1ER.

AO

LA OPERACIN DE MULTIPLICAR
1

10

12

14

16

18

12

15

18

21

24

27

12

16

20

24

28

32

36

10

15

20

25

30

35

40

45

12

18

24

30

36

42

48

54

18

21

28

35

42

49

56

63

16

24

32

40

48

56

64

72

18

27

36

45

54

63

72

81

Antiguamente resultaba muy trabajosa la operacin de

multiplicar,

debido

sobre

todo

al

poco

ningn

conocimiento o uso del valor de posicin en la escritura

de los nmeros; y hasta tal punto era engorrosa que los
romanos, por ejemplo, la mandaban hacer con los
esclavos.

LOS EGIPCIOS
Para efectuar la multiplicacin recurrieron ellos a las
duplicaciones sucesivas, las cuales eran adecuadamente
seleccionadas y sumadas despus.

As, para multiplicar 32 por 27, operaban de la manera siguiente:

DUPLICACIONES SUCESIVAS

DUPLICACIONES ESCOGIDAS

3 2

1 6

.. 5 1 2

6 4

.. 2 5 6

1 2 8

. 6 4

2 5 6

. 3 2

* 1 6

5 1 2

2 7

Veces 32

8 6 4

El resultado de la multiplicacin es 864

OBSERVACIONES:
I.

En el ejemplo dado, las duplicaciones escogidas se han indicado con una asterisco

II. Despus de duplicar sucesivamente el multiplicando 32, hasta un lmite prudente, se escogen aquellas
duplicaciones cuya suma de su nmero de veces, sea igual al multiplicador 27.

LOS BABILONIOS
Simplificaron un tanto, porque tenan tablas de multiplicar grabadas en arcilla cocida.

LOS GRIEGOS
Tuvieron un gran auxiliar en la tabla de doble entrada desde la poca de Pitgoras, a quien se le considera su
inventor; fue sta la razn por la cual se le bautiz con su nombre.

COMO MULTIPLICABAN LOS ROMANOS

Damos a continuacin un ejemplo de como los romanos efectuaban la siguiente multiplicacin:
123 x 165 = 20,295

1ER. AO

M
MMMMM
MMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMMMMMM
M

MMMMMMMMMMMMMMMMM
M
MMMMMMMMMMMMMMMMM
M

CC

DD

LL

CXXIII
1
CLXV
VVV
XXX
2

LLL

CCC
3
DDD CCCCC LLLLL XXX VVV
CCCCCCC
L XXXX 4 V
5
DDDD
6
MM
7
MM CC L XXXX V

NOTA: El resultado final que aparece en la ltima fila, pero escrito en la forma moderna que nosotros
conocemos, es XXCCXCV .

Se podra aclarar la anterior multiplicacin, de la siguiente manera:

1) Se escriben los factores.
2) Se escriben unos debajo de otros los respectivos productos
que resultan de multiplicar las cifra V, X, L, C del
multiplicador, por una de las cifras del multiplicando, ubicando
adecuadamente en columna los numerales iguales.
3) Se escriben todos los resultados parciales en una sola fila.
4) Dos V se convierten en X; cuatro L en dos C (paso 4); cinco C
en D (paso 5); cuatro D en dos M (paso 6).
5) El resultado final, escrito ordenadamente, es XXCCXCV .

6a

8
2
7
5

5a

2
8

4a

5
1
1
3

2 4 5 x
1 2
4 9 0
- 0

COMO MULTIPLICABAN EN LA EDAD MEDIA

Daremos a continuacin, un ejemplo de cmo efectuaban la multiplicacin

3a

2a

1a

en Europa durante la Edad Media, empleando un procedimiento hind

bastante perfeccionado por los rabes.
Sea la multiplicacin:

845 x 326 = 275,470

Multiplicacin en la Edad Media:

845 x 326 = 275,470

Como se puede observar, ya multiplicaban cada cifra del multiplicador por cada una de las cifras del
multiplicando, escribiendo ntegramente cada uno de los productos de las cifras. Para obtener el resultado
final sumaban oblicuamente los resultados parciales, tal como lo indican las flechas del grabado, y comenzando
por la parte inferior derecha (donde dice 1).

NUESTROS ACTUAL MTODO DE MULTIPLICAR

En un tratado de PACIOLI y con una disposicin

3 8 4 9 x

que casi no difiere de la actual, ya se encontraba

9 6 3

la multiplicacin en la forma que se da a

continuacin.
Mtodo actual
3849 x 963 = 3706.587

1 5 4 7

2 3 0 9 4
3 4 6 4

3 7 0 6 5 8 7

1ER. AO

NIVEL: SECUNDARIA

PRIMER AO

MULTIPLICACIN
MULTIPLICACINEN
ENZZ

Concepto: Operacin aritmtica

M=6+6+6++6+6

directa que consiste en repetir

una

cantidad

multiplicando tantas veces como

lo

indique

denominada
otra,

N=(

" veces

)x(

) = 66

llamada

multiplicador.

Qu
Qu
fcil!
fcil!
P= a+a+a++a+a
n veces

P = a x n

LEY DE SIGNOS:
Resolver:
(4) x (-6) x (2)

producto

multiplicador

multiplicando

PASO 1:
Se

multiplican

los

valores

numricos

normalmente.
4 x 6 x 2 = 48
PASO 2:
Se cuentan los signos negativos, si es un
P= 5+5+5++5+5
8 veces

P = 5 x 8 = 40

nmero par el resultado es positivo, si es impar

es negativo.
Un solo signo
negativo

1 es impar

(4) x (-6) x (2) =

480 resultado = -480

final

Para la divisin se procede igual

M=7+7+7++7+7
12 veces

M=(

)x(

)=

NO CONFUNDIR:

1ER. AO

-6 7 + 5 -6 x 7 x 5 = (-6) (-7) (5)

Adicin y
sustraccin

multiplicacin

EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE
APLICACIN
APLICACIN
1.

Multiplica:
a) (-8) x (-7) x (6) =

RESUELVE:

b) (-5) x (-2) x (-3) x (2) =

c) (4) x (9) x (-6) x (-1) =

i)

(-5) x (-3) x (-2) x (7) =

ii)

(5) x (3) x (2) x (4) =

d) (3) x (8) x (4) x (-1) =

e) (7) x (-3) x (5) x (2) =

iii) (-9) (-4) (-3) (2) =

2.

iv) (-3) (-6) (-7) =

verdadera la igualdad y la propiedad utilizada.

OBSERVACIN:

a) (-8)

1)

Par x Par = Par

2)

Par x Impar = Par

3)

Impar x Impar = Impar

4)

Inverso multiplicativo de un nmero entero a

es:

Escribe en el cuadrado el nmero que hace

(+12)

(-8)

-24

b) (-24)

1
a

c) [(-5) x (-4)] x (-6) = (-5) x [

x (-6)]

PROPIEDADES:

1)

Clausura: Si a Z b Z (a x b) Z

2)

Conmutativa: Si a Z b Z a x b = b x a

3)

Asociativa: Si a, b c Z (a x b) x c = a x (b x c)

4)

Elemento neutro: Si a Z a x 1 = a

5)

Inverso:

1
1
Z / (a)
a
a

Si a Z

=1
multiplicativo

Lenguaje

Escrito

simblico

-8. Cul es el nmero?

4.

5.

El duplo de

aumentado en 5
6.

Cinco veces
un nmero

b) 12

d) 4

e) -4

c) -12

La suma de 2 nmeros es -12 y su producto es

a) -7

b) 7

d) 5

e) N.A.

c) -5

El triple de un nmero aumentado en 8 es igual a

a) 6

b) -18

d) -12

e) -6

c) 18

El domingo nev en la ciudad de Puno, se form

una capa de 78 cm. de nieve y si la capa de nieve
disminuye en promedio 5 cm. Cada da.

Cul

ser el espesor de la capa de nieve 6 das

El recproco
de x + 4

a) -20

-10. Cul es el nmero?

El doble de
un nmero

La diferencia de un nmero y el triple de -4 es

+35. Hallar el mayor.

Lenguaje

un nmero

3.

despus?

1ER. AO
13. Si Tito vende cada lpiz en S/. 6, ganara S/. 48

7.

a) 48 cm.

b) 38

d) 58

e) 68

en todos los lpices que tiene. Si cada lpiz le

c) 108

costo S/. 3. Cuntos lpices vendi?

Desde hace 6 minutos, Jos esta cargando

Gasolina en el tanque de un auto, a razn de 7

8.

e) 56

c) 38

9.

e) 100

litros faltarn por llenar en el depsito, despus

de 20 viajes?

4 das.

e) 9 200

d) 120

c) 160

litros respectivamente. En cada viaje, Cuntos

500. Calcular el gasto acumulado que tuvo hace

d) 10 300

b) 200

agua de 360 de capacidad, con baldes de 8 y 3

S/. 2300, el gasto acumulado hasta hoy S/. 18

b) 9 300

a) S/. 40

15. Jorge y Lucho tienen que llenar un depsito de

La fbrica Rylos tiene un gast diario de

a) S/. 16 200

e) 30

Cunto tiene Rosita?

dentro de 2 minutos.

d) 49

d) 96

c) 32

tiene Rosita es 5 veces lo que tiene Pepita.

litros, indicar la cantidad de gasolina que tendr

b) 45

b) 48

14. Pepita y Rosita tienen juntas S/. 240. Si lo que

por minuto. En este momento el tanque tiene 31

a) 73 lts.

a) 16

c) 14 900

a) 220 lts.

b) 140

d) 100

e) 150

c) 160

Tom ahorra S/. 18 semanalmente, Cunto ms

tendr en 5 semanas a partir de ahora?
a) S/. 90

b) 72

d) 81

e) 54

TAREA
TAREA DOMICILIARIA
DOMICILIARIA
N
N 5
5

c) 108
1.

Efectuar:
A = (2 + 2 + 2 + 2 + + 2) (3 + 3 + + 3)

10. Se tiene una regla de 60 cm. que luego se parte

en 2 pedazos. Si un pedazo es el doble del otro.

8 veces

Cunto mide el pedazo menor?

a) 10 cm.

b) 20

d) 30

e) 50

c) 30
2.

a) 200

b) 240

d) 150

e) 120

Efectuar:

Si la edad del hijo es la cuarta parte de la de su

11 veces

padre. Cul es la edad del hijo?

b) 76

d) 57

e) 48

c) 38
3.

12. La suma de 2 nmeros es -144, uno de ellos es

igual a 5 veces el otro. Cul es el mayor?
a) -24

b) 24

d) -120

e) 120

c) -12

c) 100

B = [(-3) + (-3) + (-3) + + (-3)] x [(-2) (5)]

11. Las edades de un padre y su hijo suman 95 aos.

a) 19

5 veces

a) -33

b) -10

d) -330

e) -110

c) 330

Entre Too y Jorge tienen S/. 126.

Si la

cantidad que tiene Too es 17 veces la que

tiene Jorge.

Cunto ms tiene Too que

Jorge?
a) 129

b) 112

d) 34

e) 68

c) 17

1ER. AO
4.

Las edades de Olinda y Manuela suman 78 aos.

Si la edad de Olinda es el doble que la de
Manuela. Cul es la edad de Olinda?

5.

a) 26 aos

b) 52

d) 39

e) 42

c) 13

Entre dos personas tienen S/. 400 si la

cantidad que tiene una de ellas es el triple de lo
que tiene la otra. Hallar la cantidad mayor.

6.

a) S/. 100

b) 200

d) 250

e) 300

c) 150

Alberto tiene 10 aos y Lucho tiene el triple de

su edad. En cunto se diferencian sus edades?

7.

a) 20 aos

b) 40

d) 25

e) 30

11. Un teniente quiere formar a sus soldados en 6

filas de 7 cada, pero observa que le faltaran 4
soldados, entonces la forma en 7 filas de 5.
Cuntos soldados le sobran ahora?
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

12. Se tiene una multiplicacin de 2 factores. Si se

triplica uno de ellos y se duplica el otro. En
cunto vara el producto inicial?

c) 15

Cecilia va de compras, y gasta el triple de lo que

a) 5 veces

b) 6

d) 3

e) 4

c) 2

gast Paco ms S/. 10. Si Paco gasto S/. 30,

13. El producto de 2 nmeros es 396, si se aaden

Cunto gast Cecilia?

8.

a) S/. 60

b) 70

d) 100

e) 80

compr

Carola.

Cuntos

polos

compraron en total?

9.

multiplicador,

el

producto

Hallar el factor

mayor.

de la que compr Paula que fueron el doble de

que

al

aumenta en 66 unidades.

c) 80

Carola compra 6 polos y Susan la tercera parte

las

unidades

a) 25

b) 18

d) 22

e) 66

c) 7

14. Si a 2 nmeros enteros se le aumenta y

a) 20

b) 16

d) 14

e) 22

c) 12

Calcular la

diferencia de dinero que tienen.

a) S/. 60

b) 70

d) 20

e) 30

c) 50

10. Le preguntan a Juan Pablo por su edad y este

responde si el doble de mi edad le suman 8,
obtienen 40 aos. Cul es la edad de Juan
Pablo?
a) 48 aos

b) 50

d) 24

e) 18

El

producto de ellos aumenta en 204 unidades.

Hallar la diferencia de los nmeros.

Francisco tiene S/. 30 y Luca tiene el doble de

lo que tiene el menos S/. 10.

disminuye 6 unidades respectivamente.

c) 32

a) 60

b) 80

d) 50

e) 100

c) 40

15. En qu cifra termina el resultado de multiplicar:

E = 2(2 + 1) (22 + 1) (23 + 1) (24 + 1) (224 + 1)
a) 1

b) 4

d) 5

e) 0

c) 2