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La
planificacin
estratgica
supone
una
perspectiva a largo plazo u horizonte, es la
respuesta a la pregunta de en donde necesita
estar toda institucin educativa en un momento
especifico del futuro para desempear su
misin, visin y estrategia, es decir lograr
calidad educativa supone tener visin de futuro,
ser estratgicos.
La planificacin estratgica es un proceso
dinmico lo suficientemente flexible para
permitir y hasta forzar modificaciones en los
planes, a fin de responder con ellos la calidad
educativa
institucional.
sta
tiene
tres
herramientas de compresin de la planificacin
estratgica: proyecto educativo institucional
(PEI), plan anual del trabajo (PAT) y proyecto de
innovacin estratgica (Pie)
En la actualidad, encontramos diversos enfoques
sobre el concepto de calidad educativa. El
primero de ellos se refiere a la eficacia. Un
programa educativo ser considerado de calidad
si logra sus metas y objetivos previstos. Llevado
esto al aula, podramos decir que se alcanza la
calidad si el alumno aprende lo que se supone
debe aprender. Un segundo punto de vista se
refiere a considerar la calidad en trminos de
relevancia. En este sentido los programas
educativos de calidad sern aquellos que
incluyan contenidos valiosos y tiles: que
respondan a los requerimientos necesarios para
formar integralmente al alumno, para preparar