Es la forma en que las personas dentro de una organizacin se comportan
individualmente y grupalmente. 2.- suponga que un amigo suyo afirma: el comportamiento organizacional es egosta y manipulador, ya que solo sirve a los intereses de los administradores. Cmo le respondera? Si ese es el concepto que l tiene de las tareas que realiza un administrador tal vez tenga un mal concepto ya que la labor de un administrador va ms all, y todo los objetivos que plantea as como las metas que se deben seguir es por el bienestar de los empleados los cuales son el principal pilar de la empresa para que esta funcione optima y eficazmente 3.- ahora que empieza a entender el comportamiento organizacional Por qu piensa que se ha convertido en un campo de inters? Considero que esta rea a empezado a tener auge ya que como administradores debemos empezar a conocer las conductas de cada una de las personas con las que laboramos dentro de una organizacin para poder disear estrategias idneas para la mejora de los resultados 4.- considere la afirmacin las organizaciones necesitan de las personas es vlida respecto de todos los tipos de organizaciones? En algunas si ya que es necesario tener personal comprometido con la empresa para que se puedan dar resultados favorables en cuanto al cumplimiento de las metas y objetivos que se establecen dentro de una organizacin para eso se debe hacer sentir a los trabajadores como parte importante de la empresa 5.- Qu conceptos piensa que son ms importantes que otros? En mi opinin considero que todos los conceptos son importantes ya que cada uno conforma una parte para poder entender el comportamiento organizacional. 6.- Qu aspectos son bsicamente similares? Que coincidimos en las mismas expectativas que tenemos y metas que queremos llegar a cumplir a mediano plazo. Maestrante: Ana Patricia Colin Cruz Maestra en Administracin Educativa 3 cuatrimestre Docente: M.I.E Adriana del R. Lpez Quintanar.
Que predominan, las diferencias o las similitudes?
Considero que predominan ambas las similitudes que hacen que nos comprendamos un poco y apoyemos nuestros sueos que queremos realizar y por otro lado tenemos diferencias lo cual es bueno porque habilidades que yo no las tengo bien desarrolladas ella si las domina y aprendo
7.- En cuales formas ese sistema social tuvo efectos positivos o
negativos en su persona y su rendimiento laboral? Al principio cuando empec a laboral para empresa tuvo resultados favorables en mi crecimiento profesional por que aprend cosas que desconoca y al paso de los meses adquir practica y aprend a desarrollar ciertas habilidades que me hacan sentirme satisfecha en mi trabajo, cabe mencionar que as como tuvo aspectos positivos con el paso del tiempo empezaron a darse situaciones desfavorables con el personal que laboraba dentro de la empresa que empez a bajar el deseo de persistir trabajar para la empresa. Considero que estos aspectos negativos se dieron por la falta de comunicacin que exista entre los departamentos que conformaban la empresa y estas pequeas cosas son las que afectan el rendimiento en la mayora de las empresas. 9.- Qu factores tienen mayor potencial de generar diferencias entre las organizaciones? Qu pudo hacerse para modificar los dems factores?
10.- Es lo mismo o son conceptos diferentes los prejuicios respecto
del comportamiento y los rendimientos decrecientes del comportamiento organizacional son conceptos diferentes
Maestrante: Ana Patricia Colin Cruz
Maestra en Administracin Educativa 3 cuatrimestre Docente: M.I.E Adriana del R. Lpez Quintanar.
REPORTE DE LECTURA
Rescatando algunos aspectos de la lectura, de forma general he llegado a
la conclusin que cada centro educativo establecido, en el Estado de Oaxaca trabaja bajo su misma Filosofa y metodologa, por el cual se decidi inclinar, como bien sabemos en educacin han existido y siguen saliendo diversas teoras enfocadas en cuanto al aprendizaje de los alumnos, en los diferentes niveles, por lo tanto quien decide fundar una escuela se basa, nicamente bajo una sola teora la que los conlleva a disear planes y programas bajo esa misma lgica, por lo tanto cuando se comienza a reclutar al personal para laborar en esos centros el perfil con el que deben de contar debera ser el modelo que la institucin este ofertando, para que pueda existir una congruencia a la hora de plantearse metas y objetivos con la finalidad de alcanzar las metas que la institucin tiene determinadas y la organizacin tenga xito. Para ello es necesario tomar la opinin del personal que conforma una organizacin, y como se mencin anteriormente que existen diversas teoras en cuanto al comportamiento del ser humano se debera de manejar un modelo eclctico que nos lleve a alcanzar los objetivos que como empresa queremos conseguir a travs del trabajo que realiza el personal que conforme nuestro equipo de trabajo, a travs de estmulos, capacitaciones, reconocimientos etc. En el estado de Oaxaca la mayora de las instituciones educativas trabajan bajo un solo modelo educativo, lo cual con el paso del tiempo si no se cambian las estrategias esa institucin deja de ser competitiva y el personal ya no logra cumplir las expectativas que el cliente demanda, y a veces por falta de insensibilidad del jefe superior se olvidan que los trabajadores son piezas importantes para que su institucin pueda funcionar de una forma ptima y eficaz alcanzando calidad en los servicios que ofertan y lo que los har tener xito dentro del mercado; por la competencia que es la que nos va cenegando al grado muchas veces de perder valores y perder ese lado humanista de ayudar a los dems miembros de la institucin para poder realizar trabajos en conjunto con el fin de brindar mejores resultados a la empresa.
Maestrante: Ana Patricia Colin Cruz
Maestra en Administracin Educativa 3 cuatrimestre Docente: M.I.E Adriana del R. Lpez Quintanar.