Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
CONSELHOFEDERALDESERVIOSOCIAL
Gesto20082011
Atitudecrticaparaavanarnaluta
Presidente:IvaneteSaleteBoschetti
Vicepresidente:SmbaraPaulaFrancelinoRibeiro
1.Secretria:TniaMariaRamosdeGodoiDiniz
2.Secretria:NeiledOranPinheiro
1.Tesoureira:RosaHelenaStein
2.Tesoureira:TelmaFerrazdaSilva
ConselhoFiscal
SilvanaMaradeMoraisdosSantos
PedroAlvesFernandes
KatiaReginaMadeira
Suplentes
EdvalBernardinoCampos
RodrianedeOliveiraSouza
MarineteCordeiroMoreira
KniaAugustaFigueiredo
MarceloSitcovskySantosPereira
MariaElisadosSantosBraga
MariaBernadettedeMoraesMedeiros
MarylciaPalmeiraMesquita
CONSELHOREGIONALDESERVIOSOCIAL12.RegioSC
Gesto20082011
FortaleceraLutar,enfrentarcontradies
Presidente:MiriamMartinsVieiradaRosa
VicePresidente:MarliangedaSilva
1Secretrio:RenataNunes
2oSecretrio:ElisabethBahiaSpinolaB.Frrer
1oTesoureiro:MariaSireneCordioli
2oTesoureiro:RitadeCssiaGonalves
ConselhoFiscal
LucianaKoerichdeAndradeXavier
GerusaMachado
MagaliRegisFranz
Suplentes
FernandaTomasi
ElisabeteTerezinhaGalvo
OdeteTerezinhaZamboni
JuaraRosaSilva
ValterMartins
CarenDelfinoPivetta
VeraLciaCaon
COMISSOORGANIZADORA
CFESS
KtiaReginaMadeira
KniaAugustaFigueiredo
MaryluciaMesquitaPalmeira
MariaBernadettedeMoraesMedeiros
MariaElisadosSantosBraga
SilvanaMaradeMoraisdosSantos
CRESS12Regio/SC
ElisabethBahiaSpinolaBittencourtFrrer
MarliangedaSilva
MariaSireneCordioli
MagaliRegisFranz
MiriamMartinsVieiradaRosa
RitadeCssiaGonalves
SUMRIO
Item
Pags.
Apresentao
Convocaodo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
10
Programao
11
DeliberaesporeixostemticosaprovadasnaPlenriaFinal
13
FiscalizaoProfissional
13
ticaeDireitosHumanos
18
SeguridadeSocial
23
FormaoProfissional
31
RelaesInternacionais
34
Comunicao
35
Administrativofinanceiro
37
DeliberaesGerais
42
ResoluoCFESS587de15desetembrode2010
44
ResoluoCFESS588de16desetembrode2010
48
CartadeFlorianpolis
50
PolticadeEducaoeCapacitaoPermanentedoConjuntoCFESS/CRESS
(minuta)
55
SobreaIncompatibilidadedoEnsinoDistnciaeoServioSocial
62
Moes
79
RegimentoInternodo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
89
RegimentoInternoparaosEncontrosDescentralizadosRegionais
93
APRESENTAO
Merecedestaqueaaprovaodotemaquesertrabalhadonacampanhadaprxima
gesto CFESSCRESS (20112014) Combater a violncia no enfrentamento da desigualdade
social: toda violao de direitos uma forma de violncia e as inmeras deliberaes
aprovadas,entreasquaiscaberessaltar:desenvolveraespolticasparacumprimentodaLei
12.317/2010 que estabelece jornada de 30 horas, sem reduo de salrio para Assistentes
Sociais;defenderconcursospblicosparaAssistentesSociaisemtodasasreasdeatuaopor
meio do fortalecimento da Campanha Nacional Assistentes Sociais Lutam por Concursos
Pblicos;aprovaodaminutadaPolticaNacionaldeEducaoPermanente eaproximar a
categoria do debate contemporneo acerca do uso do nome social nos espaos pblicos e
privadosenoacessospolticaspblicas,considerandoorespeitodiversidadedeorientao
sexualeaidentidadedegnero.
O 39 Encontro Nacional CFESSCRESS reafirmou a defesa intransigente dos direitos
humanos, das polticas sociais de carter universal e a incompatibilidade entre Graduao
distncia e Servio Social, sob a perspectiva do projeto ticopoltico profissional e enfatizou
que a expanso do Ensino Superior no Brasil acontece mediante o desenvolvimento da
mercantilizaodaeducaoedaprecarizaodaformaoedoexerccioprofissional.
A aprovao de posio favorvel as polticas de aes afirmativas e apoio
descriminalizao e legalizao do aborto constituram marcos histricos relevantes que
possibilitamdeagoraemdianteoServioSocialbrasileiroadensarsuasestratgiasdelutaem
defesadadiversidadehumana,contraoracismo,contraahomofobiaeemdefesadosdireitos
sexuaisereprodutivosdamulher.OConjuntoCFESSCRESSintensificarestesdebatescoma
categoria profissional na perspectiva de fortalecimento da articulao com os movimentos
sociais e, sobretudo, no enfrentamento do pensamento conservador vigente na sociedade
brasileira que insiste em criminalizar a mulher; que no admite o aborto como questo de
sadepblicaeimpeamaternidadecomodestinoobrigatriosmulheres,destituindoasdo
direitoedaliberdadededecidirsobresuasvidas.
Alm das deliberaes, o Encontro elaborou e aprovou 10 moes. A Carta de
Florianpolis
Apesardetudoestamosvivos
proquederevierprosseguir,
comaalmacheiadeesperanas,
enfrentandoaheranaqueta...
Nsatravessamosmilsaaras
eeununcavigentemelhorresistir,
atantaavidez,atantaestupidez,
aocadaumporsi,aobrilhodailuso.
Digonamaior:melhoresdiasviro...
(Gonzaguinha)
ConselhoFederaldeServioSocialCFESS
GestoAtitudeCrticaparaAvanarnaLuta20082011
CONVOCAO
Convocaoparao39EncontroNacionalCFESS/CRESS
Braslia,09dejunhode2010
Aos
ConselhosRegionaisdeServioSocial
Seccionaisdebaseestaduale
Conselheiras(os)doCFESS
Prezadas(os)Conselheiras(os),
1.
EmcumprimentodeliberaodoConselhoPlenodoCFESS,vimosconvocar,
emconformidadecomopargrafo1doart.14doEstatutodoConjuntoCFESS/CRESS,o39
EncontroNacionalCFESS/CRESS,aserrealizadonacidadedeFlorianpolisSC,de9a12de
setembrode2010.
2.
CFESS: Ivanete Salete Boschetti; Ktia Regina Madeira; Knia Augusta Figueiredo; Maria
Bernadette de Moraes Medeiros; Silvana Mara de Morais dos Santos; Marylucia Mesquita
Palmeira.
CRESS12Regio/SC:MiriamMartinsVieiradaRosa;MarliangedaSilva;MariaSireneCordioli;
RitadeCssiaGonalves;ElizabethBahiaBitencourtFrrer;MagaliRegisFranz
3.
Atenciosamente,
ROSAHELENASTEIN
ConselhoFederaldeServioSocial
ConselheiraPresidenteemexerccio
10
PROGRAMAO
09/09/2010(quintafeira)
9h00s15h00Credenciamentodasdelegaes
16h00LeituraeaprovaodoRegimentoCFESSeCRESSMS
16h30MesadeAbertura:CFESSCRESS/SCABEPSSENESSO
17h00ChamadadasDelegaes
18h00s20h00ConfernciadeAbertura
Estratgiasderesistnciafrenteprecarizaodaformaoedoexerccioprofissional:
atualidadedoCdigodeticaedaLeideRegulamentaodaprofisso
Conferencistas
BeatrizAugustodePaivaUFSC
SilvanaMaradeMoraisdosSantosCFESSeUFRN
20h00s21h00Debate
21h00Coqueteleatividadecultural
10/09/2010(sextafeira)
8h30s10h30Mesaredonda
APolticaNacionaldeEstgiodaABEPSSeEstratgiasConjuntasdeLutaemDefesada
FormaoeTrabalhocomQualidade
Palestrantes
SmyaRodriguesRamosUERNeCoordenadoraNacionaldeGraduaodaABEPSS
SmbaraPaulaFrancelinoRibeiroCFESSeUECE
10h30s12h00Debate
14h00s18h00Grupostemticos
FormaoProfissionaleRelaesInternacionais
Administrativofinanceiro
19h00s20h00MesaRedonda
Limitesdaigualdadeedorespeitodiversidadehumananocapitalismo:aspolticasde
aesafirmativaseoProjetoticoPolticoProfissional
Palestrantes
RoselidaFonsecaRochaAssistenteSocialInstitutoFernandesFigueira/FiocruzRJ
11
MaryluciaMesquitaPalmeiraCFESS
20h00s21h00Debate
11/09/2010(sbado)
8h30s12h00Grupostemticos
SeguridadeSocial
ticaeDireitosHumanos
14h00s18h00Grupostemticos
FiscalizaoProfissional
Comunicao
12/09/2010(domingo)
8h30s17h00Plenriadedeliberaes
17h00s18h00Avaliaoeencerramento
12
DELIBERAESPOREIXOSTEMTICOSAPROVADASNAPLENRIAFINAL
FISCALIZAOPROFISSIONAL
Item
PROPOSTA
Responsabilidade
1.
CFESS/CRESS
2.
CFESS/CRESS
Ampliaralutapelagarantiadeinserodoassistentesocial,atravs
deconcursopblicojuntoaosrgosfederais(MinistriosdoMeio
Ambiente; Reforma Agrria e Minas e Energia, IBAMA, INCRA,
ANEEL, BNDS, entre outros), estaduais e municipais em referncia
aosempreendimentosquecausemimpactoambientalequeexigem
arealizaodelicenciamentoambiental.
CFESS/CRESS
4.
CFESS/CRESS
13
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
7.
CFESS
8.
Intensificarafiscalizaonasunidadesprisionaisafimdemapeare
defenderaexistnciadeequipemultiprofissional,comparticipao
da(o)assistentesocial,conformeprevistonaLeideExecuoPenal,
e analisar sob quais aspectos a Portaria Interministerial 1777/03
vem sendo implantada no que se refere presena do assistente
social nas equipes de ateno sade nos presdios, enviando os
resultados para o CFESS para compilao dos dados e
CFESS/CRESS
14
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
11.
CFESS
12.
CFESS/CRESS
Pblicas.
13.
CFESS/CRESS
14.
CFESS/CRESS
OncologiaPortaria3535GM02/09/98
NefrologiaResoluoRDCn15415/06/2004
SadementalLein10.216de06/04/2001
NASFPortariaGMno.154de24/01/08.
IntervirparaquesejaalteradaatabeladeprocedimentosdoSUS,no
que se refere ao serviosocial, que em sua atual configurao no
garanteaqualificaoeprevisodetodososprocessosdetrabalho
desenvolvidospeloassistentesocial.
CFESS
16.
CFESS
17.
CFESS/CRESS
18.
CFESS/CRESS
19.
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
16
relaoaoimpactodaaplicaodaResoluoCFESS493/2006.
Debater no mbito do Conjunto CFESS/CRESS sobre a elaborao
dos Parmetros de interveno nas Polticas Sociais, tendo em
vistaaformacomoestessoincorporadospelacategoriacomvistas
a aprimorlos como instrumento de defesa do Projeto tico
PolticoProfissional.
CFESS/CRESS
AGENDAPERMANENTE
1.
CRESS
2.
CFESS/CRESS
3.
CRESS
4.
CRESS
5.
CRESS
21.
17
TICAEDIREITOSHUMANOS
Item
PROPOSTA
Responsabilidade
1.
GarantirdebatesdoConjuntoCFESS/CRESSacercadaconcepode
direitos humanos com produo de materiais de divulgao que
destaquem o posicionamento do Conjunto sobre o tema,
apropriandose criticamente da discusso acerca dos Sistemas
NacionaleInternacionaisdeProteoaosDireitosHumanosedoIII
ProgramaNacionaldeDireitosHumanos.
CFESS/CRESS
2.
CRESS
3.
CFESS/CRESS
4.
Manifestarposiofavorvelaspolticasdeaesafirmativasedar
ampla divulgao, intensificando os debates nos estados em
articulao com movimentos sociais e outras profisses, em
consonnciacomoprojetoticopolticodoserviosocial.
CFESS/CRESS
5.
CFESS
6.
FinalizaraelaboraodaediocomentadadoCdigodeticaat
2010.
CFESS
7.
CFESS/CRESS
9.
GarantirainclusododebatesobreoConselhodeComunidadenos
encontrossciojurdicoscomoestratgiadefortalecimentodaluta
pelaalteraodoseupapelparaConselhodeControleSocial.
CFESS/
CFESS/
CRESS
CRESS
18
ConjuntoCFESS/CRESSeosqueseroconstrudosnesseprocesso.
10.
CFESS/CRESS
11.
CFESS/CRESS
12.
Reafirmaredivulgarposiofavorveldescriminalizaodoaborto
e difundir a norma tcnica do Ministrio da Sade sobre o aborto
legalesegurocomoumdireitoreprodutivo,constitutivodosdireitos
humanos, que se exerce no contexto da laicidade do Estado,
garantindojustiasocialeigualdadedegnero.
CFESS/CRESS
13.
CFESS/CRESS
14.
RealizarestudossobreosPLsquetramitamnoCongressoNacional,
manifestandoposiofavorvelaosquedescriminalizamoabortoe
contrria aos demais, mobilizando o conjunto CFESS/CRESS com os
movimentosfeministaspara:
CFESS/
CRESS
ProduzirumCFESSMANIFESTAemdefesadoEstadoLaico.
CFESS
16.
CFESS/CRESS
17.
Reforaraslutas,nombitodoLegislativoedoJudicirio,emdefesa
da liberdade de orientao sexual, assegurando ao segmento LGBT
os direitos de adoo, constituio de famlia, direitos sucessrios,
dentre outros, ampliando a realizao de debates com a categoria
acerca do tema e participando de aes, tais como: realizao de
audincias pblicas, articulao com os Fruns LGBT e articulao
comoutrossujeitoscoletivos.
CFESS/
18.
SistematizarassugestesdereformulaodoCdigoProcessualde
tica enviadas pelos CRESS, elaborar Parecer Jurdico e Minuta do
Cdigo Processual de tica e enviar aos CRESS para conhecimento
com posterior aprovao pelo Conselho Pleno do CFESS at maro
de2011.
CFESS/CRESS
19.
Intensificardebatessobreoexamecriminolgicoemnveisregionais
e nacional na perspectiva da garantia de direitos da populao
usuriasistematizandoasreflexesat2011.
CFESS/
20.
Aproximaracategoriadodebatecontemporneoacercadousodo
nome social nos espaos pblicos e privados (conforme carta de
direitodosusuriosdoSUS)enoacessospolticaspblicasparaa
populao LGBT, considerando o respeito diversidade de
orientao sexual e a identidade de gnero elaborando
instrumentaisquegarantamaampliaododebate.
CFESS/CRESS
21.
CFESS/CRESS
22.
AcompanharasdiscussesacercadareformadoCdigodeProcesso
Penal, participando junto aos movimentos sociais de mobilizaes
polticaspelagarantiadosdireitoshumanos.
CFESS/CRESS
CRESS
CRESS
20
23.
AdequaroCdigodeticaquantomudanadenomenclaturasnos
termos de opo sexual para orientao sexual e identidade de
gnero e correes gramaticais em sua estrutura formal
regulamentandoessasalteraesporresoluodoCFESS.
CFESS/
24.
CFESS/CRESS
25.
CRESS
26.
CFESS/CRESS
27.
RealizarEncontroNacionalsobreServioSocialeDireitosHumanos,
incluindo a discusso sobre a concepo de direitos humanos
defendida pelo Conjunto, precedidos de encontros regionais at
2012.
CFESS/CRESS
28.
CRESS
29.
CFESS
30.
ElaborarumcompndiodosCFESSManifestaelaboradosnagesto
20082011 para publicizar os posicionamentos assumidos pela
categorianadefesadoprojetoticopolticoprofissional.
CFESS
31.
CFESS/CRESS
AGENDAPERMANENTE
1.
Indicareaprovar,aofinaldecadagestodoConjuntoCFESS/CRESS
umaCampanhaNacionalaserdesenvolvidanadireodadefesado
projetoticoPolticoProfissional.
CFESS/CRESS
2.
CFESS/
CRESS
21
3.
CFESS/
4.
CFESS/CRESS
5.
CFESS/
6.
CFESS/CRESS
7.
CFESS/CRESS
8.
CRESS
9.
CFESS/CRESS
10.
CRESS
11.
DarcontinuidadesatividadesdesenvolvidasapartirdaCampanha
pelaLivreOrientaoeExpressoSexual,bemcomoocombateao
racismo,comoformadegarantiroavanojuntocategoria,dadaa
importnciadodebate.
CRESS
12.
CRESS
13.
CFESS/CRESS
CRESS
CRESS
22
SEGURIDADESOCIAL
Item
PROPOSTA
Responsabilidade
1.
CFESS/CRESS
2.
Participareacompanharcriticamenteoprocessodeimplementao
do Sistema nico de Assistncia Social (SUAS), entendendo e
defendendoquesuaexeqibilidaderequera:
CFESS/CRESS
1) aprovaodoPLSUAS3077/08nosseguinteseixos:
a) responsabilidade do financiamento pelas trs esferas de
governo, assegurando a obrigatoriedade do co
financiamento, a correo e o aumento reais dos valores
destinadosaocusteiodessapoltica;
b) ampliao do acesso ao BPC, considerando a reviso do
conceito de famlia, o aumento per capita para um salrio
mnimo, o no cmputo no clculo da renda familiar dos
benefciosprevidencirioseassistnciasdevalorigualaum
salrio mnimo (j concedidos a qualquer membro da
famlia) e assegurando a avaliao mdica e social na
definio da incapacidade para o trabalho de vida
independentedaspessoascomdeficincia;
c)
adoodeconceituaodefamliaparaacessoaosservios
socioassistencias, que transpem os critrios de
consanginidadeedeconjugalidade,expressandoasformas
pluraisdepertencimentoeconvivnciasocioafetiva;
desprecarizaodascondiesdetrabalhonaformaodas
equipes.
3.
CFESS/CRESS
1) articulaocomoutrascategoriasprofissionais,sindicatose
demaisforassociaisparainstituiodascmaras/mesasde
negociao para defesa e regulao das condies e
relaesdetrabalho;
2) defesa de capacitao permanente prpria para os
trabalhadoresdaAS;
3) defesa da ampliao da equipe nos servios scio
assistenciais mediante concurso pblico, incluindo
assistentesocial;
4) aprofundamento das discusses sobre o trabalho do
assistentesocialnoSUASproblematizando:competnciase
atribuies profissionais nos servios, direo tcnico
poltica na gesto, reafirmando os parmetros ticos e
tcnicosealegislaoprofissional;trabalhosocioeducativo
nos CRAS na perspectiva da educao popular e da
mobilizao social; trabalho nos CREAS e instituies de
acolhida na perspectiva da garantia de direitos sociais e
humanos;
5) lutapeloplanodecarreiradostrabalhadoresdoSUAS.
4.
ParticipardosEncontrosRegionaiseNacionaldosTrabalhadoresda
AssistnciaSocial,comasseguintesestratgicas:
1.CFESS/
4.CFESS/
CRESS
2.CRESS
3.CRESS
CRESS
3) indicarvinteeseis(26)assistentessociaisdadireodosCRESS
participar do encontro nacional, com custo partilhado entre o
CFESSeosCRESS;
4) participarnoblogvirtualdoFrumdeTrabalhadoresdoSUAS,
bemcomodosFrunsEstaduaiseMunicipaisdeTrabalhadores
doSUAS.
5.
CFESS/CRESS
1) provocararealizaodedebatesestaduaisemunicipaisat
ofinaldosegundosemestrede2011,apartirdodocumento
SubsdiosparaoDebatesobreServioSocialnaEducao
24
produzidopeloGTasersocializadoemdezembrode2010;
2) acompanhar e monitorar a tramitao dos PLs em nvel
federal,estadualemunicipalefazerincidnciapolticapara
aprovaodeseuscontedos;
3) organizar o Seminrio Nacional do Servio Social na
Educaoparaoprimeirosemestrede2012,antecedidode
seminriosregionais;
4) atualizarabibliografiaepesquisassobreotema;
5) incentivar
a
criao
e
continuidade
das
comisses/ncleos/GruposdeTrabalhosobreServioSocial
naeducaojuntoaosCRESS,estimulandoasistematizao
dasexperincias;
6) publicar o documento final sobre Servio Social na
Educaoatofinaldosegundosemestrede2012apso
SeminrioNacionaldeEducao.
6.
CFESS/CRESS
1) anlisesobreacrisedocapital;
2) impactosnaconcentraoderendaeriquezaedesemprego;
3) impactosparaosdireitosepolticassociais;
4) dennciadacriminalizaodosmovimentossociais;
5) desafiosaoprojetoticopolticonessecontexto;
6) defesa de fortalecimento e articulao com os movimentos
daclassetrabalhadora;
7) atualidadedoprojetosocialista;
8) organizaopolticosindical;
9) projetosocietrioemdisputa;
10) eleiesGerais;
11) questesSocioambientaisedesenvolvimentourbano.
7.
FortalecereacompanharareestruturaodoServioSocialdoINSS,
demodoacontemplararealizaodosserviosespecficosaserem
prestadospopulaoprevidenciriaeaosusuriosdoBPC,atravs
de:
CFESS/CRESS
3) elaborarparmetrosdeintervenonaprevidnciasocial
peloGTjexistente,envolvendoconselheirosdoCFESSe
assistentessociaisqueatuamnapolticaprevidenciria;
4) implementarosencaminhamentosdecompetnciado
ConjuntoCFESS/CRESSconstrudosnoSeminrioNacional
doServioSocialnaPrevidnciaSocial;
5) assegurararealizaodeSeminriosEstaduaisdoServio
SocialnaPrevidnciaSocialem2011.
8.
Realizarencontrosestaduaisdeassistentessociaiscomassentonos
Conselhos, com o objetivo de ampliar e capacitar a categoria no
controle e acompanhamento da execuo oramentria nas trs
esferas de governo, no planejamento e sistemas de informao,
entre outros, e definir uma agenda de trabalho e de lutas,
remetendo a discusso para os Encontros Descentralizados e
Nacionaleinstituir:
CRESS
CFESS/CRESS
10.
DefesanagarantiadaimplementaodoSISAN(Sistemanacionalde
seguranaalimentarenutricional)queprevalimentaoadequada
nasescolasecreches.
CFESS/CRESS
11.
Lutarpelaimplementaodasdiretrizesprevistasnalei12.010/09,
emespecialnoquetangeaoacolhimentoinstitucionaleadoode
crianaseadolescentes.
CFESS/CRESS
12.
CFESS/CRESS
13.
CFESS/CRESS
14.
26
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
17.
AprofundaradiscussonombitodoConjuntoCFESS/CRESSacerca
dosfundospblicosparalelos,intensificandooposicionamentopelo
comandonicodagestodaspolticaspblicas.
CFESS/CRESS
18.
CFESS/CRESS
19.
CFESS/
CRESS
CFESS/CRESS
21.
AprofundardebatesobreaLein11.942/2009,quedispesobrea
existnciadecrechesparaabrigarcrianasat07anosdeidade,nas
penitenciriasfemininas.
CFESS/CRESS
22.
CFESS
28
cumulativosrelacionadasaosartigos14e15daLein12.101/2009,
bem como a insero/reinsero dos assistentes sociais nos
programasdeapoioaalunosbolsistas.
23.
CFESS/CRESS
24.
CRESS
25.
CFESS/CRESS
26.
CFESS
27.
28.
CRESS
CFESS/
CRESS
AGENDAPERMANENTE
1.
Defendernosdiversosespaosdecontrolesocial,noparlamentoe
na sociedade em geral, a posio do Conjunto CFESS/ CRESS em
defesadoECA,eemespecialnoquedizrespeitoa:
CFESS/CRESS
1) noalteraodaidadederesponsabilidadepenal;
2) no alterao de tempo de internao dos adolescentes
autoresdeatoinfracional;
3) enfrentamento violncia sexual e explorao sexual
comercialbemcomoaviolnciadomsticacontracrianase
adolescentes;
4) aesdefortalecimento daerradicaodotrabalho infantil
e proteo ao trabalho do adolescente na condio de
29
aprendiz;
5) enfrentamentoaotrficodecrianaseadolescentes;
6) defesadanoemancipaocivildoadolescenteautordeato
infracional;
7) enfrentamento de todo tipo de violncia no contexto
escolar.
2.
Participareacompanharcriticamenteoprocessodeimplementao
do Sistema nico de Assistncia Social (SUAS), entendendo e
defendendoquesuaexeqibilidaderequera:
CFESS/CRESS
ApoiardebatesemmbitoregionalsobreoECA,SUS,SISAN,SUAS,
EstatutodoIdoso,LeidaPessoacomDeficincia,LeiMariadaPenha
oPlanoNacionaldePromoodaCidadaniaeDireitosHumanosde
LGBT e outros, assim como a atuao profissional do assistente
socialnestasreas.
CRESS
4.
CFESS/CRESS
5.
CFESS/CRESS
6.
CFESS/CRESS
7.
CFESS/
CRESS
1) articulaocomosmovimentossociais;
2) manuteno atualizada do mapeamento, acompanhamento
e avaliao e capacitao permanente das representaes
do Conjunto CFESS/ CRESS nos Conselhos de polticas
pblicasededefesadedireitos.
30
FORMAOPROFISSIONAL
Item
1.
PROPOSTA
Responsabilidade
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
CFESS/CRESS
CFESS
6.
IntensificarafiscalizaonasunidadesdeEAD,incluindotelesalase
semipresenciais, para conhecer as atribuies dos professores
especialistas, tutores eletrnicos, tutores de sala e dinmica de
funcionamento das aulas e do estgio supervisionado com vistas a
garantiroprevistonosartigos4e5daLei8662/93.
(remeteraoPlanodeLutas)
7.
32
implementaodasdiretrizescurricularesdaABEPSS.Paraviabilizar
omutirocadaCRESS,emarticulaocomABEPSS,deverplanejar
o envolvimento dos agentes fiscais/ COFIs, das comisses de
formao e dos/as demais conselheiros/as, de acordo com as
possibilidadeseparticularidadesdosCRESS.
(RemeteraoPlanodeLutas).
8.
(RemeteraoPlanodeLutas)
9.
CRESS
10.
CFESS/CRESS
11.
(RemeteraoPlanodeLutas)
12.
IncorporarnodebatenoGTdeFormaoprofissionalaquestodos
avaliadoresdecursodeserviosocialdoMEC.
(RemeteraoPlanodeLutas)
13.
FomentarodebatedasResoluesdoCFESSreferentesaoexerccio
profissionalcomasUFAS,naperspectivaqueseuscontedossejam
incorporadosnasdisciplinasdoscursos.
(RemeteraoPlanodeLutas)
AGENDAPERMANENTE
1.
CRESS
2.
RealizararticulaocomABEPSSeUFAs,recomendandoadiscusso
doCdigoProcessualdeticanadisciplinadeticaProfissional.
CRESS
33
RELAESINTERNACIONAIS
Item
PROPOSTA
Responsabilidade
1.
IntensificarodebatesobreadefiniodeServioSocial,envolvendo
o Conjunto CFESS/CRESS, a ABEPSS e ENESSO, tendo em vista a
realizao de workshop no Brasil em 2011, com GT da FITS/AIETS,
para discutir e elaborar proposta de reviso da definio na
AssembleiadaFITSqueocorrerem2012emEstolcomo.
CFESS/CRESS
2.
ParticiparnoFrumSocialMundialpautadoemanliseconjuntural
considerandoadinmicapolticaorganizativadoevento.
CFESS/CRESS
AGENDAPERMANENTE
1.
CFESS/CRESS
2.
DarcontinuidadedivulgaodaagendadeeventosnaAmricaLatina
com a Federao Internacional dos Trabalhadores Sociais e o Comit
MERCOSUL e ALAEITS, incentivando a participao e apresentao de
trabalhos cientficos: pesquisas, relatos de experincias produzidos e
realizados pela categoria, como forma de divulgar e compartilhar os
conhecimentossobrematriasdoServioSocial.
CFESS
3.
CFESS/CRESS
34
COMUNICAO
Item
1.
PROPOSTA
Responsabilidade
CFESS/CRESS
1)
2)
2.
CFESS/CRESS
3.
Assegurar,naagendadosEncontrosDescentralizados,reunioentre
os representantes das comisses e assessores de comunicao dos
CRESS/ CFESS com objetivo de fomentar o debate e efetivar a
implementaodaPolticaNacionaldeComunicao.
CRESS
4.
ElaborareenviaraoCRESSumcatlogocomomaterialudiovisual
de palestras, seminrios,produzidos pelo Conjunto como forma de
divulgaodasaes.
CFESS
5.
Elaborarmaterialdestinadoamdia,jornalistas,ocupantesdecargos
polticos,juristasetc,contendoinformaessobreoServioSociala
partirdoquejexisteproduzidonoConjunto.
CFESS/CRESS
6.
Ampliaraesdesensibilizaosobreaimportnciadacomunicao
para as aes do Conjunto CFESS/CRESS, especialmente para os
Regionais que ainda no contam com instrumentos, materiais e
iniciativas neste campo, com vistas a implementar a Poltica
Nacional de Comunicao, considerando as realidades e
potencialidades regionais nas aes de comunicao a serem
desenvolvidas.
CFESS/CRESS
7.
CFESS/CRESS
8.
CRESS
(GarantirnaPolticaNacionaldeComunicao)
AGENDAPERMANENTE
35
1.
CRESS
2.
CRESS
3.
CFESS/CRESS
4.
Participareenvolveracategorianasaesdomovimentosocialem
defesadodireitoacomunicao.
CFESS/CRESS
5.
CRESS
36
ADMINISTRATIVOFINANCEIRO
Item
PROPOSTA
Responsabilidade
1.
CFESS/CRESS
2.
CFESS/CRESS
3.
CFESS/
4.
CFESS/CRESS
5.
CFESS/CRESS
6.
AprofundarestudossobrearevogaodaResoluoCFESS354/97,
que trata do cancelamento e suspenso de inscrio por dbito, a
partir do Parecer Jurdico 11/08, para definir sobre a revogao
dessa Resoluo aps aprovao (ou no) do PL 6463/2009 (PL
ANUIDADES)
CFESS/CRESS
7.
CFESS/CRESS
8.
CFESS/CRESS
9.
CFESS/CRESS
CRESS
37
10.
CFESS/CRESS
11.
Procederrecadastramentoporocasiodoprocessodesubstituio
dacarteiraprofissionalpelacdula,conciliandocomarealizaoda
pesquisasobreavaliaodoexerccioprofissional.
CFESS/CRESS
12.
CFESS/CRESS
13.
Estudaraviabilidadedoenviodeboletoviagrficaconveniadacom
a Caixa Econmica Federal, observando a reduo dos custos das
despesasbancrias,jqueemfunodagramatura,seriapossvelo
envio de 03 boletos, que teria custo de postagem de apenas 01,
ficandoapenasnegociaodovalordaemisso.
CRESS
14.
CFESS/CRESS
a) articulaocomparlamentaresparaaprovaodoPLn.3507/08
de autoria do Deputado Tarcisio Zimerman, que autoriza os
conselhosadefiniranuidades;
b) intensificar aes polticas e estratgias para aprovao do PL
6364/09 apensado ao PL 3507/08 que regulamenta a definio
deanuidadespelosconselhosprofissionais;
c) articulao com Casa Civil para apoiaro PL e sua tramitao em
regime de urgncia ou publicar MP pelo executivo para
regulamentar com urgncia a definio de anuidades pelos
conselhos.
15.
CFESS/CRESS
16.
ExpedirResoluoalterandooArt.28daResoluoCFESS582/2010,
nosseguintestermos:
CFESS
II.EmsubstituioaoDiploma,seradmitidaCertidodeColaode
Grau que atenda aos seguintes requisitos: documento original,
devidamenteassinadopeloreitor/diretorouseurepresentantelegal
e emitida por Unidade Ensino com o Curso de Servio Social
oficialmente reconhecido, no qual conste obrigatoriamente: timbre
daunidadedeensino,datadereconhecimentodoCursodeServio
Social, data da colao de grau e nome do bacharel em Servio
Social;
Pargrafo nico: A Certido de Colao de Grau dever ser
substitudapelodocumentoprevistonoincisoIdopresenteartigo,
noprazode1anoprorrogvelpormais1ano;
III Comprovao de cumprimento de estgio curricular, mediante
apresentaodedeclaraofirmadaempapeltimbradodaUnidade
deEnsinoassinadapelocoordenadordocursoe/oucoordenadorde
estgioousupervisordecampoesupervisoracadmico,constando
a instituio onde foi realizado o estgio e a carga horria total do
estgio.
Pargrafo nico A exigncia da declarao prevista no inciso III
aplicaseaosformadosapartirdedezembrode2011.
IV.CduladeIdentidade;
V.TtulodeEleitor;
VI.CadastrodePessoaFsicaCIC;
VII.Trsfotografias3x4recentes;
VIII. Comprovante de quitao com o servio militar obrigatrio,
paraorequerentebrasileirodosexomasculino;
IX. Comprovante de pagamento das taxas devidas e do pagamento
da anuidade (integral ou proporcional) ou da primeira parcela,
conformeocaso,paraefeitodedeferimentodainscrio;
X.DeclaraodequenopossuiinscrioprincipalemoutroCRESS;
XI.DeclaraoexpedidapelorgoMilitarcomprovandooexerccio
militar,paraoscasosespecficos;
XII.Comprovantedotiposanguneo(Opcional)
PargrafoPrimeiro:Serindeferidoopedidodeinscrioprincipal,
quandoforconstatadoqueointeressadopossuiinscrionamesma
modalidade em outro CRESS, sem que tenha providenciado o
cancelamento de sua inscrio no outro CRESS ou pedido de
transferncia.
Pargrafo Segundo: O profissional que declarar falsamente ou
omitir a sua inscrio principal perante outro CRESS ter sua
inscriocanceladaautomaticamente,ficandoimpedidodeexercer
aprofissonaquelajurisdio,ataregularizaodocancelamento
ou transferncia de sua inscrio, sem prejuzo das medidas
criminaiscabveis.
PargrafoTerceiro:NocasodoassistentesocialdiplomadoemPas
estrangeiro, o diploma dever estar devidamente revalidado e
39
Garantirarotinademonitoramentoquantoaonmeroderegistros,
cancelamentosesuspensoprofissional,emmbitonacional,com
destaqueparaotipodeinstituiodeformao(pblicaouprivada,
presencialoudistncia),comvistasacontribuircomosdebates
queenvolvemaformaoprofissional.
CRESS
18.
Produzirmateriaissobreasanuidadesquereforceoseusignificado
polticoededefesadaprofissoerealizardebatescomacategoria.
CFESSCRESS
19.
UtilizarrecursosdoFundodeApoioaosCRESS,SeccionaiseCFESS
paraapoiarosCRESSdoPA/PE/RS,tendoemvistaaquedade
arrecadaoprovocadapelareduodereceitaemdecorrnciade
aesjudiciais.
CFESS/CRESS
20.
RealizarestudodeviabilidadeparaqueduranteagestooCFESS
realizevisitasaosRegionaiseSeccionaiscomosassessoresjurdico
econtbil,nosentidodeunificarosprocedimentosjurdicose
administrativosdoConjunto.
CFESS
21.
Incluireusaronomesocialdo/aassistentesocialtravestie
transexualfemininoemasculinonacduladeidentidade
profissional.
CFESS
AGENDAPERMANENTE
1.
Efetivartodasasaespolticas,administrativasejurdicas,criando,
tambm,estratgiasparaintensificaroaumentodaarrecadaodo
ConjuntoCFESS/CRESS.
CFESSCRESS
40
2.
AssegurarcapacitaoparaconselheirosdosCRESSque
representamaregionaComissoEspecial.
CRESS
41
DELIBERAESGERAIS
ComposiodaComissoEspecial
RegioNorteCRESS23.Rondnia/Acre
RegioNordesteCRESS2.Maranho
RegioCentroOesteCRESS8.DistritoFederal
RegioSulCRESS11.Paran
RegioSudesteaguardandoindicao
ComposiodaComissoNacionalEleitoral
Membrostitulares
RosaHelenaStein
MarylucedosSantosGomes
ZenitedaGraaBogeaFreitas
Membrosuplente
MariadasGraasBibas
Localdo40.EncontronacionalCFESS/CRESS(2011)
BrasliaDistritoFederal
LocaldoSeminrioNacionalsobreQuestoUrbana
SoPauloSoPaulo
Indicativodolocalparao14.CBAS2013
BelmPar
42
ComissoAmpliadaparaSeminrioNacionalsobreaQuestoUrbana
RegioNorteCRESS1.Par
RegioNordesteCRESS4.Pernambuco
RegioCentroOesteCRESS8.DistritoFederal
RegioSulCRESS11.Paran
RegioSudesteCRESS9.SoPaulo
GrupodeTrabalhoparaPolticaNacionaldeGestodoTrabalho
RegioNorteCRESS23.Rondnia/Acre
RegioNordesteCRESS13.Paraba
RegioCentroOesteCRESS20.MatoGrosso
RegioSulCRESS12.SantaCatarina
RegioSudesteaguardandoindicao
43
RESOLUOCFESSN587,de15desetembrode2010
44
RESOLVE:
Art.1Fixaraanuidadedepessoafsica,asercobradapelosConselhosRegionaisdeServio
SocialCRESS,noEXERCCIODE2011,dosprofissionaisassistentessociaisinscritosease
inscreverementreosseguintespatamares:Mnimo:R$223,08(duzentosevinteetrsreaise
oito centavos) e Mximo: R$ 353,86 (trezentos e cinqenta e trs reais e oitenta e seis
centavos)eparaaspessoasjurdicasnopatamarnicodeR$353,86(trezentosecinqentae
trsreaiseoitentaeseiscentavos).
Pargrafo Primeiro: Os prazos para pagamento da anuidade em cota nica nos meses de
janeiro, fevereiro, maro, abril, sero os seguintes, de acordo com a deliberao do 39
EncontroNacionalCFESS/CRESS:
I
31(trintaeum)dejaneirode2011,comvencimentododia5aodia10domsde
fevereiro;
II
28(vinteeoito)defevereirode2011comvencimentododia5aodia10doms
demaro;
III
31(trintaeum)demarode2011comvencimentododia5aodia10domsde
abril;
IV
30(trinta)deabrilde2011comvencimentododia5aodia10domsdemaio.
Pargrafo Segundo: A anuidade de 2011 que for quitada, neste mesmo exerccio, em cota
nicanosmesesdejaneiro,fevereiroemaroterosseguintesdescontos:
I
Janeiro15%(quinzeporcento);
II
Fevereiro10%(dezporcento);
III
Maro5%(cincoporcento);
IV
Abrilvalorintegral,semdesconto.
PargrafoTerceiro:Aanuidadede2011poderserpagaemat6(seis)parcelas,comvalores
iguaisesemdesconto,cujasdatasdevencimentosero:
1a.Parceladodia5aodia10defevereirode2011;
2a.Parceladodia5aodia10demarode2011;
3a.Parceladodia5aodia10deabrilde2011;
4a.Parceladodia5aodia10demaiode2011;
5a.Parceladodia5aodia10dejunhode2011;
6a.Parceladodia5aodia10dejulhode2011.
45
PargrafoQuarto:Aanuidadenopagaemcotanicaatoquintodiatildemaiode2011,
ou parcela no quitada nas datas de vencimento, indicadas no pargrafo 3 deste artigo,
sofreroosseguintesacrscimos:
I
multade2%(doisporcento)incidentesobreaanuidade;
II
jurossimplesde1%(umporcento)aoms.
PargrafoQuinto:Asanuidadesrelativasaexercciosanterioresa2011,noquitadas,sofrero
os mesmos acrscimos mencionados no pargrafo 4 deste artigo, inclusive em relao
incidnciadamultade2%(doisporcento).
PargrafoSexto:Aanuidadenopagaemcotanicaenoparceladaato5diatildejunho
de 2011, poder ser parcelada em at 6 (seis ) vezes, a critrio do profissional interessado,
sofrendoosacrscimosprevistosnopargrafo4dopresenteartigo.
Pargrafo Stimo: Os acrscimos referidos no pargrafo 4 do presente artigo devem ser
calculadossobreovalordaanuidade,nomsemqueforefetuadoopagamento.
Art.2Aanuidadeaserpagaintegralouproporcional,conformeocaso,peloprofissional,no
ato da inscrio perante o Conselho Regional de Servio Social competente, poder ser
parcelada em at 3 (trs ) vezes, a critrio exclusivo deste, desde que a ltima parcela no
ultrapasseomsdejunhode2011.
PargrafonicoOprofissionalqueseinscreverapartirdodia01dejulhode2011,dever
efetuaropagamentodaanuidadeproporcional,emcotanica.
Art.3ApsfirmadooTermodeParcelamentodeConfissodeDvidaficalimitadoemat
mais duas vezes, no mximo, o reparcelamento de tais dbitos havidos com o CRESS,
conformedeliberaodo39EncontroNacionalCFESS/CRESS.
Art.4Todasasdeliberaesdo39EncontroNacionalCFESS/CRESSrelativassanuidadese
suasdecorrncias,quaissejam:estabelecimentodovalordaanuidadedepessoafsica,entre
ospatamaresmximoemnimo,previstospelapresenteResoluo,prazosparapagamento,
descontos das anuidades, parcelamentos, acrscimos, correo e outros, devero ser
referendados pelas ASSEMBLEIAS REGIONAIS, a serem convocadas regularmente pelos
CRESS,emseumbitodejurisdio.
PargrafonicoAmatriaprevistanocaputdopresenteartigo,serregulamentadapelo
CRESS, atravs da expedio de Resoluo, de forma a consubstanciar as decises da
Assembleiadacategoriarealizada,dentreoutros,paraestefim.
46
Art. 5 Os valores das taxas, a partir da fixao da anuidade, tero os seguintes limites
mximos:
I Inscrio de Pessoa Jurdica (abrangendo a expedio do Certificado de
PessoaJurdica
R$69,52
IIInscriodePessoaFsica(abrangendoaexpediodeCarteiraeCdulade
IdentidadeProfissional)
R$55,61
IIISubstituiodeCarteiradeIdentidadeProfissionalouexpediode2a.via
R$41,70
IVSubstituiodeCduladeIdentidadeProfissionalouexpediode2a.via
R$27,79
VSubstituiodeCertificadodeRegistrodePessoaJurdica
R$27,79
Art. 6 Os casos omissos sero resolvidos pelo Conselho Federal de Servio Social, por
deliberaodeseuConselhoPleno.
Art.7EstaResoluopassaasurtirseusregularesefeitosdedireito,nadatadesua
publicaonoDirioOficialdaUnio.
IvaneteSaleteBoschetti
PresidentedoCFESS
47
RESOLUOCFESSN588,de16desetembrode2010
OCONSELHOFEDERALDESERVIOSOCIAL,nousodesuasatribuieslegaiseregimentais;
Considerandoanecessidadedeadequarasexignciasprevistaspeloartigo28daConsolidao
dasResoluesdoCFESS,paraefeitodoregistroprofissionaldoassistentesocial,peranteos
ConselhosRegionaisdeServioSocial;
Considerando a deliberao do 39 Encontro Nacional CFESS/CRESS, reunido em
Florianpolis/SantaCatarinade09a12desetembrode2010;
Considerando ser de competncia do Conselho Federal de Servio Social/CFESS a
normatizaodoexercciodaprofissodoassistentesocial,bemcomooestabelecimentodos
sistemasderegistrodosprofissionaishabilitados,nostermosdoartigo8dalei8662/93;
ConsiderandoaaprovaodapresenteResoluopeloConselhoFederaldeServioSocial;
RESOLVE
Art.1.Oartigo28daResoluoCFESSn582/2010,publicadanoDirioOficialdaUnion
125, de 02 de julho de 2010, Seo 1, pginas 275 a 278, passa a vigorar com a seguinte
redao:
48
V.TtulodeEleitor;
VI.CadastrodePessoaFsicaCIC;
VII.Trsfotografias3x4recentes;
VIII. Comprovante de quitao com o servio militar obrigatrio, para o
requerentebrasileirodosexomasculino;
IX. Comprovante de pagamento das taxas devidas e do pagamento da
anuidade(integralouproporcional)oudaprimeiraparcela,conformeocaso,
paraefeitodedeferimentodainscrio;
X.DeclaraodequenopossuiinscrioprincipalemoutroCRESS;
XI. Declarao expedida pelo rgo Militar comprovando o exerccio militar,
paraoscasosespecficos;
XII.Comprovantedotiposanguneo(Opcional)
Art.2.Ficamrevogadasasdisposiesemcontrrio.
Art. 3. As demais disposies da Resoluo CFESS n 582/2010, que regulamenta a
ConsolidaodasResoluesdoCFESS,continuamemplenovigor.
Art. 4. A presente Resoluo passa a vigorar a partir de sua publicao no Dirio Oficial da
Unio.
IVANETESALETEBOSCHETTI
PresidentedoCFESS
49
CARTADEFLORIANPOLIS
Novasformasdesegregaosocialeestigmatizao,tantoespaciaiscomosociais,vm
se consolidando na realidade brasileira. Com isto intensificamse a disseminao da cultura
do medo, o isolamento das elites em guetos de luxo e a expulso da classe trabalhadora
dos espaos de acesso aos servios e benefcios da urbanizao e, por conseqncia, seu
isolamento nas periferias das cidades onde no comparecem as polticas pblicas,
caracterizandoumasntesedascontradiesdaquestosocialnacontemporaneidade.
As polticas sociais que deveriam ser universais so atingidas por esse processo
destrutivo de direitos, assumindo cada vez mais um carter minimalista e meritocrtico,
determinadas pela privatizao acelerada dos servios pblicos. Isso se expressa de forma
imediata noaumentoda concentraodaspropriedadesruraiseurbanas,reprimarizao da
economiadospasesperifricos,agravamentododesemprego,reduodovalordossalrios,
restrionoacessoaosdireitosprevidencirios,diminuiodosgastossociaisnomesmopasso
em que o fundo pblico capturado pelos interesses do capital e corrosoda sociabilidade,
queatingedemaneiraassustadoraajuventude,fazendocomque1emcada500jovensno
chegueaos19anosnoBrasil.
Aseleiesgeraisnopastmmostradoumaforteincapacidadederesponderaesses
problemas e discutir de fato um projeto para o Brasil, que resulte em superao das atuais
condiesdevidadaclassetrabalhadoraequelhesgarantadireitosefetivos.Assistimosauma
agudizaodosdiscursosdespolitizadoseclientelistasque,almdenoapontarperspectivas
demudanassociaiseeconmicas,acentuamomascaramentodaquestosocial.Assistimosa
umfrgilelimitadodebate,expressonadespolitizaodesteprocessoeleitoral,bemcomo,o
apelo s medidas punitivas e cerceadoras da liberdade segurana pblica, reduo da
maioridade penal, fim do Estado laico, dentre outros especialmente nas candidaturas ao
parlamento, que no afirmam o compromisso com polticas pblicas universais. Observamos
tambm uma espcie de prestao de contas antecipadas ao capital, com a retomada de
propostas contrarreformistas da previdncia e da estrutura tributria. No estamos
acompanhando campanhas que levem motivao das massas para eleger seus
representantes. O que predomina so grandes investimentos do dinheiro pblico em
propagandaseprticasmanipulatriaseconservadoras,quefazemdapolticabrasileirauma
danadascadeirasdosgrandesehistricosinteresseseconmicosepolticos.
Para as eleies ganharem sentido elas precisavam apontar para a ampliao e
garantiadeconquistas,paraaformulaodepolticaspblicasquecorrespondamaosdireitos
sociais, polticos, culturais, econmicos e ambientais daquelas e daqueles que vivem em
situao de explorao, opresso e discriminao. E assim sendo, eliminar os privilgios de
poder e riqueza de poucos que, historicamente, caracterizam a sociedade brasileira. Para
51
doServioSocialbrasileiro,pautadonaconstruodeumasociedadelivredetodaformade
exploraoemercantilizaaodavida.Arealizaodesseprojetorequermediaesedesafios
permanentes e cotidianos com a luta pela universalizao das polticas sociais; ampliao e
efetivaodosdireitos:ampliaodoacessoaoensinopblico,gratuito,presencial,laicoede
qualidade em todos os nveis; desconcentrao da terra e da propriedade; redistribuio da
rendaeriqueza;garantiadealocaodooramentopbliconaspolticassociaisefimdesua
utilizaoparapagamentodejuroseamortizaesdadvidapblica.
Reafirmamos,maisdoquenunca,nossocompromissocomaslutashistricasdaclasse
trabalhadora e contra as aes que procuram inibir, obstaculizar e coibir suas formas de
resistncia e de organizao coletiva. A criminalizao dos movimentos sociais e/ou de suas
lideranas revela profunda violao dos direitos humanos e de ruptura com as conquistas
democrticas historicamente construdas. Silenciar os movimentos sociais uma explcita
tentativadeimporosinteresseseconmicos,polticoseculturaisquefavorecemaocapitale
tentam impedir a capacidade de resistncia. A criminalizao submete mulheres e homens
inseridos nas mais diferentes lutas violao da liberdade de expresso, da sua dignidade e
dos seus direitos polticos, alm de serem impedidos de agir como sujeitos histricos que
almejammudanasefetivasnasociedade.ComMrioBenedetti,cantamos:
...cantamosporqueogritosnobasta
ejnobastaoprantonemaraiva
cantamosporquecremosnessagente
eporquevenceremosaderrota
cantamosporqueosolnosreconhece
eporqueocampocheiraaprimavera
eporquenessetaloelnofruto
cadaperguntatemasuaresposta
cantamosporquechovesobreosulco
esomosmilitantesdestavida
eporquenopodemosnemqueremos
deixarqueacanosetornecinzas.
Florianpolis,12desetembrode2010.
53
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
54
POLTICADEEDUCAOECAPACITAOPERMANENTEDOCONJUNTOCFESS/CRESS
PARTEI
POLTICADEEDUCAOECAPACITAOPERMANENTE
Apresentao
Diretrizes
Objetivos
Estratgias
PARTEII
Texto(CFESS):
ServioSocialeEducaoPermanente:aconstruodeumapolticanoConjunto
1.Educaopermanenteeprojetoticopolticodos/asAssistentesSociais
2.OcarterestratgicodaEducaoPermanenteparaalutapoltica
Texto(ABEPSS)
PARTEIII
SocializaodeExperincias
(CRESS)
55
POLTICADEEDUCAOECAPACITAOPERMANENTE
DOCONJUNTOCFESSCRESS
APRESENTAO
AEducaopermanenteatualmenteumanecessidadeemtodasasprofissesereas
doconhecimento.Poisnocontextoatual,adinmicaecomplexarealidadeemtransformao
produzaceleradamentequestesqueprecisamserdesveladaseanalisadas.
No Servio Social as entidades representativas e Unidades de Formao Acadmicas
buscam reflexes permanentes junto com a categoria, em torno das referncias tericas,
tcnicas, ticas e polticas na perspectiva de um exerccio profissional nos diversos espaos
scioocupacionaiscadavezmaisqualificado,sintonizadocomoseutempoecomprometido
comadefesadostrabalhadores.
Nesse sentido que a articulao entre o Conselho Federal de Servio Social e os
ConselhosRegionaisdeServioSocial,denominandoentrensdeConjuntoCFESS/CRESStem
proporcionadoespaosdediscussoparaos/asassistentessociaiscomoumaoportunidadede
insero nos debates contemporneos sobre o arcabouo conceitual e operativo do Servio
Social.OCFESStemclarezaqueestaumaatribuioquedizrespeitonoapenasformao
profissional, mas tambm ao universo de organizao poltica da categoria profissional. A
capacitao se inscreve tambm como um direito do/a assistente social quanto ao
aprimoramento profissional de forma contnua..., assegurado pelo artigo 2 alnea f do
Cdigodetica.
Apesar dos esforos das Unidades de Formao Acadmicas na oferta de cursos de
psgraduaolatosensu,sabesequeaindapersistemlimitaeselacunasnoqueserefere
atualizaoeformaocontinuadados/asassistentessociais.
A atualizao profissional se faz cada vez mais necessria como possibilidade para o
fortalecimento de uma direo social e ticopoltica. Pensamos na Poltica de Educao e
Capacitao Permanente voltada para responder as inquietaes da categoria em todo o
territrio nacional, sem desconsiderar as diversidades regionais, as diferentes expresses da
questosocialeasparticularidadesdaformaoedoexerccioprofissionalnoBrasil.
AssimqueoConjuntovemdesenvolvendoumapolticadeEducaoeCapacitao
Permanente hmuitosanosarticuladacomasdemandaspolticaseprofissionaisimpostas
categoria. Diversas experincias vem alcanando grande legitimidade por apresentarem
resultados visveis e desejados, por responderem a uma necessidade nacional e por
incursionarem amplamente num universo de grande potencial de benefcio categoria
profissional,sregieseaopas.
56
57
Talcontextosciohistricoexigeareflexoeaprofundamentoacercadainterveno
na realidade, considerando os elementos que permeiam a dinmica contraditria da
totalidadesocialquesearticulacomasparticularidadesdofazerprofissional.Esseterrenoque
atualiza a afirmao da qualidade do exerccio da profisso na garantia do atendimento s
necessidades e interesses dos trabalhadores fundamental numa poca em que a
humanizao da vida se confunde com o consumo, o mundo do dinheiro e posse das
mercadorias reforando o fetichismo da mercadoria. Nesse sentido, fortalece um dos
princpios fundamentais do Cdigo de tica do Assistente Social no que se refere ao
compromissocomaqualidadedosserviosprestadospopulaoecomoaprimoramento
intelectual,naperspectivadacompetnciaprofissional.
Nessestermos,pensaraeducaopermanentenoServioSocialpressupe,portanto,
afirmar o projeto profissional articulando uma dupla dimenso: de um lado, as condies
macrosocietrias que estabelecem o terreno sciohistrico em que se exerce a profisso,
seus limites e possibilidades; e, de outro, as respostas de carter ticopoltico e tcnico
operativo dos agentes profissionais a esse contexto, apoiadas nos fundamentos histricos,
tericosemetodolgicosdoServioSocial.
Assim, a educao permanente se constitui em um importante instrumento para a
construoequalificaodeaescotidianasnoexercciodaprofissoenasuacapacidadede
organizao poltica. Dessa forma, necessrio reconhecla tambm como instrumento
fundamentaldelutapolticaeideolgica.Porestarazo,queoConjuntoCFESS/CRESSvem
privilegiando o espao da formao, como uma das ferramentas que possibilita o
fortalecimentodonossoprojetoprofissional.
As organizaes polticas dos assistentes sociais no mbito do Conjunto vm
defendendo j h alguns anos que preciso consolidar os avanos que vm sendo
empreendidos em torno da educao permanente apontando para ampliao e
aprofundamento das aes desenvolvidas. Com isso, os ltimos Encontros Nacionais
CFESS/CRESS vem reiterando a necessidade de elaborao de diretrizes que visem
sistematizar e unificar nacionalmente a Poltica de Educao e Capacitao Permanente no
interiordoConjuntoCFESS/CRESS.
A partir do entendimento ampliado da educao permanente possvel aprofundar
este debate, imprimir mais avanos e consolidar uma poltica que valorize a qualificao
profissional como um bem poltico, tico, tcnicooperativo e um direito das/os assistentes
sociais,paraorientarebalizarasaesdoServioSocialnadireodoprojetoticopoltico.
Nestaperspectiva,estedocumentotemapretensodereafirmarasconquistasjgalgadas
nestaeemgestesanterioresnoqueserefereimplementaodeeducaoecapacitao
58
DIRETRIZES
ContribuirparaaconsolidaodadireopolticadoConjuntoCFESS/CRESSnadefesa
daprofissoedosinteressesdosusuriosdoServioSocial.
Contribuirparasistematizaoeanlisedasexpressesdaquestosocialemmbito
nacionalelocal.
Valorizaraimagemdo/daassistentesocialemsintoniacomoprojetoticopoltico;
SocializarreflexestericasnadireoticaepolticadoConjuntoCFESS/CRESS;
OBJETIVOS
ObjetivoGeral
Subsidiaraqualificaodascompetnciaseatribuiesdas/osassistentessociaisnas
especficascondieserelaesdetrabalhovigentesnopas,reconhecendoasforas
polticasemlutapelahegemonia.
Disseminarodebatecontemporneosobreoinstrumentalterico,conceitual,tcnico,
ticoepolticodoServioSocial.
ESTRATGIAS
60
Viabilizararticulaocomentidadesrepresentativasdosusuriosemovimentossociais
paraprovocarreflexessobrearealidadescioeconmicaepoltica.
Criar espaos de debates permanentes e sistemticos nos CRESS como forma de dar
publicidadeeaprofundarosposicionamentospolticosdoConjunto.
Provocardebatesnosespaosinstitucionaisenomeiodasentidadesrepresentativas,
movimentossociaiseoutrosaliadosdoprojetoticopoltico,parapautaredivulgaras
reflexesdoConjunto;
Organizar grupos de estudos sistemticos nos CRESS em torno das diversas reas de
atuaoprofissional.
UtilizarsedosmateriaisdidticosproduzidospeloConjuntoCFESS/CRESSpormeiode
debates,cursoeestudosampliandosuadivulgaoeapropriaopelacategoria.
Pautarnosfrunsdesupervisores,nosespaosdedebatesdaABEPSSedosCRESSas
demandas e possibilidades estratgicas acerca da Educao Permanente para
AssistentesSociais.
Construirplanoslocais/estaduaisdeEducaoPermanentedosassistentessociaisem
parceriaCRESS/ABEPSSRegionalqueprevejam:
a) Eixos temticos prioritrios para as aes de Educao Permanente, definidos a
partirdedemandasdoexerccioprofissionalemarticulaocomasComissesdo
CRESS.
b) Parcerias na construo e execuo nas aes de educao permanente
privilegiando a discusso com as UFAs, Frum de Supervisores e movimentos
sociais.
c) Aesestratgicas/prazosparaexecuodoplano.
61
SobreaIncompatibilidadeentreGraduaoDistnciae
ServioSocial
ConselhoFederaldeServioSocialCFESS
ConselhosRegionaisdeServioSocialCRESS
AssociaoBrasileiradeEnsinoePesquisaemServioSocialABEPSS
ExecutivaNacionaldeEstudantesdeServioSocialENESSO
Braslia,setembrode2010
62
SobreaIncompatibilidadeentreGraduaoDistnciae
ServioSocial
Introduo
constituiodeumgrupodetrabalhonacional,envolvendoumConselhoRegionaldeServio
Social (CRESS) de cada regio, o Conselho Federal de Servio Social (CFESS), a Associao
BrasileiradeEnsinoePesquisadeServioSocial(ABEPSS)eaExecutivaNacionaldeEstudantes
de Servio Social (ENESSO), que teve a tarefa de construir e monitorar a implementao do
Plano de Lutas em Defesa do Trabalho e da Formao e Contra a Precarizao do Ensino
Superior,considerandoasmudanasemcursodesdeapromulgaodaLDB(1996).Apartirde
abril de 2009, quando foi finalizado o Plano, desencadeamos conjuntamente a estratgia de
colher o mximo de informaes sobre a precarizao do ensino superior, especialmente
sobreapenetraodoEaDnombitodagraduaoemServioSocial.
anlises coletados e produzidos neste perodo, muitas vezes num esforo conjunto entre os
CRESS e as Diretorias Regionais da ABEPSS. Foram produzidos pelos CRESS 14 documentos
retratandoaprecriasituaodeofertadegraduaodistncianascincoregiesdopas.Os
dados aqui sistematizados expem para a sociedade brasileira, para os gestores pblicos e
autoridades do judicirio, e para a categoria dos(as) assistentes sociais a incompatibilidade
entre esta modalidade de oferta de cursos de nvel superior e a formao profissional em
ServioSocialcomqualidade.
1 EnsinodeGraduaoDistncia:umbrevehistrico
Em1993,oMECeoMinistriodasComunicaesassumemumprotocoloparaacriao
doConsrcioInteruniversitriodeEducaoContinuadaeDistnciaBrasilead,quetinhapor
objetivo articular as aes na rea desenvolvendo o EAD no Brasil (Lima, 2007,134). At
meados da dcada de 1990 o ensino distncia era utilizado no Brasil em cursos
profissionalizantesedecomplementaodeestudos.Apartirdesseperodo,comaampliao
da internet, iniciouse uma poltica nacional de educao superior distncia. Seu marco
fundamental est na LDB, que incentivou o surgimento desses programas, posteriormente
regulamentadospelosdecretos2494/98e2561/98.Oprimeirodecretocaracterizaoensino
distncia como uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem pela mediao de
materiais didticos organizados e veiculados em vrios meios de comunicao. O segundo
63
decreto trata do credenciamento dos cursos distncia, e foi complementado por outras
portariasedocumentosdoMEC.
Em 2001, o MEC publicou a portaria n 2253 que autorizava instituies de ensino
superior a cumprirem at 20% da carga horria obrigatria de seus cursos regulares
presenciaispormeiodeEAD.NomesmoanoaResoluoCES/CNEn1permitiuaaberturade
cursos de psgraduao stricto sensu distncia, a serem regulados pela CAPES. Outra
importante medida na implementao do EAD no ensino superior brasileiro foi a criao de
consrcios entre as universidades, com destaque para o Cederj, que rene universidades do
EstadodoRiodeJaneiroparaoferecercursosdelicenciaturadistncia.
Aocontrriodospasescentrais,ondeasTICagregamnovaspossibilidadespedaggicas,
nospasesperifricosousodessastecnologiastemsignificadosubstituiotecnolgica.Uma
polticadeensinosuperiorpobreparapobres,jquedeclaradamenteaEADestassociada
oferta de ensino para segmentos mais pauperizados, conforme consta no PNE aprovado no
governo Cardoso. A formao e atualizao de professores em servio outro dos focos da
implementaodoEADdesdeogovernoCardoso.Essasduasmetas,formaodeprofessores
eacessoaoensinosuperiordesegmentosmaisempobrecidoscontinuousendoohorizonteda
implementaodoEADduranteogovernoLula.
Para Tonegutti (2010), o EAD s deve ser considerado para estudantes mais maduros,
que precisam se beneficiar das vantagens da flexibilidade de horrios e tm condies de
estabelecerhbitosdeestudoindependentes.Paraestudantesmaisjovensaintervenomais
direta do professor com metodologias de ensino motivadoras fundamental para uma
aprendizagemmaisprofunda.Almdisso,oEADpoderiaserutilizadocomocomplementao
(enosubstituio)doensinopresencialeemeducaocontinuada.
No entanto, no Brasil, a falta de vagas suficientes no ensino pblico presencial leva
estudantes jovens de 18 a 24 anos, com perfil para o ensino presencial, a ingressarem em
cursos distncia sem qualquer necessidade. No ensino pblico enquanto a mdia de
candidatosporvagaem2007emcursospresenciaisfoi7,noEADfoide0,35candidatospor
vaga, tornando esse sistema mais fcil de ser acessado. Tonegutti (2010,67) afirma com
veemnciaqueoEADnodeveriaserusadocomomecanismodedemocratizaodoacesso
aoensinosuperior,comodefendeogoverno,comafinalidadepolticadecumprirametade
30% de jovens no ensino superior at 2011 prevista no PNE, claramente orientado pelos
acordosinternacionais,especialmente aOMC.Aindaressaltaqueaprecarizaodotrabalho
docente maior na EAD, onde a maioria dos professores pago por meio de bolsas e
contratosprecrios.
64
Em2007,4%dototaldeinstituiesdeensinosuperiorofertavamcursosdeEADsendo
45pblicase24privadas.Porm,amaioriadasmatrculasconcentravasenoensinoprivado.
Alm disso, o nmero de vagas em 2007 foi 89,4% superior ao ano anterior (Tonegutti,
2010,63), demonstrando que o EAD cresce exponencialmente no ensino superior. No h
ainda, no entanto, dados consolidados sobre o percentual de estudantes que terminam os
cursos,masospoucoseparciaisdadosdoINEPlevamacrerqueaevasosubstancialmente
superiornessamodalidade1.
2 ContrarreformadoEnsinoSuperiornoBrasileCrescimentodoEaDnoServioSocial
Adefesadaformaoprofissional,semdvida,umadasprincipaisfrentesdelutado
servio social brasileiro nesse momento histrico e fundamental apreender o significado
dessaexpansodesmesuradadoensinosuperiorsemqualidade,emgeralcomfinslucrativose
distncia, ainda que no exclusivamente. Embora no existam dados oficiais precisos
disponveissobreonmerodematrculasnoscursosdegraduaodistncia,asinformaes
sobre o crescimento do nmero de cursos no servio social so assustadoras e revelam sua
expansodesmesurada,sobretudonoensinoprivado,conformetabelaabaixo:
Tabela1
CursoseInstituiesqueOfertamCursodeServioSocialnoBrasil,SegundooMEC
RR
AM
AC
RO
AP
PA
TO
Regio
Norte
MT
MS
GO
Cursos Presenciais
N0. Instituies
N 0.
Munic.
Pblica
Privada
08
01
01
62
01
09
22
03
11
04
04
02
63
01
05
118
02
02
288
05
26
46
26
61
01
01
DF
01
Centro
Estado
Total
02
10
03
04
02
06
04
31
Cursos Distncia
N0. Instituies
N0. Munic.
Pblica
Privada
14
01
03
22
01
05
07
01
02
13
01
06
04
01
04
36
01
06
24
01
05
64
01
08*
Total
04
06
03
07
05
07
06
09
05
04
02
06
04
03
49
46
59
01
01
01
06
06
04
07
07
05
01
03
04
01
01
07
08
134
03
14
17
155
01
08*
09
72
01
02
03
47
01
07
08
Oeste
MA
1
Elementos histricos gentilmente fornecidos Juliana Cislaghi Fiza, que constam da dissertao de
mestrado intitulada: Anlise do REUNI: uma nova expresso da contrareforma universitria brasileira
(UERJ,2010)
65
PI
CE
RN
PB
PE
AL
SE
BA
NORDE
STE
MG
ES
RJ
SP
SUDES
TE
PR
SC
RS
SUL
BRASIL
Fonte:
37
23
24
20
30
16
07
71
300
01
02
02
02
01
01
01
02
13
05
06
03
03
05
02
02
10
38
06
08
05
05
06
03
03
12
51
14
32
17
26
43
25
30
226
460
01
01
01
01
01
01
01
01
01
05
04
05
06
05
06
05
08
10*
06
05
06
07
06
07
06
09
11
224
23
39
169
455
04
01
04
02
11
59
09
13
55
136
63
10
17
57
147
177
30
53
306
566
01
01
01
01
01
07
07
06
08
10*
08
08
07
09
11
79
72
91
242
1419
Instituies
04
01
03
08
40
de Educao
27
31
153
01
07
08
11
12
82
01
07
08
17
20
116
01
06
07
55
63
351
01
09*
10
269
309
1596
01
13
14
Superior e Cursos Cadastrados. Disponvel em: http://emec.mec.gov.br/
Acessoem28deagostode2010.Noforamencontradossobrenmerodealunosmatriculados.
*Nocasodasinstituiesprivadasqueofertamcursosdistncia,nopossvelsomar,poissoasmesmas
queestoemdiversosEstados.Ototalapontadonacolunaderegiesindicaoquantitativodiferentede
instituiespresentesnaregio.
Oscursosdeclaramformalmenteemseusprojetospedaggicosumacargahorriaem
tornode3000a3340horas.Socursossemestrais,comduraoentre3e4anos,ouseja,a
princpio esto em conformidade com a legislao e as Diretrizes Curriculares da ABEPSS
(1996) e do MEC (2001). Declaram iniciar o estgio supervisionado, em geral, no quarto ou
quintoperodoseinformamumacargahorriadeestgioentre400e450horas.
Nesse ritmo de crescimento, h estimativas, ainda que devam ser matizadas,
considerando a dinmica do mercado de trabalho, de que o nmero de profissionais poder
dobrarem10anos(Iamamoto,2007).Esteprocessovemsendoacompanhadodepertopelas
entidades da categoria, e perceptvel que o ritmo da produo de graduandos no implica
necessariamente em entrada no mercado de trabalho e inscrio no CRESS, apesar de j
existireminscriesdealunosoriundosdessescursosnosconselhos.
Mas o que deve nos chamar ateno no so apenas os nmeros. A primeira
campanhaquedorigempolticadecomunicaodoConjuntoCFESS/CRESStinhaomote:
OBrasilPrecisadeServioSocial.Umpascomamagnitudedadesigualdade,daexplorao,
da discriminao que temos precisa de muitos assistentes sociais: os 93 mil hoje existentes
soinsuficientes.Nsqueremosmaisdireitos,maisserviosparaassegurlos,maisconcursos
66
pblicos. A Frana, por exemplo, mobiliza cerca de 600 mil trabalhadores sociais, dentre os
quais os assistentes sociais de nvel superior, com padres de desigualdade infinitamente
diferentes.Aquestoaserproblematizadaaproduodeprofissionaisemmassaecom
contedosbanalizados;aqualidadedoensinoqueestsendooferecido,quenoassegurao
perfil das Diretrizes Curriculares; a educao bancria e mercantilizada que no garante o
serviosocialdequalidadequeoBrasilprecisa.
AoladodoEAD,crescemoscursosprivados,quemuitasvezessodebaixaqualidade,
emquepeseosesforosdejovensecomprometidosdocentes,emfunodascondiesde
trabalho: contrato horista, ausncia de pesquisa e extenso, turmas enormes, estgios que
noasseguramsupervisoacadmicaedecampoarticuladas.Quantograduaodistncia,
sabemos que realiza no mximo transmisso de informaes, mas jamais formao
profissional,como tem denunciado a ABEPSS, o CFESS e a ENESSO em vrias notas pblicas,
inclusive uma que se dirige aos estudantes e profissionais envolvidos nesta modalidade,
alertandoos e explicando as razes da nossa luta, que nada tem a ver com preconceitos ou
discriminao (ABEPSS, CFESS e ENESSO, 2009). Vale lembrar ainda que as medidas
desencadeadas pela aprovao da LDB exame nacional de curso, mestrados
profissionalizantes, substituio dos currculos mnimos por diretrizes curriculares, cursos
seqenciais, ensino distncia em todos os nveis seguem orientaes dos organismos
internacionais,nosentidodofavorecimentodaexpansodaeducaocomoservioprivado,
de diversificao e massificao do ensino, e de reconfigurao das profisses, conforme os
acordos a OMC, como vem chamando ateno Leher (2001) e vrios textos do ANDESSN.
Assim,osignificadoestruturaldacontrarreformadoensinosuperiorpodesersintetizadopor
meiodealgunseixos:
A expanso do ensino superior privado ligeiro presencial ou distncia, com o suporte na
LDB e forte apoio institucional do Ministrio da Educao ao longo de seguidos governos,
ocorre para configurar nichos de valorizao do capital mdio, num perodo em que o
capitalismopromoveumaintensaoligopolizaodocapital,comtendnciasdeconcentraoe
fuso de capitais, e dificuldades de investimento produtivo e de valorizao. Constitui ainda
umaviadeacessoaofundopblicoeaocrdito,aexemplodadiscussoacercadoapoiodo
BNDESaessasinstituies,naperspectivadavalorizaoedosuporteaolucroprivadofcile
rpido, tendncia esta que vem crescendo no contexto da recente crise. Tratase da
introduodetecnologiacapitalintensivaparaotreinamentoemgrandeescalaebaixocusto
nessecasoostutoresecongneressosuperexplorados,emcurtoespaodetempo,com
altalucratividade.
67
superiorprivadoligeiroepelasinvestidastambmjuntoaosetorpblicocomooREUNI.No
a primeira vez que acontecem mudanas estruturais no Brasil e que requisitam um novo
perfil do ensino superior. A ditadura militar, com sua modernizao conservadora, criou a
universidadetecnocrtica,buscandoadaptlasrequisiesdomilagrebrasileiro,defora
de trabalho qualificada em determinados nveis e calar preventivamente a juventude das
camadasmdiasurbanasquequeriammaisvagasnoensinosuperior.Esseprocessoprenhede
contradies inverteu a relao entre ensino pblico e privado no Brasil ou seja, a sada
naquelemomentotambmfoiaprivatizao.Masauniversidadetecnocrticapblica,ainda
que tenha sido fragmentada, comportou o crescimento da pesquisa, e no processo de
redemocratizaoeascensodosmovimentossociaisfoipossveldemocratizlaeconstituir
espaos de resistncia. O servio social se inseriu e se construiu na universidade brasileira
como um desses espaos de resistncia ao longo dos anos 70, apesar do ambiente hostil da
ditadura,esobretudo,apartirde1979,anodavirada.
Isso mostra que o processo social sempre tem contradies e buscamos alianas na
sociedade brasileira para a resistncia a esses processos. verdade que as caractersticas
atuais so nitidamente mais destrutivas e ameaadoras para os que vem a educao como
direitoenocomomercadoriaeaquerempblica,gratuitaedequalidade,quandoquebrase
a articulao entre ensino, pesquisa e extenso, inclusive no setor pblico. a requisio
estruturaldeumatecnocracialimitadaaopreenchimentodecadastrosearealizaodemetas
quantitativas em detrimento da qualidade do atendimento aos usurios. Tal requisio
elevada ensima potncia e respondida por uma universidade operacional, como diz
MarilenaChau,semqualquerautonomiarelativaemrelaodinmicadomercado.
Passamosentoaoselementostrazidospelosdocumentos,querevelamadinmicaacima
analisada,equedosustentaonossaposiodequeagraduaodistncia,picedeste
processodecontrarreforma,incompatvelcomaformaoprofissionalemServioSocial.
Quantosavaliaes,oquadrobastanteheterogneo,havendosituaesemqueos
estudantes so avaliados apenas por testes de mltipla escolha nopresenciais, como
revelaram os estudantes de Presidente Kennedy ES. Mas h avaliaes presenciais com
provasemcadamdulo,almdoTrabalhodeConclusodeCurso(TCC).Contudo,sobreeste
ltimo h muito poucas indicaes sobre sua realizao. Os alunos tambm so avaliados
quantitativamente pela sua presena no ambiente on line (tempo de permanncia e
cumprimentodeprazos)eenviodeemails.Oestgioummomentodeavaliao,masno
ficaclaraapresenadosmecanismosutilizadosrelatrio,avaliaoemcampoeacadmica,
planodeestgioedemaisinstrumentosprevistosnaPolticaNacionaldeEstgiodaABEPSSe
naResoluoCFESS533/2008.Vriosdocumentosreferiramseaumestgiodeobservao,
temaqueserretomadoadiante,noitemd.Sobreaavaliao,odepoimentodaestudante
doEspritoSantocausaindignao:
[...] eles jogam a aula na TV e pronto![...] as aulas so muito deficientes, no fazemos
trabalhos, discusses, dinmicas de grupos, seminrios, nada [...] as provas so de mltipla
escolha,nohquestesdiscursivas[...]estgioetrabalhoscomplementaressenviarpor
sedexconstandoashorasquevocfez.[...]Sadocursoporqueiapassar3anosemeiole
sairumapssimaprofissional
73
aresponsabilizaodaaberturadecampodeestgiosubmetidasomenteaoestudante,sem
intermdiodaunidadedeensino(SantaCatarina,Bahia,SoPaulo);
presso sofrida pelos assistentes sociais para abertura de campo de estgio (ver no item
assdioaosprofissionaisg);
camposde estgiodeserviosocialeminstituiesquenoestoemconsonnciacom os
artigos4.e5daLei8662/1993;
superviso de campo e acadmica centrada na figura do mesmo profissional (Gois, Santa
CatarinaeSoPaulo,nosmunicpiosdeItapetininga,Cotia,AvareVilaFormosa);
ausnciadesupervisoacadmica,aexemplodaBahia,onde55%dosplosnocontamcom
este profissional imprescindvel ao processo de ensinoaprendizagem, conforme a PNE e a
ResoluoCFESS533/2008.SituaosemelhantefoiconstatadanoEspritoSanto;
ausncia de superviso de campo, como na Bahia, estado onde 15% das instituies no
contam com supervisores, ferindo gravemente os instrumentos normativos do estgio,
inclusive a Lei de Estgio 11788/2008. H denncias tambm em So Paulo, a exemplo dos
municpiosdeFlornea,LucliaeVotorantim;
supervisodecampodistncia,comorevelaasituaoemOsasco,grandeSoPaulo;
supervisodecampoquenotemvnculodetrabalhocomainstituio,realizandotrabalho
voluntrio,oquefereaLei11788/2008earesoluo533/2008(Itapetininga,SoPauloeRio
GrandedoSul);
o no planejamento das atividades de estgio por parte dos supervisores de campo e
acadmico,ealunoestagirio,nocontendocronogramadesupervisosistemticaeplanode
estgio. Numa situao limite, na Bahia, identificouse que em 70% dos casos, o Plano de
Estgioelaboradosomentepeloestagirio;
estagirio no matriculado devidamente no semestre correspondente ao estgio curricular
(SantaCatarina);
plano de estgio em Servio Social na Unidade de Ensino elaborado por profissionais de
outrasreasesupervisoracadmicodeoutrasreas(SantaCatarinaeEspritoSanto);
Realizao doEstgiocomcarga horriamenorqueacargahorriadeclaradanosprojetos
pedaggicos.NaBahia,emumainstituio,osalunosrealizamapenas30horasdeestgioeos
supervisores recebem, ao longo do semestre, vrios grupos de estagirios, burlando a
legislaosobrearealizaodestecomponentecurricular,conformeasdiretrizesdoMECeda
ABEPSS.EmPilardoSulePiacatu,oestgiodesenvolvidocomcargahorriadistribudapor
doismeses,oquenoasseguraacargahorriadeclaradapelasinstituies.Almdisso,este
estgio comporta um componente que as instituies esto chamando de estgio de
observao ou atividade complementar, que supostamente exigiriam menos
74
acompanhamento,esubstituindocargahorriadeestgioporestemecanismo,burlandomais
umavezalegislao(SoPaulo,EspritoSantoeRioGrandedoSul);
criaodeprojetosdeextensonasinstituiesparaefetivararealizaodoestgio,muitas
vezesatribuindoomesmopapeldesupervisodecampoeacadmicaaumprofissional;
mercantilizao da atividade de superviso pelos prprios assistentes sociais que passam a
cobrar remunerao pela atividade, muitas vezes na medida em que o nmero de alunos
extrapolasuacargahorria.
Supervisores de campo e acadmicos em exerccio irregular da profisso, com inscrio
cancelada, que nunca tiveram inscrio, inadimplentes, etc. Esta situao identificada em
todososdocumentos.
e LocaleCondiesdeFuncionamentodosPlosdeEaD
Osdocumentosrevelamforteinstabilidadeinstitucionalefragilidadeadministrativados
plos. De acordo com a orientao do MEC no documento Referenciais de Qualidade para
EducaoSuperiorDistncia(2007),osplosdevemassegurar:
Corpoadministrativo,manutenoezeladoria,tcnicosparalaboratrioebiblioteca
h inmeras dificuldades relatadas pelos estudantes sobre a soluo de problemas
burocrticos nas instituies devido distncia entre a sala de teleaula e o plo
presencial.EmPresidenteKennedy(EspritoSanto),osalunosdenunciaramaoCRESS
que teriam que se deslocar at Cachoeiro do Itapemirim para acessar suas provas
corrigidas,etambmqueasnotasdoanoanteriornohaviamsidodivulgadas;
ExistnciadeBibliotecanosPlosEmItanhamforamencontradospoucoslivrosde
Servio Social. Em Alagoas, Esprito Santo, Rio Grande do Sul, Mato Grosso e Gois,
constatouseainexistnciadebibliotecas
estudantesdoEspritoSantoadizer:
[...] a presena do responsvel, Coordenador, ou Diretor, ou Supervisor, e ou at o Dono do
Curso,imprescindvel.Poisestamosnossentindorfosedesamparados.
75
RelaoentreEnsino,PesquisaeExtenso
Os documentos no identificaram essas atividades nos plos, constatando que eles
bibliografiadequalidadedarealizaodoestgiosupervisionado,demodopresencialecom
acompanhamento dos supervisores acadmico e de campo da realizao de pesquisa e
investigaocomoprincpioformativoquedeveperpassartodoocurrculo.
Desde que formulamos nosso plano de lutas, alguns resultados parciais vem sendo
alcanados.AvitriademaiorenvergadurafoiodescredenciamentodaUNITINSearecente
aberturadeumcursopresencialpbliconaquelainstituio.Houvefechamentodecamposde
estgio em Gois, fechamento de plos no Esprito Santo, audincias pblicas, a derrota da
aojudicialdaUNOPARnoParan,bemcomoaemissodetermodesaneamentoereviso
dematerialdidticodestainstituio.AUNIVALEtambmdeixoudeofertarcursodeservio
socialdistncia.HouverepresentaesjudiciaiscontraoEaDnoMatoGrosso,earealizao
deabaixoassinadocom800assinaturasemAlagoascontraestamodalidadedeoferta.Porfim,
foiabertoumprocedimentoadministrativopeloMinistrioPblicoFederalparaaveriguao
dasnossasdenncias.
Os documentos apresentados pelos CRESS, dos quais recolhemos as situaes mais
graves, nos trazem elementos suficientes, factuais e analticos, para sustentar o
posicionamentocontrrioelutarpelofimdaofertadagraduaodistnciaemServioSocial
no Brasil. Longe de ser uma posio meramente ideolgica, tratase da firme defesa da
densidade terico prtica que deve orientar a formao do profissional de qualidade que o
pasrequer.
RefernciasBibliogrficas:
ABEPSS.RevistaTemporalisn.1.Braslia:ABEPSS,2000.
ABEPSS. Desafios Formao Profissional em tempos de crise mundial a ABEPSS nas
atividades
comemorativas
de
15
de
maio
de
2009,
disponvel
em
http://www.abepss.org.br/briefing/documentos/15_maio.pdf,2009
CHAU,Marilena.EscritossobreaUniversidade.SoPaulo:UNESP,2001.
FIZA,JulianaCislaghi.AnlisedoREUNI:umanovaexpressodacontrareformauniversitria
brasileira. Dissertao de Mestrado, Programa de Ps Graduao em Servio Social, UERJ,
2010.
IAMAMOTO, Marilda Vilela. Servio Social em tempo de capital fetiche: capital financeiro,
trabalhoequestosocial.SoPaulo:Cortez,2007.
LIMA,Ktia.Contrareformanaeducaosuperior:deFHCaLula.SoPaulo:Xam,2007.
MINISTRIO da EDUCAO, SECRETARIA de EDUCAO DISTNCIA. Referenciais de
Qualidade
para
Educao
Superior
Distncia,
disponvel
em
http://www.mec.gov.br/seed/indicadores.shtm,2007.
77
78
MOODEAPOIO
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
79
MOODEREPDIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39EncontroCFESS/CRESSrealizadode09a12desetembrode2010,emFlorianpolis,vem
apresentar Moo de Repdio ao Governo Estadual de Santa Catarina por no efetivar a
contratao dos (as) assistentes sociais aprovados(as) e homologados(as) pelo concurso
pblico estadual,conforme Edital n 001/2009, para a Secretaria de Estado de Assistncia
Social,TrabalhoeHabitao.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
80
MOODEREPDIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39EncontroCFESS/CRESSrealizadode09a12desetembrode2010,emFlorianpolis,vem
apresentarMoodeRepdiodecisofavorveldoSupremoTribunalFederalaomovida
peloConselhoRegionaldeMedicinadoEstadodoRioGrandedoSul,proferidaemmaio/2010
em relao ao municpio de Giru/RS. A deciso chamada diferena de classe no servio
pblicodesadepermiteopagamentoporserviosdiferenciadosnoSUS,taiscomocompra
de leito individual e escolha de mdico de sua preferncia. Repudiamos todas e quaisquer
medidasquedesrespeitemosprincpiosdaintegralidadeeuniversalidadedoSUS,deacordo
comasprerrogativasdaConstituioFederal.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
81
MOODEAPOIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39EncontroCFESS/CRESSrealizadode09a12desetembrode2010,emFlorianpolis,vem
apoiaroMovimentoPrDefensoriaPblicadeSantaCatarina,organizadoporinstituiesde
ensino superior e demais organizaes e segmentos populares, que mobilizou e arrecadou
maisde48milassinaturasdeeleitorescatarinensesparaconstituiroPLdeIniciativaPopular,
apresentadoemPlenriadoPoderLegislativoEstadual.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
82
MOODEREPDIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39EncontroCFESS/CRESSrealizadode09a12desetembrode2010,emFlorianpolis,vem
apresentarMoodeRepdioaoGovernodoEstadodeSantaCatarinaeaoPoderLegislativo
Catarinense,pornohavercriadaaDefensoriaPblicaEstadualemSC,sendoonicoEstado
daFederaoqueaindanocriou,deacordocomasprerrogativasdaConstituioFederal.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
83
MOODEREPDIO
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
84
MOODEREPDIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39EncontroCFESS/CRESSrealizadode09a12desetembrode2010,emFlorianpolis,vem
apresentar Moo de Repdio ao Governo Municipal de Florianpolis, por no efetivar a
contratao dos(as) assistentes sociais aprovados e homologados pelo concurso
pblico,conforme Edital n 03/2010, para a Secretaria Municipal de Assistncia Social e a
SecretariaMunicipaldeSadedeFlorianpolis.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
85
MOODEREPDIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39Encontro CFESS/CRESS realizado de 09 a 12 de setembro de 2010, em Florianpolis, vem
apresentarMoodeRepdioasaesjudiciaismovidaspeloSindicatodosAssistentesSociais
doRioGrandedoSul(SASERS),SindicatodosAssistentesSociaisdoPar(SINASPA),Sindicato
dosAssistentesSociaisdePernambuco(SINDASPE) contraosConselhosRegionaisdeServio
Social dos respectivos Estados, as quais implica na transferncia para o Poder Judicirio a
questo da fixao das anuidades, sem prvia discusso com o conjunto da categoria. Essa
medidajudicialfoiumaaocontraasdeliberaesdaAssembliaGeraldacategoria,ferindo
o princpio da autonomia dos assistentes sociais no que tange sua organizao poltico
profissional, garantida na Lei de Regulamentao da Profisso, pois a fixao do valor da
anuidade se d tendo em vista o plano de lutas a ser efetivado pelo CRESS no espao
democrtico das assemblias. Assim sendo, a alterao nas receitas destes Conselhos
implicar na reduo de inmeras aes que vem sendo realizadas, bem como fragilizar a
manuteno de sua estrutura administrativa, tal como custos com a sede, funcionrios, etc.,
comdestaqueparaotrabalhodaFiscalizao.
Cabe ressaltar que estes Sindicatos possuem reduzida adeso da categoria, no garantindo
representatividade da mesma, e tampouco possui fruns ampliados e/ou divulgados para a
participao e discusso com os assistentes sociais. Reiteramos o repdio a esta prtica de
judicializaodequestesqueso,nanossatradiodemocrticadoServioSocial,definidas
deformaparticipativanointeriordosfrunslegtimosdacategoria.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
86
MOODERECOMENDAO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39Encontro CFESS/ CRESS realizado de 09 a 12 de setembro de 2010, em Florianpolis,
visandoagarantiaeaampliaodoensinopblicoedequalidadenoBrasil,recomendamos,
apoiamosereivindicamosdaUniversidadeEstadualdeCceresMT(UNEMAT),aaberturado
cursodeServioSocialcomoformadeatenderademandacrescentepeloreferidocurso.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
87
MOODEAPOIO
Os assistentes sociais, delegados (as), observadores (as) e convidados (as), reunidos (as) no
39Encontro CFESS/ CRESS realizado de 09 a 12 de setembro de 2010, em Florianpolis,
visando a garantia e ampliao do ensino pblico e de qualidade no Brasil, apoiamos a
Universidade Federal de Mato Grosso Departamento de Servio Social a proceder
abertura do curso de Servio Social noturno como forma de assegurar o acesso e a
democratizaodoensinoclassetrabalhadora.
Florianpolis,12desetembrode2010.
ConselhoFederaldeServioSocial(CFESS)
ConselhosRegionaisdeServioSocial(CRESS)
AprovadanaPlenriaFinaldo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS
88
REGIMENTOINTERNODO39ENCONTRONACIONALCFESS/CRESS
CAPTULOI
DASFINALIDADES
Art.1
II.
Proporaesquegarantamaefetivaodaagendaprogramadaedefinida
peloConjuntoCFESS/CRESS;
III.
CAPTULOII
DAREALIZAO
Art.2
Art.3
O39EncontroNacionalCFESS/CRESStemcarterdeliberativo.
CAPTULOIII
DOSPARTICIPANTES
Art.4
Delegadas/oscomdireitoavozevoto:
a. Do CFESS em nmero correspondente ao de seus conselheiros
efetivos (09), indicados pelo Conselho Pleno, conforme
estabelecidonoEstatutodoConjuntoCFESS/CRESS;
89
Participantescomdireitoavoz:
a. Observadoras/es assistentes sociais indicados/as na assemblia
geraldacategoria,conformeestabelecidonoEstatutodoConjunto
CFESS/CRESS;
b. Convidadas/os indicados/as em reunio do Conselho Pleno do
CFESS e dos CRESS, respeitandose o artigo 13, do Estatuto do
ConjuntoCFESS/CRESS;
c. Ouvintes assistentes sociais que podero participar da
conferncia de abertura e das mesasredondas, mediante prvia
inscrio e condicionada ao limite de vagas e capacidade fsica do
local, que para este Encontro est limitada em 250 (duzentos e
cinqenta)participantes.
CAPTULOIV
DOTEMRIO,DOCREDENCIAMENTOEDOFUNCIONAMENTODOSGRUPOSTEMTICOSDO
39ENCONTRONACIONALCFESS/CRESS
SEOIDOTEMRIO
Art.5
Art.6OEncontroNacionalCFESS/CRESSterosseguintesgrupostemticos:
I.
Fiscalizaoprofissional
II.
ticaedireitoshumanos
III.
Seguridadesocial
IV.
FormaoprofissionaleRelaesinternacionais
V.
Comunicao
VI.
Administrativofinanceiro
90
SEOII
DOCREDENCIAMENTO
Art.7
As/Osparticipantesdo39EncontroNacionalCFESS/CRESSdeverosecredenciar
nodia09desetembro,apartirdas9hatas15henodia10desetembrodas8h
s9hnasecretariadoevento.
SEOIII
DOFUNCIONAMENTODOSGRUPOSTEMTICOS
Art.8
Farpartedaprogramaodo39EncontroNacionalCFESS/CRESSarealizaode
conferncias,mesasredondasetrabalhosemgrupostemticos.
Art.9
Cadagrupotemticodevercontarcom01(um/uma)coordenador/ae
01(um/uma)relator/a.
AAgendaPermanenteintegraroRelatrioFinaldoEncontroNacional
CFESS/CRESS.
Asintervenesoraispoderodurarnomximotrsminutos.
Asmoesdeveroserpropostasnosgrupostemticoseaprovadaspor
maioriasimplesdevotosdas/osdelegadas/os.
Cadagrupotemticocontarcomoapoiode01(um/uma)digitador(a)
aoqualcompetiroregistrofinaldasdiscusses,soborientaodo/a
coordenador/aerelator/adogrupo.
91
SEOIV
DAPLENRIA
Art.10
Aplenriadecarterdeliberativoserconduzidapor01(um/uma)coordenador/a
comapoiode2(dois/duas)secretrios/as.
Art.11
Asvotaesserofeitasatravsdousodocrachfornecidoaos/sdelegados/as
quandodoseucredenciamentono39EncontroNacionalCFESS/CRESS.
1
Asvotaesserofeitasporcontrastedoscrachse,emcasodedvida,
porcontagemdosvotos;
Art.12
Duranteaplenria,os/asrelatores/relatorasdecadagrupotemticoprocederoa
leituradaspropostasaprovadasnosseusrespectivosgrupos.
1Aaprovaodaspropostasserfeitaembloco,comvotaoemseparadodos
destaques
apresentados
pelos/pelas
delegados/as
observadores/observadoras;
2Nocasodedestaque,haverpronunciamentodo/asolicitantee,nomximo
duasintervenescontraeduasafavor,quandonecessrio.
3Asintervenesoraispoderodurarnomximotrsminutos;
4 Iniciadooregimedevotao,noserpermitidanenhumainterveno.
Art.13
Leituradamoo
II.
Anliseeposicionamentodaplenria.
CAPTULOV
DASDISPOSIESGERAIS
Art.14
OscasosomissosnesteRegimentoserodirimidosemplenria,sobacoordenao
dacomissoorganizadora.
92
REGIMENTOINTERNODOSENCONTROSDESCENTRALIZADOSREGIONAIS
[AprovadoNo39.EncontroNacionalCFESS/CRESS]
DANATUREZAEREALIZAO
Art. 1. Os Encontros Descentralizados Regionais esto previstos no artigo 24 1. do Estatuto do
Conjunto CFESS/CRESS. Considerando seu carter de planejamento, tm natureza consultiva e
preparatria das temticas para o Encontro Nacional CFESS/ CRESS, podendo incluir outros temas de
mbitoregional.
Art.2.Ocorremanualmenteemcadaregiogeogrficadopas:norte,nordeste,sudeste,centrooestee
sul.
Art. 3. sediado por um dos CRESS de cada regio por definio coletiva daqueles que compem a
regio.
Art. 4. Em cada Encontro Descentralizado Regional definido o CRESS sede do ano subseqente,
obedecendoaosistemaderodzio,semprequepossvel.
DASFINALIDADES
Art.5.OsEncontrosDescentralizadosRegionaistmcomofinalidades:
I. Discutir temticas de interesse nacional e regional que contribuam para fundamentar as discusses,
conformeprogramaodoevento.
II. DiscutirasdeliberaesdoEncontroNacionalCFESS/CRESSdoanoanterior,avaliandoaseuandamentoe
indicandoposioasersubmetidaaoEncontroNacionalCFESS/CRESS.
III. ConstruirnovaspropostasaseremsubmetidasaoEncontroNacionalCFESS/CRESS.
DOPERODO
Art.6.Sorealizadosentreosmesesdejunhoejulho,antecedendoarealizaodoEncontroNacional
CFESS/ CRESS, sendo o perodo de sua realizao definido a cada ano pelo Conselho Pleno do CFESS,
levandoseemconsideraoasdemaisatividadesqueenvolvemoConjuntoCFESS/CRESS.
DASRESPONSABILIDADES
Art. 7. As responsabilidades de organizao dos Encontros Descentralizados Regionais so partilhadas
entreoCFESS,CRESSsedeedemaisCRESS,asaber:
I. ResponsabilidadedoCFESS
a. GarantirapresenadeconselheirosdoCFESSe,eventualmente,deassessores.
93
b. Informar aos CRESS, com antecedncia mnima de 3 meses, o perodo de realizao dos Encontros, em
conformidadecomoartigo6desteRegimento.
c. PrestarorientaespertinentesrealizaodosEncontrosdemodoacontribuircomasuaorganizao.
d. Opinarsobreapropostadeprogramao,elaboradapeloCRESSsede.
e. Contribuir financeiramente com o CRESS sede do Encontro com valor a ser definido anualmente pelo
ConselhoPleno.
f. DefiniroprazoparaenviodorelatriofinaldosEncontrosparaconsolidaopeloCFESS.
g. ElaborareencaminharaosCRESSosformulriosaseremutilizadosuniformementeportodasasregies.
h. Consolidar os relatrios finais dos cinco Encontros Descentralizados Regionais para apreciao e
deliberaonoEncontroNacionalCFESS/CRESS.
i. Enviar aos CRESS o Relatrio Consolidado dos Encontros Descentralizados Regionais, com antecedncia
mnimadevintediasdoinciodoEncontroNacionalCFESS/CRESS.
j. Arcarcomasdespesasdeparticipaodeseusconselheiroseassessores.
k. Preparar sua delegao para participar das anlises e debates das propostas que sero objeto de
discusso.
II. ResponsabilidadesdosCRESSsede
a. GarantirapresenadeconselheirosdoCRESS,diretoresdeseccionaisagentesfiscais,assistentessociais
debase,eventualmente,deassessoresefuncionrios.
b. Definir a data de realizao em conformidade com o perodo indicado pelo CFESS, aps consulta aos
demaisCRESSdaregioeaoCFESS.
c. DefiniradinmicaeprogramaodoEncontrolevandoemconsideraoastemticasaseremdiscutidas
no Encontro Nacional CFESS/ CRESS, sem prejuzo da incluso de outras temticas regionais, aps
consultaaosdemaisCRESSdaregioeaoCFESS.
d. EnviaraprogramaoaoCFESSeaosdemaisCRESSdaregio,comantecednciamnimade15diasdo
inciodoevento.
e. ProvidenciarlocalpararealizaodoEncontro,compatvelcomaprogramaodefinida.
f. Arcar com as despesas de infraestrutura para realizao do Encontro, de acordo com a previso
oramentriadoCRESS.
g. ElaborarorelatriofinaldoEncontroenviandoaoCFESSnadataporestedeterminada.
h. Arcarcomasdespesasdeparticipaodeseusconselheiros,funcionrioseassessores.
i. Preparar sua delegao para participar das anlises e debates das propostas que sero objeto de
discusso.
III.
ResponsabilidadesdosdemaisCRESS
b. ContribuirnaelaboraodaprogramaodoEncontroemparceriacomosdemaisCRESS.
c. Arcarcomasdespesasdeparticipaodeseusconselheiroseassessores.
d. Preparar sua delegao para participar das anlises e debates das propostas que sero objeto de
discusso.
e. A Assembleia Geral Ordinria para a eleio dos delegados que participaro de Encontro Nacional
CFESS/CRESSpoderserrealizadaantesdosEncontrosDescentralizadosRegionais
DOSPARTICIPANTES
Art.8.OnmerodeparticipantesdoEncontroserdefinidopelosCRESSeCFESSemsuasinstnciasde
deliberaointerna.
Pargrafo primeiro Podero participar das palestras e debates abertos conselheiros, diretores de
seccionais,agentesfiscais,assessores,funcionrios,assistentessociaisdebase,instituies,movimentos
sociaisconvidados,desdequeaprovadosemreuniodoConselhoPlenodosCRESSedoCFESS.
Pargrafo segundo Dado o carter de planejamento do Encontro, nas discusses das deliberaes
poderoparticiparsomenteconselheiros,diretoresdeseccionais,agentesfiscais,assessoreseassistente
sociaisdebaseconvidadoseaprovadospeloConselhoPlenodoCRESS.
DOFUNCIONAMENTO
Art. 9. A programao deve contemplar espaos para discusses por meio de palestras, conferncias,
mesasredondas,painis,dentreoutrasmodalidades,bemcomodiscussesporeixostemticosdivididos
emgrupose/ouemplenriadoconjuntodosparticipantes.
Art.10Nasdiscussesdoseixostemticosdeverosercontempladostodosaquelesquecompemas
deliberaesdoEncontroNacionalCFESS/CRESSdoanoanterior.
Art.11Olimitedotempodasintervenesoraisdeveroseracordadosnoinciodostrabalhos.
Art.12As propostase moesque constaronorelatriofinalseroaquelasdiscutidasnosgrupose
posteriormentereferendadasemplenria.
PargrafoprimeiroConsiderandoonmerodeparticipantes,senohouvernecessidadededivisodos
eixostemticosporgrupos,aspropostasseroanalisadasediscutidasdiretamenteemplenria.
PargrafosegundoNocasodeumapropostanoobterconsenso,seroincludasnorelatriofinalas
formulaesapresentadasemrelaomatriaemdiscusso.
Pargrafo Terceiro Moes de mbito Estadual ou regional acatadas nos encontros descentralizados
devemconstaremseusrelatriosfinaiseseremencaminhadasaosdestinatriospelosCRESSrespectivos.
PargrafoQuartoPropostasdemoesaseremsubmetidasaprovaodoEncontroNacionalCFESS/
CRESSdeveroconstarnorelatriofinaldosEncontrosRegionaisDescentralizados.
95
Artigo 13 Os casos omissos neste Regimento sero dirimidos por uma comisso formada por um
representantedecadaCRESSedoCFESS,presentesnoevento,quedeverserindicadopelasrespectivas
entidadesantesdoinciodasdiscussesdaspropostas.
96