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E105
E105
Identificar la importancia de la contabilidad financiera dentro de una organizacin y manejar el ciclo contable desde el registro de
cuentas, hasta la elaboracin e interpretacin de los estados financieros, que le permita disear, desarrollar y seleccionar sistemas de
informacin afines al rea.
02
SIS1002B
ISIC-2010-224
Consultar Retcula
Tronco Comn
Consultar Retcula
U
U1
C O N C E P T O
NOMBRE DE LA UNIDAD:
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
FEB
08-12
5
FEB
15-19
6
FEB
22-26
7
F-A
29-04
8
MAR
07-11
9
MAR
14-18
10
ABR
04-08
11
ABR
11-15
12
ABR
18-22
13
ABR
25-29
14
MAY
02-06
15
MAY
09-13
16
MAY
16-20
17
MAY
23-27
18
M-J
30-03
OBJETIVO PARTICULAR:
INTENCIN DIDACTICA:
1.1
1
ENE
18-21
COMPETENCIAS ESPECFICAS A
DESARROLLAR:
COMPETENCIAS GENRICAS A
DESARROLLAR:
Conceptos de Contabilidad
Tiempo real
1.2
Tiempo real
1.3
Tiempo real
1.A
R04/08/2012
F-DEA-08
C O N C E P T O
1
ENE
18-21
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
FEB
08-12
5
FEB
15-19
6
FEB
22-26
7
F-A
29-04
8
MAR
07-11
9
MAR
14-18
10
ABR
04-08
11
ABR
11-15
12
ABR
18-22
13
ABR
25-29
14
MAY
02-06
15
MAY
09-13
16
MAY
16-20
17
MAY
23-27
18
M-J
30-03
Tiempo real
1.B
18
Tiempo real
Criterios de Evaluacin:
Productos de Aprendizaje:
Fuentes de Informacin:
U2
NOMBRE DE LA UNIDAD:
OBJETIVO PARTICULAR:
INTENCIN DIDACTICA:
2.1
COMPETENCIAS ESPECFICAS A
DESARROLLAR:
COMPETENCIAS GENRICAS A
DESARROLLAR:
Estado de Situacin Financiera: Definicin,
Elementos que lo integran, Clasificacin del
Activo, Pasivo y Capital, Elaboracin del
balance general, Formas de presentacin.
Identificar los elementos de un Estado de Situacin Financiera y sus caractersticas. Comprender la importancia del Estado de Situacin Financiera. Elaborar balance
general. Identificar los elementos de un Estado de Resultados y sus caractersticas. Comprender la importancia del Estado Financiero de Prdidas y ganancias.
Elaborar Estado
Capacidad
de anlisis
de Resultados.
y sntesis, capacidad de organizar y planificar, comunicacin oral y escrita, habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes
diversas, trabajo en equipo, habilidades de investigacin, vincular conocimientos teoricos con prctica, logro de resultados, capacidad de aprender.
Tiempo real
2.2
Tiempo real
2.A
7
Tiempo real
2.B
18
Tiempo real
Criterios de Evaluacin:
R03/03/2010
R04/08/2012
F-DEA-08
C O N C E P T O
Productos de Aprendizaje:
Fuentes de Informacin:
U3
NOMBRE DE LA UNIDAD:
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
FEB
08-12
5
FEB
15-19
6
FEB
22-26
7
F-A
29-04
8
MAR
07-11
9
MAR
14-18
10
ABR
04-08
11
ABR
11-15
12
ABR
18-22
13
ABR
25-29
14
MAY
02-06
15
MAY
09-13
16
MAY
16-20
17
MAY
23-27
18
M-J
30-03
OBJETIVO PARTICULAR:
INTENCIN DIDACTICA:
3.1
1
ENE
18-21
COMPETENCIAS ESPECFICAS A
DESARROLLAR:
COMPETENCIAS GENRICAS A
DESARROLLAR:
La partida Doble
Tiempo real
3.2
Tiempo real
3.3
Tiempo real
3.4
10
Tiempo real
3.5
Balanza de Comprobacin
10
Tiempo real
3.A
12
Tiempo real
3.B
18
Tiempo real
Criterios de Evaluacin:
R04/08/2012
F-DEA-08
C O N C E P T O
Productos de Aprendizaje:
Fuentes de Informacin:
U4
NOMBRE DE LA UNIDAD:
1
ENE
18-21
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
FEB
08-12
5
FEB
15-19
6
FEB
22-26
7
F-A
29-04
8
MAR
07-11
9
MAR
14-18
10
ABR
04-08
11
ABR
11-15
12
ABR
18-22
13
ABR
25-29
14
MAY
02-06
15
MAY
09-13
16
MAY
16-20
17
MAY
23-27
18
M-J
30-03
OBJETIVO PARTICULAR:
INTENCIN DIDACTICA:
COMPETENCIAS ESPECFICAS A
DESARROLLAR:
COMPETENCIAS GENRICAS A
DESARROLLAR:
La cuenta
Realizar la contabilizacin en asientos de diario de distintas transacciones financieras, aplicando el principio de la partida doble.
Capacidad de anlisis y sntesis, capacidad de organizar y planificar, comunicacin oral y escrita, habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes
diversas, trabajo en equipo, habilidades de investigacin, vincular conocimientos teoricos con prctica, logro de resultados, capacidad de aprender.
4.1
11
Tiempo real
4.2
Elementos de la cuenta
11
Tiempo real
4.3
11
Tiempo real
4.4
Aplicacin prctica
11
Tiempo real
4.A
12
Tiempo real
4.B
18
Tiempo real
Criterios de Evaluacin:
Productos de Aprendizaje:
R04/08/2012
F-DEA-08
C O N C E P T O
Fuentes de Informacin:
U5
NOMBRE DE LA UNIDAD:
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
FEB
08-12
5
FEB
15-19
6
FEB
22-26
7
F-A
29-04
8
MAR
07-11
9
MAR
14-18
10
ABR
04-08
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ABR
11-15
12
ABR
18-22
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ABR
25-29
14
MAY
02-06
15
MAY
09-13
16
MAY
16-20
17
MAY
23-27
18
M-J
30-03
OBJETIVO PARTICULAR:
INTENCIN DIDACTICA:
5.1
1
ENE
18-21
COMPETENCIAS ESPECFICAS A
DESARROLLAR:
COMPETENCIAS GENRICAS A
DESARROLLAR:
Sistemas de registro de mercancas
Elaborar el registro de las operaciones que realiza una entidad econmica, con la finalidad de
obtener informacin financiera.
Capacidad de anlisis y sntesis, capacidad de organizar y planificar, comunicacin oral y escrita, habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes
diversas, trabajo en equipo, habilidades de investigacin, vincular conocimientos teoricos con prctica, logro de resultados, capacidad de aprender.
13
Tiempo real
5.1.1
13
Tiempo real
5.2
13
Tiempo real
5.3
Balanza de Comprobacin
14
Tiempo real
5.4
Catlogo de cuentas
14
Tiempo real
5.5
14
Tiempo real
5.A
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Tiempo real
5.B
R04/08/2012
18
F-DEA-08
C O N C E P T O
1
ENE
18-21
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
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08-12
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15-19
6
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22-26
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29-04
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MAR
07-11
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MAR
14-18
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ABR
04-08
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ABR
11-15
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18-22
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ABR
25-29
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02-06
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16-20
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23-27
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M-J
30-03
Tiempo real
Criterios de Evaluacin:
Productos de Aprendizaje:
Fuentes de Informacin:
U6
NOMBRE DE LA UNIDAD:
OBJETIVO PARTICULAR:
INTENCIN DIDACTICA:
6.1
COMPETENCIAS ESPECFICAS A
DESARROLLAR:
COMPETENCIAS GENRICAS A
DESARROLLAR:
Concepto y clasificacin de los mtodos de
anlisis
Tiempo real
6.1.1
16
Tiempo real
6.1.2
16
Tiempo real
6.1.3
Mtodo de tendencias
16
Tiempo real
6.A
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Tiempo real
6.B
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Tiempo real
Criterios de Evaluacin:
R03/03/2010
R04/08/2012
F-DEA-08
C O N C E P T O
Productos de Aprendizaje:
Fuentes de Informacin:
1
ENE
18-21
2
ENE
25-29
3
FEB
01-05
4
FEB
08-12
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FEB
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FEB
22-26
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MAR
07-11
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MAR
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ABR
04-08
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ABR
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18-22
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ABR
25-29
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02-06
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MAY
09-13
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MAY
16-20
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MAY
23-27
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M-J
30-03
Unidad: 2
Semana: 7
Lugar: E201
Objetivo: Elaborar plantillas de estados financieros en hoja de clculo para su presentacin
Requerimientos: Lap top
Descripcin de la prctica:
Anlisis Financiero
Unidad: 6
Semana: 16
Lugar: E201
Objetivo: Separar los elementos de los estados financieros (balance general y estado de resultados), para conocer sus causas y efectos apoyando la toma de
decisiones; a travs de la hoja de clculo.
Requerimientos: Lap Top
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Nombre, Firma y Sello de Recepcin de la
Coordinacin de Seguimiento al Desempeo Acadmico