que
csc 2
1
sen 2
Finalmente se demuestra que

csc 2 csc 2
Ejemplo 2.
Demostrar la siguiente identidad.
1 ctg 2
cot 2
2
1 tan
Sabemos que
cot2(x) + 1 = csc2(x) (3)
tan2(x) + 1 = sec2(x) (2)

sustituyendo las identidades (2) y (3) tenemos
csc 2
cot 2
sec 2
sec 2
1
cos 2
csc 2
1
sen 2
ademas se sabe que
Sustituyendo y simplificando tenemos.

cos 2
cot 2
2
sen
pero tambien considerando que
cot 2
cos 2
sen 2
TRIGONOMETRIA I
sustituyendo , se demuestra que
cot 2 cot 2
Demostrar la siguiente identidad.
cos
1 sen
1 sen
cos
Para resolver este ejrcicio se ientifica que lo ma sencillo es multiplicar el
numerador y denominador por cos Q
En el miembro izquierdo de la igualdad.
cos (cos )
1 sen
1 sen (cos )
cos
cos 2
1 sen
(1 sen )(cos )
cos
Pero sabemos que

sen2 Q+ cos2Q = 1 y que
cos2Q = 1-cos2 Q
entonces ,se tiene
cos
1 sen 2
(1 sen ) cos (1 sen )

Como el numerador del miembro derecho es una diferencia de cuadrados tenemos
cos
(1 sen )(1 sen )
(1 sen )
cos (1 sen )
cos
(1 sen )
(1 sen )
cos
y al simplificar, la ultima expresin resulta
lo cual se queria demostrar.
TRIGONOMETRIA I
sen
cos cos csc ctg
sen sen
1
Tgx
1 tg 2 x
Tgx
sen (1)
ctg sec ctg
sen cos
senx
1
ctg sec ctg
cos
senx
1 tg 2 x sec 2 x
cos x
sec ctg secyctg
senx
cos x senx
sec 2 x
cos x
1 senx
1 senx
cos x
1
sec x
cos 2 x
2
senx
cos x senx
1
cos x
Multipliquemos el 1 miembro
1 senx
por:
1 senx
cos x 1 senx 1 senx

cos x
1 senx 1 senx
senx cos x
senx
cos x
senx senx
tg cos
sec ctg
sen
tg cos
sec ctg
sen sen
tg
sen
cos
ctg
cos
sen
cos x1 senx
1 senx
2
cos x
1 senx sen sen x
cos x1 senx) 1 senx
cos x
1 sen 2 x
1 senx 1 senx
cos x
cos x
senx csc x sec x 1 tgx

csc x
1
senx
sec x
1
cos x
1
1
1 tgx
senx cos x
TRIGONOMETRIA I
sen 2 x
tgx
cos x 1 tg 2 x
senx
senx senx
1 tgx
senx cos x
tgx
tgx
2
1 tg x 1 tg 2 x
senx
tgx
cos x
1 tgx 1 tgx
senA cos A tgA ctgA) 1
1 2sen 2 x
2 cos 2 x 1
2
1 cos x
1 2(1 cos 2 x ) 2 cos 2 x 1
1 2 2 cos 2 x 2 cos 2 x 1
1 2 cos 2 x 2 cos 2 x 1
2 cos 2 x 1 2 cos 2 x 1
tgx ctgx
1
senx cos x
senx cos x
1
cos x senx senx cos x

sen 2 x cos x
1
senx cos x
senx cos x
senx cos x
tgx
2
2
cos x sen x 1 tgx
senA cos A
senA cos A
1
cos A senA
sen 2 A cos 2 A
1
senA cos A
senA
cos A
1
senA cos A
1
cos AsenA
senA cos A
1 1=1
senA cos A
tg ctg tg sec 2
tg 2 ctgtg sec
ctg tg 1
tg 2 1 csc 2
sec 2 sec 2
Dividiendo al 1 miembro entre cos 2 x

senx cos x
tgx
cos 2 x
2
2
cos x sen x 1 tg 2 x
cos 2 x
sen 2 x csc x 1
cos x 1 sen 2 x
sen 2 cos 2 x(1) 2 sen 2 x 1
sen 2 x 1 sen 2 x 2 sen 2 x 1
sen 2 x 1 sen 2 x 2 sen 2 x 1

Factorizando
TRIGONOMETRIA I
1
1
2 sec 2 a
1 senA 1 senA
2 sen x 1 2 sen x 1
1 senA 1 senA 2 sec 2 A

1 senA (1 senA)
csc
sec tg
1 sen
1 senA 1 senA
2 sec 2 A
1 senA senA sen 2 A
sec
1
sen
cos cos
2
2 csc 2 A
1 sen 2 A
1
2
2
2 csc A
2
cos A
cos
1 sen
1 sen
cos
Despejando trminos semejantes
2 csc 2 A 2 csc 2 A
cos 2 A 9 10 sen 2 A
cos cos 1 sen 1 sen
cos 2 A 1 sen 2 A
cos 2 1 sen 2
1 sen A 9 10 sen
cos 2 cos 2
1 sen 2 A 9 10 sen 2 A
10 sen 2 A 10 sen 2 A
1 sen A1 tg A 1
2
cos 2 A 1 sen 2 A
sec 2 A 1 tg 2 A
cos sec A 1
2
cos Asec A 1
2
cos 2 A
1
2
cos A
2
cos 2 t sen 2 t 2 cos 2 t 1
cos A
1
cos 2 A
sen 2 t 1 cos 2 t
cos 2 t 1 cos 2 t 2 cos 2 t 1

1=1
cos 2 x sec x 1 sen 2 x
1 sen 2 x
cos x
cos 2 x
cos 2 x
cos 2 x sen 2 x
cos x
cos x cos 2 x sen 2 x
TRIGONOMETRIA I
1
csc x cos x
sen
cos
csc x
cos x1
1
cos xsenx senx
csc x csc x
csc
csc x
senx
1
sen 2 x
1
sen
senx
Csc=csc
cos x
senx
1
1 tg 2 x
sec 2 x 1 tg 2 x
cos x
cos x
1
sen 2 x
1
csc x
cos x cos x
csc x
1 tg 2 x
tgx
csc x
csc 2 x
tgx
1
1 ctg 2 x
1 ctg 2 x csc 2 x
1
csc 2 x
1
csc x
senx senx
csc 2 x
1
1 cos 2 x
1 cos 2 x sen 2 x
csc 2 x
1
sen 2 x
csc 2 x csc 2 x
Ejercicios.
Demostrar las siguientes identidades.
1.-
sen
sec
sen cos sec csc
2.- sen
1
1 cot 2
3.- cos 1 sen 2
4.- cos
csc 2 1
csc
5.- tan
1 cos 2
cos
6.- sen
sec 2 1
sec
7.- cos 1 sen 2

8.- cos
1
1 tan 2
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
UNIDAD8
RESOLUCION DE TRIANGULOS OBLICUANGULOS.
Para resolver triangulos oblicuangulos es necesario conocer por lo menos tres
elementos del mismo.
Por lo tanto, se nos presentan cuatro casos, en donde nos den como datos:
I.- un lado y los angulos adyacentes.
II.- Los lados y el angulo comprendido.
III.- Los tres lados.
IV.- Dos lados y el angulo opuesto a uno de ellos.
Nota: para el caso IV hay que tomar en cuenta lo siguiente.
1.- si el angulo dado es obtuso (mayor de 90) tenemos:
A) si el lado opuesto al angulo dado es menor o igual a lado dado no hay
solucion.
B) si el lado opuesto al angulo dado es mayor al lado dado hay una solucion
2.- cuando el angulo dado es agudo tenemos.
A).- si el lado opuesto al angulo dado es igual o mayor que el otro lado dado exite
una solucion
B) no hay solucion o exite dos soluciones si el lado opuesto al angulo dado es
menor que el otro lado dado.
Para la resolucion de triangulos oblicuangulos podemos utilizar.
a).- ley de los senos.
b).- ley de los cosenos.
c).- let de las tangentes.
LEY DE LOS SENOS.

Sea el triangulo
sen
TRIGONOMETRIA I
Y
b
Despejando (y)
y bsen
sen
y
a
y asen
Igualando (1) y (2)
bsen = asen locuaz podemos expresar como.
a
b
sen sen
realizando el mismo procedimiento se obtiene finalmente.
a
b
c
sen sen sen
que se conoce como.
la ley de los senos. La ley o teorema de los Senos es una relacin de tres
igualdades que siempre se cumplen entre los lados y ngulos de un tringulo
cualquiera, y que es til para resolver ciertos tipos de problemas de tringulos.
Especialmente los tringulos oblicungulos, es decir, aquellos que carecen de un
ngulo recto o de 90.
La ley de los Senos dice as:
En todo tringulo, los lados son directamente proporcionales a los senos de los
ngulos opuestos.
Los lados de un triangulo cualquiera es proporcional a los senos de los
angulos opuestos.
Esta ley se emplea para

1.-.definir las magnitudes de los lados y los angulos interiores cuando,
a).- se proporcionen como datos a dos Angulos y un lado.
b).- se nos proporcionan dos lados y un angulo opuesto a cualquier lado
ejemplo.
TRIGONOMETRIA I
Un triangulo tiene como angulo interior A= 62 y B=70 definir el poligono

si sabemos que uno e su lados mide 7 cm.
Planteamos la siguiente figura para , auxiliarnos en la solucion del

problema,se necesita conocer los tres
Angulos y los lados . el angulo C se obtiene utilizando la propiedad de
los angulos interiores de un triangulo
62+70+c= 180
132+c=180
C= 180-132=48
Para determinar el lado C se empleara la ley de los senos.

b
c
sen sen
bsen
sen
Sustituyendo los valores que nos proporciona se obtiene.

c
(7cm) sen62
sen70
El lado a sera calculado de manera similar, expresando la ley de los

senos como.
a
b
sen sen
donde
bsen
sustituyendo los valores se tiiene.
sen
(7cm) sen62
sen70
Para comprobar los resultados obtenidos, se emplea la formula de

mollweide.
La cual se expresa como:
ab
a b
cos( A B )
2
C
sen
2
TRIGONOMETRIA I
( A B9
2
C
cos
2
sen
Comprobando los resultados del ejercicio se tiene:

cos( A B )
ab
2
C
c
sen
2
a b
( A B9
2
C
cos
2
sen
Ejemplo.
Llamemos b al ngulo de 27 porque est opuesto al lado B; a al ngulo de 43 y
A al lado de 5. Lo que se tiene entonces es lo siguiente:
A=5B=?
a = 43 C = ?
b = 27 c = ?
El ngulo c es muy fcil de encontrar, porque la suma de los ngulos internos de un
tringulo siempre suma 180. Es decir: c = 180 - a - b. Se sustituye en esta
expresin los ngulos:
c = 180 -43- 27 = 180 - 70 = 110
c= 110
Con esto, se cuenta ya con los tres ngulos a, b y c. Para encontrar los lados
faltantes usamos la ley de los senos:
A. = B
= C
sen(a) sen(b) sen(c)
Sustituyendo queda:
Se fija la atencin en los dos primeros trminos:
En este momento se ignorar el tercer trmino. De la igualdad que se encuentra en
el recuadro se puede despejar B, (como el sen 27) y, debido a que est dividiendo
abajo, pasa del lado izquierdo multiplicando arriba:
TRIGONOMETRIA I
Entonces se calcula la siguiente expresin:
Solamente queda por calcular C. Para ello, se volver a usar la ley de los Senos,
pero ahora si tomaremos en cuenta la igualdad que contenga a la C:
Se sustituye el valor de la B en la igualdad.

Se despeja la C, por lo tanto, como sen 110 est dividiendo abajo, pasa del lado
izquierdo multiplicando arriba:
Se realiza la operacin correspondiente y resulta:
Con este ltima dato queda resuelto todo el tringulo.

Ejercicicos.
Resolver el tringulos oblicungulos por la ley de senos.
1.-Datos
A = 80 25', A + B + C = 180;
B = 35 43', a = b = c .
c = 60.
no. 2
a = 41
B = 27 50
C = 51
A = 27 50+ 51- 180 = A = 101 10
ley del Coseno

La ley de los Coseno es un trmino que permite conocer cualquier lado de un
tringulo, pero para resolverlo pide que conozcas los otros dos lados y el ngulo
opuesto al lado que quieres conocer. La ley de los Cosenos ayuda a resolver ciertos
tipos de problemas de tringulos, como los tringulos oblicungulos, los cuales
carecen de un ngulo de 90.
La ley del Coseno dice as:
TRIGONOMETRIA I
En todo tringulo el cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los

otros dos lados menos el doble producto de ellos, por el coseno del ngulo que
forman
Pero si tienes los lados, y quieres saber el ngulo que hacen los lados B y C,
entonces realizaras la siguiente formula:
A, B y C son los lados del tringulo, y a, b y c son los ngulos del tringulo:
Las letras minsculas y maysculas del mismo tipo no se encuentran juntas, es
decir, la a est en el ngulo opuesto de A, la b est en el ngulo opuesto de B y la c
est en el ngulo opuesto de C. Esto siempre debe ser as cuando resuelvas un
tringulo. Si no lo haces as, el resultado seguramente te saldr errneo.
Observa que la ley del coseno slo ser cuando tienes los dos lados y el ngulo que
hacen los lados, porque si no te dan el ngulo que hacen los lados, tendrs que usar
la ley de senos.
Arriba se muestran las caractersticas que tiene que tener el tringulo para resolverlo
por la ley de cosenos, es decir, los tres datos necesarios.
Recuerda que para sacar el ngulo interno la suma de los tres ngulos internos dar
180 y te quedara la formulita de la manera siguiente:
c = 180 - a - b
Ejemplos de resolucin de tringulos oblicungulos.
Primer caso: Conocidos los tres lados.
Ejemplo. Resolver el tringulo cuyos datos son:
a = 34, b = 40, c = 28.
Se aplica la ley de coseno.
Clculo de A. a2 = b2 + c - 2bc cos A.
Despejando cos A: cos A = b + c - a
2bc
Cos A = 40 + 28 - 40 = 1600 + 784 - 1156 = 307 = 0.54821.
2 x 40 x 28 2240 560
.
. . A = 56 45'.
Clculo de B.
Anlogamente: a + c - b
cos B = 2ac
.
. . Cos B = 34 + 28 40 = 1156 + 784 1600 = 340 = 0.17857.
(2) (34) (28) 1904 1904
.
. . B = 79 43'.
Clculo de C.
Anlogamente:
Cos C = a + b - c .
2ab
Cos C = 34 + 40 28 = 1156 + 1600 784 = 1972 = 0.72500
(2) (34) (40) 2720 2720
.
. . C = 43 32
TRIGONOMETRIA I
Es decir:
A = 56 45"
B = 79 43'
C = 43 32'
A + B + C = 178 120' = 180.
Segundo caso. Se resolver un tringulo conocidos dos lados y el ngulo
comprendido. Resolver el triangulo cuyos datos son:
A = 68 18'; b = 6; c = 10.
Datos Frmulas
A = 68 18', a = "b + c 2bc cos A.
b = 6, cos B = a + c - b
2ac
c = 10, cos C = a + b - c
2ab
Clculo de a.
a = "b + c 2bc cos A = "6 + 10 (2) (6) (10) (cos 68 18',)
a = "36 + 100 - (120) (0.36975) = "136 - 44.37 = "91.63
a = 9.57
Clculo de B.
Cos B = a + c b = 9.57 + 10 6 = 91.63 + 100 36.
2ac 2 x 9.57 x 10 191.4 '
Cos B = 191.63 - 36 = 155.63 = 0.81311.
191.4
.
. . B = 35 36.
Clculo de C.
Cos C = a + b - c = 9.57 + 6 - 10 = 91.63 + 36 - 100 .
2ab (2) (9.57) (6) (12) (9. 57) `
Cos C = 127.63 - 100 = 27.63 = 0.24059.
114.84
.
. . C = 76 6.
Ejemplo no. 3
a = 41
b = 19.5
c = 32.48
Clculo de A
CosA = b2 + c2 - a2
2a
CosA = (19.52) +(32.482) - (412) = 380.25 + 1054.9504 - 1681
2(19.5) (32.48) 1266.72
CosA = -0.194044145 A = Cos-1 -0.194044145 A = 101. 188
Clculo de B
CosB = a2 + c2 - b2
2ac
CosB = (412) + (32.482) - (19.52) = 1681 + 1054.9504 - 380.25
2(19.5) (32.48) 2663.36
CosB = 2355.7004 = 0.88448 B = Cos-1 0.88448 B = 27.8118
TRIGONOMETRIA I
2663.36
Clculo de C
Cos C = a2 + c2 - b2
2ac
Cos C = (412) + (19.52) - (32.482)
2(41) (19.5)
Cos C = 1681+380.25 - 1054.9504 = 1006.2996 = 0.62933
1599 1599
Cos-10.62933 C = 50.9992
Ley de cosenos. Dado dos lados y en ngulo entre estos dos lados tendremos la
2
2
2
siguiente relacin A B 2 AB cos C
Nota. Desde luego que si el ngulo es precisamente el de un ngulo recto

correspondiente al del tringulo rectngulo tenemos el teorema de Pitgoras ya que
cos 90 0 .
Ejercicios resueltos de ley de cosenos.
1.- Determine cual es el valor del otro lado dado que A 20 m; B 8 m; 60
TRIGONOMETRIA I
Considerando la ley de cosenos, ya que tenemos el valor de dos lados y un ngulo,

tenemos:
2.-
A2 B 2 2 AB cos 202 82 2 20 8 cos 60 17.44 m
Considerando
la
misma
figura
pero
ahora
A 20 m; B 10 m; C 17.32 m determine el valor del ngulo.
Utilizando la expresin de la ley de cosenos tenemos:
C 2 A2 B 2 2 AB cos 2 AB cos C 2 A2 B 2
C 2 A2 B 2
A2 B 2 C 2
cos
2 AB
2 AB
A2 B 2 C 2
arccos
2 AB
cos
Sustituyendo los valores dados tenemos:
A2 B 2 C 2
202 102 17.32 2
60
arccos
arccos
2 AB
2 20 10
los
siguiente
datos
TRIGONOMETRIA I
1.- Utilizando la ley de cosenos determine el valor deseado.
a ). A 90; B 40; 50 ; C ?
b). A 80; C 120; 25 ; B ?
c ). B 90; C 120; 35 ; A ?
2.- Se puede determinar el valor de el lado C, si se conoce el valor de B, A y ?
Cul ley deberamos utilizar?
Teoremas de la suma y diferencia de ngulos

Pueden demostrarse mediante la proyeccin de ngulos consecutivos. La identidad
de la tangente surge del cociente entre coseno y seno, y las restantes de la
recproca correspondiente.
Considerando la circunferencia goniomtrica (R=1)
En la siguiente figura los dos angulos (A) son iguales por tener perpendiculares
TRIGONOMETRIA I
sus lados.(es otra figura en la que se puede

apoyar para la deduccion de los
conceptos y formulas )
a) Seno de la suma.
sen(
cos[

coscos(
sensen(

cos(sensencos
sencoscossen
si a= A y b=B Podemos expresar la formula como.
Sen (A+B)= senA cos B + sen B cosA
Ejemplo.
Calcular el seno de 70
Podemos escribir: 70= 40+30
A= 40
B=30

sen (40+30)= sen 40 cos30+ sen 30cos40
Sen70= (0.6427)(0.8660)+(0.5)(0.7660)= 0.9396
ejemplo
A= 30
B=10
TRIGONOMETRIA I

sen (30+10)= sen 30 cos10+ sen 10cos30
Sen40= (0.5)(0.9848)+(0.1736)(0.8660)= 0.6427
Ejercicios:
1.- Calcular sen 90 considerando 90= 70 y 20
A=
B=

sen (
Sen
)= sen
=(
cos
)(
+ sen
)+(
cos
)(
)=

A=
B=

sen (
Sen
)= sen
=(
cos
)(
+ sen
)+(
cos
)(
)=

A=
B=

sen (
Sen
)= sen
=(
cos
)(
+ sen
)+(
cos
)(
)=
b) Seno de la diferencia.
sen(
sencos(-cossen(-
sencoscossen
Sen (A-B)= senA cos B - sen B cosA
ejemplo
TRIGONOMETRIA I
1.- Calcular el seno de 20

Podemos escribir: 20= 70-50
A= 70
B=50

sen (70 - 50)= sen 70 cos50 - sen 50cos70
Sen20= (0.9396)(0.6427) - (0.7660)(0.3420)= 0.3419
2.- Calcular el seno de 50
A= 60
B= 10

sen (60 - 10)= sen 60 cos10 - sen 10cos60
Sen50= (0.8660)(0.9848) - (0.1736)(0.5)= 0.7660
ejercicios
Ejercicios:
A=
B=

sen (
Sen
)= sen
=(
)(
cos
)-(
sen
cos
)(
2.- Calcular sen 75 considerando 100 y 25

A=
B=
)=
TRIGONOMETRIA I

sen (
Sen
)= sen
=(
cos
)(
- sen
)-(
cos
)(
)=
3.- Calcular sen 28 considerando 28= 38-10

A=
B=

sen (
Sen
)= sen
=(
cos
)(
+ sen
)+(
cos
)(
)=
c).-Coseno de la suma.
(A+B)= cosA cos B - sen A senB
Ejemplo.
Calcular el coseno de 50
A= 15
B=35
cos (A+B)= cosA cos B - sen A senB

cos (15+35)= cos15 cos30 - sen 15sen35
cos50= (0.9659)(0.8191) - (0.2588)(0.5735)= 0.642
ejemplo
TRIGONOMETRIA I
Podemos escribir: 130= 80+ 50

A= 80
B=50

cos (80+50)= cos 80 cos50 - sen 80sen50
Sen130= (0.1736)(0.6427)-(0.9848)(0.77600)= -0.6428
Porque el resultado es negativo __________________________________
Ejercicios:
1.- Calcular cos 88 considerando 88= 60 y 28
A=
B=

cos (
cos
) = cos
=(
)(
cos
- sen
)+(
sen
)(
)=

A=
B=

cos (
cos
) = cos
=(
)(
cos
- sen
)+(
sen
)(
)=

A=
B=

cos (
cos
) = cos
= (
)(
cos
)- (
- sen
sen
)(
)=
TRIGONOMETRIA I
d) Coseno de la diferencia.
cos (A-B)= cosA cos B + sen A senB
Ejemplo.
A= 70
B=40

cos ( 70- 40 ) = cos70 cos40 + sen 70sen40
cos30= (0.3420)(0.7660) + (0.9396)(0.6427)= 0.8657
ejemplo
Podemos escribir: 18= 22- 4
A= 22
B=4

cos (22-4)= cos 22 cos4 + sen 22sen4
Sen18= (0.9271)(0.9975) + (0.3746)(0.697)= 0.9518
Ejercicios:
1.- Calcular cos 90 considerando 90= 180 - 90
A=
B=

cos (
cos
) = cos
=(
)(
cos
)+(
+ sen
)(
sen
)=
TRIGONOMETRIA I
2.- Calcular cos 120 considerando 120= 140 -20

A=
B=

cos (
) = cos
cos
=(
cos
)(
+ sen
)+(
sen
)(
)=
3.- Calcular cos 210 considerando 140= 180 - 40

A=
B=

cos (
cos
) = cos
= (
cos
)(
)+ (
+ sen
sen
)(
e) Tangente de la suma.
tan (A + B)=
tan A tan B
1 tan A tan B
Ejemplo.
Calcular la tangente de 58
Podemos escribir: 58= 25 + 33
A= 25
tan (A+B)=
B= 33
tan A tan B
1 tan A tan B
tan ( 25+ 33 ) =
tan58=
tan 25 tan 33
1 tan 25 tan 33
0.4663 0.6494
1.1157
1.6002
1 (0.4663)(0.6494) 0.6972
ejemplo
)=
TRIGONOMETRIA I

Podemos escribir: 100= 40+ 60
A= 40
tan (A+B)=
B=60
tan A tan B
1 tan A tan B
tan (40+60)=
tan 100=
tan 40 tan 60
1 tan 40 tan 60
0.8390 1.7320
2.578
5.671
1 (0.8390)(1.7320) 0.4533
porque el resultado es
negativo_____________________________________________
Ejercicios:
1.- Calcular tan15 considerando 15= 10 + 5
A=
tan (A+B)=
B=
tan A tan B
1 tan A tan B
tan (
) =
tan
2.- Calcular tan 90 considerando 90= 45 + 45

A=
tan (A+B) =
tan (
B=
tan A tan B
1 tan A tan B
) =
tan
3.- Calcular tan 45 considerando 45= 25 + 20

A=
tan (A-B)=
B=
tan A tan B
1 tan A tan B
tan (
)=
tan
f) Tangente de la diferencia.
a= A y b=B Podemos expresar la formula como.
tan (A - B)=
tan A tan B
1 tan A tan B
Ejemplo.
Podemos escribir: 50= 70 - 20
A= 70
tan (A-B)=
B= 20
tan A tan B
1 tan A tan B
tan ( 70 - 20 ) =
tan58=
tan 70 tan 20
1 tan 70 tan 20
2.7474 0.3639
2.3835
1.1919
1 (2.7474)(0.3639) 1.9997
ejemplo
Podemos escribir: 220= 260- 40
TRIGONOMETRIA I
A= 260
tan (A-B)=
tan A tan B
1 tan A tan B
B=40
tan (260- 40)=
tan 100=
TRIGONOMETRIA I
tan 260 tan 40

1 tan 260 tan 40
5.6712 0.8390
4.8322
0.8391
1 (5.6712)(0.8390) 5.7587
Ejercicios:
1.- Calcular tan300 considerando 300= 330-30
A=
B=
tan A tan B
1 tan A tan B
tan (A-B)=
tan (
) =
tan
2.- Calcular tan 57 considerando 57= 60 - 3

A=
tan (A-B) =
tan (
tan
B=
tan A tan B
1 tan A tan B
) =
3.- Calcular tan 87 considerando 87= 120 - 33
A=
tan (A-B)=
TRIGONOMETRIA I
B=
tan A tan B
1 tan A tan B
Teoremas de la angulo doble y ngulo mitad

Ejemplo.
Para hallar el valor de A se divide el angulo entre dos
20/ 2 = 10
entonces A= 10
Sen 2(10 )= 2sen10 cos 10

sen (20)= 2(0.1736)(0.9846)=0.3419
ejemplo
50/ 2 = 25
entonces A= 25
Sen (2A)= 2senA cos A

Sen 2(25 )= 2sen25 cos 25
sen (25)= 2(1.4226)(0.9063)= 0.7660
Ejercicios:
1.- Calcular sen 1000
/2=
entonces A=
Sen 2(
) = 2sen
sen (
) = 2(
cos
)(
TRIGONOMETRIA I
)=

/2=
entonces A=

Sen 2(
) = 2sen
sen (
) = 2(
cos
)(
)=

/2=
entonces A=

Sen 2(
) = 2sen
sen (
) = 2(
cos
)(
)=
Coseno del ngulo doble.

si a= A Podemos expresar la formula como.
cos (2A)= cos 2 A sen 2 A
Ejemplo.
80/ 2 = 40
entonces A= 40
TRIGONOMETRIA I
cos 2(40 )= cos 2 40 sen 2 40

cos 2 (40) = (0.7660) 2 (0.6447) 2 0.4195
Ejemplo.
120/ 2 = 60
entonces A= 60

cos 2(60 )= cos 2 60 sen 2 60
cos 2 (40) = (0.5) 2 (0.8660) 2 0.5
Ejercicio.
48/ 2 =
entonces A=

cos 2(
)=
cos 2 (
) =
Ejercicio.
220/ 2 =
entonces A=
cos 2(
)=
cos 2 (
) =
TRIGONOMETRIA I
Ejercicio.
90/ 2 =
entonces A=

cos 2(
)=
cos 2 (
) =
Tangente del ngulo doble.

tan 2(A)=
2 tan A
1 tan 2 A
ejemplo.
Hallar la tan 150
150/ 2 =75
tan 2(A)=
; entonces A= 75
2 tan A
1 tan 2 A
tan 2(75) =
2 tan 75
2(3.7320)
o.5773
2
1 tan 75 1 (3.7320) 2
ejemplo.
Hallar la tan 350
TRIGONOMETRIA I

350/ 2 =175
tan 2(A)=
; entonces A= 175
2 tan A
1 tan 2 A
tan 2(75) =
2 tan 75
2(3.7320)
o.5773
2
1 tan 75 1 (3.7320) 2
Ejercicios.
1.- Hallar la tan 210
210/ 2 =
tan 2(A)=
tan 2(
; entonces A=
2 tan A
1 tan 2 A
) =

120/ 2 =
tan 2(A)=
tan 2(
; entonces A=
2 tan A
1 tan 2 A
) =

190/ 2 =
tan 2(A)=
; entonces A=
2 tan A
1 tan 2 A
tan 2(
TRIGONOMETRIA I
) =
Coseno y seno del ngulo mitad.

sen
A
1 cos A
2
2
Ejemplo.
Calcular el sen 70
Para hallar el valor de A se mulltiplica el angulo por dos
(70) 2 = 140
sen
entonces A=140
140
1 cos140
2
2
sen70
1 (0.7660)
0.9396
2
Ejemplo.
Calcular el sen 35
(35) 2 = 70
sen
entonces A=70
70
1 cos 70
2
2
sen70
1 (0.3420)
0.5735
2
Ejercicio.
Calcular el sen 120
(120) 2 = 240
entonces A=240
sen
TRIGONOMETRIA I
240
1 cos 240
2
2
sen240
Ejercicio.
Calcular el sen 68
(68) 2 =
entonces A=
A
1 cos A
2
2
sen
Sustituyendo se tiene.
sen
70
1 cos 70
2
2
sen
Ejercicio.
Calcular el sen 22
(
) 2 =
sen
entonces A=
A
1 cos A
2
2
sen
1 cos
2

cos
A
1 cos A
2
2
TRIGONOMETRIA I
Ejemplo.
Calcular el cos 20
(20) 2 = 40
cos
entonces A=40
40
1 cos 40
2
2
cos 20
1 (0.7660)
0.9396
2
Ejemplo.
Calcular el sen 180
(180) 2 = 360
cos
entonces A=360
360
1 cos 360
2
2
cos 180
11
1
2
Ejercicio.
Calcular el cos 190
(190) 2 = 380
cos
entonces A=380
380
1 cos 380
2
2
cos190
Ejercicio.
Calcular el cos 330
(330) 2 =
cos
entonces A=
TRIGONOMETRIA I
A
1 cos A
2
2
cos
330
1 cos 330
2
2
cos
Ejercicio.
Calcular el cos 228
(
) 2 =
cos
entonces A=
A
1 cos A
2
2
cos
1 cos
2
Cos=
Tangente del ngulo mitad.

tan
A
1 cos A
2
1 cos A
TRIGONOMETRIA I
Ejemplo.
Calcular el tan 18
Para hallar el valor de A se multiplica el angulo por dos, el angulo dado.
(18) 2 = 36
tan
entonces A=36
A
1 cos A
2
1 cos A
Tenemos.
tan
36
1 cos 36
2
1 cos 36
tan 18
1 (0.8090)
0.3249
1 (0.8090)
Ejemplo.
Calcular el valor de tan65
Para hallar el valor de A se multiplica el angulo,dado por dos
(65) 2 = 110
tan
entonces A=110
110
1 cos110
2
1 cos110
tan 55
1 (0.3420)
1.4281
1 ( 0.3420)
Porque los angulos de cos 110 son negativos

___________________________________
TRIGONOMETRIA I
Ejercicio.
(138) 2 =
tan
entonces A=
A
1 cos A
2
1 cos A
Tenemos.
tan
tan
1 cos
1 cos
Ejercicio.
(
) 2 =
tan
entonces A=
A
1 cos A
2
1 cos A
Tenemos.
tan
tan
1 cos
1 cos
Ejercicio.
(
) 2 =
entonces A=
tan
A
1 cos A
2
1 cos A
Tenemos.
tan
tan
1 cos
1 cos
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
UNIDAD 9
ECUACION TRIGONOMETRICA.
Una ecuacin trigonomtrica es aquella ecuacin en la que aparecen una o ms
funciones trigonomtricas. En las ecuaciones trigonomtricas la incgnita es el
ngulo comn de las funciones trigonomtricas. La ecuacin trigonomtrica es una
igualdad que se cumple para ciertos valores del argumento. Resolver una de estas
ecuaciones, significa encontrar el valor del ngulo que satisface dicha ecuacin. (A
veces es ms de un valor).
Resolver una ecuacin trigonometrica significa encontrar todas las
soluciones positivas (o cero) menores de
360 esto es toda Q en el intervalo 0Q<360 o tambien 0Q<2p.
No puede especificarse un mtodo general que permita resolver cualquier ecuacin
trigonomtrica; sin embargo, un procedimiento efectivo para solucionar un gran
nmero de stas consiste en transformar, usando principalmente las identidades
trigonomtricas, todas las funciones que aparecen all en una sola funcin (es
recomendable pasarlas todas a senos o cosenos). Una vez expresada la ecuacin
en trminos de una sola funcin trigonomtrica, se aplican los pasos usuales en la
solucin de ecuaciones algebraicas para despejar la funcin; por ltimo, se resuelve
la parte trigonomtrica, es decir, conociendo el valor de la funcin trigonomtrica de
un ngulo hay que pasar a determinar cul es ese ngulo.
El proceso para encontrar las soluciones de una ecuacion trigonometrica
incluye metodos tanto algebraicos como trigonometricos. las siguientes
sugerencias serviran para la solucion de la mayoria de las ecuaciones
trigonometricas.
A)
si solamente se incluye una funcion de un angulo
simple,resuelvase
algebraicamente
para
los
valores
de
la
funcion,despus determine el angulo correspondiente.
B)
Si un miembro de la ecuacin es cero y el otro es
factorizable,hagase cada factor igual a cero y resuelvase la ecuacin
resultante.
C)
Si se incluyen varias funciones de angulos simples,utilicese las
relaciones fundamentales para expresar todo en terminos de una sola
funcion simple. Despus procedase como en A
D)
Si se incluyen varios angulos utilicese las identidades
fundamentales para expresar todo en terminos de un angulo simple des
pues procedase como en C
Nota: en las soluciones pueden aparecer valores extraos (debido a la manipulacin
de las ecuaciones al tratar de reducirlas), por ejemplo: nos puede resultar un cosx =
TRIGONOMETRIA I
2, el que debemos descartar, obviamente, pues el codominio del coseno se limita a

[-1, 1]. Tambin, debemos verificar todas las respuestas obtenidas y aceptar slo
aquellas que satisfacen la ecuacin original.
Como las funciones trigonomtricas repiten su valor y signo en dos de los
cuadrantes, hay que tener presente que siempre habr por lo menos dos ngulos
distintos en la solucin de una ecuacin trigonomtrica .
Adems, debido a que cuando el lado terminal de un ngulo realiza un giro
completo se genera otro ngulo equivalente, es necesario aadir a las soluciones
obtenidas un mltiplo de 360, esto es, k360, y k es un entero.
A)si solamente se incluye una funcin de un angulo simple, resuelvase
algebraicamente para los valores de la Funcion,despus determine el
angulo correspondiente
EJEMPLO.
Resolver la ecuacin 4 cos 2 3 , resolver paraQ
Solucion:
cos 2
3
4
Por lo que tenemos

cos
3
2
cos
3
2
Q= 30, 330
Q=150,210
Ordenando las soluciones por magnitud ,tenemos

Q=30,150, 210, 330
NOTA.Resolver una de estas ecuaciones, significa encontrar el valor del ngulo que satisface
dicha ecuacin. (A veces es ms de un valor).
Ejemplo:
Resolvamos la ecuacin trigonomtrica para 0 < x < 90
TRIGONOMETRIA I
Aqu determinamos, sin problema, el ngulo x, acordndonos de los valores anteriormente

aprendidos. En otra situaciones tendremos que recurrir a la calculadora.
Resolvamos ahora la ecuacin
Si un miembro de la ecuacin es cero y el otro es factorizable,hagase

cada factor igual a cero y resuelvase la ecuacin resultante
Ejemplo.
Ejemplo.
senx 2 senx cos x 0

Sacando como factor a sen x tenemos.
senx(1 2 cos x) 0
Se iguala cada uno de los factores a cero.
Sen x = 0
Cuando se tiene que senx vale cero, entonces el angulo sera.
X1= 0
X2=180
Igualando el otro factor a cero , tenemos.

1-
2 cos x = 0
Despejando a cos x
cos x
1
2
Para el coseno de
1
los angulos seran.
2
TRIGONOMETRIA I
X1=60
TRIGONOMETRIA I
X2= 300
E)
Si se incluyen varias funciones de angulos simples,utilicese las
relaciones fundamentales para expresar todo en terminos de una sola
funcion simple. Despus procedase como en A
Ejemplo.
2 tan 2 x sec 2 x 2
Sabemos que
sec 2 x 1 tan 2 x
2 tan 2 x 1 tan 2 x 2
1 3 tan 2 x 2
3 tan 2 x 2 1
tan x
1
3
TRIGONOMETRIA I
Para este valor de la tangente ,se tiene que el angulo es

X1=30 , X2=210 y X3= 150.
ejemplo
Si se incluyen varios angulos utilicese las identidades fundamentales

para expresar todo en terminos de un angulo simple des pues procedase
como en C.
TRIGONOMETRIA I
Ejemplo.
Resolver para Q
cos 2 3sen 2
Esta ecuacin incluye dos angulos como, la ecuacin anterior, no es conveniente remplazr senQ
Por una funcion de 2Q, porque esto nos llevaria al radical.
1 cos 2
2
comprobar porque?
Es mejor remplazar cos2Q por una de sus tres formas. (indica cuales son?)
1.2.3.Dado que el segundo miembro incluye solamente senQ, se escoge la forma 2Q=1-2sen 2Q
Para reducir inmediatamente a la misma funcion del angulo simple.
Se tiene entonces
1 2 sen 2 3sen 2
2 sen 2 3sen 1 0
Factorizando, se tiene.
( 2sen 1)( sen 1) 0

Resolviendo se tiene.
sen
1
2
senQ=210,330
sen 1
senQ=270
Ejercicios.
1.-
2 sen 2 x 5senx 3 0
7.-
2 sen 2 x 5senx 3 0
TRIGONOMETRIA I
TRIGONOMETRIA I
UNIDAD 10
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS: FUNCIN SENO,
FUNCIN COSENO Y FUNCIN TANGENTE.
INTRODUCCIN
Las funciones trigonomtricas surgen de una forma natural al estudiar el tringulo
rectngulo y observar que las razones (cocientes) entre las longitudes de dos
cualesquiera de sus lados slo dependen del valor de los ngulos del tringulo. Pero
vayamos por partes.
Primero consideraremos tringulos rectngulos ABC, rectngulos en A, con <B = 60
y <C = 30. Todos los tringulos que dibujemos con estos ngulos son semejantes, y,
por ello, las medidas de sus lados proporcionales:
Esto quiere decir que si calculamos en el primer tringulo AC/BC obtendremos el

mismo resultado que si calculamos en el segundo tringulo el cociente A'C'/B'C'. Se
supone que esto lo conoces de cursos anteriores, pero si eres desconfiado y el
razonamiento no te convence del todo, tienes algunas posibilidades:
Una consiste en dibujar con mucho cuidadito tringulos distintos con ngulos 90,
60 y 30 y calcular los resultados de las divisiones anteriores (el cateto opuesto al
ngulo de 60 dividido por la longitud de la hipotenusa) para as comprobar que
siempre se obtiene el mismo resultado (aprox 0.87).
Otra posibilidad es hacer exactamente lo mismo pero dibujando tringulos, midiendo
y dividiendo las longitudes con ayuda de algn programa informtico (Cabri, Dr.Geo,
etc.).
Otra es ir hasta el primer applet que te encuentres en esta pgina (pero sin saltarte
lo que viene a continuacin).
Si realizamos las mismas divisiones en tringulos rectngulos con ngulos distintos
a los anteriores (por ejemplo: 90, 40, 50) veremos que sucede lo mismo: al dividir
la longitud del cateto opuesto al ngulo de 40 entre la longitud de la hipotenusa se
obtiene siempre el mismo resultado (aprox 0.64).
A ese valor constante que se obtiene al dividir la longitud del cateto opuesto al
ngulo de 40 entre la longitud de la hipotenusa se le llama seno de 40, y se
escribe sen(40) = 0.64.
(Estas explicaciones se tratarn con ms detalle en clase y a partir de aqu
definiremos las razones trigonomtricas de ngulos agudos de tringulos
rectngulos).
TRIGONOMETRIA I
1. DEFINICIN DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS

AGUDOS:
En un tringulo rectngulo se define como seno de un ngulo agudo al valor

obtenido al dividir la longitud del cateto opuesto al ngulo entre la longitud de la
hipotenusa.
Se define como coseno de un ngulo agudo al valor obtenido al dividir la longitud
del cateto contiguo al ngulo entre la longitud de la hipotenusa.
Se define como tangente de un ngulo agudo de un tringulo rectngulo al valor del
cociente obtenido al dividir la longitud del cateto opuesto entre la longitud del
cateto contiguo.
sen(B) = AC/BC
cos(B) = BA/BC
tan(B) = AC/BA
Estudiaremos inmediatamente algunas de las propiedades importantes de las
razones trigonomtricas, as como algunas de sus aplicaciones prcticas.
Pero antes de continuar vers a continuacin un applet que te permitir dibujar
tringulos rectngulos en los que el valor de un ngulo agudo lo fijas t, el tamao
del tringulo lo puedes cambiar y el applet te mostrar que los valores del seno,
coseno y tangente no dependen ms que del ngulo, no del tamao del tringulo.
Funciones trigonomtricas
Autora: Silvia Sokolovsky
TRIGONOMETRIA I
Desde Thales a las funciones Trigonomtricas

Cada par de lados homlogos (que se ubican en la misma posicin) de un tringulo
rectngulo cuyos ngulos sean iguales sern proporcionales. Para que sea ms fcil
interpretar lo que se est explicando el tpico tringulo de catetos de 3 cm y 4 cm,
que tendr su hipotenusa de 5 cm (Pitgoras). Dibujemos otros dos tringulos donde
los catetos y la hipotenusa sean el doble y el triple (segn corresponda)
La proporcionalidad tambin puede escribirse respecto a los lados homlogos,

dividir el cateto opuesto por la hipotenusa.
Lo importante a destacar es que el ngulo en todos los casos es el mismo. Este

hecho es importante ya que permite relacionar a los ngulos con la razn de la
proporcin de los lados. Esta relacin presenta la propiedad de unicidad y la
propiedad de completitud (para cada par de lados homlogos existe siempre un
nico valor (razn) relacionado con una determinada [existe y es nica] amplitud
angular), por lo tanto se establece una funcin, a las que llamaremos trigonomtrica.
Funciones Trigonomtricas
Si dividimos
llamaremos a esta funcin seno.
Si dividimos
llamaremos a esta funcin Coseno
TRIGONOMETRIA I
Si dividimos
llamaremos a esta funcin Tangente.
Si dividimos
llamaremos a esta funcin Cosecante.
Si dividimos
llamaremos a esta funcin Secante.
Si dividimos
llamaremos a esta funcin Cotangente.
La funcin seno y cosecante son inversas, as como lo son coseno y secante, y

tangente con cotangente.
Para calcular el valor de las funciones trigonomtricas sencillamente escribes el valor

del ngulo en la calculadora y tecleas la funcin correspondiente y en la pantalla
saldr el valor buscado.
Las funciones trigonomtricas son funciones peridicas, repiten el valor de imagen
cada 360. De esa manera tenemos que: cos 60 = cos 420 = 0,5
Grafiquemos, mediante tablas, las siguientes funciones tomando valores angulares
desde 0 hasta 360. Para facilitar el trabajo tomemos ngulos a intervalos de 45:
Funcin Seno:
sen
0
0
45 0,71
90 1
135 0,71
180 0
225
0,71
270 -1
315
0,71
360 0
TRIGONOMETRIA I
Funcin Coseno:
cos
0
1
45 0,71
90 0
135 -0,71
180 -1
225 0,71
270 0
315 0,71
360
Funcin Tangente:
0
45
90
135
180
225
270
315
tg
0
1
////
-1
0
1
////
-1
360
//// significa que no se puede calcular el valor de la funcin, el resultado no existe

(asntota).
Funcin Secante
sec
0
1
45 1,41
90 ////
135 -1,41
180 -1
225 1,41
270 ////
315 1,41
360 1
Funcin Cosecante:
0
45
90
135
180
225
270
315
Cosec
////
1,41
1
1,41
////
- 1,41
-1
- 1,41
360
////
Funcin Cotangente:
0
45
Cotg
////
-1
TRIGONOMETRIA I
90
135
180
225
270
315
360
TRIGONOMETRIA I
0
1
////
-1
0
////
-1
Sistema Circular de Medicin de ngulos:

El sistema de medicin de ngulos que solemos utilizar es el sexagesimal, divide a la
circunferencia en seis partes de 60 cada una, obteniendo un giro completo de 360.
Cuando se quiso utilizar este sistema en fsica, para poder calcular el camino
desarrollado por alguna partcula en trayectoria circular, se encontraron que el
sistema sexagecimal no los ayudaba pues, matemticamente, no est relacionado
con el arco que describe el cuerpo al moverse. De esa manera se "invent" otro
sistema angular, el sistema circular, donde la medida del ngulo se obtiene al dividir
el arco y el radio de la circunferencia. En este sistema un ngulo llano (al dividir el
arco por el radio) mide 3,14 (que es el valor aproximado de " "). De esa manera un
giro completo (que es lo mismo que dos ngulos llanos) mide 2 .
180 = 360 = 2
En este caso la circunferencia queda dividida en cuatro partes iguales de 90 ( )
cada una, que va desde 0 hasta 360 (2), a las que se denomina cuadrantes:
1er cuadrante: 0 a 90
2do cuadrante: 90 a 180
3 er cuadrante: 180 a 270
4to cuadrante: 270 a 360
Funciones Trigonomtricas de ngulos complementarios
Podemos desarrollas las funciones trigonomtricas de ngulos complementarios
mediante tringulos rectngulos, ya que los ngulos que no son rectos son
complementarios entre si:

TRIGONOMETRIA I
tg (90 ) = cotg
cotg (90 ) = tg
sec (90 ) = cosec
cosec (90 ) = sec
Las funciones trigonomtricas de los ngulos complementarios son opuestas. En
caso de los ngulos de (90 ) los ngulos caen en el primer cuadrante y los signos
son todos positivos.
Funciones trigonomtricas de ngulos suplementarios

Los ngulos suplementarios suman entre si 180 :
= 180
180
En este caso las funciones quedan iguales slo cambia el signo segn el cuadrante
que caiga: sen (180 ) = sen
Signos de las funciones trigonomtricas segn el cuadrante:
En el primer cuadrante, vemos que: el cateto adyacente se ubica sobre el eje x, as
TRIGONOMETRIA I
que lo denominaremos "x"; al cateto opuesto, que se ubica sobre el eje y, lo

llamaremos "y". La hipotenusa, que es el radio de la circunferencia, la designaremos
"r".
Ya que "x", "y", "r", son positivas, entonces, Todas las

funciones trigonomtricas en el primer cuadrante son
positivas.
sen
+
cosec tg cotg cos sec

+
En el segundo cuadrante, el cateto adyacente cae sobre

el eje negativo de las x, mientras que el cateto opuesto
sigue sobre el ele positivo de las y . El radio (la
hipotenusa) sigue siendo positiva en todos los
cuadrantes. Por lo tanto: el coseno, la tangente y sus
inversas (secante y cotangente) tienen resultados
negativos.
sen
cosec
tg
cotg cos sec
En el tercer cuadrante, tanto el cateto adyacente como

el cateto opuesto tienen sus signos negativos, ya que
caen sobre la parte negativa de los ejes. En este caso la
tangente (y su inversa, la cotangente) resultan positivas
( : = +)
sen
cosec tg
cotg cos sec
En el cuarto cuadrante, el cateto adyacente vuelve a

estar sobre el eje positivo de las x, mientras que el
cateto opuesto sigue sobre el eje negativo de las y. En
este caso, las nicas funciones cuyo resultado ser
positivo son el coseno y la secante.
TRIGONOMETRIA I
sen cosec tg cotg cos sec
Resumamos los signos de las funciones trigonomtricas

segn el cuadrante en tres cuadros sinpticos:
cuadrantes sen - cosec
II
I
III
IV
cos - sec
tg - cotg
. Funciones trigonomtricas
En el caso de stas funciones, es conveniente utilizar la medida de radianes; es importante
mencionar que cada funcin tiene una grfica especfica. En el caso especfico del seno y coseno, su
dominio es (-,) y su imagen [-1, 1]. Veamos en las rficas.
TRIGONOMETRIA I
BIBLIOGRAFIA
ttulo: Matemticas, tringulos y trigonometra, ESO. Cuaderno de ejercicios y

problemas 9 [Monografa] (2006)
Autor: Prez Olano, Javier; Quiralte Fuentes, Vidal

editor: Editorial Luis Vives (Edelvives)
ttulo: Matemticas prcticas [Monografa] (2006) [Obra Completa]
Autor: Palmer, Claude Irving

editor: Editorial Revert, S. A. [Parte de obra completa: T. 4]
ttulo: Trigonometra (1969) [Parte de obra completa: T. 4]
Autor:
editor: Editorial Revert, S. A.
ttulo: Proyecto Aureo, trigonometra II, ESO. Cuadernos de matemticas 24
[Monografa] (2005)
Autor: Nieto Conde, Flix Eugenio
editor: Hergu Editora Andaluza
ttulo: Proyecto Aureo, trigonometra I, ESO. Cuadernos de matemticas 23
[Monografa] (2005)
Autor: Nieto Conde, Flix Eugenio
editor: Hergu Editora Andaluza

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DR.

ADOLFO GUTIRREZ SOSA

8 = 2x, cul es el valor de x?

si 100 = 10x, Cul es el valor de x?

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Decimos que "el logaritmo de 25 en la base 5 es 2".

3) A qu exponente hay que elevar la base 9 para obtener 81?.

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Caractersticas del logaritmo 25.88=1

Determinacin de la mantisa. Habamos dicho anteriormente que la mantisa es la

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

a extraer antilogaritmo y en el cruce encontramos el numero 6 este ltimo nmero se

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

0.4541 + 3.3638 + 2.9270 = 0.7449

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Efectuar las siguientes operaciones utilizando logaritmos decimales:

0.0238/ 0.112 = ________________________________________________

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Ahora tratamos de que la caracterstica de (2) sea exactamente divisible entre el

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Transformando la expresin (1) a forma logartmica:

Sustituyendo (4) en (2)

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

log 3 215 = 2.3324 / 0.4771

Determinacin de los logaritmos naturales (Base e )

Log e N = log 10 N / log 10 e

Log. 10 2.718 = 0.4343

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Ejemplo: calcular el logaritmo natural de 28.45 a partir de logaritmos decimales.

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Log [(8264) (.311)- (2.351) (28.6)]

(325) (225)3/ (445)(0.0048)=

278/ (3o.2875) (372)5=

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Sacamos logaritmos al primero y segundo miembro de la igualdad.

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Despejando a (x) tenemos :

X= -b +- b2 - (4) (a) (c) / 2a

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Para la ecuacin (1) tenemos:

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Ecuaciones de este tipo ya sabemos que las podemos resolver por:

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

x-2y = Log 100

Si, tenemos que.

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Una ecuacin que contiene una o ms funciones logartmicas de una o ms

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Sustituyendo valores tenemos:

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Transformndola a una expresin exponencial tenemos

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

Sustituyendo y= 20 en la ecuacin (3)

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

x-3y = 0.4771 ---------- (3)

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

METODO DEDUCTIVO Y GEOMETRA

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA

la geometra recopilada por el matemtico

DR. ADOLFO GUTIRREZ SOSA