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lenguaje
por Ruben Tani rubentani@hotmail.com1[1]
y Mara Gracia Nez mgna19@hotmail.com 2[2]
Resumen
Nietzsche y Heidegger comparten una posicin relevante respecto a la
interpretacin de la tradicin de la metafsica en sus conceptos y su lenguaje.
As, para el primer Heidegger, la filosofa consiste en una hermenutica del ser
que toma como punto de partida, un ente privilegiado que permita expresar la
comprensin del ser como diferencia ontolgica. De modo que ese proceso
hermenutico refiere a un acto existenciario que a travs de la autenticidad del
lenguaje produce el encuentro con el ser. Desde la caracterizacin de ste
como logos, es posible entender la esencial funcin ontolgica que Heiddeger
atribuye al lenguaje como apertura al ser. Foucault se interesa por la
historicidad y las prcticas discursivas del sujeto. Bajo su punto de vista, la
interpretacin da cuenta de formaciones discursivas que determinadas
histricamente presentan una construccin especfica de los objetos, los
conceptos, las posiciones del sujeto y las elecciones tericas relacionadas con
prcticas sociales no discursivas. En este sentido, una matriz discursiva
representa un haz de enunciados en un devenir de sucesivas apropiaciones
mediante la trascripcin e interpretacin constituidas en el elemento del archivo
(tradicin).
1[1] Ruben Tani. Uruguayo. Licenciado en Filosofa y Letras. Es profesor en el
Departamento de Teora del Lenguaje y Lingstica General, profesor en el Instituto de
Profesores Artigas de Lingstica para Idioma Espaol y profesor de Teora
Antropolgica en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin en Uruguay.
Sus publicaciones se centran en temas relativos a la filosofa del lenguaje y la reflexin
sobre prcticas culturales y educativas respecto a la incidencia de temas filosficos en el
contexto cultural nacional. En este sentido ha considerado formaciones discursivas
relativas a la conformacin de la identidad y el imaginario cultural.
2[2] Mara Gracia Nez. Uruguaya. Licenciada en Letras y maestranda en Filosofa
y Sociedad. Se ha desempeado como colaboradora docente de Literatura Uruguaya y
docente de Lingstica para Idioma Espaol y Literatura en el Instituto de
Profesores Artigas. Es co-autora de Nuestra Literatura, libro de texto para enseanza
secundaria y de varios artculos sobre aspectos filosficos y literarios de la cultura.
hermenutico
conceptualista
que
se
diferencia
caracteriza
de
casi
todo
toda
intento
de
comprensin
investigacin
filosfica
Su
esta
proposicionales,
informativas,
comunicativas
expresivas
(1964:41).
Genealoga, arqueologa y hermenutica
En su obra sobre Nietzsche, Freud y Marx, Michel Foucault sostiene que si la
interpretacin no puede acabarse nunca es, simplemente, porque no hay nada
que interpretar. No hay nada absolutamente originario que interpretar pues en
el fondo, todo es ya interpretacin; cada signo es en s mismo no la cosa que
se
ofrece
la
interpretacin,
sino
interpretacin
de
otros
signos.
consagrados
la
tarea
de
interpretes,
sino
porque
hay
interpretaciones, porque nunca cesa de haber por encima de todo lo que habla
el gran tejido de las interpretaciones basadas en una violencia simblica que
nos prescribe, la interpretacin de su interpretacin, que nos prescribe
invertirlos como signos.
Por esta razn, la arqueologa como hermenutica discute a la interpretacin
que cree que hay signos desprovistos de la violencia que los agencia, signos
que existen originariamente, como seales coherentes y sistemticas que
expresan un pensamiento transparente. Contrariamente a esta idea Foucault
entiende que muchos contemporneos olvidan que la hermenutica y la
semiologa plantean elementos que personifican el texto mediante la suposicin
de que all reside oculto un pensamiento detrs de los signos en una deriva:
analizar una formacin discursiva, es, pues, tratar un conjunto de actuaciones
verbales al nivel de los enunciados y de la forma de positividad que los
caracteriza (1995:212)
Foucault es contrario a una hermenutica y a una semiologa que cree en la
existencia absoluta del significado de los signos y no toma en cuenta la
violencia implcita o no, que acotan lo indeterminado de las posibles
interpretaciones. Reconocemos aqu la herencia de Nietzsche y del marxismo
despus de Marx, una hermenutica que interpreta los discursos y los textos
como objetos cuya materialidad est ligada a prcticas institucionales, y estudia
los discursos como formaciones estratgicas en relacin con las posiciones
que el sujeto como instancia productora entra en la regin de la locura, la
ideologa, la razn y es all donde nosotros reconocemos a Nietzsche.
Foucault reformula la tendencia ontologista, recuperando la modalidad de
interpretar textos como objetos producidos por el hombre sin descuidar la idea
de las prcticas no discursivas, el deseo y la voluntad, en este sentido la
En este sentido, el discurso no slo tiene un mundo, sino tambin tiene al otro,
el suceso es el fenmeno temporal del intercambio, el establecimiento del
dilogo, que puede iniciarse, prolongarse o interrumpirse.
Al reconstruir la estructura de una obra renunciamos a aprehender el alma de
un autor. La principal tarea hermenutica, escapa a la disyuntiva de la
genialidad o de la estructura. Ricoeur la liga a la nocin de "mundo del texto".
La lengua, danza circular del diccionario, es expresin del mundo. Un nuevo
problema surge cuando el discurso se hace texto con la referencia. La escritura
de la obra altera la referencia. En el discurso oral acaba por resolverse en la
funcin ostensiva del discurso. Con la escritura las cosas cambian; deja de
ocurrir una situacin comn al escritor y al lector y las condiciones concretas
del acto de sealar, desaparecen. Surge el fenmeno que llamamos literatura.
Surge otra literatura, cuento, novela corta, teatro, que destaca el discurso
habitual a expensas de la funcin referencial.
No hay relato, cuento o poema sin referente, pero ese referente est en franca
oposicin con el del lenguaje diario; a travs de la ficcin, de la poesa, nuevas
posibilidades de ser-en-el-mundo nacen en la realidad cotidiana; ficcin y
poesa afectan el ser pero no al ser en la modalidad de ser-ah, sino en su
potencia: la modalidad de poder ser. La realidad cotidiana adquiere variaciones
imaginativas que la literatura opera en lo real.
El texto es la mediacin en las que nos comprendemos a nosotros mismos.
Una obra se gana sus lectores y crea de este modo, su propio interlocutor
subjetivo. La apropiacin est dialcticamente ligada al distanciamiento
caracterstico de la escritura, a la objetivacin caracterstica de la obra
(objetivaciones estructurales del texto que responden al sentido, no al autor) y
tiene como interlocutor lo que Ricoeur denomina el mundo de la obra. El
lector se apropia de una propuesta del mundo que no se encuentra detrs del
texto, como ocurrira con una intencin oculta sino ante l. A partir de ese
momento comprender equivale a comprenderse en el texto.
La escritura es la manifestacin completa de algo que existe virtualmente, algo
incipiente y rudimentario que se da en el habla viva; a saber, la separacin del
sentido y del acontecimiento. Pero esta separacin no es de tal magnitud que
cancele la estructura fundamental del discurso. La autonoma semntica del
texto parece an gobernada por la dialctica del acontecimiento y sentido. Esta
J.
Corrientes
actuales
de
filosofa.
La
filosofa
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