Este es el hombre que va a

revolucionar la escuela a travs de

microinnovaciones
Gracias a su experiencia en el sector privado, Sharath Jeevan ha conseguido
implantar con xito STIR Education, una red de apoyo a profesores que ha
arrasado en pases como la India o Uganda

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travs de microinnovaciones. Noticias de Alma, Corazn, Vida
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Hctor G. Barns
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Profesores

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Educacin

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MS INFORMACIN
31.10.2015 05:00 H.
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Hace unos aos, Sharath Jeevan acudi a una reunin con el ministro de Educacin de
un pas caribeo. Este le explic que haba decidido gastar una cuarta parte de su
presupuesto en comprar un ordenador para cada nio, ya que consideraba que esa era la
frmula mgica para mejorar sensiblemente la educacin de su pas (recuerdan que
Zapatero propuso algo semejante?). Poco despus, el emprendedor indio ley el caso
de un profesor keniata que haba conseguido alcanzar los segundos mejores resultados
de matemticas de su pas a travs de una simple reorganizacin del ao escolar.

Sharath Jeevan.
Un contraste muy revelador, pens Jeevan. No son los grandes proyectos sino los
pequeos cambios llevados a cabo por los profesionales de la educacin los que
finalmente marcan la diferencia. Gracias a su larga experiencia en el mundo de la
empresa privada, en la que entre otras cosas ayud a crear eBay for Charity, la rama de
obra social de la popular tienda, decidi que su proyecto ms ambicioso deba ser STIR
Education. Esta red fue fundada en 2012 con el objetivo de identificar el talento entre
los profesores, animarlos a implantar sus cambios y poner en contacto a los lderes del
cambio educativo.
Todos los veranos volva a la India y al ver a los nios pensaba que yo mismo podra
haber sido uno de ellos, explica Jeevan, emprendedor social de la red Ashoka, a El
Confidencial. Me di cuenta de que a travs de la educacin puedes marcar una gran
diferencia en la vida de la gente. Por ello, y gracias a las habilidades comerciales y de
gestin de equipos que haba aprendido a lo largo de su carrera, as como a su
experiencia en el sector educativo ingls con Teaching Leaders, decidi arrancar con
STIR Educacion a muy pequea escala, con 25 profesores en Delhi que en apenas tres
aos se han convertido en 12.000 en la India y Uganda.

Las tres etapas del viaje del profesor

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No hay ninguna duda de que la India necesitaba algo que sacudiese su sistema
educativo. En el examen PISA de 2009, el pas asitico qued en el puesto nmero 72
de los 74 participantes. No slo haba muchos nios no escolarizados, sino que incluso

los que estaban no eran capaces de recibir la formacin que necesitaban. Pens que
deba buscar una solucin al problema que supone que millones de nios en todo el
mundo reciban una educacin sin valor en la que no aprenden ni a leer ni a escribir o a
realizar una operacin matemtica, explica Jeevan. Sabemos que la diferencia la
deban marcar los profesores, que a menudo son considerados el problema, cuando son
la solucin.
En STIR Education es de gran importancia el concepto de microinnovacin, esos
pequeos cambios que, acumulados, propician un cambio general
Jeevan tiene muy claras cules son las dificultades de los profesores y de qu manera se
les debe ayudar, incluso en los pases occidentales. No es tan diferente de Inglaterra u
otros pases occidentales, donde hay un gran problema de motivacin en los cuerpos
docentes, recuerda el emprendedor. Muchas personas tienen buenas ideas pero no
consiguen implantarlas porque el sistema no quiere cambiar. El primer paso est claro:
volver a motivar a aquellos que han perdido la ilusin y, sobre todo, reconocer el
esfuerzo de los profesionales: Muchos tienen la sensacin de que por muy duro que
trabajen y lo mucho que consigan nadie se preocupa por ellos. Necesitan
reconocimiento, que no tiene por qu ser necesariamente econmico. Lo importante es
poner el foco en los docentes que estn haciendo un buen trabajo.
Vdeo: Reportaje sobre STIR en la 'NBC'.
Para ello, el programa de STIR Education se centra en tres etapas. La primera de ellas es
la de Ignicin, que tiene como objetivo construir motivacin, mentalidades positivas y
la experiencia de liderar el cambio a travs del intercambio de experiencias y apoyo
entre diferentes profesores, y que dura un ao. La siguiente se desarrolla durante otras
dos temporadas y es la de Integracin, en la que las innovaciones se implantan en el
trabajo diario del profesor gracias a la ayuda de grandes expertos en educacin y el
conocimiento terico necesario. Finalmente llega la fase de Imbricacin, en la que el
profesor se hace responsable de sus cambios y los transmite a otros profesionales.

La gran revolucin de las microinnovaciones

En la filosofa de STIR Education es de gran importancia el concepto de
microinnovacin, esos pequeos cambios en apariencia inanes que se llevan a cabo en el
aula y que, acumulados, propician un cambio general. Estamos trabajando para
implementar cambios en colaboracin con el gobierno, explica Jeevan. Queremos
trabajar dentro del sistema para mejorarlo con profesionales que lideren el cambio a
nivel local, que tengan reconocimiento y una red para desarrollarse. Podemos cambiar a
la gente, y la gente puede cambiar las estructuras.
Jeevan se ha fijado una ambiciosa meta para los prximos cinco aos: llegar a 120.000
profesores, es decir, el 10% de las zonas en las que trabaja
Un ejemplo de una de estas pequeas innovaciones que marcaron una gran diferencia
proviene de esos primeros 25 profesores de Delhi. Ante las dificultades que presenta un
aula masificada de 80 alumnos para atender a todas las necesidades, una profesora
decidi construir un buzn en mitad de la clase para que los estudiantes depositasen sus
sugerencias. Gracias a ello, los nios tuvieron la sensacin de que un adulto mostraba

inters por lo que hacan. Adems, la maestra lleg a identificar un par de situaciones
de abuso familiar en los hogares de los estudiantes. En otro ejemplo, se consigui que
los padres participasen en la educacin de sus hijos realizando un informe no slo sobre
los alumnos, sino tambin sobre sus progenitores y la ayuda que prestaban; en otro, una
profesora de matemticas consigui que los alumnos entendiesen la estadstica
animndolos a preguntar a los comerciantes de su comunidad.
Quiz el caso ms claro del xito de STIR Education sea el de una vieja profesora que
contaba sus das para la jubilacin antes de conocer a Jeevan. Estaba totalmente
desmotivada despus de 30 o 35 aos de carrera, explica. Conseguimos volver a
motivarla y form parte de una red local, donde fue reconocida como una de sus lderes
en excelencia. Hace apenas unas semanas, dio una conferencia en Dubi. Un buen
ejemplo de cmo una persona infravalorada puede generar un gran cambio si tiene la
oportunidad y los medios necesarios, y que ha animado a Jeevan a fijar una ambiciosa
meta para los prximos cinco aos: llegar a 120.000 profesores en las zonas en las que
trabaja, es decir, el 10% de sus cuerpos docentes.