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Il tait une fois... une toile nomme Stella qui appartient une constellation rpute.
Comme toutes les toiles qui grandissent, Stella va l'cole pour apprendre briller, mais
voil ... malgr tout les efforts qu'elle fait l'cole, elle arrive peine briller au-del de
son ombre. Ce qui dsespre ses parents, sa famille, ses enseignants.
Elle, ce qu'elle aime par-dessus tout, c'est apprendre en dcouvrant les choses sa
faon, en .crivant de la main gauche, en s'amusant, en bougeant, en tant dans le
mouvement, libre de faire ce qui se prsente avec une norme curiosit et un
enthousiasme dbordant. Or quand on ne fait pas comme tout le monde, l'cole devient
vite pnible et apprendre est de plus en plus difficile.
Et toutes les nuits, elle va l'cole en tranant les pieds parce qu'elle s'ennuie. Chaque
toile est assise son pupitre et ne doit pas bouger, elle doit apprendre les mmes
choses en mme temps et pour elle, la vie devient de plus en plus ennuyeuse. Toutes les
toiles vont l'cole sans discuter c'est une tradition, il faut donc faire comme tout le
monde.
Et comme elle n'apprend pas bien, elle ne travaille pas mieux et ne comprend rien la
faon d'apprendre briller dans la nuit l'cole des toiles, par exemple, son bulletin de
notes est pitoyable avec une mention : Ne fait aucun effort... Arrive peine briller... A la
tte ailleurs...
Elle se sent sans valeur car l'cole des stars, une petite toile qui n'arrive pas briller la
nuit, cela fait bizarre. Si bizarre, que ses parents sont appels par le directeur de l'cole
qui les informe que sans changement radical, elle sera renvoye.
La mauvaise conscience s'installe alors dans cette constellation familiale et des mesures
svres sont prises :
Interdiction de sortir jouer avec les autres... tant que ceci, tant que cela nest pas fait !
contrle des devoirs jusqu' ce qu'elle apprenne ce qu'elle ne comprend pas ! Privation
de sortie si... et si... et encore si... elle n'arrive pas briller au moins un tout petit peu !
Jusqu' ce quun changement se produisit. En rentrant de l'cole, elle croise un vers
luisant. Comme ses penses taient ailleurs, elle ne l'avait mme pas vu. Elle est
tellement obnubile par les punitions qui lui tombent dessus.
Elle n'a encore jamais vu une telle crature dans les parages... Elle revient alors sur ses
pas et lui demande tout de go :
Eh ! dis donc, toi, qu'est-ce que tu fais par ici ? Je ne te connais pas, d'o tu viens ?
Comme tu vois, je voyage mon rythme et j'explore le monde ma faon
Mais, a alors ! Comment fais-tu pour briller de cette lumineuse couleur dore... c'est
chouette ce que tu fais, moi je n'ai encore jamais rien vu de pareil par ici !
Et depuis ce jour, elle dcida que personne ne lui dirait ce qu'elle devait devenir et
comment elle devait faire pour devenir une toile brillante, intensment lumineuse et
resplendissante. C'est ce qu'elle fit en coutant sa petite voix intrieure qui l'accompagnait
depuis toujours et qui lui dit d'oser se faire confiance.
Car, ce qu'elle apprit ce jour-l, c'est que chacun peut briller sa faon, s'il sait
reconnatre en quoi il est unique au monde et ce qui est important pour soi.
La petite toile Stella a maintenant compris ce qu'elle fait l-haut dans le ciel et quelle est
sa destine d'toile.
Elle sait du fond du cur que personne d'autre qu'elle, ne peut faire rayonner sa lumire
intrieure sa place et briller jusqu'au firmament.
C'est ce qu'elle fit brillamment en donnant du sens son apprentissage d'toile montante.
Comme elle est unique au monde et que sa qualit lumineuse vibre naturellement dans sa
constellation d'origine, elle a su trouver et occuper la place qui est la sienne dans le
systme solaire...
Et c'est pour cela que, chaque soir, avant de s'endormir, des enfants regardent par la
fentre de leur chambre pour la choisir comme l'toile qui brille de mille feux pour les
accompagner dans leur sommeil en veillant sur eux.