PRACTICA SOCIAL COMUNITARIA DE DERECHOS HUMANOS

1.- Cul es la funcin del estudiante en el desarrollo de la prctica?

R. La funcin que realiza el estudiante, es eminentemente educativa. Significa que su
responsabilidad es facilitar y planificar actividades que le son familiares como: capacitaciones,
talleres, conferencias, charlas, etc., preparar el material didctico necesario y los insumos que
cada actividad requiere, como: fotocopias, equipo de cmputo, de sonido, mobiliario, hacer
convocatorias, invitaciones, promocionar la actividad, llevar registro y control de lo ejecutado,
evaluar y otras, as como evidencias en fotografas y/o grabaciones. Puede participar con los
temas que sean de su conocimiento y dominio. Debe poner en prctica los valores acadmicos
que promueve la facultad de humanidades
2.- Cul es el producto de la prctica?
R. Se esperan 2 productos:
1. Proponer mejoras de solucin a los problemas evidenciados en el diagnstico institucional,
ejemplo:

Reordenar los expedientes, mejorando el empastado y rotulacin de cada uno y

clasificarlos en orden alfabtico.

Gestionar adquisicin de archivos de metal de cuatro gavetas cada uno

Elaborar un manual de funciones segn puestos existentes

Remodelacin: pintar, reparar y mejorar condiciones de aire y luz.

NOTA. Es decir, dejar propuesta y no ejecutar como prioridad, si el practicante desea ejecutar
alguna accin, que la realice.
2. Planificar y ejecutar un proyecto (personal) que beneficie al grupo de personas atendido y
su enlace con la institucin. La presentacin de este informe es educativo ya que puede quedar
como evidencia y/o de consulta para futuros proyectos. Ejemplo:

Gua Educativa: Lineamientos para el respeto de los derechos humanos en tu

comunidad.

Gua Metodolgica para la Enseanza de los Derechos Humanos y la importancia del

conocimiento de Nuestro Derechos y su cumplimiento.

Conferencias Informativas: Como orientar a los nios sobre que exijan el respeto a sus
derechos .

Gua Educativa. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Mdulo: COMPROMETIDO CON MI COMUNIDAD.

3.- En qu instituciones se puede realizar la prctica?
R. Deben ser instituciones que trabajen o atiendan a grupos de personas organizadas
legalmente (grupos de nios, nias, adolescentes ambos sexos o mixto, adultos en general y

personas de la tercera edad sin importar estratos sociales, culturales y econmicos,

contribuyendo a mejorar el nivel de vida y/o mejorar las condiciones. Pueden ser:

Municipalidades

Centros o Puestos de Salud

Hospitales Nacionales

ONG.

Obras sociales

Ministerio del Medio Ambiente

Ministerio Pblico

Ministerio de desarrollo

Delegaciones de Derechos Humanos

Grupos Religiosos, etc.

En cada institucin, ubicarse en la oficina, en la unidad, en el programa o en el proyecto para
trabajar. Ejemplo:

En una municipalidad:

Oficina Municipal de la Mujer.

Obras Sociales de la Esposa del Alcalde. Etc.

Centro de Salud:
Programa de atencin al Diabtico.
rea de atencin a Desnutricin. Etc.

ONG.
Programa de atencin al Adulto Mayor.
Proyecto para Nios y Nias Hurfanas.

3.- PLAN GENERAL DE LA PRCTICA .

Este plan requiere informacin por cada etapa, y para ello debe tener como base la lectura,
conocimiento y anlisis del Normativo y del Programa del curso de la prctica. El estudiante
visualiza lo que debe desarrollar en cada una de las etapas durante el tiempo establecido, es
decir, un semestre.
Se debe recalcar que cada paso de este plan, tiene sus propios instrumentos, mismos que
debern aparecer en el apndice del informe, finalmente debe ser avalado con nombre y firma
del estudiante y catedrtico del curso.
La estructura del plan es la siguiente:
I.
II.
III.

Identificacin
Justificacin
Objetivo general (abarca las tres etapas)