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EMPLEABILIDAD
2014
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pertenece a la autora de la empresa y no se permite su copia o publicacin.
CONTENIDO
PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
EMPLEABILIDAD EMPLOYABILITY.......................................................................1
2.
QU ES LA AUTOEVALUACIN?..........................................................................7
3.
ANCLAS DE CARRERA........................................................................................ 20
4.
5.
6.
7.
8.
COMUNICACIN EFECTIVA.................................................................................35
9.
10.
LA ENTREVISTA LABORAL..............................................................................54
11.
REFERENCIAS LABORALES.............................................................................65
INFORMACION DE CONTACTO..................................................................................68
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
NUESTRO PROGRAMA
Este programa de Empleabilidad, exclusivo de LEADERS LAC ha sido creado
para brindarle consultora profesional personalizada durante su proceso de
insercin laboral.
Nuestro programa se ejecuta especficamente para satisfacer sus
necesidades particulares e incluye, entre otros, asignacin de un consultor
que le brindar sesiones personalizadas durante todo el mes.
PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
RESTRICCIONES
Por razones de seguridad y salud, en nuestras oficinas no se puede fumar, si
usted desea hacerlo deber hacerlo en el exterior.
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
1.EMPLEABILIDAD EMPLOYABILITY
Hoy en da, la sociedad se caracteriza por los cambios constantes, esto
afecta a las empresas en su modernizacin, en los procesos de produccin y
gestin, pero tambin en el perfil de los profesionales necesarios para que
puedan trabajar en continua evolucin y transformacin.
La empleabilidad es encontrarse en sintona con las demandas laborales
actuales. Esta hace referencia a las posibilidades que tiene un profesional
de encontrar empleo, la capacidad de una persona de acceder a un trabajo,
mantenerse y reubicarse en caso de que haya problemas. Entre los factores
se encuentran la formacin, la experiencia profesional, las competencias,
las cualidades y las actitudes personales. Todos estos son importantes para
que la persona sea capaz de adecuarse a los cambios e ir acorde a las
demandas del mercado laboral. Asimismo, es importante tener en cuenta
que si la persona conoce sus propias habilidades, oportunidades de mejora
y
valora
los
aspectos
mencionados
anteriormente;
ser
capaz
de
PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
realizar una carrera mixta: hacer diversas tareas u actividades que genere
en las personas una mayor creatividad, progresar junto con el progreso,
contar con una estrategia o plan de bsqueda y desarrollar y mantener
nuestra productividad en la bsqueda. Por ltimo, tener audacia para
enfrentar cambios, para investigar zonas del mercado y nuevas zonas
propias.
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
UTILICE TODOS SUS RECURSOS, utilice todos los recursos que estn
fuera de lo entregado o de libre acceso dentro de LEADERS LAC, los mejores
lugares para hacerlo: bibliotecas o estadsticas a travs de pginas web de
confianza, redes o grupos de acceso, peridico, revistas, etc.
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PROGRAMA DE EMPLEABILIDAD
OBJETIVO DE TRABAJO
PERFIL
MOTIVACIONES
AREAS DE EXPERIENCIA
Cargo:
Cargo:
Cargo:
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POSICIONAMIENTO
Cul es mi reputacin actual?
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RUBRO
RUBRO
EMPRESAS
EMPRESAS
EMPRESAS
RUBRO
RUBRO
RUBRO
EMPRESAS
EMPRESAS
EMPRESAS
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2.QU ES LA AUTOEVALUACIN?
Es una retrospeccin (se efecta en base solo al pasado) y evaluacin
personal en el que la persona reflexiona sobre dnde se encuentra, qu es
importante para l y qu decisiones sobre su vida y su carrera quiere tomar.
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Instrucciones:
Encierre en un crculo el nmero que represente con mayor precisin
situacin durante el ltimo ao.
Se presenta como numeracin o puntaje una escala del 1 (menor grado) al 5
(mayor grado)
Recuerde contestar con sinceridad, para que realmente se refleje un cambio
y tenga en cuenta que las destrezas que haya cometido en el ltimo ao,
pueden ser obsoletas en el mundo cambiante de hoy.
1. He analizado las tendencias que surgen
en mi rea de trabajo y entiendo que
estas son significativas y repercuten en mi
estrategia de carrera.
2. He desarrollado acciones para el
refuerzo/mejora de mis habilidades o
competencias.
3. He desarrollado una lista de contactos de
negocios diferente a la de mi compaa
que pueden ser beneficiosos en mi
carrera.
4. He mejorado mis habilidades para
participar y administrar equipos de
trabajo.
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
10.
Domino por lo menos un idioma
extranjero.
1 2 3 4 5
DERECHOS RESERVADOS
PAGINA 9
11.
He mejorado mis destrezas como
mentor e instructor.
1 2 3 4 5
12.
He desarrollado mi capacidad de
liderazgo.
1 2 3 4 5
13.
He desarrollado una estrategia para
manejar los cambios que se me
presenten.
14.
He desarrollado mis capacidades de
negociacin e influencia sobre otros.
1 2 3 4 5
15.
Tengo la capacidad de organizarme
en todos los asuntos de mi vida personal y
profesional.
16.
He desarrollado recursos necesarios
para alcanzar mis metas de corto,
mediano y largo plazo.
17.
Acepto el hecho de que el mercado
laboral es altamente competitivo,
cambiante e impredecible.
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Escriba 5 reas que usted sienta que debe mejorar con mayor prioridad.
1. ______________________________________________________________________
_
2. ______________________________________________________________________
_
3. ______________________________________________________________________
_
4. ______________________________________________________________________
_
5. ______________________________________________________________________
_
Para cada una de las reas, redacte un plan de mejora el cual deber ser
objetivo y realista, el cual deber cumplir todas las semanas.
Plan para rea 1:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Plan para rea 2:
_____________________________________________________________________________
DERECHOS RESERVADOS
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Plan para rea 3:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Plan para rea 4:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Plan para rea 5:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Es importante tener en cuenta que todas las personas pueden tener bajas
puntuaciones en algunas reas, el nivel jerrquico/ejecutivo que tengan,
pues estas no debern ser consideradas como defectos incorregibles, sino
como aspectos por reforzar.
A continuacin, les presentaremos algunas recomendaciones para su plan
de desarrollo personal. Es necesario tener en cuenta:
Esta parte del proceso es importante para que usted pueda analizar qu es
lo que puede ofrecer antes de una bsqueda. Asimismo, la identificacin de
sus propias competencias le permitir una mayor motivacin en cuanto a la
mejora de sus destrezas, dando como resultado un mejor desarrollo en su
transicin de carrera.
DERECHOS RESERVADOS
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DERECHOS RESERVADOS
PAGINA 12
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
2. CAPACIDAD TCNICA
Adquiere y mantiene conocimiento profundo y actualizado en su campo o
rea de trabajo. Se preocupa por mantener un empleo correcto y oportuno
de acuerdo a su experiencia y conocimientos especializados para la solucin
de problemas. Cuenta con conocimiento tanto tcnico como prctico y las
habilidades para realizar con eficacia su trabajo.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
3. TOMA DE DECISIONES
Capacidad para tomar decisiones independientes, rpidas, acertadas y
oportunas. A veces sin tener toda la informacin necesaria o incluso bajo
presin. Es proactivo y sus compaeros suelen pedirle posibles soluciones y
consejos con respecto a ciertos temas.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
DERECHOS RESERVADOS
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No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
4. PENSAMIENTO ESTRATGICO
Es la capacidad para solucionar los problemas y para tomar decisiones
manteniendo una visin a largo plazo. Tiene visin de futuro y suele
anticipar las tendencias de su rea y las consecuencias de estas. Es capaz
de crear estrategias adecuadas y planes competitivos para distintos temas
innovadores.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
6. CAPACIDAD DE INTERRELACIONARSE
Es la capacidad para interactuar sin esfuerzo con otras personas. Esta
incluye el tener facilidad para hacer contactos con otros y desarrollar
actividades sociales. Esta competencia implica mostrar habilidades para la
relacin y el contacto personal.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
7. CAPACIDAD DE MOTIVAR
Es la habilidad para motivar e inspirar a los dems para obtener resultados
a travs de una actitud positiva. Expresar la confianza en los dems, tener
fe en que los individuos pueden lograr una tarea o cumplir una meta, guiar a
los dems para que sean los mejores.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
DERECHOS RESERVADOS
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No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
9. ORIENTACIN AL DESEMPEO
Es la preocupacin por producir resultados mientras se trabaja con
estndares de excelencia demostrando capacidades administrativas. El
estndar puede ser basado en el desempeo pasado (orientndose a
mejorar); un objetivo medible (orientado a resultados); mirando el
desempeo de otras organizaciones (competitividad); o mejorando lo que
nadie ha hecho antes (innovacin). As, un nico logro indica orientacin al
desempeo.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
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Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
13. LIDERAZGO
Es la capacidad de dirigir y aconsejar a los miembros de su equipo en el
desempeo de su trabajo.
Es tambin la capacidad para detectar y anticipar problemas y dificultades
de los colaboradores en el desempeo de sus funciones, para dotarlos de
recursos y medios tecnolgicos, para facultarlos y ejercer el seguimiento de
sus trabajos. Apoyando en la fijacin de objetivos, el seguimiento de esos
objetivos, la capacidad para dar feedback y para integrar las opiniones de
los propios colaboradores, ayudando a encontrar vas de resolucin de
dificultades, arbitrando en los conflictos interpersonales, analizando
resultados, etc.
Nivel de desarrollo que ha alcanzado en esta competencia
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No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
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No la he
desarrollado
an
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
Tengo un
bajo
desarrollo
Tengo un
desarrollo
adecuado
Tengo un
muy buen
desarrollo
Tengo un
excelente
desarrollo
RESULTADOS
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COMPETENCIA
NIVEL
Capacidad de Innovacin
Capacidad Tcnica
Toma de Decisiones
Pensamiento Estratgico
Capacidad para Influir
Capacidad de Interrelacionarse
Capacidad de Motivar
Capacidad de Planificacin y
Organizacin
Orientacin al Desempeo
Comunicacin
Asertiva/Efectiva
Capacidad de Delegacin
Apoyo de Colaboradores
Liderazgo
Orientacin al Logro
Trabajo en Equipo
Escucha Activa
Sensibilidad
Interpersonal/Empata
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DERECHOS RESERVADOS
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2
Cul fue el
problema?
Qu se deba
hacer?
3
Por qu lo
hizo? cmo y
qu utiliz
para
resolverlo?
1
Qu pas?
Dnde pas?
Cundo pas?
4
Cules fueron
los resultados?
Qu
reconocimient
os obtuvo?
con
detalles,
personal
compaeros
de
de
confidencialidad.
Las Tareas necesarias que
tuvo en el trabajo para
resolver
la
situacin
durante
la
situacin.
Es importante definir las
Acciones
que
decidi
informacin
los
pasos
Resultados
de
sus
Tener cuidado en no
confundir
las
acciones
propias
con las acciones del
equipo en general o
del resto de los
compaeros.
Describir
las
acciones en primera
persona.
Indique cmo
finaliz el evento
y qu aprendi
de este.
Mencione todos
los resultados
positivos que
recuerde.
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3.ANCLAS DE CARRERA
La teora de Schein parte de la base de que no somos iguales,
biolgicamente hablando, nacemos con ciertas diferencias que nos llevan a
comportamientos distintos, estas diferencias definen el carcter de una
persona y las aptitudes o habilidades. Son la auto- percepcin del propio
talento, motivaciones e intereses personales que guan, construyen e
integran la carrera de una persona. Funcionan en la vida laboral como un
camino que organiza la experiencia, que identifica el tipo de valor agregado
que la persona puede ofrecer, los criterios y el tipo de trabajo que quiere
realizar, e identifican los parmetros de ambicin y de xito con los que uno
se evaluar a s mismo.
El ancla de carrera es una mezcla integrada de capacidades percibidas,
intereses, motivaciones y valores, a los que no se renuncia
fcilmente.
Es una especie de yo profesional que define y determina nuestros
objetivos. El profesor emrito del MIT, Edgar Schein, las denomin Anclas
porque al apartarte de ellas y no encontrarte a ti mismo en un trabajo
dado, tiran de ti como un ancla.
*Son relativamente estables en la persona, pero no son inmutables.
Schein lleg a definir 8 anclas en base a las cuales las personas se mueven,
motivados por cada uno de esos objetivos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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Pregunta
DERECHOS RESERVADOS
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ANCLA PRIMARIA:
ANCLA SECUNDARIA:
DERECHOS RESERVADOS
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ANALISIS FODA
Otra buena forma de poder realizar un auto-anlisis es a travs del FODA
(Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas).
Las Fortalezas y Debilidades se refieren a aspectos internos y son
caractersticas de la personalidad o las habilidades individuales.
Mientras que las Oportunidades y Amenazas corresponden a aspectos
externos. Un ejemplo de un FODA personal sera el siguiente:
FORTALEZAS
Aqu debes considerar todos tus puntos fuertes tales como tu preparacin
acadmica, experiencia y todos aquellos rasgos positivos que forma parte
de
tu
personalidad.
Por
ejemplo,
podras
considerar tu formacin, los logros conseguidos en antiguos puestos de
trabajo, capacidad de trabajo, empata, entre otros.
DEBILIDADES
Por el contrario, aqu debes identificar los puntos sobre los cuales tienes que
trabajar para mejorar. Algunos ejemplos podran ir desde mejorar tu
preparacin acadmica o actualizarla, estudiar idiomas, trabajar en
aspectos de tu personalidad como la impuntualidad, desorden, o el poco
manejo de estrs, etc.
OPORTUNIDADES
Se refiere a los aspectos externos que puedes aprovechar en determinado
momento y pueden resultar beneficiosos. Aqu se incluye el crecimiento
econmico del pas o del sector, red de contactos, tendencias, entre otros.
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AMENAZAS
Por el contrario, aqu debes tener conocimiento de aquellos aspectos que no
dependen de ti, pero que si te podran afectar y debes estar preparado para
hacerles frente, como por ejemplo nuevas leyes en el mercado laboral,
cambios en el mercado, llegada de ms jugadores, tus competidores, etc.
Ejemplo:
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DERECHOS RESERVADOS
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DERECHOS RESERVADOS
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CARACTERISTICAS DE PERSONALIDAD
Su pensamiento analtico le ha permitido desarrollar su capacidad de mantener la
lgica y el pensamiento
CI
NIVEL GENERAL
EI
EFICIENCIA INTELECTUAL
RV
RAZONAMIENTO VERBAL:
RN
RAZONAMIENTO NUMERICO
RA
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
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Plaza
Producto
Promocin
Precio
*En segundo lugar Disear un plan, que permita establecer lo que quieres
tener y definir una idea clara de lo que quieres alcanzar
Meta
Mercado Diana Sectores Objetivo
Como desea que lo identifiquen (Imagen)
DERECHOS RESERVADOS
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EMPEZAR A HACER
CONTINUAR HACIENDO
DERECHOS RESERVADOS
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DERECHOS RESERVADOS
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ESTRUCTURA
DERECHOS RESERVADOS
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DERECHOS RESERVADOS
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DERECHOS RESERVADOS
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8.COMUNICACIN EFECTIVA
La comunicacin efectiva es una competencia vital para las empresas y los
equipos de trabajo debido a que es fundamental para una organizacin el
mantener una comunicacin, es por ello que durante nuestro Programa de
Empleabilidad se colocar mucho nfasis en el tema, ya que gran parte de
la evaluacin psicolgica y de competencias, gira en torno nuestra
comunicacin verbal como no verbal.
Los seres humanos nos comunicamos, a travs de nuestro lenguaje verbal,
utilizando diversos tipos de tonos de voz de acuerdo al nfasis que
deseamos colocar en una palabra o frase, del mismo modo, tenemos gestos
que proyectan nuestra actitud hacia los temas de los cuales conversamos,
por ejemplo el colocar las manos en los bolsillos, levantar los hombros,
cruzar los brazos, fruncir el entrecejo, etc. Comunican acerca de nuestro
entusiasmo, inters, agrado, etc.
La clave de una buena comunicacin es la coherencia, entre lo que expresas
verbalmente (el contenido de la comunicacin) y la forma en que lo
expresas (gestos, tono de voz, etc) si somos coherentes, enviaremos un
mismo mensaje, sonaremos seguros, etc.
A continuacin revisaremos los tipos de discursos tiles para distintas
ocasiones dentro del proceso de bsqueda de empleo:
Discurso de Ascensor o Elevator Speech: El discurso de Ascensor es
muy utilizado como un medio para crear una impresin positiva, consiste en
dar a conocer su nombre, especializacin, lugar de trabajo y objetivos o
metas de carrera en un breve discurso de 2 minutos, en donde se debe
establecer un dialogo, dando a conocer por su parte inters en la otra
persona tambin.
Este tipo de discurso se utiliza en reuniones, presentaciones personales y
para la consolidar relaciones dentro de su red de contactos (reencuentros
del colegio/ universidad, eventos empresariales, etc)
Ejemplo 1 Discurso de Ascensor:
Presentacin a travs de un tercero: Hola Juan, Cmo estas?
Frecuentas este tipo de eventos?, respuesta.., (Introducir el tema
laboral) Yo suelo venir cada vez que hay un evento, ya que trabajo en
Roche Per en San Isidro, desde hace 5 aos como Gerente de
Ventas, pero me interesa cambiar de sector por eso asisto a eventos
como este, T a que te dedicas?
Ejemplo 2 Discurso de Ascensor:
Hola Jos Cmo has estado? Hace mucho que no hablamos, quera
conversar contigo unos minutos tienes tiempo ahora?
Recientemente me retire de... (Nombre de la empresa).en donde
desempeaba el cargo de..desde hace ms deaos y estoy
evaluando nuevas oportunidades laborales. Me gustara que
pudiramos tener una reunin muy corta para que me apoyes
proporcionndome tu visin sobre el mercado laboral y tu opinin
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*En el caso de ser el primer contacto, utilice pausas para que el interlocutor
se exprese y evite los chistes o comentarios que no tienen relacin con su
interlocutor o que resulten inapropiados para el contexto. Cree un lazo de
confianza hablando sobre ambos sectores de trabajo, enfocndose en crear
una conversacin dinmica y no un monologo.
7Chat: Este tipo de discurso se utiliza en conversaciones escritas a
travs de un chat en vivo o de mensajes de correo o a travs de redes
sociales.
Este discurso debe ser breve y se debe adecuar al receptor y medio que se
utiliza, por ejemplo si utilizamos un medio electrnico como Linkedin para
enviar un mensaje este debe ser breve sugerimos un mximo 7 lneas
(incluye el agradecimiento y despedida), en este se debe de procurar
mantener con un lenguaje claro y comprensible tanto en el objetivo del
mensaje como en los datos principales de su perfil profesional.
Ejemplo 7chat:
Estimado Luis,
Me encuentro en la bsqueda de nuevas oportunidades laborales y te
escribo para darte a conocer mi perfil personal.
Actualmente, me desempeo laborando en Aceros Congalvia, siendo
Jefe de Recursos Humanos desde el 2008, especializado en
administracin de personal y gestin del talento, con un MBA en la
Universidad ESAN.
Estar muy agradecido por tu gentil atencin al presente, y quedo a
su disposicin en caso existan oportunidades laborales acordes con
mi perfil.
Mario Romadales
Telfono: 9999999
Correo: marioromadales@pemp.com
Direccin de LinkedIn: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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IMPORTANTE:
*Cuando hable de su experiencia laboral, muestre opiniones
positivas con respecto a su trabajo y d a conocer de forma clara y
honesta el motivo de su cambio laboral.
RECOMENDACIONES
PARA
UTILIZAR
TELEFONICAS EN FORMA EFECTIVA:
EFECTUAR
LLAMADAS
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establecen, primero que todo, una buena relacin. No trate de apresurar las
cosas.
Cumpla con todos los compromisos. La clave para trabajar con la red de
contactos es el seguimiento. Si ha dicho que llamar a alguien, hgalo sin
dejar pasar mucho tiempo desde la conversacin. Sea puntual en los
horarios pactados y comunique las veces que llegar tarde o en las que no
podr asistir.
Mantngase en contacto con las personas de su red. Si bien el beneficio
resultante de hacer nuevos contactos es muy grande, el mejor contacto de
trabajo en red es aquella persona con quien ha interactuado en ms de una
oportunidad.
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podemos
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Por otro lado, un 78% reacciona de forma negativa ante candidatos que
publican contenidos sobre sus propias vidas relacionados con temas como
el consumo de sustancias adictivas o de ndole sexual en sus
comentarios. Adems, otro factor que configura la impresin negativa reside
en las debilidades en ortografa y gramtica de las personas.
Este nuevo contexto nos requiere una mayor consciencia sobre lo que
estamos publicando acerca de nuestra identidad y conducta en las redes
sociales en internet, particularmente en aquellas que tienen como
propsito la convivencia social y el esparcimiento.
Entre las principales redes sociales conocidas para efectuar un cambio
laboral o reinsertarse laboralmente, se encuentran las siguientes a
considerar:
LINKEDIN
LinkedIn es un sitio web orientado a negocios. Fue fundado en diciembre de
2002 y lanzado en mayo de 2003, principalmente como una red profesional.
A continuacin le brindamos algunas sugerencias a tomar en cuenta en la
realizacin de su perfil de LinkedIn dividida por etapas:
A. Etapa de creacin
a. Ingresa a www.linkedin.com y selecciona la opcin nete hoy.
Ingresa todos tus datos de filiacin y laborales siguiendo los pasos
que LinkedIn requiera para la creacin procurando dar pasos precisos.
b. Luego, registra la empresa en la que laboras o la ltima empresa en
la que laboraste junto con el sector al que perteneca tu empresa y
los perodos de tiempo que laboraste.
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c. Ingresa una foto de perfil esta deber contar con los siguientes
requisitos:
d.
Experienci
a
Profesi
n
Intereses
f. En el rea de Educacin:
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RRHH
EMPRESAS OBJETIVO
CONSULTORIA
RECUERDE:
Un representante de Recursos Humanos de su empresa objetivo puede
colocar su nombre en Google en el transcurso de su proceso como
candidato, no espere a ser descartado, verifique que la informacin que
aparezca de usted tenga un contenido favorable y que muestre la misma
actitud que evidencia en su Curriculum Vitae.
*Estas recomendaciones pueden variar dependiendo del nivel jerrquico y el
tipo de profesin.
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DERECHOS RESERVADOS
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RECOMENDACIONES:
Como ya hemos comentado anteriormente, las ofertas de empleo falsas se
han incrementado en los ltimos meses. Por ello, a la hora de buscar trabajo
es aconsejable que tengamos en cuenta algunas cuestiones:
Utiliza el sentido comn. Asegrate que las ofertas que te llegan son
fiables.
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DERECHOS RESERVADOS
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10.
LA ENTREVISTA LABORAL
PARA
LLEVAR
CABO
UNA
Muestra una actitud positiva ante los comentarios, a pesar que pueden
ser crticas o preguntas de confrontacin. Acptalas y evita discutir en
una entrevista, a pesar de estar en desacuerdo con lo que se plantea. Es
mejor guardar silencio si existe la posibilidad de un conflicto de
intereses.
connotacin positiva. Por ejemplo: en lugar de decir No soy bueno para las
ventas, decir Aun tengo mucho por aprender en las ventas. Esto lo
posicionar como una persona optimista.
Recuerde que en caso de realizar una entrevista por Skype se debe tomar
en cuenta que es mejor realizar una entrevista con una cmara web
encendida, manteniendo una presentacin formal.
5) Mantn el inters y se honesto
Muestra inters hacia los comentarios y preguntas que puede efectuar el
entrevistador. Ten claro que la mejor herramienta que puedes usar al
momento de comunicarte es la honestidad.
Se proactivo y muestra entusiasmo por tu especialidad-profesin. Puedes
decir cosas como me encanta formar parte de esta iniciativa" me motiva
ver los resultados de mi trabajo en el da a da
llevarlos sin problemas, pero evite los excesos. Lleve un peinado que
evidencie su higiene personal; evite utilizar gel, spray o algn tipo de
silicona, ya que estos elementos darn un aspecto recargado a su
presentacin. Busque llevar las uas limpias y arregladas con colores
naturales o de tonalidad baja, no utilice tonos fosforescentes, fuertes o
llamativos.
En el caso de que la entrevista sea ms casual o la entrevista se llevar a
cabo durante su horario de trabajo y no desea que noten el motivo de su
vestimenta, entonces podra presentar un pantaln de vestir, una camisa o
blusa, un saco o una chomba y de unos zapatos formales. De igual manera,
deber presentarse con todos los aspectos de higiene necesarios.
A una entrevista nunca debers presentarte masticando un chicle, con el
telfono mvil encendido, un caf, un refresco o algn alimento, pues
podran ser percibidos como poco pertinentes por el entrevistador. Por otro
lado (y en el caso de contar con ellos), deber intentar limitar la visibilidad
de tatuajes y piercings. No utilice prendas transparentes que trasluzcan.
Con una buena vestimenta, estars comenzando con pie derecho, la
adecuada generacin de una imagen profesional por parte del personal de
reclutamiento y seleccin.
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1.
2.
3.
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4.
5.
6.
7.
8.
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9.
Esta pregunta sirve para ver la disponibilidad que posees para viajar, el
grado de responsabilidad que has adquirido con el tiempo y en algunos
casos averiguar si pueden existir conflictos de intereses con algn familiar
que trabaje en la competencia directa. El entrevistador no necesita
detalles de su vida ntima, solo generalidades.
10.
Cmo trabaja bajo presin?
Orienta tu respuesta a la premisa de que hay que saber trabajar bajo
presin pero la situacin idnea para llevar a cabo cualquier tarea es
disponer de tiempo y tranquilidad. Si tienes algn ejemplo de haber
realizado con xito un trabajo bajo presin, puedes contarlo.
11.
17.
Si yo le preguntar a su jefe qu opinin tiene sobre usted
Qu cree que l respondera?
Sea consciente que a travs de las referencias laborales el reclutador
podr obtener esta informacin de su perfil, esta pregunta se efecta
para saber si realmente es consciente de cmo lo perciben los dems,
mundo que lo rodea, de sus fortalezas y tambin de las debilidades que
present en su anterior trabajo. Se sugiere mencionar lo que cree que
realmente dira su jefe y si existe algo de lo cual se arrepienta,
mencionarlo de forma positiva, como un aprendizaje.
18.
Hbleme sobre un problema laboral a nivel tcnico y cmo lo
pudo resolver.
Expresar con una estructura clara: problema, causa, origen del problema,
acciones a corto y mediano plazo y el resultado obtenido; al igual que su
nivel de involucramiento en el tema.
19.
Hbleme sobre un problema laboral a nivel personal y como lo
pudo resolver.
Mencione el problema, la causa, el origen del problema, acciones a corto
plazo y mediano plazo, y el resultado obtenido. Es importante que se
sienta su cercana al problema ya que involucra la interaccin personas.
20.
Hbleme sobre la tarea ms difcil que se le ha presentado
durante su ltima experiencia laboral.
Mencione la tarea, quin la asigno, su nivel de responsabilidad sobre ella,
el alcance que tena y cules fueron los resultados obtenidos. Pregntese
de qu forma aporto a sacar adelante la situacin.
21.
Qu tendencias importantes usted considera en un futuro
tendrn impacto en nuestra industria?
Seleccione dos tendencias del mercado para discutir; enfcate en estas 2
tendencias y asegrese de que le brinden la oportunidad para demostrar
que est usted pensando acerca del futuro, los negocios, la economa, la
tecnologa y que adems, evidencien su inters por el sector.
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22.
25.
En la actualidad, gran parte de las empresas con sede en Per han optado
por realizar procesos de seleccin con un mtodo diferente al tradicional,
siendo una de las primeras etapas del proceso una dinmica de grupo o un
assessment center. Este mecanismo evala la capacidad de negociacin y
persuasin del candidato, la iniciativa, la proactividad, la creatividad, el
liderazgo, el trabajo en equipo, la autonoma, la comunicacin y la empata.
En una dinmica es muy difcil saber qu perfil busca el seleccionador. Por
ello lo mejor es ser uno mismo. Normalmente en estas pruebas no suelen
reunirse ms de 15 candidatos y se acostumbra a plantear situaciones
laborales reales. En ocasiones el personal de recursos humanos tambin
presenta una situacin ficticia para que, en grupo, encuentren una solucin
en conjunto.
Participa, aunque no seas t el lder del grupo, lo ideal es que mantengan un
perfil colaborador. Mantn siempre una actitud respetuosa hacia los dems,
escucha e invita a opinar. Si no ests de acuerdo con los argumentos del
resto de candidatos, argumenta por qu e intenta siempre buscar el
consenso.
Es importante que no interrumpas el turno de palabra del resto de personas
y que seas consciente que una dinmica de grupo no tiene una nica
solucin, si no que cualquier aporte es vlida. Intenta no redundar o repetir
lo que expuso tu compaero (como deca De acuerdo a lo que dijo:
estoy de acuerdo con lo que expuso mi compaero:).
Cuando expongas procura hablar con un tono de voz alto, enfatizando las
palabras importantes con un discurso ordenado, positivo y evitando gestos
o movimiento de manos innecesarios y sobre todo no coloques las manos en
los bolsillos o cruzadas, es mejor dejarlas a los lados y moverlas ligeramente
para mostrar naturalidad.
En resumen, en todas aquellas dinmicas de grupo: se natural, respetuoso,
educado, controla la ansiedad, no trates a los otros candidatos como
enemigos y defiende con firmeza tus opiniones. Aporta soluciones y
mustrate abierto y dialogante. No olvides que no hay perfiles buenos o
malos, todo depende de la personalidad que requiera el puesto de trabajo.
El no ser elegido en una dinmica de seleccin, no indica una falta de
capacidad, sino que tu perfil no se ajusta a esa posicin en especfico; sin
embargo, tu perfil puede encajar y ser muy valorado en otras posiciones.
CMO LLEVAR A CABO UNA ENTREVISTA TELEFNICA EFICAZ
La entrevista telefnica se utiliza para preseleccionar, filtrar y descartar
candidatos a travs de preguntas relacionadas a temas esenciales para la
posicin, por tanto es la primera impresin directa que tendr el evaluador
para conocer su perfil.
En ocasiones, la persona que llama por telfono tiene un rango menor al
entrevistador, puede llamar un asistente o incluso un practicante; sin
embargo, esa persona ser la encarga de brindar la informacin a sus
superiores. El brindar la informacin tanto de sus datos generales como de
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Decir lo que crees que el evaluador quiere or. Nos har perder
naturalidad, el evaluador notar que ests dando respuestas ideales (o
extremadamente tericas) y este es un posible motivo de descarte.
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10.
Ignorar los exabruptos. Si en la entrevista hemos notado
irregularidades; encontramos poco atractiva la oferta o no deseamos
continuar en el proceso, enviemos un correo electrnico comunicndolo o
a travs de una llamada en das posteriores, pero, no lo digas
directamente al entrevistador a la mitad del proceso de entrevista. Espera
el momento oportuno para hacerlo.
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REFERENCIAS LABORALES
Usted debe tener los datos de sus referencias a la mano, o debe ser
capaz de conseguirlos rpidamente, para no generar ningn
inconveniente y para agilizar el proceso.
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INFORMACION DE CONTACTO
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