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LINEAMIENTOS GENERALES PARA

LA ELABORACIN DE UN
ANTEPROYECTO DE TESIS

COLEGIO DE MONTERREY

2. PROGRAMA DE TUTOREO

LINEAMIENTOS GENERALES PARA


LA ELABORACIN DE UN
ANTEPROYECTO DE TESIS

COLEGIO DE MONTERREY

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LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIN


DE UN ANTEPROYECTO DE TESIS

ENERO 2013

LINEAMIENTOS GENERALES PARA


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ANTEPROYECTO DE TESIS

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ANTEPROYECTO DE TESIS

El proceso de formacin en el Colegio de Monterrey, implica para el alumno la aplicacin


de conocimientos metodolgicos y cientficos para la elaboracin de un anteproyecto de
tesis, ya que se busca formar profesionistas de altsimo nivel, que tengan la capacidad de
comunicar ideas en una redaccin comprensible y clara; que detecten situaciones,
fenmenos, sucesos, hechos, etc. que puedan ser estructurados como objetos a
investigar, a los cuales se les planteen preguntas para convertirlos en problemas de
investigacin;

que

seleccionen

apliquen

apropiadamente

los

procedimientos

metodolgicos; adquieran, analicen y organicen la informacin obtenida hasta elaborar un


documento informativo ordenado, claro con coherencia que les permita llevar a cabo la
solucin de problemas contextualizados a su prctica profesional.

Para ello, el Colegio de Monterrey, cuenta con la figura del asesor de tesis, cuya funcin
es ofrecer apoyo terico y metodolgico al alumno, desde que ingresa al programa hasta
que se grada.

La labor del asesor de tesis inicia desde el momento en que el alumno

empieza a formular la idea de lo que se desea investigar en el anteproyecto de tesis,


donde su funcin consiste en guiarlo en la definicin del problema que se va a investigar,
detectar la formacin que tiene, y qu le falta tanto en el campo de estudios donde llevar
a cabo la investigacin as como en el mbito metodolgico. Motivndolo de forma
constante para concluir su propuesta de investigacin, la cual ser evaluada y revisada
para su posterior aprobacin, lo que le permitir pasar a la siguiente etapa: la fase de
elaboracin del proyecto de tesis.

Finalmente, se presenta el protocolo que sirve de gua a los alumnos y asesores de tesis
en el proceso de planeacin y desarrollo del anteproyecto de tesis.

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ELEMENTOS QUE DEBE CUMPLIR EL ANTEPROYECTO DE TESIS Y PREGUNTAS
QUE GUIAN SU ELABORACIN

ANTEPROYECTO DE TESIS

El anteproyecto de tesis es una manera de reportar la informacin proveniente del


proceso de investigacin, busca abrir camino a un proyecto y forma parte de lo que se
conoce como protocolo de la investigacin. Este se llamar anteproyecto hasta ser
autorizado por los comits acadmicos correspondientes y una vez lograda su aprobacin
se convertir en proyecto.

PRESENTACIN
Los trabajos debern presentarse:
1. Procesador de palabras, tipografa Arial 12 pt.
2. En hojas blancas, tamao carta (216 x 279 mm), numeradas, escritas por un solo
3.
4.
5.
6.
7.

lado y con orientacin vertical.


A doble espacio, usando maysculas y minsculas.
Mrgenes: 3.5. izquierdo e inferior, 3.0 derecho y superior.
Buena calidad de impresin.
Engargolado.
Slo se aceptarn los trabajos el da, el lugar y a la hora fijados.

METODOLOGA
Portada: Nombre de la Institucin, maestra a la que pertenece, la mencin de:
Anteproyecto de tesis, ttulo de la investigacin, nombre del autor, asesor del
anteproyecto, lugar y fecha.
Ttulo del anteproyecto

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El ttulo debe ser claro, no muy extenso, sin uso de lenguajes coloquiales o
rebuscados, debe reflejar el problema, tema y poblacin de la investigacin, no
debe contener ms de quince palabras.
a) De qu tema o problema tratar el proyecto?
b) A qu poblacin se dirigir el estudio?
c) En qu nivel o contexto?
ndice: Con apartados y sub-apartados (incluir puntos I-XI y nmero de pgina)
Cuerpo del trabajo:
I.

Antecedentes
Esta seccin es la introduccin al anteproyecto. En ella le comunica al lector los
motivos que despertaron el inters en esta investigacin. Lleve al lector por el
mismo proceso que sigui para definir la necesidad de realizar un estudio acerca
del tema. El objeto de esta parte es motivar al lector, para que desee continuar
leyendo el anteproyecto. El objetivo de la introduccin es proporcionarle al lector la
informacin necesaria para que comprenda y evale el anteproyecto, sin obligarlo
a consultar otra publicacin o documento para clarificar lo que se pretende
investigar.
a) Por qu llevar a cabo la investigacin?
b) Cmo se interes por ella?
c) Dnde, cundo y qu o quin lo estimul para llevarla a cabo?

II.

Definicin del problema


Presenta una explicacin detallada del problema que se pretende resolver. Se
debe hacer una revisin bibliogrfica que permita conocer lo que se sabe del
problema (sus antecedentes) y no cules son los conocimientos que el alumno
requiere o debe aprender para resolverlo. La revisin bibliogrfica servir como
referencia para probar que aquello que se propone como trabajo de tesis es
efectivamente una contribucin original, ya sea en el plano de la teora, de los
conceptos o de su aplicacin a la realidad. En caso de tratarse de una idea
totalmente nueva deber mostrarse en forma ms minuciosa la situacin actual del

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conocimiento.

Adems, se compara la situacin en la realidad en que se

desarrollar su trabajo con la existente en otros lugares de referencia.


a) Cules son los hechos y acontecimientos que giran en torno al tema o
b)
c)
d)
e)
f)
III.

problema?
Cules son los antecedentes que existen sobre el tema o problema?
Qu aspectos o caractersticas se investigarn?
Qu conexiones hay entre el tema o problema con otros?
Dnde se ubica contextualmente el tema o problema?
Cules preguntas sintetizan el problema que se pretende investigar?

Justificacin
Debe ser claro ya que en este apartado se presenta los argumentos del aspirante
al grado del por qu se hace la investigacin.
a) Por qu es importante realizar la investigacin de este tema o problema?
b) Qu beneficios se obtendrn de la solucin del problema?
c) Quines sern los beneficiarios?
d) Cul ser el producto o resultados de la investigacin?

IV.

Objetivos
Constituyen la meta hacia la cual est orientada la investigacin. Se redactan de
forma clara y concisa, susceptibles de ser alcanzados y se debe tener especial
cuidado en la seleccin de los verbos que describen la accin que se pretende
lograr. Deben ser generales y particulares.
a) Qu se busca, qu se quiere y qu se puede hacer?

V.

Supuestos o hiptesis
Las hiptesis son una suposicin, conjetura, proposicin o argumento que trata de
explicar ciertos hechos. Establecen relaciones significativas entre fenmenos o
variables apoyndose en teoras (conocimientos organizados y sistemticos).
Sirven para explicar, predecir o comprobar los fenmenos que interesan al
investigador. Proporcionan direccin a la recoleccin de datos, al comprobarse se
establecen generalizaciones.
a) Qu relaciones existen entre los temas, fenmenos o variables que se
investigan?

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b) Qu temas, fenmenos o variables hay que explicar, predecir, verificar o
comprobar?

VI.

Metodologa*
Explica cmo se llevar a cabo la investigacin. Es determinada por el problema y
los objetivos de la investigacin.
a) Cul o qu tipo de investigacin se va a realizar: documental, de campo o
experimental? (sta se determina dependiendo de los objetivos, problema o
hiptesis planteados en la investigacin).
b) Cul bibliografa vamos a consultar?
c) Qu tipo de lectura, datos o informacin se va a extraer de la bibliografa?
d) Qu tipo de anlisis, investigacin o interpretacin se har de los datos o
informaciones de textos?
e) Cul es la poblacin de estudio?
f) Cul es la muestra de la investigacin?
g) Cules son las variables que se van a relacionar para explicarse,
comprobarse, verificarse o demostrarse?
h) Cules son los instrumentos que elaborar para recabar informacin?
i) Cul ser el procedimiento de aplicacin y recopilacin de la informacin?
j) Cul ser el diseo del experimento que explicar, considerando la
muestra, estmulo, tcnicas e instrumentos y procedimientos de trabajo?

VII.

Marco terico
Conforman un cuerpo terico formado por los modelos, teoras y conceptos que
fundamentan tericamente la investigacin. Aporta datos suficientes y confiables
para estructurar las hiptesis, expresa el desarrollo terico de los temas y
subtemas.
a) Cules son los temas, fenmenos o variables que se explicarn,
ampliarn o desarrollarn?
b) Qu interpretacin se har de cada uno de los temas que incluye el
trabajo de investigacin?

VIII.

Marco contextual

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Consiste en la ubicacin del estudio. Explica las caractersticas del medio donde
se va a investigar.
a) Dnde, en qu contexto se presenta el problema?
b) Cules son las caractersticas donde se ubica el problema?
IX.

Plan de trabajo temtico


Es una descripcin esquematizada del contenido de la tesis, como una forma de
presentacin tentativa en forma de ndice.

X.

Bibliografa
Se refiere al conjunto de textos que ya fueron ledos y analizados para
fundamentar conocimientos existentes acerca del tema en estudio. Asimismo,
deben incluirse todas las consultas hemerogrficas y de internet, que se hayan
analizado acerca del tema elegido. En este apartado, tambin se incluyen el
conjunto de textos que habrn de ser ledos posteriormente para la elaboracin de
la tesis. (Ver APA)

XI.

Cronograma
Instrumento que permite planear y anticipar las actividades en una investigacin.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL ANTEPROYECTO DE TESIS

Seguimiento por Tetramestre


Actividad

Mes 1
Mes 2
Mes 3
Mes 4
Semana 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Desarrollo de la etapa exploratoria.


2 Antecedentes
3 Definicin del problema
4 Justificacin
5 Objetivo general y especifico
6 Supuestos o hiptesis
7 Metodologa (tipo de investigacin,
instrumentos a utilizar, seleccin de
muestra, institucin seleccionada, etc.)
8 Marco Terico
9 Marco contextual
1 Plan de trabajo temtico
0
11 Bibliografa
1 Cronograma
2
1 Revisin
3

Ao