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DE PREGUNTAS
SABER 3, 5 y 9 201
Cuadernillo de prueb
Lenguaje
9 grado
Lenguaje
LH
Presidente de la Repblica
Juan Manuel Santos Caldern
Ministra de Educacin Nacional
Mara Fernanda Campo Saavedra
Viceministra de Educacin Preescolar, Bsica y Media
Roxana Segovia de Cabrales
Directora General
Margarita Pea Borrero
Secretaria General
Gioconda Pia Elles
Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones y
Mercadeo Ana Mara Uribe Gonzlez
Director de Evaluacin
Julin Patricio Mario von Hildebrand
Director de Produccin y Operaciones
Francisco Ernesto Reyes Jimnez
Director de Tecnologa
Adolfo Serrano Martnez
Subdirectora de Diseo de Instrumentos
Flor Patricia Pedraza Daza
Subdirectora de Produccin de Instrumentos
Claudia Lucia Senz Blanco
Subdirectora de Anlisis y Divulgacin
Maria Isabel Fernandes Cristvo
Elaboracin del documento
Flor Patricia Pedraza Daza
Claudia Lucia Senz Blanco
Revisor de estilo
Fernando Carretero Socha
Diagramacin
Unidad de Diagramacin, Edicin y Archivo de Pruebas (UNIDEA)
ISBN de la versin electrnica: 978-958-11-0606-6
Bogot, D.C., abril de 2013
Advertencia: Las preguntas de las pruebas aplicadas por el ICFES se construyen colectivamente en equipos de trabajo
conformados por expertos en medicin y evaluacin del Instituto, docentes en ejercicio de las instituciones de educacin bsica,
media y superior y asesores expertos en cada una de las competencias y temticas evaluadas. Estas preguntas pasan por
procesos tcnicos de construccin, revisin, validacin, pilotaje, ajustes y actualizacin, en los cuales participan los equipos
antes mencionados, cada uno con distintos roles durante los procesos. Con la aplicacin rigurosa de los procedimientos se
garantiza su calidad y pertinencia para la evaluacin.
Lenguaje
LH
que de la obra se pueda realizar, generando que la nueva obra resultante se constituya en una
obra derivada protegida por el derecho de autor, con la nica diferencia respecto de las obras
originales que aquellas requieren para su realizacin de la autorizacin expresa del autor o
propietario para adaptar, traducir, compilar, etctera. En este caso, el ICFES prohbe la
transformacin de esta publicacin.
PRUEBA DE LENGUAJE
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 6 DE ACUERDO CON EL
SIGUIENTE TEXTO
NOVELA QUE CAMBIA DE GNERO (1971)
Adrin Bennet sube al tren y cuando va a sentarse observa que alguien
ha olvidado sobre el asiento una novela de tapas amarillas. No tiene
tiempo de observarla porque en ese momento entra en el vagn un
hombre de anteojos negros y boca avinagrada que acomoda la valija,
se arrellana frente a Bennet y se queda inmvil. Bennet, intimidado, no
se atreve a dirigirle la palabra. El viaje es largo. Mira por la ventanilla,
se aburre, intenta dormir pero no lo consigue y de pronto recuerda la
novela que encontr en el asiento. Ya tiene con qu entretenerse. La
examina. El ttulo no le dice nada, el autor le es desconocido. La hojea
a saltos. Parece ser una novela policial en la que cierto detective,
sospechando que el viajante de comercio Walter Lynch es en realidad
un sicario al servicio de la Organizacin, va en pos de l a Villa Mara, le
sigue los pasos hasta el hotel, lo acecha por el ojo de la cerradura y ve
cmo despanzurra al incorruptible periodista.
El tren acaba de parar. El hombre de los anteojos negros y la boca
avinagrada se pone de pie y agarra la valija, en cuyo marbete Bennet
alcanza a leer: Walter Lynch. Rpido como la luz, Bennet arroja una
mirada por la ventanilla y en el letrero de la estacin lee: Villa Mara.
Pronto! Qu hacer? Piensa que su obligacin es bajarse, seguir a
Walter Lynch, acecharlo, denunciarlo, pero opta por no entrometerse.
El tren empieza a alejarse. Aliviado y avergonzado, Bennet entiende
que acaba de escaparse de un peligro futuro pero no sabe exactamente
de cul. Para averiguarlo abre la novela y busca la revelacin de lo que
le pas al detective cuando, despus de ser testigo del asesinato en
Villa Mara, tuvo que dar la cara al asesino. Antes le haba ojeado a
saltos; ahora la lee pgina por pgina. En la novela, que ya no es
policial, sino psicolgica, se describe un asesinato en Villa Mara pero,
por ms que busque, all no figura ningn detective.
1.
A.
un regalo maravilloso.
B.
un olvido fortuito.
C.
D.
2.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
el
la
la
la
4.
A.
B.
C.
D.
la valija.
los lentes negros.
la novela.
el letrero de la estacin.
Lenguaje
LH
novela es
A.
B.
C.
D.
6.
A.
el sicario de la novela.
B.
el detective de la novela.
C.
el comerciante de la novela.
D.
el periodista de la novela.
A.
B.
C.
D.
LH
A.
resumir lo anotado.
B.
concluir la tesis.
C.
D.
11.
A.
explicar un fenmeno.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
RESPONDE LAS PREGUNTAS 13 A 18 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE
TEXTO
EL PROCESO DE RECICLAJE
Se trata de un procedimiento que consiste en la separacin inicial de los
residuos, la recogida de los contenedores donde se depositan y la separacin
para su futura reutilizacin.
El proceso de reciclaje comienza con la separacin de residuos en el hogar, para
depositarlos posteriormente en los contenedores correspondientes. Estos se
diferencian por colores: verde: vidrio; amarillo: envases de plstico y latas; azul:
papel y cartn. Entre los residuos que se pueden depositar en estos
contenedores estn por ejemplo pilas, aceites, electrodomsticos y escombros.
Cada uno de ellos tiene una restriccin de cantidad y peso.
Despus de que los residuos sean depositados en sus respectivos contenedores
tiene lugar la recogida, transporte y reciclado de los materiales. La recogida se
lleva a cabo por medio de camiones especializados, que tras llegar a la planta de
reciclaje depositan los residuos en contenedores donde se separan los desechos
orgnicos de los reciclables mediante filtros. Los residuos orgnicos pasan a una
nueva planta donde, despus de varias limpiezas, se someten a un proceso de
compostaje, mediante el cual se convierten en abono sin daar el medio
ambiente. Posteriormente se trasladan a unos almacenes en los que el metal se
separa del resto de residuos, por la fuerza de varios electroimanes de grandes
dimensiones.
Tras esta seleccin una parte de los desechos irn a un vertedero controlado. El
resto pasan a ser tratados por determinadas empresas de distribucin y
preparacin de materiales reciclados para su reutilizacin.
Retama, Patricia. (2008). El proceso de reciclaje. Madrid: Agencia Difunet.
A.
B.
C.
D.
14. La informacin que se debe conocer para que los usuarios hagan un buen
LC
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
A.
B.
C.
17. El segundo prrafo inicia con el enunciado: Despus de que los residuos
sean depositados en sus respectivos contenedores tiene lugar la recogida,
transporte y reciclado de los materiales. De acuerdo con el desarrollo del
texto, se puede afirmar que este enunciado cumple la funcin de:
A.
B.
C.
D.
enfatizar el tpico.
resumir informacin.
cambiar el tpico.
excluir informacin.
1
18. Al terminar de hacer la lectura, se podra afirmar que el autor busca que el
lector de este texto:
A.
D.
10
LC
Lenguaje
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
B.
C.
D.
B.
C.
D.
evento,
equipos
B.
C.
D.
21. La junta de accin comunal est organizando un festival para los nios del
LC
11
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
asistan. El tipo de texto que seleccionaras para que cada miembro de la
comunidad reciba la informacin sera:
A.
B.
C.
1.
Martes, 12 de octubre de 2008
Las personas con un tipo de dao ocular conocido como retinopata tienen mayor tendencia
a morir de enfermedades cardiacas durante los prximos 12 aos que aquellos que no
lo tienen, segn el equipo de la University of Sydney y la University of Melbourne en
Australia y la National University de Singapur.
2.
3.
Las personas con estos problemas podran estar recibiendo una primera advertencia
acerca de que est ocurriendo un dao en sus arterias, y trabajar para reducir su
colesterol y presin sangunea, concluyeron los investigadores.
4.
Para aprovechar esta informacin y escribir una noticia con sentido completo,
organizaras los prrafos de la siguiente manera:
A. 2,
4,
C. 4,
2,
1,
2,
3,
3,
4,
3,
2,
1,
3. B.
1.
1. D.
4.
D.
12
LC
Lenguaje
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
23. Tienes que redactar un texto sobre la imitacin en los humanos, y hasta
con, a, sobre.
por, de, desde.
bajo, por, a travs.
en, con, hasta.
25. Tienes que redactar una nota para la empleada domstica de tu casa, con el
fin de que ella est atenta de la llegada del plomero que debe arreglar la
llave del lavamanos del bao principal. La nota que ests escribiendo dice:
Mara:
Hoy, alrededor de las tres de la tarde llegar el plomero, le
abres la puerta y le indicas que debe arreglar la llave.
Al leer la nota consideras que para que sta cumpla su propsito le falta
A.
B.
C.
D.
Lenguaje
LC
13
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
26. Tu mejor amigo ha escrito una carta a su to que vive en otro pas y te pide
que le ayudes a revisar que el sobre de la carta contenga todos los datos
para poder enviarla. El sobre que te muestra es el siguiente:
Para:
Hctor Linares
Av. 2 frente a Embajada de Nicaragua
Tel. 23330122
el
el
el
el
Tienes que redactar un texto para la clase de Ecologa sobre los beneficios del co
mo de agua. La informacin que tienes hasta el momento dice:
27.
Desarrollo: (Idea
) 1 El agua es un elemento natural y fundamental para la vida d
Tal vez.
B.
Sin embargo.
C.
Por lo tanto.
D.
Por el contrario.
D.
14
LC
Lenguaje
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
DETENTE AQU!
Avsale al aplicador que terminaste esta parte
de la prueba y espera sus instrucciones.
Slo empieza el siguiente bloque cuando el
aplicador te lo indique.
PRUEBA DE LENGUAJE
RESPONDE LAS PREGUNTAS 28 A 33 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE
TEXTO
OTRO POEMA DE LOS DONES
Lenguaje
LC
15
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
Gracias quiero dar al
divino laberinto de los
efectos y de las causas
por la diversidad de las
criaturas que forman
este singular universo,
por la razn, que no
cesar de soar con un
plano del laberinto, por
el rostro de Elena y la
perseverancia de
Ulises, por el amor que
nos deja ver a los otros
como los ve la
divinidad,
por el firme diamante
y el agua suelta, por
el lgebra, palacio de
precisos cristales, por
las
msticas monedas de ngel
Silesio,
por Schopenhauer, que
acaso
descifr el universo, por el
fulgor del fuego que
ningn ser humano puede
mirar sin un asombro
antiguo,
por la caoba, el cedro y el
sndalo,
por el pan y la sal, por
la espada y el arpa de
los sajones, por el
mar, que es un
desierto
resplandeciente y una
cifra de cosas que no
sabemos y un epitafio
de los vikingos,
por el olor medicinal de
los eucaliptos,
por el lenguaje, que
puede simular la
sabidura, por el olvido,
que anula o modifica el
pasado,
Nueva
antologa
personal.
Club
Bruguera.
D.
16
LC
Lenguaje
Cuadernillo 1
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
28. En la expresin por el fulgor del fuego que ningn ser humano puede
de
de
de
de
con la intencin de
A.
B.
C.
D.
31.
A.
B.
C.
D.
32.
Segn el sentido global del texto, la preposicin por, se usa para expresar
el modo de ejecutar algo.
la sustitucin de alguien o de algo.
un precio o cuanta.
algo en favor de alguien o de algo.
A.
definiciones.
B.
explicaciones.
C.
justificaciones.
D.
enumeraciones.
Lenguaje
LC
17
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
Cuadernillo 1
33.
A.
B.
C.
D.
D.
18
LC
Lenguaje
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
A. decepcionado por la respuesta del padre.
B. agradecido por la respuesta que le da el padre.
C. satisfecho con la respuesta que le da el
padre.
D. iracundo por la respuesta de su padre.
35 . En la expresin No quise decir eso!, los signos de exclamacin cumplen
la funcin de
A.
B.
C.
D.
Cuadernillo 1
36.
significa que
a la cama
A.
B.
C.
D.
37.
A.
B.
C.
D.
Lenguaje
LC
19
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
38.
A.
B.
C.
un especialista de la infancia.
D.
39.
A.
B.
C.
D.
LC
Lenguaje
Cuadernillo 1
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
todo tiene precio y eso el algo que solemos olvidar (prrafo cuarto) se
refiere a que en relacin con el uso de nuevas tecnologas, debemos:
A.
LC
21
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
B.
C.
D.
41. El quinto prrafo del texto La tecnologa har que las relaciones
cambio de tema.
nfasis en el tema.
exclusin de informacin.
adicin de informacin.
que el quinto prrafo del texto ttulado La tecnologa har que las
relaciones humanas sean menos profundas? forma parte de
A.
B.
C.
D.
la introduccin.
los argumentos.
los contraargumentos.
la conclusin.
1
43. El anterior texto permite evidenciar las dificultades que pueden traer el uso
D.
22
LC
Lenguaje
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
A.
B.
C.
D.
46.
A.
B.
C.
D.
Debes hacer una sopa de letras para el peridico de tu colegio. El tema es Histor
Colombia. Para eso comienzas a elaborar un listado de
revistas y peridicos.
lugares de tu ciudad.
personajes del colegio.
presidentes ilustres.
piercing a los estudiantes. Para participar con un artculo en favor del uso
de los piercing, tu escrito podra tener como ttulo:
A.
B.
C.
D.
Lenguaje
LC
23
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
Cuadernillo 1
49.
No va a haber recuperacin
No habrn recuperacin
No haber recuperacin
No habr recuperacin
LC
Lenguaje
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
1
La barra del equipo de tu colegio te encarg redactar uno de los coros para el pa
que viene. Cuando ya tienes el coro casi listo, descubres que algo no funciona co
verbo ganar:
51.
gan el partido.
ganars el partido.
ganaremos el partido.
ganaras el partido.
B.
C.
D.
Lenguaje
LC
25
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
53.
A.
B.
C.
D.
54.
Por solicitud de tu profesor, has hecho un listado para que tus compaeros sep
claramente quines deben recuperar materias. Adems de los nombres escribist
apellidos, la nota y el curso porque el listado debe
A.
B.
archivarse bien.
C.
D.
D.
26
LC
Lenguaje
Cuadernillo 1
9 Cuadernillo 1 BLOQUE 1
Lenguaje
LC
27
BLOQUE 1 9 Cuadernillo 1
FIN
Muchas gracias!
D.
28
LC
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CLAV COMPONE
E
NTE
COMPETENCIA
AFIRMACIN
Semntico
Comunicativa lectora
Pragmtico
Comunicativa lectora
Semntico
Comunicativa lectora
Semntico
Comunicativa lectora
Semntico
Comunicativa lectora
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Comunicativa lectora
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Sintctico
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