PROJETO CONEXÕES DE SABERES HISTÓRIA

CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR GRATUITO Profº Iraguacy

HISTÓRIA GERAL
INTRODUÇÃO À HISTÓRIA
História é ciência que estuda as ações da humanidade
através dos tempos. E esse conhecimento é construído
utilizando fatos e fontes que, através de pesquisas possam
desvendar a existência humana. Porém o conhecimento
histórico não é neutro. Não existem verdades absolutas, porque
se trata de um conhecimento provisório.
PRÉ-HISTÓRIA
Esse é o período antes do surgimento da escrita e só
se tornou possível conhecer as ações do homem pré-histórico
através do auxilio de outras ciências como a arqueologia, a
antropologia, a paleontologia, a geografia e biologia. Além da
química e da radiologia que permitem estabelecer datações
mais precisas a respeito da presença humana na terra.
ORIGEM DO HOMEM

ORIGEM CRIACIONISMO
A palavra história é de origem grega, que no século V Essa teoria é de origem bíblica, que segundo a qual o
a.c. Heródoto utilizou para designar sua obra, na qual homem seria uma criação divina.
apresentou uma pesquisa seguida de relato sobre a sociedade
grega. EVOLUCIONISMO
Charles Darwin (naturalista e fisiologista inglês)
FONTES elaborou a teoria da evolução das espécies divulgada em 1859.
São documentos que registram as ações da Ou seja, de acordo com essa teoria a luta pela vida e a seleção
humanidade através dos tempos. natural levaria a sobrevivência dos mais aptos. Porém essa
teoria enfrentou e enfrenta uma oposição por parte do
SÃO ELAS: dogmatismo religioso que defende a teoria do criacinismo.
Fósseis, objetos utilizados pelo homem, pinturas e De acordo com a teoria evolucionista o homem
escrituras. Porém hoje dispomos da tecnologia ,que além de descende de um ancestral comum ao do macaco, sendo
registrar nossas ações permitem pesquisas mais avançadas. teremos:

PERIODIZAÇÃO
É a divisão da história em períodos, estabelecidos Antepassado
através de fatos considerados relevantes ou de maior
importância para explicar a evolução da humanidade. Mas isso
é baseado na visão eurocentrista. Sendo assim teríamos:

PRÉ-HISTÓRIA-ANTIGA-MEDIEVAL-MODERNA-
CONTEMPORÂNEA Antropóide Prossímios

CALENDÁRIO
O calendário oficial, utilizado e aceito pelas
comunidades internacionais é baseado na idéia cristã.Ou seja,
existe duas etapas na história da humanidade:antes do Hominídeo Macaco
nascimento de cristo e depois de cristo (AC-DC).
Porém as religiões se diversificam quanto ao período para
organizarem seu calendário. Para a comunidade judaica o
marco inicial é saída dos hebreus de Ur para a Palestina e
assim o ano 2000 corresponde à 5760. Outro exemplo é os
mulçumanos que consideram a fuga de Maomé de Meca em Austrolopitecus
direção à Medina em 622 como marco para seu calendário, e
assim o ano 2000 corresponde à 1378.

CORRENTES HISTORIGRÁFICAS
POSITIVIMO Homo-Habilis
Esta corrente foi a que mais influenciou os
historiadores a partir do século XIX. A história é tida como
ciência, realizando os estudos através de pesquisas análises de
documentos escritos.Um estudo dos grandes fatos,a historia
dos vencedores,da classe dominante. Homo-Erectus Homo-sapiens
MARXISMO
Baseado nas idéias de Marx e Engels essa corrente
estuda a história como uma luta de classes (burguesia X
trabalhadores).Uma história total com destaque para o
econômico. Neanderthalensis Sapiens - moderno

ESCOLA DOS ANNALES HOMO-ERECTUS

No século XX, na França os annales surgem, Este indivíduo possuía posição bípede, ou seja, uma
estabelecendo um diálogo com as ciências sociais que irão postura ereta .Isto possibilitou utilizar as mãos para outras
auxiliá-los na busca de história total, uma história social. Dessa atividades. Além de possuir um cérebro maior, maxilar e
forma os annales irão influenciar na criação da nova história mandíbula maciços,com dentes grandes. Este foi o primeiro
que a partir de 1970 passa a abordar novos temas como: hominídeo a povoar a Europa e a Ásia.
sexualidade, gênero, comportamento, cultura, e etc.
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HOMO-SAPIENS
De acordo com pesquisas realizadas sobre a existência
humana na terra, as espécies sapiens neanderthalensis e o
sapiens moderno conviveram no mesmo período. Porém o
sapiens moderno prevaleceu, dominando a linguagem
desenvolveu uma melhor comunicação entre os membros.
Dominou o fogo,técnicas de fabricação de instrumentos além
do desenvolvimento de uma linguagem simbólica através da
pintura.
Diversos fatores contribuíram desde a variação
climática até as disputas territoriais entre os grupos levando ao
fim a existência dos neanderthalensis e prevalecendo a
sobrevivência dos mais aptos, ou melhor, o sapiens moderno.
PERÍODOS DA PRÉ-HISTÓRIA
PALEOLÍTICO
Este foi o mais extenso período da pré-história,
conhecido também como período da pedra lascada. Durante
esse período o homem era nômade caçador e coletor. Temos
ainda um subdivisão desse período em duas etapas:
INFERIOR - Domínio do fogo
SUPERIOR – Na quarta era glacial as cavernas era
utilizadas como abrigo
NEOLÍTICO – 8000 a.c./ 5000
Conhecido também como período da pedra polida,
nesse momento haverá uma revolução na história da
humanidade que a partir do desenvolvimento da agricultura.
Agora o homem transforma-se em agricultor e criador. E a
partir da domesticação de plantas e animais o torna-se
sedentário, estabelecendo assim as primeiras comunidades.
IDADE DOS METAIS – 5000 a.c./ até o surgimento
da escrita
O mais curto período é assim chamado devido ao
desenvolvimento de uma metalurgia a partir da utilização do
cobre, depois acontece a junção do cobre com o estanho para
obter o bronze. Porém o metal mais importante será o ferro,
com o surgimento desse metal surge a escrita e chega ao fim a
pré-história.
Existem determinadas teorias que procuram desvendar de que
maneira o homem chegou as demais localidades do planeta já
que o mesmo tem origem Africana.
São elas :
Teoria do estreito de Beringh - Na quarta era glacial o
estreito encontraria-se congelado permitindo que o homo-
sapiens (nômades na época) atravessa-se os continentes
andando.
Teoria Malaio-Polinésia - Diz que o homem teria
chegado aos demais continentes através de embarcações
rústicas empurrado pelas correntes marinhas ou teria sofrido
naufrágios sendo levado pelas correntes.
O ESTADO
As comunidades surgem pela necessidade que o
individual tem de realizar tarefas coletivas, dessa forma surge
o Estado como entidade organizadora das atividades a serem
realizadas trazendo consigo o surgimento das classes sociais.
ANTIGUIDADE ORIENTAL
MESOPOTÂMIA- 5000 ac. :
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A Mesopotâmia é palco de diversas invasões, devido
a sua localização entre os rios Tigre e Eufrates que garantia a
fertilidade do solo. Isso se deve a necessidade que os povos
tinham de se estabelecerem em áreas provenientes ao
desenvolvimento da agricultura.
Povos que habitaram e invadiram:
2800 a.c.-2000 a.c.
Sumérios: Responsáveis pelo desenvolvimento da
escrita cuneiforme, e da roda os sumérios fundaram uma série
de cidades-estado: Ur, Uruk, Lagash, Eridu e Nipur.Essas
cidades eram consideradas cidades-estados por possuírem
autonomia religiosa, política e conômica.
Acádios: Povos de origem semita que se instalaram na
Mesopotâmia fundando algumas cidades, absolvendo a cultura
sumeriana. Por volta de 2330 a.c.,Sargão, rei dos povos da
cidade Acad (acadianos) dominou grande parte das cidades
sumérias formando o primeiro império mesopotâmico.
PRIMEIRO IMPÉRIO BABILÔNICO 1800 a.c.-1600 a.c.
Amorritas: Devido as diversas invasões as cidades
sumerianas enfraqueceram, permitindo que a cidade de
Babilônia (onde viviam os amorritas) se libertasse dos
governantes de Ur, tornando-se um centro comercial de grande
importância, dominando o trânsito no Eufrates. Hamurábi, rei
babilônico, conduziu seus exércitos impondo sua hegemonia
sobre toda Mespotâmia tornando-se seu governante, fundando
o primeiro império babilônio. Hamurabi também foi
responsável pela elaboração do primeiro código de leis,
baseado nas leis de Tailão “olho por olho dente por dente”.
Porém a aplicação das leis varia de acordo das condições
social da vitima ou infrator. Após a morte de Hamurabi a
Babilônia entra em decadência pela disputa da hegemonia do
império sendo invadida por:
Assírios : Esses povos, por possuírem primeiro
exercito permanente da época, acabaram submetendo os
babilônios. Conhecidos e temidos pela sua crueldade levando
ao poder Assurbanipal, porém após sua morte diversas
rebeliões surgiram para obter a hegemonia da Mesopotâmia.
Aproveitando o enfraquecimento das cidades provocado pelas
rebeliões outros povos invadirão.
SEGUNDO IMPÉRIO BABILÔNICO 612 a.c.
Medos e Caldeus : Invadem e destrói todas as cidades
Assírias levando ao poder Nabucodonossor fundando o
segundo império babilônico e estes povos ficaram conhecidos
como neobabilônios.
Durante a expansão do seu domínio, Nabucodonossor
submeteu o reino de judá escravizando os judeus e
transferindo-os para a Babilônia (cativeiro da
Babilônia).Durante seu reinado foi construído os famosos
“jardins suspensos da babilônia” e também a Torre de Babel.
Após a morte o imperador a babilônia será invadida pelos
persas que, comandados pelo rei Ciro, submeterão os
neobabilônios.
EGITO-4000 a.c.
A história do Egito esta dividida em dois períodos:
Pré-dinástico e Dinástico
PRÉ-DINÁSTICO
Nesse período as comunidades estarão se formando,
estabelecendo-se as margens do rio Nilo. A formação dessas
comunidades acontece no período neolítico quando o homem
torna-se sedentário. Dessa forma se formaram comunidades
autônomas chamadas nomos chefiadas por um nomarca.
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O NILO
O rio Nilo através de suas enchentes fertiliza o solo
com o humos que fica depositado. Mas torna-se necessário
desenvolver um amplo sistema de irrigação com diques e
canais para possibilitar maior controle e melhor
aproveitamento das enchentes. E todo esse sistema foi de
extrema importância para o desenvolvimento da agricultura.
Devido a sua importância para a sobrevivência dessas
comunidades que tinham como principal atividade econômica
a agricultura o Nilo será considerado um deus. Já para
Heródoto (historiador grego), o Egito era uma dádiva do Nilo.
OS NOMOS
42 nomos existiam as margens do Nilo, e essas
comunidades se uniam para melhor utilizarem as cheias do rio,
trabalhando na construção de diques e canais. Dessa forma
acabaram constituindo dois reinos: O ALTO EGITO (ao sul
das margens do Nilo) e O BAIXO EGITO (ao norte). Porém
em 3200 a.c. Menés, soberano do Alto Egito, impôs a
unificação tornando-se o primeiro faraó, incorporando também
o poder religioso.
COM A UNIFICAÇÃO DO EGITO CHEGA AO FIM O
PERÍODO PRÉ-DINÁSTICO
O EGITO
Um estado despótico que controlava a estrutura sócio-
econômica e administrativa, graças às instituições burocráticas,
militares, culturais e religiosas que controlavam e
subordinavam a população.
2- PERÍODO DINÁSTICO-3200 a.c.
Durante esse período teremos uma monarquia
teocrática com o faraó sendo cultuado como um deus. Dentro
do dinástico teremos outros períodos, são eles:
2.1-Antigo império
Nesse período Mênfis será o centro administrativo, e
serão construídas as pirâmides Quéops, Quéfren e Miquerinos.
O poder do faraó passa a ser questionado pelos governantes
dos nomos que acabam lutando entre si pela hegemonia do
Egito, dessa forma haverá uma desorganização do poder
central e enfraquecimento da autoridade do faraó, acontece
assim a queda do antigo império.
2.2-Médio império
Após o fortalecimento dos nomarcas enfraquecimento
do poder central haverás várias lutas pelo império,sendo assim
o Egito enfrentará 700 anos de instabilidade política. Porém a
nobreza tebana conseguirá centralizar o poder fazendo de
Tebas o centro administrativo, tendo início o médio império.
Esse será um período de metalização (aquisição de metais),
Durante esse período teremos 400 anos de prosperidade, mas
os nobres dos demais nomos continuam a busca pela
autonomia em relação ao poder central, enquanto os
camponeses rebelavam-se diante do despotismo do faraó.
Diante do quadro debilitado o Egito acaba sendo invadido
pelos icsos e hebreus. Acaba assim o médio império.
O uso do cavalo pelos é o fator determinante para a
vitória dos icsos sobre os egípcios que não conheciam esses
animais. Além disso, teremos também, a utilização de carros
de guerra e armas feitas de ferro e esses equipamento eram
desconhecidos no vale do Nilo que permitiram aos icsos
dominar o Egito e seu povo.
A insatisfação do povo egípcio, diante de um novo
domínio ( dos icsos) leva à uma rebelião. Liderados por
Amenófis I os egípcios expulsam os icsos. Essa manobra
permitiu aos egípcios assimilarem não só o cavalo como
também, as técnicas de guerra. Dessa forma o Egito irá se
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tornar potência imperialista acumulando riqueza, escravos,
expandindo suas fronteiras tornando-se primeiro império
mundial.
Após a expulsão dos icsos os hebreus, que ocupavam
as terras do faraó, serão dominados e escravizados. Porém por
volta de 1250 a.c. os hebreus deixaram o Egito guiados por
Moisés, em um movimento de migração que ficou conhecido
como êxodo.
Restabelecido a unidade territorial e política. Tebas retomará a
posição de capital, tendo início o novo império.
2.2 - Novo império
Após a expulsão dos icsos , os egípcios assimilam
suas técnicas militares como por exemplo o uso do
cavalo.Dessa forma os egípcios expandem suas áreas de
domínio
Tornando-se potência imperialista expandindo o seu comércio
por terra e por mar.
É nesse período que o faraó Amenófis IV vai propor
uma revolução religiosa, que levaria ao fim o politeísmo e
impondo o monoteísmo. Mudando o cultode Amon para Áton,
tornando-se conhecido como Akhenaton identificando o faraó
com um deus.
Porém Amenófis IV, que agora se chamará Akhenaton, não
terá herdeiros e os sacerdotes insatisfeitos com a nova religião
irão depor o faraó colocando em seu lugar Tutankhamon,
voltando o culto à Amon e demais divindades
.
ESTRUTURA
Sociedade teocrática-O governante representava uma
divindade ou um interlocutor de um deus.
O Egito tinha sua sociedade organizada em castas, de forma
que não havia possibilidade de mobilidade social, ou ascensão
social.
CLASSE DOMINANTE
O faraó e sua família, funcionários do estado ( nobres,
sacerdotes e escribas ), e integrantes da aristocracia.
Camponeses, artesãos e escravos que representavam a maioria
da população eram subjugados ao poder do faraó e seus
aliados. Dessa forma eram direcionados as obras públicas e
demais serviços.
ECONOMIA
Vivendo sob o modelo de servidão coletiva, os
egípcios utilizavam o modo de produção asiático.
Os Hebreus
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Os hebreus na sua religião são monoteístas tendo como Deus
Iavé também conhecido como Jeová. Esse mesmo deus iria
enviar um profeta que os levaria à terra prometida chamada
Canaã.Esses povos são de origem semi-nômandes e criadores.
A historia dos hebreus esta dividida em três períodos-
I-Período dos Patriarcas:
Durante esse período surge Abrão como primeiro
patriarca que ira guiá-los saindo de Ur ( cidade-estado da
Mesopotâmia ) para a terra prometida que no caso será a
Palestina. Porem devido ao período de grande seca eles
abandonam a Palestina e migram para o Egito, convivendo lá
por vários anos até que uma política xenófoba do faraó acaba
dominado-os e escravisando-os. Até que surge Moisés que vai
promover a fuga do Egito de volta para a Palestina. Esse
movimento ficou conhecido como êxodo.
Mas quando os hebreus chegam a Palestina descobriram que
outros povos já estão habitando as áreas. Esses povos são
cananeus e os filisteus de origem índo-européa. Esse momento
vai ser o período de transição do período dos patriarcas para o
período dos juizes.
II-Periodo dos Juizes
Os juizes serão necessários para conduzir as tribos nas
guerras para dominar o território palestino. O mais famoso juiz
será Sansão. Esse período pode ser considerado como a
monarquia já que os juizes irão acumular e centralizar os
poderes político, religioso e militar. Durante esse período os
cananeus serão expulsos da Palestina. Os juizes se
transformarão em reis chegando assim ao poder da monarquia.
III-Período dos Reis
Os reis serão importantes para promover um Estado
forte e estável, desenvolvendo também um exercito
permanente necessário para a expansão dos hebreus pelas
terras do Jordão, ou seja, domínio de todo território palestino.
Primeiro rei hebreu será Saul que tentara sem sucesso expulsar
os filisteus. Sendo assim Saul será deposto dando lugar a Davi
que será responsável pela expulsão desses povos fazendo de
Jerusalém. Ele iniciara as obras do templo que será a caaba.
Saindo Davi entra Salomão conhecido por sua luxúria Salomão
impulsionara o comércio e as construções. Porém para
sustentar sua luxúria foi necessário impulsionar a cobrança de
impostos trazendo o descontentamento dos hebreus. Essa
insatisfação continua até que Salomão morre fazendo com que
as tribos entrem em guerra pela disputa da hegemonia do
território ou seja quem seria o sucessor.
Cisma
Devido a guerra entre as tribos o povo hebreu acaba
se dividindo em dois reinos: Reino de Israel com a capital em
Sanmaria ocupado pelas tribos do norte e o reino de Judá com
a capital em Jerusalém composto pelas tribos do sul.
O reino de Israel será destruído pelos assírios em 72
a.c. devido a fragilidade provocada pelas rebeliões.
Reino de Judá devido a sua localização geográfica
impossibilitará as invasões porém no século 6 a.c.
Nabucodonossor (rei da Babilônia) ira invadir destruindo o
templo de Judá e levando os sobreviventes para tornarem-se
escravos na Babilônia. O local onde ficarão os escravos será
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conhecido como cativeiro da Babilônia. Porém nessa mesma
época o império persa estará em expansão conquistando a
Babilônia e libertando os judeus que mais uma vez retornam
para a Palestina ficando subordinados ao império Persa.
Mas como na antiguidade os povos viviam em
constante expansão os judeus e os persas não conseguiram
impedir a invasão do império romano que se encontram em
expansão. Dessa forma os judeus serão submissos aos
romanos, porem devido ao violento domínio e altos impostos
os judeus entram em conflito com a política romana
provocando diversas rebeliões e devido a essas rebeliões os
imperadores romanos tomam novas providencias dispersando
os judeus ou seja expulsando de Roma. Esse movimento ficou
conhecido como diáspora.
Essa dispersão visa desorganizar a unidade política e
religiosa desses povos. Porem mesmo dispersos os judeus irão
manter sua cultura religião e estrutura. Durante o período da
diáspora os judeus irão desenvolver o comercio.
Obs : Os judeus também sofreram perseguição da
igreja católica por não acreditarem que o messias seria Jesus.
Um dos maiores problemas surge quando em 1948 a
ONU cria o Estado de Israel direcionado a comunidade judaica
que durante o movimento conhecido como sionismo
direcionam-se para o Estado criado pela onu acabam
descobrindo q outros povos habitam aquela área. E esses
povos que já ocupam aquela área são de origem árabes-
mulçumanos o que provoca um choque religioso.
ANTIGUIDADE CLASSICA
I-GRECIA
A historia da Grécia esta dividida em dois períodos Pré-
homerico e Homérico
1-PRE-HOMERICO
Esse e o período de formação do povo grego quando povos
nômades de origem indo-européia começam a se
estabelecerem na Grécia. Entre eles estavam os aqueus, os
jônios, os eólios e os dórios, que durante o período de 2000 a
1200 a.c. começaram um processo de sedentarizaçao nas
terras próximas ao mar Egeu.
Aqueus, jonios e eólios chegam entre 2000 e 1700, integrando-
se e formando os primeiros núcleos urbanos, chegando a
expandir suas rotas comerciais por áreas como Creta e Tróia.
Mas os dórios, que chegariam por volta de 1200 a.c. acabariam
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submetendo esses povos. Guerreiros conhecedores de armas de
ferro eles arrasaram as cidades gregas provocando a dispersão
dos grupos locais em direção ao interior do continente. Esse
movimento ficou conhecido como a primeira diáspora grega. A
chegada dos dórios marca o final do período pré-homerico.
2-HOMERICO
Esse período foi também o período das comunidades
gentílicas, ou seja, famílias coletivas constituídas por um
grande numero de pessoas sob a liderança de um patriarca.
Lembrando que esse período e chamado de homérico devido
ao fato de que as informações desse período estão contidas nas
obras de Homero Iliade e Odisséia. Isso por que os dórios
provocaram uma regressão na sociedade local, destruindo a
civilização micenica, enfraquecendo sua vida política e
econômica. Regredindo para uma fase rural e primitiva
causando o desaparecimento da escrita, por os registros desse
período são as obras de Homero
Porem, o crescimento populacional aumenta o consumo, e as
terras férteis são poucas , alem das técnicas de produção
serem rudimentares. Tudo isso acaba causando conflitos entre
as comunidades gentílicas pelos direitos de exploração dessas
terras. E durante esses conflitos as terras deixam de ser
propriedade coletiva tornando-se propriedade privada. Sendo
divididas de maneira desigual entre esses povos.
EUPATRIDAS
Os eupatridas, parentes mais próximos do pater, ou melhor, do
grande patriarca ficaram com as melhores terras. Formando
uma aristocracia dominante.
GEORGOIS
Agricultores que eram parentes mais distantes do pater ficaram
com o restante das terras, as menos férteis.
THETAS
Considerados marginais, por fazerem parte dos povos
oprimidos pelos dórios, acabaram ficando sem terras.
O crescimento demográfico e a escassez de terras cultiváveis,
em grande parte conseqüência da concentração da propriedade
nas mãos de uma pequena parte da população provocam uma
nova dispersão da parte excedente do povo grego que
fundaram diversas colônias como a Magna Grécia. Sendo
assim aconteceu uma segunda diáspora. E para suportar a
instabilidade esse período de instabilidade algumas tribos se
uniram formando comunidades independentes que deram
origem as pólis ou cidades-estados. As cidades-estados tinham
como ponto central a acrópole, parte da povoação, governadas
pelo conselho de aristocratas, os eupátridas.
TEMPOS ARCAICOS
A privatização das terras e a dissolução das comunidades
gentílicas levaram as profundas transformações no interior da
sociedade grega. Inicialmente processou-se a passagem da
economia domestica para uma economia de mercado local,
que, mais tarde, voltou-se para o exterior.
A Grécia possuiu mais de cem cidades-estados, porem
destacarei duas das mais importantes, que tiveram maior
relevância na historia da Grécia. São elas Esparta e Atenas.
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1-ESPARTA – Oligarquia
Localizada na península do Peloponeso, Esparta teria sido
fundada pelos dórios, que mantiveram sua característica de
povos guerreiros e tendo como base da economia a agricultura.
Dividiram sociedade de forma que os chamados patriarcas
continuaram no topo da hierarquia social.
Espartanos
Os cidadãos espartanos detinham todos os privilégios por
pertencerem à aristocracia, detendo as melhores terras.
Ocupavam os cargos públicos e votavam as leis.
Periecos
Esses eram os homens livres que ocupavam a periferia e se
direcionavam ao comercio e artesenato. Alguns possuíam
terras, mas a infertilidade de suas terras os direcionou para
essas atividades para garantirem sua sobrevivência.
Hilotas
Servos pertencentes ao estado, provavelmente descendentes da
população conquistada pelos dórios. Ou seja, escravos de
guerra.
Organização política
Em Esparta existia um sistema de diarquia,ou seja, dois reis
governavam com um poder limitado pela aristocracia
dominante que ocupava os cargos públicos. Dessa forma as
decisões serão tomadas pelas seguintes instituições-
Senado ou Gerusia – Composto por cidadãos com mais de 60
anos, esta responsável pela elaboração das leis.
Apela – Aqui os cidadãos com mais de 30 anos votam as leis.
Éforos – Composto por cinco fiscais que aprovavam e
colocavam em pratica as leis.
Em Esparta a educação tinha um caráter militar, direcionada
para a formação do soldado. A partir dos sete anos de idade, os
filhos homens, ficariam sob a responsabilidade do Estado.
Trajetória educacional
Anos - atividades
07-educação física de caráter militar
12-treinamento militar
18-entrada no exercito
30-participação no exercito, direito a casamento e inicio de
participação nos cargos públicos, começando pela Apela.
60-direito a aposentadoria e participação no senado.
2-ATENAS-seculo x a.c.
Atenas foi fundada pelos jonios, ela ficou protegida da invasão
dos dórios graças a sua localização que fica próxima ao mar e
cercada por montanhas. E essa proximidade do mar permitiu
que fosse desenvolvido um comercio marítimo. Mas a
formação dessa cidade-estado também tem explicação
mitológica. De acordo com essa explicação Teseu, vencedor
do minotauro de Cnossos, teria sido o responsável pela
formação de Atenas.
No século VIII a.c. os atenienses viviam em uma economia
rural, tendo também atividades comerciais e artesanato. A
camada social dominante era composta pelos proprietários das
terras férteis. Esses eram os eupatridas, aristocratas que
mantinham os seus poderes hereditariamente impedindo a
subdivisão de suas terras. Havia ainda uma camada media
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chamada georgois, que eram os proprietários das terras menos
férteis. Esses em época de crise recorriam a empréstimos dos
que os eupatridas concediam tendo a terra e o corpo desse
devedor como garantia. Era assim que alguns se tornavam
escravos, por divida. Ainda tinha os thetas, considerados
marginais e os demiurgos que eram artesãos, trabalhadores
livres. Alguns praticavam atividades urbanas.
Mas as relações de poderes provocaram transformações
importantes na estrutura social ateniense. O sistema dominante
começa monárquico, controlado pelos eupatridas que acabam
destituindo o poder do monarca. Assumindo o controle os,
aristocratas serão contestados em seu domínio pelos
comerciantes que ganham importância pelo progresso
crescente dessa atividade. Georgois reivindicam a abolição da
escravidão por divida e uma redivisão das terras. No centro
urbano uma massa de georgois, thetas e artesãos formavam os
demiurgos. Teremos assim um conflito de interesses entres os
eupatridas, que querem manter seus privilégios e poder, e o
restante da população que reivindica participação na política.
Em Atenas teremos uma organização social diferente da de
Esparta, já que a participação dos cidadãos na política é
ampliada a partir da implantação da democracia.
ROMA
República
A república para descentralizar o poder que se
encontrava nas mãos do rei. Agora o poder passa para o
senado, permanecendo a mesma organização social do período
monárquico.
Organização política
Senado - esse órgão com mais poderes.
Magistrados – poder executivo
Cônsules – poder administrativo, comandando também o
exército.
Pretor – encarregado da justiça
Questor – responsável pela parte financeira
Censor – esse fica com a parte da divisão dos cidadãos, de
acordo com a riqueza fazendo um censo da população.
Nos momentos de crise um ditado era eleito.
Assembléia centuriata 98 centúrias dos patrícios e 95 dos
plebeus, juntos elegiam os cônsules, pretores e censores. Eles
também votavam as leis. Cada centúria custeava seus
armamentos.
Situação da plebe
Os plebeus eram a maioria da população; homens
livres, alguns se tornaram escravos por não pagarem suas
dívidas. Não tinham direitos políticos, porém eram obrigados a
servir no exército. Através das guerras de conquistas obtiveram
prestígio ajudando a expandir as áreas de domínio romano, e
começaram a reivindicar seus direitos começando assim uma
luta de classes entre patrícios, que querem manter seus
privilégios, e plebeus que querem participação política na
sociedade romana.
Conquista da plebe
Diante da pressão da plebe os patrícios acabam
cedendo alguns direitos para os plebeus.
A estratégia era a seguinte: a cada revolta os plebeus
retiravam-se para o Monte Sagrado, e como os patrícios
precisavam dos plebeus para proteger a cidade, que estava
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ameaçada por inimigos, foram obrigados a conceder direitos
aos revoltosos. Para cada conquista uma nova revolta.
I - Criação de um tribuno considerado sacrossanto e inviolável
II - Eles reclamavam das leis que nessa época eram ainda
orais; acabaram redigindo a Lei das Doze Tábuas.
III – 10 representantes da plebe foram escolhidos, com direito
de vetar as decisões do senado que contrariavam o interesse
dessa classe.
IV – Divisão do consulado e das terras públicas entre patrícios
e plebeus.
V – Lei Canuléia – casamento entre patrícios e plebeus.
VI – Plebescito – As leis votadas pela assembléia da plebe
passou a ser válida para todo Estado
EXPANSÃO ROMANA
Roma começa sua expansão, conquistando toda Itália
e o Mediterrâneo Ocidental, expandindo a agricultura e o
comércio. Porém diante da expansão romana surge um
obstáculo chamado Cartago. E surgem as guerras púnicas entre
Cartago e Roma. Sob o comando de Aníbal os cartagineses
resistiram e aterrorizaram os soldados romanos.
O combate tinha como objetivo dominar as rotas
comerciais do Mediterrâneo Oriental que, após a destruição de
Cartago, tornou-se o lago romano. Além disso, Roma
submeteu ao seu domínio a Grécia, a Macedônia, a Síria e o
Egito.
CONSEQUÊNCIAS
Aumento dos latifúndios proporcionando o
enriquecimento dos aristocratas patrícios.
Empobrecimento da plebe que perderam suas terras.
Êxodo rural – os que perdiam suas terras migravam para os
centros urbanos.
Aumento do número de escravos (os povos submetidos por
Roma tornavam-se escravos). E como conseqüência os plebeus
não conseguiam concorrer com a mão-de-obra escrava que se
torna dominante.
Desenvolvimento do comércio com as novas rotas comerciais,
obtidas no processo de conquista.
Surgimento de uma nova classe, os homens novos ou
cavaleiros (plebeus que enriqueceram).
Política de pão e circo – para conter a população pobre
(plebeus), espetáculos eram oferecidos e distribuição de pães
para os famintos. Dessa forma ocupava-se a mente dos pobres
para que não contestassem a organização social daquele
momento.
CRISE DA REPÚBLICA E IMPLANTAÇÃO DO IMPÉRIO
Devido à crise da república Roma desenvolverá
reformas na estrutura do Estado.
Os reformistas
Irmãos Graco
Tibério Graco
Considerado tribuno da plebe, pelos seus feitos,
Tibério vai propor uma reforma agrária, fazendo oposição ao
senado que era composto pelos aristocratas patrícios. Até que
um dia Tibério será assassinado.
Caio Graco
Como irmão de Tibério, Caio vai continuar sua luta
por direitos para uma plebe empobrecida. Ele lançará a lei
frumentária, obrigando o estado a vender trigo mais barato
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para a plebe. Continuando a luta pela reforma agrária, sofrendo
oposição do senado e morrendo tempos depois.
LUTAS PELOS PODER
Dois partidos se enfrentaram: o partido popular ou
democrático e o partido aristocrático. Porém, nesse momento,
os povos de origem germânica começam a invadir as terras
romanas.
GOVERNO DE MÁRIO
Mário, um cônsul de origem plebéia, impulsiona
reformas militares estabelecendo um salário (o solto) para os
soldados e distribuição de terras após 25 anos de serviços
prestados ao exército. No comando de Mário, o exército
romano derrota os germânicos, sendo considerado o libertador
dos povos romanos que não suportavam um novo domínio. Ele
também ganhará o apoio do partido popular. Com sua morte
surge novas disputas pelo poder.
HISTÓRIA
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ALTA IDADE MEDIA
Esse período é marcado pela formação do sistema
feudal, quando diante do avanço dos povos bárbaros a
população recua para o campo, devida a violência que
explodiu nos centros urbanos. Além da introdução dos valores
desses mesmos povos principalmente os germânicos que já
tinham uma experiência com o mundo rural e acabaram
acelerando o processo de ruralização, colaborando ainda mais
para a formação do sistema feudal.
FEUDALISMO

GOVERNO DE SILA – Foi considerado ditatorial Sila, um

patrício empobrecido, rapidamente ganhou o apoio do partido
aristocrático por suas reformas. Aumentando o poder do
senado e diminuindo os poderes da assembléia popular. Porém
Sila acaba renunciando, ocasionando novas disputas pelo
poder.

OBS: Os governos de Mário e Sila demonstraram que a base

do poder político estaria vinculada à plebe urbana e ao
exército.

ESPARTACO
Um gladiador trácio que liderou a maior revolta de
escravos de toda antiguidade. Essa rebelião espalhou pânico
entre os povos romanos, pois os escravos simbolizavam grande
parte da população.

Com a renuncia de Sila surgirá os triunviratos, e o

primeiro será composto por Pompeu, César e crasso, ambos
foram eleito cônsules. Mas isso só acabou a disputa externa, já
que, após a morte de Crasso (no processo de expansão) César e
Pompeu irão disputar o poder.
Pompeu, contando com o apoio do senado, acabaram
destituindo César do governo da Gália. Porém,a disputa entre
eles continua e durante passagem pelo Egito Pompeu acaba
sendo assassinado pelos ministros do faraó.
JÚLIO CESAR
O governo de César foi ditatorial, acumulando cargos chegou
ao título de pontífice Máxiumo, sendo cultuado como um deus
se intitulando Júpiter Julius. Ganhou o apoio do exército e do
povo. Mas seu ideal era se tornar imperador.
As populações que se refugiaram nos campos agruparam-se
em volta de fortificações erguidas por aristocratas
latifundiários que construíram verdadeiros castelos. Esses
povos que fugiam da violência causada pelas invasões
bárbaras, buscavam proteção e uma possibilidade de utilizarem
as terras pertencentes aos aristocratas, dessa forma garantiam
uma sub-existência produzindo para essa classe que tornou-
se os senhores feudais. Esse sistema surgiu no ocidente
europeu baseado na agricultura não-comercial voltada para a
alto suficiência da propriedade
Chamada de feudo. O que determinava o lugar do individuo na
sociedade feudal era suas posses ou seja possuir terras e servos
garantindo o seu status social.
ORGANIZAÇÃO SOCIAL

IDADE MÉDIA – CONCEITO E PRECONCEITO SENHORES FEUDAIS

Preconceituado por renascentistas do século XV como a ‘a Camada privilegiada composta
idade das trevas’ o período medieval é assim chamado por pelos senhores feudais altos-
motivo da ruptura na evolução material que ocorria nas dignatários da igreja ( o clero) e
“civilizações” greco-romanas causado pelo avanço dos povos descendentes dos chefes tribais
‘bárbaros’ sobre essas sociedades além de dissolver as germânicos ( a nobreza). Juntos
estruturas sociais, econômicas e culturais. Esse repúdio dos formavam a aristocracia
renascentistas é devido aos novos valores adquiridos a partir dominantes detentora dos
do século XV com a reinterpretarão da cultura greco-romana privilégios econômicos, sociais
da antiguidade clássica. Esse período é discutido em duas e políticos.
partes, para fins metodológicos, são elas alta e baixa idade
media.

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O CLERO – O SENHOR DOS SENHORES FEUDAIS
A única instituição que resistiu ao avanço dos povos bárbaros
foi a igreja além disso era detentora de cerca de um terço das
terras européias tornado o grande senhor feudal. Além do mais
se tornou o aparelho ideológico dominante por manter o
monopólio dos estudos intelectualizando-se exercendo um
importante papel na formação da mentalidade medieval.
Ocultando ainda os cargos administrativos mais importantes da
época. Devida a essa importância da igreja como instrumento
ideológico e cultural da sociedade medieval européia esse
período terá como característica o teocentrismo reforçando as
relações de poder na sociedade feudal para termos uma idéia
da força do clero observe um discurso de um religioso feudal “
deus quis que entre os homens uns fossem senhores e outros
servos de tal maneira que os senhores estejam obrigados a
venera e amar a deus e que os servos estejam obrigados a amar
e venera o seu senhor”
SUSSERANOS E VASSALOS
Os suseranos ( aristocratas bem sucedidos) cediam terras para
outros nobres em crise (pequenos proprietários) dessa forma
tornaram-se vassalos jurando fidelidade ao suserano
auxiliando-o nas guerras em troca de garantia de proteção
contra a violência e desordem provocados pelas invasões
bárbaras caracterizando-se assim a dependência existente nas
relações feudais.
O REI TEORICO
A figura do rei essência pouca influência no domínio dos
senhores feudais de modo que cada domínio feudal tinha sua
autoridade representada na figura do senhor caracterizando-se
até certo ponto uma descentralização na pratica do poder
existente.
OS SERVOS
Estes se encontravam presos á terra obrigados a presta serviços
e pagar tributos ao senhor em troca de proteção militar e o
direito de uso da terra. Ainda tínhamos os vilões homens livres
aliados do senhor feudal, escravos que representavam pouco
numero sem direitos e os ministeriais que eram
administradores da propriedade feudal e podiam ascender
socialmente.
A BAIXA IDADE MEDIA
Com o estabelecimento do sistema feudal e o fim das invasões
bárbaras teremos o renascimento das cidades e das atividades
comerciais ( essas ganharam maior impulso com as cruzadas).
Enquanto isso no interior da sociedade medieval acontecia o
crescimento demográfico causado pelas melhores condições de
vida possibilitadas pela maior circulação de mercadorias
melhor alimentação e etc. Mas o crescimento populacional
tornou-se um problema diante de uma produção limitada e esse
problema teve suas soluções drásticas e aventureiras. Drásticas
foram quando a disputa entre a Inglaterra e a França pelo
trono francês e por flandres ( área produtora de lã ) levou a
guerra dos cem anos ( 1337-1453) matando parte dessas
nações. E mas drástico ainda foi quando as péssimas condições
de higiene de moradia e de alimentação ajudaram a disseminar
a peste negra que matou um terço da população européia.
Soluções aventureiras foram aquelas que levaram milhares em
busca de novas possibilidades de sobrevivência e até ascensão
social através das cruzadas. Durante esse período uma classe
encontram-se em ascensão os comerciantes que enriqueciam
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através das rotas comerciais do mediterrâneo principalmente
após as cruzadas. Estes constituíram comunidades fortificadas
chamadas de burgos e ficaram conhecidos como burgueses.
AS CRUZADAS
As cruzadas foi uma contra-ofensiva da cristandade ocidental
diante do avanço mulçumano a partir do século oito e que
avançava em direção a Europa impossibilitando a rota de
contato entre o ocidente e o oriente. No movimento das
cruzadas o discurso religioso esteve presente falando em
libertação dos lugares sagrados como o santo-sepulcro na
palestina. Mas na realidade visava-se romper o monopólio das
rotas comerciais no mediterrâneo exercido pelos mulçumanos.
E assim o caráter socioeconômicos das cruzadas era mascarado
pela cruz da salvação eterna que não permitia perceber a
verdadeira intenção desse evento que real mente era, dominar
o eixo econômico da época ( o mediterrâneo) entre a Europa e
o oriente entre as rotas mais importantes encontrava-se Veneza
- Oriente.
EXERCICIOS
1. a historiografia é o modo como se escreve a historia. As
proposições abaixo correspondem as correntes historiográficas
que se desenvolvem ao longo da historia da humanidade.
Analisando-as, assinale a alternativa incorreta.
a) os gregos contaram o inicio da sua historia usando a
mitologia.
b) Durante a idade media os cronistas contaram a historia dos
reis, das batalhas, da igreja, considerando que todos os fatos
históricos ou não históricos eram movidos pela vontade de
Deus.
c) No século XIX, a historia relacionou-se com outras ciências,
como a sociologia, a geografia, a antropologia e utilizou a
analise dos documentos, ampliando suas respostas com base no
empirismo.
d) Também no século XIX a historia ultrapassou a narrativa e
introduziu a explicação dos fatos, fundamentando-se no
sistema de sociedades, nas estruturas e na luta de classes.
e) No século XX, a Nova Historia se opõe a historia
interpretativa, e valoriza a cultura, o pensamento, as
representações, o cotidiano e a narrativa.
2. considerando-se a evolução da historia a partir dos trabalhos
de Heródoto, na antiguidade, analise as afirmativas abaixo,
apontando a que está incorreta.
a) na antiguidade, a historia apresentava um caráter
narrativo, associando fatos reais a elementos lendários,
evidenciando a influencia do pensamento mítico-religioso na
produção cultural da época.
b) Na época medieval, a historia assumiu um perfil de
crônica, valorizando a vida de reis, de nobres e de batalhas
associadas aos feitos de grupos dominantes.
c) Na época moderna, marcada pelo renascimento
cultural, a historia se desligou das mudanças que a sociedade
vivia como acontece atualmente nas mais diferentes
sociedades.
d) No século XIX, com a expansão da Revolução
Industrial, marcado pelo avanço de novas técnicas produtivas,
a historia se configura como ciência, havendo a formulação de
idéias definidoras das chamadas correntes historiográficas.
e) Nos dias atuais, a historia crítica revisa a objetividade
e a imparcialidade do historiador na analise dos fatos,
refazendo a compreensão de que “os fatos falam por si sós” ou
que “contra os fatos não há argumentos”.
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3. o estudo da historia enfatiza duas características
fundamentais: o desenvolvimento da noção de Historia como
processo, como movimento que se aprende a partir da sua
própria dimânica, e a afirmação da historia como campo da
atuação dos homens.
É correto afirmar sobre o estudo da Historia, exceto:
a) como uma ciência, adota critérios teóricos e metodológicos
para abordar seu objeto de estudo: o homem.
b) a cerca da abordagem desse objeto é correto afirmar que seu
estudo se dá a partir da localização do homem no tempo e no
espaço.
c) Para a maioria dos historiadores hoje, o ucnico estudo sobre
o homem e sua sociedade é baseado a partir de fontes escritas.
d) a historia como qualquer outro ramo do conhecimento não
se volta para as verdades absolutas, dado ao caráter provisório
do conhecimento.
e) o estudo do passado fornece ao historiador informações
importantes sobre o presente, se estudando o que passou para
se entender e se transformar o tempo presente.
4. analise as afirmativas abaixo e responda a que está
incorreta:
a) poderíamos tomar como nossa a compreensão do historiador
E.H. Carr, segundo o qual “a historia se constitui de um
diálogo interminável entre o passado e o presente”;
b) ao afirmar que a historia “é o modo como, os homens criam
os meios e as formas de sua existência social”, a filosofa
Marilena Chauí admite que a história está associada ás relações
que os homens estabelecem em sociedade;
c) há um consenso entre os historiadores de que a historia
restringi-se a sucessão de fatos no tempo, de forma mecânica,
como afirma Jean Chesnaux: “a Historia tem uma relação ativa
com o passado”;
d) A ampliação dos objetos de estudos da historia “está
vinculada á descoberta de novas fontes e ao desenvolvimento
de novos métodos para explorá-las. Está também associada à
colaboração com outras ciências, ligadas ao estudo da
humanidade”. Essa afirmativa de Peter Burke constitui aquilo
que chamamos de interdisciplinaridade;
e) pelo que discutimos em sala de aula atualmente, não se pode
abordar a Historia a partir de um conceito único e infalível.
5. por muito tempo os historiadores acreditam que deveriam e
poderiam conduzir os fatos “tal como haviam ocorridos”.
Dentre as características do conhecimento histórico que assim
produziam, podemos assinalar corretamente:
a) ao privilegiarem a realidade dos fatos, os historiadores
esperavam produzir um conhecimento cientifico que analisasse
os processos e seus significados;
b) era uma historia linear, cronológica, de nomes, fatos e
datas, que pretendia uma verdade absoluta, expressão da
neutralidade do historiador;
c) como se percebeu ser impossível chegar á verdadeira face
do que “realmente aconteceu”, todo o conhecimento histórico
ficou marcado pelo relativismo total;
d) os fatos privilegiados seriam aqueles poucos que eram
amplamente documentados, como as festas populares e a
cultura das pessoas comuns.
6. o conhecimento produzido pelos historiadores decorre de
um permanente dialogo entre o historiador e as fontes
históricas. Sobre as fontes históricas e o trabalho de produzir a
história, em correto afirmar que:
a) o historiador dos séculos XVIII e XIX considerava qualquer
material que expressasse a atuação humana, como uma fonte
histórica, independente de sua origem;
b) os especialistas do saber histórico, ainda hoje, só podem
considerar como fontes históricas os documentos oficiais,
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muito embora a atuação humana deixe marcas e registros
temporais;
c) a ciência histórica, atualmente, recorre as áreas afins e as
técnicas que as auxiliam para desvendar os vestígios ou
registros concretos da ação humana, considerados fontes
históricas;
d) a produção do saber histórico depende da localização de
objetos de sinais da atuação humana, capazes de identificar as
estruturas sociais organizadas, com o auxilio da escrita e
conhecimentos astrológicos;
e) o saber do historiador privilegia a manifestação do trabalho
humano em sue cotidiano, baseando-se unicamente nos
registros das macro-estruturas econômicas como fontes
históricas.
7. o conhecimento histórico evoluiu muito no ocidente. Suas
linguagens, teorias e conceitos exigem do historiador uma
formação profissional complexa e abrangente. Sobre a
historiografia e sua evolução, é correto afirmar que:
a) a história-crôrina surgiu no século XIX, influenciada pelo
positivismo.
b) o conceito de representação é chave para a Historia-ciencia,
especialmente na investigação das realidades econômicas.
c) a análise quantitativa é muito utilizada pela Nova Historia
Social, para compreender o cotidiano e os mitos.
d) a ciência da historia surgiu na antiguidade, fruto da criação
do método crítico por Heródoto.
e) a perspectiva da historia Total foi contribuição do marxismo
para abordagem das estruturas econômicas e sociais
8. “(...) a historia conta, hoje em dia, com uma extensiva gama
de concepções responsáveis por uma vastíssima produção de
obras cada vez mais diversificadas”.
A partir do texto acima, da profª. Joana neves, podemos
afirmar que:
a) p positivismo, ligado ao nome de Comte, é uma corrente
associada á compreensão da estrutura social a partir de análises
críticas sobre os mais diferentes fatos que marcam uma
determinada realidade social.
b) o marxismo pode ser entendido como uma concepção
historiográfica que considerava o fato como o elemento básico,
devendo ser assimilado tal como aconteceu.
c) a nova historia, enquanto concepção historiográfica,
representada por nomes como Georges Duby, baseia-se em
orientações marxistas, entendendo a economia como único
elemento valido na elaboração do conhecimento histórico.
d) atualmente, pode-se dizer que o conhecimento histórico está
atrelado ás visões de mundo de quem o produziu, definindo-se,
a partir daí, o que se considera importante como objeto de
estudo da historia.
e) nenhuma das alternativas é verdadeira
PROVA DE HISTÓRIA PSS I – 2004
19. Considerando-se a conceituação atual de fonte
histórica, é correto afirmar que as fontes históricas são
constituídas por
a) fatos humanos ou naturais ocorridos no passado,
escritos sob a forma de uma narrativa verdadeira.
b) evidências da ação humana, após receberem um
tratamento narrativo ou explicativo pelo historiador.
c) informações cronológicas datadas, classificadas e
ordenadas pelos profissionais de História.
d) textos escritos em que se comprove a veracidade de
suas informações.
e) informações documentais neutras em relação às idéias
de época.
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20. Acerca do estágio cultural conhecido como 24. A Lira XXIV, fragmento poético de Marília de
paleolítico, é INCORRETO afirmar que, nesse estágio, Dirceu (p. 2), refere-se à cultura setecentista brasileira. Entre
registra(m)-se os referenciais culturais contidos nesse texto identifica-se
a) o aparecimento do Homo Sapiens e a descoberta do a) a cultura clássica da Antiguidade.
fogo. b) o universo mítico medieval.
b) a invenção da cerâmica e da metalurgia. c) a história nacional portuguesa.
c) o nascimento da arte com representações de cenas do d) a poética bizantina.
cotidiano humano nas paredes das cavernas. e) o cristianismo ortodoxo.
d) a aprendizagem do homem na fabricação de facas,
agulhas e anzóis de ossos. 25. Com relação aos círculos sociais da época feudal, é
e) o desconhecimento do homem da atividade de plantar correto afirmar que
e colher. a) foram criados de forma a unir as atividades lucrativas
do comércio ao status nobre, de tal forma que o rei costumava
21. Sobre o Império Persa, é correto afirmar: ser um grande negociante de mercadorias.
I. A religião persa era o Zoroastrismo, que pregava a b) eram dominados por comerciantes controladores dos
existência do bem e do mal, saindo vencedor o bem, no dia castelos e das abadias do Ocidente europeu.
do juízo final. c) não eliminaram a participação social da mulher nobre
II. Sua expansão territorial deveu-se à existência de que costumava dedicar-se à tecelagem e à liderança na
boas estradas e de um forte exército. organização da casa.
III. Os povos vencidos pelos persas eram obrigados a d) não permitiam ao nobre o aprendizado das armas,
pagar tributos e a fornecer soldados para os exércitos do habilidade que distinguia claramente o servo guerreiro do
Grande Rei. homem ocioso das cortes medievais.
A(s) afirmação(ões) verdadeira(s) é(são): e) giravam em torno do poder imperial, dos comandantes
a)apenas I e II d)apenas I e III católicos e da Igreja, como aliada incondicional da
b)apenas II e)todas centralização política monárquica.
c)apenas III
26. Segundo o historiador Fernand Braudel, “o
22. No início da colonização, o litoral da Paraíba era historiador não sai jamais do tempo da história: esse tempo
habitado por dois povos pertencentes ao tronco tupi: potiguara agarra-se ao seu pensamento como a terra à enxada”.
e tabajara. Sobre esses povos, é correto afirmar: Da leitura dessa frase depreende-se que
I. Os potiguara e os tabajara, como os demais indígenas a) o historiador tem dificuldade de compreender seu
que habitavam o território brasileiro, viviam a transição do próprio tempo, pois não consegue ser neutro e imparcial.
paleolítico para o neolítico, sendo capazes de confeccionar b) o tempo presente obscurece a explicação do passado
objetos de metal. histórico.
II. Os potiguara e os tabajara, embora procedessem de c) a historiografia é capaz de compreender o passado na
um tronco comum, falassem a mesma língua e tivessem traços sua totalidade, visto que o historiador domina os processos de
culturais comuns, eram tradicionais inimigos, o que os explicação da temporalidade humana.
enfraquecia no confronto com o colonizador europeu. d) as transformações sociais são objeto da Sociologia e o
III. Os tabajara, ao contrário da maioria dos grupos passado é objeto da História.
indígenas brasileiros, habitavam em pequenas ocas de pau-a- e) o trabalho de interpretação do historiador acerca das
pique, sendo cada uma delas destinada a uma única família. ações humanas está impregnado pela construção de
A(s) afirmação(ões) verdadeira(s) é (são) temporalidades.
a)apenas I e II d)apenas II
b)apenas I e III e)apenas III
c) I, II e III

23. Observe a imagem abaixo:

Essa imagem (detalhe de um mapa francês do século XIII) é

uma representação de
a) soldados romanos.
b) combatentes islâmicos.
c) cruzados medievais.
d) invasores vikings.
e) guerreiros hunos.

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