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CARTA DESCRIPTIVA
I. Identificadores de la asignatura
Instituto: Ciencias Sociales Y Administrativas
Departamento: Ciencias Sociales
Modalidad: Presencial
Crditos: 8
Carcter: Obligatoria
Clave:
CIS101195
Tipo: Curso
Nivel: Principiante
Horas:
64
Tericas:
64
Prcticas: 0
II. Ubicacin
Antecedente:
Clave: No.
Ninguno
Consecuente: Ninguno
III. Antecedentes
Conocimientos:
Historia general de Mxico.
Conocimientos bsicos de Ciencias Sociales.
Conocimientos humansticos orientados al desarrollo humano.
Conocimientos bsicos de computacin y uso de TICS
Habilidades:
De pensamiento. Capacidad de construir y estructurar contenidos de tipo simblico y conceptual dentro
de las Ciencias Sociales.
De Autoadministracin. Para establecer tiempos a corto y mediano plazo.
Informativas: Capacidad para buscar, evaluar, organizar y usar informacin procedentes de diferentes
fuentes.
Actitudes y valores: Respeto a los derechos de autor, a sus compaeros, al profesor (a), al medio
ambiente y a la sociedad.
Actitud Crtica: Examinar, juzgar e interpretar las ideas, hechos y situaciones sociales.
IV. Propsitos generales
Promover una visin histrica y descriptiva de la cultura y sociedad mexicana de lo local a lo global y
viceversa. Ampliar en el alumno/a su perspectiva de anlisis y reflexin de la pluralidad social, cultural,
poltica y econmica del pas. Adems de promover el desarrollo de competencias en trminos de
objetivos formativos e informativos.
V. Compromisos formativos
Intelectual: Formar una visin histrica y descriptiva de la cultural y sociedad mexicana en lo general y
en lo regional.
Contenidos
Actividades
Mdulo I
Mdulo I
Mdulo I
Encuadre de
del curso)
respecto al curso y
clase.
Exploracin de los conocimientos y
habilidades a adquirir y pulir en el
preguntas
curso: cultura,
curso.
entorno a la
cultura popular.
de cultura, etc.
Caracterologa del
Lecturas.
mexicano.
Explicacin grupal.
Aspectos bsicos
La sensibilidad
culturales, lenguaje,
Elaboracin de ensayos.
del Mexicano.
psicologa.
Retroalimentacin a travs de
Ezequiel Chvez.
preeliminares del
Conceptos
Prejuicios y
Jas Reuter.
grupo. (Reglas
Expectativas del
Mscaras
Examen ordinario
de mdulo I
Mexicanas,
Foros estudiantiles
Octavio Paz.
Bsquedas investigativas.
Los hijos de la
Malinche.
Octavio Paz.
Psicologa del
mexicano,
Rogelio DazGuerrero.
12 sesiones
(24hrs)
Mdulo II
Tiempo
Mdulo II
Herencia y
sincretismo cultural
mexicano, Carlos
prehispnico y
Fuentes.
Revoluciones
pasivas en
espaol.
Aguilar Camn y
Lorenzo Meyer.
Globalizacin y la
crisis del
10 sesiones
Presentacin de videos.
Presidencialismo y
evolucin de los
Influencias
Examen ordinario
mdulo II
Mdulo III
Mdulo III
Aspectos de
Lecturas.
gnero.
Explicacin grupal.
Juan Armando
Elaboracin de reflexiones.
Alegra.
Mdulo III
La sexualidad de
la mexicana.
Reportes de lectura.
internacionales.
(20hrs)
De la Revolucin
partidos polticos.
bienestar.
Lecturas.
Mexicana al
mexicana, Hctor
Mdulo II
relevancia.
Semo.
Transicin
Acontecimientos de
tipo econmico de
Mxico, Enrique
El sexo bello y el
discurso
nacional. Jos
El rol social de la
mexicana.
Mapas conceptuales.
Mapas mentales
Grupos tnicos y
Presentacin de videos.
Nuestros
caractersticos de la
Cuestionarios, etc.
piensos, Jos
frontera norte de
Manuel
Mxico y sur de
Valenzuela Arce.
E.U.
Manuel
Valenzuela Arce.
Mito historia y
sociedad.
Thomas
Benjamn.
Contexto regional y
local.
La historia negra
de la Frontera
Mexicana. Martn
Influencia
Gonzlez de la
norteamericana en
Vara.
Mxico y
Ya LEISSSTE?
Latinoamrica.
Del Rancho al
Internet Carlos
Monsivis
10 sesiones (20
hrs.)
d) Trabajo colaborativo
Actividades de aprendizaje:
Reportes de lecturas
Elaboracin de un ensayo
Sociodrama
Foros de discusin
Pago de derechos.
Modulo I
33.33.%
Modulo II
33.33%
Modulo III
33.33%
Total
100 %
X. Bibliografa
A) Bibliografa obligatoria
Academia de estudios culturales, Pgina electrnica de la asignatura; www.uacj.mx/icsa/cys
Aguilar, Carmn Hctor y Meyer Lorenzo. A la sombra de la Revolucin Mexicana, Cal y Arena, Mxico
1996.
Chvez A Ezequiel. La sensibilidad del Mexicano. En anatoma del Mexicano. Bartra, Roger, Plaza
Janes, 2002
Daz-Guerrero, Rogelio. Psicologa del Mexicano En Anatoma del Mexicano, Roger Bartra (seleccin y
prlogo) Ensayo, Filosofa. 2005, pp. 273-280.
Fuentes, Carlos. Tiempo Mexicano. En Anatoma del Mexicano. Roger Bartra, Plaza Janes, 2002.
Gmez Bahillo, C. Globalizacin y crisis del estado de bienestar, [en lnea] 5campus.com, Sociologa.
2001< http://www.5campus.com/leccion/globalcrisis >[08/08/2006]
Gonzlez de la Vara, Martn. La leyenda negra de la frontera mexicana en Breve historia de Ciudad
Jurez y su regin. Colef, Center for Latin American and Border Studies y UACJ. [Coleccin Paso del
Norte] pp. 138-144
Monsivis Carlos, Ya LEISSSTE? Del rancho al Internet, Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de
los Trabajadores del Estado, Coleccin Biblioteca ISSSTE, Mxico, 1999.
Paz, Octavio. El Laberinto de la Soledad, FCE, Mxico, 1994.
Reuter, Jaus. Prejuicios y Preguntas en torno a la Cultura Popular en Adolfo Columbres, com. La
Cultura Popular, PREMIA/SEP, Mxico, 1984. pp. 87-92.
Semo, Enrique. Las revoluciones pasivas en Mxico. Curso, los grandes problemas de la historia
econmica de Mxico. Notas (transcripcin, Carlos Morales) Ciudad Jurez, 1997.
Usanga, Emilio Ontologa del Mexicano. En anatoma del Mexicano. Bartra, Roger, Plaza Janes, 2002
Valenzuela Arce, Jos Manuel, Nuestros piensos, culturas populares de Mxico, COLEF, Mxico, 1998.
Valenzuela Arce, Jos Manuel, Impecable diamantina, La reconstruccin del discurso nacional, El sexo
bello y el discurso nacional, la obstinada invisibilizacin de las mujeres, Mxico, Colef, 1999, pp. 118-142.
B) Bibliografa de lengua extranjera
Ninguna
C) Bibliografa complementaria y de apoyo:
Los docentes pueden seleccionar lecturas y documentos en video para refrendar los objetivos del curso.