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PRENATAL
El recin nacido vive durante el primer mes de su vida lo que se denomina el
Periodo Neonatal , pesa un promedio de 3 Kilos , presenta una cabeza
verdaderamente desproporcionada en relacin con su pequeo cuerpo , y que
duerme la mayor parte del tiempo .
LA INFANCIA
Es s la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 aos
de edad Algunos autores lo limitan a los 12 y 18 primeros
meses .Periodo Sensorio Motriz , denomina PIAGET a estos
primeros meses de la vida .
LA NIEZ
Se le sita entre los 6 y 12 aos, corresponde el
ingreso del nio en la escuela , lo que significa la
convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto,
iguales en derechos y deberes y en el tratamiento . Lo
cual influye decisivamente en su proceso de
socializacin. Se desarrolla tambin su pensamiento
lgico, controlando la imaginacin desbordante que
imperaba en la etapa anterior. El nio se vuelve mas
objetivo, siendo ya capaz de ver la realidad , tal como esta es y
no como se la imaginaba .
LA ADOLESCENCIA
Es la etapa comprendida aproximadamente entre los 12 a 14
aos y los 18 o 20 aos , en esta edad el individuo deja de ser
un nio , pero todava no ha alcanzado la madurez y el equilibrio
propios del adulto . Sin embargo, es difcil precisar con exactitud
cundo termina, dependiendo estos de muchos factores
sociales, econmicos y culturales .
Se registra un acelerado crecimiento en talla y peso , cambia la voz , las glndulas
sexuales empiezan a madurar , apareciendo los caracteres secundarios de los sexos
y registrndose una pronunciada diferenciacin en las formas corporales del
hombre y la mujer , Estadsticamente se ha comprobado que las
mujeres maduran ms pronto que los hombres.
LA JUVENTUD
Es la etapa comprendida entre los 20 y 25 aos de edad . Hay que
advertir que es muy difcil marcar la duracin exacta de estas
etapas y que ellas pueden variar mucho por diversos factores :
clima , herencia , salud, clase social y cultural, etc. En la juventud
el individuo se halla ms tranquilo con respecto a lo que haba sido
en su adolescencia , aunque no ha llegado todava al equilibrio que es caracterstico
de la adultez.
LA ADULTEZ
NEGOCIACIN
ARBITRAJE
PEDAGGICO
Finalidad
llegar a un acuerdo
Intervencin
terceros
existe / no existe
de
MEDIACIN
ENTRE PARES
de
Existe un mediador o
ms mediadora
para
llegar
a
un
acuerdo
no hay
existe alguien
con atribuciones
Quin resuelve?
las partes
las
el rbitro pedaggico involucradas
el conflcito
Resultado
Acuerdo aonsensuado,
compromiso de
ambos
ganan
y
partes y sancin
pierden
partes
en
NEGOCIACIN
La negociacin es una tcnica de resolucin pacfica de conflictos, que se ejecuta a
travs de dos o ms partes involucradas que dialogan cara a cara, analizando la
discrepancia y buscando un acuerdo que resulte mutuamente aceptable, para
alcanzar as una solucin a la controversia. Para negociar, debe existir en las partes
involucradas en la disputa disposicin, voluntad y confianza para resolver mediante
el dilogo, exponiendo asertivamente la posicin de cada uno y lo esperado del
proceso. Siempre en una negociacin existir una satisfaccin parcial las
necesidades, por cuanto el proceso involucra la capacidad de ceder para que ambas
partes ganen en la negociacin.
MEDIACIN
La mediacin es una tcnica de resolucin pacfica de conflictos en la cual una
persona o grupo que no es parte del conflicto, ayuda a las partes en conflicto a
llegar a un acuerdo y/o resolucin del problema. En otras palabras, es cuando dos o
ms personas involucradas en una controversia no se perciben en condiciones de