REA DE DESARROLLO SOCIAL Entendida como la dimensin de vida en donde el encuentro

con el otro es imprescindible para el propio crecimiento y evolucin del individuo. Este
encuentro se hace evidente a travs de las diferentes formas que adoptan las relaciones
interpersonales que establecen los individuos a lo largo de su historia personal. Es en la
interaccin con los otros, donde la persona toma conciencia de su propia corporeidad y, al mismo
tiempo, de la existencia de los otros, con quienes comparte realidades similares en algunos
casos y diferentes en otros tantos, pero finalmente complementarias.
REA DE DESARROLLO FAMILIAR La familia constituye el contexto primero y principal de
socializacin de todo individuo, independiente de la estructura que sta presente. Las relaciones
que se establecen entre sus integrantes da origen a los distintos subsistemas que la conforman:
conyugal, fraternal y parental. A su vez, la familia se constituye en subsistema de otros sistemas
como son la familia extensa, la familia poltica y la sociedad vista como un todo. En el micro
escenario de la familia se reproducen variables que rigen y orientan la vida del sistema social:
lmites, normas, roles, sistemas de comunicacin, manifestaciones de afectividad, sentido de
solidaridad, entre otros.
REA DE DESARROLLO LABORAL. Tanto si se refiere a una ocupacin u oficio, como si se trata
del ejercicio de una profesin determinada, en ella se ponen de manifiesto los talentos, las
habilidades y las aptitudes que posee una persona y con las cuales podr expresar su
individualidad. A travs del desarrollo de sta dimensin, la persona es capaz de proveer los
recursos necesarios para la satisfaccin, tanto de sus necesidades vitales mas primarias, como
de aquellas de nivel superior, relacionadas con la capacidad de crear, agregar valor y trascender
su propia existencia. Corresponde a cada individuo descubrir aquellas experiencias que le
permitirn vibrar en sintona con la esencia de su ser. El autodescubrimiento del escenario que le
ayuda a la persona a experimentarse como un ser productivo, al tiempo que le hace vibrar en
armona con su accin, es un reto de fcil respuesta al tiempo que difcil.
REA DE DESARROLLO EMOCIONAL. Fortalecer el rea socio-emocional mediante el vnculo
con la madre en un principio, permitir al nio sentirse amado y seguro de s mismo, as como
manejar su conducta y expresar sus sentimientos. Posteriormente, lograr socializar con los
dems en una sociedad determinada. Es importante incluir en las actividades que los padres
realicen con sus bebs y nios, juegos que permitan el contacto, abrazos, masajes, caricias.
Ocurre que algunos padres, por el deseo de ver a sus hijos caminar, o dejar los paales,
empiezan a preocuparse cada vez ms, exigiendo al nio, algunas veces gritando o
molestndose con l, en vez de notar que cada pequeo avance es muy bueno para que logre
realizar lo propuesto. En este caso, es altamente recomendable reforzarlos con palabras de
nimo, muestras de afecto, o un "muy bien, t puedes!", en vez de "ha retrocedido", "no lo
haces bien", "no seas torpe", "mira cmo tu amiguito si puede".
En esta rea vamos a trabajar con los diferentes sentimientos y emociones que nos podemos
encontrar, miedos, fobias...
REA DE DESARROLLO. AFECTIVO es el conjunto de acontecimientos emocionales que ocurre
en la mente del hombre y se expresa a travs del comportamiento emocional, los sentimientos y
las pasiones inferiores y superiores, negativas o positivas, fugaces y permanentes que sitan la
totalidad de la persona ante el mundo exterior.
El afecto es absolutamente necesario para el bienestar fsico y emocional.
REA DE DESARROLLO ESPIRITUAL:

Estabilidad emocional. La paz y el equilibrio necesarios para ocuparnos de nuestra vida.

Motivacin. Energa positiva para actuar.
Religin. El conjunto de creencias de vida y el desarrollo de la fe.
Servicio. Ayudar a otros a desarrollarse y compartir parte de nuestras experiencias.
Deseos y aspiraciones. La Necesidad de lograr obtener cosas nuevas.