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INFORME DE ACCIONES DE TUTORIA DEL II SEMESTRE 2015

De la

: Prof. Sonia Norca Mendoza Poma


Tutora del 5 grado B de Primaria

Al

: Prof. Guillermo Caballero Paredes


Director del Colegio Parroquial San Vicente de Pal

Asunto

: Informe del II Semestre de Tutora

Referencia

: Of. Mtiple N 158-2015-EEPS-DAGP-DUGEL-T

Fecha

: Diciembre del 2015

Reciba Usted mi atento y respetuoso saludo, al mismo tiempo cumplo con


hacerle llegar el informe anual de las acciones de Tutora y Orientacin Educativa desarrolladas
en el II Semestre 2015, y es como sigue:.
I. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA TENGO DERECHO AL BUEN TRATO
Tipo
de Fecha
Fecha
Nivel
Pblico
actividad
programada ejecutada
Educativo
objetivo
Sesin de
Tutora: Tengo

17/ 08/ 2015

24/08/ 2015

Primaria

Estudiantes

N
de
participante
s
beneficiarios
26

derechos y
deberes.

II. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA ESTUDIANTES SANOS, LIBRES DE DROGAS


Tipo
de Temtica
Fecha
Fecha
Nivel
N
de
actividad
programada ejecutada
Educativo
participante
s
beneficiario
s
Charla
10/08/
2015
14/09/2015
Consecuen
Primaria
26
cias
del
estudiantes
abuso
del
alcohol.

III. DESCRIPCIN DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS


DURANTE EL PERIODO, DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES LNEAS DE ACCIN
LNEAS
DE PRINCIPALES LOGROS PRINCIPALES
SUGERENCIAS
ACCIN
DIFICULTADES
Algunos padres no dan
Pedir a los padres que
Implementacin de Dentro del rea de Tutora y
Orientacin
Educativa
se
de
su
tiempo
para
dialoguen bastante con
la
Tutora
y
promovi el desarrollo de las
atender las necesidades sus hijos y apoyen en
Orientacin
actitudes y valores en los
y consultas de sus hijos, casa para el
Educativa
educandos ayudndoles a
no muestran un
cumplimiento de tareas.
desenvolverse adecuadamente
en la vida. Se busc elevar el
rendimiento acadmico a
travs de atenciones

acercamiento y atencin
oportuna a sus nios.

Campaa Tengo
derecho al buen
trato
,
Estudiantes Sanos
Libres de Drogas

Trabajos
con
padres de familia:
Reuniones de Aula
EEPP
u
otras
estrategias afines.

Trabajo
del
Psiclogo,
Coordinador
de
TOE
u
otros
servicios
Coordinacin
Intersectorial
y
alianzas con otras
instituciones(Conv
enios, sistema de
referencia, contra
referencia).
Otros (Especificar)

individualizadas y grupales de
los nios y las nias contando
con el apoyo de los padres que
fueron alertados
oportunamente sobre el
rendimiento acadmico y
comportamiento de sus
menores hijos.
Se desarroll dos sesiones de
Tutora Tengo derechos y

deberes y
Consecuencias del
abuso del alcohol.
La primera sesin con la
finalidad de que los nios
identifiquen sus deberes y
derechos y sepan respetar y
hacerse respetar en forma
oportuna. En la segunda
sesin se alert a los nios
para que eviten involucrarse
en el consumo del alcohol.

Las reuniones tcnico


pedaggicos con los padres
de familia , se sigui llevando
las primeros martes de cada
mes donde se abarc sobre el
progreso acadmico de los
nios y el aspecto
comportamental de los mismos
Los padres se organizaron en
grupos participando en las
diversas actividades
programadas por el colegio.
.
Los nios que necesitaban
tratamiento psicolgico fueron
derivados al psiclogo

Algunos nios no
conocen sus derechos y
reciben maltrato , otros
no cumplen con sus
deberes
-En las reuniones
familiares a veces los
padres consumen
bastante alcohol y dan
un mal ejemplo a sus
nios.

Tratar en la escuela de
padres estos problemas
a fin de que sepan
orientar a sus menores
hijos y eviten el maltrato
y el consumo de drogas.

Siempre hay padres que


no asisten a las
reuniones ni charlas, ni
se preocupan por la
buena marcha de sus
hijos.

Buscar la mayor
participacin y asistencia
de padres a las
reuniones y charlas.

No todos los padres


asisten, a las charlas.

Dilogar con los padres


y sensibilizarlos para que
muestren mayor inters
en participar en esas
jornadas.

Es todo cuanto debo informar a Usted.

Atentamente,
________________________
Sonia Norca Mendoza Poma
Profesora

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