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Kultur Dokumente
3320611B5
Obligatoria
Pregrado
XI
1.7 Crditos
: 30 horas
:
:
Matricula
3. Sumilla
4. Objetivo general
3.32.
Interpretar y aplicar los principios, doctrina y normas que regulan las relaciones
5. Objetivo Especifico
3.32.1. Comprender los principios y la doctrina del derecho internacional pblico.
3.32.2. Explicar el derecho internacional pblico en los organismos y conflictos internacionales.
6. Unidades de Aprendizaje:
Unidad de Aprendizaje
Objetivo
Contenidos
Especifico
Internacional Pblico.
3.32.1
II Unidad :
Los organismos
internacionales y conflictos
EPD SPA DIP-V001
3.32.2
2.3 El exilio.
2.4. Asilo y Extradicin
2.5 Sucesin de los estados
2
internacionales
7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La Metodologa del Curso responde al rgimen de estudio en Blended Learning, virtual y a distancia, de
acuerdo al paradigma pedaggico de aprendizaje significativo, colaborativo y sistmico con una
comprensin de la realidad integral medida por el mundo con la gua de la doctrina social de la iglesia.
Los escenarios educativos donde se desarrollar la asignatura sern los establecidos por la ULADECH,
como: aula moderna presencial, aula a distancia y aula virtual.
La metodologa se concretara a travs de actividades y casos que conecten los contenidos con la realidad
para preparar al alumno en el desarrollo de la inteligencia y formacin profesional. Por la naturaleza de la
asignatura, se har uso de los mtodos inductivo deductivo y analtico crtico de la doctrina y la
legislacin aplicable a la solucin de casos concretos.
El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas para el profesor y en la
que los alumnos sern los protagonistas, siendo el profesor un mediador educativo. Los mtodos,
procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura debern ser activos y propiciar el aprendizaje
apoyndose en organizadores previos y contenidos multimedios.
En este componente se mencionara de manera general el o los mtodos que sern utilizados para la
enseanza aprendizaje de la signatura; los procedimientos y las tcnicas, as como los escenarios
considerados.
El desarrollo de la asignatura considerara actividades de investigacin formativa y de responsabilidad
social por ser ejes transversales.
Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la propuesta del docente Titular o
Tutor segn la necesidad en el desarrollo curricular molecular.
8. Evaluacin del Aprendizaje
EPD SPA DIP-V001
(60%)
10% participacin en los foros: para obtener este porcentaje, el alumno deber, adems de emitir
su opinin sobre la tena propuesto el docente, comentar como mnimo en tres oportunidades las
opiniones de su compaero, generando as debate en foro.
10% elaboracin de Tareas.
40% trabajos prcticos desarrollados en monografas y participacin en las exposiciones.
(10%)
(10%)
(20%)
Se aplicar una evaluacin de entrada, una de proceso y al finalizar cada unidad de aprendizaje habr una
evaluacin escrita. La nota aprobatoria promocional ser de (11) se obtendr aplicando la semisuma de las
notas de las unidades de aprendizaje. La nota del examen de aplazado ser de 11(once) si en el examen se
obtuvo un calificativo entre 11 a 15 y ser de 12 si se obtuvo entre 16 y 20.
B. PLAN DE APRENDIZAJE
I Unidad de Aprendizaje : Principios y doctrina del derecho internacional pblico
Objetivo especfico 3.32.1 Comprender los principios y la doctrina del derecho internacional pblico.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TIEMPO
SEMANA
Preguntas frecuentes
FUNDAMENTOS DEL DERECHO INTERNACIONAL PBLICO
N1
2 HORAS
SEMANA
N2
Formacin de grupos para exposicin y trabajos grupales para las calificaciones de
2 HORAS
actividades propias del curso. Los requisitos que se debern cumplir para la entrega de los
informes, son los siguientes:
* Portada
* Dedicatoria o Agradecimiento
* ndice general
* Introduccin
* Cuerpo del trabajo
* Conclusiones
* Anexos
* Bibliografa
NOTA: Utilizar normas APA para el desarrollo de su actividad de aprendizaje.
SEMANA
N3
2 HORAS
SEMANA
N4
2HORAS
SEMANA
ELEMENTOS DEL ESTADO.
N5
2 HORAS
Cul de los elementos del estado cree usted que no debera ser considerado
como tal?, fundamente su respuesta.
LA SOBERANA DE LOS ESTADOS
SEMANA
N6
2 HORAS
SEMANA
N7
SEMANA
N8
2HORAS
especfico
internacionales.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
TIEMPO
SEMANA N9
2 HORAS
SEMANA N 10
2 HORAS
SEMANA 11
2 HORAS
SEMANA 12
2 HORAS
2 HORAS
Exposicin del grupo N 06, presentacin de sus informes de exposicin respectivos
segn los requisitos que se indican. Las exposiciones se desarrollaran en un tiempo de
30 min.
SEMANA 14
2 HORAS
2 HORAS
RUBRICAS DE EVALUACIN
ASPECTO
EXPOSICIONES
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
PROCESO
Explica el tema
Explica el tema
Explica el tema
Explica pero no
propuesto de la
propuesto de la
propuesto en la
coordina con
claras ordenadas y
clara y poco
de un tema
lgicas. Tiene
coordinadas. No
no tiene expresin
dominio de
Auditorio y maneja
corporal.
no Son ordenadas.
propuesto en
dominio de
una Buena
auditorio ni
expresin Corporal.
expresin
Corporal
RESPONSABILIDAD
SOCIAL
Comprende las
Conoce las
Conoce en parte
causas y efectos
causas y efectos
No conoce las
problemtica que
problemtica que
problemtica que
causas y efectos
observa en su
observa en su
observa en su
comunidad, lo
comunidad, lo
comunidad, pero
problemtica que
explica y lo
explica y lo
no lo explica y no
observa en su
relaciona de
relaciona de
lo relaciona de
comunidad
acuerdo al curso
acuerdo al curso
acuerdo al curso
concreto.
concreto.
concreto.
INVESTIGACION
FORMATIVA
de la metodologa
de la metodologa
de la
de la investigacin
investigacin
jurdica, presenta
jurdica, presenta
trabajo de
trabajo de
investigacin y
investigacin y
comprende
normas APA
FORO
Debate de manera
Debate sobre la
coherente la
organizacin del
organizacin e
silabo SPA y
importancia del
respeta los
slabo SPA,
criterios de
respetando los
evaluacin
No conoce las
reglas de la
metodologa de
la investigacin
jurdica, presenta
trabajo de
investigacin y
no aplica normas
APA
Expresa su
opinin de
manera
incoherente
criterios de
evaluacin
Participa y se
integra de manera
activa en las
PARTICIPACION
EN AULA
actividades del
aula, valorando las
opiniones de sus
compaeros y del
Participa en las
actividades del
aula , respeta las
opiniones de sus
compaeros
Participa pocas
Participa algunas
veces en las
veces en las
actividades del
actividades del
aula
aula
docente en el aula
Presenta una
INFORME
DE
RESULTADO
Presenta una
monografa, pero
monografa e
no incorpora
incorpora mapas
mapas
conceptuales del
conceptuales del
caso presentado en
caso presentado
en el Campus
Puntaje
17 - 20
14 16
Presenta una
monografa, pero
no incorpora
mapas
conceptuales del
caso presentado en
clase y lo sube en
No presenta un
informe de los
temas tratados en
clase
el Campus Virtual
EVA del curso
11 13
0 - 10
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
AKEHURST, M. (1988): Introduccin del Derecho Internacional. Madrid, Alianza Editorial, Segunda Edicin.
HERRERA, J. (2007); Manual de Derecho Internacional Pblico. Lima, Ediciones Jurdicas.
NOVAK, F. (2001); Derecho Internacional Pblico. Lima, Fondo Editorial PUCP, 1ra edicin.
PINTO, R. (1995); Derecho Internacional. Trujillo, Edit. Normas Legales.
10
PINTO, R. (1997); Diccionario de Relaciones Internacionales. Lima, Fondo Editorial Universidad de Lima.
SOLARI, L. (2007); Derecho Internacional Pblico. Lima, Ediciones Solari
11